讀《魯濱遜漂流記》有感15篇[精選]

　　細細品味一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《魯濱遜漂流記》有感1

　　今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀了《魯濱遜遜漂流記》這本書(shū)，使我受益匪淺，終生用之不盡。

　　全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜戰勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到祖國。

　　我最欣賞的不是魯濱遜的毅力與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�知，一個(gè)人獨自生活在荒島上，島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，更沒(méi)有人陪伴他。只能靠他自己打造出一片天地。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬�有超出凡人的.心理承受能力。會(huì )從空想的日子里擺脫出來(lái)，從絕望中尋找希望，去面對現實(shí)，去改善現狀。

　　比起魯濱遜，我們學(xué)生的心理承受能力似乎太糟了。不要說(shuō)什么苦難了，就連一些小小的不順心也能輕易將其打倒。和父母吵了幾句、考試成績(jì)不如意，或者是老師批評嚴厲了些就要自殺或離家出走，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢。其實(shí)這正是心理脆弱的表現。

　　其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到不順心的事情。就拿這件事來(lái)說(shuō)，今天我好不容易打出了半篇作文，偏偏關(guān)閉窗口時(shí)忘了保存，無(wú)奈只好重打，真是把我氣炸了。不過(guò)，我一想剛才別字連篇，這正好幫我省了改別字的麻煩。想到這，我竟然笑了，—點(diǎn)也不生氣了。所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有更多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對于強者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話(huà)鼓舞著(zhù)我向人生的光明看齊，把所有的困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

　　今天看完《魯濱遜漂流記》，對主人公感興趣；羅賓遜被深深打動(dòng)了。

　　我欽佩羅賓遜的勇敢。他獨自一人在一個(gè)小島上生活了28年。而且，在出海途中，他遭遇了許多不幸：被海盜抓住，被兇殘的野人包圍，被英國船只捕獲但是羅賓遜冷靜地克服了這些困難。如果我一個(gè)人出海28年，我一定會(huì )哭，因為我堅持不了28小時(shí)，更別說(shuō)28年了！如果再去航海，遇到野人，腦子一片空白，雙腿發(fā)軟，想像棉花一樣跑也跑不動(dòng)。

　　我欽佩羅賓遜的獨立性。他在島上住了28年，獨自生活。雖然他在荒島上，但他把日常生活安排得充實(shí)多彩。他努力自己解決困難，一切靠自己。

　　我欽佩魯的聰明才智。沒(méi)有船，他可以用木頭造一艘船，繼續他的航行。如果他帶著(zhù)我，我只會(huì )在一邊著(zhù)急，嘴里說(shuō)著(zhù)什么：沒(méi)有船怎么辦？怎么辦。

　　看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了，一定要鍛煉自己的勇氣，這樣才能冷靜思考，想出解決的`辦法。生活中不能太依賴(lài)大人。我要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間和生活，真正學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )獨立。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

　　讀完《魯濱遜漂流記》，我的靈魂震撼了一個(gè)哲學(xué)。想知道這是什么哲學(xué)？那請繼續往下看！

　　《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人漂流到一個(gè)無(wú)人居住的島上的故事。因為我堅信我會(huì )被路過(guò)的商船救回來(lái)。于是，他成功地在島上生存了12年。在這12年里，他經(jīng)歷了很多困難，但他成功地度過(guò)了這些困難。這些困難包括：擊敗吃人的野蠻人，解救將被野蠻人吃掉的野蠻仆人周五；幫助老船長(cháng)奪回商船等等。最后，勇敢的羅賓遜先生成功地回到了自己的國家。

　　看完這本書(shū)，覺(jué)得只要堅持，就能成功。我國偉大的領(lǐng)導人毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只怕有心人。還有一句名言：沒(méi)有什么是困難的`，只要你愿意爬。這種感覺(jué)讓我想起了發(fā)生在我身上的一件小事。上次英語(yǔ)考試我有一半沒(méi)復習。結果這次英語(yǔ)考試我只考了85分，回家被爸媽罵了一頓。于是，我加緊復習，認真聽(tīng)講，決定下次英語(yǔ)考試取得好成績(jì)。果然，努力有回報，終于考了95分。

　　讀完《魯濱遜漂流記》后，我得到了這樣的哲理和感覺(jué)：堅持就一定會(huì )成功。這種哲學(xué)會(huì )讓我受益終生。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

　　讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人，一定會(huì )對書(shū)中的主人公――那個(gè)為了夢(mèng)想而放棄平靜生活的魯濱遜留下深刻的印象。當他開(kāi)始了他的航海夢(mèng)之后，他的不幸人生也由此開(kāi)始――他被風(fēng)暴刮到無(wú)人知曉的孤島上，但是，魯濱遜并沒(méi)有喪失生活的勇氣。相反，他振作起來(lái)，反抗著(zhù)命運的安排……那種珍貴的東西就是人性的光輝！

　　我讀著(zhù)這本書(shū)，不斷地問(wèn)自己：假如我被留在一個(gè)孤島上，我能表現出像魯濱遜一樣的堅強、勇敢、沉著(zhù)、冷靜嗎？我是否也會(huì )和他一樣有繼續活下去的堅定信念？

　　是的。生活總不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折。就如自然界里沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路一樣。倘若一個(gè)人的人生里沒(méi)有挫折，那么這個(gè)人生便是不完美的。生活是位嚴肅的老人，他不會(huì )可憐懦夫，相反，他更欣賞在逆境中奮起的人。

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“世界上的事物永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財富，對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！钡拇_，所有的失敗、挫折只是一個(gè)岔道口，一條路通往永遠的失敗，而另一條則通向再次失敗或者失敗的反方――成功。由此可見(jiàn)，只有經(jīng)歷挫折才能到達成功的彼岸。這其中，就看你用怎樣的'心態(tài)去面對挫折的打擊。就想魯濱遜在孤島上建立一個(gè)新的開(kāi)始一樣。他在逆境中奮起，他微笑著(zhù)反抗著(zhù)命運。

　　朋友，請相信我吧。蒙娜麗莎在向你展現永恒的微笑�；萏芈�的詩(shī)篇在向你召喚，施特勞斯的圓舞曲為我們的青春伴奏。讓我們擁抱生活，擁抱挫折，用笑臉來(lái)迎接厄運，用百倍的勇氣來(lái)對抗一切的不幸，在廣闊的人生的道路上飛跑吧！

讀《魯濱遜漂流記》有感5

　　什么是真正的強者?當我讀完了這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的《魯濱遜漂流記》之后，我想我是真的被它震撼了。它是被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”丹尼爾笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。

　　主人公魯濱遜懷著(zhù)云游四海的遠大志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，他被海浪拋到了一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的荒島上，魯濱遜憑著(zhù)他那一顆聰明敏捷的頭腦和一雙勤勞能干的手，建造住所，種植糧食，馴養山羊，打造家具……就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的小家園，經(jīng)過(guò)28年的辛苦等待，終于找準機會(huì )回歸了祖國。

　　書(shū)中最令我欣賞的一句話(huà)便是魯濱遜得救后說(shuō)的一句話(huà)“在那么多的日子里，盡管我遭遇了很多危險和困難，但我的收獲也是無(wú)法計算的�！彼�得救后，并沒(méi)有抱怨那28年中遇到那么多的危險，抱怨老天對他是多么的不公，而是覺(jué)得，那28年讓他學(xué)會(huì )了做面包，做陶瓷，捕獵等等，讓他收獲了許許多多，這些都是“無(wú)法計算”的。一個(gè)人深陷絕境，還能對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活、創(chuàng )造生活，實(shí)在是難得可貴的。他的這種勇敢無(wú)畏、從不怨天尤人、樂(lè )觀(guān)頑強的'精神深深地感染了我。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，都要勇敢地面對困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，成為生活的強者。

　　這本書(shū)在給我帶來(lái)收獲的同時(shí)，也使我深深反思：如果命運也讓我流落荒島，我會(huì )怎么樣呢?我是長(cháng)在溫室里嬌生慣養的女孩，在荒島上我一樣事情也不會(huì )做，我想我只會(huì )在那兒怨天尤人，或者是懷著(zhù)僥幸心理等著(zhù)人來(lái)救我�？晌以诨膷u上的命運似乎只有一種，那不是餓死，就是冷死。這些都給我以警示：作為小學(xué)生，是不是應該去學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )不抱怨命運，做一個(gè)“現代的魯濱遜”呢?答案顯然是肯定的，否則，你必將遭社會(huì )淘汰。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

　　二十八年，一個(gè)令人驚訝的數字，一個(gè)不可思議的數字！而他，魯濱遜，就在這海島上漂泊了二十八年！這是我看過(guò)這本書(shū)后最大的感觸。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他以外無(wú)人還生。他便流落到了孤島上，憑著(zhù)他驚人的毅力和勇氣，二十八年后，他終于逃出了孤島，這個(gè)人就是又倒霉又幸運的魯濱遜克羅索。

　　書(shū)中講述了魯濱遜喜愛(ài)航海和冒險。他本可以按照父親的安排，過(guò)上優(yōu)裕的生活，然而，一心想出去闖蕩世界的`魯濱遜卻當上了一名水手。結果，出了意外，他被流落到了孤島。他憑借著(zhù)自己的勇氣、力量和智慧，魯濱遜開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修建船只，并搭救出了“星期五”和他父親以及其他幸存者。最后，同伴們齊心協(xié)力，逃出了荒島。

　　讀了這本書(shū)，讓我不禁要反省自己，如果我被流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能做些什么呢？�?huì )砍柴？會(huì )做飯？會(huì )捕魚(yú)？還是……？現在想想，我連做一道最簡(jiǎn)單的菜都不會(huì )呢！

　　現在我明白了。人，要學(xué)會(huì )生存，無(wú)論如何，在何處，都要學(xué)會(huì )生存，活下去。而且，更重要的，是生存方式。

　　這本書(shū)，我受益匪淺。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

　　寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，深有感觸，不禁被魯濱遜那堅強的毅力和他那慈善的心所打動(dòng)。

　　故事是這樣的。魯濱遜從小熱愛(ài)大海，夢(mèng)想做一名水手。一次去非洲，他的船不幸沉了，他的朋友全都死了，他也被困在了智利的一個(gè)荒島上。他在那里建了房子，搭了圍墻，種了植物，養了山羊。但是，食人族的出沒(méi)使他恐懼萬(wàn)分。他看不慣食人族的行為，便用槍殺了他們，救出一個(gè)俘虜。那個(gè)人對他感激萬(wàn)分，一心想效勞于魯濱遜。魯濱遜是在星期五發(fā)現的`他，便給他起名“星期五”。在與食人族的抗爭中，他又救出了星期五的父親。終于，被海盜劫持的一艘英國輪船來(lái)了，魯賓遜殺了海盜頭，收下了投降的海盜，與船長(cháng)、星期五和星期五的父親一同回英國。

　　魯濱遜雖然被困小島，但他卻以他那頑強的意志克服了重重困難。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個(gè)勝利者。

　　他有心去救出食人族的俘虜，更是可貴。星期五一家都是被那些可惡的食人者抓去當作他們晚宴上的主菜。而魯濱遜敢于救出他們，讓他們也能幸福的生活。魯濱遜在島上的二十年里，救過(guò)不少人，也殺過(guò)不少惡人。這種救苦救難而心地善良的人怎能不值得我們學(xué)習呢？

　　回到現實(shí)生活中。不要為一點(diǎn)小小的不順利而傷心、難過(guò)。生活是一面鏡子，你怎樣看待它，它就會(huì )以同樣的方式面對你。在食人族面前，魯賓遜勇于挑戰，救出了一個(gè)忠實(shí)、善良的朋友。那我們是否也應該在同胞受苦受難的時(shí)候伸出援助之手，用自己美好的心靈感化人間。

　　的確，魯賓遜的一舉一動(dòng)，一言一行都值得我們深深地捉摸，認真地學(xué)習。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

　　《魯濱遜漂流記》是一本世界名著(zhù)，向我們展示了一個(gè)在逆境中樂(lè )觀(guān)、堅強、不向命運屈服，積極自救的男子漢形象——魯濱遜，他在荒島上的生活情景深深地震撼了我。

　　《魯濱遜漂流記》講的是：有一個(gè)人叫魯濱遜，是英國人。有一天，他乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，魯濱遜被大風(fēng)浪沖到海島邊，第二天，他在船上找到了吃的用的，用木劃搬回到岸上，還找回了一只狗和兩只貓。

　　船上的食物很快用光了，魯濱遜帶著(zhù)狗去打獵，捕魚(yú)、并養了一群山羊，種了麥子，來(lái)解決食物的問(wèn)題。

　　后來(lái)，遇到了野人，教化星期五，遇到了一艘英國船只，順利地回到了英國。

　　書(shū)中，魯濱遜那種頑強不屈的精神，令我佩服、他敢于冒險，自己打獵、放羊、種麥子，尋找防風(fēng)，有水源，有樹(shù)蔭的地方搭帳篷，他自己制作工具，種植水稻。他不對在這28年中，他遇到了許許多多的困難和挫折，但他從來(lái)沒(méi)有向命運低頭。

　　相比魯濱遜的孤島生活，我們現在的生活真是太幸福了，每天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的.生活，遇到困難，只會(huì )求助于爸爸媽媽?zhuān)瑥奈聪脒^(guò)靠自己的能力解決問(wèn)題。我想，如果我也流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，我能樂(lè )觀(guān)的面對嗎？我具備生存能力嗎？我可能一天也呆不下去。

　　《魯濱遜漂流記》在英國作家笛福筆下生動(dòng)具體，成為文學(xué)史上不朽的名著(zhù)，也成為我們每個(gè)孩子在成長(cháng)中必讀的書(shū)目，我們從魯濱遜的身上學(xué)到很多很多。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

　　自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了�？芍两襁�被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注：把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強的生命力和勇敢、正義的心才戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

　　他本是一個(gè)富家子弟，本可以過(guò)著(zhù)享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災難時(shí)勇于與大自然頑強斗爭。在長(cháng)達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對人內心震動(dòng)很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

　　如果我是他，當航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著(zhù)，然后乘風(fēng)破浪[注：船只乘著(zhù)風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]，因為我沒(méi)有咬牙的信念。

　　如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對突如其來(lái)[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒(méi)有那個(gè)能力。

　　如果我是他，當看到自己的同類(lèi)被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，然后與他們搏斗，因為我

　　沒(méi)那種膽量。

　　還記得那次開(kāi)學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。]，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(cháng)。對于未來(lái)的計劃，我充滿(mǎn)了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的.默契不夠。雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會(huì )毛遂自薦了。

　　可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計生活中實(shí)際存在的困難；而面對困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫(huà)了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開(kāi)辟新天地的創(chuàng )造者。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的是如何生存�！碑斪x完魯濱遜的生命歷程，我想我們應該做的還有很多……

讀《魯濱遜漂流記》有感10

　　最近看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，受益匪淺，感觸很深。

　　魯濱遜是英國人，出生于17世紀。他從小就喜歡探索。19歲時(shí)，他不顧父母的反對和阻撓，過(guò)著(zhù)航海冒險的生活。一天，暴風(fēng)雨掀翻了羅賓遜的船。魯濱遜沒(méi)有淹死，但他漂流到了一個(gè)荒島上。

　　羅賓遜沒(méi)有放棄生活的希望。他開(kāi)始嘗試建造自己的房子，開(kāi)墾土地，種植食物，圈養動(dòng)物，建造船只他以頑強的毅力和驚人的智慧，在這個(gè)孤島上生活了28年！終于回到了家鄉。

　　看完這個(gè)故事，我深深佩服主人公魯濱遜的智慧和毅力。他有多大的`毅力才能在這個(gè)孤島上生存！想象一下：如果是我，我能在這個(gè)孤島上生存嗎？我能不能不像他一樣放棄，尋找人生的希望？我能像他一樣自力更生嗎？答案是：沒(méi)有，想想我自己，我幾乎沒(méi)有自理能力。早上讓媽媽叫醒我，我覺(jué)得很慚愧。我不會(huì )梳頭，不會(huì )洗衣服，不會(huì )做很少的家務(wù)，甚至不會(huì )做飯。羅賓遜和我是天堂，是地下！

　　我想：我一定要向羅賓遜學(xué)習。首先，做好自己的事，不要打擾父母，梳頭，洗衣服，疊被子，上學(xué)，多做家務(wù)，提高自理能力。還有，面對困難要向魯濱遜學(xué)習，不要害怕，不要退縮，勇敢面對，克服困難！

讀《魯濱遜漂流記》有感11

　　沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有被援救的希望……，如果你流落到這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤寂的島上，你會(huì )怎么辦？我想很多人面臨這樣的處境都會(huì )很悲痛、傷心和絕望吧，但是我就知道有這么一個(gè)人，他在這樣的困境中依然活了下來(lái)，并且在孤島上創(chuàng )造了一個(gè)自己的王國，他就是——魯濱遜。

　　我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，主人公是英國人魯濱遜，他喜歡航海和冒險。一次海難中同伴們都死了，只有他被大浪沖到一個(gè)孤島邊幸運地活下來(lái)。在惡劣的環(huán)境里，他不僅用難以想象的堅強、毅力開(kāi)荒種地、伐樹(shù)建房、飼養牲畜、制造船只，而且還搭救了野人“星期五”。一艘無(wú)意間闖入的船幫他結束了荒島生活，在他憑著(zhù)超常的勇氣幫助船長(cháng)平定了船員的叛亂后，終于在失蹤二十八年后神奇的回到了久違的家園……

　　合上了書(shū)，我在想：二十八年��！那是一個(gè)多么驚人的數字，魯濱遜那勇敢、頑強、智慧、善良、正直、熱愛(ài)勞動(dòng)、堅忍不拔的品質(zhì)深深感動(dòng)了我，如果我是他，我不可能像他那樣自信的與死亡和孤獨較量；如果我是他，我沒(méi)有能力面對災難，積極自救；如果我是他，當看到食人的野人時(shí)，我沒(méi)有那種膽量勇敢的站出來(lái)與他們搏斗。

　　跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的：我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的'，然而我卻根本沒(méi)有意識到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè )的事情……我很需要向魯濱遜學(xué)習他那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng )造自己的未來(lái)。

　　讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jì)，豐收的果實(shí)。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

　　凡事你若不去堅持就放棄，收獲的只有失敗，如果你去堅持就有可能成功。魯濱遜被困孤島，他積極面對，終于迎來(lái)了新生�！遏敒I遜漂流記》是英國著(zhù)名作家笛福的代表作，是風(fēng)靡全球的一部長(cháng)篇小說(shuō)。

　　魯濱遜出生在英國一個(gè)比較富裕的家庭，但是一顆冒險的心讓他離開(kāi)安逸的生活，踏上了航海冒險之旅。魯濱遜在一次航海中遇到了煙霧，船撞到了礁石上，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，他流落到一個(gè)人跡罕至、野獸遍布的的荒島上。面對險境，他沒(méi)有自暴自棄，開(kāi)始在荒島上建造房屋，耕田種麥，還在荒島上遇見(jiàn)了野人星期五，并教野人語(yǔ)言和勞動(dòng)，和他一起生活。直到有一天，他和星期五一起救出了同樣遇險的船長(cháng)，在海上航行了半年回到了英國，結束了他28年的荒島生活，返回家鄉后，魯濱遜通過(guò)自己的努力成了千萬(wàn)富翁，投資開(kāi)發(fā)荒島。當他再次踏上這座荒島時(shí)，那里已經(jīng)是一派欣欣向榮的景象了。

　　一個(gè)人在荒島生活二十多年，那是一種怎樣的曲折的'經(jīng)歷��！對于惡劣環(huán)境的挑戰，魯濱遜沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是積極和困難作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇。

　　這讓我想起一件事：一天，我遇到了一道難題，我撓著(zhù)頭，愁眉苦臉，苦思冥想了許久，還是不能解出來(lái)，正當我要放棄時(shí)，腦海里突然閃現出了魯濱遜，我的耳旁仿佛聽(tīng)到了加油聲：你能行！不能放棄。于是，我拿著(zhù)作業(yè)找到好朋友一起討論，通過(guò)我們倆不斷地推敲研究，終于解出了這道題目。當我獲得這個(gè)答案時(shí)，這滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感不言而喻。很多時(shí)候，當我們遇到困難時(shí)，就可以換個(gè)角度想想怎樣克服困難來(lái)激勵自己，要樂(lè )觀(guān)積極地面對，面對生活給我們帶來(lái)的所有一切。

　　這本書(shū)告訴我們：一份耕耘，一分收獲，只要你堅持不懈地做一件事，你終有收獲。即便遇到挫折和挑戰，也不要輕易放棄，勇敢面對每個(gè)困難，克服困難。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

　　寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》很有感觸。它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。

　　這本書(shū)是英國作家笛福所寫(xiě)的，內容講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，由于難以想象的堅強、毅力和勇氣，依靠自己的'智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只，并搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群暴走之徒劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗暴走之徒，救出船員，奪回大船，結束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地生存下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著(zhù)這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于，魯濱遜憑著(zhù)自己的毅力戰勝了一切。

　　讀了這本書(shū)讓我懂得只有付出了、努力了、勞動(dòng)了，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

　　我們是幸福的一代，生活無(wú)憂(yōu)，家庭溫馨、老師呵護、父母寵愛(ài)，遇到小小的困難和挫折就退縮、放棄。六年級的我開(kāi)始叛逆，很多的壞情緒讓我不能快樂(lè )面對生活。讀《魯濱遜漂流記》，激起了我對生活的熱情，讓我明白：人生因勇敢和堅持會(huì )變得更加美麗。

　　魯濱遜敢于冒險，為了追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落在荒島，也決不氣餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨一人，克服許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、曬葡萄干；他還自己摸索著(zhù)做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……在第二十四年，他還救了個(gè)野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成為一個(gè)忠誠的'奴仆。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國”。

　　魯濱遜是我心目中的英雄。他勇敢。為實(shí)現夢(mèng)想，一往直前，義無(wú)反顧，去挑戰陌生的海洋世界。一次次的挫折磨難，沒(méi)有阻止他對大海的追求。他智慧勤勞。在荒島上，積極開(kāi)展生產(chǎn)和生活自救。他敢于嘗試，研究把一切的不可能變成了可能。

　　普通人能做到這些嗎？恐怕早已被沒(méi)有食物，沒(méi)有住所折磨瘋了！想想平時(shí)為了一道題解不出來(lái)，為了寫(xiě)一篇作文而苦惱的自己，我感到無(wú)比的羞愧。

　　他的信念與堅持更令人折服�；膷u生存27年，沒(méi)有朋友，只有野獸，每時(shí)每刻，連活著(zhù)都是一種奢望。是什么力量讓魯濱遜堅持下來(lái)？想想平時(shí)的那點(diǎn)小疙瘩、小困惑，又有什么大不了？我們要不怕困難的去奮斗、拼搏，面對困難要勇敢和堅持！我們的生活才會(huì )更加美麗！

讀《魯濱遜漂流記》有感15

　　談到生存，大家可能都會(huì )說(shuō)生存有什么難的呀，不就是活下去嗎？可是自從我讀了《魯濱遜漂流記》之后，就對生存有了一種全新的認識和更深層次的理解。

　　《魯濱遜漂流記》一文講述了英國人魯濱遜在一次航海遇難后的荒島生活。當時(shí)，他的同伴們都葬身大海，只有他一人活了下來(lái)，在條件十分艱難的孤島上，魯濱遜克服了常人難以忍受的痛苦，靠自己的雙手，建造了榕身的小屋，通過(guò)打獵、捕魚(yú)、牧羊和種麥為生，憑著(zhù)自己堅強的毅力，在荒島上生活了18年，最后平安地回到了祖國。

　　讀完這篇文章，我不禁感慨萬(wàn)千。魯濱遜面對那重重困難與艱險，并沒(méi)有放棄生命，而是努力地生活，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度克服了寂寞；用豐富的生活經(jīng)驗和聰明智慧解決了居所和食物兩樣生存的必要條件；用他的勇敢制服了威脅生命的野人……魯濱遜雖然過(guò)著(zhù)很痛苦的生活，但他依然有著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)、向上的生活態(tài)度，理性地面對現實(shí)，譜寫(xiě)了一曲人生生存的動(dòng)人凱歌。

　　現代社會(huì )上的很多年輕人，大都是在蜜缺罐中長(cháng)大，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，什么事都是依靠父母親，完全沒(méi)有生活的自理能力。更有嚴重的是在遇到挫折時(shí)，一次職場(chǎng)的失利甚至會(huì )產(chǎn)生輕生的念頭。報載，一位廣東的大學(xué)生在本地參加面試，父母親有事提前離開(kāi)后，他自己竟然找不到回家的路；還有一位品學(xué)兼優(yōu)的.中學(xué)生，自己不會(huì )系鞋帶，差點(diǎn)坐在地上哭鼻子；還有一位剛參加工作的研究生，因受不了老板的幾句批評而跳樓自殺……這些都是現代社會(huì )新一代生活的真實(shí)縮影。再想想我自己，如果父母不在家中，我只能是束手無(wú)策。我不會(huì )煮飯，也不會(huì )洗衣服，只有餓肚子，把臟衣服一直穿下去。對照起魯濱遜先生，不禁慚愧萬(wàn)分。但是讀了他為生存而艱難奮斗的故事后，我深受啟發(fā)，懂得了一個(gè)人在逆境中要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )奮斗的道理，懂得了只有積極地面對遇到的困難，不斷地磨煉自己的毅力，增強心理抗壓能力，才能提高自己戰勝困難的能力。

　　生存，應該不止是簡(jiǎn)單的活著(zhù)，更需要在面對困境時(shí)的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，強大的心理防線(xiàn)，豐富的生活經(jīng)驗。我認為：堅毅+樂(lè )觀(guān)+經(jīng)驗=生存，這就是《魯濱遜漂流記》教會(huì )我們的生存之道。

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