【優(yōu)選】《老人與�！纷x后感范文15篇
當認真看完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《老人與�！纷x后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《老人與�！纷x后感范文1
海明威的《老人與�！废蛭覀冎v述了一個(gè)英雄的悲壯挽歌。
一名叫圣地亞哥的老人連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，老人唯一的伙伴，年輕的孩子馬諾林幫他分擔厄運，每天早晨，老人和馬諾林劃著(zhù)小船到有大魚(yú)出沒(méi)的墨西哥灣流，但晚上總是空手而歸。
終于有一天。他不能忍受這種每天出海兩手空空，天天餓肚子的'日子了，于是他不辭而別，頭也不回的劃著(zhù)自己的小船，任由海風(fēng)吹拂飄向遠方。
。經(jīng)過(guò)了幾天饑寒交迫的日子，老人躺在船板上想了很多，等到小船飄向深海，老人釣到了一條奇大無(wú)比的大馬林魚(yú)。這只魚(yú)足足比老人的船大兩英尺。它的勁很大，拖著(zhù)老人和船游了兩天兩夜，老人最終把它刺死了。
你們問(wèn)老人為什么不放棄，只身一人在茫茫大海上獨戰大魚(yú)？因為這是在老人記憶中釣的第一條魚(yú)，是證明他自己能力的希望之魚(yú)。
老人把魚(yú)拴在船頭，魚(yú)的血吸引來(lái)了鯊魚(yú)。老人開(kāi)始了與鯊魚(yú)的戰斗，但不管老人怎樣努力，最后，馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光，只剩下了骨頭。老人拖著(zhù)一條光禿禿的魚(yú)骨架回到了他的破小屋。
老人出海打魚(yú)，雖然最后只帶回了一副魚(yú)骨架，但是，他卻可以勇敢地面對波濤兇猛的大海，巨大無(wú)比的馬林魚(yú)和窮兇極惡的鯊魚(yú)！體現了老漁夫勇于挑戰極限的勇氣和信心！
在這個(gè)故事中，我學(xué)到了，只要功夫深，鐵杵磨成針。一時(shí)的失敗不代表人生的失敗，重要的是要懷有一顆勇敢，堅韌的心，積極面對生活中的種種不如意。只要精神不死，只要心中的目標堅定，人定勝天！
《老人與�！纷x后感范文2
本文記敘了一位老人獨自駕著(zhù)小船出海捕魚(yú)，捉到一條巨大的大馬林魚(yú)，但魚(yú)的大部分被鯊魚(yú)吃掉的故事。如果一個(gè)漁夫，在暴雨之中，拉著(zhù)小船，辛辛苦苦的下海打魚(yú)，而最終的結果是一堆骨架時(shí)，我一定會(huì )感到失望，抱怨，垂頭喪氣，甚至放棄。但對于我們的老漁夫，他以他堅強的意志一次又一次的出海捕魚(yú)，為了生存，他必須這樣做，他像賈馬爾一樣有著(zhù)一顆執著(zhù)的心。
文中寫(xiě)道：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是多么有力量的一句話(huà)，說(shuō)得我心里一震，這一定是一個(gè)有著(zhù)豐富的人生經(jīng)歷的人說(shuō)的。我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的缺點(diǎn)，我們在這一生中時(shí)而失敗時(shí)而成功，失敗與成功并存。不能因失敗而倒下，對于老漁人來(lái)講，自己可能因打不上魚(yú)而長(cháng)時(shí)間過(guò)著(zhù)這貧苦的日子，但他從不放棄，他一直希望能有大魚(yú)上鉤，但希望也時(shí)常帶來(lái)失望。人可以被摧毀，但不能被打��！人的意志是成功路上的一把雙刃劍，意志堅強之人，在困難面前能力劈堅石，而意志薄弱的`人只能望而卻步。
“人不抱希望是很傻的�！钡拇_，沒(méi)有希望的人在精神上是立不住的，每一個(gè)成功都是有著(zhù)強大的信念和希望的支持，他們就像人身上的骨架，支持著(zhù)人的思想，人的精神。老漁人如果沒(méi)有堅定的信念，希望，他是不可能打到魚(yú)的。人如果沒(méi)有希望他怎能存活？連對生活的希望都沒(méi)有的人更談不上幸福。所以我們要銘記這短短的故事所告訴我們的真理：抱著(zhù)希望前行，心中有著(zhù)堅定的信念，手中握著(zhù)堅強意志的長(cháng)矛，勇敢面對一切挑戰，我們無(wú)所畏懼。
《老人與�！纷x后感范文3
人生，并不是一帆風(fēng)順的，驚濤駭浪，風(fēng)平浪靜；有的人遇到困難立刻就“不戰而降”，那他就是弱者，懦夫，而與其相反的人，就是弱者。
——題記
讀完《老人與�！愤@小的說(shuō)后，我被主人公桑提亞哥的永不言敗，堅持不懈的精神說(shuō)震撼，從他的身上我明白了，人，遇事要永不言敗。
本文寫(xiě)了老漁夫桑提亞哥在第85天出海捕到大馬林魚(yú)，不料卻引來(lái)了鯊魚(yú)，他只得與鯊魚(yú)搏斗，他每一次與鯊魚(yú)搏斗都付出慘痛的代價(jià)，但他執著(zhù)地堅持著(zhù)他的想法，直至回港的.故事。
執著(zhù)的故事不老：愛(ài)迪生在一次又一次的試驗中，一次又一次地失敗中，才找出發(fā)明創(chuàng )造電燈的金絲線(xiàn)；貝多芬這個(gè)名字如雷貫耳，他在耳聾雙目失明的狀況下，永不言敗，與命運對抗，最后創(chuàng )找出許多杰出的作品……
執著(zhù)的精神不朽：鍥而不舍，永不言敗，堅持不懈……“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔前�，你把他“打敗”了，他還活著(zhù)，因為他的體魄還活著(zhù)，你在精神上戰勝不了他。桑提亞哥與鯊魚(yú)搏斗時(shí)，明明白自我力量不足，卻還要跟鯊魚(yú)搏斗，永不言敗，就算是搏到生命最后一息，也值，也甘。因為他永不言敗，他堅持了下來(lái)。在我們的生活中，也是能見(jiàn)到的，如：在做難題時(shí)，不管題目多深奧，你都要盡到最大能耐思考，盡管，最后的答案不一樣，那也算你盡力了，在精神上，你已經(jīng)獲勝了。
“鍥而不舍，永不言敗……”總之一句話(huà)，遇到困難的事要永不言敗，因為——這是你能否取得成功的關(guān)鍵一步。
《老人與�！纷x后感范文4
俗話(huà)說(shuō)：初讀好書(shū)，如獲良友；重讀好書(shū)，如逢故知。是的，我會(huì )因為那些感人的書(shū)，而潸然淚下，也會(huì )因為那些記錄屈辱的書(shū)，而熱血沸騰，《老人與�！肪褪沁@么一本能讓人了解“什么才是真正的人生，什么才是堅強”的好書(shū)。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，盡管魚(yú)肉被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志，讀到這兒，我被深深的震撼了，這是怎么樣的一個(gè)老人啊，他是如此的充滿(mǎn)信心，精神上又是如此的不可戰勝，他真是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢……
在生活中，我們是沒(méi)有什么壓力，也沒(méi)有什么可以成為挫折的東西，我們所謂的煩惱，挫折，只能說(shuō)是我們那小小的不滿(mǎn)意而己，比如：家庭作業(yè)為什么這么多呀?為什么不能讓我盡興地玩電腦，看電視啊?為什么不可以讓我盡興地吃垃圾食品呀?……諸如此類(lèi)，無(wú)論是與書(shū)中的那個(gè)老漁夫相比，還是與現實(shí)生活中那些生活艱難的人相比，我們現在的生活都可謂是幸福的。
可是我呢，即使是這樣被幸福包圍著(zhù)，還是會(huì )一遇到困難或挫折，就會(huì )退縮，就會(huì )撒嬌，甚至還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的'話(huà)，比如今年的奧數比賽，我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，滿(mǎn)以為又會(huì )摘取桂冠，結果就是因為我的輕敵，動(dòng)作慢，竟與一等獎失之交臂了，我傷心極了，甚至沮喪地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我對自己失去信心了，連XX都能超過(guò)我，對于奧數我是一點(diǎn)信心都沒(méi)有了……”爸爸及時(shí)開(kāi)導了我，他告訴我：人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(cháng)，艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要你勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，你將永遠是一個(gè)真正的勝利者!
我明白了！謝謝爸爸，謝謝《老人與�！愤@本書(shū)，在今后的曰子里，我不管再遇到什么困難，什么挫折，我都會(huì )自信十足地去面對，去堅持，決不會(huì )再退縮了，我會(huì )憑著(zhù)自己的智慧與努力，在漫長(cháng)的人生道路上越走越遠……
《老人與�！纷x后感范文5
我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì )很深，它就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的'嗎？
自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門(mén)功課成績(jì)，我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語(yǔ)文考試是班里的第一名，總成績(jì)上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《老人與�！纷x后感范文6
《老人與�！分饕v了主人公——一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚(yú)，老人制服大馬林魚(yú)后，在返航途中又同鯊魚(yú)進(jìn)行驚險的搏斗的故事。
圣地亞哥在行駛的途中，他意外的撈到了大馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。這條魚(yú)拖著(zhù)老人的小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，盡管魚(yú)肉被咬去了，但無(wú)論怎樣都摧殘不了老人那堅強的意志，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。光陰似箭，日月如梭，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。我為了給自己壯膽，便在玩具里找了幾個(gè)厲害的人物掛在床前，心里默念道：你們一定要幫我趕走妖魔鬼怪，讓我睡一個(gè)安穩覺(jué)啊!
看到這本書(shū)后，里面許許多多的東西是我們沒(méi)有的，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的`話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)。而《老人與�！愤@本書(shū)中，老人與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。在這一次次的打擊后，老人依然沒(méi)有趴下，而是繼續往前走。盡管他最后什么都沒(méi)有拿到。
這本書(shū)告訴我們：人無(wú)論怎樣，最怕的就是沒(méi)有信心，信心就好比是馬達，是人前進(jìn)的動(dòng)力，如果你做一件事有信心的話(huà)，你就等于成功了一半。這本書(shū)中老人那充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我們所缺少的，不正是我們正需要的嗎?
《老人與�！纷x后感范文7
桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，能夠說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú)，是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚(yú)，經(jīng)過(guò)殊死的搏斗，馬林魚(yú)只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢應對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的`事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現？年輕，象征著(zhù)力量和期望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮此刻老人的夢(mèng)中，一向在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎樣去應對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x后感范文8
茫茫書(shū)海，找尋我愛(ài)的書(shū)�？磥�(lái)看去還是《老人與�！纷屛易钣洃洩q新。
《老人與�！肥乾F代美國作家海明威的一部中篇小說(shuō)�！独先伺c�！穼�(xiě)的是一位老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快要餓死了；但他仍不肯向大海認輸，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往大海深處走，但老人依然不放手，即使沒(méi)有食物，沒(méi)有幫手，他依然堅信自己可以抓住它。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的斗爭，他終于殺死了大魚(yú)，把它拴在船邊。這時(shí)許多鯊魚(yú)已經(jīng)聞到了大馬林魚(yú)的氣味，成群結隊地來(lái)到老人的船邊，瘋狂地搶奪著(zhù)老人的戰利品；老人不得不把它們一一殺死，到最后他只能用一支折斷了的舵柄做為武器，但大馬林魚(yú)仍難逃被吃光的命運，最終，老人只能筋疲力竭地拖著(zhù)一副大魚(yú)骨頭回家。老人躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實(shí)。
漁夫雖然年紀大了；但他仍舊不放棄生命，努力地生存，用自己的力量去征服大海，我被他那堅持不懈，勇于奮斗的精神感動(dòng)。
馮夢(mèng)龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事吧。一只蜘蛛在屋檐下織網(wǎng)，剛織好了一半，突然起了風(fēng)，將蜘蛛網(wǎng)吹斷了，蜘蛛沒(méi)有放棄，而是重新織了起來(lái)，又一陣風(fēng)吹來(lái)，將重新織出的'網(wǎng)吹斷，蜘蛛只好再重新織網(wǎng)，就這樣，蜘蛛不停的織網(wǎng)，風(fēng)不停地吹斷，蜘蛛一連織了七次，風(fēng)一連吹斷了七次，蜘蛛第八次織網(wǎng)，終于成功了。
做事情不經(jīng)過(guò)幾次挫折，怎么能成功呢？
是啊，人生不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些挫折，我們面對困難時(shí)，要勇于奮斗，堅持不懈，不向命運低頭，即使身處險境，也要奮斗，不要半途而廢，堅持就是勝利，我們笑對人生，樂(lè )觀(guān)的過(guò)著(zhù)每一天，命運總是會(huì )為你開(kāi)啟屬于自己的一扇窗戶(hù)。
《老人與�！纷x后感范文9
這段時(shí)刻，我讀了一本十分搞笑的書(shū)——日本著(zhù)名作家黑柳徹子寫(xiě)的《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)主要講述了小豆豆在上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。
小豆豆因淘氣被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習，在小林老師的愛(ài)護和引導下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜愛(ài)的孩子。
小豆豆其實(shí)是一個(gè)天真、活潑、善良、機靈的小姑娘，她經(jīng)常有很多個(gè)性的想法，也會(huì )做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中，讓我印象最深刻的是書(shū)中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后，小豆豆總喜愛(ài)往下方看一看，這一次，小豆豆往下看時(shí)把寶貝錢(qián)包掉了進(jìn)去，這可急壞了小豆豆。于是，小豆豆掏起了糞便，小林校長(cháng)看見(jiàn)這個(gè)情景，問(wèn)明原因后就像平時(shí)散步一樣走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)又走來(lái)笑瞇瞇地問(wèn)小豆豆找到了沒(méi)有，還親切地叫她要把糞便放回原處。描寫(xiě)風(fēng)景優(yōu)美的句子 讀到那里，我情不自禁地想：“小林校長(cháng)真是一個(gè)了不起的校長(cháng)啊!
他看到小豆豆做這樣的'事情，不僅僅沒(méi)有批評她，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終，要對自己所做的事情負職責�！睍�(shū)中的小林校長(cháng)還是一個(gè)明白孩子、熱愛(ài)孩子的人，他對小豆豆所做的那些不一樣尋常的事情，都能寬容以待。
我真期望能跟小豆豆一樣，去一所“巴學(xué)園”學(xué)習。正因巴學(xué)園是一個(gè)快樂(lè )、自由的學(xué)校，教室是一輛輛舊電車(chē)，在那里，想上什么課就能夠上什么課，還能夠自己選座位和同桌。上午的課上完后，便能夠去散步、做實(shí)驗、到圖書(shū)室看書(shū)……能夠盡情地玩耍，同學(xué)之間是那么的親近、團結。
在之后，在第二次世界大戰中，巴學(xué)園被美軍飛機投下的炸彈，炸毀了，歡笑聲、歌聲消失了，巴學(xué)園也消失了�？吹竭@兒，我的情緒無(wú)比沉重，我難以想象，平日載著(zhù)孩子們“奔跑”的電車(chē)教室，他們最?lèi)?ài)的圖書(shū)館、游泳池……都被熊熊的烈火包圍著(zhù)、吞噬著(zhù)……
我很喜愛(ài)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，期望自己能和小豆豆一樣，在一個(gè)快樂(lè )、自由的環(huán)境中成長(cháng)。
《老人與�！纷x后感范文10
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。
《老人與�！愤@部作品，具有一種無(wú)可抗拒的美。
古巴老魚(yú)夫已經(jīng)84天沒(méi)打到魚(yú)，一次獨自出海釣到一條大魚(yú)，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，由于寡不敵眾，最后拖回一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老漁夫與鯊魚(yú)搏斗中，沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上，即使充滿(mǎn)坎坷，還是懷著(zhù)一顆自信心去迎接挑戰，堅強的意志沒(méi)有絲毫的改變。雖然他最后沒(méi)取勝，但是他帶來(lái)了人類(lèi)最為重要的自信！做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己的能力與困難作斗爭。普里尼說(shuō)過(guò)：“在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手握緊著(zhù)，勝利必屬于希望�！�
在這漫漫的人生道路上，包含了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著(zhù)惡劣的環(huán)境，在此時(shí)此刻，不要有些風(fēng)浪，就垂頭喪氣，認定自己是失敗者，叫苦連天，或是怨天尤人。不管有多艱難，都應該保持正常的.心態(tài)使自己不意志消沉，滿(mǎn)懷信心，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待困難，以堅強的意志的精神與困難斗爭，以堅持不懈的精神通往成功之路。勝利的道路是迂回曲折的，像山間小徑一樣，這條路有時(shí)先折回來(lái)，然后伸向前去，走這條路的人需要耐心和毅力，累了就歇在路邊的人是不會(huì )勝利的。
人生就像一片汪洋大海，它很深，也很危險，它可以把你推往一個(gè)不知深度，迷失方向的地方，我們?yōu)榱嗽诘缆飞铣晒π旭�，將努力地去解決。就是有九十九個(gè)困難，只要有一個(gè)堅強的意志就不困難。
不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！我感謝這本書(shū)，讓我懂得：無(wú)論什么時(shí)候，不管遇到什么困難，我決不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。堅持不懈地戰勝困難。
《老人與�！纷x后感范文11
一只小船穿過(guò)無(wú)盡的大海，船上坐著(zhù)一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他是一位堅強的老人，他的名字叫做桑迪亞哥。他因為追逐著(zhù)一套無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條巨大的魚(yú)，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以這條魚(yú)的力氣也使非常巨大的。
這條魚(yú)拖著(zhù)小船駛向蒼茫的大海。拖著(zhù)小船漂流了兩天兩夜，大魚(yú)最終被漁夫刺死，拴在船頭，但這時(shí)卻遇到了大鯊魚(yú)，最后大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最終回家時(shí)只剩一副魚(yú)架。
“人盡可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與�！方o我們所揭示的哲理。每個(gè)人都是有缺陷的，但只要你能戰勝你的缺陷，你就是勝者。漁夫，一個(gè)人的生命價(jià)值在追蹤大馬林魚(yú)時(shí)得到了淋漓盡致的體現。曾經(jīng)為自己的.理想追求過(guò)，難道他不是勝利者嗎？雖然最后沒(méi)有勝利，但他的做法對自己來(lái)說(shuō)是種都是勝利的。
人類(lèi)是勇敢的，人類(lèi)是沒(méi)有自己的極限的。當人類(lèi)的一次又一次極限被打破，人類(lèi)一次又一次的去迎接挑戰，這正是人類(lèi)不屈不撓精神在為自己加油助威，幫助自己取得最后的勝利。
漁夫是一個(gè)可憐的老頭，在經(jīng)過(guò)自己這么多得努力之后，而自己卻沒(méi)有得到最終的回報。這似乎對他來(lái)說(shuō)是件不公平的事，但是他挑戰了自己的極限，并戰勝了它，他得到了比物質(zhì)更可貴的東西。
人類(lèi)并不總是完美無(wú)缺的，也并不是十全十美的，這才是真正的人生。如果一切都風(fēng)調雨順，你就像不曾來(lái)到這個(gè)世界中一樣。你并不是真正的贏(yíng)者，你是一個(gè)失敗者。
只有挑戰自己的人生，挑戰自己的極限，也許你才會(huì )給這個(gè)人增加美麗的光彩。
這就是人生。
《老人與�！纷x后感范文12
一個(gè)孤獨貧窮的老人出海捕魚(yú)，雖然他歷盡千辛萬(wàn)苦，但始終沒(méi)有收獲。老人沒(méi)有放棄，終于他費盡心機的釣上了一條大魚(yú)，可最后還是一無(wú)所有……這就是《老人與�！返墓适�。
閱讀《老人與�！�，使我深切的感受到桑提亞哥老人那百折不撓的拼搏精神，堅強的毅力和頑強的意志。無(wú)論面對怎樣危險困苦的逆境中，老人都保持著(zhù)人的尊嚴與勇氣。命運對他的不公，他毫無(wú)怨言，不灰心喪氣，在失敗中站了起來(lái)……我們每人都應向桑提亞哥老人學(xué)習他的可貴品質(zhì)。
人可以被消滅，但不能被打��！生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，有人悲觀(guān)消沉，不愿意爬起來(lái)，始終停留在困難之中。而有人樂(lè )觀(guān)向上，從哪跌倒就從哪站起來(lái)，向著(zhù)成功的大門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。是的，即使跌倒一百次，也要一百零一次的站起來(lái)。
這不禁使我想起那件難忘的事：曾經(jīng)，我害怕跑步，每到跑步時(shí)，總是遲遲不敢站在跑道上，好像那賽道沒(méi)有盡頭。
哨聲一響，同學(xué)們如離弦的箭一般向前沖去，我也努力地快速地跑著(zhù)。剛跑了一會(huì )兒，一滴滴碩大的淚珠從臉頰流過(guò)，我的腿如灌了鉛似的十分沉重。抬頭一看，同學(xué)們遠遠地超過(guò)了我，心里十分著(zhù)急，但仍堅持的跑著(zhù)。旁邊的.同學(xué)為我加油，當聽(tīng)到同學(xué)們的鼓舞聲時(shí)，我的身體頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，繼續向著(zhù)終點(diǎn)一步步的奔去。堅持住，別放棄！十米，八米……三米，一米，到了。我擦了擦額頭上的汗水，愜意地笑了，因為堅持，我克服了困難。
正如老人所說(shuō)的：“人可不是造出來(lái)要給打垮的，可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他�！比艘写虿豢宓男拍�，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度。想想著(zhù)名的女作家夏洛蒂·勃朗特，想想被稱(chēng)為“宇宙之王”的史蒂芬·霍金……一個(gè)又一個(gè)鮮活的例子，他們要不是沒(méi)有和老人同樣的信念，哪能有今天的成就？
讓我們一起學(xué)習《老人與�！分猩Ｌ醽喐缋先嗽诶щy面前不低頭的精神吧。
《老人與�！纷x后感范文13
你知道百折不撓的意思么？百折和不撓的意思就是無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。而老人圣地亞哥就是這樣的人。
老人圣地亞哥的歲數已經(jīng)很大了，可他的眼睛里，依然閃爍著(zhù)永不服輸的光芒。雖然他知道，他可能很快就要破產(chǎn)了，可他還有勇氣去捕魚(yú)。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，而他沒(méi)有放棄，也并沒(méi)有屈服于命運，而是在努力更改它的命運。在第八十五天，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋的情況下，他仍然把魚(yú)鉤上來(lái)了。正是老人身上的那種不屈不撓的`品質(zhì)讓他不會(huì )輕言放棄，讓他對自己有信心，對幸福有渴望，讓他遇到困難，不退縮，而是迎難而上。
具有這樣百折不撓品質(zhì)的人，還有我非常欣賞的美國著(zhù)名女作家海倫·凱勒。她在很小的時(shí)候因為生病引起高燒，導致失明和聾啞，可她仍然沒(méi)有放棄自己，而是用比一般人多倍的努力來(lái)訓練自己。最后在老師的幫助下和自己的努力下，考入了哈佛大學(xué)，當上了著(zhù)名的女作家。前幾天我去看了一臺全國殘障兒童全國比賽暨頒獎晚會(huì )，讓我印象最深的節目是由聾啞兒童表演的舞蹈“千手觀(guān)音”。這個(gè)節目需要音樂(lè )和演員之間的默契配合，對于我們都很難完成，更何況是聾啞人？她們肯定失敗過(guò)很多次，只有百折不撓、堅持不懈，才能成就最后的成功。這些，和老人圣地亞哥不是很像嗎？
在生活中，我們作為學(xué)生也會(huì )面對很多困難，其實(shí)這些困難比起圣地亞哥、海倫凱勒和那些殘障兒童，還是要容易一些。所以，我們更應該珍惜我們的生活，積極面對困難和挑戰，不要消沉。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，相信我們總會(huì )成功的。
《老人與�！纷x后感范文14
“一個(gè)弓著(zhù)腰，穿著(zhù)一身舊的褪色衣服的老人邁著(zhù)蹣跚的步子，手里拿著(zhù)餅干丁，喂海鷗的老人”這幾天總浮現在我眼前。他活靈活現，那樣生動(dòng)，他就是我們課文《老人與海鷗》中的主人公——海鷗老人。海鷗老人與海鷗相依為伴，老人對海鷗產(chǎn)生了真誠而深厚的感情，海鷗也對老人報以深厚的感情，老人死后，海鷗依依不舍的圍著(zhù)老人的照片鳴叫，久久不肯離去。
正是因為老人對海鷗付出了真情，海鷗才能對老人如此依戀。真情無(wú)處不在，真情無(wú)處不需要，人與人的和平相處需要真情，朋友之間的互相信任需要真情，人與動(dòng)物產(chǎn)生感情需要真情......真情就如一只無(wú)形的手，能將兩者相聯(lián)合。
我想起了前一段時(shí)間，我們班發(fā)生的一個(gè)故事：KL是我們班上一個(gè)智力上有缺陷的同學(xué)，每天說(shuō)話(huà)都說(shuō)不清楚，寫(xiě)字也讓人有些看不懂，而且特別臟，口水流的到處都是。為了促進(jìn)同學(xué)間的友誼，老師讓后面的'女同學(xué)，每人都必須和他坐兩周。ZX是我們班一個(gè)女生，這次是輪到她和KL坐，她當然非常不愿意。下午她要方塊隊訓練，正好不愿意和KL坐在一起，趕緊早早的走，晚晚的回。放學(xué)了，教室里亂哄哄的，忽然KL沙啞的說(shuō)：“嘿，我幫ZX抄作業(yè)�！彼穆曇裟：磺�，但是卻異常響亮，把我們驚了一跳，紛紛回頭看他，只見(jiàn)他認真地握著(zhù)筆，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)作業(yè)，看一下低頭寫(xiě)一點(diǎn)......ZX回來(lái)后，沒(méi)想到竟然又哭了，她不希望KL動(dòng)她的東西，更不希望他寫(xiě)她的本子。但是KL依然對ZX很好，有時(shí)作業(yè)堆到講臺上，KL都會(huì )上去拿走兩份作業(yè)，一份是自己的，另一份是ZX的。ZX也漸漸地對KL好了起來(lái)，有時(shí)還幫助他。當兩周過(guò)去了，老師卻忘了給ZX調座位，人人都提醒ZX換一下，可是ZX卻笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，KL蠻好的�！�
就連這樣的兩個(gè)看似水火不容的人，通過(guò)幾個(gè)沒(méi)有言語(yǔ)的真誠動(dòng)作，都能產(chǎn)生友誼。真誠是多么重要！我相信，只要對別人付出了真誠，別人也總會(huì )回報與你真誠！
《老人與�！纷x后感范文15
《老人與�！愤@一本小說(shuō)塑造出了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。第二天，他終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了兇猛的鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
作者為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中的老話(huà)來(lái)說(shuō)：一個(gè)人盡可以被毀滅，但絕對不能被打敗。這就是從《老人與�！废虢沂镜恼芾�。無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的自卑，他是自己心靈的'勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣的勝利者。從勝利的角度看，老漁夫并不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在我眼里，他就是勝利者，因為他始終沒(méi)有被大海，沒(méi)有被大馬林魚(yú)也沒(méi)有被鯊魚(yú)所屈服。
老漁夫這樣的英雄，不管他們挑戰極限是成功還是失敗，都是值得我們永遠尊重的。
因為，它是一種挑戰缺陷，挑戰自我的極限。
【《老人與�！纷x后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
[精選]老人與海讀后感07-04
[精選]《老人與�！纷x后感07-04
老人與海讀后感[精選]07-04
《老人與�！纷x后感(精選)07-04
《老人與�！纷x后感09-06
《老人與�！纷x后感09-06
《老人與�！纷x后感09-07