《老人與�！纷x后感
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
這本書(shū)從去年十月開(kāi)始讀，直到昨天才讀完，我實(shí)在不是一個(gè)自律的人，總是靜不下心來(lái)，缺乏耐心與堅持。最開(kāi)始翻開(kāi)，是因為它久負盛名，早就慕名想一睹為快，又趕上假期，抱著(zhù)讀小說(shuō)的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚(yú)的故事，離我的生活太過(guò)遙遠，情節也沒(méi)有跌宕起伏引人入勝，所以讀著(zhù)讀著(zhù)，竟斷斷續續把它淡忘在了一邊，再有閑時(shí)又尋了新的興致，不再理會(huì )。這次的宅家，經(jīng)歷一番選擇迷茫后，才又重新拾起，再續前章。
當真正讀完小說(shuō)，又著(zhù)實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚(yú)的畫(huà)面在腦海里不斷放大：已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，徒弟也離他而去，作為一個(gè)老漁民，孤獨又失意。老人駕著(zhù)一葉扁舟，在茫茫大海里顛簸。捕魚(yú)的硬件設施簡(jiǎn)陋，想捕到魚(yú)，得駛向遠海，而遠海的未知風(fēng)險，更加重了老人的無(wú)助。好在，大海給了老人希望，釣到的'大魚(yú)陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭中，在與鯊魚(yú)的斗爭中，老人憑借豐富的經(jīng)驗，求生的本能，頑強的意志在海上歷經(jīng)生死考驗，最后平安歸來(lái)。
面對強大的對手，老人處理冷靜、智慧；面對險要的生存條件，老人樂(lè )觀(guān)積極。在身體極度疲憊，身心多次受到傷害的情況下，始終堅持不放棄，盡管有時(shí)力不從心，但老人總是能想各種辦法，克服身體上的羸弱，用海水拍后頸使自己頭腦清醒，把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚(yú)，就開(kāi)始了險象環(huán)生的捕魚(yú)過(guò)程，老人時(shí)時(shí)處在危險之中，對未知的恐懼，對自身處境的擔憂(yōu)，讓老人無(wú)法安寧。于是老人一人分身兩角，開(kāi)始自言自語(yǔ)，與自己對話(huà)，與心靈對話(huà)，在險境中積極鼓勵自己，靠著(zhù)精神上賦予的力量支撐，最終捕獲大魚(yú)。
對大魚(yú)的征服，也是對惡劣條件的征服，大魚(yú)是你死我活的對手，是相生相殺的朋友、兄弟。所以當鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，老人心疼不已，與鯊魚(yú)的斗爭，是在保護獵物，也是在保護自己。當老人終于化險為夷平安歸來(lái)，大魚(yú)只剩下骨架。這一趟出海表面上看，老人飽含辛酸卻一無(wú)所獲，而實(shí)際上，老人贏(yíng)得漂亮，戰勝了大魚(yú)，也戰勝了自己，為生命贏(yíng)得平安。大魚(yú)成就了老人，老人與大魚(yú)搏斗的過(guò)程，抗擊鯊魚(yú)的過(guò)程，其實(shí)也是人類(lèi)求生的過(guò)程，為求得生存，人類(lèi)必須與對手作斗爭，也與自己作斗爭，不屈不撓，永不放棄希望，全力以赴，做生活的強者，才有生存下去的可能。
“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗之中的道德凱旋�！薄驳滤埂W斯特靈
《老人與�！纷x后感2
《老人與�！纷x后感800字：《老人與�！吩@得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎，我已經(jīng)在這個(gè)暑假讀過(guò)N遍了。
這本書(shū)主要講述一個(gè)老人出海捕魚(yú)，連續八十四天毫無(wú)收獲，唯一幫助他的小男孩也因父母強求在第三十九天時(shí)離開(kāi)了他。在第八十五天時(shí)，老人出海在遠海終于捕到一條大旗魚(yú)，與其搏斗整整兩天后終于殺死了它。但在歸途中，又遇到鯊魚(yú)圍攻，精疲力盡的他扔徒手與鯊魚(yú)搏斗，船回港時(shí)，旗魚(yú)只剩下一副骨架，但老人仍然堅持出海捕魚(yú)。
老人的故事告訴我們：無(wú)論做任何事情都要堅持，努力，執著(zhù)，不管結果如何，你做的一切都是有意義的。他執著(zhù)的精神深深地影響著(zhù)我——
上個(gè)學(xué)期末，我因體育不夠好，情感達到良好，靠的是體育老師網(wǎng)開(kāi)一面：給了點(diǎn)同情分，但是體育老師說(shuō)：欠我的同情分，你是要還債的，即開(kāi)學(xué)時(shí)，測你的跳繩，至少180個(gè)。我當即承諾。
這對于一個(gè)不經(jīng)常堅持跳繩的我，無(wú)疑是一項艱難的考驗。時(shí)間也只有2個(gè)月。第二天，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)繩子。當天晚上，開(kāi)練，每次跳繩堅持四組——即每天達到1000個(gè)。
盡管我腦海中不斷地回憶體育老師講的跳繩要領(lǐng)，努力模仿著(zhù)高手的動(dòng)作要領(lǐng)，可是繩不聽(tīng)使喚，手也不聽(tīng)使喚，——最多也只跳175個(gè)……當時(shí)，我真得很沮喪，覺(jué)得180個(gè)，對我是無(wú)稽之談，經(jīng)常是手腳麻痛，就是跳到手臂斷了，都超不過(guò)180個(gè)吧。
看來(lái)，自己是達不到老師要求的，何必吃這個(gè)苦呢？我正想打退堂鼓，不想再練了。此刻，老人的形象突然出現在我的腦海里，他劃著(zhù)船，拖著(zhù)魚(yú)骨頭，正向著(zhù)港灣駛去。一臉嘲笑地望著(zhù)我，說(shuō)：“我八十四天才打到魚(yú)呢！吃的是八十四天的苦，而你才練了幾天，就想放棄了，真是沒(méi)出息……”我的心猛地一驚：是呀，做任何事都要堅持，堅持才能成功啊……于是，又起身練習起跳繩……這之后，凡想退縮時(shí)，腦海中總是浮現老人的`身影，于是在他的鼓勵下，每天就是失敗，也苦練40分鐘。有一次，跳繩失誤，打到了腿上，腳上一陣麻疼，我大叫了起來(lái)，可想想老人海上沒(méi)吃沒(méi)睡的，仍堅守，覺(jué)得自己根本不算苦了。于是忍痛也要繼續練，神奇的是我的疼痛漸漸消失了。之后，跳繩的興奮度越來(lái)越高，終于在暑假結束前幾天跳到了180個(gè)，我終于成功了！
《老人與�！肥且槐竞脮�(shū)，我還要再看幾遍，大家不妨也看看吧！作者：張亮亮
《老人與�！纷x后感3
這本書(shū)叫《老人與�！�，是美國著(zhù)名作家歐內斯特·米勒爾·海明威的代表作。并于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。其中令我映像最深刻的是老人那頑強的意志，有一條魚(yú)上鉤了，但這條魚(yú)十分的巨大，老人使盡渾身解數，卻連一寸都拉不上來(lái)，他把魚(yú)線(xiàn)放在肩膀上，肩膀勒的生疼，卻沒(méi)有放棄，當天晚上手也抽筋了，但他還是沒(méi)有放棄，成功的釣上了這條大魚(yú)。
這個(gè)老人是十分堅強、有毅力的人，因為當時(shí)的情況十分糟糕，沒(méi)有淡水，食物也吃光了，而且遍體鱗傷，但他還是成功了，我認為他這次的成功與他這種性格是絕對脫不開(kāi)關(guān)系的。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有毅力，將一事無(wú)成�！睂W(xué)習就是一個(gè)非意志力堅強者不能成功的東西，你努力了成績(jì)不一定優(yōu)異，但你一直在努力一刻沒(méi)有松懈過(guò)，那么你的成績(jì)一定會(huì )優(yōu)異。當然，有的'人會(huì )說(shuō)：“我很聰明，不需要努力就能得到好成績(jì)�！钡埬阆胍幌�，歷史上著(zhù)名的人哪個(gè)不是靠著(zhù)大毅力才成功的，例如居里夫人和她的丈夫在一個(gè)破棚子里，日以繼夜地工作了四年，他們自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著(zhù)鍋里冒出的煙氣的刺激，經(jīng)過(guò)一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳；達芬奇畫(huà)了三年的蛋，要是普通人早就不耐煩了，但達芬奇還是按照老師的要求一直畫(huà)蛋，正是因為這三年內為達芬奇打下了結實(shí)的基礎，才會(huì )有后面許多著(zhù)名作品的誕生。有的人又說(shuō)：“他們本來(lái)就聰明，獲得這些成就是十分正常的�！辈恍诺脑�(huà)我再給你舉一個(gè)我身邊的故事，我表姐她今年已經(jīng)15歲了，正在上高一，小時(shí)候笨笨的，什么都做不好，上小學(xué)一年級時(shí)，同學(xué)們在上課的時(shí)候基本上都掌握了這個(gè)數學(xué)知識點(diǎn)，可她還是不太懂。第二天的測試上她卻獲得了第一名的好成績(jì)，而且是全班唯一一名100分。這究竟是怎么一回事呢？原來(lái)她昨天晚上在別的小朋友看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間不停地讓她媽媽給她出題目做，終于把這個(gè)知識點(diǎn)弄懂了，而且她還在鞏固了一遍，獲得第一名自然是理所當然。正是因為她這樣的努力，所以才考上了區重點(diǎn)高中。所以說(shuō)毅力是成功的基礎。
讀了《老人與�！分�，每當我遇到困難而退縮時(shí)，我就會(huì )想起老人與那條大魚(yú)努力搏斗的樣子，每當我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì )想起老人總是手抽筋、肩膀被勒的生疼的情況下卻不落淚繼續與那條大魚(yú)作斗爭。老人時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，使我不懈努力，不斷堅持，緩慢地走向那標注著(zhù)成功的巔峰。
《老人與�！纷x后感4
一群海鷗正依著(zhù)老人的節奏起起落落，排成了一片翻飛的白色，飛成了一篇有聲有色的樂(lè )譜。一群海鷗突然飛來(lái)，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢與平常都不一樣了。海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)，它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近！看到這一幕幕的場(chǎng)景，我思緒萬(wàn)千，眼前仿佛浮現出了一幕幕老人與海鷗的生動(dòng)畫(huà)卷。
《老人與海鷗》這篇課文寫(xiě)的是：一位老人在每年的冬天，都步行二十里的路，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐。因此，這位老人與這一群海鷗結下了深厚的感情。文章還講述了老人與海鷗之間一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。
故事一：老人幾十年如一日省吃?xún)�用，每天步行二十余里路，無(wú)論是春夏秋冬，老人每天必來(lái)，和海鷗就像親人一樣。你瞧！那老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄，退開(kāi)一步，撮著(zhù)嘴向海鷗呼喚。立刻便有一群海鷗應聲而來(lái)，幾下就把餅干掃干凈了。老人順著(zhù)欄桿邊走邊放，還給海鷗取了名，親昵的呼喚它們。
故事二：“海鷗最重情義，心細著(zhù)呢。前年有一只海鷗，飛離昆明的前一天，連連在老人帽子上歇落了五次，老人以為它要和我鬧著(zhù)玩，后來(lái)才曉得它是和老人道別�！痹诶先伺c作者的講述中，我幻想出了“海鷗與老人在一起的場(chǎng)景，引得多少人駐足觀(guān)看��！的確，他們在一起可是比親人還親呀！海鷗在飛離昆明時(shí)，還念念不忘老人，這赤子之心居然在動(dòng)物身上展開(kāi)，而人呢？有如此感人的赤子之心嗎？
故事三：意想不到的事情發(fā)生了——就在這十多天后，老人突然去世了！這一消息讓所有的海鷗都很吃驚。它們翻飛盤(pán)旋在老人的遺像前，而遺像中的老人也正默默的注視著(zhù)這群海鷗，注視著(zhù)與自己相伴了多年的“兒女”們……過(guò)了一會(huì )，海鷗們紛紛落地，排成兩行，就像是為老人守靈的白衣天使，久久凝望著(zhù)老人的.遺像……在為老人舉行隆重的葬禮上，我們抬著(zhù)那幅遺像緩緩的向靈堂走去。老人背著(zhù)那個(gè)藍布包，撮著(zhù)嘴，好像還在呼喚著(zhù)海鷗。在他的心里，一定是飛翔的海鷗。
其實(shí)動(dòng)物和人一樣，也有自己的愛(ài)憎，自己的智慧，自己的情懷。只要你們用真心去對待動(dòng)物，就會(huì )真正的體會(huì )到人和動(dòng)物之間也會(huì )有深厚的感情。
《老人與�！纷x后感5
“既然你不想做奧數題，那你就把這本書(shū)看完吧！”爸爸一邊怒氣沖沖地向我咆哮，一邊把一本名為《老人與�！返臅�(shū)重重地扔到我的面前。我知道爸爸的脾氣，于是，我只能壓抑著(zhù)自己的脾氣翻閱起《老人與�！愤@本書(shū)來(lái)。
起初我是很不情愿地看這本書(shū)的，但是，看著(zhù)看著(zhù)，我竟被故事的內容不斷地吸引。在海明威的筆下，我若有所思，我漸漸明白了爸爸讓我看這本書(shū)的真正意圖。
老漁夫圣地亞哥是一個(gè)無(wú)親無(wú)故的老頭，他整日駕船出海捕魚(yú)，可是之前的八十四天里一無(wú)所獲。他住在破舊的棚子里，很多漁夫都愛(ài)拿他開(kāi)玩笑，他唯一的朋友只是一個(gè)五歲的小男孩子馬諾林。因為老漁夫連續多日沒(méi)有收獲，小男孩的父母都不允許他再跟著(zhù)這個(gè)倒霉的老頭。讓人感動(dòng)的是，小男孩并沒(méi)有忘記這個(gè)貧苦無(wú)助的老朋友。小男孩陪老漁夫聊天，給老漁夫送吃的，當我讀到“小男孩從床上撿起一打舊軍毯，鋪在椅背上，蓋住了老人的雙肩”時(shí)，我突然起到了我的爸爸。因為我睡覺(jué)習慣不好，常常把被子踢在床下，為了不讓我著(zhù)涼，爸爸每天晚上都要好幾次到我的房間，為我撿起被子，輕輕地蓋在我的身上。想著(zhù)想著(zhù)，我心里特別難受。一個(gè)五歲的小男孩子都能對老漁夫表現出善良和關(guān)愛(ài)，而我呢？爸爸舍棄了他休息的時(shí)間，來(lái)輔導我做奧數，可我非但不認真聽(tīng)講，反而表現出極不樂(lè )意的樣子，這是多么不應該��！
第八十五天，老漁夫圣地亞哥又出海了，這次他終于釣到了一條大魚(yú)。這是一條很大很大的魚(yú)，特別難對付。老漁夫使出他全部的力量和經(jīng)驗與馬林魚(yú)周旋。經(jīng)過(guò)兩天一夜晚的搏斗，那條巨大無(wú)比的魚(yú)終于被制服了。然而，在返回的路上，一群鯊魚(yú)盯上了他釣的魚(yú)。那時(shí)候的老漁夫早已精疲力竭，而成群的鯊魚(yú)卻兇猛異常。隨著(zhù)老漁夫與鯊魚(yú)展開(kāi)的驚心動(dòng)魄的廝殺，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)比的`擔憂(yōu)與緊張。老漁夫說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊x到這里，我又被老漁夫的堅毅所感動(dòng)，我始終相信他是能戰勝鯊魚(yú)的�？山Y果，他只能帶著(zhù)一副魚(yú)骨架回到港灣，他還是失敗了。不，他沒(méi)有失敗，他的勇氣，他的堅毅，他的永不屈服，比一切勝利更為寶貴。一股敬佩之情在我的內心油然而升。我也想到我自己，剛才爸爸在輔導奧數的時(shí)候，我遇到一點(diǎn)點(diǎn)難題就害怕，就不敢再思考下去，比起這個(gè)可憐的老漁夫，我才是一個(gè)真正的失敗者。
我輕輕地合上書(shū)，重新打開(kāi)奧數本，獨自做了起來(lái)……
《老人與�！纷x后感6
是誰(shuí)不屈不撓？是誰(shuí)永不言��？是誰(shuí)頑強拼搏？這也是《老人與�！愤@本書(shū)的主人公——那位可敬的老人。
這個(gè)老人名叫提桑阿果，他是個(gè)以打漁為生的老人，堅強，樂(lè )觀(guān)，無(wú)所畏懼。他有個(gè)幫手，是個(gè)善良、樂(lè )于助人的小伙子。一天，老人獨自去海上打魚(yú)，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚(yú)。他與這條比他的船還長(cháng)的魚(yú)斗智斗勇，終于制服了那條大魚(yú)，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚(yú)的血腥氣引來(lái)了成群的、兇猛的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)一條接一條地被老人趕走，又卷土重來(lái)，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚(yú)搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚(yú)周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。鯊魚(yú)把能吃的魚(yú)肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。
看完這個(gè)故事，我立即被老人的堅強執著(zhù)、不屈不撓和永不言敗的精神感動(dòng)了。是呀，面對掙扎的大魚(yú)，他從容不迫，在危難的時(shí)間給自我打氣，朝著(zhù)自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚(yú)，老人沉著(zhù)冷靜，在冰冷的海水與饑餓的`鯊魚(yú)群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數與鯊魚(yú)斗爭。他說(shuō)：“1個(gè)人并不是生來(lái)就要被打垮的，你可令消滅1個(gè)人，可也是打不垮他�！笨窗�，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。
但是，正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng )造、刻畫(huà)了這些栩栩如生的人物。經(jīng)過(guò)細致的心理描寫(xiě)，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來(lái)，刻畫(huà)出1個(gè)個(gè)真的又布滿(mǎn)個(gè)性的人物形象。而那些外貌描寫(xiě)，則是對整個(gè)故事氣氛的襯托，把人物的風(fēng)格與特征完美地組合在了一起。這些對人物細致的描寫(xiě)，不僅凸出了人物的個(gè)性，也在暗中推進(jìn)了故事節，把人物感情變化與情節的發(fā)展融合在一起，出神入化，結構連貫，讓讀者情不自禁地與書(shū)中人物同歡樂(lè )，共痛楚，體驗得深刻完整。整篇小說(shuō)結構嚴謹，語(yǔ)言流利而生動(dòng)，使我仿佛聞到了海風(fēng)清新的咸味，聽(tīng)到了老人的喃喃自語(yǔ)。
《老人與�！纷x后感7
“老人與�！弊x后感看了很多名著(zhù)，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設�？撮艠�(shù)下作者“遠處飄來(lái)一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的'，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在里的結果，海明威是里的老人，人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他”，人如此，其他的生命呢？
《老人與�！纷x后感8
一部不足百頁(yè)的作品——《老人與�！�，卻能讓一代代人一讀再讀。我從作者那樸素、精確而又洋溢著(zhù)濃郁生活氣息的描述中，進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼，也讀出了他的倔強和不甘，同時(shí)，他雖已年老體衰，對生活卻仍堅持那份固有的信心。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后，他捕到了一條大得驚人的魚(yú)，這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋，經(jīng)過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗，他在筋疲力盡的.最終關(guān)頭，最終戰勝了大魚(yú)，把它綁到了自我的船舷上。在搏斗的過(guò)程中，他心中一再出現一個(gè)念頭：“人不是生來(lái)要給打敗的�！彼@樣高喊著(zhù)激勵著(zhù)自我：“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！比欢�，最終，他還是失敗了：在歸途中，饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái)，他拼盡全力，一條條地殺死這些掠奪者；老人回到岸邊，他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了，但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了，他是真正凱旋的英雄，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望，他沒(méi)有被打敗，睡夢(mèng)中又要準備出海了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
讀完這篇小說(shuō)，我發(fā)現，老人的故事不僅僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系，并且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，他老人雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因能夠不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。關(guān)鍵是你會(huì )夢(mèng)見(jiàn)“獅子”么？你還會(huì )準備“出�！泵�？再出海，你就會(huì )有勝利的期望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，至于最終是捕到一條完整的馬林魚(yú)，還是馬林魚(yú)的一幅空骨頭架子，這都是無(wú)所謂的，因為一個(gè)人的生命價(jià)值，已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了。以往盡生命的能量，為自我的夢(mèng)想追求過(guò)、奮斗過(guò)、的老人，不是一個(gè)真正的勝利者嗎？這樣的人生應當無(wú)怨無(wú)悔。
《老人與�！纷x后感9
今年暑假，我和我爸爸一起閱讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年近六旬的老漁夫——桑提亞哥，在一次單身出海捕魚(yú)時(shí)，釣到一條碩大無(wú)比的魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫與魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條比自己漁船還長(cháng)兩英尺的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因為大魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食，但老人仍然不放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)骨架帶回了漁灣。
讓我印象最深的是小說(shuō)中的老漁夫說(shuō)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！蔽沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人遇到困難，一定要有毫不畏懼和堅持不懈的精神，才能獲得成功。
再看看我們自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天，不敢去嘗試，缺少解決困難的方法，其實(shí)我們每個(gè)人在困難面前都應該保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，有克服困難的勇氣，堅持不懈的精神，我相信一定會(huì )把一件事情做好。
在今年的巴西里約奧運會(huì )中有兩項比賽讓我記憶猶新。一件是參加女子100米仰泳比賽的“洪荒少女”傅園慧，面對比賽，她樂(lè )觀(guān)積極、通過(guò)自己不懈努力，取得了該項目決賽的銅牌，雖然沒(méi)有拿到金牌，但是她樂(lè )觀(guān)和自信的笑容，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我，面對再大的困難，都要微笑著(zhù)迎接挑戰。另一件是中國女子排球隊，面對強大對手，始終咬牙堅持，不放棄每一分，最終在多次關(guān)鍵比賽中，創(chuàng )造了不可能，獲得了奧運金牌。這兩項比賽，使我受益匪淺。
記得我三年級的'時(shí)候，我看到高年級的哥哥姐姐們在學(xué)校風(fēng)光無(wú)限的騎著(zhù)一種一個(gè)輪子的車(chē)子，讓我很是好奇。后來(lái)，我才知道這種車(chē)叫獨輪車(chē)，我被它的魅力深深的吸引了，于是我想挑戰自我，學(xué)習獨輪車(chē)�？墒�，我第一次接觸的時(shí)候，發(fā)現獨輪車(chē)并不好學(xué)，上車(chē)都困難，就別提能自如的騎了�？墒俏覜](méi)有放棄，每周堅持在院子里自學(xué)，一次、兩次……在無(wú)數次摔倒后我繼續堅持，終于3個(gè)月后，我掌握到了騎獨輪車(chē)的技巧，能夠進(jìn)行初步的騎行了，這讓我深深的體會(huì )到堅持的力量是有多么強大，如果我中途放棄了，那現在我也不會(huì )入選學(xué)校的獨輪車(chē)社團了。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸�！蓖ㄟ^(guò)參加“書(shū)香校園·閱讀圓夢(mèng)”活動(dòng)，讓我接觸到了更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從中我學(xué)到許多做人和做事的道理。我相信只要我們認準一個(gè)目標，樂(lè )觀(guān)自信，并堅持不懈的努力下去，就一定能成功！
《老人與�！纷x后感10
人并不是生來(lái)就要給打敗，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@句人生哲理美國作家海明威所寫(xiě)的《老人與�！分衅胀ǘ挚删吹纳Ｌ岚⒐麪敔斦f(shuō)的。
記得，在五年級期中考試時(shí)，我只得85分�；氐郊�，我非常氣餒，總覺(jué)得我再也考不好了，一下子失去了信心，這種心情一直在我的心里悶了好幾天。一個(gè)偶然的機會(huì )，媽媽送給我一本《老人與�！�，我無(wú)精打采地隨手翻著(zhù)看。隨著(zhù)我的閱讀，我深深地被里面的情節吸引住了。
《老人與�！愤@本曾轟動(dòng)一時(shí)的小說(shuō)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，而且其中的哲理值得我們細細品味。桑提阿國爺爺獨自在海上捕魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸航時(shí)他遇上了鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鮮血一次又一次染紅了他身邊的海水，他與鯊魚(yú)戰斗了許多個(gè)晝夜，終于安全地回到了家鄉。
我認識到，這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的“絕境”。無(wú)論黑夜有多么漫長(cháng)，朝陽(yáng)總會(huì )冉冉升起；無(wú)論風(fēng)雪怎樣肆虐，春風(fēng)終會(huì )緩緩史拂。當挫折接連不斷，挫敗如影隨形時(shí)，當命運之門(mén)一扇接一扇地關(guān)閉時(shí)，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗為你打開(kāi)。
我一口氣讀完了它，心情久久不能平靜，我在心里暗暗地給自己打氣：要勇于面對困難，付出努力，就一定能成功的。
于是，從那以后，我專(zhuān)心聽(tīng)講，上課認真做筆記，回到家及時(shí)復習，并抓緊時(shí)間預習。有一次，一道數學(xué)思考題把我給難住了，我本想：反正是思考題，明天再做吧！此時(shí)，我猛然想起桑提阿果老爺爺，他是多么堅強啊，我為什么容易選擇放棄呢？為什么不與這條“難題鯊魚(yú)”搏斗？這樣我雙開(kāi)始苦思冥想，試用多種方法演算，我終于做出來(lái)了！漸漸地，經(jīng)過(guò)我的努力，在期末考試中，我終于取得了100分。
其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)人在人生道路上能順順利利地到達輝煌的.頂點(diǎn)。當遇到“絆腳石”時(shí)，你就需要用自己的大膽、細心和努力跨過(guò)去。只要胸中還有一絲希望，無(wú)論來(lái)自外界的困難是怎樣的艱險，腳下總會(huì )能一條新的道路。相信自己吧！不要被困難嚇倒，你認為你行，你就一定行！
《老人與�！纷x后感11
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍闹�(zhù)作，憑借此書(shū)他獲得了諾貝爾文學(xué)獎。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執著(zhù)的老人，面對著(zhù)各種艱險和強大的對手，最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。
故事中講述的老人桑提亞哥是一個(gè)消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的的孤獨老人，他的朋友除了一個(gè)小男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍，仿佛充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在別人的嘲笑下，他依然堅信他會(huì )捕到大魚(yú)。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的家，在那里老人可以找到友誼和他深?lèi)?ài)的東西。老人愛(ài)大海，他把大海比
作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作是他的朋友。有時(shí)候他和他的朋友聊天，他也會(huì )喃喃自語(yǔ)。從他的語(yǔ)言中可以看出老人內心的復雜。就算是對于大馬林魚(yú)，老人的情感也在不停的變化。剛開(kāi)始，老人是興
奮的，因為他終于可以結束他的噩運了，而且這樣一條大魚(yú)可以給他帶來(lái)很大的財富；但漸漸老人開(kāi)始欣賞馬林魚(yú)的智慧和和毅力，甚至把馬林魚(yú)當成一個(gè)偉大的.敵人；最后老人被馬林魚(yú)感動(dòng)了，他為馬林魚(yú)的死感到難過(guò)。
海明威說(shuō)：“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而，如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà)，他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經(jīng)典的句子”一個(gè)人并不是天
生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他“。這句話(huà)說(shuō)明失敗并不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì )出
現那樣勇敢地去面對，即使沒(méi)有成功，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。
讀《老人與�！愤@本書(shū)，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì)，我一定會(huì )是生活的強者�！独先伺c�！肥且槐局档萌プ屑毱肺兜�
一本書(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”
《老人與�！纷x后感12
“人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是這本書(shū)主人公圣地亞哥，在殺了他鯊魚(yú)后，自言自語(yǔ)說(shuō)的一句話(huà)。而在之前，老人在大海上追逐這條大魚(yú)，已經(jīng)連續兩天兩夜。餓了就靠海里的魚(yú)，渴了就靠帶來(lái)的水。海上空無(wú)一人，除了魚(yú)之外，無(wú)人可以聊天，無(wú)人可以?xún)A聽(tīng)。這讓老人越發(fā)想念他的小男孩。他總是很大聲的說(shuō)話(huà)，對自己說(shuō)，對那條大魚(yú)說(shuō)。好像那說(shuō)出來(lái)的話(huà)，給予自己勇氣一樣。一遍又一遍，我可以的，我一定可以抓到那條魚(yú)，帶回島上，給我的小男孩看看。我印象比較深刻的一句話(huà)，是他在跟一群鯊魚(yú)斗爭前，說(shuō)的一句話(huà)：“跟它們斗，跟它們斗到死�！�
是的，斗到死。抱著(zhù)這種決心，老人用盡力氣，用盡工具，最后戰勝了那群貪婪的鯊魚(yú)。而當時(shí)，他只有一根短棍和一根艦柄。要知道，在勝利之前，一切都是未知。而當你抱著(zhù)堅定的決心，不受任何的阻攔，拼勁自己的全力，即使是失敗，你也是失敗的成功者。
書(shū)不厚，可以一次就讀完，就像吃到美食的過(guò)程，你需要反復在咀嚼中品味他帶給你的美味，呼吸它的味道。它把這個(gè)時(shí)間段里最好的部分呈現在你的眼前。至于你，只需捧這本書(shū)，做好它那個(gè)最喜歡品嘗美味的吃貨就好。
這是一部初看可能有些無(wú)聊的作品。因為它不像我們看的傳統小說(shuō)一樣，有著(zhù)豐富有趣的情節，也沒(méi)有漂亮帥氣的主角，更沒(méi)有很多場(chǎng)景。但在讀完這本書(shū)，可以看到表達了與人相關(guān)，與自然相關(guān)的主題的'探討。孤獨，勇氣，無(wú)主件，冷漠，硬漢，征服等，可以在這些思考中更好的去審視自己。這一切，正如本書(shū)的作者——美國作家海明威，得到的領(lǐng)悟一樣，人是有缺點(diǎn)的，和優(yōu)點(diǎn)并存，同時(shí)人不能征服自然。
本書(shū)作者海明威，被認為是20世紀最會(huì )寫(xiě)小說(shuō)的作家之一，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)，就像本書(shū)中的老人。他的一生可謂是精彩至極，曾經(jīng)參加第一次世界大戰，曾隨著(zhù)狩獵隊到非洲，參加過(guò)第二次世界大戰。最后，開(kāi)槍自殺。他的每一部作品，都是根據實(shí)際情況所寫(xiě)。本書(shū)也是根據真人真事所寫(xiě)，只不過(guò)主人公是他認識的一個(gè)漁夫。在一次出海捕獲了一條大魚(yú)，途中遇到鯊魚(yú)，最后戰勝了鯊魚(yú)，帶回來(lái)的大魚(yú)只剩下一副骨架。
故事的結局，也許令人傷感，但老人在我心里，仍然是個(gè)英雄，值得我們所尊敬。他身上的那種精神，是值得我們當代人去學(xué)習，并弘揚的。
《老人與�！纷x后感13
每年農歷三月十五日開(kāi)始接連3天，是貴州省清水江畔苗族的傳統節日----姐妹節。姐妹節的最大特色就是要吃姐妹飯。
在貴州苗族中流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事：相傳很早以前，清水江畔是苗族姐妹們的世界，在那里住著(zhù)幾十個(gè)聰明、勤勞、美麗的姑娘。她們豐衣足食、生活愉快，美中不足的是那里比較偏遠，來(lái)的人少，所以她們早已成人卻都未出嫁成婚。經(jīng)過(guò)商量，她們決定大家準備好飯菜，舉行一次聚餐，邀請四鄰八寨的苗族小伙子前來(lái)與她們一起唱歌跳舞。到了吃姐妹飯的那天，遠方的小伙子來(lái)了許多。姑娘們殷勤地招待他們，小伙子們也拿出了他們的本事，又是唱歌，又是跳舞，又是吹葫蘆笙，還進(jìn)行斗牛、賽馬，真是熱鬧極了。臨別時(shí)，姑娘們用自己繡的帕子包上糯米飯，送給喜愛(ài)的'小伙子。高興而歸的小伙子們，過(guò)了幾天又來(lái)到姑娘們的村寨，說(shuō)是還帕子，實(shí)際上帶了許多姑娘們喜歡的小禮物表達謝意。從那以后，他們經(jīng)常來(lái)往，互相了解建立了感情，不久姑娘們都找到了自己喜愛(ài)的人……從此吃姐妹飯、過(guò)姊妹節的習俗，便一代一代地相傳下來(lái)�，F在它已不僅是婦女們的節日，而且是清水江畔苗族人民，特別是青年男女的共同節日。節日的前一天，每戶(hù)苗家的姑娘都要為做姐妹節吃的姐妹飯，上山去采野花和野果。遠方來(lái)的小伙子陪姑娘們上山，幫助采野花野果，在活動(dòng)中他們互相有了了解。
姑娘們做姐妹飯，是將采來(lái)的野花野果浸出顏色，用來(lái)把糯米飯染成紅的、黃的，蒸熟后，糯米飯五顏六色、晶瑩透亮，既好看又香軟可口。過(guò)節那天，家家都吃姐妹飯。姑娘們的心意也都藏在了這姐妹飯里。:姑娘們用手帕或籃子裝好姐妹飯，送給兩天來(lái)陪伴她的小伙子。小伙子打開(kāi)飯包，如果姐妹飯上放著(zhù)一對紅筷，表示姑娘喜歡他，愿意與他交朋友；如果只有一支筷子，是姑娘婉轉地暗示小伙子，不要再單相思了；如果姐妹飯上放著(zhù)辣椒、蔥、蒜，則表明姑娘不喜歡他，知趣的小伙子就該轉移目標了；如果姐妹飯上放著(zhù)樹(shù)葉和松針，那是告訴小伙子至少還有希望，小伙子應該買(mǎi)些綢緞或絲線(xiàn)送給姑娘，加強聯(lián)系和了解。
吃過(guò)姐妹飯，姑娘們穿著(zhù)節日盛裝和小伙子們一起看斗牛、斗雀，唱歌跳舞，吹蘆笙、敲木鼓。暮色降臨后，江邊草地、沙灘、樹(shù)林，到處都是青年人的天下。他們相聚唱歌談情，一支支婉轉動(dòng)人的情歌悠然飄出，一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)情的心悄然傳送，人們盡情地歡樂(lè )，往往通宵達旦。
《老人與�！纷x后感14
今日正午，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《白叟與�！�。我十分敬服小說(shuō)中老漁夫的毅力，他讓我懂得了一個(gè)人必定要有持之以恒的精力，才干獲得成功。
小說(shuō)描繪的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次獨身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)斡旋了幾天后，才發(fā)現這是一條逾越自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難制勝，但仍不拋棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但白叟仍不肯就這樣拋棄，終究杰出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫敬服不已。
當我讀到“老漁夫想：這兒離海岸實(shí)在是太近了，或許在更遠的當地會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分敬服這位老漁夫，由于他這時(shí)現已打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的方針行進(jìn)。再看看咱們，平常遇到一點(diǎn)小困難，咱們都叫苦連天。咱們是祖國的未來(lái)，應該像這位白叟相同胸懷大志，去尋求更好、更大的方針。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)端快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩環(huán)繞到了桅桿上，白叟右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一會(huì )兒，盡心竭力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴完畢了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我十分敬佩白叟那種毫不害怕、持之以恒的精力，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)畏縮，而是知難而進(jìn)。正由于有了這種精力，老漁夫才獲得了這場(chǎng)存亡比賽的成功。咱們在日子中也要學(xué)習老漁夫的精力，做事情不怕困難，才干獲得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，白叟的左手正好在抽筋，他只能運用右手，用棒槌、捕到的劍魚(yú)的嘴等悉數能夠用來(lái)進(jìn)犯的兵器自衛，并終究趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉現已被吃了一大半，而白叟還幽默地批判自己的左手“該作業(yè)的時(shí)分卻在歇息”的時(shí)分，我也被白叟達觀(guān)的.精力所信服。在日子中，有些丟失是不行避免的，咱們應該以達觀(guān)的情緒來(lái)對待，不能錙銖必較。
最終，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在衡量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描繪了這條魚(yú)的巨大，闡明老漁夫所打敗的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)謳歌了老漁夫不畏艱險盡力奮斗的精力，咱們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該活躍向上，做任何事都要持之以恒，遇到困難要知難而進(jìn)，決不能功敗垂成。只需這樣，咱們才干獲得更大的成功和成功
《老人與�！纷x后感15
老人與海的故事眾所周知，很久之前也曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)，但是對文章的內涵了解并不透徹，最近再次閱讀這本書(shū)時(shí)，更多的是懷著(zhù)一種尊敬的心理。
老人與海講述的故事比較簡(jiǎn)單：一個(gè)老漁夫天天出海打漁，而總是一無(wú)所獲，這樣的日子持續了84天，最后終于釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條魚(yú)拖著(zhù)漁夫的船只在海上漂流了兩天兩夜，漁夫也跟這條大魚(yú)斗爭了兩天兩夜，終于征服這條大魚(yú)時(shí)卻遇到了鯊魚(yú)。老人又拼盡全力跟鯊魚(yú)搏斗，最終回家時(shí)發(fā)現大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃的只剩下一副魚(yú)骨架。
盡管老漁夫最終只落到了一副魚(yú)骨架，但是他不畏艱難、敢于挑戰的勇氣獲得了最終的勝利。在他即將失敗時(shí)，毅力迫使他堅持下來(lái)，不管是跟馬林魚(yú)的拼命糾纏，還是跟鯊魚(yú)的殊死搏斗，他都選擇了毫無(wú)畏懼，因為他知道，害怕對自己沒(méi)有任何的好處，“一個(gè)人是可以被毀滅的，但是絕不能被打��！”只有堅持下去，才有可能成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
在抗擊新冠肺炎疫情中，也出現了大量的“老漁夫”：鐘南山院士臨危受命，不畏病毒，多次深入疫區對病毒進(jìn)行分析，終于發(fā)現預防病毒的有效藥物；李蘭娟院士奮戰在抗疫一線(xiàn)，嘔心瀝血，帶領(lǐng)團隊極大地推動(dòng)了疫苗的研發(fā)和臨床試用；陳薇院士憑著(zhù)永不服輸的精神，縮短核酸檢測的時(shí)間，加快了確診速度……這樣的人物數不勝數，也深刻的'明示人不應該被任何困難打倒，對任何事情都要盡自己最大的努力，憑借頑強的毅力和堅定的信念，敢于拼搏，不向挫折低頭，勇敢面對，勝利就在前方。
在工作中也是如此，經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的困難，也會(huì )不斷的經(jīng)受挫折和失敗，但是，失敗是成功之母，只要勇于接受失敗，繼續堅持下去，成功的希望還是很大的。就像遇到很難解決的事情，第一個(gè)想法就是打退堂鼓，但是在迫于壓力的情況下，如果靜下心來(lái)認真分析，慢慢就會(huì )找到思路，困難也會(huì )迎刃而解。
努力就會(huì )有收獲，我們都是生活的強者，不管遇到什么困難，都要勇敢堅持下去，我們的人生也會(huì )因為我們付出的努力更加精彩。
【《老人與�！纷x后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
老人與海讀后感07-19
老人與海讀后感07-19
《老人與�！纷x后感07-19
《老人與�！纷x后感07-19
《老人與�！纷x后感07-19
《老人與�！纷x后感07-19
(經(jīng)典)老人與海讀后感07-24
(經(jīng)典)《老人與�！纷x后感07-30