《魯濱遜漂流記》讀后感范文(集錦15篇)
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文1
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)寫(xiě)于1719年，作者來(lái)自于英國，名叫丹尼爾笛福。
這本書(shū)講述了17世紀中葉，一個(gè)發(fā)生在英國的故事，主人公名為魯濱遜。魯濱遜是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)探險精神的人，他不聽(tīng)父母的勸阻，當上了一名水手，出海去了。由于貨船失事，他孤身一人流落荒島，但是他不屈不撓，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，竟生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)28年的漫長(cháng)等待，魯濱遜抓住機遇，終于回到了英國，結束了荒島生活。
在故事中，魯濱遜是一個(gè)不屈不撓、智慧、勤勞的人。因為，他一開(kāi)始到荒島上時(shí)，那里荒無(wú)人煙，只有猛獸，但魯濱遜用船上僅有的一些物資和島上的物品，慢慢發(fā)展。到后來(lái)，魯濱遜不僅擁有了兩套房子，而且還能自己耕種，打獵，完全不必擔心衣食問(wèn)題了。而且，在一次偶然的機遇中，他從野人手上救下了一個(gè)人，并給他取名為星期五，他也成了魯濱遜的得力助手。
魯濱遜克羅索不愿留在家里過(guò)安逸快活的日子，一心想要航海。他的父親百般勸說(shuō)，可他卻執意航海，讓家人悲痛不已。
當魯濱遜航海時(shí)遇難，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。在一個(gè)荒島上靠自己的努力生存下來(lái)時(shí)，他明白了一個(gè)道理：世間萬(wàn)物，只是有用處才是最寶貴的，那些不知滿(mǎn)足的人，應該有所覺(jué)醒了！他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的思賜，正是因為他們老是在企望和貪求他們還沒(méi)有得到的東西。我感到：我們老是感到缺少什么而不滿(mǎn)足，是因為我們對已經(jīng)得到的東西缺少感激之情。
讓我們學(xué)會(huì )感思！讓我們擁有一個(gè)寶貴的.感思的心吧！只要人人都學(xué)會(huì )感思，世界將會(huì )變得更加美好！
在生活中，我們難免也會(huì )遭遇到挫折和障礙，但與魯濱遜的遭遇相比，這又算得了什么的？魯濱遜幾次都和死神擦肩而過(guò)，但每次又都用智慧化險為夷。魯濱遜的遭遇令我十分同情，但又讓我十分敬佩他，他從零開(kāi)始，自力更生，給自己開(kāi)創(chuàng )了一片新天地。但要如果哪天我像魯濱遜那樣獨自流落荒島，我可以生存下來(lái)的機率幾乎為0。
魯濱遜的故事告訴我們，除開(kāi)平常的學(xué)習任務(wù)外，我們還得學(xué)習基本的生存技能，更重要的是勇氣和不屈不撓的頑強毅力！
大難來(lái)臨時(shí)，我們不要恐慌，就像魯濱遜那樣，大難當頭，卻從容不迫。你要記�。好魈煲欢ǜ篮�！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文2
放棄，只需要一瞬間；而堅持，卻是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，甚至要用一生去完成。魯濱遜就是這樣一個(gè)堅持到底，永不言棄的人。
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表性小說(shuō)，從出版至今，這本小說(shuō)一直深受人們的喜愛(ài)。主要講述了主人公因出海遇難，漂流到無(wú)人小島，并堅持在島上生活，最后回到原來(lái)所生活的社會(huì )的故事。這部小說(shuō)一共分為三部分：魯濱遜出海前、在荒島上和回歸文明。魯濱遜盼望出海，可他的父母極為反對，可這還是阻擋不了他想出海的決心。在出海的過(guò)程中，他遇到了風(fēng)暴、海盜等。最終他的船在荒島旁觸礁，在荒島上開(kāi)始了他28年的荒島生活。在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……
魯濱遜這種頑強不屈，永不服輸，面對困難永不放棄的精神深深感動(dòng)了我！
這讓我想起我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷。我本來(lái)自以為很快就能學(xué)會(huì )，可是沒(méi)想到事情遠沒(méi)有我想像的容易。一上車(chē)，這車(chē)就好像變成了一頭公牛，左右亂撞，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的控制。哎哎哎……“撲通”一聲，我結結實(shí)實(shí)的`摔了個(gè)大馬趴，真是人仰馬翻，慘不忍睹�？粗�(zhù)受傷的胳膊，我是放棄，還是繼續呢？不行，我必須把這頭公牛變成小綿羊不可。在一次次的嘗試，又一次次的不放棄，最后，我終于學(xué)會(huì )了。
回想起那一次次的失敗，我想我們的人生不正如魯濱遜的荒島生活嗎？只要我們擁有堅持這種良好的品質(zhì)，我們便可以在我們的人生道路上擁有一片屬于自己的天空。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功根本就沒(méi)有秘訣可言，唯有堅持，永不言棄。請相信，在我們的人生道路上，只要堅持努力，那么勝利就一定屬于我們。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文3
最近，我對英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》突然又有了興趣，閑來(lái)無(wú)事時(shí)便翻開(kāi)看了又看。對于這本曾經(jīng)認為是童話(huà)的作品有了新的感觸。
這本書(shū)講的是一個(gè)愛(ài)好航海的人在一次出航的過(guò)程中遇到了風(fēng)暴，將船刮離了正常航線(xiàn)，船上的十一個(gè)人只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他原本想要放棄的，但他感激于上帝對他的恩惠：讓他活了下來(lái)，并將船漂到了荒島邊，讓他能拿到生活物資。所以在這荒島上頑強地生活了28年才成功獲救。
讀完書(shū)后，掩卷沉思：是否每個(gè)人都能像魯濱遜一樣擁有如此的毅力和面對困難和挫折是永不言棄的.心理態(tài)度呢？答案是否定的。如今的兒童大多是獨生子女，從小便嬌生慣養，遇到挫折時(shí)就想要逃避，就想要放棄，甚至放棄自己的生命。如果大家在遇到困難時(shí)學(xué)學(xué)魯濱遜的做法，將這件事的好處以及壞處羅列出來(lái)，往好處看，那也就不會(huì )發(fā)生北大高才生跳樓自殺的悲慘事件了。
也許有人會(huì )說(shuō)這只是作者杜撰出來(lái)的冒險小說(shuō)而已，并不是真實(shí)的故事，現實(shí)中應該沒(méi)有人會(huì )有魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)的心理吧！對于這個(gè)問(wèn)題的回答也是否定的�，F實(shí)生活中也有像魯濱遜那樣樂(lè )觀(guān)向上的人。海倫凱勒面對盲聾的困難毫不退縮，成為了一代杰出的女作家；奧斯特洛夫斯基頂住全身癱瘓的壓力力爭上游，寫(xiě)出了舉世聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》；貝多芬對于耳聾的挫折面無(wú)懼色，創(chuàng )造了震撼世界的交響樂(lè )……一個(gè)個(gè)活生生的例子向我們證明了世界上“魯濱遜式”的人們還是存在的，而且還不少呢！
在生活中，我們必須有面對困難永不言棄的精神，因為人的一生并不是一帆風(fēng)順的，人生的歷程，總會(huì )波瀾起伏，總會(huì )坎坎坷坷。如果我們不能夠以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)面對這些波折，那么即使我們多么出色，多么優(yōu)秀都無(wú)濟于事。所以《魯濱遜漂流記》不僅僅是一本供人們消遣的冒險小說(shuō)，而是一本蘊涵哲理的人生之書(shū)，我們要用一生去參透這本書(shū)。
面對困難永不言棄，這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的哲理。
這本書(shū)我看了很多遍了，確實(shí)非常好！值得細細品味！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文4
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的`夢(mèng)想。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。
一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。光砍樹(shù)就是數月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文5
讀完《魯賓遜漂流記》，我為主人公的命運與精神深深折服：主人公魯賓遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上稅收、乘客全部遇難，唯有魯賓遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是十七年。從他身上，我感受到了許多許多我特別有感與他的“自立”精神，因為“自主” 他才能戰勝生活中種種的不幸與困難：他在荒島上沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干，他自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾曬面包，或到海邊去捕魚(yú)。結合魯賓遜對照我們如今的現代社會(huì )，有許多卻在困難面前早早地低下頭，而我認為，一個(gè)人要能在社會(huì )上自立必須具備一定的勇氣、氣度、精神。自立，表現為要有客服困難的勇氣。
惠夏云老師為了上好第一節課，她反復研讀課文，思索教法，圖書(shū)館資料室去了好幾次，教案寫(xiě)了改。改了寫(xiě)，晚上關(guān)起門(mén)來(lái)反復試講，從導語(yǔ)到過(guò)渡，從語(yǔ)氣到表情，從重點(diǎn)、難點(diǎn)到板書(shū)設計，不放過(guò)每一個(gè)細節。自立表現為要有敢于冒險的氣度。例如徐霞克在漫長(cháng)的.歲月里，他不知疲倦不畏艱險，在祖國各地進(jìn)行實(shí)地考察，所有橋梁就泅渡過(guò)去；所有人跡罕至的地方，他毫不退縮；所有遇到陡峭險峻的危巖高峰，披荊斬棘也一定要登上頂峰；所有遇到涂邃莫測的洞穴，他絕不輕易放過(guò)。自立，表現為要有勇于創(chuàng )新的精神。有一次，xx向施工的青年們——握手。當了解到工地上大多是進(jìn)城務(wù)工青年們時(shí)，他贊許地說(shuō)：“你們吃苦耐勞，積極肯干，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽革新，不僅保證課施工質(zhì)量，而且降低了工程成本，提高了企業(yè)效益，為首都的建設付出了心血和汗水。
做自主的人要具備一定的勇氣、氣度、精神，能夠像魯賓遜那樣在荒島上克服艱險戰勝困難，想到現在這個(gè)社會(huì )，有多少的成功人士不也是克服了種種地困難與波折嗎？不管怎樣，作為新時(shí)代青年的我們，要能立足于社會(huì )，就應該有克服困難的勇氣、敢于冒險的氣度和勇于創(chuàng )新的精神，做一個(gè)自立的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文6
暑假里，閑著(zhù)沒(méi)事干，突然看到一本《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的封面很漂亮，一下子愛(ài)不釋手，于是如饑似渴，讀了起來(lái)。
讀完《魯濱遜漂流記》，我掩卷遐思。如果只有靠你自己智慧在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生存28年，海島上一切美好的景物還會(huì )是他的夢(mèng)境嗎？
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人跡罕至的孤島上在無(wú)助和孤獨中如何克服困難，如何學(xué)會(huì )生存讓生命延續，并找到生活樂(lè )趣的'故事。這本書(shū)對我啟發(fā)很大，讓我理解了如何一個(gè)人坦然面對險境。魯濱遜并沒(méi)有做什么驚心動(dòng)地的事情，他只是常人一樣的智慧和雙手。他和我們一樣的活著(zhù)，但是那些瑣碎的細節正是他戰勝困難的過(guò)程，而這些過(guò)程又是每個(gè)人都體會(huì )過(guò)的：黑暗、恐懼、饑餓、孤獨……可貴的是，面對困難，他始終都有著(zhù)求生動(dòng)力，堅強的信念。這些都不是別人給的，而是他自己堅持，堅持，再堅持。只有這樣他才能活著(zhù)回家。
沒(méi)有人明白他是怎么樣做到的，也許他就是因為心中有那份信念。讓這位偉大的人艱難的活著(zhù)，對他來(lái)說(shuō)，天底下沒(méi)有不能戰勝的困難。只要利用自己的智慧和雙手，堅持信念，一切難題都是有辦法解決的。我們在學(xué)習生活中，難道不需要魯濱遜的那種不屈不撓的精神嗎？對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習，工作上的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島，面對困難，堅持信念一樣，是苦中求樂(lè )，先苦后甜的過(guò)程。
記得有一次，在學(xué)校放學(xué)時(shí)做作業(yè)，有一到數學(xué)題不會(huì )做，這時(shí)，我就想放棄�？墒�，我想到魯濱遜在一個(gè)人情況下面對困難時(shí)堅持不懈的精神，我趕到自虧不如，于是我想了很久，終于把那道題解答出來(lái)了。
其實(shí)，人于人之間的智力差異并不大，學(xué)習條件也差不多，關(guān)鍵是在于堅持，如同自己在無(wú)人孤島上那般堅持。就一定能取得勝利！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文7
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫(xiě)的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來(lái)，生活變得十分美好。但遠離塵世，他不禁感到寂寞，想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地想如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于，他在一位船長(cháng)的幫助下回到了闊別28年的祖國。
看著(zhù)魯濱遜的'經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗到他不屈不撓的冒險精神，讓我對他肅然起敬；看著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì )到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達的他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次拋開(kāi)幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著(zhù)，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng )造出財富。
魯濱遜這個(gè)人物不禁令人深思，主人公身上閃現的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習？其實(shí)，只要堅持不懈，才會(huì )成功。
我?jiàn)W數經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練，跟父母是不相上下了，可一次我碰到了一道難題，一會(huì )兒東望望，一會(huì )兒西瞧瞧。我只嘗試了十多分鐘，就認為很難，便放棄了，去做其他簡(jiǎn)單的題目。媽媽卻不放棄，對我說(shuō)：“以前我們練奧數，碰到一道難題，經(jīng)常就和老師同學(xué)一起花一天或半天時(shí)間去做，有時(shí)能做出來(lái)，有時(shí)也做不出來(lái)，不管怎么樣，只要努力了，就會(huì )進(jìn)步了！”可我嫌麻煩，不愿試。媽媽見(jiàn)了，就自己嘗試著(zhù)解決。
一分鐘，兩分鐘過(guò)了一個(gè)多鐘頭，我在旁邊都等得不耐煩了，她終于做了出來(lái)。事后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“揚帆，以前媽媽回家做奧數，不但家里沒(méi)人能幫忙，而且回到家里還要做很多家務(wù)活，等家務(wù)做完后，才能抽出時(shí)間去練習，經(jīng)過(guò)努力也在全市的數學(xué)競賽中得到前幾名的好成績(jì)�？赡悻F在有爸爸媽媽的輔導，比別人有優(yōu)勢，一定要努力哦！做任何事只要努力了，你才有可能成功，將來(lái)也就不會(huì )感到遺憾了！”媽媽的話(huà)一直牢牢地記在我心中，使我在碰到困難的時(shí)候不輕易言棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文8
海上歷險，荒島求生，獨自忍受病痛和孤單，又遭遇食人部落，但他靠勇氣、智慧與堅強的毅力，創(chuàng )造了生命奇跡。他就是魯濱孫。這幾天，我讀了丹尼爾·笛福的 《魯濱遜漂流記》 ，魯濱孫頑強的毅力和不服輸的精神讓我深受感動(dòng)。
小說(shuō)寫(xiě)的是英國青年魯濱孫一心渴望遨游四海，于是不顧家人的反對，放棄優(yōu)越的生活，在航海中經(jīng)歷無(wú)數次險情。這使他具備了航海員應有的一切素質(zhì)。但在1659年9月30日這一天，魯濱孫乘坐的航船遭遇暴風(fēng)而沉船，在這次災難中，除他之外，無(wú)一人生還。他流落到一處荒島上，不僅沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，時(shí)刻還要提防野獸的攻擊。他無(wú)依無(wú)靠，孤單寂寞，但是從沒(méi)有喪失生活的信心，依靠自己勤勞的雙手學(xué)會(huì )了種糧食、種水果、打獵、編織等一些手藝活，還勇敢地與食人部落進(jìn)行斗爭。就這樣，他在島上生活了28年……最后，終于回到了英國。
28年，多么漫長(cháng)的一個(gè)時(shí)間。更何況是在荒無(wú)人煙的孤島上，獨自?shī)^斗28年，這簡(jiǎn)直就是人生的一大奇跡。最令我敬佩的是他的“不成功決不放手”這種堅強的毅力和永不服輸的'精神。他并沒(méi)有被困難所嚇倒，而是頑強地活了下來(lái)，依靠自己的雙手創(chuàng )造了美滿(mǎn)的生活。我真為他高興！從他的故事中，我明白了做任何事情，都要有頑強的毅力，要與困難作斗爭，哪怕只有一線(xiàn)希望，也要努力去做。
看了 《魯濱遜漂流記》 這本書(shū)，我不禁想起了自己學(xué)游泳時(shí)所遇到的困難。當時(shí)，我差點(diǎn)放棄學(xué)游泳。后來(lái)，在教練和媽媽的鼓勵下，我堅持把剩下的游泳課上完了，并且較好地掌握了蛙泳的技巧。學(xué)會(huì )游泳后，我的課余生活更加豐富了。
想想我的生活，不知要比魯濱孫在荒島上的時(shí)候幸福多少倍，所以在以后的生活和學(xué)習中，我一定要勇敢地面對困難，勇往直前。 《魯濱遜漂流記》 這本書(shū)就像一輪光芒四射的太陽(yáng)，照亮我前進(jìn)的方向，我要以頑強的毅力、樂(lè )觀(guān)的精神向著(zhù)目標去努力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文9
在這個(gè)并非盡善盡美的世界上，勤奮會(huì )得到報償，而游手好閑則要受到懲罰。 ——題記
在這個(gè)學(xué)期里，我閱讀了魯濱遜漂流記這部名著(zhù)，它是英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福所寫(xiě)。主要記敘了主人公魯濱遜在一次航行中不幸遇難，整艘船只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼，蓋房屋，歷盡磨難生存了下來(lái)。但想回到們生活中去的心情，是不言而喻的。這使得他著(zhù)迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方。經(jīng)過(guò)一次次的失敗與努力，終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國。
展示在人們面前的這個(gè)人物不禁令人遐想萬(wàn)千。主人公身上閃現的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習嗎？其實(shí)，當今社會(huì )就需要這種奮斗的，會(huì )創(chuàng )造財富的人才。這樣，國家才會(huì )快速發(fā)展。
可是，現在社會(huì )上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著(zhù)吃現成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財富，總想要不勞而獲。那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味哭訴自己的命運多么地悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求生存。甚至不覺(jué)得淪落街頭，靠行乞來(lái)生活是一件多么沒(méi)面子的'事。在他們身上就大大缺乏了魯濱遜那種不懈的努力和對美好生活執著(zhù)追求的信念。其實(shí)，回頭再細想一下，在我們的學(xué)習中，如果沒(méi)有像魯濱遜那樣的拼勁和不懈努力的精神，那我們還算用心學(xué)習嗎？我們能取得理想的成績(jì)嗎？作為新世紀的國家棟梁，沒(méi)有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？我們在學(xué)習過(guò)程中，首先必須相信自己有能力學(xué)好各門(mén)功課，這樣在學(xué)習中才會(huì )有一股動(dòng)力，并且不斷促使我們向前進(jìn)。同時(shí)，我們還要力求精益求精，做到最好。
同學(xué)們，用自己的執著(zhù)與勤奮來(lái)感化成功的大使吧。那么，成功的大門(mén)也將向我們招手，等待著(zhù)我們一起走上燦爛的人生之路。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文10
英雄不一定是舍已為人，不一定是武藝超強，魯濱遜，在災難面前具有超于常人的鎮定，堅持頑強地生活，他就是英雄！
魯濱遜是英雄，他喜愛(ài)探險。一次他獨自離家走上了充滿(mǎn)危機的海上生活之路。在一次海難中船毀了，食物沒(méi)了，他被困孤島。面對惡劣的生存環(huán)境，魯濱遜沒(méi)有放棄，他用勇敢和智慧頑強地生存了下來(lái)，并教化了野人“星期五”。28年后，魯濱遜找準機會(huì )從孤島脫險，返回到了文明世界。
堅持就是勝利！魯濱遜的奇遇給予我滌滌的啟示。有人往往就差這么一點(diǎn)點(diǎn)的堅持，做很多事往往是半途而廢，前功盡棄。我更是一樣。記得在一次考試中，我一路答題都暢通無(wú)阻，做到最后一題應用題時(shí)，我卻被死死地給擋住了，我絞盡腦汁的想不出來(lái)，稿紙用了一張又一張，思緒飛轉著(zhù)，可怎么也功克不了眼前的“攔路虎”。我失望地放下筆，心想這么難的題目肯定不是我一個(gè)人不會(huì )做，放棄吧，也不就是幾分，可就是這幾分，讓我事后嘗到了失敗的痛苦，后來(lái)再回頭看看試卷的最后一題，我驚訝地發(fā)現，只要順著(zhù)當時(shí)的方法做下去，再堅持一下，就能做出來(lái)。而我恰恰在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我選擇了退卻，選擇了放棄。我懊惱不已！
想想魯濱遜，再看看自己的表現，我突然覺(jué)得我是多么慚愧。魯濱遜的經(jīng)歷告訴人們：當遇到挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分調動(dòng)自己的'智慧，就可以創(chuàng )造出超乎自己想像的奇跡來(lái)。
夜深了，我掩卷沉思，感到“魯濱遜的故事”給我的啟示太深了：平時(shí)，我們要敢于創(chuàng )新，要能正確地面對學(xué)習生活。當取得成績(jì)時(shí)不要驕傲自滿(mǎn)，當遇到挫折時(shí)，要有信念，充滿(mǎn)信心，要勇敢地面對，相信有些“成功”就是在你不能堅持的時(shí)候再堅持一下所獲取的。古人云：鍥而不舍，金石可鏤。做任何事，只要堅持不懈，就一定會(huì )取得成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文11
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，心里不免泛起一絲心酸與難受，卻又覺(jué)得自己學(xué)到了很多。
書(shū)中的魯濱遜為了實(shí)現夢(mèng)寐以求的遨游四海的愿望，不顧父親的勸告，毅然踏上航海的征途。他在非洲遭遇海盜的襲擊，從而淪為奴隸，因為無(wú)法忍受才趁機乘船逃走，被一艘葡萄牙船搭救。后來(lái)，在巴西經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)財，有人提議和他一起出海去販運奴隸時(shí)，他再次被那個(gè)夢(mèng)想所征服，重新踏上了航海之路。由于途中失事，人們都葬身于大海，只有魯濱遜一人僥幸存活，流落到一座荒島上，開(kāi)始獨立生活。然而他沒(méi)有向困難低頭，而是勇敢地面對自然和死亡的挑戰：搭帳篷、筑籬笆、建城堡、制利器、種糧食、養牲畜，用獸皮做皮物，和野人搏斗等。后來(lái)收留了一個(gè)野人當仆人，取名叫星期五。他在荒島上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng )造了奇跡，直至二十八年后才結束漫長(cháng)的孤獨生活，重新回到了久違的家鄉——英國。
但這時(shí)候他的雙親早已離開(kāi)了人世，他把從巴西收回的一部分收益留給了那些曾幫過(guò)他的人。魯濱遜能夠在荒島上健康的存活下來(lái)僅僅是因為命運的安排嗎？不是。是因為他的堅強。沒(méi)有什么人生來(lái)就有好運氣，更沒(méi)有什么人生來(lái)就很堅強。沒(méi)有堅強過(guò)的人不知道，堅強需要多大的勇氣。只有堅強過(guò)的人才知道，自己經(jīng)受了多少刻骨銘心的打擊與折磨。魯濱遜本來(lái)可以幸福地呆在家里享受生活，一種好奇驅使他走上了航海的道路。一路走來(lái)，當然會(huì )有畏懼，他怕過(guò)，卻不曾想過(guò)放棄。
當危險真正與他碰面的時(shí)候，也許是他的冷靜與命運讓他僥幸存活。上帝讓你活著(zhù)，就一定有他的`安排。魯濱遜開(kāi)始堅強起來(lái)，他明白，只有堅強才有活下去的可能。他為了生存，甚至絞盡腦汁想盡一切辦法讓自己得以活下去。沒(méi)有人支持過(guò)他，他的父母曾極力反對讓他獨自去航海。
然而他，卻又是那么地固執，甚至差一點(diǎn)把性命搭上。一個(gè)人掉進(jìn)海里，就像得不到面包的小孩，是那么的無(wú)助，他開(kāi)始本能的呼救，但當他用智慧與鎮定靠著(zhù)自己爬上岸時(shí)，那就是一種別樣的堅強。
《魯濱遜漂流記》讀后感范文12
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福的代表作。當我剛拿到這本書(shū)時(shí)，就被驚險的封面吸引住了。我囫圇吞棗地一口氣讀完了這本書(shū)。其中主人公魯濱遜給我留下了深刻的印象。
當我讀到魯濱遜冒險去大船上取用品時(shí)，我腦海中立刻就浮現出了兩個(gè)字：勇敢！在讀這本書(shū)過(guò)程中我不斷的停下來(lái)沉思。我不止一次的反問(wèn)自己：我勇敢嗎？我如處在那時(shí)、那地、那景時(shí)，我能去面對生存的挑戰嗎……也許，我在同學(xué)，老師的眼中是一個(gè)勇敢、獨立性較強的孩子�？晌仪宄乜吹搅俗约旱膬刃�，我也不過(guò)是一個(gè)膽小，離不開(kāi)親人的一個(gè)懦者。還記得第一次登臺表演時(shí)的情景：臨上場(chǎng)時(shí)，我對老師說(shuō)我不想上去了，我緊張。老師當時(shí)是把我摟在懷里，柔聲細語(yǔ)的不知說(shuō)了多少鼓勵的話(huà)，我才怯怯的走上去。還記得，一個(gè)雷雨交加的'夜晚，我是哭喊著(zhù)鉆到了爸爸的懷里。還記得……
當我讀到魯濱遜一邊想法設法適應孤島生活，一邊還不忘自己的信念，時(shí)刻為走出孤島做準備著(zhù)時(shí)。我又領(lǐng)悟到了另一個(gè)生活的真諦：生活要有堅定的信念！再看看自己，生活中有多少時(shí)候是堅定目標勇往直前的呢？就說(shuō)練琴吧，當爸爸問(wèn)我喜愛(ài)什么時(shí)，我說(shuō)我想學(xué)琴。爸爸說(shuō)：你能堅持嗎？我毫不猶豫的說(shuō)：能！爸爸也毫不猶豫的給我買(mǎi)來(lái)了一架對我家收入來(lái)說(shuō)價(jià)值可觀(guān)的鋼琴�？墒聦�(shí)上是，不到一年我就沒(méi)有多大興趣了，而需要在父母的提醒下才能勉強去練練。還記得一次勞技課上，看著(zhù)同學(xué)們把絲網(wǎng)花做的那么美麗、逼真。再看看自己做的，幾乎不成型了。老師說(shuō)再試試看。當我做完第二個(gè)時(shí)，還沒(méi)見(jiàn)好到哪兒去。我就再也沒(méi)有做下去的信心了，并且再也不去做手工了。還記得那次運動(dòng)會(huì )上，我是唯一一個(gè)沒(méi)有完成800米全程的。唉，自己和主人公差距還真是太大了！
在今后的生活、學(xué)習中，我一定要以魯濱遜為榜樣。
堅定人生目標！勇敢去面對生活！
讓我們一起呼喚：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文13
“讓震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命，在歲月的長(cháng)河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴我們一路遠行�！狈_(kāi)《魯濱遜漂流記》的扉頁(yè)，幾行醒目的字垂入我的眼簾，看到這么高的評價(jià)，我的好奇心一下子就膨脹起來(lái)，鼓舞著(zhù)我讀完這本書(shū)。
書(shū)中主人公魯濱遜年輕時(shí)喜歡冒險，經(jīng)常航海，但命運卻不遂人愿。在一次航海中，主人公遇到了風(fēng)暴，大船沉落海底，除了魯濱遜外船上所有成員都淹死了。而他僅僅靠著(zhù)一塊木板在兇險的大海上漂流到了一座荒島上，這情景可謂是剛出狼窩又入虎口，但他抱怨歸抱怨，沒(méi)多久就建立起自己的“城堡”。
他還在一些空船上找到了槍和火藥，用來(lái)射飛禽和野獸，不久后又有了自己的羊場(chǎng)。在每日之余，他還不忘寫(xiě)寫(xiě)日記，陶冶情操。在一次巧合下，魯濱遜種出了谷物并學(xué)會(huì )了烤面包、做奶油。
在不懈的努力下，心靈手巧的魯濱遜做出了常人無(wú)法做到的東西，如：用來(lái)做燒飯的架子、用來(lái)裝谷物的罐子、用來(lái)儲存淡水的桶……當然，人體是不能缺少維生素的，他又找到了大自然給予的`白檸檬和葡萄。在最后幾年里，魯濱遜又得到了仆人星期五，最后解救了艦長(cháng)并回到家鄉安度晚年。
讀完這本書(shū)后，我陷入沉思，假如我是魯濱遜，我會(huì )在航海失事漂流至荒島時(shí)沉著(zhù)冷靜，不向命運低頭嗎？答案是否定的，因為我沒(méi)有他也與命運抗爭的勇氣。
假如我是魯濱遜我會(huì )在叫天天不應，叫地地不靈的島上堅持不懈地做生活用品并尋找食物和住所嗎？答案也是否定的，因為我沒(méi)有他那份毅力和見(jiàn)識。
假如我是魯濱遜，我會(huì )去解救被困的艦長(cháng)嗎？答案還是否定的，因為我空有救人的想法，卻沒(méi)有主人公在戰斗中的智慧。
其實(shí)我們真的要好好向魯濱遜學(xué)習，反思自己存在的不足，書(shū)中的生存之道、生活之道、為人之道，等著(zhù)我們去探索、去發(fā)現！
《魯濱遜漂流記》讀后感范文14
媽媽說(shuō)完，還神秘地對著(zhù)我笑了一下!我看著(zhù)眼前這位短發(fā)，長(cháng)相漂亮，用一口標準的普通話(huà)為我們一副副圖講解的姐姐，她離我不到一米，但身上那件藍白色的衣服十分讓人詫異。這是怎樣的一股韌勁兒支撐著(zhù)她啊�，F在都有這樣一種感覺(jué)，特別害怕別人談及自己學(xué)習方面的問(wèn)題，尤其是考試過(guò)后，當班里的許多同學(xué)在一起嘰嘰喳喳的談?wù)撜l(shuí)考得怎么樣怎么樣時(shí)，那種心情不知道該怎么描述，就特別刺耳，一刻也不想和他們呆在一起了?
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強的`毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì )了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達二十多年。
看完這本書(shū)，你會(huì )深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利
《魯濱遜漂流記》讀后感范文15
“一個(gè)人，要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧��！”
一向愛(ài)好航海的魯濱遜在一次出海中遇難了！海上的颶風(fēng)巨浪奪去了同伴的性命，但他卻九死一生奇跡般地活下來(lái)了，并漂流島了一個(gè)荒島上。這里沒(méi)有食物，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有水源，沒(méi)有朋友，取之而來(lái)的是寂寞，是危險，是饑餓�？墒�，魯濱遜為了自己的性命，他用智慧和能力創(chuàng )造了這一切。這是上天給他的眷憐嗎？不，不是的.。是他靠自己在荒無(wú)人煙的孤島上生活了下來(lái)。我不能不說(shuō)，這時(shí)的魯濱遜已成為了一個(gè)強大、獨立的人了。
我們沒(méi)有像魯濱遜那種冒險經(jīng)歷，但是，我們可以在生活中以魯濱遜為榜樣克服一切困難。對于陌生的東西，都要學(xué)著(zhù)去試一試，有了第一次的經(jīng)驗，下一次做時(shí)，會(huì )更好，更完美。觀(guān)察是很重要的“工具”，同樣，細節也是不可忽視的東西。魯濱遜就是把這兩樣結合起來(lái)，才會(huì )使自己的生命永恒下去。在千鈞一發(fā)的時(shí)候，生命是比金錢(qián)還要可貴的。
在怎樣的情況下魯濱遜生存了下來(lái)呢？答案是荒無(wú)人煙、仿佛與世隔絕的孤島上活。生活不僅僅指的是生存，它更是一種有滋有味、高枕無(wú)憂(yōu)的“活”。這讓我明白，人要學(xué)會(huì )自理，不能一點(diǎn)兒事情，就呼天喊地尋找父母幫助。
我曾經(jīng)是一個(gè)膽小、懦弱的人，遇到危險就立刻有“金豆豆”掉下來(lái)�！把蹨I是無(wú)法洗去痛苦的�！卑謰尀榱俗屛要毩�，叫我一個(gè)人旅游，雖然有其他人鼓勵我，但我還是感到了前所未有的恐懼和孤獨：自己洗衣服，自己擦淚……在這段日子里，我學(xué)會(huì )了用自己的手創(chuàng )造一切。當我回來(lái)后，我忽然覺(jué)得那個(gè)柔弱的小女孩不見(jiàn)了，取而代之的是個(gè)我不認識的“假小子”。就像書(shū)里的魯濱遜那樣，經(jīng)歷了冒險和磨難就會(huì )脫胎換骨，那會(huì )對人一生受益。
我將時(shí)刻提醒自己：勇氣+智慧=戰勝困難。
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