《老人與�！纷x后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x后感1
一個(gè)晴朗天氣，我一個(gè)人坐在房里，靜靜地看《老人與�！�。
這篇獲得諾貝爾文學(xué)獎的優(yōu)秀作品講述了一個(gè)悲慘而動(dòng)人的故事：一個(gè)年老的漁夫連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，后來(lái)好不容易捕到了一條馬林魚(yú)。返航途中又遇鯊魚(yú)襲擊。漁夫一路上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜，結果馬林魚(yú)還是被吃得只剩下骨架。
當我第一次讀這篇小說(shuō)時(shí)，心中就在說(shuō)：好堅強的老人呀，好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú)，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底，“我跟你奉陪到死”他說(shuō)。讀到這，我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準備殺死大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，漁夫還是一次次去試，終于殺死了大馬林魚(yú)。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲。他用盡自己的一切力量來(lái)反南。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在獎把上亂扎。小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打。在工具一次次毀壞時(shí)，他說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！北M管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
讀完這篇小說(shuō)，我心里久久不能平靜。馬林魚(yú)雖被吃掉了，老漁夫是什么也沒(méi)得到，然而在精神上他卻取得了永恒的`勝利。
我敬佩老人，敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神！敬佩他勇敢無(wú)比的意志，也永遠記住老人那句話(huà)并作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。
《老人與�！纷x后感2
假期里，我閱讀了一本曾讀過(guò)的書(shū)—《老人與�！�。這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：古巴有一個(gè)六十多歲的老漁夫，他的名字叫桑迪亞哥。在一次獨自出海打漁時(shí)，由于運氣不好，連續一個(gè)多月竟然一無(wú)所獲。但饑餓和刺骨的寒風(fēng)并沒(méi)有使他放棄。因為他相信，最困難的時(shí)候，往往離成功最近。果然，功夫不負有心人，老人終于釣到了一條大魚(yú)。和大魚(yú)周旋了幾天后，老人才發(fā)現這是一條比船身大很多倍的馬林魚(yú)。老人還未來(lái)得及從興奮中出來(lái)，一群鯊魚(yú)被馬林魚(yú)的鮮血味道吸引了過(guò)來(lái)，也加入到了對馬林魚(yú)的爭奪中。在經(jīng)過(guò)和鯊魚(yú)多次激戰后，老人傷痕累累，回去以后還要忍受大家的恥笑。就算這樣，他依然沒(méi)有向命運低頭，他最后終于帶著(zhù)魚(yú)骨回到了故鄉。
從這個(gè)故事當中，我們知道，每個(gè)人的人生旅途都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到困境。作為學(xué)校里的小朋友的我們也是如此，在學(xué)習和成長(cháng)中也會(huì )遇到挫折和困難。那我們應該怎樣去面對和克服困難呢？看了《老人與�！愤@本書(shū)后，我認為我們應該以書(shū)中的.漁夫老人為榜樣，在面對困難時(shí)，要迎難而上、永不放棄，盡自己的最大努力做到最好。作為新時(shí)代的青少年，我們要通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和努力，做到任何時(shí)候都不要向困難低頭！
《老人與�！纷x后感3
最近我讀了海明威的代表作之一《老人與�！�，我發(fā)現了海的更多內涵。
《老人與�！返闹魅斯且晃荒赀~的老人，以捕魚(yú)為生，老人憔悴消瘦，而且他已經(jīng)很久沒(méi)有捕到魚(yú)了，但他卻毫不氣餒，始終不肯放棄努力，而對人們的奚落與取笑，老人更加堅定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來(lái)了豐碩的果實(shí)。老人用自己的成績(jì)證明了自身的價(jià)值。最后的故事中，老人遇到了一群兇悍的鯊魚(yú)，老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)搶了老人捕到的全部魚(yú)，但是他最終還是打敗了鯊魚(yú)，雖然老人丟了所有的魚(yú)，但我認為他才是這場(chǎng)海上惡戰的勝利者。
我知道，在老人眼中，海并不是一道風(fēng)景線(xiàn)，而是戰場(chǎng)，也是老人永遠的依靠，還帶給他無(wú)限寶藏，同時(shí)也隱藏之巨大的危險，正是在這片蔚藍色的領(lǐng)域，老人找到了自身的`價(jià)值，雖然他隨時(shí)都會(huì )有危險，然而，老人與海之間千絲萬(wàn)縷的情結使老人義無(wú)反顧的投入到大海的懷抱，而且長(cháng)期與海的搏斗中，老人已經(jīng)做到了海一般的堅韌不屈，不畏困難，勇往直前！
從老人與海這篇文章中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì )永遠勝利，但你永遠是充實(shí)的，滿(mǎn)足的，勝利的結果固然重要，但拼搏的過(guò)程更加絢麗多彩！
《老人與�！纷x后感4
海面昏沉沉的，一種眩暈感隨即而來(lái)，天空未亮，迎接我們的是黑壓壓的大海，那個(gè)孕育著(zhù)希望又給人無(wú)限壓抑的地方，船將啟程，我們思考著(zhù)明天的故事！
坐在船尾，我默默注視著(zhù)老人，面容很老卻很厚，眼神很深邃，一眼忘不到，他的`故事應該很多很長(cháng)，而我僅僅與他經(jīng)歷著(zhù)短短一小部分。他總把大�？醋饕幻�，溫柔又充滿(mǎn)愛(ài)，老人隨著(zhù)黑鳥(niǎo)尋找目標，他想找到大魚(yú)，他看到了大鰭鳩，卻被大鳥(niǎo)打草驚蛇的擾亂了，他眼巴巴的看著(zhù)鰭鳩逃走了，轉眼又看到一只僧帽水母，他是極不喜歡水母的，他討厭水母身上的毒素，給魚(yú)提供了生存的空間，人沾到它后就會(huì )受到很大的傷害，從心底里他不愿看到水母。他更喜歡聽(tīng)到自己用長(cháng)著(zhù)老繭的硬腳掌踩在它們上面時(shí)發(fā)出啪的爆裂的聲音。
老人對海龜是懷著(zhù)一顆憐憫之心的，海龜在被殺死解剖后，心臟還會(huì )跳動(dòng)幾個(gè)小時(shí)，老人想，他也有一顆這跳動(dòng)樣的心臟。他不像其他漁夫一樣這樣解剖海龜，他只吃海龜蛋補充能量。
在捕魚(yú)時(shí)，他也開(kāi)始自言自語(yǔ)的大聲說(shuō)話(huà)，以前和男孩在一起時(shí)，老人總覺(jué)得打魚(yú)時(shí)不大聲說(shuō)話(huà)是一種好品德，但現在，他不這樣認為，在這莫大的海上，除了他自己，沒(méi)人會(huì )聽(tīng)到他的聲音，他想說(shuō)什么便說(shuō)什么，好像整個(gè)內心都釋放了。
《老人與�！纷x后感5
今年漫長(cháng)的寒假，讓我讀了不少書(shū)，但對我影響比較大的莫過(guò)于美國作家海明威的《老人與�！愤@本書(shū)了。它成功地塑造了一位堅強的漁夫——桑堤亞哥。
桑堤亞哥是一位年過(guò)半百的老人，他出海84天一無(wú)所獲，直到第85天的黎明才給他帶來(lái)了好運，一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了。在接下來(lái)的日子里，老人獨自一人在那條破爛的小船上，與巨大的馬林魚(yú)斗智斗勇。面對這樣一條大魚(yú)老人絲毫不感到畏懼，即使他的雙手早已沒(méi)了力氣，但他堅韌不拔的意志，讓他頑強地堅持了下來(lái)，比較終拖回了一副大魚(yú)的骨架�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”，海明威筆下一位硬漢的形象，就這樣浮現在我的眼前，他告訴我們要敢于向命運挑戰，做永不服輸的斗士。
這位老人的.運氣是糟糕的，但他苦中求樂(lè )，并沒(méi)有把那條馬林魚(yú)當成敵人，而是把它當成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕，只要平復好心態(tài)努力爭取，就一定可以戰勝困難。法國文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發(fā)壯志的泥土”，桑堤亞哥無(wú)疑就是后者，他告訴我們在生活中遇到挫折不抱怨，有勇氣和力量直面困難，在苦難中尋找快樂(lè )，才能品嘗出生活的真滋味。
《老人與�！纷x后感6
這本書(shū)是美國著(zhù)名小說(shuō)家海明威的著(zhù)作。小說(shuō)描述了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事：一位老漁夫捕魚(yú)，在一無(wú)所獲后的時(shí)候，終于釣到了一條很大的魚(yú)，而且是他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種魚(yú)。老人將魚(yú)捆在船上，費了很大的勁拖著(zhù)小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒(méi)來(lái)沒(méi)有受過(guò)的考驗：在把大魚(yú)刺死后又碰上了鯊魚(yú)，老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了一番搏斗。結果，魚(yú)，還是被吃掉了。老人帶著(zhù)一副光禿禿的魚(yú)骨架回家了…….
主人公是一個(gè)孤獨的老人，盡管他生活貧窮，但是，對于生活并沒(méi)有失去信心，兩個(gè)多月沒(méi)打到一條魚(yú)，但是仍然自信心充足的出海捕魚(yú)。這位老人是那么的樂(lè )觀(guān)，對生活充滿(mǎn)了信心，他相信自己的生活一定會(huì )好起來(lái)的。
就像是我們生活中，大地震啊，海嘯啊等等那些自然災害時(shí)刻威脅著(zhù)人們。但是，這些人并沒(méi)有失去對生活的信心，是那么堅強的面對，在人們的'幫助下開(kāi)始了新的生活
每一個(gè)機會(huì )，要記住“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他�！币欢ㄒ判淖约喝ゴ驍∧切├щy，勇敢的面對人生!
《老人與�！纷x后感7
人為什么而活？人最寶貴的是什么？這是困擾我很長(cháng)時(shí)間的問(wèn)題。我向很多人提問(wèn)，可每個(gè)人的答案都不相同，直到讀了《老人與�！�，認識了那個(gè)84天沒(méi)有打到魚(yú)，不向命運和困難屈服的老漁民，我仿佛看到無(wú)邊無(wú)際的大海，那條巨大的馬林魚(yú)和一群大鯊魚(yú)，終于在故事里找到了答案……
老漁夫桑提亞哥已經(jīng)84天沒(méi)打到魚(yú)了，作為經(jīng)驗豐富的老漁夫，他本可以躲在家里不出來(lái)，免得被人嘲笑，但桑提亞哥老人并沒(méi)有如此。
第85天，不向困難屈服的他繼續向大海發(fā)起挑戰。這次他把小船駛向大海深處，終于發(fā)現了一條巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)不想被抓住，就這樣人和魚(yú)在海上整整搏斗了三天兩夜，最終，他勝利了。
好景不長(cháng)，鯊魚(yú)蜂擁而至，老人腦中也曾有過(guò)退縮放棄的念頭，但堅強勇敢的.他很快打消了這種想法，因為他堅信，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)搏斗，人與鯊魚(yú)的大戰最終落幕，鯊魚(yú)退去，老人回到岸邊。雖然馬林魚(yú)被吃了個(gè)精光，但老漁夫桑提亞哥才是真正的勝利者，他用堅強勇敢的精神捍衛了漁夫的尊嚴。
我從心底里敬佩這個(gè)敢于挑戰自我，永不放棄的老漁夫。我們每個(gè)人在生活中都是出海捕魚(yú)的漁夫，那“魚(yú)”就是目標和夢(mèng)想，只有通過(guò)努力，才能克服困難、實(shí)現目標、追求夢(mèng)想、捍衛尊嚴。一次次超越自我，哪怕沒(méi)有成功，也是真正的英雄！
《老人與�！纷x后感8
寒假里我讀了美國著(zhù)名作家海明威的《老人與�！�。這本書(shū)曾經(jīng)獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎。
《老人與�！分v述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)老漁夫連續84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，為了證明自己，他又再次出海，遇到了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)整整3天3夜的搏斗，漁夫終于殺死了大魚(yú)，可大魚(yú)的血引來(lái)了鯊魚(yú)群，他又與鯊魚(yú)搏斗�；氐酱a頭時(shí)，大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光，只剩下魚(yú)骨架了。
這本書(shū)雖然只有150多頁(yè)，但寫(xiě)得很精彩，讓人只要拿起來(lái)就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚(yú)搏斗的最后一刻的`場(chǎng)景：老人與大魚(yú)都筋疲力盡，身上都是傷，他們都在頑強地堅持著(zhù)，都想成為最后的贏(yíng)家，最后，老人艱難地戰勝了大魚(yú)�？吹竭@里，我想到我自己在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì )逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈，可我平時(shí)也不好好去練習，成績(jì)一直沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺(jué)得自己要向老漁夫好好學(xué)習，在困難面前不低頭，要迎難而上，做到最好。
從這本書(shū)里我懂得了一個(gè)道理：人的一生不可能一帆風(fēng)順，就象船在海上航行一樣，總會(huì )遇到一些風(fēng)浪，我們要做的就是勇敢面對，總有一天，我們會(huì )到達鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。
媽媽告訴我，《老人與�！肥且槐颈容^深奧的書(shū)，書(shū)里有很多道理我現在還不懂，我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì )讓我受益終身的好書(shū)！
《老人與�！纷x后感9
今日，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。之后，當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。
當作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：
以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí)，立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去，一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后，我再也不敢去欺負小動(dòng)物了，可因為我是治標不治本，一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳，把它們嚇跑。之后小區里的貓都不怕我了，我也就不再繼續做惡作劇了。
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物，愛(ài)護大自然中的'任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自我，就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!
《老人與�！纷x后感10
《老人與�！分v述了一位老人每次釣魚(yú)都釣不到魚(yú)，老人下定決心劃到海的中央去釣魚(yú)，然后老人坐上船，釣魚(yú)去了，他在海的中央，突然一條大魚(yú)上鉤了，老人把魚(yú)釣上來(lái)準備走的時(shí)候，一群鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，老人沒(méi)有畏懼把鯊魚(yú)一一都打死了，老人比較后回去，發(fā)現自己已經(jīng)出海了85天，比較后老人又夢(mèng)到自己比較喜歡的東西——獅子。
你們覺(jué)的《老人與�！肥遣皇呛芟褚粋�(gè)故事《龜兔賽跑》，一天烏龜贏(yíng)了一場(chǎng)比賽，兔子提出要和烏龜比賽，結果兔子在途中睡著(zhù)了，比較后烏龜贏(yíng)了。老人也有著(zhù)像烏龜一樣堅持不懈的精神，烏龜因為堅持不懈贏(yíng)得了冠軍，老人因為堅持不懈釣到了大魚(yú)。
大概是我五歲的'時(shí)候吧，我和爸爸媽媽去爬黃山，我爬到山腰的時(shí)候便不想爬了，因為我有恐高癥，媽媽鼓勵我說(shuō)：“加油！你一定可以的�！北容^后我堅持了下去覺(jué)得腳步走的更穩了，比較后我爬到了山頂，看到了無(wú)比美麗的風(fēng)景。
我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰，但他堅持不懈，比較后成為了偉大的音樂(lè )家。
一位老人劃著(zhù)船的樣子深深地印在我的腦海里。
《老人與�！纷x后感11
我認為讀書(shū)的最大樂(lè )趣無(wú)過(guò)于挑剔了�！独先伺c�！肥俏易钕胪虏鄣囊槐緯�(shū)。
《老人與�！愤@本書(shū)中講的是老人桑提阿果出海打魚(yú)，歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事，最終只是拉回了一條金槍魚(yú)的骨架的故事，可是這骨架有用嗎？沒(méi)有用費那么多力氣拖回來(lái)干什么？
這個(gè)故事有時(shí)會(huì )被人們認為很勵志。但是首先，在捕到金槍魚(yú)后，連人帶船被金槍魚(yú)拖著(zhù)在海面上走。就算是條魚(yú)受傷之后，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多只能支撐一天，一天之后它就會(huì )筋疲力盡，最后死亡；其次，受傷之后即使鋼叉叉著(zhù)，也會(huì )有血腥味，會(huì )引來(lái)各種魚(yú)類(lèi)進(jìn)行捕食，由于金槍魚(yú)有一個(gè)人和一條船的`負擔，加之它受傷了，速度不可能和原來(lái)一樣快，很快金槍魚(yú)就會(huì )被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚(yú)太神化了。
第二，這條金槍魚(yú)被老人成功捕獲后，在航行回去的途中，老人遇到了鯊魚(yú)，當時(shí)的情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與�！分袑�(xiě)到老人用木板狠狠地擊打著(zhù)鯊魚(yú)的腦袋，這木板的力量是得有多大啊，當時(shí)還有鯊魚(yú)在旁邊啃食著(zhù)，老人只用木板就驅走了它們？這把老人太神化了！其實(shí)魚(yú)類(lèi)的智商是很高的，它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打？那可是鯊魚(yú)！不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信，可信才感人。
挑剔書(shū)我們才能真正地讀進(jìn)去，領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著(zhù)挑剔吧，挑剔才真正讀進(jìn)了書(shū)本！
《老人與�！纷x后感12
在這世間上，難道只有在最后取得成果的人才能被稱(chēng)為“成功者”嗎?一位老漁夫用實(shí)際行動(dòng)反駁了這一說(shuō)法。沒(méi)錯，他就是《老人與�！返哪俏焕蠞O夫。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老人，他獨自在海上漂流樂(lè )84天，一無(wú)所獲。終于在第85天的時(shí)候，他釣到了一條巨大的.馬林魚(yú)。但由于這只馬林魚(yú)太過(guò)巨大，而又干勁十足，所以老人在海上與它斗了個(gè)三天，才把他給刺死。本以為事情全部結束了，但沒(méi)想到一只大鯊魚(yú)又向老人展開(kāi)了攻擊，故事的最后，馬林魚(yú)被吃了個(gè)精光，老人只好帶著(zhù)一身疲憊和一架魚(yú)骨回家了。
有人說(shuō)老人失敗了，但我想問(wèn)，經(jīng)歷了這么多磨難，老人退縮了嗎?沒(méi)有，他沒(méi)有退縮而是選擇勇敢的面對，這難道不是我們應該去學(xué)習的精神嗎?這位老漁夫在面對大鯊魚(yú)的時(shí)候，是多么絕望，多么恐懼啊!可他不還是靠著(zhù)頑強的毅力挺過(guò)來(lái)了嗎?就拿前些陣子我聽(tīng)到的事來(lái)說(shuō)吧，一位學(xué)生，他生病了，幾乎整個(gè)下半身都動(dòng)不了，但他沒(méi)有害怕，二十選擇勇敢地去面對它，接受了治療，又憑借著(zhù)自身的毅力和親戚朋友的幫助，現在已經(jīng)好多了。
讀完這本書(shū)我懂得了遇到困難不要退縮，要拿出不服輸的精神，哪怕最后失敗了，也雖敗猶榮。
《老人與�！纷x后感13
在暑假里，伴讀了海明威的《老人與�！愤@本名著(zhù)，我的感想很多。
《老人與�！返闹饕獌热菔牵涸诠虐�，一個(gè)叫圣地亞哥的老漁翁，有一次出海，在近海捕了48小時(shí)，卻沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但他決不放棄，最后終于在深海捕到一條大馬林魚(yú)。殺死大馬林魚(yú)后，魚(yú)血卻引來(lái)了鯊魚(yú)。他與鯊魚(yú)斗智斗勇，終于回到岸邊。雖然這時(shí)大馬林魚(yú)只剩一副骨架，但圣地亞哥卻沒(méi)有失敗。
讀完后，我心潮澎湃，想：圣地亞哥真是位了不起的硬漢！他雖然頭發(fā)蒼白，滿(mǎn)臉皺紋，已飽盡滄桑，但為了證明自己活著(zhù)是有價(jià)值的，不僅釣到了比帆船還大的魚(yú)，還趕退了鯊魚(yú)。雖然最后只得了一副魚(yú)骨，但他仍是一個(gè)勝利者�；仡^想想我自己，毛筆字練完了么？書(shū)認真讀了么？沒(méi)有！這五年的'讀書(shū)生涯中，我又獲得了什么？完成了什么？什么都沒(méi)有。為什么？都因為我目標不明確。我不能再墮落，不能再偷懶，給自己定好目標！
在現實(shí)生活中，也有相似的事。如董存瑞，舍身炸碉堡；黃繼光用胸膛擋住敵人的槍口；邱少云，為保護隱伏部隊，活活燒死，一聲不吭；狼牙山五壯士，壯烈跳崖。他們心中只有一個(gè)念頭，：堅持不懈，永不言��！又如精衛填海，一只小小的鳥(niǎo)，不放棄地要填滿(mǎn)大海；愚公說(shuō)：“就算我移不完，我的后代也能移完！”這真應了海明威的那句話(huà)：“一個(gè)人可以被消滅，但不可能被打倒�！�
《老人與�！纷x后感14
合上書(shū)，閉上眼，心中總是想起那本《老人與�！�。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的，在上世紀八十年代一個(gè)小村子里，有一位老人，他一生以捕魚(yú)為業(yè)，然而有一次，老人整整84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。這天，他又一次出海，在一番激烈的決斗后，他勝利了，他捕獲了一條大馬林魚(yú)，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饑餓的鯊魚(yú)，他拼命抵抗，卻再一次被命運開(kāi)了一個(gè)玩笑，鯊魚(yú)將大馬林魚(yú)身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的魚(yú)骨。
看完這個(gè)故事，我很震撼，我深深地被打動(dòng)了，我佩服老人在84天未捕到一條魚(yú)還如此樂(lè )觀(guān)的表現，我贊嘆老人在與大馬林魚(yú)搏斗時(shí)堅持不懈的精神，我敬畏老人面對危險時(shí)的無(wú)所畏懼，我敬佩老人的還有很多很多，但我最敬仰的'是老人不向命運低頭的精神。
他想打到命運，不做命運的奴隸，這一點(diǎn)又何嘗不值得我們學(xué)習。貝多芬雙耳失聰，阿炳雙目失明，海倫.凱勒盲聾啞，他們被打敗了嗎?他們被命運擊垮了嗎?沒(méi)有，他們沒(méi)有膽怯，因為他們知道，命運一點(diǎn)兒也不可怕，可怕的是被命運擊敗后失去了挑戰他的勇氣，命運就在前方，不要害怕，去扭轉他。
最后，記住貝多芬的一句話(huà)吧，命運不可怕，我要扭住他的喉嚨!
《老人與�！纷x后感15
假期里讀了一些書(shū)，最喜歡的還是《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍猿植恍�，終于在一次出海打魚(yú)時(shí)，有一條超過(guò)自已漁般數倍的`大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無(wú)法制服這條大魚(yú)，但他卻始終不放棄，一直堅持跟大魚(yú)的斗爭。當最終把大魚(yú)制服后，卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú)，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著(zhù)大魚(yú)的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強的同鯊魚(yú)作斗爭，最后連僅有船漿也打斷了，而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后，老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅持不懈，頑強斗爭的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú)，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì )遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習上有時(shí)會(huì )遇到各種難題，總想放下去玩會(huì )兒。但看了這本書(shū)，看看老人在面對困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì )像老人一樣，做個(gè)堅強，勇敢的孩子。
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