（經(jīng)典）讀《魯濱遜漂流記》有感
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我收獲很多。這真是一本中小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了魯濱遜自幼便擁有了航海周游世界的偉大理想， 19歲的時(shí)候，報名做了一條商船上的水手。航行途中，他們的船遇上了暴風(fēng)雨。暴風(fēng)把船給吹翻了，水手們要么死于鯊魚(yú)之口、要么被海水淹死……而魯濱遜十分幸運，被海浪沖到了一座有淡水、有食物的.小島上。剛開(kāi)始魯濱遜十分的絕望，但他很快振作起來(lái)，接著(zhù)自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地種上小麥，燒制了陶器、還找到了自己需要的食物。魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為“星期五”。魯濱遜還教會(huì )“星期五”好多文明，使“星期五”改掉了吃人肉的壞習慣，并學(xué)會(huì )了煮飯、造房以及養羊。他在島上生活，一直在努力生存，一直在為回家而努力奮斗。一天又一天，一年又一年，他沒(méi)有氣餒，勇于向命運挑戰，勇于和大自然斗爭。經(jīng)過(guò)27年75天，憑著(zhù)頑強的毅力和超人的智慧，他終于離開(kāi)了這個(gè)小島，實(shí)現了回家的夢(mèng)，回到了自己的家鄉。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)。想想我自己，已經(jīng)10歲了，有不少缺點(diǎn)的。比如，脾氣不好、喜歡聽(tīng)好話(huà)、做事拖拉……尤其是寫(xiě)字，我自我感覺(jué)還行，可媽媽老說(shuō)我握筆姿勢不夠標準。我也知道，我也下決心改，可是，每次都沒(méi)堅持了幾天，我就放棄了，字又變回原形。老師也經(jīng)常說(shuō)我，“星熠，你寫(xiě)的字有幾天寫(xiě)的特別好，為什么不堅持下去？古話(huà)說(shuō)得好，只要功夫深，鐵棒磨成針，只要你堅持練字，你的字肯定會(huì )更漂亮的�！弊x了《魯濱遜漂流記》，我為魯濱遜的持之以恒的態(tài)度感動(dòng)。他為了實(shí)現回家的夢(mèng)，在荒島上生活了27年。我決心向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他要勇于向困難挑戰，持之以恒，為夢(mèng)想努力奮斗的精神。我要為塑造出一個(gè)嶄新的自我而努力。我相信，只要我努力學(xué)習，持之以恒，我一定會(huì )更加優(yōu)秀，一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。
讀《魯濱遜漂流記》有感2
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要講述了年少時(shí)的魯濱遜不聽(tīng)父母的勸解，私自逃出了家， 夢(mèng)想出海做生意撈一筆錢(qián)，但沒(méi)想到船在加勒比海岸遇難了，只剩下他一個(gè)人在孤島上孤單地過(guò)了二十八年。在這二十八年里，他充分利用自己的頭腦和雙手，不惜勞苦，不怕艱難，在島上建住所、種糧食、養家畜、造器具，以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境。
其中最令我難忘的是魯濱遜為了儲存更多的水要做兩個(gè)缸，結果都失敗了，但他沒(méi)有放棄，通過(guò)日常生活中的啟發(fā)，運用自己的智慧，一次又一次地反復試驗，上天不負有心人，通過(guò)不懈的努力，他終于成功地制作了兩個(gè)缸。
這讓我想起了一年事。在我八歲那一年，奶奶給我買(mǎi)了一盒“機動(dòng)戰士”積木。我開(kāi)始拼合時(shí)，發(fā)現這盒積木的零配件實(shí)在太多太細了，看得我頭暈眼花的，當時(shí)我就不想再拼了。后來(lái)想起魯濱遜制缸的'事，想到這里，我就先清理一下頭緒，把這些零配件按顏色和形狀歸類(lèi)分開(kāi)，再把圖紙攤開(kāi)，仔細研究。半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……兩小時(shí)過(guò)去了……終于一個(gè)“機動(dòng)戰士”的模型擺在了我的面前，太有成就感了。
現在，我明白了無(wú)論什么事情，不能懷著(zhù)僥幸的心理去躲避，要積極去面對，積極去解決問(wèn)題，才能取得成功。生活如此，做人如此，學(xué)習亦如此!
讀《魯濱遜漂流記》有感3
今天，我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》，再一次讓我感慨萬(wàn)千。
一個(gè)人，在荒島上生活了28年。當他剛登島時(shí)，沒(méi)有住處、孤獨寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨，忍著(zhù)饑餓、恐懼。他用雙手和智慧，自己做了山洞當住處;自己學(xué)會(huì )了做粗糙的面包;捕捉并馴養了鸚鵡、山羊作伴。后來(lái)，他救了一個(gè)俘虜，并給他取名“星期五”。幾年后，他救下了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，得以返回故土。這就是有著(zhù)大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神、堅強毅力的魯濱遜。
在他到達荒無(wú)一人的小島時(shí)，并沒(méi)有掉眼淚：當他沒(méi)有食物時(shí)，并沒(méi)有唉聲嘆氣：當他面對困難時(shí)，并沒(méi)有異想天開(kāi)：當他發(fā)現食人族時(shí)，并沒(méi)有驚慌失措……他在島上生活了若干年，我真佩服他!再看看現在的小孩，在父母的呵護、自己的放縱，心軟得像團泥。
曾有一則新聞：有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的.作業(yè)多，就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵，經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，更何況還沒(méi)有風(fēng)吹雨打呢!現在的孩子，被寵著(zhù)慣著(zhù)，視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解，她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著(zhù)的人感到惋惜�？戳恕遏敒I遜漂流記》，我才明白，她們是缺少魯濱遜的那顆堅強的心呀!
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì )了遇事要冷靜、鎮定，相信你如果讀了這本書(shū)，會(huì )有更多、更深刻的見(jiàn)解!
讀《魯濱遜漂流記》有感4
寒假里，我看了一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。書(shū)中的主人公魯濱遜的'頑強、樂(lè )觀(guān)的精神深深地感染了我、鼓舞了我。
魯濱遜從小就十分喜歡航海。爸爸叫他去當律師，他不聽(tīng)，一定要去航海。在經(jīng)過(guò)幾次航海后，他決定去歐洲�？墒撬恍冶淮虻搅艘粋�(gè)孤島上，幸運的是他沒(méi)有死。在孤島上，魯濱遜沒(méi)有屈服，自強不息。他在孤島上蓋起房子，開(kāi)荒種地，竟然在孤島上生活了整整28年。
讀完這個(gè)故事，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。如果現在把我們90后的孩子放到那個(gè)孤島上，我想不是被餓死，就一定是被嚇死，不用說(shuō)28年，恐怕連一個(gè)星期也活不了。
我們現在大多數是獨生子女，在家里長(cháng)輩把我們當著(zhù)“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，覺(jué)來(lái)閉眼”的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，只要我們學(xué)習好就萬(wàn)事大吉了。設想一下：如果我們只有學(xué)歷，沒(méi)有自理能力，能生存于社會(huì )嗎？能永遠立于不敗之地嗎？一次，爸爸外出，媽媽加班，我體驗了一下“小鬼當家”的滋味。我在家中不是吃面包，就是泡方便面，根本不會(huì )燒飯做菜，真是可憐之至。我和魯濱遜相比，能力真是天壤之別。
看看魯濱遜，想想自己，讓我明白了一個(gè)道理：獨立自主，自強不息的能力是多么重要啊。我們一定要從小培養獨立自主的能力。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
讀完了這個(gè)情節曲折的故事時(shí)，我想我真的被震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不知不覺(jué)中縈繞在我的心頭。
主人公魯濱遜從小向往航海，成年后多次出海經(jīng)商。在一次航海途中，船只遭遇颶風(fēng)襲擊，魯濱遜流落到南美洲的某個(gè)荒島。在島上，他造房子，種糧食、水果，馴養野生動(dòng)物，燒制陶器，制造工具，給自己建設了一個(gè)家園,徹底改變了無(wú)衣無(wú)食的苦難命運。他還從野人的屠刀下救出一個(gè)人，作為自己的仆人。二十八年后，他幫助一艘在小島靠岸的大船平息叛亂，最終搭乘這艘船重返故鄉。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jì)商�？我又能干些什么？�?huì )劈柴？會(huì )打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，多孤單呀！我準會(huì )郁悶死的！由此可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè )觀(guān)向上！我覺(jué)得我們應該學(xué)習他這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造財富。魯濱遜的堅強與勇敢，使我想起了我6歲那年。一天清晨，媽媽讓我到超市買(mǎi)鹽。附近的超市離我們家有一兩公里，需要搭車(chē)才能到達目的地�？墒悄菚r(shí)的我從未出過(guò)遠門(mén)，這對我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)難度。媽媽在我手里塞了10元錢(qián)，還把鑰匙掛在了我脖子上，硬是把我推出了家門(mén)。我的心里緊張極了，不知道該怎么做才好，懵懵懂懂地上了一輛公共汽車(chē)。5分鐘后，超市到了，可我緊張的心還是一點(diǎn)也沒(méi)變。走進(jìn)超市大門(mén)，我的眼睛急切地尋找，恨不得買(mǎi)好鹽后立馬回家去。啊，它在這里，我可算找到了。我的`心越來(lái)越緊張，交費時(shí)還撞上了一位年輕的阿姨，只好向阿姨賠禮道歉。售貨員阿姨問(wèn)我：“你有5元零錢(qián)嗎？”我沉思了一會(huì )，立馬大聲回答說(shuō)：“我買(mǎi)一包鹽！”……四周都安靜下來(lái)，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)話(huà)，甚至還有人在竊笑——我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的，尷尬極了，腦袋竟有些暈暈的感覺(jué)。要不是售貨員阿姨為我說(shuō)話(huà)，我還不知道要尷尬到什么時(shí)候。和魯濱遜比起來(lái)，我是多么地渺小，簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫——要是我有魯濱遜的一半勇敢就好了，那樣我就不會(huì )因為緊張而尷尬了……
我們也應該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰，不被打垮，壓力越大則能夠越堅強，這才是我們的目標，要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求，這樣才能創(chuàng )出一個(gè)堅強的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
像我們這些孩子，都不喜歡被父母約束在家，總夢(mèng)想以后自己賺很多很多錢(qián)，然后去環(huán)游世界，做一個(gè)“流浪漢”。
無(wú)論我們這些21世紀的00后的天真夢(mèng)想哪能比得過(guò)魯濱遜的現實(shí)生活。
《魯賓遜漂流記》是一本我非常喜歡的小說(shuō)，我利用假期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)使我終生受益。在我遇到不順心的事時(shí)我總會(huì )想起書(shū)中的故事，它似乎成了我心里安慰的一劑良藥。因為我從書(shū)里體會(huì )到：如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地去改變現狀。
故事講述的是一位叫魯賓遜的英國商人因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人——星期五，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……
書(shū)中的精彩離奇故事情節吸引著(zhù)我，而我更被主人公的精神感動(dòng)了。我想魯賓遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，正是因為他有這樣樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)才能克服孤獨和恐懼在荒島上生存下來(lái)�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
1632年一名健康的男嬰出世在美國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭中。誰(shuí)能想到從小學(xué)開(kāi)始魯濱遜的腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險的念頭。
小說(shuō)的主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生只在遨游四海。
魯濱遜兒時(shí)的想法并不是亂想的，而是認真的。長(cháng)大后他成了一名具有冒險主義精神的英國人，在父母的反對下，他依然沒(méi)有放棄自己的理想，去海外歷險。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強的生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月19天后才得以返回故鄉。
中途，魯濱遜憑借著(zhù)自己的力量，建起了房屋，種起了植物，養起了動(dòng)物。魯濱遜花費了很多時(shí)間，下了不少的功夫，嘗試了很多次，也失敗了很多次，但最終他找到了解決的方法，頑強的在荒島生存了下去。魯濱遜多么了不起啊!要是把我扔到荒島，我一定會(huì )活生生的餓死的。
有一次爸爸出差了，媽媽又加班。我本想煮點(diǎn)方便面，可我根本不會(huì )開(kāi)煤氣，最后把廚房弄的亂七八糟，我只好餓著(zhù)肚子等媽媽回來(lái)�，F在想想，其實(shí)就是平日缺乏生活常識，如果我和媽媽、爸爸多學(xué)學(xué)，多參與家務(wù)勞動(dòng)中，就不會(huì )餓肚子;如果我能像魯濱遜一樣勇敢挑戰，嘗試學(xué)習新鮮事物，就不會(huì )這般的`狼狽。
我很佩服魯濱遜，所以想做一個(gè)向魯濱遜那樣的人，勇敢的面對困難、克服困難。我相信只有這樣，才能取得成功。
當他面對困難時(shí)他并沒(méi)有退縮，以非凡的勇氣和智慧，在小島上存活了下來(lái)。
漫漫旅程，海上冒險、奴隸生涯把克魯索的生活豐富了許多。寫(xiě)落難日記，直到墨水用完;新的發(fā)現，原來(lái)那幾顆種子種成稻子也可以做面包吃……自制工具，他發(fā)現生活遠沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單，種稻子，成熟后還要用刀砍……
就這樣面對生活的無(wú)奈與前進(jìn)的攔路虎他毫不退縮，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。
就這樣，為了歷險，不怕困難的他——魯濱遜經(jīng)過(guò)了28年的等待，找準了機會(huì )回歸了祖國。
讀完整本書(shū)后，我覺(jué)得最大的收獲就是學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，遇到不順心的事時(shí)不再會(huì )一味的去抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)，而會(huì )調整好心態(tài)積極地去面對。并且我想把這份樂(lè )觀(guān)帶給我周?chē)娜�。讀過(guò)這樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)向對美好生活�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示：每個(gè)人小時(shí)候都有自己的理想;當老師、當空姐、當博士、當一個(gè)環(huán)游世界的人。孩子嗎!總是3分鐘熱度，長(cháng)大后誰(shuí)又能知道你要做什么，你想要什么，誰(shuí)又能和魯濱遜一樣始終堅持著(zhù)自己的理想!
《魯濱遜漂流記》讓我知道要像魯濱遜學(xué)習不做一個(gè)三分鐘熱度的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
在所有的文學(xué)作品中，我覺(jué)得最好看的是小說(shuō)。并且，經(jīng)典小說(shuō)在不同的年齡段讀，會(huì )有不一樣的收獲和感悟。
單從考試的角度，對于《魯濱遜漂流記》的主要內容和人物分析我早已爛熟于心，但本學(xué)期我下定決心指導學(xué)生進(jìn)行整本書(shū)閱讀，所以我重讀了這本書(shū)。不得不說(shuō)，整本書(shū)閱讀給人帶來(lái)的收獲，真的是遠遠超越應試！如果能把這本書(shū)多讀幾遍的話(huà)，對人生的指導意義更是非同尋常！
有人說(shuō)，《魯濱遜漂流記》之所以成為經(jīng)典，是因為魯濱遜一個(gè)人完成了人類(lèi)由蠻荒走向文明的全過(guò)程，他在荒島獨自一個(gè)人無(wú)師自通，從制作桌凳到房屋，從種植糧食到做成面包，從晾曬葡萄干、釀葡萄酒到制作陶器，從教會(huì )鸚鵡說(shuō)話(huà)到馴養山羊等，這可不就是人類(lèi)的進(jìn)步發(fā)展歷程呢。而這個(gè)過(guò)程他只用了28年的時(shí)間！當然他已經(jīng)掌握了現代文明，他只是把這些既成知識轉化成了實(shí)踐成果，相對于人類(lèi)的幾千年的發(fā)展史要容易許多。
問(wèn)題是，在現實(shí)生活中，我們誰(shuí)又能把這么多的知識轉化成技能，來(lái)改善我們的生活呢？沒(méi)錯，我們現在掌握的知識越來(lái)越多了，但是更多的人僅僅是懂得知識，而不能很好的運用知識解決實(shí)際問(wèn)題。只這一點(diǎn)，就讓我們?yōu)轸敒I遜如此全能地創(chuàng )造出來(lái)的奇跡而嘆為觀(guān)止了！
中國小說(shuō)很多以曲折動(dòng)人、高潮迭起的故事情節取勝，如四大名著(zhù)。但是外國小說(shuō)的的敘述往往冗長(cháng)啰嗦，《魯濱遜漂流記》也是如此。以第一人稱(chēng)講述父親對自己出海航行的百般勸阻，有兩個(gè)段落前后都有些重復，都是在寫(xiě)父親強調中產(chǎn)階層最幸福，既不會(huì )像下層人民為生計而終日奔波勞碌，又不會(huì )像上層階級那樣腐化墮落。本書(shū)還有兩個(gè)視角，一個(gè)是魯濱遜當時(shí)的視角，一個(gè)是他后來(lái)回憶這些往事的現在的視角。他不時(shí)地評點(diǎn)著(zhù)當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸說(shuō)，實(shí)在是一件愚蠢的事。
但開(kāi)頭的這些內容都不能算是精彩，直到他第四次航海遇難成為唯一的幸存者流落到孤島時(shí)，精彩才開(kāi)始展開(kāi)。尤其是他幾次冒險去船上搬運物品時(shí)，我的心開(kāi)始為他擔憂(yōu)起來(lái)，唯恐風(fēng)暴再來(lái)，讓他再次遇險。這就是讀小說(shuō)的妙處，你的心完全被帶到了書(shū)中的情境里，樂(lè )書(shū)中人物之所樂(lè )，憂(yōu)書(shū)中人物之所憂(yōu)。
為什么要提倡讓孩子多讀書(shū)��？書(shū)中都是倡導真善美的，這種真善美的宣傳不像政治口號那樣直白生硬，而是富有感染力的，它就像潺潺流水流進(jìn)孩子們的心田，又像和煦的.陽(yáng)光照亮孩子們的世界。愛(ài)讀書(shū)的孩子自然內心充滿(mǎn)真善美！這是書(shū)對孩子多么好的饋贈��！
而當魯濱遜在孤島用自己的雙手創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡時(shí)，他的思想也在一次又一次的反省升華。他開(kāi)始理解父親對他諄諄教導的良苦用心，他開(kāi)始有了信仰，開(kāi)始對上帝有了敬畏之心。"盡管我當前的處境相當困苦不幸，但我還是充滿(mǎn)了感激之情，因為，假如造物主故意捉弄我的話(huà)，我的景況將會(huì )糟得多。"
我們常說(shuō)"造化弄人"，命運有時(shí)實(shí)在是我們無(wú)法掌控的東西，我們都無(wú)法阻止和回避不幸的突如其來(lái)，但是我們可以決定自己以怎樣的姿態(tài)去面對他。事實(shí)上，哭泣詛咒絕對不是對抗不幸的良方，磨難也并不能讓一個(gè)人成就偉業(yè)。而在磨難中一直向善，一直心懷感恩，一直奮斗拼搏，一直以積極向上的心態(tài)面對不幸，才能真正涅槃重生！
魯濱遜的這些懺悔，也讓我看到了世間不變的輪回。我們誰(shuí)沒(méi)有對父母的諄諄教導不屑一顧過(guò)？但事過(guò)境遷，當我們?yōu)槿烁改笗r(shí)，我們誰(shuí)又不是在重復父母的苦口婆心？誰(shuí)又不是在兒女的杵逆反叛中憂(yōu)嘆神傷？
所以，魯濱遜的孤島獨行，是他用勇敢和堅強創(chuàng )造的英雄神話(huà)，也是他個(gè)人精神成長(cháng)的心靈修行！他在置之死地而后生的境遇里，給我們上了一節有關(guān)生存和心靈成長(cháng)的人生大課，這本書(shū)值得我們在不同的年齡段讀，在不同的人生境遇里讀。
讀《魯濱遜漂流記》有感8
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我愛(ài)不釋手，其中魯濱遜的冒險精神讓我感到敬佩，讀完后也讓我提心吊膽。
魯濱遜一生過(guò)得十分艱難。他在大海上和自己的朋友漂流著(zhù)，一次又一次，大海的浪頭向他撲來(lái)，船被打得粉身碎骨。他因抓住了一塊木板而獲救并漂到一座無(wú)人島 ，他憑著(zhù)勇敢和智慧創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。用一只狩獵的`槍維持自己的需要。這幾年當中，他在這個(gè)什么都沒(méi)有的小島上用自己的雙手造了一把椅子、一個(gè)梯子，還造了一個(gè)防野人野獸的墻，成了“小島的主人”！
對照魯濱遜，再看看自己，就覺(jué)得自己很膽小。記得有一次，我要回奶奶家了，剛到那里，我就看起電視來(lái)。到了晚上10點(diǎn)我才想起睡覺(jué)，奶奶對我說(shuō)：“你在新浦一人睡已經(jīng)習慣了吧，對面有張小床，你去那里睡吧！”剛說(shuō)完，我就跑到對面的床上，這時(shí)，我聽(tīng)到一陣“咝咝”的聲音，這讓我毛骨悚然。我又想起魯濱遜，他睡的地方有野獸他都沒(méi)像我這樣，我爬到床上，又睡了。
魯濱遜給我的教育太大了，他教會(huì )了我要勇敢，魯濱遜是我的好榜樣。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
這個(gè)暑假，我讀了這本書(shū)《魯濱遜漂流記》，非常好看，它讓我懂得什么時(shí)候都要堅強。
《魯濱遜漂流記》講得是魯濱遜從小就想成為一個(gè)航海手。有一次，他從巴西出發(fā)，但不幸地遇到了恐怖的海嘯和巨大的風(fēng)暴，不過(guò)魯濱遜很幸運，全船除了他一人其他全部都淹死了。他在水上游了很久，找到了一個(gè)荒島，他利用在破船上找到的東西， 荒島上樹(shù)上的野果和抓到的些野獸，在荒無(wú)人煙的'小島上居住了整整二十八年一個(gè)月，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰斗，回到了巴西。
讀了這本書(shū)，我感觸很深，魯濱遜是一個(gè)普通人，但他居然能只用幾把槍?zhuān)恍⿺档们宓拇竺�、小麥，甚至連鞋子和衣物都沒(méi)有的情況下生活了二十八年一個(gè)月！這種生活是常人連想都不敢想的，而魯濱遜辦到了。他還有一次身上沒(méi)有藥又發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙草、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天全身無(wú)力，但他沒(méi)有放棄，他堅信自己的病一定會(huì )好的，果然，他的病好了。最后他用自己的努力回到了家，又成了千萬(wàn)富翁。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著(zhù)我。
讀了這本書(shū)，我很受啟發(fā)，我明白了只要自己勤奮、努力、持之以恒，心中的目標一定會(huì )實(shí)現。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
雖然魯濱遜被困在了小島上，可他并沒(méi)有消極，而是開(kāi)始利用從船上拿來(lái)的墨水寫(xiě)日記，我覺(jué)得最有趣的'是這一則：帶槍以及我的狗外出時(shí)，射死一頭野貓，皮很軟，肉卻不好吃。每獵殺一只動(dòng)物，我都將它們的皮剝下，并保存好。在沿著(zhù)海岸回家時(shí)，看到許多種海鳥(niǎo)，卻不知其名，后來(lái)見(jiàn)到兩三只海豹，起初不清楚是什么東西，想看個(gè)仔細，它們卻跳入海里，逃走了。
后來(lái)，魯濱遜還找到了一種陶土，經(jīng)過(guò)烈日下的暴曬，就會(huì )變成陶盤(pán)。他把山羊的油放到盤(pán)子里，又把一根棉線(xiàn)放進(jìn)盤(pán)中。雖燭光不是很穩定，但依然可以提供一些照明。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我被魯濱遜在困境面前毫不退縮，勇于挑戰，勇于追求，勇于斗爭的精神所深深的震撼了。
本書(shū)敘述了英國青年魯濱遜酷愛(ài)航海。一日，他懷著(zhù)云游四海的高遠志向告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，途中整條船不幸遇難，船上的人都葬身海底，唯有他一人奇跡般地活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒蕪人煙的島上。在沉船上所找到的'幾本《圣經(jīng)》成了他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)蓋起了房子、收獲了谷物、馴服了山羊、用獸皮制作衣物。后來(lái)他搭救了一個(gè)野人，稱(chēng)他為“星期五”并把他收做仆人。在荒島上生活了28年后，他重返故鄉，把自己的收獲捐贈給了曾幫助過(guò)他的人。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，也讓我的心靈受到強烈的震撼。魯濱遜以非同尋常的勇氣和毅力，克服了種種難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。我想，只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有那種在絕境中求生的信念，做什么事情我們不能成功呢？又有什么事情會(huì )比魯濱遜所遭遇的更糟呢？
現在很多人都只想滿(mǎn)足于現狀，最好是不經(jīng)歷任何挫折就過(guò)上幸福生活，而他們卻不知道，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不起任何打擊和挫折的。有些人雖經(jīng)過(guò)一番拼搏得到了自己想要的東西，可一旦失去，他們就再也振作不起來(lái)了，因為他們怕再次遭受挫折和失敗。但有些人在失去好不容易得到的東西后并沒(méi)有猶豫，而是在逆境中越挫越勇。這樣他們的心態(tài)和心境才會(huì )更平靜從容，因為他們懂得去追求，所以他們的夢(mèng)想就在不遠處。
生活并不是一帆風(fēng)順，學(xué)習也不是一路高歌。我們要勇于追求，追求夢(mèng)想，追求你想要的東西，只有經(jīng)歷生活的挑戰和重重磨練才能成功。所以在學(xué)習上不要遇到一點(diǎn)困難就退縮，一定要勇于挑戰，這才能創(chuàng )造出一個(gè)堅強的自我、一個(gè)成功的自我！
記住，不管你的學(xué)習有多差，只要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力，就一定會(huì )成功！因為只要努力就有希望！
讀《魯濱遜漂流記》有感12
生存，這兩個(gè)看似撲普通的字眼，卻含著(zhù)不平凡的力量。你看，遼闊的草原，大灰狼奮力地追趕著(zhù)羚羊只為逃脫獵食者的魔掌；雪山腳下冰河里，那拼命掙扎的小魚(yú)，只為逃脫海鷗的捕食。它們所做的`這一切，不都是為了生存嗎？
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值，應該看他貢獻什么，不應該看他取得什么。當我讀完《魯濱遜漂流記》時(shí)，我才懂得這句話(huà)的真正意思，他真令我敬佩。
魯濱遜在一次航海中遭遇大風(fēng)，船被掀翻，同伴們都葬身于海底，只有他一人幸免遇難，漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上�？梢韵胂�，他會(huì )遇到多么嚴峻的困難和挑戰，他的生活是何等的孤單與寂寞。魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒，他用勇敢戰勝了恐懼，創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的家園。他捕獵建房，用智慧戰勝了種種困難，解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他孤身一人在這座島上生活了28年。我相信，這種令人敬佩的頑強毅力，世人永遠不會(huì )忘記，他也完成了他航海的夢(mèng)想，他是多么偉大��！
請問(wèn)有人能在一座孤島上獨自生活28年嗎？有人能熬得住孤獨和寂寞的煎熬嗎？沒(méi)有吧，是��！一個(gè)航海者能在28年來(lái)不見(jiàn)親人一面，是多么不容易啊......
想想我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主與皇帝們能經(jīng)得起磨難嗎？根據新聞報道：一個(gè)14歲的大姐姐，上初中二年級，獨自在家削蘋(píng)果，一不小心劃了手指一下，就馬上打開(kāi)窗戶(hù)喊救命，街坊鄰居看了后都笑起來(lái)。她這樣能面對生活嗎？
我們要學(xué)習魯濱遜那樣：學(xué)會(huì )面對，在困難面前不低頭。人生路上還有許許多多困難在等著(zhù)我們，只有像他那樣不畏困難，勇敢生存的人，才能闖過(guò)這些暗礁險灘，迎接美好的未來(lái)。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
英國“小說(shuō)之父”笛福在筆下創(chuàng )造了一個(gè)人物，他是英國北部約克城一個(gè)商人的兒子，他的童年平靜而幸福，衣食無(wú)憂(yōu)。家中有寬敞的房子、精致的花園。但是你是他從小就有了闖蕩世界和外出冒險的念頭。他就是魯濱遜。
魯濱遜為了實(shí)現自己航海冒險、闖蕩世界的夢(mèng)想，背著(zhù)父母偷偷出海，但遇到了海難不幸流落到了一個(gè)荒島。衣服穿破了，他別出心裁，用羊羔皮代替；工具沒(méi)有了，他編籮筐、制陶器；食物充足了，他精心烘焙面包，燉煮肉湯；野人來(lái)了，他冷靜面對，成功解救了俘虜“星期五”而且讓“星期五"改邪歸正……進(jìn)過(guò)20xx年荒島生活，他從一個(gè)帥氣的.小伙子變成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的智慧老人�？恐�(zhù)他積極的人生態(tài)度和勤勞的雙手使他終于返回了故鄉。
這本書(shū)告訴我們：做生活中的有心人，從點(diǎn)滴小事吸取經(jīng)驗和智慧。當遇到困難和挫折時(shí)保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)，積極勇敢地去面對。再聯(lián)想到我，每次遇到小困難就愁眉苦臉，輕言放棄，回到家總是抱怨這，抱怨那，耷拉著(zhù)臉，皺著(zhù)眉頭，什么事都沒(méi)心情干。
記得一次，我考砸了，看著(zhù)補滿(mǎn)紅色叉叉的試卷，心里郁悶極了。在回家的路上，我低著(zhù)頭不敢直視路人，好像路人都在諷刺我，天上的浮云在嘲笑我的無(wú)能，路邊的小草在排斥我，不敢回家，不敢面對。我拖著(zhù)兩條承重的腿似乎怎么也抬不起來(lái)，回家后我紅著(zhù)臉向媽媽傾訴我的苦惱，媽媽不但沒(méi)有責怪我而且還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“凡是要面對的總該面對，不該逃避現實(shí)，碰到問(wèn)題就應該勇敢面對，樂(lè )觀(guān)面對，而且還要做挽救彌補的辦法�！敝敝连F在，媽媽的那番話(huà)像帆船的帆，像照明人生的指路燈，指引著(zhù)我前進(jìn)。
我們應該向魯濱遜學(xué)習勇敢，樂(lè )觀(guān)地面對一切，但是不一定也要去航海旅行，環(huán)游世界。魯濱遜永不磨滅的精神值得我們永遠學(xué)習，希望同學(xué)們能通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)認識一位學(xué)習的好榜樣——魯濱遜！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
世間，始終傳著(zhù)許多不朽的名著(zhù)，中國的四大名著(zhù)《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》；外國的經(jīng)典名著(zhù)《格林童話(huà)》、《天方夜譚》、《海的女兒》、《假如給我三天光明》......《魯濱遜漂流記》就是不朽名著(zhù)的其中之一。甚至是可以說(shuō)膾炙人口，家喻戶(hù)曉。
這本書(shū)，講述的`是一個(gè)叫“魯濱遜”的人在海上冒險，不幸船翻了，全船只有他一個(gè)人活下來(lái)，他在荒島上謀生，生活了二十八年，救了一個(gè)野人“星期五”，后成為了一個(gè)有教養的好幫手。最后，一艘輪船停泊在這兒，船長(cháng)被綁架了，魯濱遜和星期五聯(lián)手救出了船長(cháng)，船長(cháng)終于答應載他們一同回英國。
這部作品，是英國作家笛福創(chuàng )作的。它說(shuō)明了魯濱遜不畏懼困難、勇往直前，擁有著(zhù)堅定、持之以恒的信念，他可以憑借著(zhù)超強的意志力存活了下來(lái)。
而《魯濱遜漂流記》中也記載著(zhù)許多引人深思的真理：“我們老是感到缺少什么而不滿(mǎn)足，是因為我們已經(jīng)得到的東西缺少感激之情�！笔前�，許多人不知足，擁有了許多東西了，卻還說(shuō)：“不夠呢！”如果哪一天，你一無(wú)所有了，你也就知足了。
如果換做我是魯濱遜，我流落到孤島上，一定不會(huì )活過(guò)三天，更何況是二十八年了。不是被冷死、餓死，就是被嚇死了。
通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我了解到了許多生活的真諦。然而，我更敬佩的是魯濱遜獨立自立、意志堅定、不畏困難的一種執著(zhù)的精神。我相信，這種精神，更是永垂不朽的。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們�！爱斘覐撵轫�(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的煩感。任性、嬌氣、依賴(lài)性而懶惰動(dòng)手，產(chǎn)生動(dòng)手能力差，這的確實(shí)我們中絕大多數人逃脫不了的習慣。但我們不甘心承認這些習慣，我們不也希望自己能做得更好再更好嗎？可謂是們周?chē)娜丝傄o我們戴上這一頂難逃脫的“帽子”呢？
當我鄭重地、專(zhuān)注的翻完了最后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節曲折、跌宕起伏的故事時(shí)，我想我這的被完完全全的震撼了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號不斷的縈繞在我的心頭，如果我是魯濱遜……
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭，繼續立志一個(gè)人的遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和波折的痛苦生活，因為我沒(méi)有那份自信。
如果我是他，當蘇子一個(gè)人置身于那荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對那些突如其來(lái)的災難、困難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因為我沒(méi)有他那個(gè)能力。
如果我是他，當看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧愿躺的遠遠的，再遠再遠的，祈禱他們永遠永遠不要發(fā)現到我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱與無(wú)能，從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得的在這條平坦的'大道上走過(guò)一年一年又一年，少挫折，少風(fēng)浪，而我整天還抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的，我是溫暖的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包上學(xué)、每人接受家人的關(guān)愛(ài)、他人的疼愛(ài)、社會(huì )的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè )、溫暖的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人”現在我百分之百想念這句話(huà)。這287頁(yè)故事向我展示了魯濱遜的自信、自立、自尊、自強不息、永不滿(mǎn)足、不甘平庸的精神，告訴我魯濱遜靠自己的誠實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓、去打拼。我想我應該拿出所有的精力，努力去向他學(xué)習、向他前進(jìn)，為了學(xué)校、為了父母、那更是為了我自己……
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