《老人與�！纷x后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《老人與�！纷x后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！纷x后感1
老人與海這本書(shū)我很喜歡，因為它通俗易懂。
老人與海代表了海明威對作者和寫(xiě)作的一些看法，老人就是作家的象征，捕魚(yú)的技巧就是創(chuàng )作的方法和藝術(shù)，而大魚(yú)則象征偉大的作品，老人和魚(yú)似乎是一個(gè)硬漢的兩種表現，一個(gè)體力不足，但智慧和頑強有余，一個(gè)不但強健，而且沉著(zhù)，魚(yú)和老人似乎是不可分裂的雙子座，老人桑地亞哥象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子精神，一種永恒的超時(shí)空的存在，超越了人生中的磨難，輝煌成功，亦或是失敗的`一種壓倒命運的力量。
《老人與�！愤@本書(shū)寫(xiě)了古巴老漁夫哥弟桑亞在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)太大了，把他的小船拖在了海上，三天才精疲力盡，被他殺死了，綁在小船的一邊，在歸程中，一再遇到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
這本書(shū)寫(xiě)的人物的內心獨白，忠實(shí)地記錄了老人的內心活動(dòng)，真實(shí)地再現老人的思想與感受，不但深刻揭示了主人公內心的自豪，堅毅以及尋求助援的孤獨感，而且閃爍著(zhù)豐富的哲理光彩，豐富了小說(shuō)的思想，構成了小說(shuō)的重要特色。
《老人與�！纷x后感2
《老人與�！饭适率趾�(jiǎn)單，寫(xiě)了一個(gè)老人在連續八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下，釣到了一條馬林魚(yú)，可惜魚(yú)太大，船被魚(yú)拖了三天，老人殺了魚(yú)把它綁在小船一邊，歸途中連續被鯊魚(yú)襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
就是這樣一個(gè)故事，作者對老人的心理做了相當細致的`描寫(xiě)。八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，老人認為“倒了血霉”，在八十五天決定“駛向遠方”去釣大魚(yú)。釣到魚(yú)之后，知道對方力量比自己強，但還是想拼到底。與大魚(yú)僵持了兩天多的時(shí)候，他不斷想到魚(yú)是他的朋友，但他必須把魚(yú)殺死。
他在和魚(yú)搏斗時(shí)，曾這樣想“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更美麗、更沉著(zhù)或更崇高的東西，老弟。來(lái)，把我害死吧。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)�！钡又�(zhù)就埋怨自己頭腦糊涂。由此可見(jiàn)，老人的心理是非常復雜的。老人是勇敢的，他不但殺死了大魚(yú)，還拼命趕走了前來(lái)侵略的鯊魚(yú)。文中寫(xiě)到他曾和一個(gè)最強壯的人比手勁，經(jīng)過(guò)一天一夜的較量，他終于贏(yíng)了，這說(shuō)明老人不僅勇敢，更有堅強的意志、毅力。
文中還寫(xiě)了一個(gè)小孩，小孩從五歲起就和老人上船博魚(yú)，相信小孩以后也能像老人一樣勇敢，剛毅。文中幾次提到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子，把老人比作獅子是非常恰當的，作者以獅子結尾，可能正是這樣的用意。
《老人與�！纷x后感3
我在書(shū)城看了老人與海，這本書(shū)實(shí)在是太好了，我在那里看了一兩個(gè)鐘，覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直能讓人一下子就會(huì )讓你受益匪淺。
老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了；但他仍然不肯認輸，而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海走，但老人依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他終于殺死大魚(yú)，把它放在船邊。但許多小鯊立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品；他一一地殺死它們，到最后只剩下一支舵柄做為武器。結果，大魚(yú)仍難逃被吃光的.命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去找回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。
老漁夫，雖然老了，倒霉、失��；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利。即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)男子漢。
《老人與�！纷x后感4
這本書(shū)講了一位生活窮困的老漁夫獨自出海打漁，在一無(wú)所獲的48天以后，釣到了無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。馬林魚(yú)比老漁夫的小船還長(cháng)兩英尺，力氣也大，掙扎拖著(zhù)小船在海上游了兩天兩夜。
老人在這兩天里飽受著(zhù)艱難考驗，終于把馬林魚(yú)刺死了，栓在船頭。這時(shí)候卻遇上了大鯊魚(yú)，老人與大鯊魚(yú)進(jìn)行了生死較量。結果馬林魚(yú)被大鯊魚(yú)吃光了，最后老人拖回家的'只有一副光禿禿的魚(yú)骨架�？赐赀@本書(shū)想想我現在，天熱開(kāi)空調，天冷吹暖氣。重來(lái)都沒(méi)有考慮到生活如此的艱辛，生活多么的不易。是父母讓我過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，我卻不知道父母在外的壓力。對于父母布置的作業(yè)，總是討價(jià)還價(jià)少一點(diǎn)再少一點(diǎn)。
老漁夫頑強的性格，激勵著(zhù)我沒(méi)有理由不好好學(xué)習，聽(tīng)父母的話(huà)。
《老人與�！纷x后感5
今天，我讀了一篇課文《老人與海鷗》，我被故事中的情景感動(dòng)了：一個(gè)老人十幾年如一日喂養海鷗，與海鷗結下深厚感情；老人去世后，海鷗送別老人，不忍心離去。
當我讀到“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了”這句話(huà)時(shí)，我讀懂了一個(gè)簡(jiǎn)樸的老人無(wú)私的對海鷗付出，這是源于老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)。
當我讀到“側耳細聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調的地方話(huà)-------“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……”時(shí)，透過(guò)一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字，我們看到了老人對海鷗的親昵，對海鷗的愛(ài)。當我讀到“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的`白翼天使�！蔽腋锌f(wàn)千：沒(méi)有人在無(wú)聲地指揮，而這么多的海鷗行動(dòng)一致的，真是不可思議，是什么力量指使它們這樣做呢？可能就是愛(ài)吧。海鷗對老人的尊敬和愛(ài)戴，真讓人難以置信。
從這篇美麗的文章中，讓我明白了一個(gè)道理：人與動(dòng)物之間也可以有很深厚的感情，只要你愛(ài)它們，它們會(huì )加倍地回報你，更讓我懂得了要學(xué)會(huì )與動(dòng)物和諧相處。
《老人與�！纷x后感6
有一位年近六十歲的老漁夫，他在一片深海中正釣著(zhù)魚(yú)，雖然已經(jīng)捕捉到了許多，但他想要釣更大的魚(yú)。他在途中發(fā)現一頭比他的船大數十倍的馬林魚(yú)，他一直不肯放棄，后來(lái)因為馬林魚(yú)身上的血腥味，引來(lái)了一群饑餓的鯊魚(yú)，但老人堅持不懈，與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的廝殺，他既要保護馬林魚(yú)，又要和鯊魚(yú)搏斗，最終鯊魚(yú)逃走了，而馬林魚(yú)只剩下了一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)骨。
其實(shí)老人并沒(méi)有失敗，而是勝利了。俗話(huà)說(shuō)：“你可以被敵人毀滅，但不能被敵人打敗�！彪m然老人沒(méi)有成功捕獲馬林魚(yú)，但他的.堅強不屈、頑強非常值得我們學(xué)習！在學(xué)習中，我們大多數同學(xué)通常都會(huì )在挫折和困難中抬不起頭。在背誦課文時(shí)，我們很難記住課文的每一個(gè)字，就像一塊啃不下的肉骨頭一樣難。但我們只要和《老人與�！分械睦先艘粯�，不懼挫折、堅持到底就一定會(huì )成功！
不論有多大困難，不論有多難的事，不論有多少挫折與不幸，不論……我也要像《老人與�！防锏臐O夫一樣去勇敢面對生活中的不幸，用勇氣戰勝重重危機，我們肯定都能逆光飛翔。
《老人與�！纷x后感7
讀書(shū)的好處可以認識很多知識，讀書(shū)的好處可以開(kāi)闊視野，讀書(shū)的好處可以知道很多道理。
比如說(shuō)，《老人與�！愤@本書(shū)，我讀完這本書(shū)后深深的被男主角機智、勇敢、不懈的頑強精神所感動(dòng)。這本書(shū)寫(xiě)道：老漁夫圣地哥亞靠打魚(yú)為生，可他連續84天出海打魚(yú)都空手而歸，但是他仍然不放棄，這天，他出海打魚(yú)，他卻意外的捕捉到一條大魚(yú)，為了將魚(yú)制服，老漁夫費盡心機，可好不容易把大魚(yú)制服了，又遇上了鯊魚(yú)，老漁夫又與兇猛的`鯊魚(yú)開(kāi)始了搏斗，面對困難時(shí)，老漁夫體現出頑強的意志力�！叭丝梢员粴�，信心卻不可以被打敗”這句話(huà)被老漁夫銘記在心理。這句話(huà)讓我領(lǐng)悟到了，人在遇到困難時(shí)不可以被小小的困難所打敗、退宿，要勇敢面對，解決的方法永遠比困難多，就算困難再大，也終會(huì )有解決的辦法，我們一定會(huì )戰勝困難的。
所以讀書(shū)能讓我們學(xué)到很多解決困難的方式，知道很多人生的道理，創(chuàng )造出很多科學(xué)理論，我們會(huì )在書(shū)中學(xué)會(huì )領(lǐng)悟、學(xué)會(huì )尋找、學(xué)會(huì )實(shí)踐；找到快樂(lè )、找到屬于自己興趣、空間，不斷的在書(shū)籍中提升自己，完善自己；書(shū)籍可以陪伴我們一生，讓我們幸福成長(cháng)，讓我們一生受用！
《老人與�！纷x后感8
今天我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！�。這本書(shū)講的是關(guān)于老人圣地亞哥捕魚(yú)的故事。在老人捕魚(yú)的生活中他有一個(gè)朋友，那就是從五歲開(kāi)始就跟著(zhù)他學(xué)習捕魚(yú)的小男孩瑪諾林，他常常幫老人捕魚(yú)。
可是老人連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，每次出海都是空手而歸，跟著(zhù)他打魚(yú)的的小男孩瑪諾林也被他爸爸安排到另一條船上去了。果然，離開(kāi)了老人小男孩第一天就捕了三條魚(yú)。
老人雖然有八十四天一條魚(yú)都沒(méi)有捕到，可是他一直相信自己會(huì )捕到一條大魚(yú)，他一直沒(méi)有放棄過(guò)。等到第八十五天的時(shí)候老人就碰到了一條超級大的大馬林魚(yú)�？墒谴篑R林魚(yú)太大了，老人又沒(méi)有幫手，費了很大的勁老人才把大魚(yú)弄死�？墒谴篝~(yú)的.鮮血引來(lái)了鯊魚(yú)，老人不希望自己辛辛苦苦捕的大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉。他費盡了自己所有的力氣，用盡了自己所有的工具與鯊魚(yú)戰斗，雖然鯊魚(yú)被打走了可是大馬林魚(yú)也只剩下一個(gè)魚(yú)頭了。
“ 一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”這句話(huà)激勵著(zhù)老人度過(guò)了這一次艱難的出海。我們應該向老人學(xué)習他的堅強和堅持。我和我的爸爸都非常喜歡《老人與�！愤@本書(shū)，我們跟喜歡“一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”這句話(huà)。
《老人與�！纷x后感9
寒假媽媽送我一本《老人與�！�，這本書(shū)主要講的是一位老人常年獨自一人在海上捕魚(yú)為生。近來(lái)運氣不好，八十多天都補不到一條魚(yú)，就連一條小魚(yú)也沒(méi)捕到，這天老人又出海捕魚(yú)，老人用了三天的時(shí)間終于捕到一條大魚(yú)。但是在回來(lái)的路上遇到成群的.鯊魚(yú)，老人使出渾身的辦法和鯊魚(yú)搏斗，他最終打死兩條鯊魚(yú)�？墒酋忯~(yú)還是把能吃的魚(yú)肉全吃了。結果，老人拖回去的只是一副魚(yú)骨架。
故事里還有一個(gè)小男孩，因為老人教他捕魚(yú)的本領(lǐng)所以小男孩盡自己一切可能關(guān)心和幫助老人，用他的善良和真心給老人帶來(lái)溫暖和安慰。我要向小男孩一樣做一個(gè)知恩圖報的人。
這就是老人與海，老人沒(méi)被任何困難壓服，盡自己最大努力與生活著(zhù)困難作不屈不撓的斗爭。他說(shuō)：“一個(gè)人不是生來(lái)就是被打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)著(zhù)我，對我以后的學(xué)習和生活都是一種激勵，使我知道凡事只要通過(guò)努力，不管成功還是失敗都不會(huì )有遺憾。
《老人與�！纷x后感10
記得有一次期末考試結束后，陳老師送給我一本，《老人與�！�。我十分欽佩小說(shuō)中的老漁夫的意志力。他讓我覺(jué)得，一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神。這本書(shū)的作者是海明威，他成功描寫(xiě)地描寫(xiě)了一位老漁夫圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的故事。
有一次，漁夫一個(gè)人出海捕魚(yú)。在努力了好久都沒(méi)有收獲之后，他終于釣到了一條大魚(yú)，可是，魚(yú)怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周璇的幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚(yú)。魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)搶食。但老人竟不愿就這樣放棄，老人用了剛了木棒等一切可以用來(lái)攻擊的武器，最終趕走這些鯊魚(yú)，雖然魚(yú)肉已經(jīng)被鯊魚(yú)啃食干凈，老人還是突出重圍將大魚(yú)骨架帶回。漁港上的其他漁夫對圣地亞哥敬佩不已。再看看我們。平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難就退縮。我們是祖國的`未來(lái)，更應該像這位老人一樣胸懷大志去追求更好更大目標。我非常敬佩的那種毫不畏懼，堅持不懈的精神。雖然知道對手的實(shí)力很強，但不能輕言放棄。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的這種精神。做事情不怕困難才能取得成功。我們遇事應該樂(lè )觀(guān)，不能斤斤計較。
《老人與�！纷x后感11
《老人與�！分�(zhù)本書(shū)雖然很薄，卻有著(zhù)不可想象的含義在里面，讓你深深回味。
《老人與�！返淖髡呤呛Ｃ魍�，原名叫《現有的�！肥且徊繉�(xiě)路地海洋與天空的長(cháng)篇小說(shuō)。大概內容為：一位出身貧困的老人，名為圣地亞哥，他曾出海八十四天沒(méi)捕到一條魚(yú)認為“倒了血霉”而別的漁夫都把他看做失敗者。他消瘦憔悴，手上有許多傷疤，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的東西，得靠一個(gè)男孩給他送來(lái)。
然而他在出海第八十五天時(shí)下定決心，把船駛向遠方去釣大魚(yú)。等等到真的釣上了一條大馬林魚(yú)，明知對方力量比他強，還是決心戰斗到底。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí)，老人用盡一切力量反擊，他想“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以毀滅，但不能被打敗�！弊詈笏麘饎倭缩忯~(yú)，待回港時(shí)那條馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的`自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō)，圣地亞哥取得了勝利。
這個(gè)故事告訴了我，當碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅持，要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以毀滅，但不能被打敗�！边@句話(huà)道出了本書(shū)的真諦。
《老人與�！纷x后感12
讀了《老人與�！芬院�，我深刻地感受到了圣地亞哥老人那種堅持不懈的精神、堅強的毅力以及那拼搏的意志。不管有什么危險和痛苦，他都堅持著(zhù)戰勝了。我們大家都應該向圣地亞哥老人學(xué)習那些好品質(zhì)。
這本書(shū)讓我深深地明白了：做人不應被輕易打敗，要全力去拼搏。人是可以被消滅，但不能被人打敗。圣地亞哥老人捕魚(yú)就是這樣。在他就要垮下來(lái)的時(shí)候，他使勁用魚(yú)叉扎進(jìn)了大魚(yú)的身體里面。大魚(yú)痛苦地掙扎著(zhù)，用力地跳起來(lái)，想甩掉魚(yú)叉�？墒窃趺匆菜Σ坏�。老人這才連忙收起了繩子。魚(yú)因為流血太多，再也游不動(dòng)了，老人終于捕到了魚(yú)。
人是強悍的，沒(méi)有什么能打敗人類(lèi)。人要一次又一次地去挑戰并且戰勝自己，不能讓自己被別人超過(guò)，去挑戰自己的極限。我們要向圣地亞哥老人一樣，試一次，不行，再試一次，不行，再試一次�？傆袝�(huì )成功的一次。我們只要相信自己，一定可以做到的。如果你連自己都放棄、不相信自己的話(huà)，還能做出什么事情呢？人生來(lái)就是要戰勝對手，打敗對手，這樣你才能成為一個(gè)著(zhù)名的`人。人生的道路是很難的，而且充滿(mǎn)了坎坷。只要你頑強地去挑戰，去爭取，去奮斗，你才會(huì )成為一個(gè)勝利者。
《老人與�！纷x后感13
整篇小說(shuō)簡(jiǎn)短干練，卻充滿(mǎn)象征和寓意。海明威的“冰山法則”，要求用簡(jiǎn)練的文字來(lái)表達思想，使作品富有層次、耐人尋味。
“然而人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先酥粠Я艘桓濒~(yú)骨回港，在外人看來(lái)是失敗的，甚至有人把這魚(yú)骨當成鯊魚(yú)的骨頭。但是，和老人一起經(jīng)歷捕魚(yú)過(guò)程的讀者絕對不會(huì )這么認為。老人花了三天兩夜與大馬林魚(yú)周旋、搏斗，最終將其殺死。然而在回程時(shí)，綁在船邊的大魚(yú)遭到鯊魚(yú)的覬覦。面對鯊魚(yú)群的襲擊，老人用魚(yú)叉、刀槳、短棍、舵把來(lái)捍衛戰利品，一次次的擊退鯊魚(yú)。耐不住鯊魚(yú)太多，最后大魚(yú)只剩下了一副骨頭。然而，在鯊魚(yú)所象征的不可抗毀滅力量面前，老人從沒(méi)有退縮、屈服。戰利品被毀了，老人永不言敗的精神卻凱旋而歸。
小說(shuō)最后在描寫(xiě)躺在海邊的魚(yú)骨時(shí)寫(xiě)道，“它如今僅僅是垃圾，只等潮水來(lái)把它帶走了�！币舱咽局�(zhù)所有的人、事物都難逃滅亡消逝的命運。所有物質(zhì)的`東西注定是要毀滅的，人所能長(cháng)久流傳下去的只有精神，那是面對命運不斷抗爭、永不言敗的精神。
《老人與�！纷x后感14
這個(gè)寒假，我又捧起了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�，讓我深受鼓舞，它主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)．有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)．老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。盡管魚(yú)肉都被要去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，他的這種堅持不懈的精神難道不值得我學(xué)習嗎？
我又想起來(lái)了張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，在輪椅上度過(guò)了幾十個(gè)春秋，但是她并沒(méi)有向困難屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去面對困難，她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……把自己當做了常人，每天堅持不懈地在學(xué)習，經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了困難，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了巨大的貢獻！
我又想起了自己，在生活中，當我跳繩跳的累了，總是趁爸爸沒(méi)看到的時(shí)候，少跳幾個(gè)，當我仰臥起坐做的.累了，偷偷摸摸少做幾個(gè)，當我二胡拉累了，就少拉一遍，覺(jué)得自己占了便宜，其實(shí)我的做法是多么的愚蠢。
讀了《老人與�！愤@本書(shū)后，我要學(xué)習老人那種不服輸，堅持不懈的精神。讓我明白了堅持就會(huì )勝利！
《老人與�！纷x后感15
《老人與�！肥敲绹Ｃ魍䦟�(xiě)的老人、孩子和海的.故事。
文章里寫(xiě)了老漁夫圣地亞哥連續八十四天出海都沒(méi)捕到魚(yú)，但他沒(méi)有灰心，仍然很自信，對生活充滿(mǎn)希望，最終獨自釣上了一條大魚(yú)。雖然過(guò)程很辛苦，很危險，但老人憑著(zhù)堅強的意志，戰勝了大魚(yú)。人一定要有希望，沒(méi)有希望就沒(méi)有去干事的動(dòng)力。還要自信，自信才會(huì )成功。
孩子很關(guān)心老人，特別會(huì )照顧老人，他們感情很好。他們不是親人，但比親人還要親�？吹剿敲炊�，我真有些慚愧了。我想起了媽媽?zhuān)瑡寢屆刻炱鸬煤茉�，為我做飯，早晨七點(diǎn)走，晚上六點(diǎn)多才回來(lái)。吃過(guò)晚飯還要打掃房間、洗衣服，陪我練笛子，真的很辛苦，可我有時(shí)候還不認真練習，惹媽媽生氣。以后我要主動(dòng)練笛子，認真地練，不讓媽媽生氣了。
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