老人與海讀后感集合15篇
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么總結呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的老人與海讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感1
深陷的皺紋飽含著(zhù)歲月的滄桑，蒼白的雙鬢承載著(zhù)生活的艱辛。緩緩翻開(kāi)《老人與�！�，舌尖似乎捕捉到了一絲海水的滋味，身邊似乎繚繞著(zhù)一抹苦澀的氣息…… 這本書(shū)的主人公是桑提亞哥，他是一位與大�？範幜藥资甑臐O夫，一次，他出海捕魚(yú)，遇上一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，老人與它抗爭了三天，才將它捕到。然而，馬林魚(yú)的魚(yú)腥味引來(lái)的一波又一波的'鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果卻還是無(wú)濟于事，最后老人拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
雖然老人沒(méi)能把整條馬林魚(yú)帶回來(lái)，但老人的抗斗精神是多么地偉大，他在抗斗過(guò)程中，把自己超常的毅力和勇氣表現得淋漓盡致。他已經(jīng)將自己生命的價(jià)值充分地體現出來(lái)，他為了自己的理想而奮斗，而努力，他付出了這么多，難道他不是一個(gè)真正的勝利者嗎?他的失敗是光榮的，他雖然傷痕累累，但這一身的傷痕不就正是他英雄的標志，勇氣的徽章嗎? “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以
消滅他，可就是打不敗他!”這是老人的說(shuō)過(guò)的一句極富哲理的話(huà)，沒(méi)錯，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，而我們要做的，就是去戰勝困難，打敗困難。在充滿(mǎn)不可預料的坎坷、曲折、磨難的人生之路上，人生之路漫長(cháng)而艱難，而正是老人教會(huì )我們的堅持不懈，勇往直前，使我們走到現在，老人的精神引領(lǐng)著(zhù)我們一步步腳踏實(shí)地地向前，不斷的披荊斬棘，我們在一次次失敗中成長(cháng)與磨練，一次次堅強地在原地爬起。為了搏擊風(fēng)浪，體驗五味俱全的人生，我們來(lái)到了世上，經(jīng)歷過(guò)了，奮斗過(guò)了，那么，即使失敗也不必灰心，因為，我們盡力了。就夠了。
靜靜合上《老人與�！愤@本書(shū)，眼前似乎浮現出書(shū)中的情景，一幅幅畫(huà)面一掠而過(guò)，一個(gè)個(gè)情節觸目驚心，使人身臨其境。此時(shí)。我的身邊仍繚繞著(zhù)那抹苦澀的氣息，只是心中的驚濤駭浪早已平靜，因為老人教會(huì )了我勇敢與堅強。在老人偉大的精神品格面前一切驚濤駭浪都變得如此渺小。如此微不足道……
老人與海讀后感2
在《老人與�！分凶髡吆Ｃ魍晒Φ乃茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象，并因也獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，已經(jīng)連續84天沒(méi)打到魚(yú)了，在第85天漁夫再次起航。一大早，老人帶著(zhù)沙丁魚(yú)和魚(yú)食出海了，這天天氣很好，老人決定到更遠的大海深處捕魚(yú)。黎明時(shí)，他已在釣絲上裝上沙丁魚(yú)，放到適當深處，讓小船隨海水漂流。
老鷹在上空打著(zhù)旋，當釣絲插到1英里深的'海里，突然看見(jiàn)伸在水面上的綠色竿子急速地墜到水里，他知道，這是一條馬林魚(yú)正吃鉤尖和鉤把子上的沙丁魚(yú)。老人靈巧地握著(zhù)釣絲，感到下面的分量越來(lái)越重。中午時(shí)分，大魚(yú)終于上鉤了，老人用雙手拼命收著(zhù)釣絲，但依然不能提上一英寸，魚(yú)船和人都在水面慢慢飄流。太陽(yáng)落山了，大魚(yú)依然未浮出水面，老人想：我拿它沒(méi)有辦法，它拿我也沒(méi)有辦法。太陽(yáng)又升起來(lái)了，魚(yú)依然向北游，老人疲憊不堪，左手在抽筋，他吃些生魚(yú)以增加力量。魚(yú)終于跳出海面，比小船還長(cháng)兩英尺哩。老人放出更多的釣絲，緊緊拽住，手已皮開(kāi)肉綻，涌出鮮血。第三天，大魚(yú)開(kāi)始打轉，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊。那家伙足有1500磅，或許更重。死魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群，它們圍著(zhù)船打轉。老人用魚(yú)叉扎，用槳、舵柄、刀子等與鯊魚(yú)拼死搏斗。但是，最終鯊魚(yú)還是吃掉了漁夫千辛萬(wàn)苦得來(lái)的大馬林魚(yú)的肉，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
我不知道對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，84天的等待是一種怎樣的煎熬?當你還需要第85天甚至更多的等待時(shí)，我們會(huì )不會(huì )想到放棄?生活最痛苦的事情我想就是：時(shí)間在流逝，你卻在毫無(wú)希望的等待。
或許會(huì )有人認為老人是失敗的，因為他僅僅帶回來(lái)一個(gè)巨大的魚(yú)骨架，但是我想更多的人會(huì )認為老人是最后的勝利者，出于對一個(gè)勇士的尊重，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
我想《老人與�！废敫嬖V我們的大概就是“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！�
是的，我認為我們要做到的就是寧愿在追逐夢(mèng)想的道路上傷痕累累也不要對困難做出妥協(xié)投降。一個(gè)人生來(lái)就是件了不起的事情，不要讓生命失去了意義。
老人與海讀后感3
我是一個(gè)小書(shū)迷，空閑時(shí)總是喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。有一次，我看到了《老人與�！愤@篇小說(shuō)，我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。
這篇由美國作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)主要講述一位生活在古巴的.貧窮老人，靠捕魚(yú)為生。他連著(zhù)84次都沒(méi)有抓到魚(yú)，但是第85次他依然打起精神出海捕魚(yú)。終于他釣到了一條大魚(yú)，但是這條大魚(yú)掙扎著(zhù)想逃脫，差點(diǎn)掀翻小船。老人忍著(zhù)饑餓和傷痛制服了大魚(yú)。但在路途中，許多鯊魚(yú)不斷來(lái)偷偷啃食，老人就頑強地與那些鯊魚(yú)搏斗。到了家中，他只是帶回了一條大魚(yú)的骨架。
這位老人雖然失敗了，但是他無(wú)畏的勇氣以及堅持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚(yú)帶回家中，但起碼他去努力了，不管結局如何，他也稱(chēng)得上是位“英雄”。
當代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影！霍金雖然身體殘疾，但是他比許多身體健全的人更加“強大”。有些正常人碰到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，喪失了生活下去的勇氣，而霍金依然不折不撓，在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上，我仿佛看到了海明威筆下老人的影子，他們遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對，不怕任何艱難險阻，不論前方是光明是黑暗，他們都勇往直前。
讀了這本書(shū)后，我很受啟發(fā)。以前，我在生活和學(xué)習上一遇到困難就退縮，就向家人求助。今后，我要學(xué)會(huì )堅強，遇到困難要向老人一樣勇敢面對，堅持到底。我相信它能讓我做到那個(gè)最好的自己。
老人與海讀后感4
最近看了一部著(zhù)名作家海明威的中篇小說(shuō)《老人與�！�，圣地亞哥老人堅不可摧的精神給我留下了深刻的印象。難怪它被翻譯成幾十種語(yǔ)言，傳播到世界各地。
這本書(shū)主要描述了老人連續84天沒(méi)有在海上抓魚(yú)，但是老人沒(méi)有放棄，他堅信自己一定能抓到大魚(yú)。果然，第85天，老人釣到了一條18英尺長(cháng)、1500磅重的大馬林魚(yú)。在回來(lái)的路上，老人被鯊魚(yú)襲擊了五次。他竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，并用魚(yú)叉、槳和刀子勇敢地反擊。最后，老人拖著(zhù)一副魚(yú)骨架筋疲力盡地回來(lái)了。雖然老人失敗了，但他在與鯊魚(yú)的斗爭中非凡的毅力和勇氣是如此可貴！
讀完這本書(shū)，寫(xiě)完,我的心情久久不能平靜。一個(gè)老人可以如此頑強，永不放棄。我們年輕人怎么辦？在生活中，當我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)，我們都會(huì )退縮和屈服。我們戰勝困難的勇氣和毅力呢？我們只是輕易放棄，和老人差遠了！其實(shí)要從老開(kāi)始學(xué)，不怕任何困難，努力克服。
圣地亞哥的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人不是生來(lái)就是要被打敗的'。你可以摧毀他，但你不能打敗他。也許老人的話(huà)是這本書(shū)最好的詮釋?zhuān)?/p>
生活是一種無(wú)止境的追求。只要我們以一顆自信的心勇敢頑強地迎接挑戰，我們就永遠是一個(gè)真正的贏(yíng)家！
老人與海讀后感5
海明威的文壇著(zhù)作《老人與�！愤@部中篇小說(shuō)，講述了一位84天一無(wú)所獲的老漁夫圣地亞哥。他歷盡艱辛，終于在第85天釣到一條長(cháng)約5.5米，重1500磅的大馬林魚(yú)，卻在返航時(shí)遭遇鯊魚(yú)群圍攻，最終一無(wú)所獲，無(wú)功而返的故事。
看似一部悲劇的故事，卻因老人與命運對抗的品質(zhì)，充滿(mǎn)鼓舞人心的力量。
文中有一句十分經(jīng)典的話(huà)“人不是為了失敗而生，人可以被毀滅，但不可以被打敗”文中的.老人在經(jīng)過(guò)精確的準備工作后，仔細地調整釣繩的長(cháng)度，既不弄疼大魚(yú)使其發(fā)狂，也不猛拽使其脫鉤，這場(chǎng)博弈持續了兩天兩夜，大魚(yú)弄斷了兩根竿，傷了漁夫的手，但他早準備用脊背支撐，最終大魚(yú)耗盡力氣，終于成了漁夫的戰利品。就在漁夫帶著(zhù)大魚(yú)歸航時(shí)被一群鯊魚(yú)圍攻，漁夫不愿向鯊魚(yú)們投降，寧可搏斗至死，最終鯊魚(yú)們吃掉了他的戰利品，只剩下骨架，但老漁夫精神讓人震撼，他向我們講述了面對生活給我的考驗，要有不能低頭的風(fēng)骨，遇事要沉著(zhù)冷靜的動(dòng)腦筋直至克服困難。
書(shū)中的大海浩瀚無(wú)垠又生機勃勃，變幻莫測又魅力無(wú)窮，這既是大海的面相更是生活的真相。我們都是自己命運的掌舵者，命運會(huì )給每個(gè)人不同的考驗，即使命運千百般磨礪，我們要越挫越勇。即使生活布滿(mǎn)荊棘，我們也要闊步向前，穿過(guò)荊棘叢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香就在不遠處。我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
老人與海讀后感6
他的雙手被繩索磨出了一條條深深的傷疤，那是老人在對付大魚(yú)時(shí)留下的。這些血淋淋的傷疤猶如鮮花般綻放，它們更像是老人榮耀的象征。
一次偶然的機會(huì )我遇到了下文中的老人，有時(shí)我寧愿希望我從來(lái)都不曾遇見(jiàn)他，但又一次次被他的精神所折服。我和他一起出海，一起打魚(yú)，一起討論棒球賽。他還有一個(gè)幫手，是一個(gè)小男孩，他總是用欽佩的目光看著(zhù)老人。奇怪的是，在以后的'八十三天里，我們從未打上過(guò)大魚(yú)，每次的出海從充滿(mǎn)希望變得近乎絕望。在第四十天時(shí)，男孩也離開(kāi)了，這使我不免有些憂(yōu)傷，以后的日子里我會(huì )時(shí)常想起男孩，不免也有些孤獨了。我不知道這種失落的日子還要過(guò)多久，但老人總是深邃的眼光告訴我好運就快來(lái)了。于是每個(gè)清晨，我都站在海邊向海神祈禱，期待著(zhù)大魚(yú)的出現，但現實(shí)總是差強人意。
這是與老人并肩作戰的第八十四天，依舊沒(méi)有任何收獲，我頹廢極了，呆坐在船上，任其隨波逐流。轉眼看看老人，沒(méi)有絲毫認輸之意，他消瘦而憔悴，脖頸上布滿(mǎn)了深深的皺紋，眼里是對明天釣上大魚(yú)的期待。上岸后，其他漁夫看著(zhù)我們依舊空蕩的漁網(wǎng)，有人臉色沉悶，有人竊竊暗喜自己沒(méi)跟老人一起去，八十四天的一無(wú)所獲，成了漁夫閑聊時(shí)的笑談。
老人對這些并不在意，他相信他是有能力捕到一條大魚(yú)的，他收起了用面粉袋的布片打滿(mǎn)了補丁的船帆，習慣性的將它放回屋內。這時(shí)，男孩為老人捕來(lái)了明天的魚(yú)餌，他想明天和老人一起去捕魚(yú)，但被老人回絕了。男孩已經(jīng)在另一條船上得到了不錯的收獲，老人不愿讓他失掉捕到大魚(yú)的機會(huì )，男孩回家了。夜幕降臨，老人點(diǎn)著(zhù)油燈，隨意吃了點(diǎn)東西，躺在椅子上睡著(zhù)了。月光照進(jìn)來(lái)，撒到老人身上，他的影子宛如一條魚(yú)，一條大魚(yú)。
老人與海讀后感7
我讀過(guò)許多書(shū)，從書(shū)中我學(xué)到了許多知識，也懂得了許多做人的道理。其中有一本書(shū)讓我體會(huì )更深，這就是美國著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，被別的漁夫看做一個(gè)無(wú)能失敗者，可是他堅持不懈，終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)。老人把大馬林魚(yú)綁在小船的一邊，在歸程中，一再遭到大鯊魚(yú)的襲擊，他用盡一切手段來(lái)與鯊魚(yú)搏斗。在回港時(shí)大馬林魚(yú)只剩魚(yú)骨、魚(yú)尾，盡管魚(yú)肉都被咬去了，但無(wú)論什么也無(wú)法摧毀老人的堅強意志。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：做什么事，要堅持不懈，永遠不要向困難低頭。正如書(shū)中那句著(zhù)名的.話(huà)語(yǔ)：一個(gè)人可以被打敗，但是永遠不能被毀滅。
與老人相比，我就顯得脆弱多了。做什么事只要有一點(diǎn)不順利就會(huì )退縮，有的時(shí)候還會(huì )說(shuō)上幾句喪氣話(huà)。在學(xué)習上我只要有幾次考試考得很不理想就沒(méi)有信心了，認為自己考不到好成績(jì)，不是學(xué)習的料。反觀(guān)老人在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上當工具，刀子折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。這驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，不就說(shuō)明了人無(wú)論遇到怎樣的困難，只要有信心，不怕難，一切困難都可以戰勝嗎？
我要感謝《老人與�！�，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝他讓我懂得了那么深刻的道理，也感謝他讓我知道自己的不足，使我及時(shí)改正自己的錯誤。今后不管遇到什么困難，我都要信心十足的去面對，堅持到底絕不退縮！
老人與海讀后感8
我讀了美國作家海明威獲得諾貝爾獎的小說(shuō)，《老人與�！返墓适�，讓我久久不能忘懷。
書(shū)中講的是，有一位老人常年獨自一人在海上打魚(yú)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于從海中釣起了一只非常大的魚(yú)。他把魚(yú)頭和魚(yú)的上半身棒在小船邊上，但是在返回的途中，遇到了龐然大物的鯊魚(yú)，老人使出了渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，最后鯊魚(yú)將一切魚(yú)身上能吃到的肉都吃光了，最后只剩下不到一半，盡管魚(yú)肉都被吃光了，但什么也無(wú)法吹殘老人的英勇斗志。
老人與鯊魚(yú)搏斗，勇敢的`面對挑戰，不畏懼困難，永不言敗，使我們很受感動(dòng)，讓我們明白了“不管做什么事都不應該被困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
自從讀了這本書(shū)，我知道了自己的不足，做事情總是馬虎，把能做好的事情總做不好，該做對的題目總是大意，所以決心改掉馬虎的毛病，在期末考試的時(shí)候，我做每一道題都格外仔細，果然，我考出了滿(mǎn)意的成績(jì)。
我相信，以后不管遇到什么困難，只要我們勇敢的面對，堅持到底，沒(méi)有什么事是做不到的。
老人與海讀后感9
老人圣地亞哥是一位老漁民，老人與海就講述了他在連續八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下，終于獨自一人釣上了一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú)，他應用的抵抗鯊魚(yú)的攻擊�？勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候，大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。
這篇小說(shuō)描寫(xiě)了老人在中亞紫霞仍保持著(zhù)優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴冷靜的性格特點(diǎn)，就像我們小學(xué)五年級的一篇課文《橋》中的'老支書(shū)一樣。面對鯊魚(yú)的攻擊，老人并沒(méi)有嚇呆了，而是沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒(méi)有沉著(zhù)的應對鯊魚(yú)的攻擊，那老人將會(huì )一無(wú)所有。這篇小說(shuō)主要告訴我名字一個(gè)人應用有的最寶貴的精神—人可以被毀滅，卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)最著(zhù)名的“硬漢”之一。
所以在生活上我們要學(xué)習老漁民圣地亞哥的品格與精神，才能成為對住過(guò)有用的人。
老人與海讀后感10
《老人與�！啡膰@一個(gè)老人出海打漁后收成不好的問(wèn)題展開(kāi)。突然，有一天他掉進(jìn)了一條大魚(yú)里。經(jīng)過(guò)幾天與大魚(yú)的搏斗，他終于抓住了它。結果，許多鯊魚(yú)跑上來(lái)吃他抓到的大魚(yú)。最后大魚(yú)被鯊魚(yú)啃了，只剩下一個(gè)魚(yú)頭。老人心灰意冷。
文章從小男孩和老人的對話(huà)開(kāi)始。從一開(kāi)始就說(shuō)明老人收成不好，每次出海都抓不到魚(yú)，家里很窮，窮到溫飽都很難解決。這位老人正值壯年，既年輕又強壯。他曾經(jīng)充滿(mǎn)了熱血和許多夢(mèng)想。歲月讓人疲憊不堪。老人老了以后，自己的實(shí)力明顯下降，但是不相信事實(shí)。為了證明自己，他每天回家晚了就去釣魚(yú)，收獲總是不好。一天，他像往常一樣去釣魚(yú)，把魚(yú)餌放好。過(guò)了一會(huì )兒，魚(yú)餌發(fā)出了一些聲音，但魚(yú)沒(méi)有上鉤。為了釣到魚(yú)，老人采取了一系列的行動(dòng)，魚(yú)在魚(yú)餌的引誘下上鉤了。文章全文著(zhù)眼于對抗大魚(yú)的過(guò)程，以凸顯老人的堅定意志和不甘落后。然而現實(shí)是殘酷的。捉到魚(yú)后，海上會(huì )起風(fēng)暴，休息了一會(huì )兒的老人要趕緊回去。在逃離風(fēng)暴的路上，聞到血腥味的鯊魚(yú)不斷追上來(lái)咬他的魚(yú)。為了保護自己的成就，老人一邊與可怕的鯊魚(yú)搏斗，一邊在對岸拼命劃水。首先，魚(yú)叉插入鯊魚(yú)的眼睛，鯊魚(yú)帶著(zhù)魚(yú)叉匆忙逃走。然后，鯊魚(yú)包圍了他們。老人用槳打他們，打斷魚(yú)漿，然后用桿子和其他物體對抗他們。最后，老人筋疲力盡，鯊魚(yú)不停地跑上來(lái)咬他的魚(yú)。老人放棄了抵抗。老人回到家，躺在床上，看著(zhù)某個(gè)角落，一言不發(fā)，身心遭受雙重打擊的老人一直沒(méi)有康復。
結合作者海明威的生活經(jīng)歷，得知海明威和文中的老人經(jīng)歷了同樣的過(guò)程。他們都是從大才開(kāi)始，中間受了很大的打擊，最后失去了希望。讀完《老人與�！�，書(shū)的后半部分附有一些海明威的短篇小說(shuō)。全文貫穿“死”字�？春Ｃ魍淖髌�，我看的最大的是死亡的氣息。文章以嚴肅、氣喘吁吁的文字為主，讓人膽戰心驚，仿佛我看到的事情就發(fā)生在我們眼前。
但我認為，我們讀海明威的.作品，只能讀他的文字、內容和技巧，而不能讀他的思想。我們應該閱讀積極的思想，而不是徘徊和掙扎在絕望的死亡邊緣。其實(shí)那時(shí)候文章里的老人可以把吃了幾口后釣上來(lái)的大魚(yú)拖到船上，而不是把它留在外面讓鯊魚(yú)咬，和它們徒勞的搏斗。吃肉是鯊魚(yú)的天性。老人自己也想把滿(mǎn)是血腥味的大魚(yú)放到海里去吸引鯊魚(yú)，這不能怪鯊魚(yú)從后面來(lái)。而且鯊魚(yú)只吃他抓到的魚(yú)，不吃他，可以說(shuō)是一種善意的表示。我覺(jué)得，這可以說(shuō)是“可憐之人必有可恨之處”。但是，從作者的角度看問(wèn)題也不是沒(méi)有道理：一是老人來(lái)的太晚。第二，被咬的大魚(yú)可能還是比船重。第三：老人最后抓到的魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，自然很生氣，想和它們打一架，以至于嚇人的鯊魚(yú)此時(shí)不得不像老鼠見(jiàn)貓一樣繞遠路。
每個(gè)人站在不同的立場(chǎng)，所以從不同的角度看問(wèn)題。當時(shí)海明威的身心都受到了政治問(wèn)題的打擊。當然，他不能用一個(gè)老人來(lái)衡量。畢竟老人有機會(huì )奪回大魚(yú)，但海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎？所以，任何事情都有兩面性。
老人與海讀后感11
桑地亞哥告別了小男孩，一個(gè)人踏上了捕魚(yú)之程。很不幸的是，八十四天，他竟未捕到一條魚(yú)。船上的破帆隨風(fēng)飄舞，像在宣告他的倒霉運氣�；蛟S上帝憐憫他，他的魚(yú)鉤終于受到一股重力，是一條魚(yú)！魚(yú)無(wú)法掙脫，但很聰明，它在和桑地亞哥周旋。人和魚(yú)共同泳了很久，桑地亞哥快支撐不住，因為魚(yú)很大，他用奇怪的姿勢來(lái)拉線(xiàn)，所以身體部位會(huì )出現疼痛。魚(yú)終于潛出水，桑地亞哥終于看清了它的模樣，是大馬林魚(yú)，尖尖的吻部，發(fā)達的肌肉和極具流線(xiàn)型的身軀。他和它搏斗了兩天兩夜，大獲全勝，眼里散著(zhù)光芒，然后把它栓在了船邊。桑地亞哥感受到無(wú)邊的勝利和快樂(lè )感，他得回家了，得把魚(yú)帶給小男孩瞧瞧，他滿(mǎn)懷信心。
大馬林魚(yú)的血流到海中，散發(fā)著(zhù)一股甜甜的腥味。這可引來(lái)了嗅覺(jué)敏感的饑荒者、大海中的惡霸——鯊魚(yú)，成群的鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z桑地亞哥的'戰利品，它們像有無(wú)窮的力量，將大魚(yú)咬得殘破不堪，老人與他們奮力拼搏，月光一樣結白的魚(yú)骨肆無(wú)忌憚地暴露出來(lái)，老漁民終究輸給了成群的鯊魚(yú)，他用盡所有剩余力氣，將魚(yú)骨和自己這一身疲憊不堪的軀體送上岸。這位精力旺盛的老人總算累了。
老漁民一直抱著(zhù)一個(gè)信念：捕到魚(yú)，然和順利返回。雖然他的目的沒(méi)有成功，卻戰勝了自己，他一直在與自己的精神作斗爭。他雖然失敗了，但他仍舊堅持努力，在失敗的風(fēng)度上贏(yíng)得勝利，人倒下了沒(méi)關(guān)系，因為精神的旗幟不倒，永遠飄揚。
正是這樣一個(gè)堅定信念的老人，一直激勵這我。我會(huì )因為學(xué)習上的困難而不知所措，學(xué)習成績(jì)總是墊底，父母也未能真正理解我，只能通過(guò)閱讀來(lái)尋求心理安慰，在文學(xué)的海洋里遨游，在閱讀的迷宮中尋找出路，帶著(zhù)地圖去文字中尋寶。我也想像桑地亞哥一樣勇敢，在我的鄰域闖出一片天，少年的豪情壯志不會(huì )因小小磨難擊碎，我會(huì )堅守我的信念，在磨難中披荊斬棘，少年終要成長(cháng)，終不會(huì )放棄。心中早已播種下夢(mèng)想的種子，它已生根發(fā)芽，最終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，不怕風(fēng)吹雨打。
這本書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限的感悟與樂(lè )趣，它會(huì )一直陪伴我的心靈，促進(jìn)我成長(cháng)，帶給我精神食糧。既然天要為難你，你就拼命和他抵抗，我命由我不由天！
老人與海讀后感12
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我選擇的英雄人物是《老人與�！分械睦蠞O夫圣地亞哥。
保爾說(shuō)：“生活只有兩種，要么腐爛，要么燃燒�！辈⒉皇撬腥硕寄鼙环Q(chēng)作英雄。顯然，海明威筆下的這位“硬漢”屬于后者。老人雖然無(wú)兒無(wú)女，然而并非是生活過(guò)不下去。但是生命的尊嚴不是坐吃山空，而是以自己的雙手創(chuàng )造價(jià)值。所以他堅持出海，為了收獲，還到深海里去。生命只要還在，就要燃燒自己。
英雄如斯，堅韌而一往無(wú)前。老漁夫在茫茫的大海上與一條比他的船大兩倍的魚(yú)爭斗了三天，他以驚人的毅力頑強拼搏著(zhù)�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！睒O度的饑餓、困倦、孤單無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著(zhù)他的肉體與靈魂，但他卻以一種“重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)度”，以一種耀眼奪目的人性光輝堅持了下來(lái)。他的`對手早已不再是那條大馬林魚(yú)，而是大海，是生命，是不可抗拒的命運。
雖然那堆白骨、那副船槳、那些傷痕不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但是其折射出來(lái)的精神光輝卻能照耀整個(gè)大地，照耀人心的每一個(gè)角落。
英雄如斯，樂(lè )觀(guān)而積極向上。史鐵生說(shuō)過(guò)：“苦難消滅，自然也就無(wú)可憂(yōu)悲，但苦難消滅，一切也都消滅�！泵\從沒(méi)有所謂的公道，那么苦難也就在所難免。但是如果只在苦難中宣泄不滿(mǎn)，停滯不前，終究不過(guò)是行尸走肉。圣地亞哥在極端的生存條件下依舊存活下來(lái)，很大程度上正是因為對勝利的信心和對生活的樂(lè )觀(guān)。試想，如果他從與大魚(yú)相遇的第一天起便對自己失去信心、自怨自艾，恐怕連自己的尸骨都只能在海上漂泊。
“烏云后面依然是燦爛的晴天”，老漁夫堅信自己終將勝利，正如他堅信揚基隊所向無(wú)敵一般。于是，疲憊、疼痛在他面前黯然退場(chǎng)。
英雄如斯，悲壯卻決不認輸，泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》中有這樣一段話(huà)：“世界以痛吻我，我卻要報之以歌�！笔サ貋喐缱罱K失敗了，留給他的是疲倦的身軀和一堆無(wú)用的魚(yú)骨。但他是一個(gè)精神的勝利者，他在命運激蕩的洪流中，唱出一首硬漢的生命之歌，他向岸上的每一個(gè)人證明了生命的尊嚴與高貴，向讀者詮釋了人類(lèi)堅不可摧的精神力量。
“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！毕幕ㄖ詿崃叶k爛，是因為它開(kāi)放過(guò)了，就不畏懼凋零。
圣地亞哥的經(jīng)歷是一首生命的史詩(shī)，縱使命運無(wú)法抗拒，但我未曾屈服，毅然反抗，生如夏花——英雄當如此！
老人與海讀后感13
拿破侖曾說(shuō)，世間一切書(shū)中，我偏愛(ài)以血寫(xiě)成者�！独先伺c�！窡o(wú)疑是老人桑地亞哥用自己渾濁粘稠的血液鑄就而成的一本書(shū)。
學(xué)海無(wú)涯苦做舟，生命之路，又何嘗不是海中的一葉孤舟。一次次無(wú)獲而返，一次次在碧浪中迷失方向，一次次與猛獸的搏斗，路線(xiàn)千變萬(wàn)化，如大海一般廣闊無(wú)際。
在那個(gè)偏遠的村子里，看似柔弱的老人出發(fā)了，八十四次的失敗并沒(méi)有在他的臉上留下多少懊惱的皺紋。面對著(zhù)一條未知的'大魚(yú)，他選擇了三天不眠不休的抗爭，在自身的限度之外戰斗，甚至從未有過(guò)放棄的念頭。在老人身上，我們似乎能看到許多人的影子：《血戰鋼鋸嶺》中頂著(zhù)火光救人的道斯，推著(zhù)巨石的科西嘉國王西西弗斯，在塵土中奔跑的阿甘，在那個(gè)時(shí)代中睜開(kāi)了眼睛的知識分子們。人性的光輝在這些“明知不可為而為之”的舉動(dòng)中閃耀了起來(lái)，正如羅曼羅蘭所說(shuō)，生命從沒(méi)像處于憂(yōu)患時(shí)的那么偉大，那么豐滿(mǎn)，那么幸福。這些人都是英雄。
英雄的身上總是帶有一種純粹的執著(zhù)，像是海洋的顏色，他們相信命運的指引，又不斷突破另一種命運的桎梏。人之渺小，在天地間無(wú)異于山之草木，馬上之毫末。老人的生活像一座孤島，在村中只有小男孩與他相連，而他的使命就在于捕魚(yú)，半生都在那個(gè)小船上。
“可是人不能服輸，人可以毀滅，但不能屈服”
“以前證明過(guò)一千次也不算數�，F在他又得證明了。每一次都是從頭做起，而做的時(shí)候，他從不想念過(guò)去�！�
往者不可諫，來(lái)者猶可追，內心沒(méi)有了雜念，才能在沙漠中辨別旅途的方向，才能心懷感激勇往直前，才能發(fā)揮出人身上清明的力和強烈的愛(ài)。
殺父娶母的俄狄浦斯，徒勞填海的精衛，神話(huà)中的英雄常常帶有悲劇色彩。海明威的故事亦是如此，老人成功的捕到了大魚(yú)，卻未能將戰利品帶回村子。但他并不是一個(gè)失敗者，他用小刀，木棍，槳，甚至用舵搏斗到了最后一刻，即使失敗，也問(wèn)心無(wú)愧，他的信心足以與巨浪匹敵。王小波曾說(shuō)，勇于與命運斗爭者，天生就接近這種失敗，只有安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”，這種勝利者之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降服的，或者說(shuō)，他根本沒(méi)有投入戰爭。生命的極限萌生于失敗之中，由這些英雄所開(kāi)拓。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，萬(wàn)物皆可摧折，唯有信念無(wú)法攻破。引用《無(wú)問(wèn)西東》中的一句：
愿你在被打擊時(shí)，記起你的珍貴，抵抗惡意。愿你在迷茫時(shí)，堅信你的珍貴，愛(ài)你所愛(ài)，行你所行，聽(tīng)從你心，無(wú)問(wèn)西東。
老人與海讀后感14
《老人與�！芬粫�(shū)主要講述了老漁夫桑提亞哥連續84天沒(méi)有在海上捕魚(yú)的故事。
起初，一個(gè)叫曼諾林的`男孩和他一起出海，但40天后，孩子被父母安排去另一艘船，因為他們認為孩子不會(huì )和老人交好運。第85天，老人一大早就把船劃得很遠，他意外地抓到了一條比船大的馬林魚(yú)。老人和魚(yú)打了兩天，終于把它叉了起來(lái)。
然而，受傷的魚(yú)在海上留下了魚(yú)腥味，吸引了無(wú)數鯊魚(yú)。老人試圖與鯊魚(yú)搏斗，但當他回到港口時(shí)，馬林魚(yú)只留下了一個(gè)巨大的骨架，老人筋疲力盡地摔倒在陸地上。當孩子來(lái)看老人時(shí)，他認為桑提亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，桑提亞哥睡在毛棚里，在夢(mèng)中看到了獅子。
這個(gè)故事讓我明白，遇到困難和挫折，要堅強不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但他保持著(zhù)尊嚴和勇氣。
老人與海讀后感15
《老人與�！分饕v述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，獨自一人出海，與一條巨大的馬林魚(yú)以及許多鯊魚(yú)在海上搏斗了三天三夜的故事。
當我合上這本書(shū)，我眼前仿佛出現了一片蔚藍的大海，一艘破舊的漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀，我感覺(jué)有點(diǎn)疑惑：一個(gè)孤獨的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢？是什么支撐著(zhù)他在海上與鯊魚(yú)搏斗了三天三夜呢？當我讀第二遍的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)明白了，這不正如老人所說(shuō)的^v^人并不是生來(lái)就要吃敗仗的。^v^面對八十四天一條魚(yú)捕結果他沒(méi)有放棄，面對兇殘的鯊魚(yú)，他沒(méi)有退縮，面對最后大馬林魚(yú)的.白骨架子，他依舊如此平靜，睡熟中海夢(mèng)見(jiàn)了獅子。我看到了老人身上所體現的自信，永不服輸，堅強的意志，這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎？哪怕傷痕累累，我們也要勇敢面對。
老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸，他的老伴早已去世，沒(méi)有兒女，過(guò)冬沒(méi)有御寒衣，連頓黃米飯拌魚(yú)這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強，對照自己，我不免感覺(jué)慚愧至極。每天的衣食無(wú)憂(yōu)，事事如愿的生活已讓我習以為常，哪怕有一點(diǎn)委屈，有時(shí)也會(huì )讓我心懷不滿(mǎn)。從現在起，我要學(xué)會(huì )面對所有的困難與挑戰。因為只有面對，我們才能看清目標堅定前行。我希望自己不管如何時(shí)候，都要像連續出海八十四天桑地亞哥^v^那雙眼睛��！向海水一樣藍，是愉快的、毫不沮喪的。^v^
文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象，那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習捕魚(yú)的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想，如果我是那個(gè)男孩我是否能面對周?chē)囊磺�，是否能一直保持對老人的敬仰與佩服？我想，我能。
^v^一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗。^v^這是桑地亞哥的信念，如今也成了我的信念。面對人生的大海，我也將會(huì )勇敢面對，無(wú)畏風(fēng)雨，踏浪前行。
【老人與海讀后感】相關(guān)文章：
老人與海讀后感范文 老人與海讀后感05-20
老人與海讀后感老人與海讀書(shū)筆記04-27
老人與海讀后感06-09
老人與海讀后感06-02
老人與海讀后感11-09
《老人與�！纷x后感11-17
《老人與�！纷x后感12-28
《老人與�！纷x后感12-12