【熱】讀《魯濱遜漂流記》有感
當品味完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書(shū)是英國作家笛福所寫(xiě)的，本書(shū)詳細的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個(gè)年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿(mǎn)了危險的職業(yè)——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰。他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說(shuō)過(guò)：“上帝讓我來(lái)到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！笔前�，在生活中當我們遇到壞事時(shí)，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的兒童，同時(shí)還夢(mèng)想著(zhù)未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂(lè )的熱愛(ài)和對光明的向往。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心，覺(jué)得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂(lè )觀(guān)的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。
魯濱遜認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著(zhù)自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們去學(xué)習！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
“從一次次危難中化險為夷，從一次次冒險中勇敢前進(jìn)”，他就是海上冒險家魯濱遜，他勇敢前行的精神深深的吸引著(zhù)我，《魯濱遜漂流記》讓我更了解他的人了。
魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，小時(shí)候學(xué)習成績(jì)平平，長(cháng)大了也沒(méi)學(xué)到謀生的手藝，不過(guò)他很小，就在腦子里產(chǎn)生了闖蕩世界與外出冒險的念頭。
大約不到一年，他便私自航海，開(kāi)始冒險了，船到亨伯河口，便遇到了可怕的風(fēng)浪，這時(shí)他開(kāi)始害怕與后悔了，但二天之后，他不再害怕，并且習慣了，他還堅持與水手們一同坐了起來(lái)，船長(cháng)船長(cháng)勸他回家，可他繼續航海去了。小挫折沒(méi)有打敗他，他勇敢前進(jìn)了，他途中當過(guò)別人奴隸，到過(guò)黑人島，又來(lái)到了巴西種植園，他有過(guò)害怕，但他勇敢前行了。
這時(shí)我想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，也都為著(zhù)夢(mèng)想努力過(guò)，當然這個(gè)過(guò)程中一定會(huì )有困難，但我們一定要勇敢前進(jìn)。在我幼年時(shí)做過(guò)許多事，其中讓我印象深刻的就是那一次爬山。爬山是我從小喜愛(ài)的運動(dòng)項目，可我卻沒(méi)有去過(guò)幾回。今天，終于有機會(huì )去了，我當然不會(huì )放棄了。來(lái)到高高的山腳下，我心里不是害怕，而是熱血沸騰，我已經(jīng)迫不及待了。立即動(dòng)身往上爬，途中我累得滿(mǎn)頭大汗，心里又想：“是繼續，還是下去？”這時(shí)，我卻想到了魯濱遜的航海經(jīng)歷，他都能堅持并勇敢的前進(jìn)，我也行！我便快馬加鞭地爬上山頂。
和魯濱遜比，我覺(jué)得自己還不上道。我只是一個(gè)爬山愛(ài)好者，而他確實(shí)經(jīng)歷偉大的航海。有朝一日我也會(huì )去實(shí)行我登山愿望的，這個(gè)夢(mèng)想讓我更加奮力上進(jìn)了。我看了許多關(guān)于登山的書(shū)，那些登山書(shū)不僅讓我了解登山知識，還讓我擴展了視野，現在同學(xué)問(wèn)我，登山的問(wèn)題我都能回答了，我成了同學(xué)們的登山百科書(shū)。但我還需努力學(xué)習，才會(huì )實(shí)現偉大的理想。
理想不論是否偉大，它都值得我們去努力去實(shí)現，我始終相信，勇于前行為理想奮斗的人，一定會(huì )成為成功的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
寒假里，當我讀完《魯濱遜漂流記》這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我被書(shū)中的主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷所震撼，被他驚人的毅力和勇氣所折服。
1659年9月30日，魯濱遜在與同伴們一起出航去南美洲探險時(shí)，不幸遭遇風(fēng)暴觸礁，除魯濱遜外，船上無(wú)一人幸免。魯濱遜被海浪沖上了一座小島，從此孤身一人生活在這荒無(wú)人煙、遠離大陸的孤島上。在克服了開(kāi)始的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自身頑強的毅力和勇氣，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭，終于在島上生活了28年后，被一位船長(cháng)所救，回到了大陸。
在荒島上獨自生活了28年，相當于10220天，這是多么驚人的數字��！魯濱遜是憑借什么力量克服遇到的種種困難呢？我通過(guò)閱讀，發(fā)現魯濱遜身上具備了這樣一些可貴品質(zhì)：他很堅強，很樂(lè )觀(guān)，不輕易放棄，敢于挑戰自我，超越自我。比如當他剛流落到荒島上時(shí)，面臨困難和不幸，并沒(méi)有悲觀(guān)失望，像死神認輸，繼而失去活下去的勇氣，相反，他把自己的幸與不幸都列舉出來(lái)，以此來(lái)激勵自己，戰勝困難。他說(shuō)"我陷在一個(gè)可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望；但我還活著(zhù)，沒(méi)有像我同船的伙伴們一樣，被水淹死。我與人類(lèi)絕隔，仿佛一個(gè)隱士；但我并未因沒(méi)有糧食餓死在這個(gè)不毛之地。我沒(méi)有衣服，但我是在一個(gè)熱帶氣候里即使有衣服也穿不著(zhù)"這表現了他的樂(lè )觀(guān)精神。
除了樂(lè )觀(guān)，堅強執著(zhù)的精神也是他能克服困難的重要因素。魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手。我會(huì )盡力而為，只要我還能劃水我就不肯被淹死，只要我還能站立我就不肯倒下……"孤身在孤島上，他沒(méi)有援助，缺少工具，經(jīng)驗不足，想要做成任何一件事情都要花費很長(cháng)時(shí)間和很大的勞力。即使是這樣，到最后也經(jīng)常是白費力氣，不能成功，但他從來(lái)都不灰心失望，總是吸取經(jīng)驗教訓，下次再重新開(kāi)始，所以最終他獲得了豐厚的回報，在孤島上過(guò)上了"富足"的生活。
想想自己，從小都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，就算是這樣，我還經(jīng)常抱怨自己沒(méi)有，這個(gè)、沒(méi)有那個(gè)……比起魯濱遜我已經(jīng)很幸福了，但我還是"身在福中不知福".這讓我回想起自己練習自習自行車(chē)時(shí)的情景，我一次次練習，一次次摔倒，最后真的心灰意冷，想放棄�？吹轿覠o(wú)精打采的樣子，媽媽沒(méi)有批評我，而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事，回想著(zhù)故事的情景，腦海中閃現著(zhù)魯濱遜面對困難、知難而進(jìn)的畫(huà)面。是��！這點(diǎn)困難算什么？從哪兒摔倒就從哪兒爬起來(lái)，我明白了媽媽的用意。
從此以后我刻苦練習，在我的努力下，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我覺(jué)得我以后要學(xué)習魯濱遜那種不怕困難，樂(lè )觀(guān)堅強的精神，并熱愛(ài)勞動(dòng)，立志憑借自己的雙手去創(chuàng )造財富，最終取得勝利和成功。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
就像水手魯濱遜和荒島不期而遇一樣，我在很小的時(shí)候，小到還沒(méi)有認識一個(gè)字的時(shí)候，就和《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典書(shū)籍不期而遇了。從此，我就有了一位叫魯濱遜的好朋友，他給我的生命增添了一抹璀璨的色彩。
魯濱遜是一個(gè)有夢(mèng)想的青年。雖然許多人都有夢(mèng)想，但是他的夢(mèng)想卻與眾不同。別人的夢(mèng)想可能是當一名醫生、一名律師等，而他的夢(mèng)想卻是當一名水手。在那個(gè)年代，水手是一項很危險的職業(yè)。人們通常認為，當水手的人要么是腦子神經(jīng)混亂，要么是為了發(fā)財不要命。誰(shuí)不想要一個(gè)甜蜜的家庭？誰(shuí)不想有一個(gè)美滿(mǎn)的人生？家境優(yōu)越的他怎么會(huì )想到去當一名水手呢？魯濱遜喜歡水手生活的自由與冒險。在選擇做一名水手之后，他一直堅持著(zhù)自己的選擇，最終跟他的好朋友一起上了船，飄洋過(guò)海。路途注定不是一帆風(fēng)順的，他經(jīng)歷了許多風(fēng)暴。在經(jīng)歷一次大風(fēng)暴后，他們的船竟然翻了。其他人都死了，只有魯濱遜僥幸抓住一塊礁石活了下來(lái)。
他一個(gè)人在荒島上生活著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，魯濱遜也漸漸適應了孤島上的生活。他學(xué)會(huì )了制造生活必需品，學(xué)會(huì )了圈養動(dòng)物，學(xué)會(huì )了種植糧食。在很多緊急關(guān)頭，他憑著(zhù)聰明的頭腦，總能想出辦法轉危為安，轉禍為福。就這樣，他在這個(gè)無(wú)人小島上竟然獨自生活了二十八年。直到有一天，有一艘船行駛到這里，把魯濱遜帶回了故鄉……
這本書(shū)講述了魯濱遜生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)故事都展現了他自強不息的品質(zhì)。正如此書(shū)的作者笛福所說(shuō)：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！濒敒I遜這些閃光的品質(zhì)，讓他成為了我生活的榜樣和永遠的朋友。他的這段經(jīng)歷告訴我，在遇到任何困難和危險時(shí)，都不能放棄，一定要保持樂(lè )觀(guān)，勇往直前。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
這一本書(shū)雖然說(shuō)是一本男孩子必讀的書(shū)，但是我覺(jué)得這本書(shū)也很合適女孩子，因為這本歷險小說(shuō)也會(huì )激勵女孩子在漫漫的成長(cháng)過(guò)程中勇敢前行。
這本書(shū)是由笛福寫(xiě)的。描寫(xiě)了一位既勇敢又聰明，而且具有堅強毅力的人，他的名字叫做——魯濱遜。
這本小說(shuō)的主人公從小就是一個(gè)愛(ài)自由不喜歡別人約束他的人，從而就注定了他長(cháng)達以后，外出航海。但事情不可能一帆風(fēng)順的，在一次航海過(guò)程中，船不幸在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁了，船身破裂開(kāi)來(lái)，一整艘船上的人除了魯濱遜都死光了。海浪把魯濱遜卷上了岸。在這荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜經(jīng)歷了長(cháng)達28年的歷險生活。
看了這本書(shū)后，我真的有太多感觸。就比如，在大家都遭遇不幸的情況下，只有他一人活下來(lái)了，這是什么樣的感受？害怕？慶幸？還是……我們很難想象。再比如，在大難來(lái)臨是，他給自己兩種選擇：不管別人，自己逃命；幫助別人逃命。簡(jiǎn)單點(diǎn)講，面對生死抉擇，他選擇了后者，而我們又會(huì )作出怎樣的選擇呢？另外，作者在書(shū)中寫(xiě)到“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！币步o了我很大的啟發(fā)。
讀了這本書(shū)，我感觸良多，收獲頗豐，我認為這是“一本孩子們必讀的書(shū)”。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開(kāi)端了這條道路的行程。
這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天，在這個(gè)小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢？他即是；魯濱遜。
一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發(fā)現悉數保存的機會(huì )。年，魯濱遜憑仗著(zhù)自身的努力，開(kāi)擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂明的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂白的一筆。
在古代生活中，每一個(gè)小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級的小學(xué)子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒(méi)帶鉛筆，即是忘了語(yǔ)文書(shū)。當發(fā)現自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話(huà)，然則他們完全不有思索到家長(cháng)的覺(jué)得。從單元趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。
不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見(jiàn)識到了英勇、獨立、冒險和執著(zhù)的魅力。讓我們在書(shū)中漫游并探究讀書(shū)的興趣與讀書(shū)的常識吧。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
我喜歡看書(shū)，讀書(shū)。在閑暇時(shí)間，我總會(huì )捧起一本書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)。這次，我讀完了《魯濱遜漂流記》，那可謂是深有體會(huì )��！且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
書(shū)中的主人公魯濱遜，全名魯濱遜.克羅伊茨內，后因讀音問(wèn)題，改為魯濱遜.克羅索。而書(shū)的作者笛福（1660—1731）更是在英國頗有名氣，他是英國小說(shuō)家，報紙撰稿人，政論小冊子作者，曾被稱(chēng)為英國小說(shuō)和報紙之父。
這本書(shū)的故事情節引人入勝，讓人仿佛身臨其境；而且語(yǔ)言通俗易懂。
在這本書(shū)中我學(xué)到了許多做人的道理，書(shū)中有一句話(huà)：“我想，如果大家能把自己的處境與更糟的人相比，而不是與處境較好的人相比，都不會(huì )嘟嘟囔囔，怨天尤人了�！笔前�！無(wú)論在任何時(shí)候，遇到任何不幸，都不要唉聲嘆氣，而是想想那些更不幸的人，他們比起自己跟糟糕就不要抱怨了。你看，魯濱遜的.一生多么坎坷，第一次出海就遇上風(fēng)暴，隨后幾次都險些丟了性命，他在孤島上生活了27年，27年呀！在孤島上，野獸隨時(shí)會(huì )來(lái)襲擊，有野人出沒(méi)生活困難，無(wú)依無(wú)靠，一切都要自己求努力勞動(dòng)才能存活……在那種地獄般的地方，我一分鐘都不想待。而魯濱遜卻待了27年。他沒(méi)有抱怨上帝的不公，也沒(méi)有畏怯生存條件的艱難，而是聚合全部身心之力，用自己的雙手活了下來(lái)！
這本書(shū)的主人公是一個(gè)非常聰明且有想法有作為的人，他懂得把破船上的食物，木材，工具就等運到孤島上再利用；懂得把木籬笆建得很高，以免野獸和野人的攻擊；懂的用皮毛做衣物；懂得用意外生長(cháng)的谷物作種子，播種，豐收，有自己的方法磨粉，在學(xué)著(zhù)做面包；懂得有陷阱捉山羊，馴服，并以其羊奶和肉為食……
書(shū)中有學(xué)不完，用不盡的知識，這本書(shū)不僅讓我們學(xué)到知識，也讓我們懂得了生存和遇事不慌，鎮定解決的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一直受到人們的喜愛(ài)。
讀完這本書(shū)，真可謂是如獲至寶。這本書(shū)記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內心活動(dòng)。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克服了許多常人無(wú)法想象的困難。自己動(dòng)手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強的活下來(lái)。他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周?chē)蛏狭四緲丁?/p>
來(lái)到荒島，面對首要的就是吃的問(wèn)題，船上的東西吃完后，魯濱遜開(kāi)始打獵，有時(shí)可能會(huì )餓肚子。于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習也是這樣，也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。正如哈佛大學(xué)的校訓那樣：“忙完春種忙秋水，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習�！爆F在社會(huì )，競爭無(wú)處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰勝困難的同時(shí)不斷取得好成績(jì)，要知道"付出鑄就收獲".他搭窯造罐，失敗后總結教訓，終于成功。磨糧食沒(méi)有石磨，他就用木頭代替，沒(méi)有篩子，就用圍巾。魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題，面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅毅的性格和創(chuàng )造精神。
《魯濱遜漂流記》給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
還曾記得兒時(shí)的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》的兒童版。那時(shí)，每夜我都要聽(tīng)著(zhù)魯濱遜的故事才能入睡�，F在，長(cháng)大了，我又讀了《魯濱遜漂流記》的青少版，雖不是原著(zhù)，但也使我受益匪淺。
整本書(shū)的內容都很精彩：在一次航程中，主人公魯濱遜所乘的船在一次荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全部喪命，只有魯濱遜一人活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)沙灘。他醒來(lái)后發(fā)現自己正處于一個(gè)不知名的荒島。在克服了悲觀(guān)與絕望之后，魯濱遜決心在這個(gè)荒島上開(kāi)拓自己的一片天地，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)英勇卓絕的斗爭。他在島上種下了糧食，并搭屋蓋棚，他的生活從原來(lái)的孤單冷清變得井井有條。他又幸運地解救了一個(gè)心地善良的野人，給他取名星期五，教他打獵，說(shuō)英語(yǔ)。從此，星期五便成了他的好朋友、好助手。經(jīng)過(guò)長(cháng)達二十多年的努力，最終，一艘英國船來(lái)到這里，魯濱遜帶著(zhù)星期五離開(kāi)了荒島，回到了故鄉英國。
看完整本書(shū)，興奮之余，我被魯濱遜那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神所深深感動(dòng)。魯濱遜能克服那么多困難，全靠他自身不屈不撓的毅力，而這種精神，正是我所沒(méi)有的。記得剛學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，才踏上幾步，就摔了個(gè)狗啃泥。我一不耐煩，把自行車(chē)扔在一邊，氣憤地說(shuō)：“我不學(xué)了！”任憑媽媽怎么勸都不管用。還有一次學(xué)著(zhù)包餃子，可是可惡的餃子皮就是跟我作對，餡老是從皮里“鉆”出來(lái)，我一急，把餃子一扔，大聲說(shuō)：“我不包了！”回過(guò)頭來(lái)看看我們的主人公魯濱遜，他所面對的困難能與我們生活中遇到的這些雞毛蒜皮的小事相比的嗎？
有些人，在面對困難的時(shí)候，只會(huì )害怕、退縮，以至于他們最后永遠躲在黑暗的角落里，永遠都不敢出來(lái)；但也有些人，面對困難，毫不畏懼，頑強拼搏。即使身負重傷，也奮力一搏。最終，他們成功了！
我想，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)想告訴人們的，不僅僅是魯濱遜的精彩經(jīng)歷，更是他那種自強不息、樂(lè )觀(guān)向上的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
我最喜愛(ài)的一本書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的作者是英國在18世紀被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福。
這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事，書(shū)中講述了英國青年水手魯濱遜由于出海時(shí)乘坐的船被大海淹沒(méi)，孤身一人來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始了一場(chǎng)為生存而奮斗的經(jīng)歷。在這個(gè)遠離文明世界的荒島上，他自力更生，種麥子、養山羊、烤面包、做獨木舟，甚至還救了一個(gè)即將被別的野人吃掉的俘虜----“星期五”······
讀完這本書(shū)，我十分震撼，魯濱遜身上具有的人類(lèi)樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不回的開(kāi)拓精神深深打動(dòng)著(zhù)我。如果我來(lái)到那個(gè)荒島上，我不會(huì )種麥子、養山羊、做面包等活兒，肯定一個(gè)星期都活不下來(lái)，更何況魯濱遜在荒島上生活了30年吶!
他遇到了多少難題呀，都自己克服了，還從那么多人手里救了俘虜“星期五”!讀完這本書(shū)以后，我決心向魯濱遜學(xué)習，他生活條件多么惡劣，可他卻能自力更生，獨自生活30年，他的精神值得敬佩。我還要學(xué)習“星期五”，因為他無(wú)論何時(shí)何地，都對主人魯濱遜忠心耿耿，隨時(shí)都愿意犧牲自己的性命來(lái)救魯濱遜。
這本書(shū)真讓人受益匪淺，我一定會(huì )好好珍藏。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
歲月長(cháng)河，幾多風(fēng)雨，幾多快樂(lè )啊!只有努力學(xué)會(huì )生存的能力，才能叩響生活彼岸的大門(mén)。這幾個(gè)星期，我認真地閱讀了《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)，主人公魯濱遜偉大的精神深深地感動(dòng)我。
這本名著(zhù)講的是17世紀一個(gè)英國人魯濱遜非常喜歡航海和冒險，不想在家過(guò)平庸、無(wú)聊的生活，背著(zhù)父母親去航海，在一次去非洲販運黑奴的途中遇險，流落荒島。他依靠個(gè)人的智慧，以及忠實(shí)仆人“星期五”的幫助，克服了重重困難，最終獲救，回到了文明社會(huì )。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，讓我記憶猶新：“一個(gè)人雖然處在最不幸的環(huán)境中，但是只要不氣餒，樂(lè )觀(guān)向上，就一定能克服萬(wàn)難”。這句話(huà)讓我極其震撼，魯濱遜雖然流落荒島，但他樂(lè )觀(guān)向上，堅持不懈，終于戰勝了黑暗，迎來(lái)了光明。他表現得這么好，由此，我想到了我自己。
我在一次期中考試，我考得很不理想，別人都洋洋得意，而我卻暗暗下決心，下次一定要考出好成績(jì)來(lái)證明自己。從此我樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取，堅持不懈，終于在期末后，我看到自己的名字排在第一，做到了，我終于做到了，功夫不負有心人。
法國作家雨果正是這樣創(chuàng )造了奇跡。雨果正當壯年時(shí)，卻被查出患了嚴重心臟病，被判了死刑。人們都在惋惜這顆即將墜落的明亮的星星，可雨果并不放棄。從那以后，他每天堅持體育鍛煉，爬山、跑步、游泳樣樣在來(lái)，最終戰勝了命運，不僅活到八十多歲，還創(chuàng )作了世界名著(zhù)《悲慘世界》。多么令人感動(dòng)��！奇跡是什么？是一個(gè)人有沒(méi)有毅力和樂(lè )于向上的精神。
學(xué)會(huì )生存，是一項多么重要技能��！一個(gè)人只要學(xué)會(huì )生存，樂(lè )觀(guān)向上、永不言棄，他就一定能創(chuàng )造奇跡!
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