《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文1
這個(gè)假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
故事發(fā)生在1965年9月30日，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，一艘輪船在大海中沉船遇難，同船伙伴全部葬身魚(yú)腹，魯濱遜卻九死一生，流落到了孤島上。故事寫(xiě)的就是魯濱遜在荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年的事。
魯濱遜性格堅強、樂(lè )觀(guān)。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)在這凄涼的環(huán)境中：沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有衣服、沒(méi)有武器、沒(méi)有出路、沒(méi)有被救的期望、眼前僅有死、不是被野獸所吞、就是被野人所嚼……”�？墒�，慢慢地他的堅強的個(gè)性體現了出來(lái)，他開(kāi)始一心一意地安排自我的生活，不再一味地沉浸在自我設計的悲痛中。他建起了房子、做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自我的雙手，創(chuàng )造了自我的小王國。讀到這兒，我想：如果我孤身一人置身于荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄、重燃生的期望嗎?不，我肯定的回答，應對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順便，進(jìn)取自救，因為我沒(méi)有那種本事。
如果我是他，當看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下，同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自我的軟弱和無(wú)能，從呱呱墜地開(kāi)始，我就是父母的掌上明珠，捧在手里怕掉了、含在嘴里怕化了，背上書(shū)包，父母又為我選擇了最好的學(xué)校，在成長(cháng)的道路上，我能夠說(shuō)是一帆風(fēng)順，在家里有家人的疼愛(ài)，在學(xué)校有教師的喜歡，有同學(xué)的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，真是不應當。
其實(shí)我們最需要的就是具備魯濱孫那樣堅強勇敢的精神。人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇到，要勇敢地應對困難，克服困難，始終堅持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。僅有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文2
讀了這本《魯賓遜漂流記》讓我深受感悟。首先我要先介紹這本書(shū)。
《魯賓遜漂流記》是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期作品，是丹尼爾
笛福的代表作。這部小說(shuō)在問(wèn)世后幾個(gè)月內就四次再版，到十九世紀末己經(jīng)出現了幾百種不一樣的版本和譯文的版本，一向受全世界讀者的關(guān)注和喜愛(ài)。這本書(shū)寫(xiě)作風(fēng)格獨特，作者以現實(shí)主義的筆觸寫(xiě)的這本書(shū)。下頭說(shuō)一下關(guān)于魯濱遜這本小說(shuō)的主要資料。
這篇小說(shuō)講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落孤島，不得不孤獨求生的故事。作者以自述的方式刻畫(huà)了魯濱遜這一人物。他四次出海，最終一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒(méi)，僅有他一個(gè)人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近30年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜、在荒島上建設自我的家園。之后，他救了一位被手下控制的船長(cháng)，共同奪回了大船，最終回到故土。
從那里我們能夠看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì )放棄生存的期望，用一切可能的東西，去用自我的'雙手創(chuàng )造一切，同時(shí)他發(fā)揮了自我的想象力去創(chuàng )造。他讓別人萬(wàn)萬(wàn)都想不到在一座荒島上創(chuàng )造了自我的家園，成為島上的主人。
在這部小說(shuō)中還說(shuō)到了他遇到的許多危險，但他表現得是那么的從容不迫，不慌不忙;另外還有一種敢于冒險，勇于開(kāi)拓;他還有一種挑戰自然的信心，勇敢和智慧，值得我們學(xué)習。
在我們的日常生活中，我們雖然沒(méi)有他的遭遇，但能夠有他那種戶(hù)外探險的精神。我們要學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)向上，百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅強不屈的品質(zhì)。啟示我們在遇到困難的時(shí)候，要學(xué)會(huì )堅強的應對挑戰，才能戰勝它。
讓我們再好好體會(huì )這本小說(shuō)包含的資料吧，或許還能體會(huì )到什么更深的道理!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文3
暑假看了《魯濱遜漂流記》，我對魯濱遜十分敬佩，他的離奇遭遇讓我為之一振，并立下目標——做一個(gè)有毅力有勇氣的人。
這本書(shū)主要講述了英國人魯濱遜，在不聽(tīng)父母的勸阻下，去海外歷險，不幸的是他被困于孤島上，生存十分艱難，但他并沒(méi)有放棄生活，在這個(gè)孤島上砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，并救出了一個(gè)即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。在這個(gè)孤島上，魯濱遜整整生活了28年，成為島主，并回歸祖國。
28年!這個(gè)數字多么的觸目驚心呀!這可是一個(gè)奇跡呀!魯賓遜是怎樣做到的?魯濱遜藝人們難以想象的堅強和毅力，勇敢的向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志。這本書(shū)就是要告訴我們在困難與挫折面前，只要有勇氣，有毅力，并充分調動(dòng)自我的智慧，就會(huì )出現奇跡。
想想自我，我有毅力有勇氣嗎?記得小時(shí)候，我學(xué)騎兩輪自行車(chē)，坐在車(chē)座上，想學(xué)著(zhù)爸爸那樣簡(jiǎn)便自如的騎車(chē)樣貌——只腳先放在腳踏板上，另一只腳撐著(zhù)地，先讓車(chē)子往前跑，在這一段時(shí)間，撐著(zhù)地的這只腳立刻放在腳踏板上，可是我腳還沒(méi)放上去呢就摔倒了地上，我爬起來(lái)，心想;我必須要學(xué)會(huì )。就這樣我在沒(méi)人扶著(zhù)我的情景下，先推著(zhù)車(chē)走，學(xué)會(huì )扶好把，再坐在車(chē)座上一只腳蹬著(zhù)腳踏板，另一只腳撐著(zhù)地，滑著(zhù)走，再慢慢的雙腳騎，如果感到不平衡了便立刻停下，腳撐地，可是這樣還是會(huì )摔跤，凡事慢慢來(lái)，我不停地練習，最終，功夫不負有心人，我也能像爸爸媽媽那樣簡(jiǎn)便自如的騎著(zhù)車(chē)。此刻，我會(huì )說(shuō)，是的，我有毅力，我有勇氣!練騎車(chē)總是會(huì )摔跤，但我不怕，摔倒了再站起來(lái)，之后練。雖然我的毅力和勇氣沒(méi)有到達最佳點(diǎn)，但我卻明白毅力和勇氣的重要性。
毅力，就是堅定持久毫不動(dòng)搖的意志。
勇氣，就是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
周興銘說(shuō)過(guò)，意志和毅力是靠練出來(lái)的。我想我也要去磨練自我才能夠做一個(gè)有毅力有勇氣的人。
【《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記08-20
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記08-19
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記精選11-18
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記11-06
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記10-31
精選魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12-12
魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記10-10