老人與海讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老人與海讀后感1
人生就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論成敗與否,都是一個(gè)起點(diǎn)。成功與失敗往往只是一念之差,失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對失敗的勇氣!独先伺c!分械闹魅斯サ貋喐缬盟膶(shí)際行動(dòng)向我們證明-——即使失敗,也要成為一名英雄!
《老人與!分v述了一位老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,與大馬林魚(yú)機智地周旋、搏斗,正在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚(yú)頭和魚(yú)尾以及一段骨骸。
“然而人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能給打敗!痹诶先伺c大馬林魚(yú)的搏斗中,大馬林魚(yú)無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚(yú)來(lái)到后,老人和大馬林魚(yú)一樣,同樣成為了犧牲者。老人與鯊魚(yú)間的搏斗,正是老人的意志和一切強大的敵對力量抗爭,而鯊魚(yú)則化身成為了敵對力量的代表。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但是什么也無(wú)法摧殘老人的意志。老人圣地亞哥盡管是一位失敗者,但是是他敢于同惡勢力抗爭的精神,使他成為了英雄。所有東西都注定會(huì )毀滅,只有你的行動(dòng)才是永存的。只有這樣,你才會(huì )成為一個(gè)真正的成功者!
在生活中,挫折是必不可少的磨難。我們也許會(huì )因為難題而退縮,我們也許會(huì )因為落后的成績(jì)而氣餒,我們也許會(huì )因為考試而煩惱……這些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì )像老人圣地亞哥一樣追越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也問(wèn)心無(wú)愧。因為你做出了行動(dòng),你就是一個(gè)成功者!有些人卻沒(méi)有信心和勇氣去直面失敗和挫折,而是得過(guò)且過(guò),最終被命運從成功的行列中抹除,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚(yú)或許是最后的勝利者,但是毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,他始終知道這偉大的'“杰作”是屬于他的。他沒(méi)有向大海向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)投降和妥協(xié)。我們也需要具備這種敢于同命運抗爭的勇氣。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們墊腳的基石,來(lái)攀登更高的山峰,挑戰自我,直面缺陷,超越極限,你就是自己生命中最重要的英雄!
在人生的旅途中,哪會(huì )少得了失?失敗乃成功之母,人總會(huì )摔倒,只是看你能否重新爬起。是否還能勇敢地去面對,成功總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì )體驗那成功的來(lái)之不易。只要你用一顆頑強的心去對待,成功就在不遠處向你招手。
老人與海讀后感2
海,無(wú)邊無(wú)際。人,孤苦伶仃。寂寞的來(lái)人只有大海相伴,滿(mǎn)腔的痛苦只得和大海訴說(shuō)。老人與海既是朋友也是敵人。在囂張的大海面前,瘦弱的老人顯的十分無(wú)力。但是老人用他的精神和信念征服了大海。海明威用樸素的語(yǔ)言將一位英雄描繪的栩栩如生,告訴我們人生如海,我們要用永不服輸的堅強意志來(lái)戰勝人生。
《老人與!肥且晃蝗跽吲c命運奮斗的記錄。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言展現了老人與大海搏斗的場(chǎng)面。與鯊魚(yú)斗智斗勇,面對海上可怕的災難無(wú)所畏懼,書(shū)中的老人展現的不僅是他強大的力量,更是他對生活的一種信念與態(tài)度。
最令我過(guò)目不忘的是老人與登多索鯊搏斗的場(chǎng)面:當一條鯊魚(yú)來(lái)奪取他的“成果”時(shí),老人沒(méi)有顯露出一絲的恐懼,豐富的海上經(jīng)驗讓他充滿(mǎn)自信。他拿起魚(yú)叉展現了青年人都不敵的力量,鯊魚(yú)的鮮血染紅了海水,老人的嘴角終于露出了一絲微笑!叭瞬皇菫槭《,人可以被毀滅,但不能被打!”這句話(huà)深深觸動(dòng)著(zhù)每個(gè)讀者的心,使我感受到了老人的`意志,做人的精神。在當今社會(huì )就需要這種精神來(lái)鼓舞仍在挫折中痛苦的人們。
在中國有這么個(gè)男人,他在小時(shí)候因意外觸電而失去了雙臂,殘忍的上帝幾乎把它“毀滅”了,但他有著(zhù)與老人一樣的意志,正是這種不服輸的精神讓他在音樂(lè )有了成就,他不愧是中國達人的冠軍,他就是用雙腳彈奏出生命的劉偉。比起這樣的人,才發(fā)現自己的懦弱,有時(shí)竟被一場(chǎng)考試打敗,甚至別人的一句話(huà)認為“我不行”。我們都應該一這位老人為榜樣,我們不是為失敗而生,相信自己定會(huì )成功。
老人不僅頑強的精神值得我們去學(xué)習,他對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度同樣是不少人所欠缺的。面對殘酷的現實(shí),有的人無(wú)法接受而尋覓生死,我們應當以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度笑對生活。無(wú)論對上帝我們有多么不公,我們都要積極向上的活著(zhù)。
老人與海的故事看似傳奇,不可思議。不管這是否真實(shí),但仔細想想何嘗不像人的一生?人生就像一片無(wú)垠的大海,沒(méi)人看的到盡頭,只能自己出航探索,盡管其中暗藏著(zhù)危機,不知何時(shí)就會(huì )卷起風(fēng)暴。只要我們用頑強的精神和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對兇險的大海,不斷的戰勝挫折,就能在人生之海上一帆風(fēng)順!
老人與海讀后感3
只要努力過(guò),失敗不遺憾
—— 讀《老人與!泛蟾
讀完《老人與!,我深深地折服于老人頑強拼搏,不屈服于命運的精神.
《老人與!分v述了老人圣地亞哥獨自出海打魚(yú),釣上大魚(yú)后,與垂死掙扎的大魚(yú)和企圖分食的鯊魚(yú)作斗爭的故事.雖然最后他只拖回了一條魚(yú)骨架,但他的精神值得我們學(xué)習.
他是個(gè)永遠不會(huì )灰心喪氣的人——八十四天沒(méi)捕到魚(yú)還堅持出海,他是個(gè)知道”良藥苦口利于病”的.人——鯊魚(yú)肝油對眼睛有好處,味卻令人討厭,老人仍舊每天喝一杯,他是個(gè)不屈服于命運的人——大魚(yú)掙扎,鯊魚(yú)撕咬,他奮力與它斗爭.手抽了筋,釣線(xiàn)把肉劃破,流出了血,仍然拼盡全力地保護大魚(yú)的肉.想一想,你能做到嗎?
幾天幾夜,圣地亞哥一直守著(zhù)那條大魚(yú).他沒(méi)能好好地休息:釣線(xiàn)背在身上,大魚(yú)一有動(dòng)靜他就會(huì )被弄醒,然后他就得想盡辦法與大魚(yú)斗爭.他沒(méi)能補充體力:幾天幾夜只喝了一瓶水,食物來(lái)源靠釣魚(yú),一邊吃,一邊還得提防著(zhù)大魚(yú).斗完大魚(yú),斗鯊魚(yú);斗完鯊魚(yú)……斗更多的鯊魚(yú). 每驅趕走一條鯊魚(yú),他就損失一些東西.失去了魚(yú)叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲. 他的手疼得不能使喚,但他堅持著(zhù),直到最后一條鯊魚(yú)撕掉了這條魚(yú)剩下的最后一點(diǎn)肉.他不向命運低頭,奮力拼搏著(zhù),沒(méi)有什么能打垮他.只要有一點(diǎn)希望,他就不言放棄,朝著(zhù)目標直沖過(guò)去.盡管他沒(méi)能保住這條大魚(yú),但他已經(jīng)拼盡全力.該做的都做了,問(wèn)心無(wú)愧.努力拼搏過(guò),雖敗猶榮.
我想起了一個(gè)人------- 海倫,凱勒.她是一位殘障教育家,被認為美國歷史上最偉大的女性之一.在她十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力.八歲時(shí),海倫的父母為她找到了一位家庭教師------ 莎麗文小姐.在沙麗文小姐、家人和朋友的幫助下,她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),并先后進(jìn)入賴(lài)特.赫馬森聾人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習,并考入哈佛大學(xué),開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。她和圣地亞哥一樣,不屈服于命運,努力前行。盡管磕磕絆絆,但她從未放棄過(guò)。最后,她成功了。
雖然圣地亞哥這次沒(méi)能把魚(yú)肉帶回來(lái),但他的精神卻勝利了,戰勝了大魚(yú)和許多兇狠的鯊魚(yú)。我堅信,他下次一定會(huì )成功的。 再說(shuō)了, 只要努力過(guò),失敗不遺憾!
老人與海讀后感4
今年的大隊委員改選活動(dòng),可謂是群雄逐鹿,我以一首《老人與!返母枨鞣笋R小的觀(guān)眾,成績(jì)高居榜首。十一長(cháng)假,我逛書(shū)市,竟偶爾發(fā)現一本也叫《老人與!返臅(shū),作者名字與歌手名字讀音相同。原來(lái),華人歌星海鳴威是看了美國文學(xué)家海明威的著(zhù)作《老人與!凡艑(xiě)出的歌曲。我懷著(zhù)好奇的心理看完了這本書(shū),不禁感嘆到:“有志者事竟成!”
文中的那位飽經(jīng)蒼桑的老人不管是在捕捉大魚(yú)的時(shí)候還是在與鯊魚(yú)廝殺的時(shí)候,從來(lái)都是堅定著(zhù)信念,一步步地向成功邁近,即使遭到大魚(yú)拼死頑抗,即使遇到大鯊魚(yú)突然偷襲,但他從不退縮,從不畏懼……
這不禁讓我想起:在平時(shí)的學(xué)習、生活中,有些人一碰到困難挫折就自嘆生于笨拙,難成大囂,于是止步不前;有些人花了些力氣,下了些功夫,一旦沒(méi)有成功,也就退縮了。事實(shí)告訴我們,只要有明確的志向。加上堅持不懈的努力,在學(xué)習上,在工作上就一定能夠獲得成功,就會(huì )成囂。所謂“有志者事竟成”。一個(gè)人在學(xué)習工作中能否取得成績(jì),首要的是要有一個(gè)明確的志向,也就是具有奮斗的目標。老人連續八十四天釣不到魚(yú),但是他總為自己立下目標,發(fā)誓一定要釣到大魚(yú),他有了這個(gè)動(dòng)力,就能去奮斗,去拼搏。
有了明確的志向是取得成功的前提,而最終能否成功要靠堅強的意志,堅忍不拔的`毅力和勇于拼搏的精神作保證。老人通過(guò)大自然的考驗,如果他只有堅強的意志和毅力,不進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭,最終能成功嗎?再去看看抗震救災的勇士們,為了實(shí)現“與災難抗爭到底”的目標,他們作出了多大的犧牲啊!他們用自己的血汗乃至生命去實(shí)現自己的目標,挽救了一個(gè)個(gè)在生與死的邊沿上掙扎的寶貴生命,這是多么偉大啊!
我懂了:我們胸懷大志,努力奮發(fā),定能成大囂。我們遇到的困難和挫折克服不了嗎?不,只要我們用堅強的意志,堅忍不拔的毅力去奮斗,定能成功!因為有志,老人能捕捉到大魚(yú);因為有志,人類(lèi)征服了大自然的無(wú)情。讓我們站在地平線(xiàn)上,構筑我們的夢(mèng)想吧,有志者事竟成!
老人與海讀后感5
主人公是個(gè)靠一條小船打魚(yú)為生的孤獨老人。整整84天,他在海上的漂泊一無(wú)所獲,人們說(shuō)他已經(jīng)“厄運纏身”了,在連續四十天一無(wú)所獲時(shí),連唯一一個(gè)陪著(zhù)他的男孩也離開(kāi)他去別處尋找機會(huì )了。最后他鼓起勇氣航行到很遠的地方,費盡力氣釣到一條很大很大的魚(yú),卻在返航的路上遭遇了一條一條偷魚(yú)肉的鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)和鯊魚(yú)的殊死搏斗老人平安歸來(lái),但是大魚(yú)卻被蠶食得僅剩白白的骨架。
這樣一本薄薄的書(shū)我讀了很久,每次想拿起書(shū)來(lái)讀一小段都發(fā)現實(shí)在讀不下去。我有疑惑,為什么老人不能在釣到大魚(yú)時(shí)理智點(diǎn),判斷一下自己能否把這條大魚(yú)完完整整帶回去,或者只把一部分魚(yú)肉割下來(lái)裝在船上,果斷放棄一部分帶不走的魚(yú)肉,而不是把整條魚(yú)拖在小船后面,任憑鮮血從大魚(yú)的傷口上流出來(lái),在小船后面留下一道鮮美誘人的蹤跡,招來(lái)一條條鯊魚(yú)和源源不斷的麻煩。是他太貪心了,當他終于釣到一條大魚(yú)的時(shí)候他就只想完完整整地占有它,而完全沒(méi)有考慮實(shí)際的情況是自己孤身一人,并且已經(jīng)不再年輕,雙手用力太猛時(shí)會(huì )不受控制地開(kāi)始抽筋,另外他的小船也過(guò)于單薄,小小風(fēng)浪就能把它掀翻。這是一個(gè)貪欲大過(guò)實(shí)力的老人,再去看他為了釣到大魚(yú)做的種種努力,都有一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)奈,想去提醒他或者警告他。他不是一個(gè)聰明的'老人,看他在大海上拼盡全力作無(wú)畏的掙扎我又著(zhù)急又沒(méi)有辦法
有很多事情不能用上帝視角去解讀它,應該原諒那時(shí)那刻人的種種局限性,即使這種局限性有可能通過(guò)讀書(shū)、深入的交談和思考被打破,接著(zhù)人會(huì )被困在一個(gè)更大的局限性里。就像小說(shuō)中的老人,處在整整84天一無(wú)所獲的處境中,終于釣到一條大魚(yú)他沒(méi)法理智權衡自己的力量與帶這條魚(yú)回家的難度,他能思考的事情就是盡力而為。
小說(shuō)講了一個(gè)掙扎奮斗最后一無(wú)所獲的故事,主人公是面對困難不低頭、不妥協(xié)、不退讓的老人,他既不聰明也沒(méi)有力量?倳(huì )碰到一段時(shí)間或者一件事情不得后退,只能前進(jìn),無(wú)法看透它的本質(zhì),找到聰明化解的辦法,只能見(jiàn)招拆招地過(guò),老人的故事算是一種信念的支持吧。
老人與海讀后感6
看了很多名著(zhù),一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面,在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里,透出的是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的東西;這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因,詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn),使其成為時(shí)勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設?撮艠(shù)下作者“遠處飄來(lái)一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說(shuō)思想),使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候,那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征,勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰;一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海;鯊魚(yú)出現了,大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了,老人和小船,大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú),老人是人類(lèi)的代表,老人眼里是條真正的鯊魚(yú);于是,老人抖擻精神,和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗,一場(chǎng)征服和反征服的`搏斗,“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候,“鯊魚(yú)忽然……”,老人最后是空著(zhù)雙手,幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與!敝,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9.11之后和之前,布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰,進(jìn)行了不屈不饒征服,但是你是不是想過(guò),人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題,然后再去解決他,到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí),征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有老人和海;美國在越戰里的結果,海明威是越戰里的老人,人類(lèi)的生存意識是海,如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程,結果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著(zhù)手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠不會(huì )打敗他”,人如此,其他的生命呢?
老人與海讀后感7
“鯊魚(yú)一次又一次地來(lái)了,老人用棍子打它們。晚上,鯊魚(yú)又成群結隊了。老人只看到它們上面的磷光,絕望之下用棍子把它們剁了。棍子丟了,他拉下舵,雙手緊握,一次又一次地砍下去。但是鯊魚(yú)仍然會(huì )從棍子和舵把下面咬下死魚(yú)的碎片……”每次看海明威描寫(xiě)鯊魚(yú)和老人打架的《老人與!,心里都很感動(dòng),久久不能平靜。字里行間我感受到一種前所未有的激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)是場(chǎng)景描寫(xiě)的沖擊力,而情感是老人頑強勇敢的精神帶給我的。
如果有人問(wèn)老人是贏(yíng)家還是輸家,我會(huì )毫不含糊地告訴那個(gè)人,老人是贏(yíng)家,是大贏(yíng)家。
單從結果來(lái)看,老人并沒(méi)有帶著(zhù)一條完整的馬林魚(yú)回來(lái),而是把魚(yú)的骨頭拖了回來(lái),沒(méi)有成功。但是讓我們深入思考一下,老人在釣魚(yú)的`過(guò)程中是否收獲了很多有價(jià)值的東西。
在課文中,老人對自己說(shuō)了些什么,對大馬林魚(yú),甚至對鯊魚(yú)。從每一句話(huà)里,都可以看出老人對這場(chǎng)殊死的斗爭充滿(mǎn)了足夠的勇氣和力量。他覺(jué)得人生就是這樣,要么你死,要么我亡。
我認為老人不僅是一個(gè)偉大的勝利者,也是一個(gè)英雄。他用雙手告訴我們,只要有勇氣,不放棄,就能戰勝一切挫折。
這一刻,我又想起了自己。與老人的經(jīng)歷相反,我得到的結果是公平的,但在這個(gè)過(guò)程中我沒(méi)有付出應有的努力。
忘了是哪一年的期末考試,以為學(xué)習還可以,就沒(méi)好好學(xué)習。每天玩電腦看電視,一整天都很放松,考前沒(méi)有任何緊張。睿智的母親決定“自由放養”我一次,她只是想讓我知道,如果我不努力,就沒(méi)有好下場(chǎng)。當時(shí)我也撇了撇嘴,白了她一眼,說(shuō)了句:“我看看!
結果試卷一點(diǎn)都不難。數學(xué)考了95,語(yǔ)文96,英語(yǔ)96.5。從整體上看,這個(gè)分數還算公平,但平時(shí)沉默寡言的媽媽卻坐不住了。她嚴厲批評我,說(shuō)我根本沒(méi)有上進(jìn)心,沒(méi)有盡力。在這個(gè)過(guò)程中,我第一次帶著(zhù)遺憾離開(kāi)了自己。就算回報還可以,我也不是一個(gè)真正成功的人,因為你沒(méi)有。
當時(shí)我對媽媽的話(huà)非常反感,不知道“過(guò)程”到底有多重要,F在看《老人與!,文章里的老漁夫圣地亞哥告訴我一個(gè)決定我人生命運的人生哲學(xué),“不要以成敗論英雄!”
老人與海讀后感8
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,可以被消滅,但絕不可以被打敗!币粋(gè)年邁的老人,卻有著(zhù)一顆雄邁的心。這樣勇敢、堅持、睿智的英雄,讓人為之著(zhù)迷!独先伺c!分械睦先耸サ貋喐,因海與海中之魚(yú)而搏斗著(zhù),海也因老人的存在而更加波濤洶涌。
老人的勇敢真讓我嘆服。面對比自己強大百倍的鯊魚(yú)也毫不畏懼,迎頭搏擊。老人就是這樣一位鐵錚錚的硬漢子。而在現實(shí)生活中,人們缺少的正是這份勇敢。新聞節目時(shí)常播放一些這樣的鏡頭:不法之徒當街搶劫、打人,但路人掩面而過(guò),一副“事不關(guān)己,高高掛起”的神態(tài)。唉,現今還有多少人敢主動(dòng)與那些窮兇極惡的不法之徒作斗爭?少也!因此,當北京奧運火炬手金晶面對十幾個(gè)彪形大漢搶奪她的火炬,她緊緊護著(zhù)火炬不放,怒斥惡人“你們是不會(huì )得逞的`”時(shí),全世界的人都為之喝彩。
老人的堅持讓我折服。當他知道如果不放棄大馬林魚(yú),自己也會(huì )死去的情況時(shí),所有人都認為應該放棄,但老人卻堅持了下來(lái),堅強地渡過(guò)了難關(guān);赝F在,家人的寵溺讓孩子們變得懦弱無(wú)能,懶于動(dòng)手,他們會(huì )因為一點(diǎn)小困難就輕言放棄。缺乏持恒精神的孩子們,真應該向老人和霍金先生學(xué)習學(xué)習;艚鸬弥约旱牟∏,知道自己只有少量的時(shí)間生存在這個(gè)世界時(shí),親朋好友都為他難過(guò)、流淚。但他卻堅強面對厄運,堅持研究,他用自己的三根手指去探尋宇宙的奧秘,用自己的意志奇跡般地生活到現今。為什么圣地亞哥老人和霍金如此令人折服呢?是堅持的信念,是一種堅持不懈的精神支撐著(zhù)他,與病魔戰斗,與科學(xué)握手!
老人的智慧讓我驚嘆。當他在生死關(guān)頭時(shí),他用智慧與“敵人”周旋,取得先機,保存實(shí)力。面對一些狡猾的人,我們也要懂得用智慧與他們斗爭,以高明的手法回擊他們。比如,警察安排臥底到毒犯的隊伍中,搜查毒梟的犯罪線(xiàn)索,掌握毒梟的犯罪證據,再一舉將他們一網(wǎng)打盡。
老人的勇敢、堅持與睿智,是所有人認可的,也是我們所應學(xué)習的。老人說(shuō)“人不能因為活著(zhù)而活著(zhù)”,我們要活得精彩,就應該像老人一樣,在我們生活的海洋中勇敢地與各種風(fēng)浪搏斗!
老人與海讀后感9
《老人與!肥切抡n標推薦給學(xué)生的必讀書(shū)之一,很長(cháng)一段時(shí)間我無(wú)法對它喜歡起來(lái),曾經(jīng)在班里讀過(guò)幾頁(yè),面對學(xué)生淡淡的反應,讓我一度覺(jué)得這本書(shū)無(wú)法欣賞,一本連我自己都無(wú)法讀出味道的書(shū)要讀給學(xué)生聽(tīng),學(xué)生自然不會(huì )買(mǎi)我的帳,讀過(guò)幾頁(yè)之后這本書(shū)很自然的被我打入了冷宮。
救它出冷宮的是黃黃的書(shū)簽上的一句話(huà)“海明威,美國作家因《老人與!芬粫(shū)一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎!蔽液荏@訝,這樣一本薄薄的書(shū)為什么能拿到諾貝爾文學(xué)獎?一時(shí)興起百度了一下,找到了很多關(guān)于這本書(shū)的一些簡(jiǎn)介和價(jià)值剖析以及其他人的一些讀后感,漸漸地我也產(chǎn)生了讀讀的這本書(shū)的欲望,于是有了我與這本書(shū)的二次會(huì )面。
借助他人的閱讀提示和一探究竟的心情花了三個(gè)晚上讀完了這本書(shū)。有三點(diǎn)至今在腦海里回蕩:
一、桑迪亞哥太強大了。他,一無(wú)所有,窮,年老,身體不好。但是卻也是世界上最富有的人,八十七天沒(méi)有抓到魚(yú),仍然堅持出海,仍然堅信自己一定能夠抓到一條大魚(yú)讓漁村里的人大吃一驚,八十七天他承受的是怎樣的壓力啊?我想到了我們的公開(kāi)課,如果我八十七節課都沒(méi)有上好,我敢開(kāi)公開(kāi)課嗎?我的內心還會(huì )有那種自信和熱情嗎?恐怕都怕了吧。
二、很善良的故事。小男孩很善良,雖然家人的逼迫使得他不得不離開(kāi)老人的漁船,但是他從未放棄關(guān)心老人,照顧老人的生活,陪他說(shuō)話(huà),為他擔心,老人歸海后小男孩紅著(zhù)雙眼堅決的說(shuō)“誰(shuí)也不許打擾他!辈唤屛已蹨I盈眶,那是真正的疼愛(ài)呀,有愛(ài)再簡(jiǎn)短的話(huà)都充滿(mǎn)力量。老人也是善良的,他很窮,但是他記得每一個(gè)對他好的人,捕魚(yú)歸來(lái),身體都還沒(méi)恢復,首先想到的'是如何分那條大魚(yú),分給曾經(jīng)幫助過(guò)他的每一個(gè)人,感恩和善良亦是一種偉大的人格,不得不令人肅然起敬。
三、一種偉大的力量。老人與大魚(yú)搏斗讓我們看到的不是人與動(dòng)物的廝殺,不是血腥的場(chǎng)面,看到的只是一種英雄之間惺惺相惜的疼,老人和大魚(yú)都是英雄,老人要殺死大魚(yú),但他斗的是智慧,他尊重自己的對手。還記得老人曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“在大海里沒(méi)有誰(shuí)是真正孤單的!焙5膶拸V無(wú)垠也孕育了無(wú)限的孤單寂寞,我想只有真正懂得他的人才能在寂寞的海面上唱出歡欣的歌吧。在這本書(shū)里人、動(dòng)物和大自然是融為一體的,桑迪亞哥用智慧和毅力征服了大海,也征服了讀他的人。
倘若細細品味,這本書(shū)里很多的句子都會(huì )給人以無(wú)限的啟發(fā),值得再讀。
老人與海讀后感10
這本書(shū)叫《老人與!,是美國著(zhù)名作家歐內斯特·米勒爾·海明威的代表作。并于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。其中令我映像最深刻的是老人那頑強的意志,有一條魚(yú)上鉤了,但這條魚(yú)十分的巨大,老人使盡渾身解數,卻連一寸都拉不上來(lái),他把魚(yú)線(xiàn)放在肩膀上,肩膀勒的生疼,卻沒(méi)有放棄,當天晚上手也抽筋了,但他還是沒(méi)有放棄,成功的釣上了這條大魚(yú)。
這個(gè)老人是十分堅強、有毅力的人,因為當時(shí)的情況十分糟糕,沒(méi)有淡水,食物也吃光了,而且遍體鱗傷,但他還是成功了,我認為他這次的成功與他這種性格是絕對脫不開(kāi)關(guān)系的。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有毅力,將一事無(wú)成!睂W(xué)習就是一個(gè)非意志力堅強者不能成功的東西,你努力了成績(jì)不一定優(yōu)異,但你一直在努力一刻沒(méi)有松懈過(guò),那么你的成績(jì)一定會(huì )優(yōu)異。當然,有的人會(huì )說(shuō):“我很聰明,不需要努力就能得到好成績(jì)!钡埬阆胍幌,歷史上著(zhù)名的人哪個(gè)不是靠著(zhù)大毅力才成功的,例如居里夫人和她的丈夫在一個(gè)破棚子里,日以繼夜地工作了四年,他們自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣,眼睛和喉嚨忍受著(zhù)鍋里冒出的.煙氣的刺激,經(jīng)過(guò)一次又一次的提煉,才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳;達芬奇畫(huà)了三年的蛋,要是普通人早就不耐煩了,但達芬奇還是按照老師的要求一直畫(huà)蛋,正是因為這三年內為達芬奇打下了結實(shí)的基礎,才會(huì )有后面許多著(zhù)名作品的誕生。有的人又說(shuō):“他們本來(lái)就聰明,獲得這些成就是十分正常的!辈恍诺脑(huà)我再給你舉一個(gè)我身邊的故事,我表姐她今年已經(jīng)15歲了,正在上高一,小時(shí)候笨笨的,什么都做不好,上小學(xué)一年級時(shí),同學(xué)們在上課的時(shí)候基本上都掌握了這個(gè)數學(xué)知識點(diǎn),可她還是不太懂。第二天的測試上她卻獲得了第一名的好成績(jì),而且是全班唯一一名100分。這究竟是怎么一回事呢?原來(lái)她昨天晚上在別的小朋友看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間不停地讓她媽媽給她出題目做,終于把這個(gè)知識點(diǎn)弄懂了,而且她還在鞏固了一遍,獲得第一名自然是理所當然。正是因為她這樣的努力,所以才考上了區重點(diǎn)高中。所以說(shuō)毅力是成功的基礎。
讀了《老人與!分,每當我遇到困難而退縮時(shí),我就會(huì )想起老人與那條大魚(yú)努力搏斗的樣子,每當我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì )想起老人總是手抽筋、肩膀被勒的生疼的情況下卻不落淚繼續與那條大魚(yú)作斗爭。老人時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,使我不懈努力,不斷堅持,緩慢地走向那標注著(zhù)成功的巔峰。
老人與海讀后感11
“也許,結果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫!边@是我初讀《老人與!返淖畛跤∠,也是海明威的一句名言。我被這本書(shū)的內容所深深的震撼。
這本書(shū)講述的是一位風(fēng)燭殘年的老人,在海上與一條大馬林魚(yú)搏斗的故事。老人明知道自己不是它的對手,但還是死死拽著(zhù)釣繩來(lái)到了遠海。沒(méi)有淡水、食物、武器、助手,左手又抽筋的情況下,以頑強的毅力殺死了大魚(yú),血腥味卻引來(lái)了一群群的鯊魚(yú),老人奮力頑抗,最終還是拖著(zhù)疲憊的身軀,帶著(zhù)一副漁村里人們從未見(jiàn)過(guò)的最大的魚(yú)骨上了岸……
老人輸了嗎?不,他勝利了,勝利在他那永不言敗的精神上!
因為讀了這本書(shū),使我受益匪淺幫助我在前進(jìn)的道路上克服一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。在暑假里,媽媽非逼著(zhù)我下水游泳,那時(shí)候,我非常怕水,覺(jué)得水能吞噬一切,是個(gè)無(wú)底洞。但是父母命不可違也,我又不敢不聽(tīng)。到了泳池邊,望著(zhù)一片湛藍的水,不由得深吸了一口氣,打了一個(gè)寒戰。我小心翼翼地扶著(zhù)把手,雙腿直抖,一步一步地向水中“進(jìn)軍”。剛一碰到水面,透心涼的感覺(jué)立即周流我的'全身。呆在水里還馬馬虎虎行,但讓我游泳可就難了。媽媽執意要我又用,我一開(kāi)始不愿意,但望了一眼那湛藍的水,不由得聯(lián)想到老人在海上不畏艱險,與一切困難作斗爭的精神。他仿佛在告訴我,你一定要堅強!想到這,我似乎看見(jiàn)了老人那滿(mǎn)是裂痕的雙手、黝黑的臉頰和那雙充滿(mǎn)堅定信念的眼睛,我突然覺(jué)得這點(diǎn)困難算不了什么。于是,我硬著(zhù)頭皮,一頭扎進(jìn)了水里。從那以后,我愛(ài)上了游泳,和水交上朋友了。
這本書(shū)使我大開(kāi)眼界,我懂得了:一個(gè)人無(wú)論遇到什么困難、挫折、失敗,一定要堅持努力。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!”人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱辛、而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,你將是一個(gè)真正的勝利者!
我建議大家去看這本書(shū),因為它能告訴你什么才是自強不息的最高境界!
老人與海讀后感12
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了一段看似平凡而又不平凡的故事。
沒(méi)有大海就沒(méi)有魚(yú),沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有漁夫,同樣也就沒(méi)有那段不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海,才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú),但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死,其間還不斷遭到了鯊魚(yú)的襲擊。最后的結局可想而知,這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,任人擺布。它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
就是這樣一個(gè)悲劇的故事,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的是他還能在第八十五天決心駛向遠方的大海去捕魚(yú)。那種“知其不可為而為之”的勇氣難道不應該令我們佩服嗎?雖然小魚(yú)叉、小刀、短棍,一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。那“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓上去了,與敵人做殊死搏斗,能不算英雄嗎?
我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的`化身,而老人正是正義的使者。人的一生中隨時(shí)隨地都存在著(zhù)破壞力量,人生是不停的循環(huán)著(zhù)喜劇的落幕,悲劇的上演;悲劇的落幕也就意味著(zhù)喜劇再度登場(chǎng)。大馬林魚(yú)被殺死看似是完美的結果,但同時(shí)也還在“醞釀著(zhù)自己的悲劇”,鯊魚(yú)的襲擊就是應得的悲劇開(kāi)始。在充滿(mǎn)悲劇色彩的故事中,有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果每有一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界就不再總是灰色,縱然你享有的是最后的晚餐,也不會(huì )忘記飯前洗手飯后漱口。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”,不禁令人感慨,人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)夾雜著(zhù)一股血腥味,也許真正害怕的是這些吧。
老人與海讀后感13
《老人與!肥俏蚁矏(ài)的一本書(shū),書(shū)中蘊含的精神使我深有感觸,這一次我又把這本書(shū)閱讀了一遍,我每次讀它總能體會(huì )到不一樣的道理。
《老人與!返淖髡呤呛C魍,他用自己的親身體會(huì )和智慧打造了這本名著(zhù),描繪了一個(gè)叫桑迪亞哥的老漁民經(jīng)歷的滄桑歲月。桑迪亞哥居住在一個(gè)處在汪洋海邊一個(gè)小房子里,他過(guò)著(zhù)與世隔絕、貧困的艱苦生活,而且在這里他總是伴著(zhù)孤火度過(guò)每一夜。就在這里這個(gè)老漁民非常無(wú)助,整整84天都一無(wú)所獲,雖然這很令人失望,但他并沒(méi)有泄氣。次日,他依舊很開(kāi)心的來(lái)到大海的懷抱中。令他意想不到的'是,他終于不到了一條巨大的馬林魚(yú),勝利的血腥味把海中霸王鯊魚(yú)給招來(lái)了,這些不請自到的“海賊”把馬林魚(yú)的肉吃了個(gè)精光,桑迪亞哥只得到了一副骨架,可他感覺(jué)到自己依舊成功了。桑迪亞哥不管是失敗還是受傷,他總是懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心去取得勝利。
讀著(zhù)桑迪亞哥的故事,我想到了語(yǔ)文書(shū)中厄運打不垮信念的史學(xué)家談遷、想到了不怕嘲笑、勇于實(shí)驗的富蘭克林,想到了不屈不撓、獻身科學(xué)研究的諾貝爾,還有李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石......他們在獲得令人矚目的成就之前都歷經(jīng)磨難和挫折,正如課文《厄運打不垮的信念》中告訴我們的一樣:“在漫長(cháng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會(huì )驅散絕望之云!
讀著(zhù)桑迪亞哥的故事,我想到了自己。有一回,班級舉行班委會(huì )改選,看著(zhù)那么多同學(xué)勇敢地走上講臺,大聲地演講,我卻害怕得邁不出腿、張不開(kāi)嘴,回家后卻又后悔得直哭。因為怯懦,我失去了鍛煉自己、提高自己的機會(huì )。
現在讀著(zhù)桑迪亞哥的故事,我再次想到了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà):“只要為理想努力過(guò),不管有沒(méi)有成功,至少你把生命的意義融入了其中,你就是一個(gè)成功的人!笔堑,人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,我應該像桑迪亞哥那樣永遠不要市區對生活的信心和希望,不要市區對夢(mèng)想的追求。我相信,只要學(xué)習桑迪亞哥老人那股“永不言敗”的精神,我一定會(huì )是生活的強者!
老人與海讀后感14
我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作失敗者,但是他堅持不懈,最后釣到了一條大馬林魚(yú)。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人能夠被毀滅,但不能被打敗。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后,我明白了自我的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。
《老人與!分,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價(jià)值,完全是古希臘杯具精神的現代回響。在《老人與!分,海明威最后為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。
這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了,一條魚(yú)也沒(méi)捕到。但是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的'小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說(shuō)道:“他沒(méi)多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說(shuō),“但是我們有,你說(shuō)是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運,人也只能自信。
人活著(zhù),唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒(méi)有任何必然的東西能夠依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?因此人活著(zhù)就務(wù)必自信,不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在那里,海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō),桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏(yíng)得我們崇高的敬2意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我感動(dòng),才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
老人與海讀后感15
“一個(gè)人可以被毀滅,不能被打敗!边@句振聾發(fā)聵地名言,既是對《老人與!分魅斯サ貋喐缱詈(jiǎn)明扼要的概括,也成為了數十年來(lái)“硬漢”的座右銘。
已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫圣地亞哥,在第85天出海時(shí),歷經(jīng)三天三夜的搏斗,終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但返航的路上,又遭遇鯊魚(yú)的襲擊,已經(jīng)精疲力竭的老人,仍頑強的用魚(yú)叉、用綁在槳上的刀,甚至短棍和舵把與鯊魚(yú)搏斗,最終帶回岸上的卻只有大馬林魚(yú)的白骨架。唯結果論,圣地亞哥老人顯然是失敗者,一番拼搏一無(wú)所獲;唯精神論,圣地亞哥老人卻凸顯著(zhù)“硬漢”的人格光輝,堅毅好勝,絕不服輸。
每個(gè)人都有所謂的“命運”,“命運”即指對個(gè)人而言,所謂的“天花板”。圣地亞哥老人雖不是無(wú)能之輩,但面對“命運”,有著(zhù)諸多無(wú)奈:作為富有經(jīng)驗的漁夫,用了84天,卻不能讓一條魚(yú)上鉤;歷經(jīng)三天三夜釣到一條大馬林魚(yú),卻發(fā)現在鯊魚(yú)面前,無(wú)力捍衛自己的辛苦收獲。也許這條大馬林魚(yú)本就超出了圣地亞哥老人的“命運”,就算勉強捕到,也無(wú)法在一群鯊魚(yú)面前將它完整帶回。所以,失敗仿佛是老人的“宿命”,無(wú)論他多英勇,多堅韌,都逃不出這種宿命,但對于“失敗”,也可以有兩種界定:歷經(jīng)數番搏斗,帶回的只有大馬林魚(yú)的骨架,老人沒(méi)有達到預期的目的,這是結果上的失;老人面對“命運”,從未放下手中的武器,也從未喪失繼續斗爭的信心,老人勇于向人生的“天花板”挑戰,歷盡磨礪而不曾喪失信心,從這一層面看,老人從不是失敗者,也許更適合老人的.稱(chēng)謂是:落寞的英雄。
每個(gè)人在生活中的某一刻,無(wú)論能力高下,資源多寡,都會(huì )面對類(lèi)似的“大!迸c“鯊魚(yú)群”,正如老人每天走向大海一樣,很多人每天也走向與他們的“命運”斗爭的戰場(chǎng),也許他們也難逃失敗的宿命,但只要不放下手中的武器,不喪失對生活的信心,終有人將沖破“命運”的掣肘,書(shū)寫(xiě)新的篇章。正因如此,伴隨歷史車(chē)輪的前進(jìn),人類(lèi)看到了越來(lái)越廣闊的“大!,獵獲了越來(lái)越多的“大馬林魚(yú)”。而從另一層面,那些“不能被打敗“的強者,就算始終無(wú)法沖破失敗的命運,憑借他們的頑強與不屈,也終會(huì )收獲他們內心的坦然。
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