名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感(合集14篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)，這個(gè)暑假終于把這本書(shū)細細閱讀、體會(huì )。
主人公魯濱遜是一個(gè)英國人。出生于17世紀中葉。從小就有著(zhù)航海周游世界的理想，而家人極力反對。他很固執，在1651年，魯濱遜19歲時(shí)，他私自報名了一名水手，在海上，暴風(fēng)將船吹翻了，魯濱遜很幸運，沒(méi)被淹死，讀一漂流在一個(gè)荒島上，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了一些食物。后來(lái)，他離開(kāi)了陪伴了他27年又75天度這個(gè)島，回到了自己的家鄉——英國。
在魯濱遜的`眼里，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一種動(dòng)力促使我向前進(jìn)。魯濱遜有著(zhù)自信，自立，自尊，自強，不甘平庸的精神。他的精神非常值得我們每個(gè)人學(xué)習!
《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著(zhù)，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現力。我需要具備魯濱遜那樣的奮斗精神。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
笛福筆下的魯濱遜，是少年時(shí)期我心目中的英雄。暑假已至，再次翻開(kāi)書(shū)本細細品讀，不由得又對他生出一層敬仰。
一謂勇。魯賓遜自小希望成為一名水手，他家庭條件良好，本可以過(guò)上有滋有味的小康生活，但他毅然決然拋開(kāi)物質(zhì)條件的誘惑，為實(shí)現夢(mèng)想，勇敢地一往直前，去挑戰陌生的海洋世界。魯濱遜的四次出海都不甚順利，兩次被風(fēng)暴所饒，差點(diǎn)賠了性命;第三次為摩爾海盜所困，竟淪落為奴隸;還有一次眾所周知，漂流至孤島28年。這樣一次次的挫折磨難，沒(méi)有阻止魯濱遜對大海的.勇毅追求，不得不讓我佩服。
二謂勤。在荒島上，魯濱遜積極地開(kāi)展了自救行動(dòng)。他嘗試著(zhù)做從前他一點(diǎn)也不會(huì )做的生活用品，打獵，種菜，裁衣服。魯濱遜曾為制作幾只碗傷透腦筋，但在他孜孜不倦地研究之下，終于取得成功。普通人能做到嗎?恐怕早已被沒(méi)有食物，沒(méi)有住所的荒島折磨瘋了，更談不上用雙手創(chuàng )造自己的一番小天地了。魯濱遜能活下來(lái)，也正是靠著(zhù)他的勤奮。
三謂善。一次出獵中，魯濱遜在海灘發(fā)現一個(gè)野人正被同伴追殺，他不顧危險，用火槍趕走了他們，救出了被困之人。若換做是我，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面，或許已經(jīng)躲得遠遠的，又如何去救人?可魯濱遜沒(méi)有想太多，他只是不忍心見(jiàn)到一個(gè)人活生生死在自己面前。身處困境仍能幫助他人，他做到了。
這份勇善勤，足以見(jiàn)魯濱遜是一個(gè)當之無(wú)愧的英雄。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
我讀了六年級課本上的《魯濱遜漂流記》，一位自我?jiàn)^斗的英國新興資產(chǎn)者魯濱遜的形象不斷閃現在我的腦海中。魯濱遜是一位百折不撓的.強者，我很佩服他，也很愛(ài)他。
為了更多的了解魯濱遜的故事，我到書(shū)店買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著(zhù)來(lái)閱讀，書(shū)中魯濱遜一段又一段傳奇故事深深的吸引了我，我用一個(gè)星期的課余時(shí)間把這一本書(shū)從頭到尾看了一遍。
書(shū)里使我最難忘的還是主人公魯濱遜一個(gè)人在小島上自食其力生活的那段故事。
魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴觸礁，船上的其它人都葬身海底，只有他幸免遇難，孤身一人漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他從絕望中求生存，用堅定的信念戰勝了孤獨和恐懼，憑他自己智慧的頭腦和勤勞的雙手克制了各種困難，在那叫天天不應，叫地地不靈的孤島上頑強地生活了二十幾年！
我是一個(gè)在家庭和學(xué)校呵護下成長(cháng)，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)腥風(fēng)血雨的孩子，在我今后的人生道路上，免不了遇到各種困難和挫折。雖然我不相信一個(gè)人可以戰勝一切，但我要向魯濱遜學(xué)習，要像魯濱遜那樣，不怕困難，不畏艱險，永不放棄自己積極向上的追求。
當我把這本書(shū)傳給我的下一代時(shí)，我要在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上一句話(huà)：像魯濱遜那樣，不向險惡的環(huán)境低頭，靠自已的勤勞和智慧創(chuàng )造出美好的人生。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
《魯兵遜漂流記》是英國作家丹尼爾？笛福寫(xiě)的，讀完了它，讓我想起了一句話(huà)：知識就是力量。魯兵遜一直在大海上冒險，不想卻被困在了孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他沒(méi)有放棄希望，在孤島上存活了下來(lái)，還救化了野人“星期五”！
魯兵遜在航海中十分艱難。
魯兵遜每天看見(jiàn)獵物都會(huì )豪不猶豫的去打，因為除了面包和餅干獵物是他唯一的食物！每年到了收割稻子和麥子的時(shí)候，他就會(huì )把所有收割的稻子，麥子統統用來(lái)做許多面包與餅干，僅供給他一年的糧食。兩塊餅干或一塊面包就是他一天的糧食。差不多5——6個(gè)月后，他發(fā)現自己的糧食所剩無(wú)幾了，便減為一天一塊餅干或一口面包做為他一天的糧食。這樣也維持了他幾個(gè)月的糧食。在航海過(guò)程中他每天都在寫(xiě)日記，可墨水很快就用完了，就只能用水不停的加，一直加到墨水已經(jīng)淡的.寫(xiě)不出字的時(shí)候為止！一天一個(gè)偶然的機會(huì )讓他認識了野人因為那天是星期五，所以就給他取名為“星期五”。魯兵遜教會(huì )了星期五如何自立根深，如何存活，如何播種糧食，如何做面包，如何做餅干……
從《魯兵遜漂流記》中我學(xué)會(huì )了許多，遇到困難不要退縮，要勇敢面對；要有遠大的理想，并要勇敢的去實(shí)現它……
《魯兵遜漂流記》是一本令人驚訝的巨大著(zhù)作，讓人感嘆生命的可貴。當一個(gè)人面對厄運時(shí)勇敢的挑戰，他將會(huì )成為一個(gè)勝利者！
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
在這個(gè)國慶節里我看了一本讓我震翰無(wú)比的書(shū)《魯濱遜漂流記》。
28年，28年呀！魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上生活著(zhù)，可見(jiàn)魯濱遜有多么驚人的毅力。
17世紀中，魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他原本可以平靜而優(yōu)裕的過(guò)一輩子然而魯濱遜卻一心向往波濤洶涌危機四伏的大海。他不顧父母的`勸阻連續出海多次身體安然無(wú)恙。
誰(shuí)知天不作美危險終于降臨了，輪船由于大浪的沖擊被沖散了，魯濱遜漂到了一座荒島。因此他陷入了絕境，可他一我們難以想象的堅強和毅力向各種困難挑戰，這不正是所有失敗者所需要的嗎？但是有多少人能做到呢？可見(jiàn)魯濱遜并非常人。他又開(kāi)始對付建房，種地，圈羊，修船等困難。他一次次失敗，但他又借著(zhù)自己不屈不饒的堅強意志和智慧站了起來(lái)。最終也正是這種精神讓魯濱遜回到了祖國。我們也多么需要這種精神呀！
當我讀到書(shū)末尾的時(shí)候我感到自己十分慚愧，因為我正是缺乏了魯濱遜那種做事專(zhuān)一，永不放棄的精神。記得在五年級時(shí)有一次我們作實(shí)驗，這本因是一個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗可我卻在作實(shí)驗時(shí)上蹦下跳，玩這玩那一點(diǎn)也不專(zhuān)心。同學(xué)們都在認真的作實(shí)驗我卻在一旁起勁的玩，當要集合時(shí)我才慌慌張張的做實(shí)驗，我急急忙忙地拿出實(shí)驗材料仔細回想老師講過(guò)的細節，又手忙腳亂地把些材料瞎倒在一起倒水時(shí)還打翻了，想起魯濱遜在緊急情況下還鎮定自若我真是面紅耳塞。
看來(lái)，只有我們向魯濱遜一樣有志氣有毅力，對失敗不氣餒，目標專(zhuān)一才能成就大事！
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
前幾天，媽媽帶我來(lái)到了廣州圖書(shū)館，我讀了《魯濱遜漂流記》。它主要講述的是一個(gè)叫魯濱遜的人，在一次航行中，遭遇大風(fēng)浪，被沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，獨自生活了三十幾年，最終，他被救了出來(lái)，回到了他原來(lái)的生活的地方。
在這個(gè)故事中，讓我佩服的是魯濱遜他那顆堅強、勇敢的心。到了荒蕪人煙的小島上，魯濱遜并沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的停留在悲觀(guān)世界里，待了一二個(gè)星期，他就不再徒勞無(wú)功的`等待什么船只的到來(lái)，而是開(kāi)始自己做匣子、桌子、椅子，去打獵，把小貓、小狗等抓回來(lái)豢養，他開(kāi)始對生活有了新的認識，樂(lè )觀(guān)的面對生活，并且努力創(chuàng )造自己的生存小王國。
如果把我放到那荒無(wú)人煙的小島上，我會(huì )怎樣？我會(huì )像他那樣樂(lè )觀(guān)嗎？我會(huì )像他那樣堅強嗎？他曾經(jīng)說(shuō)：“他只要能劃水，就不肯被淹死；只要能站起來(lái)，就不要倒下�！彼倪@句話(huà)，讓我相信堅強和勇敢能夠贏(yíng)得最后的成功。
讀了《魯濱遜漂流記》，我想像魯濱遜一樣勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)的面對生活和學(xué)習，永不輕言放棄。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
魯濱遜從小喜歡冒險，19歲時(shí)離家出海，遇到了船毀人亡的慘禍，萬(wàn)幸的是他的逃到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，過(guò)了長(cháng)達28年的孤獨生活。
他靠著(zhù)自己智慧、勇氣存活了下來(lái)，大家都知道人在孤島上，如果沒(méi)有大智慧、大膽識和頑強的意志是極難生存下來(lái)的。魯濱遜獨自在孤島創(chuàng )造了生存的奇跡。
無(wú)獨有偶，1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)叫“成功秘訣”的講座，邀請前任首相丘吉爾來(lái)演講。會(huì )場(chǎng)上人山人海，水泄不通。丘吉爾用手勢止住大家雷鳴般的掌聲后說(shuō)：“我有三個(gè)成功秘訣：第一是決不放棄；第二是決不、決不放棄；第三是決不、決不、決不放棄！我的演講結束了�！闭f(shuō)完他就走下了講臺。會(huì )場(chǎng)上沉默了一分鐘后，突然，爆發(fā)出熱烈的掌聲，經(jīng)久不息。是啊，成功的.秘訣就是如此簡(jiǎn)單，那就是決不放棄。
正是這種決不放棄的戰斗精神，成就了許多平凡的人，他們取得了偉大的成功。因為他們始終堅信，沒(méi)有什么困難可以阻擋他們前進(jìn)的步伐，百折不撓、永不放棄，成功就離他們不遠。每一次失敗都是對意志的考驗，它或者把一個(gè)人擊得粉碎，或者使他更堅強，魯濱遜就是有這種永不言棄的精神，戰勝了各種困難，頑強地在孤島上生活了近三十年，假如我們永不言棄，我們也將戰無(wú)不勝。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
我最?lèi)?ài)的就是讀書(shū)了。書(shū)是知識的海洋，我們像海洋中的一尾尾小魚(yú)，自由自在地遨游；書(shū)是知識的天空，我們像天空中的一只只小鳥(niǎo)，興奮快樂(lè )地飛翔。在我家的書(shū)柜里，一本本書(shū)擠擠挨挨地在架子上排列著(zhù)，有些好像都快被擠出來(lái)了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的，這本書(shū)的作者是丹尼爾.笛福。
這本書(shū)講述了魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險,曾三次遠航，終于遇難漂上荒島，他以百折不撓的毅力辛勤的勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生存環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起房子。24年后，魯濱遜救起了一個(gè)叫"星期五"的野人，作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國的`船長(cháng)制服水手的叛亂，奪回船只,魯濱遜乘該船返回英國。
他教會(huì )我們只有堅持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要.我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的去面對,始終保持一種積極向上從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài).只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強者.
同學(xué)們，是不是你們也有了想讀這本書(shū)的沖動(dòng)？那就快來(lái)和我一起讀吧！
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
征服是一個(gè)男孩的心，心有多大舞臺就有多大；征服是一個(gè)男孩的夢(mèng)，夢(mèng)有多遠，人生的未來(lái)就有多遠；征服永遠是人生最快樂(lè )的事。
英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛(ài)，被廣泛傳誦，主人公魯濱遜憑著(zhù)自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，征服了大自然！征服是人類(lèi)的歷史，不必說(shuō)霍金在身患絕癥的情況下，與命運作斗爭，最后成為偉大的天體物理學(xué)家；也不必說(shuō)鄭和下西洋，鑒真東渡日本弘揚中華文化；更不必說(shuō)海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下，取得了正常人都難以取得的文學(xué)成就。有一天，我在看書(shū)時(shí)，看到這樣一個(gè)故事：中日小朋友聯(lián)合舉辦一次夏令營(yíng)比賽——爬山比賽。比賽的前一天，有教官給日本小朋友講安全知識，遇到危險是怎么救助的內容，日本小朋友都認真的學(xué)習。
而我國的小朋友，有的`和爸爸媽媽出去買(mǎi)明天路上吃的小食品，有的出去看風(fēng)景，還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出發(fā)了，日本小朋友輕裝上陣，行走很快，而我國的小朋友卻大包小包的拿著(zhù)零食，走一路吃一路，很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動(dòng)了，最后日本小朋友率先爬上了山頂，他們在山頂歡呼雀躍，他們認為征服了我們，甚至有一天也要征服我們的國家。征服是男孩的心，需要從小培養；征服是男孩的夢(mèng)，需要從小灌輸；征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠是最快樂(lè )的事，我們要征服別人，而不能被別人征服！
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
雨發(fā)了瘋一樣不停地下著(zhù)，雨在空中連成了線(xiàn)，像鞭子般抽打著(zhù)馬隊。一盞臺燈佇立在書(shū)桌上。大雨過(guò)后，一切依舊，桌上地《魯濱遜漂流記》還在那一頁(yè)，只不過(guò)多了些樹(shù)地悲嘆，天的眼淚。我靜靜合上書(shū)，陷入沉思。
小說(shuō)家笛福描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才得以生存下來(lái)。
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折，跌巖起伏地故事之時(shí)，我真的被震撼了，那是一種心靈上地震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地縈繞在我的心頭……
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因為我沒(méi)有這種能力。我不得不承認自己的.軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母和老師為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天地抱怨這個(gè)，埋怨那個(gè)。
他認為，天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己得智慧與雙手，一切難題迎刃而解。我們的學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )在一股動(dòng)力不斷促進(jìn)我們前進(jìn)。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
1719年，英國小說(shuō)之父——丹尼爾。笛完成一部長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。這本小說(shuō)講述了魯濱遜出生在一個(gè)英國的富裕家庭里，在一次出海的時(shí)候，其他人全都喪生了，只有魯濱遜活了下來(lái)，流落到一個(gè)荒島上，經(jīng)過(guò)與大自然的奮力拼搏，自力根生。28年后，魯濱遜憑著(zhù)自己的智慧和勇氣，終于回到了英國。
其中，最讓我感觸最深的就是以下幾個(gè)小故事了。
魯濱遜漂流到孤島上以后，決定找到 一個(gè)合適的住處，他繞著(zhù)小島走了一圈，發(fā)現了一個(gè)十分平坦空地。他先在周?chē)鷦澚艘粋�(gè)圈，反搭起了一個(gè)帳蓬，又打了幾個(gè)木樁，架起了一個(gè)吊床，又用箱子和木板，做了一個(gè)臨時(shí)圍墻，但幾天后的一次塌方，把這一切都毀掉了。魯濱遜又不得不重新加固房子。永不放棄，奠定了他的生活基礎。
一次魯濱遜無(wú)意中發(fā)現了墻角中的谷殼長(cháng)出了綠芽，不久又長(cháng)出麥穗，魯濱遜又驚又喜，通過(guò)多次的試驗，他發(fā)現了種麥的規律，一年的雨季可以插秧兩次，收獲兩次，因此，魯濱遜再也不用擔心口糧問(wèn)題了，還成為了一個(gè)種田高手。他善于觀(guān)察并發(fā)現了大自然的規律，為自己解決了一次生活上的大難題。
魯濱遜靠著(zhù)自己頑強的`毅力和智慧，在孤島上造房子，種糧食，圈羊山羊，修造船只，還解救了野人“星期五”，使自己成功生存下來(lái)。
我們大家應該學(xué)習魯濱遜不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上，敢于面對，永不放棄的精神，用自己的雙手創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
那晚當我重重的合上那本書(shū)心里就有一種極大的滿(mǎn)足感。
《魯濱遜漂流記》的作者笛福，生于1661年，于1731年辭世。笛福生于英國倫敦，雖然只受過(guò)中等教育，但是卻因為寫(xiě)出了在文學(xué)史上有著(zhù)極大影響力的《魯濱遜漂流記》而聞名于世。
讀完這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他那頑強的毅力，永不放棄的精神，深深吸引著(zhù)我。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開(kāi)始航海，然而這是一次與死神決斗的生存大挑戰。他第一次航海就流落荒島，但這并沒(méi)有使魯濱孫，向苦難低頭他將船上的食物、衣物，凡是能用到的東西他都搬上荒島，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的'生活需要。
魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)他們所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。
讀完之后，我也不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？所以重今天開(kāi)始我做事一定要親力親為，這樣遇到困難就不用害怕了。
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，誰(shuí)都不會(huì )例外。而我的夢(mèng)想是當一位在海上叱咤風(fēng)云的航海家。自從第一次讀過(guò)《魯濱遜漂流記》后，這個(gè)夢(mèng)想就深深地扎根在我的心靈中。
《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜一心向往充滿(mǎn)冒險與挑戰的海上生活，不顧父親的反對，毅然選擇出海，成為了一名航海家。一次航行中，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱遜被海浪卷到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上連滾帶爬地嘗試著(zhù)他從未做過(guò)的事，經(jīng)歷了從無(wú)到有的過(guò)程。孤島上生活了28年的.魯濱遜憑借頑強的毅力終于回到了自己的祖國。魯濱遜，勇敢，堅韌，執著(zhù)，這是我認為的所有航海家都應該具備的品質(zhì)。否則非但不能征服大海，反而要被大海所征服。在想想我自己，覺(jué)得自己與那個(gè)航海家之夢(mèng)愈發(fā)遙遠。第一，我不夠勇敢。我可以想象的出，一有一點(diǎn)小風(fēng)浪我百分之百縮船艙里去了，更何況大風(fēng)大浪？第二，我生存能力太弱，不像魯濱遜那樣流落荒島28年依舊能照顧好自己。
還好，現在想到這些還不晚。我要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習，掌握知識，堅強心智，煉就強健的體魄，為以后的遠行做好準備。雖然我距離我的夢(mèng)想還很遙遠，但我相信，總有一天我會(huì )拿下那個(gè)夢(mèng)想的！
名著(zhù)《魯濱遜漂流記》讀后感 篇14
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著(zhù)他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運的魯濱遜。
誰(shuí)都不會(huì )想到，他會(huì )在一個(gè)沒(méi)有人的荒島生存了28年，誰(shuí)看到這個(gè)數字都會(huì )驚訝，他剛剛來(lái)到這個(gè)島也很絕望，心里想著(zhù)，會(huì )被野獸吃掉，或者餓死，被凍死，后來(lái)，他慢慢的`覺(jué)醒，蓋起了小房子，房子里面做了很多的家具，野羊，野狗，就是他的食物，就他這樣生存了下來(lái)。
他是個(gè)會(huì )堅持的人， 放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。其實(shí)，我們也應該這樣，遇到坎坷，應該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì )使自己變得更堅強更勇敢。永不放棄，堅持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。
他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著(zhù)：“放棄吧，這樣生活著(zhù)有什么意義？不會(huì )有人來(lái)救你的�！钡珗猿值男拍詈芸齑驍×诉@種想法。魯濱遜堅持著(zhù)，將面臨的困難一個(gè)個(gè)消滅，最后終于得到了回到文明社會(huì )的機會(huì )。
堅持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì )屬于你的。
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