(精品)《魯濱遜漂流記》讀后感13篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇1
有這樣一個(gè)使人在困境中仍得以生存的詞，無(wú)論怎樣艱苦，也感覺(jué)很溫暖；有這樣一個(gè)使人在要放棄時(shí)又重新找回信心的詞，無(wú)論怎能樣沮喪，也會(huì )重新找回自信。這個(gè)詞，叫“希望”。我覺(jué)得，希望是盞不滅的燈，它溫暖著(zhù)人們內心的燈。
我喜歡一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，我并不是被發(fā)生在魯濱遜身上那種激烈搏斗過(guò)程所吸引，而是因為魯濱遜之所以可以跟無(wú)情的天災抗爭，在它們猙獰的面孔下生存，只是因為魯濱遜心中有一盞生存的燈——希望，這盞燈一直點(diǎn)燃在他的靈魂中，最后使他求生的希望越來(lái)越強烈，才使魯濱遜終于重返自己的國家——英國。這本書(shū)之所以吸引我，就是因為我喜歡生存在魯濱遜靈魂中的燈——希望。
我想，這盞不滅的溫暖人心的燈——希望，一定生存在魯濱遜的靈魂中。那樣環(huán)境惡劣的荒島并沒(méi)有困住他，當他身處絕境時(shí)，最先想到的是怎樣生存下去。他是十分不幸的.，但他也是十分幸運的，因為魯濱遜的心已經(jīng)與希望緊緊地抱在了一起，正如魯濱遜所說(shuō)：“在最不幸的處境中，我們也可以把好處與壞處排在一起比一比，這樣會(huì )使自己安慰許久，而且旁邊沒(méi)有野獸，有食物，我已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了�！�
此刻，我想到了一位偉大的音樂(lè )家——貝多芬，他從小喜愛(ài)音樂(lè )，不斷的到大自然中去體會(huì )自然音樂(lè )，后來(lái)貝多芬患了耳疾，耳朵逐漸失去了聽(tīng)覺(jué)。但是，這并沒(méi)有拉開(kāi)他對音樂(lè )的崇敬和喜愛(ài)，他又不斷地感應大自然，創(chuàng )造出了眾多優(yōu)美的樂(lè )曲。我覺(jué)得，這是一盞夢(mèng)想之燈，貝多芬為了夢(mèng)想，耳聾都阻擋不住他對音樂(lè )的向往，這是一種多么強烈的希望��！
有這么一句話(huà)，“當你在孤獨無(wú)助的黑暗中時(shí)，你的心就是你的燈！”是啊，希望生于心中，只要人人的心中都有一盞不滅的希望之燈，那么人間還有多少人類(lèi)戰勝不了的困難呢？
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇2
《魯濱遜漂流記》是六年級下冊“快樂(lè )讀書(shū)吧”里面的必讀書(shū)目，原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的，由于任教六年級的語(yǔ)文，所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。
大家都知道，這本書(shū)是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養，自我修復、自我調適的過(guò)程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的壓力和挑戰，最終戰勝了一切的艱難險阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調適”來(lái)說(shuō)，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的'格式把他的幸與不幸排列了出來(lái)，之后用積極的態(tài)度去對待一切神奇的命運，偶爾的失落也會(huì )雨過(guò)天晴，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)就是他最終贏(yíng)得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬(wàn)幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結果也可想而知。
反觀(guān)之，我們現代社會(huì )上有多少人面對困難、面對挫折時(shí)，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說(shuō)，成年人的世界沒(méi)有容易二字，對于孩子來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？但他們應學(xué)會(huì )自我調節，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想，在我班級的管理中，增強學(xué)生自我保護的意識，教會(huì )他們自我調適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數學(xué)題不會(huì )做，恭喜你，你發(fā)現了自己知識上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫(xiě)不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會(huì )發(fā)現答案；家長(cháng)批評你了，別擔心，那是爸爸愛(ài)你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?不管是在平時(shí)的教學(xué)中，還是生活中，我們老師都應該給予孩子們更多地關(guān)心，指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書(shū)后，和我有著(zhù)同樣的體會(huì )，甚至更多的收獲。希望他們在遇到困難時(shí)，想想魯濱遜的勇敢、樂(lè )觀(guān)、頑強，使自己迎難而上，越挫越勇。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇3
當我讀完這本被譽(yù)為“美國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲高齡寫(xiě)出的著(zhù)名作品——《魯賓遜漂流記》時(shí)，我被書(shū)中的主人公魯濱遜·克魯索深深地震撼了，他在孤島上生活了28年。28年！多么驚人的數字呀！最終經(jīng)過(guò)自我的不懈努力，最終回到了歐洲。
魯濱遜是個(gè)不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成，精心開(kāi)拓，三番五次地不聽(tīng)父母的勸告離開(kāi)家，出海闖天下。他遭遇海難流落荒島，但他并沒(méi)有喪失信心，而是充分利用頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園，他在海外冒險多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最終得到了一筆可觀(guān)的財富，完成了他的創(chuàng )業(yè)歷程。
魯賓遜克服了工具少，沒(méi)經(jīng)驗的困難。失敗了也不灰心，總結經(jīng)驗再繼續努力，直到成功為止。辛苦的勞動(dòng)總會(huì )有回報，經(jīng)過(guò)努力，魯濱遜在荒島上有吃的、有喝的、有菜園、有牧場(chǎng)、有住所、有船只、有奴隸，甚至還有寵物！在荒島上過(guò)的生活絲毫不比別人差，可能比一些人過(guò)得還好。怎能想象這是一個(gè)人在一個(gè)荒島上造就的成就。這樣的生活，又是經(jīng)歷了多少困難，付出了多少汗水才換來(lái)的。相比一些遇到困難就輕言放棄的.人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅強，多么的偉大��！
此刻的孩子大多數都是獨生子女，比如說(shuō)我。有一些父母很“愛(ài)護”自我的子女，什么活都不讓孩子干。他們認為不讓孩子干活的好處有很多：一方面能夠用干這些活省下來(lái)的時(shí)間能夠多看會(huì )兒書(shū)，多學(xué)會(huì )兒習；另一方面能夠讓孩子不受一些干活帶來(lái)的勞累或者受什么傷，一舉兩得�？墒撬麄冄芯康牟恢苋�，有因必有果，孩子們的學(xué)習成績(jì)好了，但體能卻因為不怎樣干活而大大消弱了。假如我們這些獨生子女因為什么事情流落到一個(gè)荒島上，我是說(shuō)假如，試問(wèn)：我們這些人中能有幾個(gè)人靠自我的本事生存下來(lái)我們會(huì )打獵做飯，會(huì )砍柴嗎我們會(huì )制造房屋，種植菜園嗎最簡(jiǎn)單的洗衣服可能都沒(méi)有人會(huì )。我們應當學(xué)習魯濱遜的這種不怕困難，永不放棄的精神，無(wú)論如何都要堅強的生存下去，要學(xué)習有期望把握期望，沒(méi)期望創(chuàng )造期望的這種不屈精神，永不放棄！我們要向魯賓遜一樣，有信心，有志氣，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)勞動(dòng)，用自我的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，創(chuàng )造完美的未來(lái)！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇4
今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜為了出門(mén)遠航，背著(zhù)父母上了船，然后發(fā)生了一連串的事。當他第二次遠航的時(shí)候，遇上了很多困難，魯濱遜活了下來(lái)，住在一個(gè)荒涼的孤島上。在島上他用自己的力量造出了兩幢十分安全的房子，以一個(gè)人的智慧造出了小船。用獨自一人的想法與勤勞種出了糧食，造出鍋、碗、盤(pán)，還烤出了面包。馴養了許多野山羊，憑自己的手技與多次試驗捉了大龜。還憑自己的力量開(kāi)槍救了一位快被吃掉的野人，取名為“星期五”。魯濱遜從青年到老年，在島上生活了整整二十八年，人生有幾個(gè)二十八年?但是只要有一點(diǎn)希望，他就堅持不放棄，憑著(zhù)他的善良、機智、勇敢，救了野人，平息叛亂。最后，終于回到自己的家鄉，而且還成了大富翁，救助了一些苦難的人。
讀完了這一本書(shū)，我受益匪淺。魯濱遜自信、勇敢、機智、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，使他在島上奇跡般地存活了下來(lái)，生活了二十八年，而且他將自己生活安排得十分周到、充實(shí)、豐富。把小島管理得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教導我知道了人生道路不可能一直平坦，總會(huì )時(shí)不時(shí)被絆倒，但你被絆倒的時(shí)候想著(zhù)如何爬起來(lái)往前走，而不是在那一動(dòng)不動(dòng)，遇到問(wèn)題也是這樣，努力思考到最后會(huì )給你一種：“柳暗花明又一村的感覺(jué)”。
我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅毅的人，在孤島生活了28年，讓他活下去是什么?是自信、堅強和沖滿(mǎn)智慧的大腦。這本書(shū)教會(huì )了我，人只要堅持才會(huì )勝利，只有實(shí)干才會(huì )擺脫困境。我認為魯濱遜強大的樂(lè )觀(guān)精神是旁人無(wú)法擁有的`，他獨自在島上生活了28年。如果我是魯濱遜我想我是做不到像他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧是我無(wú)法擁有的，他能在孤島上樂(lè )觀(guān)的生活那么久，我喜歡他、喜歡他的樂(lè )觀(guān)、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨的勇敢直前的性格，這些都是我學(xué)習的榜樣。
合上書(shū)，我不禁反省，我做事一旦不成功，就會(huì )氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。不知道對你有沒(méi)有幫助?
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇5
自從我讀完了《魯濱遜漂流記》你在干什么？這本書(shū)我不由得贊嘆，魯濱遜是一個(gè)不畏艱險，頑強生存，聰明機智的人。當他航海失事，流落荒島時(shí)，他沒(méi)有第一時(shí)間自尋短見(jiàn)，而是活了下去，他還在荒島上養羊，種糧食，制造防御工具，制作陶器。盡管他的家人已經(jīng)給他安排了職位，并準備了許多的錢(qián)，可他還是執意要去冒險，并且他第一次航海的時(shí)候一直在嘔吐，第二次被留在了荒島上，過(guò)了28年后才回到文明社會(huì )，可他又去冒險，差點(diǎn)被狼吃掉，在島上他還救了一個(gè)野人，魯濱遜給他取名“星期五”，“星期五”成了魯濱遜的得力助手，后來(lái)魯濱遜成為了富翁。
魯濱遜的品質(zhì)令人稱(chēng)贊，他非常的有耐心，為了做獨木舟，他整整用了三個(gè)月來(lái)做，并且到最后還不能放到海里去，只能看情況而行動(dòng)。做陶器時(shí)用了許多笨拙的方法，而且做了許許多多丑陋的家伙，并且都失敗了，整整做了兩個(gè)月的時(shí)間才做出兩個(gè)樣子，非常難看的大瓦罐。但他還是非常的樂(lè )觀(guān)，當他流落荒島時(shí)非常的沮喪并且很孤獨寂寞，可他卻面對了現實(shí)，找到了解決沮喪心情的方法，就是把好處和壞處對比起來(lái)看，這樣他很好的控制住了自己沮喪的`心情，當他生病時(shí)，他時(shí)時(shí)刻刻都在想《圣經(jīng)》中的內容，最后戰勝了病魔，可我們現在的人遇到一點(diǎn)困難就放棄了，完全不能相比。
他還是一個(gè)舍己為人并勤勞的人，他先是抓了山羊形成了羊圈，再后來(lái)他在打獵時(shí)發(fā)現野人吃人剩下的骨頭他嚇住了，不但制作了防御工事，還給羊群加厚了柵欄，后來(lái)他以命相博救下了一個(gè)野人，叫“星期五”他成為了魯濱遜得力的好幫手，他們一起開(kāi)墾荒地，增加羊群數量，做面包，他們兩個(gè)還救了后來(lái)被判亂的船員抓走帶到魯濱遜的小島準備餓死的船長(cháng)，他們組成了一個(gè)20多人的小隊，把船奪了回來(lái)，并且逃離了小島。
魯濱遜雖然流落到了荒島，可他并沒(méi)有放棄，還靠自己的智慧在島上發(fā)展，他雖然失敗了許多次，還遇到了野人，可他并沒(méi)有懼怕，還勇敢的和他們戰斗，魯濱遜的品質(zhì)讓人敬佩。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇6
讀完這本書(shū)，我的心被一種偉大的感情填滿(mǎn)故事主人公對于命運的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書(shū)，魯賓遜的勇敢、執著(zhù)、奮斗，從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個(gè)孤島上，這也是冒險的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對魯賓遜的另一種懲罰孤獨。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會(huì )
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節；更是魯賓遜面對無(wú)情現實(shí)的過(guò)快鎮靜、理智下來(lái)，他意識到自我的幸運與悲慘，但他并沒(méi)有向現實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養起來(lái)；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的`一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯賓遜的機智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著(zhù)魯賓遜？我不得而知。
再拿現時(shí)的我們與魯賓遜做對比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛(ài)，不知毀了多少小孩，難道表達愛(ài)的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨！等我們的小孩長(cháng)大成人因為不會(huì )自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎？真正的愛(ài)，不是順著(zhù)小孩、慣著(zhù)小孩、捧著(zhù)小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對我們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì )給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們在玩的過(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì )自理。
親愛(ài)的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇7
走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，這本已經(jīng)發(fā)黃的《魯濱遜漂流記》一下就映入我的眼簾。
這本書(shū)是英國作家笛福所寫(xiě)的，本書(shū)詳細的講述了一個(gè)名叫魯濱遜·克魯索的英國人的特殊經(jīng)歷：魯濱遜，一個(gè)年輕的人，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的他，卻當上了充滿(mǎn)了危險的職業(yè)——水手，在危機四伏的大海上航行。在一次航行中，輪船失事，魯濱遜孤身一人流落到了一個(gè)荒島上。但是陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄，而是用以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰。他依靠自己的智慧和勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，并搭救了野人“星期五”。最終，他遇到一艘貨船，成功地離開(kāi)了生存整整28年的荒島。
魯濱遜說(shuō)過(guò)：“上帝讓我來(lái)到這兒，受這孤獨和寂寞，可他卻又給了我食物，給了我水和羊群，給了我生的希望�！笔前�，在生活中當我們遇到壞事時(shí)，我們應當考慮到其中包含的好事，不能喪失希望。這不禁讓我想到了曾經(jīng)的一篇課文《艾滋病小斗士》，課文中的恩科西得知了自己的病情后，并沒(méi)有悲觀(guān)消沉，而是一邊頑強的與病魔做斗爭，一邊關(guān)心其他患有艾滋病的.兒童，同時(shí)還夢(mèng)想著(zhù)未來(lái);還有課文《二泉映月》中的阿炳，雖然生活的窮困和疾病在折磨他，但是這泯滅不了阿炳對音樂(lè )的熱愛(ài)和對光明的向往。在生活中，有一些同學(xué)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就不開(kāi)心，覺(jué)得自己不行，做不到。其實(shí)只要樂(lè )觀(guān)的面對每一件事，希望之光就能驅散絕望之云。
魯濱遜認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習知識也一樣, 必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好, 這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí), 還必須在做好每一件事后力求精益求精，好上加好。
魯濱遜有著(zhù)自信,自立,自尊,自強的可貴精神，值得我們去學(xué)習！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇8
在人生的道路上，前方必定會(huì )有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì )在你的道路上描繪出最精彩的人生！
被著(zhù)稱(chēng)“英國和歐洲小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了，但他仍然不放棄自己的職業(yè)作家。在高齡時(shí)期創(chuàng )造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》！
提到夢(mèng)想，我的腦海里漸漸浮現出一幅畫(huà)面：一位年輕的少年雙手抱腦，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因憤怒而皺了起來(lái)，臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊，有兩位中年人正交談些什么，其中一位中年人直接站了起來(lái)，食指指著(zhù)那位年輕的少年，正在咒罵著(zhù)什么，因他的激動(dòng)，頭上銀白的.發(fā)絲也跟著(zhù)一顫一顫的，而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地，我似乎聽(tīng)清楚了他們的對話(huà)�！棒敒I遜，我不允許你出去航海，我只希望你能老老實(shí)實(shí)地待在家中，安安分分，不要再讓我和你母親著(zhù)急了！”說(shuō)話(huà)的是剛剛那個(gè)憤怒的中年人，他看似是少年的父親，而另一位應該便是他的母親了。另一位中年人坐下來(lái)，用手輕輕拍著(zhù)少年的背，也在安慰著(zhù)�！安�！父親，母親，我的夢(mèng)想便是航海，即便有危險，我也要去，因為這是我的夢(mèng)想，我的信念！”少年突然站起來(lái)，暴吼一聲，隨后便消失在屋子里。
畫(huà)面又一轉，一個(gè)身穿羊皮衣的中年男子出現在我眼前，他坐在一塊礁石上，遠遠地望著(zhù)澎湃的海浪，嘀咕著(zhù)什么，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是“我不放棄，我從未后悔”。仔細一瞧，這不是剛剛出現的那位少年么。時(shí)間在他臉上留下了刻�。耗樕弦呀�(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，雪白的胡須隨著(zhù)風(fēng)一飄一飄的。時(shí)間在他臉上留下了刻印，卻沒(méi)有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時(shí)一般，有著(zhù)遠大的夢(mèng)想，他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，從未后悔過(guò)這個(gè)決定。
畫(huà)面繼續轉動(dòng)，再一瞧，海上行駛著(zhù)一搜大船，里面坐著(zhù)一個(gè)老年人，嘴角洋溢著(zhù)幸福的微笑。哦，是魯濱遜！他在無(wú)人島上經(jīng)歷了那么長(cháng)的時(shí)間，終于可以回到自己的祖國了，他航海的夢(mèng)想終于成功了！人老，心未老，即使，魯濱遜已經(jīng)是高老年齡了，但是，他航海的夢(mèng)想還在繼續，夢(mèng)想，永遠不會(huì )結束！
在人生的道路上，前方必定會(huì )有石碎阻擋你前進(jìn)的方向，但是，只要堅持自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì )在你的道路上描繪出最精彩的人生！
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇9
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福創(chuàng )作長(cháng)篇小說(shuō)。該書(shū)主要講述了主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生勵志在于遨游四海。但一次在出海去往非洲的途中遇到風(fēng)暴，船員們都沒(méi)了性命，唯獨魯濱遜孤身一人漂泊到一個(gè)食人族居住的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的海島生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉。
魯濱遜是一個(gè)十分堅持的人，每當他想做一件事的時(shí)候，他不管是十天還是二十天，他都會(huì )不怕苦不怕累地把它做完成，比如，魯濱遜登上荒島以后，他想去沉船上尋找一點(diǎn)可以維持生命的東西，但苦于沒(méi)有船只可供航行，這時(shí)候該怎么辦呢?魯濱遜靈機一動(dòng)，他拿出一把在海難發(fā)生時(shí)慌亂拿上岸的斧子。把一棵粗壯的大樹(shù)砍倒后，他用手把樹(shù)挖成空心的，做成一艘可以裝很多物資的巨大的獨木舟，可正當他準備把獨木舟放入水中時(shí)，卻發(fā)現他砍樹(shù)的地方周?chē)](méi)有河流。魯濱遜十分沮喪，可現在保命要緊，無(wú)奈的他這次看準了，在河邊上再次砍了一棵樹(shù)，做成了一艘比先前那艘略小，但也能放很多東西的'獨木舟。
這里足以體現出魯濱遜十分堅持不懈，而我還有時(shí)候遇到一些難題的時(shí)候，我就已經(jīng)想放棄，不想再往深層次的地方繼續思考下去，導致一些原本或許可以做對的題目做錯了，真的是只有“不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香?”啊!魯濱遜還有著(zhù)豐富的野外求生知識，使他在荒島上也不至于餓死，我們也應該多讀書(shū)，知識就是力量，不然要是我們在出海的時(shí)候也遇上了這樣的情況，估計我們連哪些蘑菇有毒都不知道，沒(méi)出三天就肯定要餓死了。
讀完整本書(shū)，我明白了在關(guān)鍵時(shí)刻千萬(wàn)不能放棄，或許你再往前堅持一點(diǎn)點(diǎn)，或許勝利的女神就在向你招手，但你如果不堅持的話(huà)，前期無(wú)論怎么樣的努力都是白白浪費的!
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇10
一個(gè)人竟然能在荒島上生存28年，這不能不令人驚嘆，這就是《魯濱孫漂流記》。讀完這本書(shū)，我被魯濱孫頑強的生存能力和樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度深深折服。
這本書(shū)主要講魯濱孫在一次航行中，船遇大風(fēng)，桅桿折斷翻船了，其他同伴都死了，只有魯濱孫被海浪沖到海島邊。魯濱孫在孤島上建房定居、畜養種植，逐一克服遇到的困難。他還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。在第28年，他救了一個(gè)因為叛亂被綁的船長(cháng)，船長(cháng)把他帶回到了英國。
書(shū)中魯濱孫的樂(lè )觀(guān)自信深深感染了我。他沒(méi)有因為同伴們都死了就自尋了斷，在荒島的日子里，他一直沒(méi)有放棄生存的希望，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)回到英國。他用樂(lè )觀(guān)自信的態(tài)度面對一切挫折與磨難，把那三只幸存下來(lái)的小動(dòng)物當作同伴，在孤島上蓋房子、養羊群、種莊稼、捕魚(yú)……成功地存活了下來(lái)。
魯濱孫的自信和樂(lè )觀(guān)離不開(kāi)他豐富的生存經(jīng)驗。他尋找合適的地點(diǎn)建房，讓自己安然躲過(guò)食人族的'殺戮；他還能捕魚(yú)、打獵，靠著(zhù)手中的火槍和僅有的工具，他解決了自己的食物問(wèn)題；他還能利用船上僅有的小麥種子，在反復種收之后，到第四年竟然吃上了面包；他會(huì )捏泥燒瓦做陶罐……
相比之下，我什么都不會(huì )，整天養尊處優(yōu)，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而且，我一遇到困難就退縮，小時(shí)候學(xué)舞蹈，覺(jué)得動(dòng)作太難太苦，就放棄了。要是我漂流到孤島上，即使我有生存的勇氣，我也可能會(huì )因為沒(méi)有生活能力，沒(méi)有任何生存經(jīng)驗而什么事情都做不了；不出幾天，我肯定餓死在荒島上了�，F在讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我應該向魯濱孫學(xué)習，學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)自信、堅強勇敢地克服一切困難。
雖然魯濱孫只是小說(shuō)中的人物，但是現實(shí)中像魯濱孫那樣，自信樂(lè )觀(guān)、努力克服困難的人也有很多。例如：鄧亞萍從小喜歡打乒乓球，卻因為身材矮小，手腳粗短進(jìn)不了國家隊，可她沒(méi)有氣餒，刻苦訓練，最后以精湛的球技站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。
讓我們都學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng)，像魯濱孫那樣自信樂(lè )觀(guān)，笑對挫折和磨難。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇11
寒假里，我讀了很多好書(shū)，其中印象最深刻的是英國作家丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。我不僅被書(shū)中曲折的故事情節所吸引，更被主人公魯濱遜身上百折不撓、樂(lè )觀(guān)向上的精神所折服。
在《魯濱遜漂流記》中，出身商人家庭的魯濱遜，十分向往刺激而充滿(mǎn)挑戰的航海生活。他不顧父親的反對，決定揚帆啟航，開(kāi)啟自己的海上冒險旅程。然而在一次恐怖的暴風(fēng)雨中，船只被掀翻，除魯濱遜外其他船員全部遇難。幸存下來(lái)的魯濱遜流落到了一座荒無(wú)人煙的'島嶼上，開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的荒島生活。最終，樂(lè )觀(guān)向上、勇敢頑強、遇事冷靜的他得以重回故鄉。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。魯濱遜孤身一人被激流沖到荒島，他沒(méi)有被恐懼和孤獨打倒，而是讓自己冷靜下來(lái)，思考如何在荒島上生存。若是換作我，遇到這種情況，一定會(huì )驚恐萬(wàn)分，手足無(wú)措，難以冷靜下來(lái)，更別提在荒島上生存下來(lái)。
小說(shuō)中，魯濱遜在荒島上建設家園時(shí)遇到了很多常人難以想象的困難，但他總是以無(wú)比的勇氣和和百折不撓的毅力直面困難，解決困難。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他打獵、種糧食、馴養山羊、曬野葡萄干;沒(méi)有朋友，魯濱遜每天寫(xiě)日記、讀圣經(jīng)，并解救了“星期五”作為同伴。為了解決沒(méi)有生活用具這一難題，魯濱遜自己燒制陶器。燒制陶器時(shí)曾多次失敗，但他沒(méi)有為失敗找借口，只為成功找辦法。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一次次嘗試，魯濱遜終于成功了�；叵肫鹞以谏詈蛯W(xué)習上，總是遇到一點(diǎn)困難和挫折，就打起退堂鼓，可真慚愧呀!
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對話(huà)�！薄遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，令我受益匪淺。以后不管在生活或學(xué)習上遇到任何困難，我都會(huì )用魯濱遜身上這種冷靜思考、百折不撓的可貴精神激勵自己。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇12
文學(xué)名著(zhù)是世界人民的無(wú)價(jià)之寶，是值得大家繼承和發(fā)揚光大的精神財富。當你漫步在世界名著(zhù)花園中，與心儀的書(shū)籍不期而遇，就會(huì )不自覺(jué)停下腳步細心閱讀。我在這座花園中，遇到了一本心儀的書(shū)籍——《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)讓我受益匪淺，感受良多。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的作品，這本書(shū)是根據一個(gè)水手真實(shí)經(jīng)歷改編而成。這本書(shū)講的是一個(gè)荒島求生的故事，它給予了我許多智慧與勇氣。文中的魯濱遜是一個(gè)向往自由、有著(zhù)英雄夢(mèng)想、敢于行動(dòng)、自立于世的人。他在遇難之后，在孤島生活了二十八年。在這座荒無(wú)人煙，形影孤單的孤島上，他剛開(kāi)始情緒很消沉，但后來(lái)他理智地控制自己的情緒。他面對野獸出沒(méi)的叢林、洶涌湍急的海洋、可怕的食人族……他做木籠、搭房子、馴養和培育動(dòng)物等，通過(guò)自己的努力在荒島上活出了自己的世界，戰勝了困難。
魯濱遜他這種積極樂(lè )觀(guān)、不畏艱險、堅持不懈的`精神我們要好好學(xué)習。文中有提到這句話(huà)：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。就像上學(xué)期我住宿了，我剛開(kāi)始住宿并不是很習慣，住在校內缺少了家人的陪伴，缺少了親情的溫暖，并且學(xué)校把時(shí)間安排得很緊，我總是覺(jué)得作業(yè)寫(xiě)不完，洗澡及整理內務(wù)的時(shí)間不夠。但在校期間我卻可以與同學(xué)們交流、玩耍，在宿舍和教室內充滿(mǎn)了歡樂(lè )，雖然時(shí)間安排緊湊，但這樣可以約束我合理安排時(shí)間學(xué)習和作息，漸漸地我適應了住宿生活。這就是我把事情的好處與壞處對照起來(lái)看，使自己能理智地面對現實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從中得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣與信心。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我巨大的精神財富，它為我建筑了一座精神堡壘。魯濱遜他就是我們千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄，一直鼓舞著(zhù)我們向精神世界的王國前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀后感 篇13
讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》，使我感觸很深，收獲也極大。
《荒島余生》是著(zhù)作《魯濱遜漂流記》中的節選。在面前的種種困境中，在面對嚴峻的考驗中，在面對與世隔絕的孤獨中，魯濱遜及時(shí)調整好心態(tài)，為能在荒島中生存而付出了很大的努力，神話(huà)般地在荒島上生活了28年。魯濱遜雖然這是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻令無(wú)數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。我們如果想成就人生，成為祖國的棟梁之才，就必須從小學(xué)會(huì )正確對待生活與學(xué)習中的挫折與困難，養成務(wù)實(shí)能干，愛(ài)勞動(dòng)的習慣，這是成就人生的基礎，也是實(shí)現理想目標的保證。
回想中華上下五千年，有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的'態(tài)度去面對挫折，為自己的人生目標而努力奮斗的呢？如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年，終于得以報仇雪恨，消滅了吳國，成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開(kāi)國皇帝朱元璋，早年吃盡了苦頭，他的父母和大哥們都病死了，他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過(guò)草根，啃過(guò)樹(shù)皮，到皇覺(jué)寺當過(guò)和尚，在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來(lái)的的逆境中，他仍堅強地生活著(zhù)，后來(lái)參加了抗元農民起義軍，屢建奇功，后來(lái)成為了紅巾軍的統帥，后于1368年于南京稱(chēng)帝，建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見(jiàn)，擁有正確面對困難與挫折的心里品質(zhì)對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么地重要，它對一個(gè)人的人生成就，甚至對一個(gè)國家的興旺都有巨大的影響。
相反，有許多愚昧無(wú)知的經(jīng)不起考驗的弱者，卻選擇了自殘自殺的不歸路，我認為這種行為是最愚蠢的，他們這樣做對得起養育他們的父母嗎？他們這樣做對得住關(guān)心他們的人嗎？他們這樣做對得住自己?jiǎn)�？我可以很肯定地回答：“對不�。?/p>
”這是一種不孝，放棄自己，對自己毫不負責，輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì )勇于面對挫折與困難，做一個(gè)像魯濱遜那樣意志堅強，務(wù)實(shí)能干的社會(huì )強者，從而品味人生，豐富人生，成就人生。
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