名著(zhù)魯濱遜漂流記讀后感大全
在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。下面YJBYS小編為大家搜集的5篇“名著(zhù)魯濱遜漂流記讀后感大全”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
名著(zhù)魯濱遜漂流記讀后感大全一
我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活()。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利!
名著(zhù)魯濱遜漂流記讀后感大全二
讀完《魯濱遜漂流記》，我已深深的被主人公魯濱遜那頑強的毅力和堅定的信念所感動(dòng)了。
魯濱遜是英國富商的小兒子，因為他有想當航海家的夢(mèng)想，所以不顧父母的勸告，毅然離開(kāi)家，踏上了航海之路。結果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風(fēng)襲擊，幾乎全船覆沒(méi)，只有魯濱遜活了下來(lái)。暴風(fēng)雨把魯濱遜吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他靠著(zhù)自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了后來(lái)，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，所有這些都是他用無(wú)限汗水換來(lái)的。
魯濱遜是一個(gè)樂(lè )于助人的人，他不顧個(gè)人安危從食人族的手里解救了一個(gè)無(wú)辜的野人，因為救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學(xué)習射擊、各種英語(yǔ)單詞等等，他們天天在一起，最終星期五成為魯濱遜忠實(shí)的朋友和仆人。后來(lái)一位英國船長(cháng)駕駛著(zhù)輪船來(lái)到孤島，魯濱遜幫助那位船長(cháng)制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財產(chǎn)，并把一部分贈給幫助過(guò)他的人們。從此過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)看這本書(shū)，讓我懂得了每當遇到困難時(shí)一定要學(xué)會(huì )勇敢、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠都是勝利者。
名著(zhù)魯濱遜漂流記讀后感大全三
最近，我閱讀了《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)。這本書(shū)的作者是英國的丹尼爾笛福，他雖然只受過(guò)中等教育，但卻寫(xiě)了在文學(xué)史上影響極大的《魯濱孫漂流記》而聞名世界。
這部小說(shuō)講述了英國青年魯濱孫不安于中產(chǎn)階級的安定平庸生活，三次出海經(jīng)商的故事。因遇海盜被摩爾人擄住，做了幾年奴隸后逃往巴西，成了種植園主。為解決勞動(dòng)力缺乏問(wèn)題，在去非洲販賣(mài)黑奴途中遇風(fēng)暴只身漂流到一座無(wú)人荒島。小說(shuō)主要寫(xiě)他在島上28年的生活。他戰勝悲觀(guān)情緒，建住所、制器皿、馴野獸、耕土地，用各種方法尋找食物。終于戰勝自然，改善了生活環(huán)境。在第十七年救了一個(gè)土著(zhù)，經(jīng)訓練成為自己忠實(shí)的奴仆。后又獲得新的居民，成為該島的統治者。最后乘英國商船回國。
魯濱孫那種不愿意過(guò)平庸生活，而是懷抱夢(mèng)想，要用自己的雙手發(fā)財致富、用自己的堅強意志克服重重困難，戰勝自我和環(huán)境、實(shí)現人生價(jià)值的精神，體現了西方海洋文明的傳統，充滿(mǎn)向外發(fā)展的`好奇心、征服欲和冒險精神。這部小說(shuō)也是作者笛福人生奮斗的縮影，是英國和歐洲出現的第一部長(cháng)篇小說(shuō)，也是除了《圣經(jīng)》外再版最多的一部著(zhù)作，是世界文學(xué)名著(zhù)中的一顆明珠。
這部小說(shuō)最成功的地方在于它帶給讀者的真實(shí)感和現場(chǎng)感。第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，生動(dòng)逼真的細節描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，給人以非常強烈的真實(shí)感和現場(chǎng)感，在“我”的敘述下，讀者仿佛和魯濱孫一起經(jīng)歷了那些孤獨和兇險的時(shí)刻，和他一起收獲了做成一塊木板的喜悅，把山羊馴養成功時(shí)的幸福。小說(shuō)的心理描寫(xiě)也非常成功，比如魯濱孫在荒島上十二年后第一次發(fā)現人類(lèi)腳印時(shí)的恐懼和胡思亂想，就被描寫(xiě)得淋漓盡致。據說(shuō)在開(kāi)始的時(shí)候，許多人都以為真有一個(gè)名叫魯濱孫的人在寫(xiě)他的真實(shí)經(jīng)歷。
《魯濱孫漂流記》讓我明白了學(xué)會(huì )生存，它的確是一本好書(shū)。
名著(zhù)魯濱遜漂流記讀后感大全四
讀了《魯賓遜漂流記》，感觸頗深。特別是由書(shū)中人物的命運想到了學(xué)校的安全工作，想到了學(xué)生的自護能力的培養，想到了學(xué)生真正的安全所在……
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫"星期五".從那以后，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年之久。
魯賓遜的開(kāi)拓進(jìn)取的精神是當代年輕人所沒(méi)有的，是值得我們所有人去學(xué)習的。我想到了自己，讀過(guò)《魯賓遜漂流記》，我深深地意識到了自己的不足，同時(shí)魯賓遜的精神與意志也使我堅定了以己之長(cháng)補己之短的決心。更由此想到了現在的學(xué)生，如果面對著(zhù)這么大的災難，也許是悲觀(guān)失望了，也許是沮喪了，也許是在埋怨命運的不公平……不會(huì )有如此巨大的拼搏精神，敢于與險惡的環(huán)境挑戰，敢于在如此的環(huán)境中頑強拼搏，生存下來(lái)。我們的教育中，不應該融入這種精神嗎?
魯賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐嘆命運的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì )花費很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯賓遜的無(wú)限勇氣與堅韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅持不懈地奔向目標。魯賓遜的這種對于目標的堅持不懈的奮斗精神是值得稱(chēng)頌的。
魯賓遜在外漂泊多年，歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀(guān)的財富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。從魯賓遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì )到了"自我保護"的真正內涵。魯賓遜的人生是充滿(mǎn)探險與挑戰的人生，魯賓遜的人生是勇于挑戰的人生，從魯賓遜的身上我看到了人類(lèi)生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標前進(jìn)的戰斗力。生命的可貴在于堅持不懈地向自己的目標努力，也許在通向成功的路上你會(huì )遇到無(wú)數的艱辛與困苦，象魯賓遜一樣，會(huì )有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險，遇到艱辛的時(shí)候再堅持一下，度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們!
我們的學(xué)生，在這意外的磨難面前，往往是束手無(wú)策了，不知道如何去面對這突如其來(lái)的災難。怎樣學(xué)會(huì )自我保護呢?魯賓遜是最好的榜樣。由魯賓遜的遭遇，我想到了在我們周?chē)l(fā)生的意外災事。如：地震、洪水、房屋倒塌、火災、車(chē)禍……這是現實(shí)生活中都有可能發(fā)生的，在預防的同時(shí)，發(fā)生了怎么辦呢?我們要教育學(xué)生，要學(xué)一些應變的能力。
每個(gè)人的人生都具有兩重性，;魯賓遜也不例外。魯賓遜在孤島上生活了17年后的一天，他在海灘上發(fā)現了一串人的腳印，他躲進(jìn)自己的堡壘，惶惶不可終日。不久，他發(fā)現海岸上有人骨并且有生過(guò)火的火堆，當他最后知曉是來(lái)自外島的野人曾在此舉行過(guò)人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在他的充滿(mǎn)挑戰的一生中，魯賓遜也會(huì )有膽怯的一面，是面對陌生腳印的擔憂(yōu)，是面對茫茫前路的茫然……
但是，最后魯賓遜以自己的聰慧與才智戰勝了一切的危險，度過(guò)了所有的波折。在離開(kāi)家鄉后的第35個(gè)年頭，九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。倘若當時(shí)魯賓遜擺脫不了悲觀(guān)和絕望，不珍惜生命，一開(kāi)死了之，我想就沒(méi)有以后這樣的故事了。由魯賓遜推而廣之，我們每個(gè)人都會(huì )有抑或高興抑或憂(yōu)愁之時(shí)，很多時(shí)候，一個(gè)人所取得的成績(jì)的大小只在于其自身。
我想，假若每個(gè)人都有魯賓遜的意志，那么成功對于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學(xué)生真正地安全成長(cháng)，光靠著(zhù)預防是不夠的。如果，我們只是把孩子緊緊地呵護起來(lái)，哪兒也不能去，什么也不能干，什么都怕，那么，我們的民族不是倒退了嗎?關(guān)鍵還是得教育學(xué)生，怎樣學(xué)會(huì )生存，怎么應變可能發(fā)生的災難性事件。在大自然中生存，學(xué)生是勇敢的，學(xué)生是頑強的，學(xué)生是善于應變的，那么，他們才是真正的安全的。
人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西。而學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節，讓我們去珍惜生命，愛(ài)護生命，讓我們象魯賓遜一樣，勇于面對暴風(fēng)驟雨，勇于前進(jìn)，安全直達成功的彼岸!
名著(zhù)魯濱遜漂流記讀后感大全五
有這樣一本書(shū)，成為想成為勇敢者的必讀之作。杰出的法國思想家盧梭就贊揚這本書(shū)是“一部合乎情理的解決問(wèn)題和通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習的經(jīng)典”;革命導師馬克思就采用書(shū)中的情節來(lái)闡明他的經(jīng)濟學(xué)理論。這就是英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》一書(shū)。
笛福筆下的主人公是一位天生的冒險者。他先是被俘為奴，后來(lái)船只失事，獨自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但始終毫不氣餒，力爭掌握自己的命運。從野果采集、野獸捕獵和牲畜飼養、糧食種植到造工具、造器皿和造船，歷經(jīng)種種挫折，卻百折不撓，從一無(wú)所有到自給自足，尋到伴友，迎來(lái)生活的轉機……
正如大多數書(shū)中所具有的歷史局限性，此書(shū)中的一些人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，可能與我們并不相同。比如不管是笛福還是魯濱遜，都是商人，而且魯濱遜的買(mǎi)賣(mài)還包括販賣(mài)黑人。笛福在交代這種行為的時(shí)候，似乎認為是理所應當的事情。盡管如此，但主人公的奮斗精神在文學(xué)寶庫中確永遠熠熠生輝。
魯濱遜，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的人，在最不幸的處境中，把幸與不幸加以比較，使自己能夠知足安命、自我調節。同時(shí)，他也是個(gè)堅毅勇敢，絕不放棄的人，他在關(guān)鍵時(shí)刻槍殺野人，這足以表明他的勇敢。他花費了整整一年的功夫，才做好一個(gè)小小的木柵欄圍墻，在一年中，他不管花多少時(shí)間，從不放棄，不管遇到怎樣的挫折，毫不氣餒。毅力由此可見(jiàn)。
他豁達積極，樂(lè )觀(guān)向上，百折不撓。而我們，生活在幸福之中，卻往往因為人生上常有的不如意與挫折，而心灰意冷，垂頭喪氣。多少花季少年只以一句批評，就產(chǎn)生輕生念頭。相比之下，我們是如此的脆弱不堪。
在生活中，我也遇到很多困難：自小體弱多病，是醫生的老相識;題目不會(huì )做，就放在那兒;上課還沒(méi)懂，就在那兒睡覺(jué);體育課不想跑步，就假裝肚子疼……以前我沒(méi)有堅持，沒(méi)有像魯濱孫那樣勇敢堅強、有毅力。穆泰奈比曾說(shuō)過(guò)：“人們的毅力是衡量決心的尺度�！比俗顑磹旱臄橙�，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上小學(xué)三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學(xué)，于是就告訴媽媽不去學(xué)校了�？墒�，最終還是被媽媽發(fā)現了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類(lèi)拔萃。
看看魯濱遜，他面對種種困難的時(shí)候，他的態(tài)度、做法，讓我慚愧：沒(méi)有住所，他就從破船里找來(lái)吃的，捕魚(yú)打獵、養牧種植;生命受到威脅，他就槍殺野人，救下“星期五”，并教化“星期五”。如若是我，絕不可能像他那樣，只身在孤島上生活二十幾年。我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是那個(gè)弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己，你也要做新時(shí)期的魯濱遜!
記得去年深秋一個(gè)夜晚，我貪涼后發(fā)燒了，大腦暈乎暈乎的。媽媽也發(fā)覺(jué)了，過(guò)來(lái)勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。一貫小題大做，意志力差的我真打起了退堂鼓，迷迷糊糊中竟把數學(xué)本子收起來(lái)，想明天到學(xué)校參考同學(xué)的。無(wú)意中，案頭《魯濱遜漂流記》這本書(shū)躍入我的眼簾，魯濱遜的形象又浮現在眼前。我頓時(shí)一激靈，對，我應該堅定決心，我要做一個(gè)強者!又重新拿起筆，強迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說(shuō)：“孩子，你真勇敢，你長(cháng)大了!”我指著(zhù)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)說(shuō)：“是它教會(huì )我的!”
魯濱遜創(chuàng )造的生存奇跡，大部分歸功于他那樂(lè )觀(guān)向上，百折不撓的精神。在如此追求安逸的時(shí)代，人們難道不應該學(xué)習這種精神嗎?
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