《魯濱遜漂流記》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近，我閱讀了英國作家丹尼爾·笛福的作品——《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)給了我許多啟示。
這本書(shū)主要講了魯濱遜帶著(zhù)航海夢(mèng)，瞞著(zhù)父母開(kāi)始海上生活，卻因風(fēng)暴流落荒島。在困境中，他憑著(zhù)勤勞和智慧，克服種種困難，獨自在荒島生活了二十多年。后來(lái)他還幫船長(cháng)制伏叛變水手，奪回大船，最終結束了荒島的生活。
魯濱遜這個(gè)人物給我留下的印象很深，我也十分喜歡這個(gè)人物。魯濱遜是一個(gè)天生愛(ài)冒險，有著(zhù)航海夢(mèng)想的青年。他遇到困難時(shí)，不會(huì )去選擇逃避，也不會(huì )放棄，而是去積極面對，想辦法解決問(wèn)題。當他被擄到薩累，留在船長(cháng)家做奴隸時(shí)，雖然他一開(kāi)始灰心喪氣，但他后來(lái)自己重振旗鼓，他想盡方法，找機會(huì )逃離，最后重獲自由。魯濱遜也有著(zhù)百折不撓的毅力。他在遇到來(lái)勢兇猛的風(fēng)浪時(shí)，并沒(méi)有因此屈服。他和船上其他人一起抽水，一起劃槳漂到其它地方……
在這本書(shū)中，有許多令我難忘的情節。但給我留下印象最深的，還是第二章《劫后余生落難荒島》里的情節。這一章主要講了：魯濱遜放棄安穩的生活，卻因為一次海難，使他陷入了可怕的境地。盡管如此，魯濱遜依舊沒(méi)有放棄生存下去的希望。他積極樂(lè )觀(guān)地搜集島上的一切資源，準備在這荒島上生活下去。在這一章節中，魯濱遜和船長(cháng)、小仆人以及14個(gè)船員一起上船。他經(jīng)歷了風(fēng)暴襲擊、死亡的威脅。小艇行駛在海上，突然被巨浪打了個(gè)底朝天，大家都被打翻到海中。魯濱遜也被浪頭打得奄奄一息，但他并沒(méi)有選擇自我放棄，而是拼命想辦法拯救自己。最終，他通過(guò)自己堅定的意志，平安地回到了陸地上。他這種不屈服于命運、堅持不懈的精神值得我學(xué)習。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我得到了很大的啟示：無(wú)論我們身處于怎樣的環(huán)境中，只要我們堅持下去就會(huì )勝利。在我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，我一直保持不了平衡，在我想放棄的時(shí)候，魯濱遜堅持不懈的精神浮現在我腦海里。想到這，我一遍遍的練習下去，終于，我掌握了訣竅，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我也明白了：我們無(wú)論遇到怎樣的困難，都不能退縮，要勇敢面對，始終保持著(zhù)積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。在我遇到作業(yè)難題的時(shí)候，并不會(huì )把它放置一邊。我會(huì )認真思考這道難題，直到解出這道題目為止……
《魯濱遜漂流記》這本節帶給我們的啟示遠不止上面這些。當今社會(huì )，家長(cháng)對孩子的培養很多是溺愛(ài)、寵愛(ài)，孩子的獨立能力、創(chuàng )造能力顯得比較薄弱。我想對生活中依賴(lài)父母的小朋友說(shuō)：我們要像魯濱遜一樣，勇敢頑強，面對困難不退縮，做一個(gè)獨立自主的人。以前，我獨自一人在家時(shí)，不會(huì )自覺(jué)地做作業(yè)，總想著(zhù)要看會(huì )電視；現在，我要向魯濱遜學(xué)習。當我獨自一人在家時(shí)，我會(huì )自己認真地完成作業(yè)，也會(huì )主動(dòng)整理好房間�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，是每一個(gè)少年兒童都應該去閱讀的一本書(shū)，它讓我們汲取主人公魯濱遜的精神力量，讓我們從小就擁有一顆頑強的心。
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我收獲了很多啟示。
【《魯濱遜漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記有感08-20
《魯濱遜漂流記》教案06-07
魯濱遜漂流記感想08-26
《魯濱遜漂流記》心得04-06
魯濱遜漂流記讀后感 魯濱遜漂流記讀后感實(shí)用01-17
讀《魯濱遜漂流記》有感12篇 《魯濱遜漂流記讀后感》06-13
魯濱遜漂流記閱讀筆記09-15
魯濱遜漂流記300字07-18
魯濱遜漂流記讀后收獲07-18