讀《魯濱遜漂流記》有感[大全15篇]

　　讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家分享。

讀《魯濱遜漂流記》有感1

一個(gè)青年有一個(gè)前提優(yōu)良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開(kāi)端了這條道路的行程。

　　這位大膽的青少年在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上保管了年個(gè)月零天，在這個(gè)小島上留下了遠大的事跡。那么這位了不得的青少年事實(shí)是誰(shuí)呢？他即是；魯濱遜。

　　一場(chǎng)劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難，他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上。在這里，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發(fā)現悉數保存的.機會(huì )。年，魯濱遜憑仗著(zhù)自身的努力，開(kāi)擴了土地，馴化了野抑郁物，趕走了食人肉的野人，搬弄了孑立，停息了反派；魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂明的弧線(xiàn)。為歷史添加了漂白的一筆。

　　在古代生活中，每一個(gè)小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來(lái)做例子。無(wú)論是一年級的小學(xué)子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒(méi)帶鉛筆，即是忘了語(yǔ)文書(shū)。當發(fā)現自身忘帶甚么工具時(shí)就絞盡腦汁地想到了打電話(huà)，然則他們完全不有思索到家長(cháng)的覺(jué)得。從單元趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕單位。

　　不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質(zhì)吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見(jiàn)識到了英勇、獨立、冒險和執著(zhù)的魅力。讓我們在書(shū)中漫游并探究讀書(shū)的興趣與讀書(shū)的常識吧。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

　　一本好書(shū)是一個(gè)知心朋友，一本好書(shū)能送來(lái)人生的啟迪。我讀了一本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。

　　小說(shuō)主人公魯濱遜在一次航海時(shí)遭遇到了風(fēng)暴，流落荒島。他獨自一人在島上生活了28年，經(jīng)歷重重危險，最后搭乘一艘英國船回到了祖國，

　　我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，他聰明機智，毅力堅強。他用自己的力量修建了洞穴，他播種水稻和圈養山羊來(lái)得到源源不斷的食物。獨自生活，他懂得加固洞穴圍欄，隨時(shí)警戒危險，我也要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，會(huì )自力更生。

　　一次，魯濱遜用木材造家具，他獨自費了九牛二虎之力才大功告成。這讓我想起了那一天的經(jīng)歷。那天，媽媽一大早就上班去了。我吃完早飯就開(kāi)始了一上午的忙碌。首先是洗碗。我左手握著(zhù)碗，右手拿著(zhù)海綿，擰開(kāi)水龍頭，清涼的水珠“嘩啦”落了下來(lái)，形成了一道水柱。我用海綿擦洗著(zhù)碗面，不停地轉動(dòng)著(zhù)碗，讓水滑落到各個(gè)角落。一個(gè)又一個(gè)，碗不一會(huì )就洗完了。接下來(lái)，我去疊了被，拖了地。做家務(wù)可真累��！休息了一會(huì )，我就去廚房燒午飯了。把米放在簍子里，用水沖洗。我邊用手攪拌米粒邊抖動(dòng)簍子，米粒頑皮地蹦跳著(zhù)，好似快樂(lè )的'孩童。淘好米，就可以放進(jìn)鍋里煮了。中午，媽媽回來(lái)了。見(jiàn)到我的勞動(dòng)成果，她又驚又喜，直夸我學(xué)會(huì )了自力更生，能獨立了。

　　一本好書(shū)是一個(gè)知心朋友，一本好書(shū)能送來(lái)人生的啟迪�！遏敒I遜漂流記》教會(huì )了我自力更生。

讀《魯濱遜漂流記》有感3

　　“黑夜給了我一雙黑眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！�

　　每當我想起這句話(huà)，腦海中隨之而來(lái)的便是一個(gè)名字——魯濱遜。那是一個(gè)令人欽佩不已的名字，那是一個(gè)在永無(wú)止盡的“黑暗”中尋找“光明”的名字，那是一個(gè)勇敢、堅毅的名字。

　　盡管只是小說(shuō)中的人物，可魯濱遜還是給我留下了深刻的印象。書(shū)中的魯濱遜雖出身于一個(gè)富裕優(yōu)渥的家庭，心里卻一直渴望著(zhù)一望無(wú)際的大海，一心想要航海去見(jiàn)識見(jiàn)識世界的廣闊。他喜愛(ài)冒險，卻在一次的旅途中沉船遇難。他的伙伴們無(wú)一幸免，只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜沒(méi)有辦法回鄉，便只好一個(gè)人忍受了這種寂寞困苦的日子許多年。他雖著(zhù)實(shí)無(wú)奈，可是如何生存下去才是最重要的問(wèn)題。魯濱遜從容淡定，為自己建造了簡(jiǎn)易的居住地，獵野味喂食，飲溪水為計。他自己開(kāi)辟荒地，種下麥子，自制工具，加工面粉，漸漸地可以烘焙出面包。他畜養山羊，喝羊奶，吃羊肉，憑自己的'力量，生活得不錯�？杀M管如此，他仍沒(méi)有斷了回家的念頭，一直努力尋找著(zhù)辦法。直到有一天，他發(fā)現了遇難的野人，便救下了他，為他取名為“星期五”。兩人收獲了溫暖的友誼，魯濱遜也不再孤獨。有一天，一條英國輪船在荒島的附近停泊，船上水手叛亂，把船長(cháng)拋棄在了島上。魯濱遜與星期五幫助船長(cháng)制服了那幫叛亂水手，奪回了船只，并由此踏上了返鄉的路。

　　在讀《魯濱遜漂流記》之前，我無(wú)法想象一個(gè)人該怎樣在荒無(wú)人煙的小島上居住那么長(cháng)的時(shí)間。沒(méi)有衣服，沒(méi)有漂亮的屋子，沒(méi)有伙伴，更沒(méi)有重見(jiàn)天日的可能。如果將一個(gè)人與世隔絕，那么他的心里一定痛苦無(wú)比，難以忍受�？墒囚敒I遜沒(méi)有放棄——即便在這個(gè)荒島上，屬于他的只有無(wú)休無(wú)止的“黑暗”，可他仍舊靠著(zhù)自己堅定的信念去尋找“光明”。

　　魯濱遜的故事是一個(gè)傳奇，使我受到了很大的啟發(fā)。沒(méi)有冒險，就不會(huì )成功，當意外發(fā)生時(shí)，應該學(xué)會(huì )面對與接受，要像魯濱遜一樣，用一顆積極樂(lè )觀(guān)的心去看待世界，對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。

　　燦爛的陽(yáng)光總是在刺骨的風(fēng)雨后，而美好的黎明，也總是會(huì )在荒涼寂寞的黑夜之后來(lái)到我們的身邊。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

　　讀完《魯濱遜漂流記》這部情節生動(dòng)的小說(shuō)，一個(gè)高大的形象立即展現在我眼前，他就是探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。

　　《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活，決定出海經(jīng)商。有一天，暴風(fēng)雨將他所乘坐的'船只打翻了，魯濱遜被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的孤島上，一個(gè)人生活了28年。他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

　　這個(gè)故事使我明白，一個(gè)人只有具備獨立生存的能力，才能夠適應環(huán)境的變化。否則，他就會(huì )被環(huán)境所淘汰。有這么一個(gè)真實(shí)的事例：在湖南省岳陽(yáng)市有一個(gè)“神童”，家長(cháng)從小只重視提高孩子的學(xué)習成績(jì)，卻忽視了培養他生活的技能，使得他只知學(xué)習，生活卻不能自理。這個(gè)“神童”14歲那年被北京的一所大學(xué)錄取，可是不久，他因為生活自理能力太差，又被要求退學(xué)，多么可惜��！

　　魯濱遜的故事還讓我懂得只有堅強不屈、百折不撓才能贏(yíng)得勝利。記得在一次校運會(huì )上，一位女同學(xué)在800米比賽時(shí)不慎摔了一跤，膝蓋出血。其他同學(xué)已遙遙領(lǐng)先，到了她的前面，但是她并沒(méi)有放棄比賽，仍然忍痛堅持跑到了終點(diǎn)。雖然她沒(méi)有取得名次，但是她頑強拼搏的精神贏(yíng)得了全校師生的敬重。

　　這兩個(gè)事例告訴我們，學(xué)習生活的本領(lǐng)、鍛煉堅強的意志，跟學(xué)習知識同樣重要。我們要從小鍛煉自己的意志品質(zhì)，接受各種困難的考驗，提高自己的生存能力。只有這樣，長(cháng)大以后，我們才能像魯濱遜那樣，靠自己的智慧與堅毅，創(chuàng )出一片天地。

讀《魯濱遜漂流記》有感5

　　我最喜愛(ài)的一本書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)的作者是英國在18世紀被譽(yù)為“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福。

　　這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事，書(shū)中講述了英國青年水手魯濱遜由于出海時(shí)乘坐的船被大海淹沒(méi)，孤身一人來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，開(kāi)始了一場(chǎng)為生存而奮斗的經(jīng)歷。在這個(gè)遠離文明世界的荒島上，他自力更生，種麥子、養山羊、烤面包、做獨木舟，甚至還救了一個(gè)即將被別的野人吃掉的俘虜----“星期五”······

　　讀完這本書(shū)，我十分震撼，魯濱遜身上具有的`人類(lèi)樂(lè )觀(guān)向上、銳意進(jìn)取、百折不回的開(kāi)拓精神深深打動(dòng)著(zhù)我。如果我來(lái)到那個(gè)荒島上，我不會(huì )種麥子、養山羊、做面包等活兒，肯定一個(gè)星期都活不下來(lái)，更何況魯濱遜在荒島上生活了30年吶!

　　他遇到了多少難題呀，都自己克服了，還從那么多人手里救了俘虜“星期五”!讀完這本書(shū)以后，我決心向魯濱遜學(xué)習，他生活條件多么惡劣，可他卻能自力更生，獨自生活30年，他的精神值得敬佩。我還要學(xué)習“星期五”，因為他無(wú)論何時(shí)何地，都對主人魯濱遜忠心耿耿，隨時(shí)都愿意犧牲自己的性命來(lái)救魯濱遜。

　　這本書(shū)真讓人受益匪淺，我一定會(huì )好好珍藏。

讀《魯濱遜漂流記》有感6

　　《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾。笛福的作品，故事的主人公大家一看書(shū)的名字就一定能猜到是魯濱遜。

　　《魯濱遜漂流記》講述的是酷愛(ài)航海的魯濱遜在一次航海過(guò)程中遭遇海難，獨自一人在與世隔絕的孤島上不畏艱難，自力更生，在惡劣的生活環(huán)境中頑強生活的動(dòng)人故事。

　　小說(shuō)中一章章精彩的內容深深地吸引與打動(dòng)了我。如魯濱遜獨自逃生到海島上時(shí)，面對著(zhù)無(wú)食物的困境，他積極開(kāi)動(dòng)腦筋，他將從遇難的大船上收集到的稻米做種子，在海島上開(kāi)墾農田，收獲了更多的'糧食。并仔細觀(guān)察海島天氣，發(fā)現了種糧食的季節規律。學(xué)會(huì )了做陶瓷，用來(lái)貯存糧食。同時(shí)馴養野羊，使自己的食物豐富起來(lái)，在島上過(guò)起了安居樂(lè )業(yè)的生活。

　　隨后在孤島上生活的魯濱遜還發(fā)生了一些驚險的故事，勇救星期五免被野人吃掉，之后教星期五說(shuō)話(huà)，干活、讓星期五有宗教信仰，于是他倆成了親密無(wú)間的好朋友，星期五這個(gè)名字就是魯濱遜為紀念他倆的相遇而起的。我想：魯濱遜真有才華，能取出這么有意義名字，這樣名字里包含著(zhù)多少深深的友情。

　　故事的最后一次偶然迎機遇，魯濱遜通過(guò)自己的努力重新回到自己的家園，雖然他的父母都已去世，自己經(jīng)歷了很多苦難，但是魯濱遜卻沒(méi)有因此放棄再次航海探險，他又再一次地踏上了航海之旅。

　　讀完了這篇小說(shuō)后，我合上書(shū)本，閉上眼睛，靜靜地想想了很久很久。故事的主人公魯濱遜是一位多么了不起的人��！一個(gè)人要在一個(gè)與世隔絕的孤島上生活，這需要多么巨大的勇氣與智慧。他不畏艱險，排除萬(wàn)難，自力更生，勇于面對困難，積極開(kāi)動(dòng)腦筋的精神深深地打動(dòng)我。我要向他學(xué)習在今后的學(xué)習與生活中，面對困難，不害怕。面對困難，不退縮。面對困難，勇于拼搏。信心百倍地接美好的明天。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

　　在寒假里，我讀了教師引薦的一本書(shū)《魯濱遜漂流記》，剛一讀，我就被這本書(shū)深深的招引了，整整二十八年啊，魯濱遜就這樣一眨眼過(guò)去了，他是多么的剛強��！

　　在以往，魯濱遜在帆海中罹難，被流落到了荒島上，在島上建了一個(gè)小房子，打獵、種吃的、養家畜，處理吃住，歷經(jīng)含辛茹苦，救了一個(gè)野人“星期五”，并一同救出了船長(cháng)，經(jīng)過(guò)了二十八年后回到了自我的國家——英國。

　　魯濱遜是多么剛強��！當我讀到他造房子和收拾東西的時(shí)分，我真敬服他，他的聰明才智，他的一絲不茍讓我敬仰。他把書(shū)啊什么的放到他的屋子時(shí)，毫不紊亂，然后把日常用品和防身的東西放在身邊，為了不讓火藥濕潤，他還一點(diǎn)一點(diǎn)分隔，別離貯存，他是多么細心的一個(gè)人��！這本書(shū)就似有法力似的招引著(zhù)我，我一口氣讀完了這本書(shū)，魯濱遜就好像站在我眼前，那么魁偉，從他的目光里我好像看到了他的堅決，他的達觀(guān)，他的細心，一絲不茍……

　　是啊，他是那么的達觀(guān)，假如換作咱們呢？估量呆一天也呆不住吧，正如咱們在日子中的.相同，在我遇到困難寫(xiě)不命題發(fā)脾氣的時(shí)分，我一向往害處想，卻沒(méi)有像魯濱遜那樣達觀(guān)，導致一天心境都不好，還做不對，其時(shí)假如我持有一種達觀(guān)的情緒，我就不會(huì )心煩，也不會(huì )做不命題。

　　所以，咱們要學(xué)習魯濱遜他那種達觀(guān)的心態(tài)，不論在學(xué)習中，日子中，咱們都要堅持一個(gè)達觀(guān)的心態(tài)，使咱們充溢高興！

讀《魯濱遜漂流記》有感8

　　這幾天，我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。他是當時(shí)英國啟蒙時(shí)期現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。被譽(yù)為“英國與歐洲小說(shuō)之父”。

　　這本書(shū)是一個(gè)關(guān)于勇于冒險的故事，展現了一個(gè)勇敢堅強，敢于面對困難的魯濱遜。

　　魯濱遜·克魯索出生在英國一個(gè)中產(chǎn)階級的家庭，他本來(lái)可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而庸俗的生活，然而他一心想外出闖蕩的.魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。魯濱遜在一次航海中遭遇風(fēng)暴，一個(gè)人流落荒島，但他沒(méi)有放棄，從船上拿下生活必需品，但這些遠遠是不夠的，他開(kāi)始制作木筏，蓋房子，種糧食，養山羊，圍籬笆，做陶器，做面包……來(lái)維持生命。他與野人大戰并救出一個(gè)可憐的野人“星期五”不久，星期五成了魯濱遜的好幫手，在島上住了28年，因為魯濱遜意志堅強，不放棄重返文明世界的信念，所以回到了英國。

　　魯濱遜的歷險真是個(gè)奇跡，能在荒無(wú)人煙的島上生活28年，魯濱遜真是對困難不畏懼，勇敢戰勝它我以前碰到困難都會(huì )放棄，不愿意去面對，看了這本書(shū)，我知道了，要勇敢的去面對困難，戰勝困難，就可以成功。

　　這本書(shū)讓我懂得了無(wú)論是學(xué)習還是生活中，遇到困難或一時(shí)無(wú)法解決的問(wèn)題，都要開(kāi)動(dòng)腦筋鼓起勇氣的去面對。這個(gè)令人驚的生存冒險故事激勵我們去戰勝挫折。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

　　這幾天，我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，它讓我深刻地體會(huì )到魯濱遜那種驚人的毅力和頑強自立的精神。

　　本書(shū)的主人公魯濱遜是個(gè)英國人，在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，船翻了，除了他之外沒(méi)有一人生還。海浪將他卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在克服了最初的悲觀(guān)和絕望后，他靠自己聰明的頭腦、勤勞的雙手，憑借頑強的意志力，和大自然展開(kāi)了英勇的斗爭。經(jīng)過(guò)不懈地努力，他不僅有了自己的房子和家具，還有了牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。在這么艱難的.環(huán)境和條件下，他克服了種種困難，為自己創(chuàng )造了奇跡。

　　他還善于幫助別人。在島上的第十年時(shí)，他從一群食人族中救出一個(gè)野人俘虜，并給他取名叫“星期五”。從此，“星期五”就成了他忠實(shí)的伙伴和仆人。他還教“星期五”學(xué)會(huì )說(shuō)英語(yǔ)和其他的本領(lǐng)，使他變成了自己的得力助手。不久，魯濱遜又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，他幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國，過(guò)上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長(cháng)達28年。

　　讀完之后，我想了很多。想到自己如果也像他那樣流落在一個(gè)荒島上，能干些什么呢？砍柴燒火？打獵？還是自己造房子？說(shuō)來(lái)慚愧，我連洗臉時(shí)毛巾也擰不干；晚上睡覺(jué)有時(shí)還要爸爸陪著(zhù)。魯濱遜遇到困難或做事失敗時(shí)，從不灰心從不失望，總會(huì )從失敗中找到原因再重新開(kāi)始，直到成功�？晌夷�，每次在學(xué)習和困難面前總會(huì )退縮，垂頭喪氣，沒(méi)有一定的耐心和毅力。以后，我應該學(xué)習他那種不怕困難、頑強自立以及樂(lè )觀(guān)向上的精神，不論在何時(shí)何地都要振作起來(lái)，哪怕只有一絲希望，也決不能放棄！要像魯濱遜那樣有勇氣、有毅力、有智慧，只有像他那樣，才能做一個(gè)勝利者！

讀《魯濱遜漂流記》有感10

　　讀完這本書(shū)，我真是受益匪淺。主人公魯濱遜在航海過(guò)程中遇到無(wú)數的困難，但他卻十分堅強勇敢地面對。在生活物資緊缺的時(shí)候，他急中生智，用自己的聰明才智想出了許多辦法。如用廢船上的一些木柴搭建房屋，學(xué)著(zhù)老祖先的樣子把生蓄圈養起來(lái)，找種子種菜等等。這些都是十分值得我們學(xué)習的。此外，他那種頑強拼博的精神更值得我們學(xué)習，敬佩。

　　再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己，遇到困難，又是怎么解決的呢？有許多同學(xué)一遇到難題，想都不想，馬上跑到家長(cháng)、老師、同學(xué)邊上問(wèn)。這樣一來(lái)，日久天長(cháng)，同學(xué)們就會(huì )有一種依賴(lài)感，像一條寄生在別人身上，靠別人生活的`寄生蟲(chóng)。所以，我們從小就要培養自己獨立、自強的習慣，遇到困難盡量自己解決，不要不假思索地就去麻煩別人。

　　謝謝你《魯濱遜漂流記》，是你給了我幻想樹(shù)上的一棵璀燦的明星果。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，二十多歲的他是個(gè)商人，但后來(lái)又破產(chǎn)了，之后當過(guò)情報員，設計過(guò)開(kāi)發(fā)事業(yè)。他還從事過(guò)寫(xiě)作，早年以寫(xiě)政論文和諷刺詩(shī)著(zhù)稱(chēng)。1719年，笛福的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》出版了，大受讀者喜愛(ài)。這本書(shū)講的是魯濱遜·克魯索的冒險之旅。出身在中產(chǎn)階級的魯濱遜本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了水手，航行于大海上。但一次貨船失事，魯濱遜獨自一人流落到一個(gè)荒島。身處絕境的魯濱遜以難以想象的勇氣和毅力克服困難，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養山羊，修造船只，還救出了將要被土著(zhù)人吃掉的土著(zhù)俘虜“星期五”。最后，魯濱遜救下了一艘船，結束了他長(cháng)達20多年的荒島生活。

　　小說(shuō)的第一章描寫(xiě)魯濱遜的家庭。他有兩個(gè)哥哥，一個(gè)當兵在戰場(chǎng)上犧牲，一個(gè)一直下落不明。所以，魯濱遜的父母也就不想再失去這最后的一個(gè)兒子。魯濱遜從很小開(kāi)始，腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險的念頭。他的父親本來(lái)是想讓他學(xué)法律的，但他除了航海冒險對其他一律都不感興趣，家人一再開(kāi)導他，但他不聽(tīng)。一天，魯濱遜的朋友叫他一起出航，他沒(méi)和父母商量就走了，結果遇上了一個(gè)可怕的大風(fēng)浪，發(fā)誓如果回到大陸一定聽(tīng)父母的。最后，他們終于得救。第一次航海就不順利，使他灰心喪氣，本想回到家里，但又想起小時(shí)候的志向，又繼續出海。

　　看來(lái)，一個(gè)人小時(shí)候的目標還是決定著(zhù)一個(gè)人的.人生道路。我們要從小離目標，并朝著(zhù)這個(gè)目標而奮斗。如果沒(méi)有這個(gè)目標，那我們就會(huì )迷失方向，不知道下一步該怎么走。我們設立目標一定要符合自己的能力和條件，不能太高，也不能太低。而且不能光是嘴山說(shuō)說(shuō)，說(shuō)到要做到。有時(shí)候會(huì )認為自己不行，然后就不干了，半途而廢，我們千萬(wàn)不能這么做，這樣會(huì )使自己大失信心。如果這個(gè)目標實(shí)在是沒(méi)有辦法完成時(shí)，我們可以適當的調整目標，保持到最佳狀態(tài)。

　　小說(shuō)中魯濱遜漂到荒島后，沒(méi)有食物了，不懂農業(yè)的魯濱遜只能硬著(zhù)頭皮去耕作，第一波種子種下，剛好遇上旱季，結果種子全廢了，魯濱遜受到了打擊。慢慢地他發(fā)現旱、雨季的規律，收獲了一大批的糧食。

　　一份耕耘一份收獲，只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，勤奮努力，才能收獲成功。我們初中生的主要任務(wù)就是學(xué)習，我們要做好自己的本分。

　　魯濱遜的離奇遭遇告訴人們，當遇到困難、挫折、不幸時(shí)，只要有勇氣、毅力，并充分調動(dòng)自己的智慧，就可以創(chuàng )造出超乎想象的奇跡來(lái)。我們就應該學(xué)習他的這種精神，克服困難，努力學(xué)習，這樣，必定會(huì )使我們的人生充滿(mǎn)意義。

讀《魯濱遜漂流記》有感12

　　今年暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，大家都不陌生，幾乎每位同學(xué)都看過(guò)或者聽(tīng)過(guò)。這本書(shū)寫(xiě)的是真實(shí)的事情，它的詞藻不是很華麗，讀它的時(shí)候，內容情節也不會(huì )讓你覺(jué)得很精彩，但是讀后再細細回味，我對魯濱遜的敬佩之情就會(huì )油然而生。

　　《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在一次航海中，所乘的輪船遇難，只有魯濱遜一人幸存，海浪把魯濱遜卷到了一個(gè)荒島上。但他沒(méi)有被悲傷和絕望吞滅意志，而是用自己的雙手和智慧與大自然作斗爭，自力更生，自食其力的過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅有了住處，還有了文明家庭擁有的東西，和一般人沒(méi)什么兩樣。魯濱遜一直到返回英國的`時(shí)候時(shí)間長(cháng)達二十多年，這完全是憑借他自己的毅力和智慧創(chuàng )造出的奇跡。

　　和現在的大多數孩子一樣，長(cháng)期以來(lái)我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，除了在學(xué)校，其余時(shí)間身邊都不缺大人照顧，似乎離開(kāi)大人自己就無(wú)法生存了，嚴重的依賴(lài)性是我們這一代人的通病。但是看完這本書(shū)以后，我被魯濱遜的精神激勵著(zhù)，讓自己變得頑強一些。暑假中的有一天，奶奶去姑姑家了，爸爸媽媽工作忙只能早出晚歸，這一整天只能我獨自一人留在家里。媽媽為這事愁死了，既怕我自己不會(huì )料理自己，又怕我一個(gè)人在家里不安全。我咬咬牙跟爸媽說(shuō)：“爸媽你們放心吧，我一個(gè)人在家，我能照顧好自己，我要像魯濱遜學(xué)習，自力更生�！卑謰寣�(shí)在想不出他們認為更好的辦法，只好讓我一人留在家里。

　　其實(shí)那一天，雖然一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但是一想起魯濱遜漂流記，我又充滿(mǎn)了信心。早飯我吃了牛奶，雞蛋和面包，早飯過(guò)后我就把水果洗好了放到冰箱里。接下來(lái)就是彈古箏和做作業(yè)的時(shí)間。到了中午，我把飯和菜裝到盒子里用微波爐加熱，由于我缺乏經(jīng)驗飯里沒(méi)加水，打出來(lái)的飯硬邦邦的，難以下咽，盡管這樣我還是把它們吃完了。嘿嘿，吃一塹長(cháng)一智，下次我就知道要加水了。下午就是午睡，吃水果和看書(shū)的時(shí)間。我把這一天的時(shí)間安排的妥妥當當，爸媽下班回來(lái)后感嘆我長(cháng)大了。

　　通過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我也明白到：我們要像魯濱遜那樣勇敢的面對生活，克服困難，始終保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，只有這樣才能贏(yíng)過(guò)生活，成為生活的勝利者。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

　　這本書(shū)寫(xiě)的是魯濱遜幾次漂流到小島，在那個(gè)小島生存的故事。

　　魯濱遜在一個(gè)無(wú)人的荒島上，建造了自己的家園。在那里他遇到了食人族，并救下了一個(gè)即將被吃掉的一個(gè)族人。魯濱遜給他取了個(gè)名字叫“星期五”。并讓“星期五”成為了自己的助手。書(shū)中還寫(xiě)了魯濱遜從船員那里學(xué)到了許多生存的技能：自己用樹(shù)木造房子，自己用一些粗糧做出了許多比如面包之類(lèi)的食物。用一些種子種出可以吃的'谷糧。如果魯濱遜不會(huì )這些生存的技能，那他肯定會(huì )困在這個(gè)島上。這座小島上既沒(méi)有吃的東西又沒(méi)有住的住處，而且還會(huì )被島上的野獸如老虎等給吃掉。

　　讀了這本書(shū)，你會(huì )明白只有幫助了別人，你才會(huì )受到別人的幫助。就像魯濱遜救了“星期五”的命，“星期五”才會(huì )不離不棄地跟隨他。

　　讀了這本書(shū)，你可以從中學(xué)到許多自己生存的技能�？梢宰屇憷г谝粋�(gè)地方的時(shí)候，不會(huì )手足無(wú)措�？梢宰畲笙薅鹊鼐S持自己的生命。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

　　今天看完《魯濱遜漂流記》，對主人公感興趣；魯濱遜被深深打動(dòng)了。

　　我欽佩魯濱遜的勇敢。他獨自一人在一個(gè)小島上生活了28年。而且，在出海途中，他遭遇了許多不幸：被海盜抓住，被兇殘的'野人包圍，被英國船只捕獲但是魯濱遜冷靜地克服了這些困難。如果我一個(gè)人出海28年，我一定會(huì )哭，因為我堅持不了28小時(shí)，更別說(shuō)28年了！如果再去航海，遇到野人，腦子一片空白，雙腿發(fā)軟，想像棉花一樣跑也跑不動(dòng)。

　　我欽佩魯濱遜的獨立性。他在島上住了28年，獨自生活。雖然他在荒島上，但他把日常生活安排得充實(shí)多彩。他努力自己解決困難，一切靠自己。

　　我欽佩魯濱遜的聰明才智。沒(méi)有船，他可以用木頭造一艘船，繼續他的航行。如果他帶著(zhù)我，我只會(huì )在一邊著(zhù)急，嘴里說(shuō)著(zhù)什么：沒(méi)有船怎么辦？怎么辦。

　　看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我明白了，一定要鍛煉自己的勇氣，這樣才能冷靜思考，想出解決的辦法。生活中不能太依賴(lài)大人。我要學(xué)會(huì )安排自己的時(shí)間和生活，真正學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )獨立。

讀《魯濱遜漂流記》有感15

　　《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著(zhù)名作家笛福的代表作品，也是英國乃至整個(gè)歐洲文學(xué)史上第一部真正意義上的小說(shuō)。書(shū)中主人公魯濱遜·克魯索出生在一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，他本可以享受父親帶給他的平坦人生，但他一生志在遨游大海而離家遠去。一次去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一人漂流到一個(gè)無(wú)人的島上，開(kāi)始了一段與世隔離的生活。他憑著(zhù)過(guò)人的意志與不懈的努力，在荒島上種植、養殖，頑強地生存下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天才得以返回故鄉。

　　在生活中，遇到挫折的我們，也會(huì )自暴自棄，認為沒(méi)有希望了，但我們還有親人，還有朋友和我們共度難關(guān)。然而魯濱遜是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗才到了一個(gè)與世隔離的孤島上��！和他比起來(lái)，我們的'這點(diǎn)挫折還算什么。有一次，我參加小提琴比賽時(shí)沒(méi)進(jìn)復賽，媽媽安慰我說(shuō)：“這不是最后一次比賽，怕什么。你回家以后努力練習，下次比賽的時(shí)候，絕對能成功！”我按照媽媽的話(huà)，每天堅持練習，有時(shí)手上都磨出了泡，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，果然得到了成果。

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