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老人與海的讀后感

時(shí)間:2023-02-22 11:17:27 老人與海讀后感 我要投稿

有關(guān)老人與海的讀后感2篇

  當認真看完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的有關(guān)老人與海的讀后感,希望對大家有所幫助。

有關(guān)老人與海的讀后感2篇

有關(guān)老人與海的讀后感1

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫磐駚(lái),《囊螢映雪》、《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》的讀書(shū)故事流芳百世,家喻戶(hù)曉。

  在好書(shū)中行走,我感受到的是智慧、是幸福、是催人奮進(jìn)的靈糧;這里有溫馨的寧靜,也有激情的舞動(dòng)……手捧著(zhù)這本藍白相間的書(shū)皮名著(zhù),感覺(jué)它似乎在群書(shū)中更顯出類(lèi)拔萃,在我心里徒然升起崇敬之感,那是對這位風(fēng)燭殘年老人的無(wú)比敬佩之情。

  《老人與!愤@部名著(zhù)發(fā)生在20世紀中葉的古巴,一個(gè)叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在海上漂流了84天后竟有意外的收獲,釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。在返途中,許多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)寫(xiě)鹄,老漁夫使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,馬林魚(yú)卻仍然難逃被吃的惡運,最終,他精疲力竭拉回一副魚(yú)骨頭。老漁夫堅毅的精神實(shí)在令我佩服,每當我讀到老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心砰砰直跳,不知是緊張還是為老漁夫擔心,很多時(shí)候都想進(jìn)入故事中幫助他,可是,老漁夫總能保持沉著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去面對?戳诉@本書(shū)我心里久久不能平靜,老漁夫的精神打動(dòng)我的心,我情不自禁地打開(kāi)了一段塵封的記憶。

  記得上幼兒園小班的時(shí)候,老師就讓我參加縣里藝術(shù)節繪畫(huà)比賽,可是,我畫(huà)的并不好看,沒(méi)答應,后來(lái)老師把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵椭钢?zhù)墻角的蝸牛對我說(shuō):“你看,它正奮力的往上爬,動(dòng)作卻慢得讓人看不見(jiàn),它臉上似乎滲著(zhù)汗水,一縷微光離它那么的遙遠,但是,它仍然背著(zhù)那龐大的“房子”尋找那一絲希望的曙光,因為它相信只要努力總有一天能實(shí)現理想!蔽伵5呐佬猩钌顡軇(dòng)了我的心弦,從那以后一有空我就練畫(huà)畫(huà),功夫不負有心人,一個(gè)月后的努力換來(lái)了縣里第一名的`成績(jì),從那以后,我的繪畫(huà)陸續得到了很多優(yōu)秀獎。蝸牛和漁夫都一樣的執著(zhù),勇往直前,努力朝著(zhù)自己的目標向前進(jìn)。

  人生既是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜;在波濤里你感受堅毅,在風(fēng)平里你感受激昂。以后的日子我時(shí)刻告誡自己:不管做什么事都要以漁夫永不言敗的精神去激勵自己,鞭斥自己敢于和困難斗爭,積極向上,抒寫(xiě)自己的壯麗人生篇章。

有關(guān)老人與海的讀后感2

  是誰(shuí)不屈不撓?是誰(shuí)永不言?是誰(shuí)頑強拼搏?這就是《老人與!愤@本書(shū)的主人公——那位可敬的老人。這個(gè)老人名叫提桑阿果,他是個(gè)以打漁為生的老人,堅強,樂(lè )觀(guān),無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手,是個(gè)善良、樂(lè )于助人的小伙子。一天,老人獨自去海上打魚(yú),與以前相異,這一次,他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(cháng)的魚(yú)斗智斗勇,最后制服了那條大魚(yú),將它殺死了。但是,在回到的途中,魚(yú)的血腥氣引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走,又卷土重來(lái),幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗,最后挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚(yú)周旋,但是,他拖回去的只是一副大魚(yú)的.骨架。鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了,老人也真的筋疲力盡了?赐赀@個(gè)故事,我立即被老人的堅強執著(zhù)、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀,應對掙扎的大魚(yú),他從容不迫,在危難的時(shí)光給自我打氣,朝著(zhù)自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒,占有它,征服它,毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏,不為任何困難所壓倒。應對兇殘的鯊魚(yú),老人沉著(zhù)冷靜,在冰冷的海水與饑餓的鯊魚(yú)群中毫不膽怯,奮勇向前,使出渾身解數與鯊魚(yú)斗爭。他說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打垮的,你能夠消滅一個(gè)人,可也是打不垮他!

看啊,他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。正是作家海明威的生花妙筆,創(chuàng )造、刻畫(huà)了這栩栩如生的人物。經(jīng)過(guò)細致的心理描述,作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來(lái),刻畫(huà)出一個(gè)逼真又充滿(mǎn)個(gè)性的人物形象。而那些外貌描述,則是對整個(gè)故事氣氛的襯托,把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一齊。這些對人物細致的描述,不僅僅凸出了人物的個(gè)性,也在暗中推進(jìn)了故事節,把人物感情變化與情節的發(fā)展融合在一齊,出神入化,結構連貫,讓讀者情不自禁地與書(shū)中人物同歡樂(lè ),共痛楚,體驗得深刻完整。整篇小說(shuō)結構嚴謹,語(yǔ)言流利而生動(dòng),使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味,聽(tīng)到了老人的喃喃自語(yǔ)。這真是一篇完美的中篇,讀起來(lái)宛如神來(lái)之筆。曲折的故事節讓我癡迷,偉大的精神令我震撼,流暢而深刻的語(yǔ)言使我沉醉。這篇小說(shuō)所包含的東西是我永遠也講不完的。彩虹總在風(fēng)雨后。

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