《魯濱遜漂流記》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨襲擊，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上，在孤島上，魯濱遜在廢船上找到了一些工具，在荒地上建起了住所，
種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，遭遇了很多困難和挫折，付出了辛勤的勞動(dòng)。例如，那個(gè)有兩層圍墻的房子他差不多用了一年多的時(shí)間才建成的；
他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的`不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，
他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無(wú)數次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被他堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。魯濱遜在島上生活了28年，最終獲救。
而我，當媽媽讓我每天寫(xiě)一篇日記和看20頁(yè)課外書(shū)，我覺(jué)得太困難了我就三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不愿意每天堅持完成，到現在我也沒(méi)能養成這個(gè)好習慣。
當我學(xué)舞蹈和跆拳道好幾個(gè)月了，因為身體的原因考級沒(méi)有通過(guò)，我就沒(méi)精打采，一蹶不振，最后放棄了。讀了《魯濱遜漂流記》使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要勇敢的面對困難，要始終保持一種積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對和挑戰困難，我要學(xué)習魯濱遜這種精神，不再畏懼困難和逃避困難，而是要積極、勇敢地面對和挑戰各種困難，在困難面前學(xué)會(huì )自強。以后，我一定要向魯濱遜學(xué)習。
星期五下午，學(xué)校組織我們觀(guān)看電影《愛(ài)心》，我的心情久久不能平靜，我們應該走一條怎樣的人生之路……電影中的柯正男的母親中年喪夫，為了兒子，她艱苦創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦了一家知名的餃子公司，并不斷地幫助周?chē)娜�。而柯正男卻花天酒地，不務(wù)正業(yè)，讓母親著(zhù)急�？梢哉f(shuō)柯正男的母親給他創(chuàng )造的生活環(huán)境已經(jīng)很不錯了，那為什么柯正男卻走向了歪路呢？雖然他在母親的一年來(lái)精心策劃下，幡然悔悟，走向了正途，但是母親已經(jīng)略帶遺憾永遠的去了。對于柯正男來(lái)說(shuō)，母親生前未能見(jiàn)他最后一面是否會(huì )成為他永久的痛？
作為一個(gè)孩子，作為一個(gè)學(xué)生，我們在成長(cháng)的道路上怎樣才能少走歪路？我覺(jué)得從這個(gè)影片中我們可以得到一些啟發(fā)：一是我們要有一顆感恩的心，家長(cháng)在學(xué)習上為我們健康成長(cháng)付出了很多，我們更要積極上進(jìn)。比如認真學(xué)習，努力完成作業(yè)，把學(xué)習搞好，不讓家長(cháng)操心；二是我們要在生活中多實(shí)踐，自己的事自己做，鍛煉自己，感受勞動(dòng)的快樂(lè )，把自己培養成一個(gè)愛(ài)好勞動(dòng)的人。比如平時(shí)可以自己整理書(shū)包、床鋪、做飯，幫父母做力所能及的事。我想我們從小嚴格要求自己我們就一定能健康成長(cháng)，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
在這一星期閱讀課上，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，它是一本由丹尼爾.笛福59歲時(shí)著(zhù)寫(xiě)的第一部小說(shuō)，這本書(shū)讓我深思，讓我受益匪淺。
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜因為一次意外的航海事故而孤身流落到了一個(gè)荒島上，又冷又餓的魯濱遜卻并沒(méi)有為突如其來(lái)的災難而嚇到，而是用自己聰慧的頭腦和自己勤勞的雙手在島上為自己建造了一個(gè)家園，他在這個(gè)家園上整整生活了二十八年，他忍受著(zhù)孤獨和疾病，堅強地活了下來(lái)，最終他終于乘著(zhù)過(guò)路的船，回到了自己的家鄉。
從魯濱遜身上，我看到了他的許多優(yōu)秀的品質(zhì)，并且他竟然能夠在島上活二十八年，可以看出來(lái)他的自理能力有多么的強。再回想一下自己在家，純粹是一個(gè)嬌生慣養的小王子。記得有一次，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，而媽媽正在做家務(wù)，媽媽做得很累了，就讓我幫她來(lái)拖一下地，。我很不情愿，懶得起來(lái)做家務(wù)，可是母命難違，只好起來(lái)拖起地來(lái)，而媽媽則轉身去洗衣服了。我本來(lái)就不情愿來(lái)拖地，這時(shí)見(jiàn)媽媽洗衣服去了，沒(méi)有人監督我了，，隨便拖了幾拖，就把拖把刷一下，放在了那，來(lái)敷衍了事。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽洗完了衣服走過(guò)來(lái)，見(jiàn)我把地拖的不干凈。就重新讓我把地拖一遍，可是我就當沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽很無(wú)奈，只好嘆了口氣，自己重新把地拖了一遍。
拿這件事跟他比，我真是羞愧至極，如果讓我來(lái)在島上生活，我連一天都活不到。但魯濱遜能在島上生活絕不是只是自理能力強這么簡(jiǎn)單，他還有最重要的一點(diǎn)，那就是堅強。他能夠在絕望的縫隙中看到希望，以積極樂(lè )觀(guān)面對困難，并且頑強奮斗，在島上開(kāi)墾自己的家園，最終被英國船救回了祖國，成就他這些的絕不是其他，就是堅強。記得有一次，我在小區里看到其他我的.朋友都騎著(zhù)各自的一條滑板在小區里滑，酷極了，就纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一條，爸爸經(jīng)不住我纏他，就只好答應了。當滑板買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我迫不及待地滑了起來(lái)，誰(shuí)知道滑著(zhù)滑著(zhù)就突然碰到了一個(gè)大石頭上面去了，把我的膝蓋給磕破了。我氣極了，扔下滑板氣呼呼的回家了�；氐郊液�，我稍微平靜了一些，突然看到樓下一個(gè)小孩子跟在他的媽媽身后練習走路，他絆到了一次又一次，可是他始終堅持不懈，看到這一幕，我想：如果我因為一點(diǎn)困難就不練習滑板了，那我不就永遠也學(xué)不會(huì )了么?于是我下樓繼續練習滑滑板，絆倒了，再站起來(lái)繼續練習，最終我也能像我的那些小伙伴一樣滑滑板來(lái)去自如了。所以如果魯濱遜沒(méi)有了堅強，他是不會(huì )，也不可能在島上生活整整二十八年的。，魯濱遜就像一個(gè)島上的勤勞的島主，辛勤的工作著(zhù)，來(lái)建造自己美好的家園。而有一些其他的島主，整天坐在蘋(píng)果樹(shù)下，等著(zhù)蘋(píng)果自己掉下來(lái)自己撿來(lái)吃。而那些遇事退縮、軟弱的人不就像后者么?
這本書(shū)讓我感觸頗深，并且讓我明白了：不論你在任何情況下，不論你面對多大的困難，都要樂(lè )觀(guān)的面對困難，這樣，困難才能迎刃而解。并且我們要不斷的學(xué)習、成長(cháng)，要多磨練自己，爭取成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家笛福的歷險小說(shuō)。主人公成就了生命的奇跡，帶給我心靈上的震撼，觸動(dòng)了我的心弦。
文中主人公魯濱遜很向往冒險生活。在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，許多人在這場(chǎng)突如其來(lái)的災難中不幸身亡，只有魯濱遜僥幸活了下來(lái)。海浪把他卷上了海岸，于是，魯濱遜開(kāi)始了歷險生活。在島上，他并未灰心喪氣，而是整理自己的思緒，在荒島開(kāi)始新的生活。他先將沉船上的食物、制翻篷的布、、XX、衣服、工具等一一送到島上。他用帆布搭起帳篷，作為棲身之處，并將船上運來(lái)的東西也藏在這里，靠船上剩下的食物生活。之后，魯濱遜逐漸開(kāi)始經(jīng)營(yíng)農業(yè)和畜牧業(yè)，并獲得了很大的成功。魯濱遜費盡心血的把這個(gè)荒島開(kāi)拓成了世外桃源，擁有了屬于自己的“城堡”和“別墅”。后來(lái)，他救了一名俘虜，那天是星期五，所以給這名俘虜取名為“星期五”。自此，魯濱遜便和星期五在荒島上相互依靠，彼此慰藉對方孤獨的內心。終于，小島附近有一條商船經(jīng)過(guò)，魯濱遜帶著(zhù)星期五回歸故土，結束了長(cháng)達28年的孤島生活。
這部作品的成功，歌頌了資本主義上升時(shí)期那種不畏艱難險阻，充滿(mǎn)野心和冒險的精神，富有百折不撓的頑強毅力和永不服輸的斗志。魯濱遜依靠自己的智慧改變生活，創(chuàng )造生活，這點(diǎn)使我欽佩不已。他這種能在極其惡劣的環(huán)境下，依然能夠頑強的生存下來(lái)。我捫心自問(wèn)：如果換做我，我會(huì )像魯濱遜那樣堅持下來(lái)嗎？不！我可能會(huì )自暴自棄，完全喪失生的信念，等待死亡的到來(lái)。假如，我被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，進(jìn)入生活中的原始，沒(méi)有吃、穿、用，和現在的生活形成了巨大的反差，內心會(huì )充滿(mǎn)恐懼，徹底絕望，正所謂“害怕危險的`心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！边@本書(shū)讓我懂得：面臨困境，我們不要驚慌失措，而是要盡自己最大的能力去克服它，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立。那樣，即使我們不一定能戰勝困難，但已戰勝了自己。
當我合上《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我回味無(wú)窮，不禁贊嘆：生活像是一幅畫(huà)。有人畫(huà)出了春天的寂寞；有人畫(huà)出了夏天的焦躁；有人畫(huà)出了秋天的凄涼；有人畫(huà)出了冬天的悲傷。但卻有人畫(huà)出了春天的生機；有人畫(huà)出了夏天的綠蔭；有人畫(huà)出了秋天的收獲；有人畫(huà)出了冬天的希望……畫(huà)的色彩如何，完全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度，所以我們要有積極向上的生活態(tài)度，樂(lè )觀(guān)的和困難說(shuō)拜拜。
魯濱遜創(chuàng )造了生命的奇跡，教會(huì )我遇到困難，不要退縮，而要勇敢的去面對它，勇于挑戰，成為生活中的強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
在假期期內，讀了了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我感受很深，特做該文。
這書(shū)關(guān)鍵講了一個(gè)名字叫做魯濱遜的英國的冒險故事。他熱衷探險，不聽(tīng)爸爸的勸說(shuō)，放棄了富裕的中產(chǎn)階層生活，決然踏入了航海冒險的旅途，在遭受了一次颶風(fēng)后他仍然不愿罷手，又踏入了另一條啟航非州的船，再次航海冒險。造物主總算對他的一意孤行實(shí)施了處罰，她們的船在航行中途遭受了極大颶風(fēng)，船里任何人除魯濱遜以外都不幸身亡。魯濱遜孤身一人漂到了一座人跡罕至的海島上。他從開(kāi)始的失落、哀痛到最終面對艱難，反思自己的過(guò)失，自身砍樹(shù)造房，飼養培養，開(kāi)辟了一個(gè)自身的帝國�？偹阌幸惶�，一艘產(chǎn)生叛變的船停到海島上，魯濱遜平定縣了叛變，被載回了自身的我國。
原文中的魯濱遜是一個(gè)知錯就改、英勇剛正不阿、精明能干、不向運勢妥協(xié)的人，應對海島上的諸多風(fēng)險與艱難，他并沒(méi)有低下頭欽佩，只是自身造就舒服、安全性的'自然環(huán)境，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗后他并沒(méi)有灰心喪氣，只是從一次一次的失敗中吸取了工作經(jīng)驗和經(jīng)驗教訓，并改善和再接再厲。我認為，我們在生活學(xué)習中，必須學(xué)習培訓魯濱遜的這類(lèi)不屈不撓的精神實(shí)質(zhì)，有的同學(xué)們在學(xué)習培訓的情況下知難而退，只需遇到了略微有點(diǎn)兒難的題型就退去陣來(lái)，直叫：“我不行！做不出來(lái)！”壓根沒(méi)去思索，沒(méi)去試著(zhù)，那樣為什么會(huì )有發(fā)展呢？大家應當像魯濱遜那般勇于探索，不害怕失敗，認清失敗，應對難點(diǎn)大家應當思索的是答題的方式，漸漸地滲入知識要點(diǎn)，確實(shí)不容易能夠求教教師，不可以敷衍塞責，那樣才可以從這種較為難的題型中吸取新的專(zhuān)業(yè)知識，獲得發(fā)展。
書(shū)里也有一段話(huà)我認為講得特別好，在這里與大伙兒共享：“她們往往不可以安安穩穩地享有造物主的恩惠，恰好是由于她們老是在企盼和妄求她們都還沒(méi)獲得的東西。我覺(jué)得大家老是覺(jué)得缺乏哪些東西而不符合是由于大家對早已獲得的東西缺乏感謝之情�！濒敒I遜往往能獲得那么深的感受，是由于他自身便是一個(gè)非常好的事例。他舍棄英國倫敦富裕的生活，想遠洋航行做富人，結果落了個(gè)一場(chǎng)空。大家生活也是這般，很多同學(xué)們埋怨自身學(xué)習不好，是由于資源不充裕，爸爸媽媽不配合，書(shū)本不買(mǎi)全……但你能想一想，有一些小山村的同學(xué)們連書(shū)也沒(méi)有，他們自己抄，古時(shí)候也是有鑿壁偷光、囊螢映雪這些歷史典故，她們應對化學(xué)物質(zhì)的匱乏并沒(méi)有舍棄學(xué)習培訓，都沒(méi)有埋怨哪些。再想一想大家，標準遠比她們好，卻嚷著(zhù)：“那樣下來(lái)怎么學(xué)……”這些大肆宣揚得話(huà)，因此，我們要把握現在，不必總期盼獲得，對身邊的人和事，懷著(zhù)心懷感恩之情，那樣全球也會(huì )更幸福。
“唯有讀書(shū)高博古通今”。讀書(shū)的益處不計其數，快點(diǎn)讀《魯濱遜漂流記》吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
這個(gè)暑假，我終于讀完了英國作家丹尼爾·笛福 寫(xiě)的《魯濱遜漂流記 》，這真是一件讓我欣慰的事情。
這本書(shū)寫(xiě)魯濱遜只身一人漂流到南美附近荒無(wú)人煙的島嶼上，戰勝了憂(yōu)郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養山羊，改善了環(huán)境，在島上活了28年，后來(lái)幫一名艦長(cháng)制服叛變的水手，乘船返回故鄉。他還得到了冒險積累的財物，成為巨富。
每當我碰到困難時(shí)，我想會(huì )不由自主地想到魯濱遜初到孤島的情景，我的心中充滿(mǎn)了對他的同情。幸運的是，魯濱遜很快調整了自己的心態(tài)。我很贊同魯濱遜調整心態(tài)的方法。魯濱遜覺(jué)得自己目前的'悲慘處境與那些死在路上的人比，已經(jīng)很幸運了，那些人丟了性命，而他卻很健康，有能力改善自己的生活環(huán)境。于是他開(kāi)始積極樂(lè )觀(guān)地面對生活。沉船上的生活用品雖不算充足，勞動(dòng)工具雖然并不是很先進(jìn)，但是足以讓他在這個(gè)島嶼上活下去。
雖然我沒(méi)有遭遇過(guò)像魯濱遜所遭遇過(guò)的絕境，但是碰到困難，確是常有的事。這個(gè)學(xué)期，新來(lái)了一位音樂(lè )老師，她每周兩節音樂(lè )課，都會(huì )教簡(jiǎn)譜有關(guān)的知識。在我的眼里，每一個(gè)音名都是那么難唱。每次唱1、2、3、4、5、6、7時(shí)。按順序或倒著(zhù)順序唱，我都能唱�？墒且魳�(lè )老師偏讓我們聽(tīng)她指揮，她指哪個(gè)音名，我們就唱哪個(gè)，每到這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字，我就會(huì )膽戰心驚。因為打亂順序，我的喉嚨就會(huì )卡住，同學(xué)們就會(huì )哄笑。所以我在課堂上就會(huì )不由自主地低下頭，心中默念著(zhù)：“老師，拜托你，不要叫我唱�！�
有一次，老師叫我們小組的同學(xué)開(kāi)火車(chē)唱音名。輪到我的時(shí)候，老師指了一個(gè)，我就唱錯了一個(gè)，同學(xué)們都笑得前仰后合，我的臉羞紅了。我心里狠狠地咒罵那些大聲笑我的同學(xué)，也怪老師讓我出丑。好不容易熬到音樂(lè )課結束的時(shí)候，我迎著(zhù)音樂(lè )老師走上前去，哽咽著(zhù)說(shuō)：“老師，我不會(huì )唱音符……”老師沒(méi)有批評我，只是嘆了一口氣。我更加難過(guò)了。
我相信自己不是笨孩子，我從上學(xué)開(kāi)始，門(mén)門(mén)課優(yōu)秀，還是老師的得力助手，今天卻敗在了這幾個(gè)音名上……想到這，我的心情非常沉重。
這時(shí)候，魯濱遜這個(gè)久違的形象突然浮現在我的腦海里。他仿佛對我說(shuō)：“孩子，在困難面前，如果抱怨、哀嘆，那只是意味著(zhù)對它示弱。困難是欺軟怕硬的，如果你弱它就會(huì )逞強，你強它就會(huì )服輸。要擺脫困境，只有依靠你自己�！毕氲竭@里，我頓時(shí)有了勇氣。
我下定決心多練習唱音名，音樂(lè )課上唱，下課也唱，回家還唱，一定要靠自己的努力解決這個(gè)難題。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
最近，我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。百看不厭，我又一次體會(huì )到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜身處險境，亦能化險為夷；身處絕境，卻能絕處逢生！這正是我最應該學(xué)的！
作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》讓我們領(lǐng)略到了魯濱遜的人格魅力，作為主人公的他本可以按照家父的安排，憑借著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，他沒(méi)有。一心想外出闖蕩的魯濱遜最后當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。
從作品中，我們感受到了魯濱遜的刻苦奮斗的精神，他在困難、挫折面前的態(tài)度讓我們很欽佩，他那種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)值得我們學(xué)習，這部作品可以讓人們開(kāi)始對自己的人生定位和價(jià)值取向有了更多的思考。
作為中石化企業(yè)的一名普通員工，怎么吸取該作品的正能量來(lái)指導我們工作呢？
首先，我們必須要勇于培養在逆境中生存的勇氣。在生活的道路上，很少是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有足夠的勇氣去面對生活的點(diǎn)滴，你就會(huì )非常疲憊并不知所措，只有不斷為自己加油打氣，才能在風(fēng)浪中歷練出一身功夫，讓自己更好的修身養性。長(cháng)此以往，當你邁過(guò)那段坎坷，也許你就會(huì )有“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒”的心境，那種平和會(huì )讓你在生活中少了很多無(wú)端的煩惱，也會(huì )讓你的身心變得更加愉悅。
其次，我們應該擁有敢于開(kāi)拓、不斷創(chuàng )新的思想。有人說(shuō)，世界上唯一不變的就是變化本身。這句話(huà)十分有哲理，墨守成規、循規蹈矩的思維模式在當今風(fēng)云變幻的時(shí)代已經(jīng)不適用了�！笆濉币巹澋奶柦且呀�(jīng)吹響，改革的進(jìn)程已經(jīng)加快，只有盡早適應新形勢，才能更好的站穩腳跟，才能不斷取得成就，才能更好的立于不敗之地。中石化用睿智的眼光，審時(shí)度勢，形成了全新的企業(yè)文化，創(chuàng )新的'理念在核心價(jià)值觀(guān)中得到了充分的體現。這就更要求我們，與時(shí)代同步，與企業(yè)同行，在創(chuàng )新思維的引領(lǐng)下不斷拓寬新的視野。
最后，我們應該具備樂(lè )于奉獻、肩負使命的責任感。一支有奉獻精神的隊伍一定能夠打造一個(gè)優(yōu)秀的團隊，一支支精良的團隊一定能夠打贏(yíng)艱難的戰爭，能打贏(yíng)艱難戰爭的軍隊是我們國家所需要、社會(huì )所期望、人民所滿(mǎn)意的。企業(yè)和軍隊有許多共通點(diǎn)，樂(lè )于奉獻的企業(yè)會(huì )更多的想到人民，因為承載的使命感會(huì )讓企業(yè)的自我認知和價(jià)值有更明晰的了解，肩負使命的企業(yè)會(huì )兢兢業(yè)業(yè)的完成國家交付的重托，而時(shí)刻想著(zhù)人民的企業(yè)一定能走的更加長(cháng)遠。我堅信，中石化一定會(huì )竭盡全力上交一份完美的答卷，會(huì )將“為美好生活加油”的承諾踐行的更加出色。
一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。我想到了我的教育事業(yè)，雖然沒(méi)有陷入絕境，可是我卻總唉聲嘆氣。面對食古不化的家長(cháng)，面對頑皮任性的學(xué)生，面對不理想的社會(huì )背景，我總是無(wú)能應對。于是，滿(mǎn)頭烏云遮住了眼睛，迷迷茫茫，找不到方向……
《魯濱遜漂流記》讀后感7
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，喜歡閱讀的小男孩。每當聽(tīng)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”這首歌時(shí)，我就會(huì )想起前段時(shí)間閱讀的一本書(shū)，里面的主人翁是一位勇敢、堅強有著(zhù)大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的漂流者。想必你已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了?他就是《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
魯濱遜從小酷愛(ài)航海，為了實(shí)現自己的理想，他瞞過(guò)父母偷偷上了朋友父親的輪船，開(kāi)始了第一次出海�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，船在南美洲的一個(gè)海岸觸了礁，船身破裂。魯濱遜只身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了整整28年。他做了一只木筏，把沉船上的衣物、食物、藥品和火藥等許多必需的生活用品都運到小島上。還在小島建房、種糧、打獵……就這樣魯濱遜憑著(zhù)自己的智慧與勇氣，在小島上戰勝了無(wú)數的困難，最后終于獲救。他的頑強毅力深深地震撼著(zhù)我。使我明白只有堅持微笑面對才能勝利，只有實(shí)干一心做生活強者才能讓我們擺脫困境……
魯濱遜就是這樣的堅強，不禁讓我想到了中國的保爾——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。因此她沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年起就開(kāi)始以微笑面對，以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。作為殘疾人，她并沒(méi)有放棄任何的努力，并沒(méi)有躺在社會(huì )的扶助上，而是靠自己的勤奮和努力，在為社會(huì )做著(zhù)貢獻。她又克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病。原本自身需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)和照顧，而她卻用真心、真情回報社會(huì )。1983年她開(kāi)始走上文學(xué)創(chuàng )作的道路，以頑強的毅力克服病痛和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，至今已出版大量文學(xué)作品。張海迪用自己的信念和價(jià)值觀(guān)，詮釋了一位殘疾人努力奮斗的精神，這個(gè)精神將化為實(shí)踐中的動(dòng)力，激發(fā)更多殘疾人走上自強不息的道路。像這樣面對微笑，做生活強者的`人還有很多，如：夏洛蒂·勃朗特、桑蘭……
他們和魯濱遜一樣是頑強的，是我心中的英雄。在遇到災難與厄運的時(shí)候，他們有一個(gè)共同的態(tài)度：不逃避、不放棄，不抱怨，微笑地面對，積極地想辦法，做生活的強者!這就是他們成功的秘訣!
我想，人生的道路不可能永遠是一帆風(fēng)順的，當我們遇到坎坷與困難的時(shí)候，應該像他們一樣，微笑面對，有著(zhù)一心做生活強者的堅定信念。
其實(shí)，我也是一個(gè)遇到困難微笑、勇敢面對的女孩。在去年學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，我參加了200米比賽，在比賽過(guò)程中我摔倒了，疼的都哭了出來(lái)，當時(shí)一個(gè)念頭，爬起來(lái)!快爬起來(lái)!用自己的微笑、勇敢地去面對，當時(shí)我渾身是勁，爬起來(lái)快速的向終點(diǎn)沖去，得了個(gè)第三名。老師和同學(xué)都為我的堅強而鼓掌。雖然沒(méi)有得到第一名，但我當時(shí)的心情比得了第一名還開(kāi)心。在學(xué)習和生活中我一直要求自己做生活中的強者，這樣可以帶來(lái)更多的快樂(lè )!
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，不要成為生活的弱者，不要遇到困難就做逃避者，要微笑面對，做生活的強者!
《魯濱遜漂流記》讀后感8
一六五九年，一場(chǎng)無(wú)情的風(fēng)浪推翻了一條小船，埋葬了魯賓遜的伙伴。他漂落到了孤島上，從此孤獨和艱難纏繞了他二十八年。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，魯賓遜最后逃出了小島，回到了祖國。這就是英國小說(shuō)家笛福寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字��！可見(jiàn)魯賓遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”慢慢的，他獨特的個(gè)性體現出來(lái)，對生活充滿(mǎn)了希望，不再整天沉浸在自己的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的.生活，他用自己的雙手創(chuàng )造了自己的小王國。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的津津有味：有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅持了15年，直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。
而現在的我們，別說(shuō)在孤島，一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我們這祖國的新一代，安于現狀，不思進(jìn)取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。假如他當時(shí)安于現狀，不到島的另一邊探索，就不會(huì )發(fā)現那邊世外桃源似的果園；假如他沒(méi)用勇氣救船長(cháng)，就會(huì )失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇；假如他當時(shí)沒(méi)有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹(shù)，那么在阻止船上的人的叛變時(shí)，就沒(méi)有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。
文中塑造的主人公魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海、了解世界，終于不聽(tīng)父母的勸告而離家去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始經(jīng)營(yíng)種植業(yè)并發(fā)了財。為了補充莊園勞動(dòng)力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇風(fēng)暴，他只身一人漂流到無(wú)人荒島上得救。他在遇難船上運出糧食、衣物、工具等物，開(kāi)始了島上的流浪生活。在島上，《圣經(jīng)》成為了他的精神支柱，憑借驚人的毅力和頑強不惜的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物，后來(lái)又搭救了一個(gè)土人（星期五），把他收做仆人。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人。
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。在以后的學(xué)習中，我也要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他不怕困難，勇于克服困難的精神。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
試想過(guò)一個(gè)人在荒島上生活二十八年嗎？也許會(huì )受凍挨餓，也許會(huì )孤單寂寞，甚至于終日處于惶恐不安之中，提心吊膽，可是這一切的一切，魯濱孫卻全部承受下來(lái)了，在逆境中求勝，在夾縫中求勝，這所需要的不僅僅是就能驚人的耐力，更得有常人所不能及的勇氣。
魯濱孫出生于英國的一個(gè)上流社會(huì )的家庭，年輕氣盛的他航海與冒險，在未漂流孤島到之前就曾幾次死里逃生，這樣的性格注定他有一番非凡的經(jīng)歷�！�1951年9月1日，我們的船駛出比爾河就刮起了大風(fēng)。風(fēng)助浪勢，煞是嚇人。風(fēng)暴越刮越猛，海面洶涌澎湃，波浪滔天。浪隨時(shí)會(huì )將我們吞沒(méi)。每次我們的船跌入浪渦時(shí)，我想我們會(huì )隨時(shí)傾履沉入海底，再也浮不起來(lái)了。在這危急的情況下。風(fēng)暴已使我們驚恐萬(wàn)分，而這時(shí)船上的一個(gè)人又患熱帶病死去，還有一個(gè)人和那個(gè)小傭人被大浪卷到海里去了”這一段話(huà)描述了魯濱孫再一次去往幾內亞的航行中他們的船被一場(chǎng)暴風(fēng)雨所襲去，狂風(fēng)夾雜著(zhù)海浪，將魯濱孫沖上了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了生存，他不遺余力，不怕困難，憑著(zhù)一己之力頑強地活了下來(lái)。在島上，他曾膽怯過(guò)，也曾害怕過(guò)放棄，也曾想害怕過(guò)。但是最終，他還是勇敢地站了出來(lái)，為了保護同伴，也為了心中的`正義。
魯濱孫的勇敢與無(wú)畏之我為之贊嘆。但更值得我們每一個(gè)人去學(xué)習�；蛟S有人說(shuō)：“懦弱是人的本性�！睕](méi)錯，在強勁的敵人和巨大的挑戰面前，總會(huì )有人怯弱，總會(huì )有人退縮，但是還有一些人，他們依舊堅定地、執著(zhù)地前進(jìn)著(zhù)……在戰火中舉起炸藥包的董存瑞；面對敵人的嚴刑拷打，決不屈服的劉胡蘭；用自己生命換來(lái)勝利的黃繼光……他們燃燒著(zhù)自己的信念，讓勇敢的火焰在自己的胸膛中跳躍。如此他們便擁有了一顆堅不可摧的心。
也許在這個(gè)時(shí)代里，英雄已經(jīng)成為了過(guò)去式，勇氣也早已荒廢在了角落里，人人遇事則避之，槍打出頭鳥(niǎo)被奉為警示。摔倒在地上的老人不再背扶起，迷路的小女孩只有瑟縮在角落里嚶嚶哭泣，行人只是冷冷地走過(guò)。難道我們的勇氣被時(shí)間所冷化了嗎？勇氣成了冷冰冰的詞語(yǔ)，安靜地躺在字典里�？晌覅s希望所有人能重新拾起勇氣。有人會(huì )說(shuō)：“太難！”太難？！其實(shí)不難，看地上的一株嫩草尚且能沖破重重阻礙，勇敢地存活于天地之間。你為何就不能從人群站出來(lái)，攙扶起地上的老人，伸出雙手抱住恐懼的女孩？何為勇敢？那就是按著(zhù)自己所認為對的方向去做，為了心中一份所執著(zhù)的信念而奮斗，不退縮，不怯弱。這便是勇敢。
當你開(kāi)始珍惜每一個(gè)所脆弱的小生命是，當你開(kāi)始關(guān)心身邊每一個(gè)人時(shí)，當你開(kāi)始明白什么是感恩時(shí)，勇敢的種子已經(jīng)悄悄地在你的心中發(fā)芽了。有愛(ài)的人才會(huì )有勇氣，有勇氣的人才會(huì )堅定得朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
我相信，一個(gè)學(xué)會(huì )了勇敢的人，除了死亡以外是沒(méi)有什么能夠寄到他的！有時(shí)甚至連死亡也不能！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
《魯濱遜漂流記》讀后感第一次讀這本書(shū)，是6年級的時(shí)候了。一開(kāi)始，我不喜歡《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，就覺(jué)得，魯濱遜的生活充滿(mǎn)了艱險，他在島上的28年生活，也同樣，有著(zhù)不一般的經(jīng)歷。
魯濱遜在1632年出生于英國北部約克城的一個(gè)富商家庭，全名叫做魯濱遜·克羅索。魯濱遜有兩個(gè)哥哥，還有兩個(gè)小妹妹。大哥服兵役多年，當上了英國一個(gè)步兵團的中校。后來(lái)，大哥的部隊跟西班牙軍隊在刻爾克附近發(fā)生激戰，大哥就這樣陣亡在戰場(chǎng)上。至于他的二哥，從魯濱遜開(kāi)始記事的時(shí)候就沒(méi)什么印象，只聽(tīng)說(shuō)他下落不明。只知道他和大哥都留下了后代，就是魯濱遜的兩個(gè)小侄。魯濱遜漸漸長(cháng)大，成為了一名令人尊敬的法官�？墒�，他的腦子里卻充滿(mǎn)的航海旅游的念頭。
一天，魯濱遜和他的父親說(shuō)了自己的夢(mèng)想，父親聽(tīng)到后，傷心地流淚了，但是，魯濱遜還是很想去海上航行，卻遭到了父親的嚴厲拒絕。1651年9月1日，魯濱遜從赫爾海港上船出發(fā)了。船剛駛出港口就碰到的'可怕的風(fēng)浪。8年后，魯濱遜倫敦出發(fā)，船上一共有14個(gè)人。12天后，魯濱遜踏上的船，遭遇了長(cháng)達10天的颶風(fēng)，不久，他們又遭遇了另外一次狂風(fēng)惡浪。突然有一個(gè)人喊道：“陸地！陸地！”他們剛要跑出船去，卻發(fā)現船又突然擱淺在一片沙灘上面再也動(dòng)彈不得。大副靠了大家的幫助把小艇放在大船的旁邊。他們全都上了小艇，把小艇解開(kāi)。聽(tīng)憑上帝和海浪支配他們未來(lái)的命運。沒(méi)過(guò)多久，巨浪向他們壓來(lái)，小艇上的人東一個(gè)西一個(gè)，都來(lái)不及喊一聲“上帝��！”就都被海濤吞沒(méi)了。那時(shí)，就只剩下了魯濱遜一個(gè)人，其余的人全都沒(méi)海浪吞沒(méi)了。魯濱遜在一個(gè)荒島上“建”起了自己的“家”。
25年后，魯濱遜救起了一個(gè)逃亡的俘虜，也就是“星期五”。漸漸地，魯濱遜已經(jīng)習慣的荒島上的生活，也救起了一個(gè)又一個(gè)俘虜，其中有一個(gè)，還是星期五的父親。1686年12月19日，魯濱遜離開(kāi)了生活了28年2月9天的荒島。拜讀這部小說(shuō)后，我對魯濱遜在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)向對美好生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
今天，我又一次懷著(zhù)敬佩的心情讀了英國作家笛福所寫(xiě)《魯濱遜漂流記》后，再一次對魯濱遜產(chǎn)生了一種敬佩的感情，也明白了人們在困難中不能喪失勇氣和毅力，因為，沒(méi)有它，你就永遠擺脫不了困境。。
《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著(zhù)云游四海的高遠志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數險情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ�(jīng)》成為他的精神支柱，憑著(zhù)驚人的毅力和頑強不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng )造了一個(gè)生存的家園。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的.水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人們。
是什么令魯濱遜可以在困境中得以生存呢，就是因為魯濱遜懂得只有付出了，努力了，從而苦苦奮斗，最終取得美好的果實(shí)。
正是這樣，也確實(shí)如此。毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有毅力，將一事無(wú)成�！倍罢f(shuō)一套，做一套”，永遠都不可能取得成功，只有言行一致，朝著(zhù)目標堅持不懈的去奮斗，去追求，才會(huì )有所收獲。放眼看古今，每一個(gè)成功者身上都閃耀著(zhù)“毅力”的光輝。范仲淹從小喪父。盡管這樣，他仍舊艱苦讀書(shū)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，最終成為中國有名的文學(xué)家。有人說(shuō)過(guò)：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰�！倍鴱埡５暇褪且粋�(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì )了4國外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著(zhù)作。和張海迪類(lèi)似的還有貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。
同學(xué)們讓我以堅持不懈，頑強拼搏的精神來(lái)對付學(xué)習上的困難，戰勝困難，走向進(jìn)成功的道路吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
我想《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定耳熟能詳。這個(gè)暑假我讀了這本書(shū)，讀完這本書(shū)后，一個(gè)高大的人物形象就浮現在我的眼前。他，就是著(zhù)名的探險家和航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于英國的一個(gè)幸福家庭，自幼好夢(mèng)想，不甘于這種平凡生活，一心想漫游四海，最終他不顧父親的反對，坐上了出海的船。幾次出海都經(jīng)歷曲折，頻遇風(fēng)險，先被摩爾人俘虜，后又被賣(mài)作奴隸，最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后，他為了取得更多的勞力和更高的經(jīng)濟利益，決議再一次出海。但魯濱遜沒(méi)有想到，此次出海竟改變了他終身的災難進(jìn)程。船在南美洲左近觸礁，船身斷裂，水手們和船長(cháng)全部掉入大海，只要他是獨一幸存下來(lái)的人，他爬上了一個(gè)孤島，開(kāi)啟了長(cháng)達28年的孤島生活。
在島上他將思想和行動(dòng)有機的統一到一起，運用雙手和聰慧的大腦，讓自己的生活重新走向正軌。在如此艱辛的條件下，每做一件事都要耗費他很大的精力和時(shí)間，但他從不泄氣，不時(shí)嘗試直至勝利。經(jīng)過(guò)幾年的努力，他擁有了牧場(chǎng)、果園包括諸多動(dòng)物的一個(gè)大家庭。后來(lái)他從食人族手中救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”，從那以后“星期五”就成為了他忠實(shí)的朋友和仆人。又過(guò)了一段時(shí)間，一艘英國輪船經(jīng)過(guò)荒島，船上的水手叛逆了，魯濱遜和“星期五”協(xié)助船長(cháng)制服了叛逆的'水手，得以乘這艘輪船離開(kāi)荒島，回到英國。
讀完這本書(shū)，我慨嘆萬(wàn)千。21世紀是個(gè)科技發(fā)達、社會(huì )安定的世界，許多小孩都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，遭遇到一點(diǎn)小小的波折，就站不起來(lái)了。有些人可能歷來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這么好的生活是哪兒來(lái)的，這些美妙的生活都是靠我們的父母辛勤的勞動(dòng)和流不盡的汗水換來(lái)的。我們要珍惜這來(lái)之不易的美妙生活。記得有一次我在背書(shū)，背了很久都沒(méi)背熟，我就不耐煩了，就把書(shū)丟在一邊不背了，如今想起來(lái)我都有些慚愧，比起魯濱遜來(lái)，這點(diǎn)小小的艱難又算得了什么？假設我是魯濱遜我會(huì )像他一樣不慌不忙嗎？對生活充滿(mǎn)信心嗎？我的答案肯定是“不”，面對這突如其來(lái)的災難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自給自足的，我沒(méi)有那種能力。
我覺(jué)得我們大家都應該學(xué)習魯濱遜不怕艱難，面對困難永不低頭，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不論遇到多大的艱難，不要隨便放棄，要勇敢地去面對，哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，用自身的聰慧和學(xué)識，動(dòng)腦子想方法克制艱難，用自己的雙手去發(fā)明創(chuàng )造，獲得最后的成功！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
你是否讀過(guò)一本書(shū)，讓你愛(ài)不釋手？你是否在看書(shū)時(shí)，那一段段精美的話(huà)語(yǔ)，讓你百看不厭？你是否見(jiàn)過(guò)一個(gè)書(shū)中的人物，讓你敬仰萬(wàn)分？如果要想起這樣一本書(shū)的話(huà)，對我而言，無(wú)疑是《魯濱遜漂流記》。
人生像一艘航船，在前行的過(guò)程中，也許會(huì )風(fēng)平浪靜，一帆直濟滄海；也許會(huì )狂風(fēng)大作，讓航船失去了方向。而魯濱遜，這個(gè)雄心勃勃的青年，在一船人中只有他幸免遇難，孤零零逃至一座荒島時(shí)，他并沒(méi)有氣餒。為了生存，魯濱遜造出木排，搶運失事船上的東西。自建居所，自制家具，種植糧食，蓄養家禽，縫制衣服，擺脫了重重困難，靠雙手贏(yíng)得了生活。在這荒島上，還救了一名俘虜“星期五”成為他忠實(shí)的仆人和朋友。在這28年零79天中，他靠雙手贏(yíng)得生存，成為自然的主人、荒島的征服者。
我們似乎永遠無(wú)法預料明天究竟會(huì )發(fā)生什么？當所有你習以為常的生活全部被顛覆，所有那些明媚的快樂(lè )即將被灰暗的憂(yōu)傷所取代時(shí)，你是否能堅持地繼續前行？
魯濱遜這個(gè)人物是我在這本書(shū)中最喜歡的人物。他讓我敬佩，讓我羨慕。他的那種樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神讓人贊好。在我眼中，魯濱遜是一個(gè)對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，對未來(lái)充滿(mǎn)向往，不畏懼，不退縮，想方設法地應對與如其來(lái)的災難。孤獨在荒島的日子，他沒(méi)有用絕望的心態(tài)去面對，而是以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)來(lái)改變自己的處境。為求得生活百折不撓、奮斗不息。流落荒島后，沒(méi)有抱怨上帝對自己的不公平。反而心地善良，知恩圖報，慶幸自己是在船員當中唯一一個(gè)存活的人。他充滿(mǎn)感恩之心，還有很多很多點(diǎn)都可以表達我喜歡這個(gè)人物的原因。
讀《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)，不僅讓我喜歡這個(gè)人物，還讓我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)生活。在一次考試中，我的成績(jì)并沒(méi)有以前那么好，后退了好多，同學(xué)的起哄，父母的責怪，成績(jì)單上那紅紅的分數，讓我很沮喪，很悲觀(guān)。甚至，更加沒(méi)有心情學(xué)習，沒(méi)有學(xué)習的那股勁，我選擇了讀課外書(shū)，整個(gè)人沉醉在書(shū)中情節中，不受外界所擾。我看到了《魯濱遜漂流記》，我又把精彩的部分品味了一遍。魯濱遜那樂(lè )觀(guān)、積極向上的精神感染了我。讓我對生活、學(xué)習和未來(lái)重新充滿(mǎn)向往和熱愛(ài)……
有一種力量，叫堅強；有一種態(tài)度，叫樂(lè )觀(guān)。堅強樂(lè )觀(guān)地去面對生活的`苦難，以正面的能量去擊敗人生每一次灰暗時(shí)刻的來(lái)臨，你就會(huì )收獲很多人沒(méi)有的精彩。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讀一本名著(zhù)，都應該有所領(lǐng)悟，有所收獲，從而悟到哲理，在運用在我們生活當中，這才是最珍貴的！如果你覺(jué)得你的天空只有黑夜，或許“書(shū)”將帶你奔赴期待已久的陽(yáng)光！陽(yáng)光就會(huì )驅散一切黑暗！
讀一本名著(zhù)，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
這個(gè)星期我利用課余時(shí)間讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了，因為它讓我見(jiàn)識到了到了魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書(shū)的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的'魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養了許多牲畜，制造船只。憑著(zhù)他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)，而且，有一天還救出了即將被野人吃掉的俘虜：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯濱遜終于有機會(huì )離開(kāi)荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著(zhù)一條英國貨船，原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(cháng)，魯濱遜和星期五幫助船長(cháng)平息了叛亂，船長(cháng)答應魯濱遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
看完這本書(shū)后，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？
我想我不敢，不說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì )沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì )躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現不了我。我不得不承認自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設了美好的成長(cháng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著(zhù)出了事有爸爸媽媽頂著(zhù)，每天不愁吃不吃穿的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣，才能像偉大的魯濱遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(cháng)中的青少年去品味一下這本驚世之作 這本書(shū)叫《魯賓遜漂流記》。
故事并不復雜：出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想，但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。小說(shuō)的主要部分就是對他這段荒島生活的生動(dòng)記述。 除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。
他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，。在島上的第23年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為"星期五"。
在他的教育下，"星期五"成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆和朋友。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的'創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神�，F在"魯賓遜"已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。 作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱遜：形象為不安于現狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險，按照現代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng )造者。 很多人都只想滿(mǎn)足于現狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著(zhù)幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。
因為他們怕再一次為遇到難解決的問(wèn)題而大費周折�，F實(shí)生活中有這樣的例子，2012倫敦奧運會(huì )，孫楊一人奪得兩金，一銀，一銅。卻不知他背后所付的努力去是令人無(wú)法想象的 魯濱遜也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著(zhù)"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛自己的家園，他勇于向世俗挑戰：離家出走；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練。所以，我們要在逆境逆境中奮發(fā)向上，在挫折面前不低頭，勇敢拼搏，才能獲得成功
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