魯濱遜漂流記讀后感的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記讀后感的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記讀后感的作文1
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴謹等。作者用生協(xié)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實(shí)感。
拜讀這部小說(shuō)后，我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)愛(ài)過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？ 讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。
魯濱遜漂流記讀后感的作文2
這本《魯濱遜漂流記》是一本出色又引人注目的一本書(shū)，更令我喜愛(ài)。
有一次，我買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這一本書(shū)，看了幾頁(yè)我才知道，魯濱遜一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是對航船充滿(mǎn)了好奇心，最后，他的夢(mèng)想成真了，實(shí)現了�？上侣湓谝粋�(gè)沙灘上。我充滿(mǎn)了好奇心，想知道答案，我迫不及待得翻開(kāi)了下一章，忽然，有幾個(gè)壞人抓住了魯濱遜，要魯濱遜做他們的奴隸，幾個(gè)月后，魯濱遜終于逃出了壞人的‘手掌’然后，魯濱遜來(lái)到了一個(gè)孤島上，精心打造了一個(gè)家，把需要的東西全部搬到孤島上，魯濱遜每天都堅強去尋找食物，又很勇敢的去冒險，經(jīng)常寫(xiě)日記，讀到這里我覺(jué)得魯濱遜很堅強、很勇敢、很努力，他那種無(wú)私奉獻的精神值得我們大家學(xué)習，我以后一定會(huì )向魯濱遜學(xué)習。我接著(zhù)又看，我發(fā)現魯濱遜生病的時(shí)候，他一點(diǎn)也不緊張，而他卻辛辛苦苦地去找山草藥，他吃完藥，身體就好啦 。最后，他為了安全第一，做了許多的房子。
又有一次，魯濱遜認識了一個(gè)非常友好的朋友叫‘星期五’。過(guò)了幾年，有一個(gè)英國船長(cháng)被壞人搶了一只大船，魯濱遜和幾個(gè)小伙伴非常努力的把大船奪取回來(lái)，讀到這里我又覺(jué)得魯濱遜他們，有一顆助人為樂(lè )的善良心靈。我又認真地讀起來(lái)，英國船長(cháng)為了感謝了魯濱遜，讓魯濱遜成為了千萬(wàn)富翁，許多年過(guò)去了，魯濱遜有個(gè)朋友要到魯濱遜的家鄉辦一些事，同時(shí)，也帶上了魯濱遜回去，魯濱遜高興極了！終于回到了家，魯濱遜回到家后，過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)真是色香味俱全呀！是多么感人的故事��！給了我多大的享受��！我愛(ài)《魯濱遜漂流記》！
魯濱遜漂流記讀后感的作文3
他，能背井離鄉去航海;他，能獨自在荒蕪人煙的小島上生活30年;他，能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強的毅力和勤勞的雙手創(chuàng )造出美好的生活。
聽(tīng)了這些，你一定會(huì )迷惑不解地問(wèn)：“他真有那么大的本事嗎?什么人可以做到這么困難的事?”我將堅定無(wú)比的說(shuō)：“笛福筆下的魯濱遜做到了!”
他是一個(gè)聰明機智而又有堅強毅力的人。再一次航行中輪船撞到了礁石，船身破裂船員和乘客都死了，自有他自己活了下來(lái)，流落荒島，從此魯濱遜開(kāi)始了他的28年的漫長(cháng)旅行。 他造了一個(gè)木筏，把船上的食物、衣服和能用的都用木筏運到了島上，他用帆布做了一頂帳篷來(lái)做他的棲身之地，他又挖了一個(gè)山洞來(lái)放東西，又抓了幾只山羊來(lái)作為食物，他學(xué)會(huì )了種植小麥、水稻和制作粗糙的面包，他又養了一只鸚鵡來(lái)和他一起聊天。若干年后他有救下了一個(gè)俘虜。這天正好是星期五，所以他給俘虜起名叫“星期五”。他教星期五說(shuō)話(huà)，幾年后一艘英國船被魯濱遜發(fā)現，這才他離開(kāi)了荒島。
我掩卷深思，真真切切地感受到：一個(gè)人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以緊緊抓牢機會(huì )，戰勝一切困難，創(chuàng )造奇跡!
魯濱遜漂流記讀后感的作文4
這部小說(shuō)描述了魯濱遜漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。故事主人公魯濱遜在一次乘船出行的途中遭遇沉船，一個(gè)人漂流到一個(gè)孤島上，他面對種種困難，沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，始終堅信有一天能重返故鄉。他在孤島上種莊稼、搭木屋，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，生存了下來(lái)。最后回到了闊別多年的英國�？粗�(zhù)魯濱孫的經(jīng)歷，我可以想到他在孤到生活的艱辛，體驗到他不屈不撓的冒險精神。
生話(huà)就像一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全都是決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。
看到這兒讓我有點(diǎn)兒慚愧，因為我有時(shí)也會(huì )埋怨自己的生活條件太差，比不上現在的同齡人，但是，現在想想那些貧困山區的孩子們，再想想那些身體有殘疾的人，我就不由得臉上陣陣發(fā)熱，他們都能樂(lè )觀(guān)面對生活，不顧別人的嘲笑，而我卻……現在，我會(huì )這樣告訴自己了：其實(shí)父母已經(jīng)給了我很重要的東西，那就是生命和勞動(dòng)的雙手，只有自己種下的果實(shí)才最香甜。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否珍惜？還有人會(huì )輕視自己的生活，這是多么愚昧的舉動(dòng)啊。想想魯濱孫，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì )中去，一直都在不懈的拼搏著(zhù)。生活是存在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也有許許多多的精彩與幸福，我們應給去生活中挖掘、去生活中體會(huì )，那樣我們才會(huì )得到更多。
讀了《魯濱遜漂流記》，讓我們，讓我明白了要堅強的面對生活，用微笑去迎接未來(lái)的每一個(gè)挫折，只有這樣，生命才會(huì )散發(fā)出光和熱。我的人生也會(huì )因這本書(shū)而起航，在人生的航程中，我勇往直前、永不放棄！
魯濱遜漂流記讀后感的作文5
在這個(gè)國慶節里我看了一本讓我震翰無(wú)比的書(shū)《魯濱遜漂流記》。
28年，28年呀！魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上生活著(zhù)，可見(jiàn)魯濱遜有多么驚人的毅力。
17世紀中，魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以平靜而優(yōu)裕的過(guò)一輩子然而魯濱遜卻一心向往波濤洶涌危機四伏的大海。他不顧父母的勸阻連續出海多次身體安然無(wú)恙。
誰(shuí)知天不作美危險終于降臨了，輪船由于大浪的沖擊被沖散了，魯濱遜漂到了一座荒島。因此他陷入了絕境，可他一我們難以想象的堅強和毅力向各種困難挑戰，這不正是所有失敗者所需要的嗎？但是有多少人能做到呢？可見(jiàn)魯濱遜并非常人。他又開(kāi)始對付建房，種地，圈羊，修船等困難。他一次次失敗，但他又借著(zhù)自己不屈不饒的堅強意志和智慧站了起來(lái)。最終也正是這種精神讓魯濱遜回到了祖國。我們也多么需要這種精神呀！
當我讀到書(shū)末尾的時(shí)候我感到自己十分慚愧，因為我正是缺乏了魯濱遜那種做事專(zhuān)一，永不放棄的精神。記得在五年級時(shí)有一次我們作實(shí)驗，這本因是一個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗可我卻在作實(shí)驗時(shí)上蹦下跳，玩這玩那一點(diǎn)也不專(zhuān)心。同學(xué)們都在認真的作實(shí)驗我卻在一旁起勁的玩，當要集合時(shí)我才慌慌張張的做實(shí)驗，我急急忙忙地拿出實(shí)驗材料仔細回想老師講過(guò)的細節，又手忙腳亂地把些材料瞎倒在一起倒水時(shí)還打翻了，想起魯濱遜在緊急情況下還鎮定自若我真是面紅耳塞。
看來(lái)，只有我們向魯濱遜一樣有志氣有毅力，對失敗不氣餒，目標專(zhuān)一才能成就大事！
魯濱遜漂流記讀后感的作文6
每一個(gè)人都有自己的理想，但是有些人卻因為父母的反對而無(wú)法實(shí)現自己的理想，而有些人卻會(huì )為了自己的理想不顧父母的反對，去實(shí)現，去努力，去拼搏。今天我讀了一本書(shū)《魯兵遜漂流記》我受益匪淺。
這本書(shū)講述了一具有冒險主義精神的英國人，不聽(tīng)父母的反對與勸阻，去實(shí)現自己的一個(gè)理想去海外冒險不想卻被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但她并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想與希望，以非凡的勇氣與智慧，在孤島上存活了下來(lái)，雖然三次的失敗，但經(jīng)過(guò)他從不的不懈努力，運用自己的所知所學(xué)，歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于頑強地活下來(lái)了，還救助教化了野人“星期五”，成了孤島的統冶者，最后乘船回到英國，過(guò)上了幸福美好的生活。
當我合上這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了作者當時(shí)寫(xiě)這本書(shū)的用意，天非就是想讓現在的人們努力地去實(shí)現自己的理想，即使父母再反對，也愿意堅持下去。
在生活中，有許許多多的'人都有自己美好的理想可卻因為父母的反對，成了一場(chǎng)夢(mèng)。其實(shí)又何必呢？孩子們有理想是正確的，你們不應該去反對去阻止，不讓孩子們實(shí)現自己的理想！那么你們就錯了，大錯特錯！你們應該非常地支持他們，那樣他們就會(huì )更加有自信去實(shí)現的。
是��！只有對理想不放棄，不顧父母的反對，朝著(zhù)理想勇敢前進(jìn)充滿(mǎn)信人，那么你就能成功！就像魯濱遜那樣敢于探險拼搏。
魯濱遜漂流記讀后感的作文7
你曾經(jīng)一個(gè)人獨處過(guò)二十多年嗎?你能夠給自己建造房屋，學(xué)會(huì )種植谷物制作面包嗎?你會(huì )用動(dòng)物的皮縫制衣服嗎?
魯濱遜就是曾經(jīng)獨處二十八年的一個(gè)海員。
魯濱遜他一個(gè)人在孤島擁有自己的田地，自己的羊群。他還救了野人”星期五“。他適應環(huán)境的能力十分快，而且很會(huì )獨立。
我與他相比，我不得不承認自己的軟弱無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪平了成長(cháng)的道路。我心安理得的在這條道路上走過(guò)一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這抱怨那。其實(shí)，我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)是一種莫大的幸福。
”一本好書(shū)可以拯救一個(gè)人�！拔野俜种俚叵嘈胚@句話(huà)，這本書(shū)向我展示了自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓......我想，我應該拿出所有精力努力向他學(xué)習，只為了做一個(gè)更好的自己。
魯濱遜漂流記讀后感的作文8
假期里，在幫媽媽整理書(shū)架時(shí)無(wú)意中發(fā)現了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。翻看簡(jiǎn)介后，真是難以置信，一個(gè)人在沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有伙伴、沒(méi)有衣物的孤島上竟然可以生存下來(lái)？帶著(zhù)好奇我與魯賓遜一起開(kāi)始了曲折離奇、驚險不斷的“漂流歷險”。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)取材于一個(gè)真實(shí)的故事，主要講述了主人公魯賓遜·克魯索從小對航海非常癡迷，盡管他的航海夢(mèng)想遭到了父母的反對，可他還是在19歲那年背著(zhù)父母離家，與船員們一起出海探險，開(kāi)始了他的航海生涯。但他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，船只不幸觸礁擱淺，只有魯賓遜一人幸存，他被海浪推到了一座荒無(wú)人煙、遠離大陸的孤島上，孤獨的生活了二十多年。
在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，魯賓遜沒(méi)有悲嘆命運對自己的不公，而是憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運到岸上；沒(méi)有房屋，他就從舊船上搬來(lái)廢棄的木頭和帆布，搭了個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷；沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干；沒(méi)有伙伴，他救下一位俘擄，教會(huì )他說(shuō)英語(yǔ)，一起合作打獵，而且給他取名叫“星期五”……他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要我能游泳就不會(huì )淹死，只要我能站立就不會(huì )倒下。他依靠自己的雙手和智慧，修建房子、種植莊稼、養殖動(dòng)物、制造工具，靠堅強的意志力與饑餓、疾病等作斗爭。他憑著(zhù)堅持不懈、不肯放棄的精神，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，最終獲救回國過(guò)上了幸福的生活。
讀完了這個(gè)情節曲折的故事之時(shí),我深受感動(dòng)，體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。也使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰困難。只有這樣，才能做一個(gè)生活的強者，成為永遠的勝利者。同學(xué)們，你看過(guò)這本書(shū)嗎？如果沒(méi)有我建議你看看！你一定也會(huì )和我一樣感動(dòng)的！
魯濱遜漂流記讀后感的作文9
在寒假，我讀了一本書(shū)《魯濱遜漂流記》，這個(gè)故事講述了一個(gè)英國人叫魯濱遜，他酷愛(ài)航海。有一次他在航海途中遇到了風(fēng)暴，他幸免于難，流落到荒島之上。他在荒島上選擇了一塊既能看到過(guò)往船只，又能防野人、野獸的地方，用船的殘骸打造了一個(gè)簡(jiǎn)易的家。此后，他種植果蔬、糧食，畜養牲畜。他經(jīng)歷了磨難，頑強地在荒島上生存了二十八年之久。
讀完這本書(shū)，我對魯濱遜充滿(mǎn)了敬佩，他頑強樂(lè )觀(guān)，有很強的生存能力。
我不由得想起了那件事，那是一個(gè)大晴天，我和同學(xué)們去一座山中春游。吃過(guò)午飯，老師讓我們自由活動(dòng)，望著(zhù)這美麗的景色，我越看越入迷。清澈見(jiàn)底的小溪，美麗的野花，清新的空氣和挺拔的樹(shù)木，令我陶醉。不知不覺(jué)的，我來(lái)到了山的深處，當我發(fā)覺(jué)已和大部隊走遠時(shí)，卻怎么也找不到回去的路，我在樹(shù)林里亂轉。黑暗漸漸籠罩了森林。樹(shù)林里不時(shí)地傳出幾聲貓頭鷹的叫聲。我嚇壞了，我努力地鎮定著(zhù)自己的情緒。突然，抬起頭一看我，樂(lè )了，天上有北斗七星是為我引路的嗎？我們大部隊的方向是在北邊，我朝著(zhù)北斗七星的方向走著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，終于走出了樹(shù)林，老師看到我欣喜地說(shuō)：“太好了，你可回來(lái)了！以后可不能自已到處去玩了，嚇死我了！”
這件事以后，我下定決心，以后我要像魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)堅強d地面對一切困難和挑戰。
魯濱遜漂流記讀后感的作文10
當你在暴風(fēng)雨中不幸遇難時(shí)，你為怎么做？當你一個(gè)人不幸漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上是時(shí)，你又會(huì )怎么做?當你沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服時(shí)，你又會(huì )怎么做？是勇敢的面對還是懦弱的逃避？…?…?在降臨到我們身上時(shí)，魯濱遜可能給我們做出了最好的選擇，
有時(shí)候我禁不住感嘆，魯濱遜對生活永無(wú)放棄的信念到底從何而來(lái)，因為28年在人的一生中并不是一個(gè)小數目。永不放棄是成功至關(guān)重要的一步�？赡荇敒I遜就是做到了這一點(diǎn)，才可以在逆境、危險、絕望當中存活下來(lái)。
28年的孤島生活，可以說(shuō)給了魯濱遜一給非凡的人生。與世隔絕，但是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一絲一毫對生命的希望。他憑著(zhù)人類(lèi)與生俱來(lái)的發(fā)達的大腦和靈巧的雙手捕捉獵物、制作陶瓷、開(kāi)鑿山洞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，終于在這個(gè)不毛之地上建造了一座“世外桃源”，魯濱遜雖然只是丹迪福小說(shuō)中的人物，但是他在我眼中卻是一個(gè)不朽的傳說(shuō)。
當你一個(gè)人流落在孤島上，你會(huì )頑強地活下來(lái)，還是等待死神的降臨？如果你選擇了坐以待斃，那么就應該去讀一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》這部歷險小說(shuō)內容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱孫活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上，魯濱孫長(cháng)達28年的歷險生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性。
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱孫是一個(gè)聰明機智而具有堅強毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上，他沒(méi)吃的自己找，沒(méi)穿的自己做，沒(méi)住的自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)的確是這樣：小時(shí)候，我不敢一個(gè)人睡覺(jué)，于是把頭鉆進(jìn)了被窩，之后才進(jìn)入夢(mèng)鄉。
如果你也想學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，就同我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)——《魯濱孫漂流記》吧！
魯濱遜漂流記讀后感的作文11
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”……當我讀完這本被譽(yù)為“美國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)出的著(zhù)作——《魯濱遜漂流記》時(shí)，我被書(shū)中的主人公魯濱遜深深地震撼了。
他，一個(gè)出生于英國家庭的人，他不滿(mǎn)足于平常生活，一心想要去出少探險。在一次偶然的機會(huì )中，讓他告別父母與朋友，和一群水手們一起出海探險。不幸的是，在這次航海中，船在南美洲附近觸礁，導制船身斷裂，水手們和船長(cháng)全部都掉進(jìn)了茫茫的大海中，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)，無(wú)情的海浪將這個(gè)無(wú)辜地受害者卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但幸運的是，他發(fā)現船上還有許多殘留下來(lái)的工具和糧食，便用木頭做了一只木筏，把殘留下來(lái)的工具和糧食都拖上岸，來(lái)提時(shí)的生活。在面對夜晚孤身帶來(lái)的恐懼，他沒(méi)有退縮，他沒(méi)有害怕，他讓自己冷靜下來(lái)，突然想起了父親的忠告，并且踐行了父親的忠告。
糧食總有一天會(huì )吃完的。魯濱遜在吃完糧食后，開(kāi)始制做工具、種植小麥，并且他開(kāi)始學(xué)會(huì )打獵。他用制做出來(lái)的工具和種植出來(lái)的小麥來(lái)制做面包、餅干，用打獵來(lái)的羊鈍湯喝。
在一次打獵中，魯濱遜還從野人手中解救出一個(gè)土人，由于那天是星期五，便取名為“星期五”。他還耐心地教“星期五”說(shuō)話(huà)和做人。終于，在28年后的某一天，魯濱遜偶然間遇到了一艘英國船，從此結束了，魯濱遜的荒島生涯。
讀完這本書(shū)，讓我想了我自己。記得有一次，老師布置了一篇作文，我不想寫(xiě)。就一會(huì )兒看看這邊；一會(huì )兒看看那邊；一會(huì )兒看看語(yǔ)文書(shū)；一會(huì )兒畫(huà)幅畫(huà)。磨嘰了一節課，一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。下課鈴一打，我便扔下那篇作文，出去和同學(xué)玩了�，F在回想起來(lái)，我都感到萬(wàn)分慚愧��！
讀完這本書(shū)，讓我明白了：其實(shí)困難本身并不可怕，可怕的是你面對困難的心。只要每個(gè)人在心中堅持一會(huì )兒，勝利就離你不遠了。
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