魯濱遜漂流記讀后感14篇[精品]

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的魯濱遜漂流記讀后感，希望對大家有所幫助。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇1

　　書(shū)，就像一位哲學(xué)家，敘述著(zhù)為人處事的道理；書(shū)，就像一位畫(huà)家，描繪出五彩斑斕的情節；書(shū)就像一位航海家，開(kāi)拓著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的知識海洋。這不，我滿(mǎn)懷欣喜地會(huì )見(jiàn)了這幾個(gè)“家”——翻開(kāi)了《魯濱遜漂流記》，一探魯濱遜那驚險刺激的孤島生活。

　　書(shū)中的魯濱遜開(kāi)始有些固執，在經(jīng)歷了罕見(jiàn)的大風(fēng)暴后又被俘做了奴隸。他絞盡腦汁，好不容易才帶著(zhù)一個(gè)小男孩趁主人不注意逃了出來(lái)。在途中遇到了好心的船長(cháng)，在巴西開(kāi)了個(gè)植物園。但最后禁不起出海的考驗，隨著(zhù)一隊人上了船。又因為船只失事，所有人都浸沒(méi)在了海中，只有魯濱遜與裝著(zhù)貨物的船到了孤島上，才開(kāi)始二十多年的孤島生活。雖然在島上受盡了煎熬，也遇到過(guò)地震。但他始終不放棄。采野果，養牲畜，種糧食，造工具，捕獵，造房子，想要用雙手來(lái)改變自己的命運。

　　合上書(shū)本，我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。一個(gè)堅定的信念在我心中樹(shù)立：我要做中國的魯濱遜！

　　我要做中國的魯濱遜，但不一定要去經(jīng)歷驚險的孤島生活，也不用四處奔波地做生意。我可以像他一樣勤勞肯干，憑自己的才智來(lái)完成各種各樣的事。

　　我要做中國的魯濱遜。因為他有著(zhù)堅忍不拔的精神，是個(gè)不達目的不罷休的人；因為他不怕失敗，不怕白費力氣敢于嘗試；因為他知道，失敗是成功之母；因為每一次嘗試后，他總會(huì )自己總結經(jīng)驗，力求下一次做得完美。就因為這種精神，使他列出了一年四季太陽(yáng)的方位，濕度如何，大大提高了植物的.收成。如果

　　我們也像他一樣，不斷追求，善于總結，又怎么會(huì )愁自己的學(xué)習成績(jì)不好？

　　我要做中國的魯濱遜。他在禮拜五救了“食人生番”，為了紀念這個(gè)日子，就叫他“禮拜五”。救下他后，魯濱遜給他吃好，穿好，用好，住好。所以“禮拜五”知恩圖報，做了魯濱遜的仆人。不但給他“裝修”了房子，還天天在魯濱遜休息時(shí)默默地守在門(mén)口，保護魯濱遜的安全，對他忠心耿耿。因為你善待別人，別人也會(huì )善待你。所以如果我們也這樣真心地對待朋友，那友誼一定會(huì )天長(cháng)地久。

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀。魯濱遜能在這么艱苦的荒島上生活這么長(cháng)時(shí)間，我們還有什么做不到的呢？只要努力，不斷追求，敢于嘗試，學(xué)習他的品質(zhì)，我們也能成功，也能成為做中國的魯濱遜！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇2

　　今天，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)預習下一課《魯濱孫漂流記)。讀著(zhù)讀著(zhù)我覺(jué)得這篇小說(shuō)很有意思，便找來(lái)原著(zhù)讀了讀。

　　這本小說(shuō)講述了。出身于商人之家的魯濱孫，不想平庸地生活，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想，但每次都歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上。他以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干;他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包~~~在這荒無(wú)人煙的海島上，魯濱孫運用自己的智慧，創(chuàng )造性地解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。做陶器，做面包等細節描寫(xiě)都充分表現了他積極面對困難的豁達態(tài)度和他非凡的創(chuàng )造力。

　　書(shū)中，魯賓孫那堅韌不拔的意志力打動(dòng)了我。魯賓孫反復收種僅有的一些麥子種子，四年后，使自己能吃到親手種的'糧食;不僅如此，他還很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”，教他說(shuō)話(huà)，教他干活使他成為自己的助手，讓“星期五”變成一個(gè)具有人類(lèi)文明的“人”。要知道，光是做這兩件事的其中一件對于我們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)很難了，而且還是在荒島上生活二十八年之長(cháng)，毫無(wú)疑問(wèn)，對于我們來(lái)說(shuō)是一件根本不可能辦到的事!而魯賓孫卻做到了，可想而知，他的意志有多么堅定，多么的頑強!

　　偉大的航海家哥倫布也是一個(gè)堅持不解的人。在他還沒(méi)發(fā)現美洲大陸之前一直是個(gè)海盜，但他能忍受很大的壓力。從不放棄自己的目標。那種堅持不懈要干一番大事業(yè) 的精神激勵著(zhù)他勇往直前，最終，他第一腳踏上了美洲大陸。

　　無(wú)論是書(shū)中的魯賓孫還是偉大的哥倫布，成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅定的意志，他們那種堅持不懈的精神值得每一個(gè)人學(xué)習!因為只有堅持不懈才能走向成功。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇3

　　最近我閱讀了英國著(zhù)名小說(shuō)丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的男孩兒不聽(tīng)父母的勸告私自與同伴去航海冒險。圖中幾波轉折，它乘上了開(kāi)往幾內亞海岸的船只，卻沒(méi)想到他們的大船在一個(gè)小島附近擱淺了。船上的人除了主人公魯濱遜·克魯索，其他人都把性命交付于了波濤洶涌的大海。而我們的主人公幸運的被海浪沖到了那座小島上，開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島求生。在荒島上他認識了野人“星期五”，他們在島上勤勞的開(kāi)墾種植，終有一天，魯濱遜·克魯索回到了自己的祖國。

　　我們的主人公魯濱遜·克魯索，他是一個(gè)堅強善良勇敢的人，當他醒來(lái)發(fā)現島上只有自己一個(gè)人，而且船只擱淺時(shí)并沒(méi)有順從命運的安排，自暴自棄，餓死在荒島上。而是頑強的與命運不斷的作斗爭，他在島上辛勤的生活，開(kāi)始自己開(kāi)荒耕種田地、圈養山羊、安定住處，制造生活工具。讀到這里，發(fā)現魯濱遜身上有很多值得我們學(xué)習的地方。他那不畏艱險、鎮定自若、樂(lè )觀(guān)向上、不怕吃苦的`精神，深深觸動(dòng)了我。想想當今社會(huì )上出現的王子病，公主病的人，他們被家長(cháng)溺愛(ài)的十指不沾陽(yáng)春水，要什么給什么，說(shuō)什么是什么。有的甚至連吃飯都要家長(cháng)去喂，他們沒(méi)有一點(diǎn)生活經(jīng)驗。假如有一天，他們也像魯濱遜一樣被困在小島上，沒(méi)有了家長(cháng)的陪同，盡管小島上有很多可以幫助他們活下去的物資，他們也將無(wú)法生存。

　　我感覺(jué)在當今社會(huì )，我們青少年兒童真的需要做到德、智、體、美、勞，全面發(fā)展。擁有良好的生活作息，擁有樂(lè )于助人的心靈，擁有健步如飛的體質(zhì)。

　　當然這本書(shū)中還有一些人物令我反感，他們過(guò)著(zhù)茹毛飲血，吃人不眨眼的殘忍而野蠻的生活沒(méi)錯，他們就是野人，他們如禽獸，有著(zhù)惡魔般的行為，他們不僅吃掉自己從敵人那里帶來(lái)的仆人，有時(shí)還會(huì )吃到自己的同伴。就是從那個(gè)時(shí)候善良的魯濱遜救出了逃跑的野人“星期五”。然而在厭惡兇殘的野人之時(shí)被魯濱遜善良的舉動(dòng)感動(dòng)著(zhù)。

　　總而言之，這本書(shū)告訴了我很多道理，使我受益匪淺帶給了我無(wú)限的想象，這是一本值得去深思熟慮的好書(shū)，一本值得再三讀的好書(shū)。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇4

　　我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海里不斷浮現出書(shū)中的情景，主人公魯濱遜那幸運又悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看著(zhù)書(shū)本封面的魯濱遜，仿佛又使我看到了書(shū)中那驚險的一幕幕……

　　魯濱遜他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。他不愿意一生按父親的意愿生活，他一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是他毅然舍棄安逸舒適的生活，決定離家出海航行，去遵守自己內心的`選擇。這樣的勇氣，這樣的膽魄，不是一般人所具備的。

　　魯濱遜一個(gè)人在“無(wú)人島”上生活了二十八年，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強盜發(fā)現他，他總是樂(lè )觀(guān)的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。

　　記得我在學(xué)習的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏。有一次，我對一個(gè)數學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把它弄明白，如果我要搞清楚這個(gè)問(wèn)題，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得地放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇上了。

　　讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己和魯濱遜真的是有天壤之別啊，魯濱遜在那樣艱難的環(huán)境下能自力更生，靠自己頑強的毅力與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。而我們在學(xué)習上遇到的那點(diǎn)困難和魯濱遜比起來(lái)，還算是困難嗎？頓時(shí)，我感到臉上發(fā)熱，心狂跳著(zhù)……

　　一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇5

　　文學(xué)名著(zhù)是世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得大家繼承和發(fā)揚光大的精神財富。當你漫步在世界名著(zhù)花園中，與心儀的書(shū)籍不期而遇，就會(huì )不自覺(jué)停下腳步細心閱讀。我在這座花園中，遇到了一本心儀的書(shū)籍——《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)讓我受益匪淺，感受良多。

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的作品，這本書(shū)是根據一個(gè)水手真實(shí)經(jīng)歷改編而成。這本書(shū)講的是一個(gè)荒島求生的故事，它給予了我許多智慧與勇氣。文中的魯濱遜是一個(gè)向往自由、有著(zhù)英雄夢(mèng)想、敢于行動(dòng)、自立于世的人。他在遇難之后，在孤島生活了二十八年。在這座荒無(wú)人煙，形影孤單的孤島上，他剛開(kāi)始情緒很消沉，但后來(lái)他理智地控制自己的情緒。他面對野獸出沒(méi)的叢林、洶涌湍急的海洋、可怕的食人族……他做木籠、搭房子、馴養和培育動(dòng)物等，通過(guò)自己的努力在荒島上活出了自己的.世界，戰勝了困難。

　　魯濱遜他這種積極樂(lè )觀(guān)、不畏艱險、堅持不懈的精神我們要好好學(xué)習。文中有提到這句話(huà)：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。就像上學(xué)期我住宿了，我剛開(kāi)始住宿并不是很習慣，住在校內缺少了家人的陪伴，缺少了親情的溫暖，并且學(xué)校把時(shí)間安排得很緊，我總是覺(jué)得作業(yè)寫(xiě)不完，洗澡及整理內務(wù)的時(shí)間不夠。但在校期間我卻可以與同學(xué)們交流、玩耍，在宿舍和教室內充滿(mǎn)了歡樂(lè )，雖然時(shí)間安排緊湊，但這樣可以約束我合理安排時(shí)間學(xué)習和作息，漸漸地我適應了住宿生活。這就是我把事情的好處與壞處對照起來(lái)看，使自己能理智地面對現實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從中得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣與信心。

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我巨大的精神財富，它為我建筑了一座精神堡壘。魯濱遜他就是我們千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄，一直鼓舞著(zhù)我們向精神世界的王國前進(jìn)。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇6

　　做一個(gè)“勇者，智者，仁者”——讀《魯濱遜漂流記》有感你曾長(cháng)期自己獨立生活過(guò)嗎？大多數人會(huì )回答：沒(méi)有。如果沒(méi)有，就請你做一個(gè)像魯濱遜一樣的人！今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》后，有了很深的感觸。勇敢，智慧，仁慈，他樣樣具備。

　　魯濱遜是個(gè)勇者。他在船上經(jīng)歷了可怕的風(fēng)暴，其他人都死了，只有魯濱遜堅強卻地活了下來(lái)。在攻擊野人時(shí)，他和星期五（魯濱遜的仆人）一起在黑暗中戰勝了敵人。還有，二十七年來(lái)，他在荒島上并沒(méi)有害怕，而在建造屬于自己的家園，教鸚鵡說(shuō)話(huà)，養野貓為寵。魯濱遜是個(gè)智者。當他發(fā)現葡萄都壞掉時(shí)，就在樹(shù)干上放葡萄，曬成葡萄干。當他發(fā)現自己子的谷子裝不開(kāi)時(shí)，便在島上收集材料做成裝谷子的'陶器。他還會(huì )隨著(zhù)旱季、雨季的變化得出種植規律，讓谷子、小麥每年都有好收成。魯濱遜還是個(gè)仁者。他知道野人野性難改，但他還是收星期五為奴，給他做衣服、叫他說(shuō)話(huà)、和他一起打獵。經(jīng)過(guò)努力，星期五成了魯濱遜的好幫手，而從那時(shí)起，魯濱遜過(guò)上了有人陪伴的生活。

　　讀了這本書(shū)后，對我有很大的啟發(fā)。在生活中，我們都是家里的小皇帝、小公主�？偸恰耙聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口”，我也不例外，因為我也曾這樣想過(guò)這是應該的。每次一得不到自己心愛(ài)的東西，就像父母撒嬌。認為父母服務(wù)自己是天經(jīng)地義的。而讀了這本書(shū)后，我的看法改變了：每個(gè)人都有應該學(xué)會(huì )獨立，獨立能鍛煉你的能力，開(kāi)發(fā)你的潛力，使你更出色、更優(yōu)秀、更聰明。跌到了，自己爬起來(lái)；學(xué)習上有困難了，自己解決……我們的課外知識有些貧瘠，也許不知道在野外怎樣扎帳篷；也許不知道怎樣在野外生火；也許不知道在野外怎樣生存……我們所缺乏的知識太多太多了。如果你向往著(zhù)野外的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！如果你向往著(zhù)獨立的生活，請閱讀《魯濱遜漂流記》吧！在這里，你會(huì )找到所有你想要的知識！勇敢、智慧、仁慈是魯濱遜身上最優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要做一個(gè)像魯濱遜一樣的人！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇7

　　最近我反復翻閱了《魯濱遜漂流記》一書(shū)，深有感觸。這本書(shū)講的是魯濱遜從小就對神奇的大海充滿(mǎn)向往，始終有著(zhù)出海遠航的夢(mèng)想，雖然屢經(jīng)波折，也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他航海的信心。在多次嘗試失敗后，一天，他終于和朋友一起出海去追尋自己的夢(mèng)想了。不幸的是，途中他們遇到了最險惡的風(fēng)暴，除了魯濱遜，船上無(wú)一人幸存！

　　魯濱遜隨波逐流，最后漂流到一個(gè)孤島，在那里，他克服常人難以想象的困難，用自己的雙手創(chuàng )造了生命的奇跡！在孤島，他打造了“豪華”的住所，馴養了成群的山羊，培育了優(yōu)質(zhì)的小麥，做成了可口的面包，真沒(méi)想到魯濱遜靠自己勤勞的雙手、超常的勇氣、不屈的信念與堅強的信心，在荒無(wú)人煙的孤島上生存了28年并最終回到了英國！這是一個(gè)多么驚人的奇跡啊。

　　讀完這本書(shū)后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，如果我也孤身一人處在與世隔絕的荒島上，我可以靠自身的力量存活下來(lái)嗎？我會(huì )自己造房、打獵、種田、做飯，弄一些東西驅寒保暖、填飽肚子嗎？恐怕不會(huì )。也連洗雙襪子都笨手笨腳的，更別說(shuō)與自然抗爭求得生存了，為什么這樣呢？因為我們都是獨身子女，爸爸媽媽的.心肝寶貝，如果我們想幫他們做點(diǎn)事，他們總會(huì )說(shuō)“小寶貝，這事不用你管，你只要把學(xué)習搞好就行了”，可是讀書(shū)雖然很重要，但是學(xué)會(huì )做人一樣重要呀。如果我們不能從點(diǎn)滴做起，從一些自己力所能及的小事做起，各方面怎么能得到全面發(fā)展呢！魯濱遜再有學(xué)問(wèn)，如果不會(huì )一些基本的生活技能，不會(huì )做面包、打獵、造房子、馴養動(dòng)物——那么他能在孤島上生活28年嗎？所以我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)有知識、有勇氣、懂生活的人，學(xué)會(huì )在學(xué)習之余多做一些有意義的事情，只有這樣，即使我們身處絕境，在孤島、在荒漠、在叢林———也一樣可以活下來(lái)，求得生存。

　　這本書(shū)給了我很多啟迪，使我對生活有了更加深刻的認識，人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一個(gè)個(gè)拌腳石擋住去路，總會(huì )一波三折，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，所以我們要多讀書(shū)，多學(xué)一些本領(lǐng)，這樣即使以后在生活中遇到各種各樣的困難也不用害怕，可以坦然面對，渡過(guò)難關(guān)，順利到達成功的彼岸。

汪昕悅

　　20xx年5月13日

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇8

　　一直都想從一本書(shū)中尋找人生的勇氣與智慧。終于，皇天不負有心人，它終于被我在《魯濱遜漂流記》這本書(shū)中發(fā)現了。那時(shí)我的確有一種如愿以?xún)數母杏X(jué)。

　　小時(shí)候，我就幻想著(zhù)有一天自己背著(zhù)行囊，踏上出海冒險的路，尋找屬于自己的未來(lái)！可是，那時(shí)的我似乎無(wú)暇顧及，也無(wú)法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會(huì )有怎樣的考驗在等著(zhù)他吧！我想，是一次一次的探險，使魯濱遜一步一步走出自己的圈子，走向世界，走向成熟。我們太像溫室里的花朵，被家人寵著(zhù)，一點(diǎn)也經(jīng)不起風(fēng)雨。有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我們應該松開(kāi)那只抓住父母的手，用事實(shí)證明，我們可以獨自去闖！只有那樣，我們才能體會(huì )到雨后彩虹的美。

　　我想魯濱遜首先展示給我們的是勇氣。他不甘于像父親那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險和挑戰的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱遜一個(gè)人被海浪拋到荒島上，度過(guò)了28年的孤獨時(shí)光。喜歡魯濱遜，也正是因為他在這段經(jīng)歷中所展現的勇氣！他從來(lái)不會(huì )逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著(zhù)這個(gè)荒島，面對著(zhù)野人的威脅，他從來(lái)都是抱著(zhù)“勇者不懼”的心理。勇氣是它的特性，勇氣是它的所有，勇氣是它的`目標。一次又一次地冒險，一次又一次地從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣。

　　我想，除勇氣外，魯濱遜還向我們展示了智慧。他孤身一人，克服了常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、馴養山羊、曬野葡萄干。他還摸索著(zhù)做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會(huì )用自己的智慧，將一切問(wèn)題解決。

　　讀了這本書(shū)，我受益匪淺。原來(lái)，勇氣和智慧是并存的，缺一不可。與勇氣和智慧同行，圓自己的夢(mèng)，未來(lái)會(huì )更美好。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇9

　　讀了這本《魯濱遜漂流記》，合上書(shū)，我回想著(zhù)魯濱遜的冒險經(jīng)歷，想：如果我是他，早就精神崩潰了！

　　這本書(shū)講述了一個(gè)很感人的故事：魯濱遜�？肆_索由于一心想出海，不幸流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上，他在島上定居，捕獵，還收了一名叫“星期五”的野人做俘虜，最后又在老船長(cháng)的幫助下，順利回到了英國。

　　我反問(wèn)自己：如果我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣自強不息嗎？

　　從魯濱遜身上，我讀到了什么叫勇氣。他在孤島上，過(guò)著(zhù)野人般的生活，每天那么枯燥，那么寂寞，他還是和野人、風(fēng)浪斗爭。如果我是他，我會(huì )像他那樣堅強嗎？

　　魯濱遜是個(gè)擁有智慧的人，從他身上，我讀懂了什么叫渴望。在孤島上生活了二十多年，無(wú)論處境多么艱苦，多么危險，埋在他心里的一直是回到祖國的那股強烈的`渴望！他充分發(fā)揮自己的智慧，種了許多樹(shù)，趕走了沙塵暴；利用動(dòng)物的毛皮，驅走了冬夜的寒冷。如果我是他，會(huì )像他那樣運用智慧戰勝困難，最后實(shí)現自己的愿望嗎？

　　魯濱遜對未來(lái)充滿(mǎn)了希望，從他的身上，我讀到了什么叫樂(lè )觀(guān)。孤身一人，他獨自在荒島上自制工具，捕獵野獸，建造小屋，種植樹(shù)木，如果我是他，會(huì )像他這樣在極端困難中對未來(lái)充滿(mǎn)希望嗎？

　　魯濱遜是個(gè)力大無(wú)窮的人，從他的身上，我讀到了一種敢于探險的精神。他原來(lái)在英國的土地上，過(guò)著(zhù)安逸的生活。為了探索那神奇的海島，他漂洋過(guò)�！�…正因為他這種敢于探索的精神，讓他開(kāi)闊了眼界。他孤身一人去印度，他和“星期五”一起去西班牙……如果我是他，我會(huì )這樣去探索一個(gè)未知世界嗎？

　　掩卷沉思，再三反省自己：面對大大小小的困難，我會(huì )不屈不撓地和它們作斗爭嗎？面對突如其來(lái)的災難，我會(huì )用頑強的意志和智慧提高自己的生存能力嗎？我們要像魯濱遜那樣――勇敢，頑強，樂(lè )觀(guān)！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇10

　　如果要評出世界上最厲害的野外生存高手，我想肯定非英國的魯濱孫莫屬。魯濱孫是英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱孫漂流記》一書(shū)中的主角，他不聽(tīng)父母的勸阻，去海外冒險，不料卻被困在了孤島上，饑寒交迫，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，而是以非凡的勇氣與智慧生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，他成了孤島的島主。經(jīng)過(guò)28年的等待，他終于找準時(shí)機，回到祖國。魯濱孫冷靜、沉著(zhù)地去應對困境，所有危險與困難都被他一一化解。魯濱孫，這個(gè)孤獨而頑強的冒險者，他的堅毅性格和英雄本色深深地吸引了我，也深深影響了我。準備去“冒險”。

　　在山腳下，我和哥哥還在一起，走著(zhù)走著(zhù)，我越走越快，就甩開(kāi)哥哥跑到山腰了。山上的小路，因下雨而變得濕滑。突然腳下一滑，我摔了一跤，順著(zhù)陡坡就向下滑。我眼疾手快，順手抓住了一叢野草。開(kāi)始我還用力掙扎想爬上去，但是很快我發(fā)現野草有所松動(dòng)，便不敢再動(dòng)彈。我害怕野草被拔起或是斷掉，忙用左腳踏住一塊小巖石，還時(shí)不時(shí)用右腳抵住其他土塊，土塊一松我又換一塊。就在這僵持的過(guò)程中，空中還滴下幾顆雨滴，滴在臉上涼颼颼的'，這讓我的心多了幾分恐懼！我看了看下面，這一看更使我膽戰心驚，陡坡差不多五米高��！我可不想“等死”，壯著(zhù)膽子小心翼翼地挪動(dòng)身子，左腳踏著(zhù)的小巖石感覺(jué)也快松了，我還想借力從這兒蹦上去呢，結果我往上一躥，腳下一滑差點(diǎn)摔了下去！我再也不敢妄動(dòng)了，只好在那兒死撐，心里祈禱著(zhù)哥哥來(lái)救我。撐了好一會(huì )兒，就在我快要絕望時(shí)，終于看到了哥哥熟悉的身影……經(jīng)過(guò)這次危險，我深深地體會(huì )到，自我保護是每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的技巧。

　　當遇到危險時(shí)，還要學(xué)習魯濱孫的冷靜、勇氣和智慧。從前，我一直認為危險是離我很遙遠的事情�，F在我知道了，它其實(shí)就在我們的身邊，學(xué)會(huì )自我保護是很必要的��！

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇11

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這些耳熟能詳的名言警句，想必大家并不陌生了吧，由此可見(jiàn)，書(shū)在人們的生活中起到了多么大的影響。她好似一扇窗戶(hù)，射進(jìn)的陽(yáng)光，照亮了心靈，他宛如一艘小船，載著(zhù)我們在知識的海洋中暢游，她如同一盞明燈，照亮了我人生昏暗的前進(jìn)道路。

　　我最喜歡的書(shū)有一個(gè)引人入勝的名字，那就是《魯濱遜漂流記》，這是一本十分有趣而又讓人充實(shí)智慧寶庫的書(shū)。

　　這本書(shū)講述了17世紀一個(gè)叫魯濱孫的人在航海中遇險，孤身一人，流落荒島，戰勝了種種困難，在孤島上生活了28年，最終獲救回到了英國。

　　文中一些片段令我記憶深刻，比如說(shuō)：主人公沒(méi)有住所，但他并未慌張，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹(shù)蔭，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷，那沒(méi)有食物怎么辦呢，主人公一邊打野或捕魚(yú)，一邊養山羊，還有一些麥子種子種植出了更多的小麥。

　　這本書(shū)的作者就是出生于商人家庭的英國作家笛福，他發(fā)揮了個(gè)人才智，勇于冒險的`精神，生動(dòng)刻畫(huà)了一個(gè)不畏艱險，正視現實(shí)，樂(lè )觀(guān)向上，頑強生存的魯濱遜。

　　我從他身上學(xué)到了很多東西，我們要在困難的時(shí)候看到光明，提高自己的勇氣，相信自己，給予自己充分的肯定，這樣才能險境求生，救自己一命。

　　這本書(shū)讓我想起了曾經(jīng)閱讀過(guò)的《荒野求生》，里面的人物流落到不同的地方，用自己的野外生存知識一次又一次的幫助了別人，也拯救了自己，從書(shū)中我學(xué)到了一些生存知識：如果不幸走失，在大森林里要順著(zhù)河流走，因為有水的地方一定會(huì )有人家。同時(shí)也要注意水中的危險，要遠離渾濁而寧靜的河流，這樣的水域可是鱷魚(yú)的最?lèi)?ài)。

　　雖然這樣的遭遇是極少見(jiàn)的，但是學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分的重要的。

　　從書(shū)中學(xué)習知識，是很好的途徑之一。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇12

　　雖是風(fēng)雨，卻無(wú)法攔截海燕的前行，它張開(kāi)雙臂、任其翱翔；雖是枷鎖，卻無(wú)法禁錮雄鷹的身軀，它沖破阻礙、直穿蒼穹；雖是坎坷，卻無(wú)法阻撓飛鳥(niǎo)的意志，它展翅高飛、盤(pán)旋天地。而本書(shū)主人公的一生也擁有如海燕、雄鷹、飛鳥(niǎo)般的毅力，它就是笛福筆下的魯賓遜。

　　魯濱遜，它的一生充滿(mǎn)傳奇色彩。十九歲時(shí)，他為夢(mèng)想而三番幾次拋棄自己的幸福之家，因為他不想就這樣碌碌無(wú)為地度過(guò)，不想就這樣虛度年華。于是，便開(kāi)始了他的闖天涯之旅。在航海過(guò)程中，他屢次遭遇不順：遇上風(fēng)暴、船底漏水、海盜襲擊、迫做奴隸……最后竟流離荒島，開(kāi)始了顛沛流離、漂泊不定的淪落生涯！

　　流離孤島，這對于一個(gè)年輕有為的青年人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊��！對于普通人來(lái)說(shuō)，幾乎完全絕望、痛不欲生，甚至有種輕生的沖動(dòng)�？墒�，主人公魯濱遜卻毫無(wú)畏懼，在幾乎一無(wú)所有的情況下求生。只因他不是一個(gè)普通人，他所別致的是心中有希望——有對生命的熱愛(ài)，有樂(lè )觀(guān)積極的精神，有無(wú)比頑強的毅力，有在絕境中勇于求生的信念……所以他才可以在孤島中求生，獲取生的希望。

　　魯濱遜，因逆境而造就了生存的奇跡，成就了一番不平凡的事業(yè)。而被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像的海倫凱勒又是個(gè)奇跡。

　　海倫凱勒，她從小就是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，脾氣暴躁。在老師的指導下進(jìn)行學(xué)習，她初次體會(huì )到了學(xué)習的有趣，便瘋狂地學(xué)習，如饑似渴地學(xué)習，像一塊干燥的海綿，吮吸著(zhù)知識的甘露。終于，她能夠閱讀，從而獲取了新的知識，并寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這部著(zhù)作。

　　風(fēng)雨中的.海燕，只有以頑強的毅力與不屈的斗志才能抵抗雷電的轟鳴、風(fēng)云的搏擊、瀝雨的拍打。就算前方的路再艱難，也要保持對生的熱忱，絕不能放棄。只有穿過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到最絢麗的彩虹。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇13

　　《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這本書(shū)塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅強，不斷創(chuàng )造生活的強者形象，不管是什么時(shí)候，它都會(huì )永遠激勵著(zhù)我，成為我精神上的食糧。

　　這本書(shū)主要講魯濱遜從小就熱愛(ài)航海，他不聽(tīng)父母的告誡偷偷去航海，在一次去往非洲的航行途中，他們的船遭遇海難，所有的同伴都不幸死亡，唯獨魯濱遜奇跡般地活了下來(lái)，流落到荒島上，當我讀到這兒時(shí)，我替他感到高興，他太幸運了。

　　俗話(huà)說(shuō)“大難不死，必有后�！�，我想：他一定會(huì )很快從荒島上逃生，從此過(guò)著(zhù)幸福富裕的生活，沒(méi)想到，老天爺竟讓他在荒島上過(guò)了28年孤苦無(wú)依的生活。這本書(shū)最精彩的`情節莫過(guò)于描寫(xiě)魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長(cháng)歲月里，他遇到種種困難。

　　可他沒(méi)被困難打倒，勇于和大自然斗智斗勇，憑借自己的聰明和勇敢，戰勝了大自然，創(chuàng )造了奇跡。當我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí)，我的整顆心都要跳出來(lái)了，真替他擔心，怕他一人斗不過(guò)那么多兇殘的野人，成為他們的美食，但是他憑著(zhù)自己的勇敢，成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強啊!

　　這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷困難與挫折，在困難面前我們如果有魯濱遜那種永不放棄的精神，像他一樣有著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，那么什么困難都打不倒我們。以前，我遇到困難，總是愛(ài)打退堂鼓或依賴(lài)媽媽;遇到挫折，總愛(ài)抹眼淚……

　　跟魯濱遜一比，我感到慚愧，他在那么艱苦的環(huán)境下頑強地生存著(zhù)，那么多的困難，從來(lái)都勇敢地面對，用自己的聰明才智和堅強的毅力，解決了所有困難。自從我讀完了這本書(shū)，我遇到困難時(shí)都會(huì )想起魯濱遜，向他學(xué)習，我覺(jué)得自己越來(lái)越堅強，越來(lái)越不畏懼困難。感謝魯濱遜，感謝笛福，我將會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)啟航，在航行中，學(xué)會(huì )像魯濱遜一樣向困難沖鋒，永不放棄。

　　魯濱遜漂流記讀后感 篇14

　　在這個(gè)特殊的假期，我閱讀了《魯濱遜漂流記》，而且在閱讀中收獲良多。這本書(shū)主要講述主人公魯濱遜因為意外流落荒島。此后28年，不但沒(méi)有絕望，還在島上創(chuàng )造了另一個(gè)屬于他的帝國。不僅如此還拯救了一個(gè)野人并取名“星期五”。最后遇到一艘船員叛變的船，他和星期五合作救下船長(cháng)，搭著(zhù)船回到英國。

　　剛開(kāi)始到島上，魯濱遜也是滿(mǎn)心地失落絕望，既害怕自己命絕于此，又因為只有自己存活下來(lái)而孤獨寂寞。這時(shí)候，他慶幸能夠死里逃生。至少，他沒(méi)像同伴一樣死去。就是這個(gè)理由，讓魯濱遜燃起了斗志，覺(jué)得自己很幸運，在此后28年不斷與命運作斗爭。

　　魯濱遜的做法讓我聯(lián)想到生活中很多人。有些人極其悲觀(guān)，總把“倒霉、衰”這些字眼掛在口上�？上耵敒I遜這樣天降橫禍，被迫在荒島上生存數十年的人，他都能在和伙伴比較后振作起來(lái)，這世上，還有什么更不幸的事呢？

　　我雖然還沒(méi)消極到自甘墮落這種程度�？杉毾肫饋�(lái)，我也常因為遇到一點(diǎn)小困難而哭天喊地。有一回寒假結束前幾天，我的'假期作業(yè)還沒(méi)完成。當媽媽提醒我假期快結束時(shí)，在寒假期間玩瘋了的我早把作業(yè)拋到九霄云外。此時(shí)，我腦海中一片空白，只知道自己“完蛋了”�？稍谶@樣的情況下，我并沒(méi)有立即去補作業(yè)，反而央求媽媽給我抄答案。媽媽被激怒了，罵道：“你長(cháng)點(diǎn)心吧！這么長(cháng)的假期你光顧著(zhù)玩樂(lè )，我今天要沒(méi)提醒你，你還知道快開(kāi)學(xué)了？“被媽媽這一罵，我不禁羞愧了。是呀，學(xué)習是我自己的事，媽媽大可以不管我，讓我吃點(diǎn)教訓。剩下的作業(yè)又不算很多，我怎敢這么不知好歹、不知足？想起了我以前干的混賬事，又想起了魯濱遜吃盡苦頭仍能知足常樂(lè )，我覺(jué)得我以前都是在無(wú)理取鬧。

　　魯濱遜的傳奇故事令人動(dòng)容，他身上積極樂(lè )觀(guān)，知足的精神更令我敬佩。如此頑強的主人公值得我們學(xué)習，在生活中我要向他看齊，改掉以前貪心、軟弱等壞毛病�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，讓我受益終生。

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