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讀老人與海有感

時(shí)間:2022-06-08 17:02:17 老人與海讀后感 我要投稿

讀老人與海有感

  讀完一本名著(zhù)以后,相信你心中會(huì )有不少感想,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的讀老人與海有感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀老人與海有感

讀老人與海有感1

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這就是《老人與!烽_(kāi)頭的話(huà),《老人與!肥敲绹骷液C魍䦟(xiě)的書(shū),海明威一生寫(xiě)過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的就是這本了。

  《老人與!繁M管構思簡(jiǎn)單,但是卻簡(jiǎn)單中蘊豐富,平淡里顯深邃,寓意極其深廣。本書(shū)主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚(yú),在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書(shū)在人物塑造上,也避繁就簡(jiǎn),塑造了圣地亞哥不屈不撓,頑強拼搏的硬漢形象。這本書(shū)看似什么也沒(méi)有,其實(shí)告訴我們很多道理,從老人獨自出海中,我可以明白只要堅持自己的感覺(jué)往下走,就是對的,從老人拿金槍魚(yú)做幼耳時(shí),我可以知道只要有了努力,就一定有收獲,當老人和大馬林魚(yú)進(jìn)行了一反駁斗,最后捕捉了它時(shí),我知道了千萬(wàn)不要小瞧自己的對手,當鯊魚(yú)來(lái)臨時(shí),我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲,因為你的對手隨時(shí)可能出來(lái)破壞這場(chǎng)局面?傊,本書(shū)讓我明白了只要堅持不懈,勇往直前,就能完成自己的目標,達到自己的理想!独先伺c!肥呛C魍簧枷牒退囆g(shù)探索的大成之作,其巨大的國際聲譽(yù)和影響,也是實(shí)至名歸。

  圣地亞哥,這個(gè)頑強的硬漢,勇敢地去挑戰如同大海般的命運,頑強不屈,最終成為勝利者,我們在生活中也要學(xué)習圣地亞哥的精神,頑強不屈,最后勝利。

讀老人與海有感2

  因為堅持,毛毛蟲(chóng)能夠破蛹成蝶,自由飛翔;因為堅持,小溪能夠流入大海,擁抱蔚藍;因為堅持,平凡的人能夠實(shí)現夢(mèng)想開(kāi)啟的成功之行……讀了《老人與!愤@本書(shū),再次讓我知道了堅持,這是一種可貴的精神,實(shí)在有無(wú)窮的力量。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了圣地亞哥老漁夫,在八十四天內一無(wú)所獲,在第八十五天時(shí),他獨自出海捕魚(yú),捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),甚至比船還長(cháng)兩尺,魚(yú)的力氣非常大,拖著(zhù)小船在海面上飄流了兩天兩夜,老人在著(zhù)漫長(cháng)的幾天中,經(jīng)歷著(zhù)從未經(jīng)受的考驗,終于把魚(yú)拴在船頭,然而回去的途中卻遭受了鯊魚(yú)的襲擊,他與鯊魚(yú)殊死拼搏,最后拖回去的卻是一個(gè)魚(yú)骨架和一身勞累,但得到了人們的表?yè)P……

  一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗,你可以被毀滅,但不可以被打敗。是的人生就是這樣。記得去年的期末考試沒(méi)考好,我就是對自己沒(méi)信心。班主任汪老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“一個(gè)人對自己要有信心,不要一味的去抄襲去看,即使沒(méi)有考好也要從中汲取失敗的教訓!蓖衾蠋熣f(shuō)的每一句都在捶打著(zhù)我的心靈。下定決心一定要憑自己的努力獲得好成績(jì),考考試前我認真復習,該讀的讀該背的背、難寫(xiě)的也要多些幾遍?荚嚂r(shí)心中卻還是有抄襲的想法,由于緊張又沒(méi)考好。第二次我只想著(zhù)考試,認真復習上課時(shí)也認真聽(tīng)講及時(shí)做筆記,考試時(shí)專(zhuān)心致志沒(méi)有雜念,這次考了89.5,雖然離自己的目標還有些距離,但只有腳踏實(shí)地才安心。從此以后開(kāi)始慢慢穩定下來(lái)了。我自己默默地在想:“這真是功夫不負有心人!”這件事讓我明白,人生每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,最重要的是失敗過(guò)后重新站起來(lái),積極的去面對,去尋找失敗的根本原因并且改正!

  看完這本書(shū),讓我的心久久不能平靜下來(lái)。我想在以后慢慢地長(cháng)路中,遇到挫折爬起來(lái),勇敢地一步步向著(zhù)成功的大門(mén)緩緩走去……

  我也要樂(lè )觀(guān)對待生活像圣地亞哥老漁夫那樣,堅持到最后永不放棄。古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。堅持的力量是無(wú)窮的,凡事只要做到堅持二字,沒(méi)有什么能夠阻撓我前進(jìn)的步伐,我一定要堅持下去!

讀老人與海有感3

  有一位老人,他每天步行二十余力地,給海鷗送餐,他把東西放一個(gè)地方,他一叫海鷗,海鷗排成一片,跟著(zhù)這位老人的節奏走,他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字,有獨腳,灰頭,紅嘴,老沙,公主……

  海鷗是幸福鳥(niǎo),吉祥鳥(niǎo),前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次,我以為他是給我鬧著(zhù)玩的,他其實(shí)是給我告別的,老人十多年了,一到冬天老人每天必來(lái),和海鷗就像親人一樣。

  沒(méi)想到十多天這位老人去世了,聽(tīng)到了這個(gè)消息 ,我們仿佛又看見(jiàn)老人和貨在翠湖邊相依相隨,有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來(lái),圍著(zhù)老人的遺像翻飛半懸,連勝名叫,叫聲和姿勢與平時(shí)大不一樣,急忙從老人的照片旁推開(kāi),為海鷗們讓出了一片空地。

  海鷗們在給老人送行,好像在給老人舉行葬禮。

  雖然我沒(méi)有看見(jiàn)這種場(chǎng)景,但是我的心里模仿者種場(chǎng)景,這種情景我很感動(dòng)!

讀老人與海有感4

  人活著(zhù)就要讀書(shū),讀書(shū)是人的本性,你可以有目的的讀,也可以無(wú)目的的隨便翻翻,書(shū)海無(wú)邊,只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

  你是否曾細心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與!?是否曾覺(jué)得文章很沉悶?讀完以后,不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力,每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú),但他依然很驕傲地說(shuō):“我還有明天,哪怕捕不到它!弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了,在與之長(cháng)期的搏斗中,老人受了傷,耗盡了力氣,連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了,但面對失敗,他的勇氣卻令人敬佩。當我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是,故事的內容不再覺(jué)得枯燥了。

  一直以來(lái),每當在學(xué)習上遇到困難時(shí),我總想著(zhù)不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí),我總是力不從心,即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力;蛟S我少了一份向困難挑戰的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

  是的,在人有限的生命中,在自己有能力的時(shí)候,應盡最大的努力去實(shí)現愿望,就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

  “閱讀一本好書(shū),就等于同一個(gè)高尚的人談話(huà)!笔前,“有效的閱讀是可以改變人生的——它不能改變人生的長(cháng)度,但它可以改變人生的寬度;它不能改變人生的起點(diǎn),但它可以改變人生的終點(diǎn)……”人生路上,我們需要與閱讀同行。

  熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

讀老人與海有感5

  前幾天看到一則新聞,美國舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來(lái)紀念他。我于是想起了海明威,也想起了他的《老人與!。

  我慢慢地移動(dòng)鼠標,和那個(gè)老漁夫漂泊在大西洋上,溫暖的墨西哥暖流帶來(lái)了豐富的餌料,也帶來(lái)了成群的魚(yú),上天注定將要發(fā)生一件不尋常的事,一條巨大的上了鉤的魚(yú)拖著(zhù)船在海上游了幾天,逃命的同時(shí)卻又遭遇了鯊魚(yú)的廝殺。一部短小的小說(shuō),一次特殊的`捕魚(yú)經(jīng)歷,簡(jiǎn)單的情節透著(zhù)哪些東西呢?

  不能忽視書(shū)中老人對孩子的愛(ài),對大海的愛(ài)甚至對魚(yú)類(lèi)的愛(ài),相信那是真摯的,當鯊魚(yú)襲擊那條魚(yú)時(shí),他心痛過(guò),但是他也明白,為了生存,他不的不這樣做,這就是生活,充滿(mǎn)矛盾的生活。

  現實(shí)不是也如此嗎?復雜的世界永遠也容不下簡(jiǎn)單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進(jìn)的吧!

讀老人與海有感6

  今年的大隊委員改選活動(dòng),可謂是群雄逐鹿,我以一首《老人與!返母枨鞣笋R小的觀(guān)眾,成績(jì)高居榜首。十一長(cháng)假,我逛書(shū)市,竟偶爾發(fā)現一本也叫《老人與!返臅(shū),作者名字與歌手名字讀音相同。原來(lái),華人歌星海鳴威是看了美國文學(xué)家海明威的著(zhù)作《老人與!凡艑(xiě)出的歌曲。我懷著(zhù)好奇的心理看完了這本書(shū),不禁感嘆到:“有志者事竟成!”

  文中的那位飽經(jīng)蒼桑的老人不管是在捕捉大魚(yú)的時(shí)候還是在與鯊魚(yú)廝殺的時(shí)候,從來(lái)都是堅定著(zhù)信念,一步步地向成功邁近,即使遭到大魚(yú)拼死頑抗,即使遇到大鯊魚(yú)突然偷襲,但他從不退縮,從不畏懼……

  這不禁讓我想起:在平時(shí)的學(xué)習、生活中,有些人一碰到困難挫折就自嘆生于笨拙,難成大囂,于是止步不前;有些人花了些力氣,下了些功夫,一旦沒(méi)有成功,也就退縮了。事實(shí)告訴我們,只要有明確的志向。加上堅持不懈的努力,在學(xué)習上,在工作上就一定能夠獲得成功,就會(huì )成囂。所謂“有志者事竟成”。一個(gè)人在學(xué)習工作中能否取得成績(jì),首要的是要有一個(gè)明確的志向,也就是具有奮斗的目標。老人連續八十四天釣不到魚(yú),但是他總為自己立下目標,發(fā)誓一定要釣到大魚(yú),他有了這個(gè)動(dòng)力,就能去奮斗,去拼搏。

  有了明確的志向是取得成功的前提,而最終能否成功要靠堅強的意志,堅忍不拔的毅力和勇于拼搏的精神作保證。老人通過(guò)大自然的考驗,如果他只有堅強的意志和毅力,不進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,最終能成功嗎?再去看看抗震救災的勇士們,為了實(shí)現“與災難抗爭到底”的目標,他們作出了多大的犧牲啊!他們用自己的血汗乃至生命去實(shí)現自己的目標,挽救了一個(gè)個(gè)在生與死的邊沿上掙扎的寶貴生命,這是多么偉大啊!

  我懂了:我們胸懷大志,努力奮發(fā),定能成大囂。我們遇到的困難和挫折克服不了嗎?不,只要我們用堅強的意志,堅忍不拔的毅力去奮斗,定能成功!因為有志,老人能捕捉到大魚(yú);因為有志,人類(lèi)征服了大自然的無(wú)情。讓我們站在地平線(xiàn)上,構筑我們的夢(mèng)想吧,有志者事竟成!

讀老人與海有感7

  假期里,在書(shū)店閑逛,美國著(zhù)名作家海明威撰寫(xiě)《老人與!凡唤(jīng)意間映入眼簾,深深吸引著(zhù)我,閱讀之后受益匪淺。

  《老人與!分v述的是古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫一次出海的經(jīng)歷。老人連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),終于在第85天時(shí),老人等來(lái)了一條魚(yú),這是一條體形龐大、健壯的魚(yú),它的鮮血還引來(lái)了深海里的鯊魚(yú)。老人并沒(méi)有因此而畏懼,反而用魚(yú)叉、長(cháng)矛和尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)激烈的搏斗,最后戰勝了,可惜的是那條大魚(yú)也只剩下殘缺的尾巴和魚(yú)骨頭。

  初讀《老人與!纷屓烁杏X(jué)凄涼,但細細回味時(shí),讓我感受到作者借老人出海捕魚(yú)的故事,表達永不放棄的精神和堅持不懈的耐力。

  老人在前84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,還是堅持出海捕魚(yú),他始終相信明天就會(huì )有收獲。他在狂風(fēng)中挺進(jìn),他在海浪中穿梭,他在黑暗中前行,尋覓著(zhù)心中的那條大魚(yú)。面對與老人勢均力敵的大魚(yú),他勇敢搏擊。面對兇殘的鯊魚(yú),老人拼死捍衛,毫不退縮。海明威筆下的老人,讓我們明白面對困難與挫折時(shí)我們應該不屈不撓。

  回想以前,我在學(xué)習上遇到困難時(shí),就會(huì )置之不理,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句泄氣的話(huà),認為就是比別人弱,克服不了難題。自從讀了《老人與!芬院,我深刻感受到了自己錯識的行為。作品中老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景深深感染著(zhù)我,當老人的魚(yú)叉被鯊魚(yú)咬斷時(shí),他換用短刀來(lái)捍衛自己,當短刀丟失他又用短棍敲打鯊魚(yú),當短棍也丟失時(shí)又拿舵當武器,最后戰勝兇猛的鯊魚(yú)。老人的這種鍥而不折、積極樂(lè )觀(guān)的精神,不正是我所要擁有的嗎?今后,我遇到困難時(shí),要像老人那樣將困難一步步擊退!

  我們要學(xué)習他那永不放棄的精神和堅持不懈的耐力,爭做社會(huì )有用的人才。

讀老人與海有感8

  讀完《老人與!,我被桑提亞哥這個(gè)老漁夫所震撼。閉上眼,回顧書(shū)中情節,仿佛眼前出現了老漁夫望著(zhù)大海,眼睛里透出了堅毅和不懈。他看了看手中的魚(yú)脊骨,向大海嘆了口氣……

  《老人與!愤@本書(shū)中沒(méi)有華麗的詩(shī)詞,只有樸素的文筆。撰寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥對大海的那份真摯的愛(ài)。他永遠都相信大海,在這片大海,他連續十幾天都沒(méi)捕到魚(yú)了,但是他在書(shū)中的“今天”又下了海。他真出地了海。他就是那么倔,那種不同的“倔”。他的確

  遇見(jiàn)了一條大馬林魚(yú),他想征服它,就算拼了命也要征服它,他和那條大馬林魚(yú)是如此地拼命,他倆斗了三天三夜,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老漁夫終于戰勝了它,它可真大呀!可惜被貪婪的鯊魚(yú)聞到了血腥味,他們迅速趕來(lái),為的只是幾口魚(yú)肉!老漁夫為了這條大馬林魚(yú),拿起短刀和棍棒把鯊魚(yú)一條條揍下去,可這并不能阻止這些血腥的狂魔,把屬于他的榮耀吞進(jìn)肚子里去,只給他剩下一條雪白的脊骨。魚(yú)完了!但是這位老漁夫并沒(méi)有被打

  敗……

  老漁夫桑提亞哥的精神值得我們學(xué)習:“一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@要要有一種力量,一個(gè)人如果死了,但他的精神永存,這證明你并沒(méi)有打敗他。比如說(shuō)一些名人:冰心,魯迅……他們并沒(méi)有死,因為他們活在我們的心中,沒(méi)有人會(huì )將他們忘記!所以說(shuō),老漁夫沒(méi)有被打敗。雖然他一事無(wú)成,但是他沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哭立!這就是他偉大的精神。他的心不為失敗所動(dòng)!這才是我們所需學(xué)習的老漁夫桑提亞哥。希望我們也能像老漁夫一樣,擁有一顆堅強的心。才能健康成長(cháng)。

  失敗算什么。它只是我們通向成功的大門(mén)的臺階,難道成功的人沒(méi)失敗過(guò)嗎?就說(shuō)馬云吧!中國電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者,阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng )始人兼總裁。但是他背后也有苦楚:他小時(shí)候想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上,想念哈

  佛大學(xué)也設成功……但他擁有一顆堅強的心,使他有了今天如此輝煌的成就!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!磨刀不誤砍柴工。想要有作為就必須早下功夫,早定目標!認準目標努力,相信我們都能成功!

讀老人與海有感9

  這是一個(gè)平平凡凡的老人出海打魚(yú)的故事……

  有一個(gè)老人,他一連84天打不到一條魚(yú),別人都說(shuō)他十分倒霉,都不愿意和他在一起。到了第85天,他遇到了一條大馬林魚(yú),在捕捉那條魚(yú)的時(shí)候經(jīng)歷了許多困難但他憑著(zhù)頑強的毅力,克服了重重困難,捉到了魚(yú),在回去的途中,又遇到了鯊魚(yú)的襲擊,但他還是憑著(zhù)頑強的斗爭活了下來(lái)。

  讀了文章我明白了,我們不可以被困難和挫折打倒,要勇于和困難作斗爭。(一定要堅定信念!)只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹。我們應該好好向文中的老人學(xué)習,也做一個(gè)有毅力的人!

讀老人與海有感10

  今年暑假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次獨自出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了見(jiàn)天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數被的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),但老人仍不愿放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港。這讓其他漁夫佩服不已

  當我讀到“老漁夫想:這里離海太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)時(shí),我十分佩服漁夫,因為他沒(méi)有安于現狀,而是向更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,就叫苦連天。我們應該像老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標,因為我們是祖國的未來(lái)!

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速?lài)?zhù)小漁船游動(dòng),老人竭盡全力,高舉鋼叉,向它擲去結束了大魚(yú)的生命時(shí)!,我的心也像塊大石頭落了地。我欽佩老人那毫不畏懼、堅持不懈的精神。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了生死較量的勝利。在生活中我們也要學(xué)習漁夫的精神,不怕困難,才能取得成功。

  后來(lái),漁夫因為手抽筋,他只能用木棒來(lái)自衛,趕走來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú),因為聞到了大魚(yú)的腥味。但最后大魚(yú)被吃了大半,可老人還風(fēng)趣地批評自己、、在生活中,我們要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待,不能斤斤計較,因為有些損失無(wú)法避免的。

  這位老人叫桑提阿果,是一位普普通通的漁民他一連8天都沒(méi)打著(zhù)魚(yú),別人都笑他太倒霉了,但在第8天,他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚(yú),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把這條大魚(yú)降服,他把這條大魚(yú)的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去,但天公不作美,大魚(yú)的血腥味很快招來(lái)了鯊魚(yú),老人使出渾身解數和鯊魚(yú)拼殺,老人到家時(shí),魚(yú)已被鯊魚(yú)吃了個(gè)大半但剩余重量依然驚人。

  讀了這本書(shū),我明白了我們不可以向困難屈服,我們要敢于和困難做斗爭,要有堅持不懈的精神,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實(shí)的漁民,他都不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,我們這些中學(xué)生怎能說(shuō)放棄就放棄?我們應該向文中的桑提阿果爺爺學(xué)習,做一個(gè)有毅力敢于斗爭的人!

  在我們的生活中,也有許多困難和挫折,我們不僅要學(xué)習老人對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,還要有老人持之以恒的精神和專(zhuān)一的目標。在小學(xué)六年級冬季三項之雙搖比賽,我們班與六()班實(shí)力差不多,在與他們班每次比賽時(shí),都以微差距失敗,為了這次比賽,我們四個(gè)人每天很早就來(lái)到操場(chǎng)上訓練,不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負有心人,終于在所有人都認為是六()班得冠軍時(shí),我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什么,就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專(zhuān)一的目標。

  寒假里我懷著(zhù)強烈的好奇心讀完了老人與海這本書(shū),它是有名的美國作家海明威先生寫(xiě)的。文章講了以為老人常年獨自在海上打漁?墒,自從收養了一個(gè)小孩做徒弟以后,就一直沒(méi)有打到魚(yú)。父母見(jiàn)到好多天多沒(méi)有打到魚(yú),父母叫他離開(kāi)老人的船,到別人漁船上去打漁,憑借老人傳授的打漁技巧,第一天,小孩就打到了大魚(yú),可是,老人卻沒(méi)有打到魚(yú),有一次,老人打到了一條大魚(yú),卻被拉到了深海之中,他終于制服了大魚(yú)。魚(yú)太大了,老人只好把他綁在船邊,但是,返航途中,又遇到了一群鯊魚(yú),老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)搏斗,最終,鯊魚(yú)還是把魚(yú)肉全部吃光了,老人拖回去的只是一幅大魚(yú)骨架。讓他們小瞧他的的人一個(gè)震撼,老人沒(méi)有被任何困難所屈服,他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每個(gè)人。我們要學(xué)習老人這種永不言敗的精神,使我們更堅強更努力的把曾今打敗過(guò)你的人統統打敗,做一個(gè)最棒的自我,成為一個(gè)脫穎而出的強者,堅持自己的原則,失敗乃是成功之母,即使你失敗了,也不要灰心,跌倒爬起來(lái),9次跌倒一次勝利,只要有大無(wú)為冒險進(jìn)取精神,鋼鐵般的意志和永不言敗的精神,相信你一定能成功!生活中有時(shí)會(huì )碰上煩惱事,就打退堂鼓時(shí)而發(fā)生在我們身上,看了這本書(shū)以后,我徹底的被老人的精神所感動(dòng),人生路上總會(huì )有彎彎曲曲,但我們一定要有一個(gè)堅定的信念,任何風(fēng)風(fēng)雨雨多會(huì )闖過(guò)去的。

讀老人與海有感11

  眼看著(zhù)馬上六年級就要過(guò)去了,重溫這幾個(gè)月學(xué)習的課文,對我印象最深的是《老人與海鷗》,復讀這篇課文,又增加了幾分感慨。

  一位退休的老人,每到冬天,步行二十余里來(lái)給海鷗喂食,他視海鷗為兒女,三百六十多元的退休金至少拿出一半給海鷗買(mǎi)餅干,一個(gè)藍布包,和一個(gè)褪色的過(guò)時(shí)毛衣,雖然窮,但他知道海鷗喜歡吃餅干,不惜一切代價(jià)。就是這種精神令我感到,就是這種人與動(dòng)物和諧相處的精神將我的的心融化。

  沒(méi)讀到老人去世的情節時(shí),心里總會(huì )有種說(shuō)不出的感覺(jué),有點(diǎn)刺激人心,就這樣,海鷗的“父親”去世了,但是,這位平凡的不能再平凡的老人卻令海鷗成群結對在他遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,這是令世人意想不到的啊,多么瘆人的場(chǎng)面啊,讀到這里我不禁流出了眼淚,這種情況,是誰(shuí)也想不到的。一位平凡老人,死后卻引起海鷗這么不平凡的關(guān)注。海鷗們像為老人守靈的白翼天使,在老人遺像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫。當看到老人照片時(shí),海鷗以為相伴已久的老人又來(lái)看他們了,卻不料老人已故。老人遺像上的那種眼神,好像在注視著(zhù)海鷗們,注視著(zhù)與他相伴了多少個(gè)冬天的兒女們。他嘬著(zhù)嘴,好像還在呼喚著(zhù):“獨角·老沙!”老人慈祥的面容是世人永不能忘的!

  老人雖然已經(jīng)去世,但我堅信,他這種人與動(dòng)物和諧相處的精神能永遠流傳下去!

讀老人與海有感12

  海明威的《老人與!,一直是我最喜歡的一本書(shū),每一次拜讀,都會(huì )有不同的收獲。再一次看完這本書(shū)后,依然受益匪淺。

  老漁夫桑迪亞哥的故事已經(jīng)看過(guò)了一遍又一遍,但是卻能一次又一次的感動(dòng)、鼓舞著(zhù)我。他八十四天出海,一無(wú)所獲,他沒(méi)有放棄,沒(méi)有怨天尤人,僅僅是一句“這次,他決定去出海!比绱说妮p描淡寫(xiě),堅強而又倔強的精神,從這里便能略窺一二。

  其實(shí)細想一下,他是一名漁夫,如此長(cháng)時(shí)間的空手而歸,他在小鎮中或許已經(jīng)淪為了笑柄,唯一相信他的小男孩,也被他的父親勒令不許再同他出海,但他卻仍舊不為之所動(dòng),相信自己一定會(huì )抓到一條大魚(yú)。如果換作是你我,是否能夠做到?捫心自問(wèn),我做不到。

  后來(lái),他遇到了一條從未見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú),他用盡了渾身解數才抓住了它,但是命運又一次同他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑——血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),它們也盯上了這條肥美的大魚(yú)。似乎今天仍然是老人一無(wú)所獲的一天,每每看到這里我都會(huì )長(cháng)嘆一聲,為老人不公的命運嘆息。

  接下來(lái),便到了我認為全書(shū)最精彩的地方了,他拿起了所有的工具,來(lái)捍衛自己的獵物,同鯊魚(yú)搏斗!窮極自己畢生的經(jīng)驗所學(xué),來(lái)面對這次挑戰。這是一次人與大海的博弈,是老人對自己命運的抗爭。

  終于,戰斗結束了,老人打退了鯊群,但大魚(yú)卻也被撕咬殆盡,僅僅剩下一副碩大的骨架還在訴說(shuō)著(zhù)剛才戰況的激烈。到了深夜,老人才筋疲力盡的回來(lái),躺在床上,沉沉睡去,等待他的,則是下一次的出海。

  我想,這或許就是我喜歡這本書(shū)的理由吧,同篇沒(méi)有什么慷慨激昂的文字,如同講故事一般的平淡,哪怕是老人與鯊魚(yú)搏斗的段落也是波瀾不驚的一筆而過(guò),卻偏偏能扣住我的心弦,或許我們每個(gè)人都可以是桑迪亞哥,能夠把自己的職責做到最好,這也許就是平凡中的偉大。

  我很喜歡一句話(huà)“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽蚁脒@也是對這位老人最好的詮釋吧。

讀老人與海有感13

  天下的書(shū)浩如煙海,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗,留下來(lái)的書(shū),必定是十分經(jīng)典的!独先伺c!繁闶瞧渲械囊槐。

  《老人與!肥敲绹骷液C魍淖髌。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強的老人,他是一個(gè)不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚(yú)搏斗,大馬林魚(yú)全力掙扎,他始終沒(méi)有放手,與它搏斗了七日七夜,終于殺死了大馬林魚(yú),但是等他回到家,大馬林魚(yú)已經(jīng)被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚(yú),而是他永不言棄的精神。

  讀完這本書(shū)后,我也將老人的精神運用到了生活中去。有一次,我去爬山,爬到半山腰便氣喘吁吁,汗流浹背了。望著(zhù)那十分巍峨的山頂我有些怯場(chǎng),心想,這么高的山,如果一不小心摔下來(lái)怎么辦?就算不摔下來(lái),爬到山頂也會(huì )很累的。我前一天正好看了《老人與!,老人都不放棄大魚(yú),我怎么能放棄登上山頂的樂(lè )趣呢?我咬咬牙,繼續爬山。爬了一會(huì )兒,我累了,就坐下休息。望著(zhù)那高聳入云的山頂,我更想攀上這山頂了,因為“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”嘛,我可想體驗一下這番樂(lè )趣。終于,我爬上了山頂,心里好不得意,有一種“踏碎天都峰上云”的感覺(jué)。不一會(huì )兒,“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)也浮現出來(lái)。所以,人要奮斗,不能輕易放棄,否則將一無(wú)所得。

  《老人與!,讓我學(xué)到了許多,其中蘊含了深刻的道理,不愧是世界經(jīng)典名著(zhù)之一!我將會(huì )把這本書(shū)珍藏起來(lái),時(shí)時(shí)警醒自己。

讀老人與海有感14

  一個(gè)靈魂高貴的人,會(huì )把對手當朋友,賦予生命以尊嚴。

  海明威在《致哈維·布雷特》的信中說(shuō),真正優(yōu)秀的作品,不管你讀多少遍,你不知道它是怎么寫(xiě)成的。這是因為一切偉大的作品都有神秘之處,它永遠有生命力,你每重讀一遍,你都可以看得到或者學(xué)得到新的東西。

  我前幾年在讀《老人與!返臅r(shí)候,只記住了一句:“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@是美國的硬漢精神,圣地亞哥太英雄了,一個(gè)人打敗了大馬林魚(yú),戰勝了鯊魚(yú),最后還夢(mèng)到了獅子!于是圣地亞哥成了一個(gè)硬漢英雄,一個(gè)無(wú)堅不摧的人。這個(gè)老漁夫就以這樣的面目在我的頭腦中存活著(zhù),始終如一。但是后來(lái)我讀海明威《乞力馬扎羅的雪》,又讀了一些短篇,似乎感覺(jué)到了一些模模糊糊的象征意味,也跟著(zhù)大家說(shuō)要努力讀出來(lái)那冰山之下的八分之七,可是總覺(jué)得海明威還想告訴我們點(diǎn)別的,當然對作品的解讀是讀者自己的事情,我要解開(kāi)我的困惑,于是又拿起了它。

  海明威自己承認,《老人與!肥撬@輩子寫(xiě)得最好的作品,全文只有兩萬(wàn)六千多字,故事非常簡(jiǎn)單,古巴漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。書(shū)評家說(shuō)這里面充滿(mǎn)了象征意味,是一個(gè)具有多重性質(zhì)的寓言?墒呛C魍f(shuō),沒(méi)什么象征主義的東西,大海就是大海,老人就是老人。男孩就是男孩,魚(yú)就是魚(yú),鯊魚(yú)就是鯊魚(yú),人們說(shuō)什么象征主義,全是胡說(shuō)。

  但是我們還是感覺(jué)到在簡(jiǎn)潔的敘事之外,似乎隱藏著(zhù)什么。我一向反對“索隱派”,那些從作品中去追尋蛛絲馬跡來(lái)揣測作家的隱秘私生活,讓人覺(jué)得很卑劣。但是偉大的作品總是具有一種召喚結構,它想對你訴說(shuō)的,要靠自己去解答。

  陸地上的圣地亞哥很潦倒,大家認為他“倒了血霉”,對他有一種可憐的同情,只有馬諾林追隨他。這是一個(gè)在人群中徹頭徹尾的失敗者,他貧困不堪,甚至連魚(yú)餌也無(wú)力置辦。

  然后圣地亞哥出海了。他決心要捕大魚(yú)回來(lái)。在茫茫大海之中,孤獨的圣地亞哥與飛鳥(niǎo)對話(huà),與自己的雙手對話(huà),與大魚(yú)對話(huà),遠隔大海,與男孩對話(huà),他平靜又從容,自在又幽默,在人群之外,他似乎展現出了人性最逍遙的本質(zhì)。

  他不把大?闯墒菙橙,而是把它看成仁慈的女性,時(shí)常給我們恩惠,即使偶爾殘暴,也是由于她出于無(wú)心的過(guò)失;那些柔弱的黑色小燕鷗,它們始終在飛翔,在找食,但幾乎從沒(méi)找到過(guò),于是他想,鳥(niǎo)兒的生活過(guò)得比我們的還要艱難,生得柔弱不適宜在海上生活。他充滿(mǎn)溫情和憐憫,但是當大魚(yú)上鉤之后,圣地亞哥開(kāi)始搏斗了。他不愿意用欺騙的手段對付大魚(yú),他贊美大魚(yú),“我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比你更龐大,更美麗,更沉著(zhù)或更崇高的東西。我愛(ài)你,我非常尊重你!碑斔麄冊诘却龝r(shí)機的搏斗中,圣地亞哥甚至替這條沒(méi)東西吃的大魚(yú)感到傷心,“我巴望也能喂那條大魚(yú)。它是我的兄弟!笨墒鞘サ貋喐缫獨⑺浪臎Q心絕對沒(méi)有減弱!拔乙惴钆愕剿。老弟,來(lái),把我害死吧,我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)!辈还苁鞘サ貋喐邕是大魚(yú),它們都是在與命運抗爭,它們都展現出了高貴的本性。

  對!就是這個(gè),高貴。我想海明威就是要告訴我們何為高貴!一個(gè)靈魂高貴的人,會(huì )把對手當朋友,賦予生命以尊嚴。他首先要感受到自己的生命尊嚴,“也許我不該當漁夫,然而這正是我生來(lái)就該干的行當!鄙鷣(lái)就該做,沒(méi)有懷疑,這是對自己生命尊嚴的肯定,假如我的使命就是這個(gè),那我沒(méi)有理由逃避,因為生命之外,逃無(wú)可逃。認清自己的尊嚴之后,要賦予對手以尊嚴,于是他不斷在和大魚(yú)對話(huà),“它們高尚,但是我要讓它知道人有多少能耐,人能忍受多少磨難!薄八芄┒嗌偃顺园,可是他們配吃它嗎?不配,當然不配。憑它的舉止風(fēng)度和它的高貴尊嚴來(lái)看,誰(shuí)也不配吃它!碑敶篑R林魚(yú)被咬的時(shí)候,他感到自己挨到襲擊一樣,于是他拼了命也要保護大馬林魚(yú),“你不光是為了養活自己,把魚(yú)賣(mài)了買(mǎi)食品才殺死它的,你殺死它是為了自尊心,因為你是個(gè)漁夫!

  這是一場(chǎng)英雄的悲歌。人類(lèi)在與災難搏斗的時(shí)候,才能領(lǐng)略痛苦的高貴。這是古希臘的悲劇精神,是拉奧孔美學(xué)的極致展現。圣地亞哥和大魚(yú)的搏斗很明顯給我們掀開(kāi)了高貴的帷幕,何為高貴?給生命以尊嚴。相比之下,圣地亞哥和鯊魚(yú)的戰斗雖然激烈,但是卻充滿(mǎn)了仇恨和血腥,正是如此,當他回到陸地,他對馬諾林說(shuō),它們把我打垮了,到底是什么把你打垮的?不是與大魚(yú)的搏斗,而是在與鯊魚(yú)的搏斗中失去了高貴,他被卑劣的襲擊打垮。當他拖著(zhù)巨大的魚(yú)骨回程時(shí),他不在乎大魚(yú),也不在乎鯊魚(yú),他任憑小船飄去,頗有一種莊子的“泛若不系之舟”的心境,這時(shí)候我們在茫茫大海中跟著(zhù)圣地亞哥一起感受到了高貴的單純和靜穆的偉大,內心的平靜戰勝了世界的磨難。

  依然有很多問(wèn)題困惑著(zhù)我們,與大魚(yú)、與自己的體力和意志進(jìn)行搏斗,這個(gè)老人他最后勝利了沒(méi)有?他竭盡全力把大魚(yú)拖了回來(lái),他沒(méi)有被它搞死,他勝利了。但是拖回來(lái)的大魚(yú)又被鯊魚(yú)啃光了,最后只剩下了一具碩大無(wú)比的骨頭,長(cháng)時(shí)間的生死搏斗毫無(wú)成果,他失敗了。

  但是似乎又不是這樣,圣地亞哥在大海之上給我們書(shū)寫(xiě)了高貴二字,他在失敗中保持著(zhù)風(fēng)度,從容,雖然一無(wú)所得,但是回到海邊的茅棚,他睡著(zhù)了,竟然還夢(mèng)到了獅子,那些之前說(shuō)他倒了霉的人,也禁不住到處頌揚他的偉大事跡。也許還會(huì )有第二次的搏斗,不管結果如何,我們都有理由相信,圣地亞哥不會(huì )失敗,因為高貴的靈魂會(huì )一次次帶著(zhù)尊嚴上岸,就像巨大的魚(yú)骨一樣,成為了某種精神。

  海明威在1961年自殺,?思{搖頭說(shuō),“海明威顯示的無(wú)畏與男子漢氣概在某種程度上是一種偽裝!倍安幌矚g一個(gè)走捷徑回家的人”。在回家這條歸途之上,海明威走得坦誠且從容,那是生命最后的尊嚴,就像圣地亞哥再一次出海一樣,他依然可以充滿(mǎn)驕傲地舉著(zhù)魚(yú)叉,拉著(zhù)繃緊的釣索,繼續搏斗。

  “他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不再夢(mèng)見(jiàn)發(fā)生過(guò)的大事,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)某些地方和海灘上的獅子!

讀老人與海有感15

  課文講的是:有一位老人 每到冬天都會(huì )到昆明的翠湖邊去喂到那里越冬的海鷗,可是有一天老人突然不來(lái)了,海鷗們知道老人以后都不來(lái)了,因為老人去世了。海鷗們在老。人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,然后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的“白翼天使”,又像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開(kāi)自己的親人。

  老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一不步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈。老人順著(zhù)欄桿邊走放,海鷗依他的節奏起起落落排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè )譜。這幾句話(huà)老人喂海鷗的情景,老人的動(dòng)作是那么嫻熟,與海鷗 配合得那么默契。海鷗對老人那么信任,老人呼之,海鷗即來(lái);老人放食,海鷗幾下就“掃”得干凈。隨著(zhù)老人邊走邊放,海鷗有節奏的扇動(dòng)雪白的翅膀,這是一幅多么和諧靈動(dòng)的畫(huà)面,又是一首多么美妙的歌!

  海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默的注視著(zhù)周?chē)P(pán)旋翻飛 的海鷗們,注視著(zhù)與他相伴了多 少個(gè)冬天 的“兒女”們......過(guò)了一會(huì )兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。這段話(huà)描寫(xiě)了老人去世后,海鷗為老人守靈的動(dòng)人場(chǎng)面。表現出它們之間的深厚情誼。

  這個(gè)故事告訴我們:萬(wàn)物皆有感情,只要你真誠的付出,就一定會(huì )有收獲。

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