讀老人與海有感(熱門(mén))
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的讀老人與海有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀老人與海有感1
最近,我讀了《老人與!愤@部小說(shuō)。小說(shuō)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫,他一無(wú)所獲84天后,終于在遠海釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。
這條魚(yú)非常巨大,而且很有力,它拖著(zhù)小船漂流了整整三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的'艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚(yú)群,老人與鯊魚(yú)之間進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨頭。
在我看來(lái),老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人可以被毀滅,但不能被打敗”,這些話(huà)讓我感觸很深,我知道這也是《老人與!愤@本書(shū)想要揭示的道理。
無(wú)可否認,人都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它的時(shí)候,他就是一個(gè)勝利者。因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個(gè)人,雖然在普通人看來(lái),他敗給了鯊魚(yú),但是我認為,他從一開(kāi)始就沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。人性是強悍的,人類(lèi)身體有自己的極限,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰,超越它們,這個(gè)極限才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)的面前。
“路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長(cháng)、艱難、充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。
讀老人與海有感2
《老人與!肥07年從歌曲里知道的,當時(shí)很喜歡這首歌的旋律,也被老人的執著(zhù)所感動(dòng)。作者海明威在歌詞里寫(xiě)道:等待也是種信念/海的愛(ài)太深/時(shí)間太淺/愛(ài)你的心/怎能擱淺/老人的線(xiàn)緊牽/愛(ài)的信念/歲月的帆/漸行漸行。
而書(shū)本與歌曲一樣感人。文中開(kāi)篇介紹的是老漁夫圣地亞哥運氣不好,在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的晚上回到岸上遇到了小孩曼諾林。小孩五歲就跟著(zhù)老人捕魚(yú),和老人感情極為深厚,也在盡可能地幫助老人。老人因為年紀大了并且沒(méi)有捕到魚(yú)失去了經(jīng)濟條件而接受著(zhù)小孩的幫助。老人卻覺(jué)得自己像頭獅子(勇敢健壯),所以第二天天沒(méi)亮就把船駛向更遠的地方去尋找機會(huì )。這次他運氣來(lái)了,捕到了一條比船還大的馬林魚(yú)?墒沁@條魚(yú)太不好對付了,用了三天的時(shí)間和魚(yú)周旋終于把魚(yú)叉死了?墒窃谒麧M(mǎn)足勝利的時(shí)候,來(lái)了一撥又一撥的鯊魚(yú)來(lái)爭奪老人好不容易拿下的“戰果”。老人除了自保,保不住自己的“戰果”,終于在第四天晚上拖著(zhù)一條“白線(xiàn)”(指殘。┗匕镀v的睡覺(jué)了。
這是本中篇小說(shuō),作者海明威在文中只交待了四天時(shí)間,卻把老人一生不平凡的經(jīng)歷都搗鼓出來(lái)。篇幅最長(cháng)的就是捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)。他沒(méi)日沒(méi)夜的和魚(yú)做斗爭,他覺(jué)得魚(yú)是聰明有慧智而且有力氣的,所以他就想像自己是頭勇敢的獅子,雖然內心很強大,可是他還是不得不面對現實(shí),所以他口中一直念叨著(zhù)小孩,說(shuō)小孩如果在就好了。作者就把老人的心理刻畫(huà)得很生動(dòng),展現在我們眼前的老人的.形象是孤獨卻勇敢,年邁卻有力,善良卻無(wú)奈。
既然捕大馬林魚(yú)的經(jīng)過(guò)是重點(diǎn),那么我就在重點(diǎn)的段落里總結兩個(gè)關(guān)鍵字來(lái)談一談以便能更加生動(dòng)的體現老人的形象吧:走運和信念。
走運:前面說(shuō)了老人運氣不好,在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú),于是作者在這里伏下了懸念?墒抢先耸菢(lè )觀(guān)的,他是這樣想的:每一天都是一個(gè)新的日子,走運當然是好,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準備了。果然這次走運了,遇到了比船還要大的馬林魚(yú)。于是靠著(zhù)他的堅持,毅力及勇敢拿下了屬于自己的“戰果”。即使如此,他還是很善良的,他禱告并說(shuō)了這么一句話(huà):它活著(zhù)的時(shí)候你愛(ài)它,它死了你還是愛(ài)它。如果你愛(ài)它,殺死它就不是罪過(guò)。他不忍殺它,可是又不得不殺它。這讓我想到假如我們走運時(shí)在路上撿到現金,心里想的是越多越好,可是轉念一想丟失的人越多越心急,這種走運關(guān)乎自己的良心及道德,我們除了禱告,是不是還該做點(diǎn)什么?
信念:老人之前就有過(guò)八十七天釣不到一條魚(yú),但是他有信念在,并且覺(jué)得自己是個(gè)不尋常的古怪老頭,于是他有把握才駛向遠方去捕魚(yú)。在他兩日兩夜沒(méi)閉眼和魚(yú)“作戰”時(shí)也是靠信念在支撐著(zhù)他,才會(huì )讓他最后一舉成功。
所以我覺(jué)得好運和信念是并存的,你只有堅定的認為會(huì )有好運發(fā)生,好運才會(huì )光顧,也由于有了事先的準備讓自己游刃有余,才能發(fā)揮最好的水平。
讀老人與海有感3
《老人與!返墓适卤尘笆窃诙兰o中葉的古巴,主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位風(fēng)燭殘年的老漁夫每天獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú),一連八十四天都毫無(wú)收獲,但他并不氣餒,第八十五天照樣信心滿(mǎn)滿(mǎn)再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(cháng),一千五百磅的大馬林魚(yú)咬鉤了,這條魚(yú)的力量非常大,它時(shí)而與老人默默對峙,時(shí)而把船拖向深海,它拖著(zhù)小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,激起了老人和魚(yú)搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對這條大魚(yú)的堅持和勇敢充滿(mǎn)了贊美與尊敬。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念,戰勝了大魚(yú),并把它拴在了船頭。然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚(yú),筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但那條大馬林魚(yú)仍被成群的鯊魚(yú)時(shí)而圍著(zhù)打轉,時(shí)而掀起巨浪把魚(yú)咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的.魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信!人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,但要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰,自己將永遠是一個(gè)真正的勝利者。正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服!
永不言。∟ever Say Never)是《老人與!犯嬖V我們的道理。
讀老人與海有感4
在謐靜的夜晚,我捧著(zhù)這本“反感”《老人與!,小說(shuō)描寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥整整83天沒(méi)有捕到一條魚(yú),生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛(ài)他,跟他一起承擔痛苦。到了第84天,老人在少年的幫助下,又一次獨自駛向大海,開(kāi)始新的捕魚(yú)歷程。老人無(wú)意勾到一條前所未有的馬哈魚(yú),經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗,終于把大魚(yú)捆在自己的船上,好景不長(cháng),一群大鯊魚(yú)卻想分享老人的`“勝利品”
我鄭重地合上書(shū),讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事之時(shí),我想我真的被它震撼,那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷地在我的心頭縈繞著(zhù)。如果我是老人……
如果我是老人,當我八十三天都沒(méi)捕到一條魚(yú),我會(huì )像他那樣不向命運低頭,繼續出海捕魚(yú)嗎?不,如果可以選擇的話(huà),我不會(huì )去接受那充溢困難和波折的海上生活,因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是老人,當獨自一人在大海之中,叫天不應,叫地不靈,我會(huì )像他那樣獨自一人跟一條巨大的馬哈魚(yú)搏斗三天三夜,用盡自己的精力,歷盡重重困難嗎?不,面對實(shí)如其來(lái)的災難,我可能不會(huì )像他因時(shí)順變,因為我沒(méi)有那個(gè)能力。
如果我是老人,當遇到一大群鯊魚(yú)想分享我的“勝利品”我會(huì )像他那樣勇敢與魚(yú)搏斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱它們永遠不要發(fā)現我,因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱無(wú)能,從呱呱地到背書(shū)包,很多事情都因為沒(méi)有自信,沒(méi)有膽量,失去了很多機會(huì )。因此我經(jīng)常會(huì )抱怨自己……
《老人與!愤@本書(shū)向我展示了老人的自信、自強;告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅毅,去適應和創(chuàng )造生活。我想我會(huì )拿出所有精力向老人學(xué)習,為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。
“一本書(shū)能拯救一個(gè)人”這句話(huà)我現在相信它,百分之百地相信,真的!
讀老人與海有感5
老人與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面在我腦海中回放,我又拿起書(shū),細細品味……
——題記
《老人與!愤@部書(shū)是美國作家海明威的著(zhù)作,這本書(shū)寫(xiě)的.是老漁夫圣地亞哥一連84天沒(méi)有打到一條魚(yú),但他沒(méi)有放棄,毅然再次出海捕魚(yú)。這次,他拼盡全力捕獲了一條大魚(yú),可卻他接二連三地遭到鯊魚(yú)的攻擊,但是他沒(méi)有因此放棄那條大魚(yú),而是繼續與鯊魚(yú)較量,雖然最后只帶回了一副魚(yú)骨架。
毛主席說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登!碧K東坡說(shuō):“荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!敝祆湔f(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!彼麄兌加袌詮姴幌、百折不撓的品質(zhì),我們在稱(chēng)贊他們,稱(chēng)贊老人時(shí)是不是還要向他們學(xué)習呢?
拿我練毛筆的例子來(lái)說(shuō)吧,剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候,手是懸空拿毛筆的,很難拿穩,而且寫(xiě)一會(huì )兒就又酸又痛,這時(shí)我想放棄——不行,練毛筆太難了,可是……一想到老漁夫圣地亞哥沒(méi)有因84天打不到魚(yú)而放棄,我又振作起來(lái)——一位老漁夫都沒(méi)有被巨大的困難、挫折打敗,我又怎么能輕言放棄。我重新握起筆,每天堅持兩小時(shí)不放松,一個(gè)字過(guò)關(guān)了,二個(gè)字過(guò)關(guān)了,三個(gè)字過(guò)關(guān)了……終于,現在的我寫(xiě)出了一手好字,那是因為當初我沒(méi)有放棄!
再看看美國總統林肯,他一生競選了 3次,但是有 2次是失敗的,可見(jiàn)林肯有多么堅強的意志,困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱它就強。如果林肯因前幾次失敗而放棄競選,那么他就不會(huì )有當總統的那一天。
一個(gè)人并不是生下來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,但你打不敗他。我們永不向失敗屈服,失敗并不可怕,我們會(huì )迎難而上,永不后退。
讀老人與海有感6
海明威是美國著(zhù)名作家,一生創(chuàng )作無(wú)數,其代表作有《老人與!、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《永別了,武器》、《太陽(yáng)照常升起》。海明威對美國文學(xué)乃至20世紀都有著(zhù)深遠的影響,被譽(yù)為“美利堅民族的精神豐碑”。
《老人與!愤@部小說(shuō)一問(wèn)世,就贏(yíng)得了廣泛的關(guān)注,相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說(shuō)過(guò):“這是我一輩子所能寫(xiě)的最好的作品呢!”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚(yú),可是在返航途中被鯊魚(yú)啃得所剩無(wú)幾,雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚(yú)只剩下一副骨架。
“人并不是生來(lái)就要吃敗仗的.”他說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
讀到這里,我不禁心頭一顫,回想起了老人與大魚(yú)搏斗的情景,回想起了老人抵抗鯊魚(yú)的情景,我終于發(fā)現了老人為什么寧愿自己死在鯊魚(yú)群中也不愿意交出大魚(yú),這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后,傷痕累累的漁夫帶回來(lái)的卻是一副骨架,表面上看來(lái),桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But,He is a hero in my heart!因為老人堅強不服輸的精神感動(dòng)了我。我認為人的命運注定是坎坷的,但是我們要不斷向前,就是個(gè)生命的勇者。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
讀老人與海有感7
《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'魚(yú),比他的船還大的魚(yú)。大魚(yú)的勁很大,拖著(zhù)船漂流了兩天兩夜,老人在船上經(jīng)過(guò)生死的考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。老人最后把大魚(yú)的骨頭拖回家。
老人為什么沒(méi)有勝利呢?因為說(shuō)了一個(gè)道理,就是書(shū)中老人的話(huà):“人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!痹趧倮^(guān)的角度看,老人不是勝利者,因為盡管開(kāi)始戰勝了大馬林魚(yú),但最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了,也就是說(shuō)鯊魚(yú)是勝利者。但是在我眼里,老人才應該是勝利者,因為他沒(méi)有向大海、大馬林魚(yú)妥協(xié),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服!痹谏钪,我們雖然遇不到老人的情形,但如果你勇敢戰勝它,而不是去屈從它,無(wú)論輸贏(yíng),你都是一個(gè)勝利者,因為你戰勝了自己!
《老人與!返墓适伦屛覀兌昧艘粋(gè)道理,一個(gè)人不是為失敗而生的,人可以被毀滅,但不可以被打敗,人就是要不怕困難,不畏生死,面對危險不膽怯。比如今年年初的新型冠狀病毒,面對再大困難,白衣天使們也沒(méi)有畏懼,更沒(méi)有逃避。我們無(wú)論在生活還是學(xué)習中,都不能服輸,一定要堅特,努力可能沒(méi)收獲,但不努力一定不會(huì )有收獲,遇到困難不要膽怯,因為可能會(huì )創(chuàng )造奇跡!
讀老人與海有感8
生命如同故事,不在于它有多長(cháng),而在于它有多精彩。
是哪一本書(shū)、哪一個(gè)故事,能在發(fā)表同年獲得普利策獎,又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎?答案是海明威的《老人與!。
我抱著(zhù)極大的好奇心開(kāi)始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個(gè)不太嘈雜的小漁村,一個(gè)簡(jiǎn)陋至極的小屋里,生活著(zhù)一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),他會(huì )就此放棄嗎?
不,他選擇了再次出海,第八十五次的航行他可總算是捕到魚(yú)了,是一條足達一千噸的大馬林魚(yú)!可真的會(huì )這么一帆風(fēng)順回港嗎?厄運在再次來(lái)臨,不斷的鯊魚(yú)讓這位上了年紀的老人有些吃不消。你可一定要戰勝那些壞蛋!看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油,然而作者并沒(méi)有按照讀者的想法去設計結局,老人終敵不過(guò)那些個(gè)大塊頭。
老人認為他被那些鯊魚(yú)打敗了,而一直照顧他的孩子曼諾林認為是老人勝利。這是作者在結尾處留給我們的問(wèn)題,他真的失敗了嗎?我想,認真讀完這些文字的人的心中都有一個(gè)十分堅定的答案:不,他沒(méi)有失敗,他是真正的強者!
首先,接連不斷的挫折并沒(méi)有磨滅他的.希望。八十四次的一無(wú)所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩,這種樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)何不是一個(gè)強者應有的風(fēng)采。
其次,最能夠感染我的是他的頑強毅力。在與大魚(yú)搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪,手上血肉模糊,肩膀酸痛,火辣辣的太陽(yáng)熾灼著(zhù)他的脊背、胳膊。這哪里是一個(gè)普通人能承受得住的?更何況她還要拉著(zhù)那重達一千噸的大魚(yú)!最后的結果是,老人憑借不放棄的毅力戰勝了大魚(yú)。其實(shí),生活中常常是這樣,當你與對手勢均力敵、難分勝負的時(shí)候,再多堅持一秒,也許結果將迥然不同!
最后,他面對結果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚(yú)斗智斗勇后,大馬林魚(yú)已被搶奪的只剩魚(yú)頭魚(yú)尾了,可他仍慶幸他活著(zhù)回來(lái)了。也許在有人看來(lái),他一無(wú)所獲?勺屑毾胂,他獲得了許多寶貴經(jīng)驗,更重要的是,他在這個(gè)過(guò)程中超越了自己,這些難道不是最好的收獲嗎?許多事情都是這樣,看似毫無(wú)收獲,可實(shí)際獲得的卻遠遠超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家,為我們帶來(lái)如此好的故事,帶給我們極大的心靈震撼!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打!”像圣地亞哥老人那樣,永遠斗志昂揚、坦然無(wú)畏,做真正的強者,讓平凡的生命精彩綻放!
讀老人與海有感9
《老人與!肥且徊繉(xiě)陸地、海洋與天空的中篇小說(shuō),海明威在八周里完成了這部?jì)扇f(wàn)六千字的作品。直到后來(lái)出版也始終保持了初稿的原貌,幾乎沒(méi)有什么改動(dòng),一氣呵成。海明威本人也認為這是他一輩能寫(xiě)出的最好作品!独先伺c!芬院(jiǎn)單的故事說(shuō)的不僅僅是要對挑戰更多的是一種生活方式,生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書(shū),更準確的說(shuō)只是一個(gè)小冊子,你才會(huì )明白為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫(xiě)了幾千萬(wàn)字也難望其項輩的諾貝爾文學(xué)獎。舍利曾說(shuō)過(guò)《老人與!肥且徊孔肿种榄^的不朽作品。盡管我沒(méi)有讀英文版本的能力,但我已能從它的中文譯本中一窺它的魅力。(我一直認為看中文譯本無(wú)法真正領(lǐng)略到原著(zhù)的精華,而這次卻很意外)
海明威說(shuō):我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà),他們也能代表許多其它事物。的確,從書(shū)中很多內證來(lái)看,海明威把諸多的內涵融入了這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中。
《老人與!肥且磺⑿壑髁x的贊歌,老人在第一條鯊魚(yú)咬去了大約四十磅魚(yú)肉后想:不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。這句話(huà)道出了此書(shū)的主題。從這里看這本書(shū)不是什么寓言而是一部現實(shí)主義加作。海明威忠于他一貫的寫(xiě)作方法,細致地描寫(xiě)人物行動(dòng),諸如出海前的準備工作,出海后如何下餌,魚(yú)上鉤后如何同他周旋等這些外在的`事物表現出內在的涵義,這本書(shū)描寫(xiě)一人人的能耐可以達到什么程度,描寫(xiě)人的靈魂的尊嚴,而又沒(méi)有把靈魂二字用大寫(xiě)的字母標出來(lái),至死至終他沒(méi)有提醒我們他在表現漁夫的精神,贊美漁夫面對挑戰從不屈服的靈魂,他是讓我們自己去讀懂他,讀懂如何生活和生存,該瑪諾林除了用同情和崇拜來(lái)使讀者覺(jué)得老人偉大以外,還展示了《老人與!返牧硪恢黝}:回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春,使他觀(guān)了過(guò)去的自我。所以獨自在海一與鯊魚(yú)搏斗的三天里,老漁夫常念叨著(zhù):但愿那孩子在這兒就好了。每說(shuō)一遍他就又多了一份勇氣面對挑戰。
讀老人與海有感10
我愛(ài)書(shū),因為書(shū)是知識的寶庫。今年寒假我讀了《老人與!泛笠恢蹦钅畈煌,使我很感動(dòng)。這本書(shū)講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅持不懈,不放棄一次機會(huì )的一個(gè)人。海明威說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!
在我讀第一篇的時(shí)候,我以感動(dòng)不已,因為老人非常的可憐,生活也很簡(jiǎn)樸,令人心酸,并且還因為釣不到魚(yú)被人嘲笑,可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅持著(zhù),執著(zhù)著(zhù),等待改變自己的命運。八十四天沒(méi)有釣到魚(yú),對別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很殘酷了,可他并不灰心,在第八十五天的時(shí)候,上帝終于改變了他的命運,讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚(yú),不過(guò)還引來(lái)了許多麻煩,但都被她頑強的意志克服了,是因為他的'努力,他的堅持,他的執著(zhù),改變了他的一切。之后,老人就好好休息了幾天,并于那個(gè)孩子談起了釣魚(yú)的經(jīng)歷,沒(méi)過(guò)幾天,他回到了他的家。
本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:堅持就是勝利。努力了,就會(huì )有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣,只要埋頭苦練,不辭辛勞,堅持不懈才會(huì )有不一樣的結果。
果然,只要你付出十倍的汗水,那就會(huì )有十倍的果實(shí)。想到有一次,自己遇到一個(gè)數學(xué)難題,想了又想,還是不會(huì ),我準備不做了,明天問(wèn)老師。突然,我耳中有一個(gè)聲音,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“一個(gè)人可以被打敗,但不可以認輸;輸了也要輸的有志氣。我又埋頭苦算起來(lái),套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后,我解出了答案,就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路,與我的一樣,真的是!一個(gè)人可以失敗,但也要輸的有志氣。迎接下一個(gè)挑戰你的目標,爭取讓它屬于你,屬于你自己的光耀,讓你自己放光彩。
是!我們應該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習他的堅持不懈,臨危不懼足智多謀,在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng),說(shuō)明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你要找機會(huì )去表現出來(lái),讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。
讀老人與海有感11
既然我已經(jīng)踏上了這條道路,那么,任何東西都不應妨礙我沿著(zhù)這條路走下去。
——康德
我小心翼翼地拿起筆,一筆一劃地模仿著(zhù)老師的樣子在紙上認真涂抹?僧(huà)出的畫(huà)卻漏洞百出,我常常為自己畫(huà)不好而懊惱。我開(kāi)始覺(jué)得繪畫(huà)實(shí)在太難,覺(jué)得自己無(wú)法堅持學(xué)習了。媽媽為了鼓勵我,特意挑了一幅“好畫(huà)”裝裱起來(lái),還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上,一有來(lái)人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下,我繼續堅持著(zhù)。
回首過(guò)去五年,每當我看到那幅“好畫(huà)”,我覺(jué)得它既幼稚又可笑;厥走^(guò)去五年,我的耳邊總時(shí)時(shí)傳來(lái)媽媽“精彩極了”的話(huà)語(yǔ);厥走^(guò)去五年,我一步一個(gè)腳印,在繪畫(huà)這條道路上堅持前行,有眼淚,有汗水,更有收獲。是堅持讓我的繪畫(huà)水平不斷的提高,也是堅持讓我享受著(zhù)繪畫(huà)的樂(lè )趣。在新年到來(lái)之際,老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結業(yè)作品:一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂(lè )觀(guān)和堅持,它們這對密不可分的好朋友使我實(shí)現自己的`目標,達成自己的愿望。
《老人與!返闹鹘鞘サ貋喐,雖然年邁,但在遇到重重困難時(shí)仍然保持樂(lè )觀(guān)的精神,擁有著(zhù)不同常人的堅定意志。
當他連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí),他放棄了嗎?當他堅持了兩天兩夜才刺死的大魚(yú)卻引來(lái)了一大群鯊魚(yú)圍攻,他退縮了嗎?當奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚(yú)的攻擊,最終大魚(yú)僅剩下白白的魚(yú)骨,他絕望了嗎?顯然沒(méi)有。如果沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的精神,他恐怕也沒(méi)有信心和勇氣再次出海,繼續他的捕魚(yú)生活。從老人身上,我們看到的是積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅持不懈的意志。
而我呢?我的身邊總有個(gè)小人在吶喊:“算了,算了,這這樣吧!薄安粚W(xué)了,不學(xué)了,太累了!薄胺凑揖褪亲霾缓!笔钦l(shuí)驅散了這些黑暗?是誰(shuí)助我戰勝了自己?
高爾基曾說(shuō):“如果懷著(zhù)愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會(huì )煙消云散!泵慨斢龅嚼щy時(shí),媽媽總是用幽默的故事來(lái)開(kāi)導我,用詼諧的語(yǔ)言來(lái)鼓勵我,當我破涕為笑時(shí),眼前的困難都變小了,這大概也是一種樂(lè )觀(guān)心態(tài)的養成。做自己的主人吧,樂(lè )觀(guān)和堅持會(huì )是你最大的武器!
讀老人與海有感12
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚(yú)。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……
也許沒(méi)有大海,那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因為有了大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無(wú)比的魚(yú);才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú),但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著(zhù)卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的'僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架!
然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續八十四天捕不到魚(yú),在別人看來(lái),他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú),還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。他的這種堅持不懈,勇敢面對失敗,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?
古時(shí)愚公移山,他明知道開(kāi)山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅持帶著(zhù)子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠,命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們缺少的不就是像圣地亞哥和愚公一樣的毅力嗎?只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙!
回想起文中老人的話(huà):“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,不正道出了這篇小說(shuō)的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失?失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失?就像人學(xué)走路,肯定要摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì )走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因為害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者,就不應該面對失敗而消沉悲觀(guān),就不應該因為沮喪而停止追求!
《老人與!方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū),—本讓人受益終生的好書(shū)!
讀老人與海有感13
我讀了海明威的《老人與!愤@篇小說(shuō),老漁夫那種堅持不懈,不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。
這本書(shū)主要講了古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)的勁非常大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的'魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。對比自己,覺(jué)得無(wú)地自容。記得那次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì ),我參加了800米的長(cháng)跑比賽。我剛上跑道的時(shí)候,信心百倍,覺(jué)得跑道上其它班級的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響,我就奮力向前沖,兩圈都在前面領(lǐng)跑,把其他選手遠遠甩在后面?墒,漸漸地,我覺(jué)得力氣不支了,大口大口地喘氣,腳像踩在棉花團上一樣,輕輕飄飄的控制不住了,而且我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)后來(lái)居上超過(guò)了我,我頓時(shí)像泄了氣的皮球,腳步逐漸慢了下來(lái),心想:已經(jīng)沒(méi)有辦法追上去了,反正拿不到名次了,慢點(diǎn)就慢點(diǎn)吧!就這樣,無(wú)論老師同學(xué)們怎樣給我鼓勁,我逐漸由第一跌至倒數第一了。更讓老師同學(xué)無(wú)法容忍的是,我竟然在離終點(diǎn)還有大約50米的地方,在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因為懦弱,我失去了斗志,使得班級丟失了一塊寶貴的獎牌。
讀了這本書(shū),對比老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神,我感到十分羞愧。我認識到,以后無(wú)論做任何事情,都一定要像老漁夫那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,積極向上,堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。也只有這樣,我們才能獲得更大的成功和進(jìn)步!
爸爸媽媽評:
希彤是一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考,愛(ài)寫(xiě)作的孩子。只要有空,就會(huì )拿起書(shū)本認真讀起來(lái),班級圖書(shū)架上同學(xué)們捐的書(shū),她幾乎看完了,同學(xué)們都叫她“小書(shū)迷”。每次作文,老師都會(huì )把她的作文當作范文來(lái)讀。在家里,只要拿起課外書(shū),就舍不得放下,有時(shí)候叫她吃飯,喊幾次都沒(méi)有反應。晚上好不容易催她睡覺(jué)了,等我們一離開(kāi),她又開(kāi)起燈偷偷看書(shū),對她真是“愛(ài)恨”交加呢!
遇上好的書(shū),她還推薦給我們一起讀,有時(shí)候還會(huì )出書(shū)中的問(wèn)題來(lái)考我們,好的故事也會(huì )復述給我們聽(tīng)。周末我們一家人去的最多的地方就是書(shū)店了,每次去書(shū)店,她總不會(huì )空手而歸的。
這篇讀后感,她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)事件,寫(xiě)出了自己對作者所要表達的情感的理解與體會(huì ),敘述的事件中人物的動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫(xiě)較生動(dòng)準確,有感有悟。
希望希彤繼續多看好書(shū),多寫(xiě)好文章,能夠從書(shū)中找到真正的黃金屋!
讀老人與海有感14
誰(shuí)也不會(huì )想到,一位已過(guò)花甲的老人還保存一顆執著(zhù)、頑固的童子之心,這顆不滅的心將讓世界動(dòng)容;誰(shuí)也不會(huì )想到這樣的一位老人與大?範庍^(guò)后,還能活著(zhù)回來(lái);更不會(huì )想到,他帶回來(lái)的戰利品竟然是一副只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的巨大骨架……
“他已經(jīng)80天沒(méi)有捕到魚(yú)了,真是個(gè)倒霉的老人!”起初人們是這樣議論他的。這位老人叫圣地亞哥,年輕時(shí)曾經(jīng)是島上有名的捕魚(yú)者,可是老了之后,收成一天比一天差,但他不服老,每天堅持出海捕魚(yú),但都空手而歸。即使這樣,他每天都依然快樂(lè )地活著(zhù),哼者小曲,洗著(zhù)漁具,聽(tīng)著(zhù)橄欖球比賽,一瓶啤酒,他活得多么快樂(lè )。
有一天,他的兒女來(lái)接他到城里去住,面對這么好的生活條件,他竟然說(shuō)“不”,他仍然是這么執著(zhù),不放棄理想,追求自由。這樣的老人是多么不容易。人一生最大樂(lè )趣莫過(guò)于追求自己的夢(mèng)想,自由地活著(zhù)。當兒女走后,他悄悄轉過(guò)身,撫摸著(zhù)老伴的遺像,眼角已明顯溢出淚水,但他沒(méi)有哭。
“他已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)回來(lái)了,真不知道他現在怎么樣了,也許被鯊魚(yú)吃了吧!”當有一天他出海捕魚(yú),一個(gè)月了還沒(méi)回來(lái),人們都以為他死了。此時(shí),這位枯瘦如柴的老人與浩瀚的大海做著(zhù)無(wú)謂的掙扎。大海中的老人只是一只螞蟻,如蚍蜉撼大樹(shù)一般,一切只是徒勞。
當人們已忘記他的時(shí)候,大海遠處漂來(lái)一葉扁舟,舟上還綁著(zhù)一只只剩魚(yú)頭和魚(yú)尾的`巨大骨架。此時(shí),島上沸騰了,他們?yōu)槔先怂湴痢,F在的老人已滿(mǎn)眼布滿(mǎn)血絲,手上沾滿(mǎn)了血,倒在了地上。
之后的生活還是一如既往,啤酒、收音機、小曲、漁具一樣都沒(méi)離開(kāi)他,生活依然快樂(lè )。完成了自己的夢(mèng)想,向世界證明了自己的存在。優(yōu)越的生活并不能拖動(dòng)老人的心,真正的快樂(lè )是追求自由與做自己想做的事。就是這樣一位老人,讓世界為之動(dòng)容,掛在了天空之上,成了一顆不落的太陽(yáng)。
讀老人與海有感15
《老人與!肥呛C魍痪盼逡荒暝诠虐蛯(xiě)的。這本書(shū)獲得了普利策獎、諾貝爾文學(xué)獎。它講述了一個(gè)古巴老漁夫的故事,故事很簡(jiǎn)單,但讀完之后,讓我收獲很多。
故事一開(kāi)頭就交代了一個(gè)蒼老的、貧困的、孤單的老漁夫。他已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)了,但老漁夫依然自信樂(lè )觀(guān),每天帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心和希望出海。在第85天的時(shí)候,終于遇到了一條大馬林魚(yú),他獨自一個(gè)人,在基本上空手的情況下,奮斗了三天三夜,終于戰勝了這條馬林魚(yú)。讀到這里,我替老人感到高興,為他感到自豪。
然而,在返回的路上,一群鯊魚(yú)盯上了船上的魚(yú),但老人并沒(méi)有氣餒,并沒(méi)有放棄,魚(yú)叉被擊中的鯊魚(yú)帶走了,刀也折斷了。馬林魚(yú)的肉在一塊塊被撕去……最后,老漁夫只帶著(zhù)一副巨大的骨架回到了港口。
讀完這本書(shū),最讓我震撼的是老漁夫永不屈服的精神。讀懂了老人的精神,我卻非常慚愧,想想自己一背英語(yǔ)課文的時(shí)候就想放棄,一遇到困難就想退縮……我們的生活是幸福的.,我們不需要忍受貧窮的痛苦,不需要面對波濤洶涌的大海,不需要面對鯊魚(yú)的夾擊,但我們卻缺少了永不放棄的堅持。讀懂了老人的精神,此刻我能做的就是改變,做好當下的事情,堅持自律,成為那個(gè)比昨天更優(yōu)秀的自己。
當我們不可避免的要獨立面對很多事情的時(shí)候,我們要靠自己不斷地奮斗和抗爭,我們需要一種永不言棄、永不言敗的精神。
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