實(shí)習心得體會(huì )[精品]

　　在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習心得體會(huì )1

　　我原是黃梅郵電支行下面的一名普通營(yíng)業(yè)員，自轉崗信貸工作僅半年，調查貸款客戶(hù)達40位，成功放款20筆，發(fā)放貸款達93萬(wàn)元，而且所有貸款均屬于正常類(lèi)貸款。自在信貸路上從零開(kāi)始的艱辛跋涉。我認為有以下幾點(diǎn)體會(huì )；

　　面對一個(gè)全新的崗位，開(kāi)始我還真有些膽怯。從參加工作以來(lái)，本人一直在郵政儲蓄一線(xiàn)做柜員，基本上是坐等客戶(hù)上門(mén)。而新的崗位需要三天兩頭跑到客戶(hù)家中，實(shí)地了解客戶(hù)的基本情況、經(jīng)營(yíng)信息，調查掌握客戶(hù)的貸款用途、還款意愿，分析客戶(hù)的還款能力。這些對于不善與人交流的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太難了。起初的一個(gè)月里，我總在心里想，把錢(qián)放出去還不上怎么辦？有時(shí)打起了退堂鼓，覺(jué)得還是繼續干老本行比較好。

　　支行領(lǐng)導了解到信貸員們的普遍心態(tài)后，及時(shí)和大家座談，讓大家解放思想，放下包袱，說(shuō)：“還沒(méi)干就不要輕易否定自己，你們一定會(huì )慢慢地喜歡上信貸這個(gè)崗位的�！鳖I(lǐng)導的耐心開(kāi)導和對發(fā)展前景的描繪，使大家對自己的工作漸漸鼓起了勇氣。思想顧慮消除了，整個(gè)隊伍開(kāi)始有了活力。我和大家一樣，也受到了很大鼓舞，下定決心從零開(kāi)始學(xué)起。

　　通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的培訓和自學(xué)，漸漸地掌握了小額貸款業(yè)務(wù)和操作流程。

　　通過(guò)支行前期的大力宣傳，陸續有一些有需求的客戶(hù)開(kāi)始上門(mén)咨詢(xún)，我也迎來(lái)了第一位貸款客戶(hù)。那天，我懷著(zhù)復雜的心情，與另一名同事坐了一個(gè)半小時(shí)的公車(chē)來(lái)到了XX村。這位客戶(hù)是個(gè)農戶(hù)，有十多年的養殖歷史，對市場(chǎng)非常了解。在客戶(hù)家，我作了自我介紹后，便開(kāi)始按培訓時(shí)要求的調查順序逐項詢(xún)問(wèn)。由于是第一次與客戶(hù)進(jìn)行“營(yíng)銷(xiāo)”交流，加上對行業(yè)了解不夠，心里很緊張，問(wèn)了不到20分鐘，客戶(hù)突然說(shuō)：“我不貸了，你們走吧，不就是從你們郵局貸點(diǎn)款嘛，跟審犯人似的�！蔽乙�(jiàn)狀，趕忙解釋?zhuān)�可這位農戶(hù)就是不再配合了。無(wú)奈，我與同事掃興而歸，第一次營(yíng)銷(xiāo)就此“流產(chǎn)”。

　　回去的路上，我翻來(lái)覆去地回憶剛才的場(chǎng)景，又問(wèn)同事的感受是什么。經(jīng)過(guò)分析，我找到了答案：?jiǎn)?wèn)題不在客戶(hù)，完全是自己根本不會(huì )跟客戶(hù)交流，不懂對方的需求和困難所在才造成了尷尬局面。

　　捫心自問(wèn)，如果總是這樣不善于與客戶(hù)交流溝通，以后誰(shuí)還敢來(lái)找我貸款？不行，必須改，從頭練！從此，每天上班后就和同事們一起上街作宣傳，與小商戶(hù)們聊天，練習介紹貸款業(yè)務(wù)；下班后還走親訪(fǎng)友，介紹郵儲小額貸款，把他們當成練習對象。功夫不負有心人�，F在我自認為交流技巧有了很大提高。辛勞踏出豐收路郵儲小額貸款如何融入當地經(jīng)濟，成了支行信貸工作的重要突破點(diǎn)。我們調查得知：。

　　開(kāi)發(fā)信用村將是支行以后的.重點(diǎn)發(fā)展客戶(hù)，深入了解掌握農戶(hù)的經(jīng)營(yíng)情況和規律，盡快了解行業(yè)，是自己的首要任務(wù)。通過(guò)親戚找到幾戶(hù)農戶(hù)，與同事一起實(shí)地去了解情況。時(shí)間一長(cháng)，漸漸地習慣了這種工作。

　　半年的工作業(yè)績(jì)雖然不理想，但我深感自己的工作離不開(kāi)領(lǐng)導和信貸部團隊對我的關(guān)心和支持；同時(shí)，更感激一直默默無(wú)聞在背后支持我工作的家人。我要用“舍小家顧大家”的敬業(yè)精神，努力工作爭起做一名合格的郵政銀行信貸員。

實(shí)習心得體會(huì )2

　　現在生活的浮躁，作為學(xué)生我們的社會(huì )實(shí)踐太少了，實(shí)踐是我們去提高自己的最直接方式，這次暑假我按照學(xué)校的安排在xx醫院實(shí)習，作為醫學(xué)生一直是在學(xué)習理論，我知道理論總是學(xué)不完的，我們也應該把自己的實(shí)踐能力提高上去，這次暑假是一個(gè)恨得機會(huì )，在學(xué)校的時(shí)候我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得自己動(dòng)手能力還是不行，所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我很希望提高實(shí)踐，經(jīng)過(guò)暑假的這次實(shí)習我更加的明白了自己的短處，暑假實(shí)習非常珍貴的一段經(jīng)歷，我覺(jué)得在實(shí)習中收獲的遠遠不是自己平日的學(xué)習可比的，平時(shí)自己的缺乏這方面的鍛煉，這次的經(jīng)歷倒是讓我打實(shí)了自己所學(xué)知識。

　　這次實(shí)習中經(jīng)過(guò)豐富的實(shí)踐，自己的動(dòng)手能力逐步的提高，初始來(lái)到xx醫院我是陌生的，自己的來(lái)帶醫院實(shí)習是第一次，xx醫院的一切是陌生的，實(shí)習的第一天我就在外科，我很喜歡外科的工作，我對著(zhù)一門(mén)也很擅長(cháng)，暑假這短短兩個(gè)月我去過(guò)了很多的科室，自己的在工作中學(xué)到的，看到的，總是很多，感嘆自己在學(xué)校的時(shí)候總是覺(jué)得是自己學(xué)的.夠了，其實(shí)不然實(shí)習中刻苦的鉆研，主動(dòng)的做事情，自己不會(huì )的操作也需要慢慢掌握學(xué)習。

　　在暑假中我看到的更多是自己的一個(gè)成長(cháng)，開(kāi)始的時(shí)候我來(lái)到醫院接觸一些工作，自己身邊有老師在指導，每一人都是那么親切，每一個(gè)帶我的老師總是很耐心的講解，經(jīng)過(guò)這系列的學(xué)習我成長(cháng)了很多，我覺(jué)得自己看待一些問(wèn)題不同了， 自己的看到一些工作上的問(wèn)題不再是那么單一，實(shí)習當中我努力刻苦，能夠去下定決心，我來(lái)到這里之后我就知道自己的是來(lái)實(shí)習的，來(lái)到了這里就要有所收獲，盡管是這么一個(gè)短短的暑假，能夠去了解的東西不一定會(huì )很多，但是這就是機會(huì )，我覺(jué)得這是一個(gè)積累，積累的多了，慢慢的自己就變得成熟了，在暑假當中我完成了醫院交待的各項工作，自己的實(shí)習內容也餓全部的完成，但是我看到的不是簡(jiǎn)單的這么一個(gè)結果，在實(shí)習當中往往經(jīng)驗，跟經(jīng)過(guò)重要。

　　在暑假結束之際我覺(jué)得自己整個(gè)暑假就是在忙碌，怎么說(shuō)呢，忙碌中自己才能夠不斷的加強，回首一看自己掌握的技能可真不少，這次實(shí)習我越來(lái)越覺(jué)得自己很缺乏實(shí)踐能力，今后的方向我也會(huì )朝著(zhù)實(shí)踐方面發(fā)展，短短的一個(gè)實(shí)習，雖然是自己第一次實(shí)習吧，這么一個(gè)過(guò)程也是很難得，很多時(shí)候也會(huì )覺(jué)得自己基礎不好，但是堅持一下總會(huì )有動(dòng)力的。

實(shí)習心得體會(huì )3

　　今天是20xx年2月10日，我在以琳翻譯公司實(shí)習的最后一天。一個(gè)多月的實(shí)習經(jīng)歷讓我收獲良多。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能，還是職場(chǎng)規范，都有在學(xué)校里無(wú)法得到的感悟。

　　我在大學(xué)里學(xué)的是翻譯，到以琳之后的.主要工作也是翻譯和校對，在專(zhuān)業(yè)上完全對口。原本以為憑我的翻譯水平這份工作應該很容易上手，但經(jīng)過(guò)實(shí)際工作才發(fā)現自己要學(xué)習的地方有很多。

　　首先是格式問(wèn)題。在這方面，我不但所知極為有限，連意識也很欠缺。學(xué)校里從未學(xué)過(guò)，我也一直以為翻譯僅限于兩種語(yǔ)言之間的轉化，但作為一種職業(yè)，這卻遠遠不夠。我們交給客戶(hù)的應該是跟源文件各方面都一致的成品，而不是只轉化了語(yǔ)言的半成品。比如一份幻燈片文件要我們翻譯，那譯稿應該是格式完全一致的幻燈片，而不是僅僅翻譯了文字的word文檔。

　　然后是行文規范問(wèn)題。即便是純文本文件，也有其行文規范，如字體、字號、行距以及標點(diǎn)符號運用等。這些內容我們在學(xué)校里做翻譯練習并不如何重視，但對于專(zhuān)業(yè)翻譯公司，這類(lèi)細節問(wèn)題就像公司的門(mén)面，門(mén)面不好，公司實(shí)力再強形象也會(huì )受損。

　　就是對翻譯本身，我也有了新的理解。我在學(xué)校里所學(xué)所練主要以文學(xué)為主，講究翻譯技巧，追求辭藻和句式變化等修辭手法。然而在公司，雖然也有文學(xué)方面的訂單，但業(yè)務(wù)方面還是以科技和法律等專(zhuān)業(yè)性較強的內容為主。很多時(shí)候，客戶(hù)需要的是一份表達清晰、行文簡(jiǎn)潔的譯文，而非需要用心品味的文章。真正做翻譯時(shí)，就需要以客戶(hù)的要求為準，而不是信馬游韁地行文。

　　以前我雖然有過(guò)一些兼職，但那些主要是課余時(shí)間賺取生活費，順便了解社會(huì )的一種途徑，工作本身對專(zhuān)業(yè)知識要求小，我也很少全心投入。但在以琳的實(shí)習不同，這家專(zhuān)業(yè)公司讓我找到了真正步入社會(huì )的感覺(jué)。

實(shí)習心得體會(huì )4

　　實(shí)習是讓我們更好的認識到工作是該如何的去做的，同時(shí)也讓我意識到，要做好一名會(huì )計，不但需要認真嚴謹的去做事情，同時(shí)也需要不斷的去學(xué)習，去進(jìn)步才行，這次實(shí)習，我也是收獲很大，有一些感悟體會(huì )。

　　會(huì )計的工作讓我明白，要去做好，需要付出很多，同時(shí)也會(huì )學(xué)到很多的東西，以前覺(jué)得會(huì )計的工作是比較輕松的，但是在學(xué)校的時(shí)候我也是感受到，要做好會(huì )計不簡(jiǎn)單，真的下到崗位就發(fā)現，的確是挺難的，我也是不斷的去跟著(zhù)同事學(xué)，積極的去做好本職工作，讓自己有更大的收獲，同時(shí)也是在工作里發(fā)現，和學(xué)校實(shí)操是有一些區別的，每個(gè)公司的情況是不同的，而且做事情的過(guò)程之中，一些對接，一些流程會(huì )有一些區別，我也是漸漸的.熟練之后，才能把工作做得好。

　　學(xué)習不能停止，自己的經(jīng)驗不足，那么就要多和同事去交流，不懂的問(wèn)題也是要多去問(wèn)，我也是在實(shí)習里同事教我的時(shí)候，認真的去聽(tīng)，不太清楚，或者有疑惑的地方會(huì )多問(wèn)，并且我也是在實(shí)習里感受到，如果自己停止了學(xué)習，可能以前會(huì )的事情能做好，但是遇到新的就不行了，而且一些問(wèn)題的出現也是處理不了，不能覺(jué)得在學(xué)校學(xué)習了那么多就夠了，其實(shí)還有很多的方面是可以去提升的，特別是實(shí)際的工作方法，要做好需要有方法。

　　實(shí)習而今也是結束了，回顧實(shí)習里頭經(jīng)歷的，我也意識到，在職場(chǎng)上，做了多少，付出了多少并沒(méi)有那么的重要，最重要的是你做出來(lái)的成績(jì)如何，只有結果是好的，那么之前的付出才是真的有用，我也通過(guò)學(xué)習，通過(guò)自己認真的工作，得到了大家的認可，讓我也感受到，做好一份會(huì )計工作，不簡(jiǎn)單，但積極的去做了，也是能做出成績(jì)來(lái)的，也要在今后繼續的去努力進(jìn)步。

實(shí)習心得體會(huì )5

　　保育實(shí)習生活中，我體會(huì )較深的是保育老師的辛苦以及偉大。在幼兒園最了解孩子的應該是保育教師了。保育教師對每個(gè)幼兒的性格特征，脾氣秉性，家庭背景都了如指掌。保育教師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過(guò)程，就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么時(shí)候喝水、吃飯及入廁；杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應該杯口朝下；觀(guān)察孩子在園期間有沒(méi)有不舒服；要清楚的記得家長(cháng)說(shuō)的注意事項等細節問(wèn)題；消除對幼兒存在的各種安全隱患；每天必做的清潔衛生等等。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著(zhù)舉足輕重的作用。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更全面的認識�，F在，我終于了解了老師以前說(shuō)的“不是每一個(gè)人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師，我覺(jué)得最重要的是要有一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)、愛(ài)孩子的心保育實(shí)習心得體會(huì )保育實(shí)習心得體會(huì )。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時(shí)情況又是復雜多變的，有時(shí)孩子的行為會(huì )出現問(wèn)題，有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱巨的工作下，許多教師不免會(huì )出現煩躁情緒，而這種情緒會(huì )傳遞給敏感的孩子，會(huì )使他們感到焦慮不安。幼兒教師要做到細心照顧到每一個(gè)幼兒。所以教師應該對幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著(zhù)的熱愛(ài)事業(yè)的心。

　　較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我學(xué)會(huì )了用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話(huà)。如我會(huì )關(guān)注地用目光注視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話(huà)的興趣，使幼兒感到“老師很喜歡聽(tīng)我說(shuō)”。我在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)學(xué)會(huì )了要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，我也表達自己的'思想和情緒，使幼兒了解我的想法。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。教師要善于在生活中發(fā)現每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，比如說(shuō)，我發(fā)現我們班的梁梓豪小朋友雖說(shuō)很頑皮，但是很聰明，學(xué)習漢字特別快。另外，在我學(xué)習的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問(wèn)，在做完日常工作后會(huì )主動(dòng)要求老師提建議，以便下次改進(jìn)。在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加著(zhù)重鍛煉自己的溝通能力。

　　幼兒教師必須要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧。在實(shí)習期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個(gè)簡(jiǎn)單常聽(tīng)的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課，6個(gè)幼兒一組根據六個(gè)場(chǎng)景在老師的指導發(fā)揮自己的想象畫(huà)出不同的畫(huà)面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫(huà)。分組合作增強了幼兒與人合作的意識，提高了幼兒與他人的溝通及交流能力。我明白了，教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師在設計教育活動(dòng)時(shí)，要能夠根據本班幼兒的思維特點(diǎn)，準備大量的教學(xué)具，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。在專(zhuān)業(yè)技能方面，我覺(jué)得自己有很大欠缺，我在以后的學(xué)習中會(huì )增強自己專(zhuān)業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識。同時(shí)，我會(huì )繼續學(xué)習新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化保育實(shí)習心得體會(huì )心得體會(huì )。

　　在保育實(shí)習的這幾天，我對自己的形象舉止有了更高的要求的確，在他們幼小的心靈中教師什么都懂，其形象在他們眼中無(wú)比高大，老師是幼兒學(xué)習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象。作為未來(lái)的幼兒教師，我一定會(huì )格外嚴格要求自己，因為每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著(zhù)得體的教師。幼兒教師對幼兒帶來(lái)的影響是潛移默化的，是時(shí)時(shí)刻刻都存在的。

　　也許這一周的保育實(shí)習中我不是做的最好的，我也出現過(guò)一些細節上的錯誤，但我覺(jué)得我一直在進(jìn)步，一直在前行，我學(xué)到了很多，我很有成就感。這次的保育實(shí)習給我的感觸很大，讓我對專(zhuān)業(yè)以及自己有了更全面的認識，大二即將結束，只有不到兩年的學(xué)習時(shí)間了，我會(huì )更加努力的完善自己。

實(shí)習心得體會(huì )6

　　時(shí)間流逝，轉眼就大三了，再度過(guò)零星的一年就要畢業(yè)了。以前一些看似遙遠的事情如今一下子擺在面前——十多年的寒窗即將結束，很快要工作了。

　　但是工作很難找，隨著(zhù)各大高校的不斷擴招，如今的大學(xué)生只是普通的學(xué)歷了，沒(méi)有任何的學(xué)歷優(yōu)勢。所以現在的大學(xué)生有一種意識：畢業(yè)就等于失業(yè)。但是對于許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是會(huì )使出渾身解數，盡自己的努力去尋找一份盡可能中意的工作。

　　我們都知道，理論和實(shí)踐是不同的�；蛟S你的學(xué)業(yè)成績(jì)很不錯，但是工作能力未必很強;也可能你是成績(jì)馬馬虎虎，但工作能力很出色。我們所學(xué)習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實(shí)與理論有較大的差距,在實(shí)踐中,有許多預料不到的問(wèn)題,可能在許多時(shí)候可以運用所學(xué)的理論知識解決,但是在許多時(shí)候并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單和順利。理論需要假設，但是現實(shí)中這些假設不存在，因此許多問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗的.我們是解決不了的。

　　現代社會(huì )是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業(yè)當然希望自己的員工是能將理論與實(shí)踐相結合的，說(shuō)白了，既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實(shí)踐中去，怎樣完成從理論到實(shí)踐的過(guò)渡是極其重要的。因此實(shí)習是我們大學(xué)生活的一個(gè)重要部分。

　　我們敬愛(ài)的學(xué)校和可愛(ài)的老師意識到自己的學(xué)生們對社會(huì )接觸不多，應對實(shí)踐中的問(wèn)題必定手足無(wú)措，于是每年都會(huì )安排我們進(jìn)行各類(lèi)課程的實(shí)習，幫助我們掌握課本知識的同時(shí)又能運用于實(shí)踐，努力幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際。

　　今年是大三的下半學(xué)年，我們被安排的是財務(wù)管理的實(shí)習。財務(wù)管理是一門(mén)應用性極強的學(xué)科。通過(guò)本次校內實(shí)習，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，不但能熟悉財務(wù)管理中所涉及的知識和問(wèn)題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析計算，為實(shí)際工作打下良好基礎。這次實(shí)習主要目的在于加強對課程了解，培養對所學(xué)課程的興趣和熱情，激發(fā)學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識的積極性。從而為將來(lái)畢業(yè)后能盡快適應本專(zhuān)業(yè)的工作，奠定初步基礎。

　　在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足�？偨Y了以下幾點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)方面，首先，作為一名未來(lái)從業(yè)者應該具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和良好的專(zhuān)業(yè)思維能力，具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是每個(gè)工作崗位對員工最基本的要求。其次，作為一名未來(lái)人員要有嚴謹的工作態(tài)度。財務(wù)管理工作是一門(mén)很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題人際交往方面。

　　這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，只是在校內自主實(shí)習，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)財務(wù)管理實(shí)習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃 。

實(shí)習心得體會(huì )7

　　要在較短的時(shí)間內學(xué)好這些知識，如果不采取一些有效的方法來(lái)進(jìn)行學(xué)習，單靠刻苦，顯然是不行的，在前面的章節，曾經(jīng)談到過(guò)有關(guān)搞好實(shí)習的經(jīng)驗，本章將進(jìn)一步和同學(xué)們談?wù)動(dòng)嘘P(guān)搞好實(shí)習的方法，相信這些方法同樣能夠為同學(xué)們搞好實(shí)習起到一些啟迪作用。

　　一、很抓基本技能的訓練

　　作一名醫生首先需要掌握一些必備的基本技能，這是做好醫生的基礎，作為進(jìn)入臨床實(shí)習的實(shí)習醫生來(lái)說(shuō)，首先應該搞好這些基本技能的訓練，這是今后進(jìn)一步發(fā)展的基礎，如果基礎打得不牢，今后的提高只能是一句空話(huà)�？梢运�本篇所涉及到的內容都與基本技能有關(guān)，如接觸病人、詢(xún)問(wèn)病史、體格檢查、病歷書(shū)寫(xiě)、申請單的書(shū)寫(xiě)、處方的書(shū)寫(xiě)、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫生必須具備的基本技能，而且這些技能不是通過(guò)看書(shū)、或“見(jiàn)習”就能掌握的，必須通過(guò)不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此，同學(xué)們應該在練好這些技能上下功夫。

　　二、重視“方法”的學(xué)習

　　實(shí)習學(xué)什么？許多大部分同學(xué)都認為是學(xué)疾病，臨床上許多同學(xué)對于遇見(jiàn)一個(gè)少見(jiàn)病，發(fā)現一個(gè)少見(jiàn)的臨床體征而津津樂(lè )道，而很少思考這個(gè)少見(jiàn)病或體征是如何診斷或發(fā)現的，這實(shí)際上是同學(xué)們實(shí)習中常常出現的誤區，關(guān)于實(shí)習學(xué)什么？教員的觀(guān)點(diǎn)則認為：實(shí)習學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。

　　理由很簡(jiǎn)單，熟悉和掌握了一個(gè)疾病，終究只是一個(gè)疾病，而掌握了認識疾病的方法，就可以發(fā)現更多的疾病，從而認識和掌握更多的疾病。所以說(shuō)學(xué)習和掌握認識疾病的方法比認識一個(gè)或幾個(gè)疾病更為重要。因此，同學(xué)們在實(shí)習應該在學(xué)習或掌握“方法”上下功夫。

　　三、找共同點(diǎn)法

　　所謂找共同點(diǎn)，就是找具有共同性的規律。例如，對疾病的認識總是從其病因、發(fā)病機理、臨床表現、診斷標準、治療方法等幾方面進(jìn)行總結，而病歷的內容，與門(mén)診病歷的內容、病史匯報的內容、以及特殊申請單的內容都有許多相同之處，只是各自的側重點(diǎn)不同而已，如果掌握了病歷書(shū)寫(xiě)，那么其它的內容寫(xiě)起來(lái)就顯得相對容易了�？傊�，在臨床實(shí)習中會(huì )有

　　許多類(lèi)似的共同點(diǎn)或者共同規律可循，因此同學(xué)們在實(shí)習中應該有意識地總結這些規律，掌握了這些規律，將會(huì )使臨床實(shí)習在有效的實(shí)習時(shí)間內學(xué)到更多的知識。

　　四、找特點(diǎn)法

　　世界上千差萬(wàn)別的事物，都有自己的特殊性，正是因為它的特殊性才使事物間彼此區別開(kāi)來(lái)，這種特殊性，也就是我們常說(shuō)的特點(diǎn)，把握住事物的特點(diǎn)，就能幫助我們較好地認識世界上千差萬(wàn)別的事物。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點(diǎn)，每一學(xué)科有其特點(diǎn)，每一病人有其特點(diǎn)。如果能夠把握住這些特點(diǎn)，這對于正確認識疾病，搞好實(shí)習，將起到很大的促進(jìn)作用。因此同學(xué)們在實(shí)習時(shí)應該學(xué)會(huì )善于找特點(diǎn)。

　　一、找疾病的特點(diǎn)，認識疾病的本質(zhì)

　　學(xué)醫的同學(xué)都有這樣的體會(huì )，醫學(xué)上需要記憶和了解的內容實(shí)在太多，且不說(shuō)基礎醫學(xué)的概念、名詞解釋、人體的生理生化以及病理、病生等內容，僅教材上眾多疾病的病因、發(fā)病機理、臨床表現、診斷及治療方法就得花費相當的精力進(jìn)行記憶和學(xué)習了。的確，醫學(xué)上的許多知識需要記憶，但這并不等于醫學(xué)知識都需要死記硬背，使用正確的方法將給學(xué)習帶來(lái)極大的效益。

　　對疾病的學(xué)習和認識的較好方法就是把握疾病的特點(diǎn)。例如，原發(fā)性腎病綜合癥，教材上介紹將腎病綜合癥描述為：腎病綜合癥的主要臨床表現為浮腫、可出現面色蒼白、食欲不振、可有尿少、查體可見(jiàn)全身浮腫，可出現腹水、胸水、陰囊水腫，輔助檢查，尿蛋白呈+++～++++，血漿總蛋白降低，膽固醇增高，可出現感染、電解質(zhì)紊亂的并發(fā)癥等等。事實(shí)上將該疾病的特點(diǎn)就是同學(xué)常說(shuō)的“三高一低”，即高度水腫、高度蛋白尿、高膽固醇血癥和低蛋白血癥，而且這些特點(diǎn)中關(guān)鍵點(diǎn)在于“大量的蛋白從尿中喪失”。如果把握住了該疾病的“大量蛋白丟失”這一根本原因，再去理解該病的“三高一低”的特點(diǎn)，以及其它臨床表現如浮腫、腹水、胸水等等都變得很容易理解了。由此可以看出，把握疾病的本質(zhì)和特點(diǎn)的重要性。 因此同學(xué)們在認識疾病、學(xué)習疾病時(shí)，對每一疾病都要注意歸納、總結疾病的特點(diǎn)，找出疾病發(fā)生發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節或疾病的本質(zhì)，這不僅能夠較好地掌握和認識疾病，而且使學(xué)習認識疾病顯得十分輕松和容易。

　　二找學(xué)科的特點(diǎn)，把握學(xué)習方向

　　在實(shí)習中，頻繁地輪科實(shí)習是實(shí)習的特點(diǎn)之一，由于每一學(xué)科所研究的內容以及研究方法的不同，對于實(shí)習同學(xué)來(lái)說(shuō)，每一次輪科都需要一個(gè)適應的過(guò)程，有的科室實(shí)習時(shí)間較短，一些同學(xué)還沒(méi)有或者剛剛適應科室的環(huán)境，轉科的時(shí)間又到了，這種頻繁的輪科，需要同學(xué)們不斷地適應新的環(huán)境，給同學(xué)們的實(shí)習效果造成了一定的影響，如何在較短的時(shí)間內盡快適應環(huán)境，學(xué)到更多的知識呢？

　　要解決這一問(wèn)題，也可用“找特點(diǎn)法”。同學(xué)們每到一個(gè)新的科室實(shí)習，就應該注意尋找該學(xué)科的特點(diǎn)，這包括研究?jì)热萆系奶攸c(diǎn)，工作方法以及臨床思維方法上的特點(diǎn)。例如，在外科對需要手術(shù)病人的診治過(guò)程一般分為術(shù)前、術(shù)中及術(shù)后三個(gè)階段，在術(shù)前，特別重視手

　　術(shù)適應癥及手術(shù)時(shí)機的選擇，術(shù)中重視醫生的操作能力，而術(shù)后則強調觀(guān)察和護理，而在內科，對病人的診斷方面注重邏輯推理，在神經(jīng)內科的診斷則強調定位和定性診斷等等，這些都是各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，如果同學(xué)們能夠對實(shí)習的每一學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行總結和歸納，并能較好地把握這些特點(diǎn)，就能較快地適應環(huán)境，理解和了解學(xué)科研究的內容，明確學(xué)習的重點(diǎn)，把握實(shí)習的方向，在有限的實(shí)習時(shí)間內學(xué)到更多的知識。本書(shū)在指南篇里，幫助同學(xué)總結了臨床各個(gè)科室的特點(diǎn)以及學(xué)習方法，目的就是幫助同學(xué)在有限的時(shí)間內，把握住學(xué)科的特點(diǎn)，學(xué)到更多的知識。

　　三、找病人的特點(diǎn)，確定診治措施

　　在臨床診治病人的過(guò)程中，同樣可以用找特點(diǎn)法，找出病人的特點(diǎn)這有利于病人的診斷和治療。

　　臨床上遇到的每一病人都有其臨床特點(diǎn)，在病歷討論及擬診分析時(shí)都要先歸納病人的臨床特點(diǎn)，這是因為，把握住了病人的臨床特點(diǎn)，就能對病人所患疾病進(jìn)行較準確地分析，抓住病人所患疾病的主要矛盾，有利于正確的診斷和恰當的治療。因此，同學(xué)在管理病人時(shí)抓住病人的特點(diǎn)，圍繞病人的特點(diǎn)采取相應診斷和治療措施。

　　四、寫(xiě)好實(shí)習日記

　　寫(xiě)實(shí)習日記就是通過(guò)寫(xiě)日記的方式，記錄自己實(shí)習的經(jīng)歷。寫(xiě)實(shí)習日記的內容廣泛，它可以記你每天的學(xué)習收獲以及不足，也可記對某一病人的認識，對某一癥狀體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問(wèn)題，還可以是發(fā)生在臨床上的.每一件事情，總之，實(shí)習的經(jīng)歷都可以成為實(shí)習日記的內容。

　　在臨床實(shí)習中寫(xiě)實(shí)習日記的同學(xué)并不多，堅持寫(xiě)的同學(xué)就更少了，也許同學(xué)們還沒(méi)有體會(huì )到寫(xiě)實(shí)習日記的好處。寫(xiě)實(shí)習日記至少有以下好處：第一，堅持寫(xiě)實(shí)習日記使得同學(xué)每天有時(shí)間思考自己的實(shí)習收獲或不足，有利于自己不斷地改進(jìn)實(shí)習方法，搞好實(shí)習；其次，寫(xiě)實(shí)習日記是積累臨床經(jīng)驗的一個(gè)很好的途徑；第三，經(jīng)常寫(xiě)日記，有利于培養自己勤于思考的好習慣，有利于提高事物觀(guān)察和分析能力，這種能力對于臨床醫生來(lái)說(shuō)將是十分重要的；第四，通過(guò)實(shí)習日記，可以看出自己成長(cháng)的過(guò)程；第五，日記中的某些內容，如實(shí)習中遇到的難以解決的問(wèn)題，這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口，許多科學(xué)家的手稿成為后來(lái)重大科學(xué)發(fā)現的重要線(xiàn)索之類(lèi)的故事就是很好的例子。因此，對于實(shí)習同學(xué)來(lái)說(shuō)，應該養成寫(xiě)實(shí)習日記的好習慣，相信這將會(huì )使自己受益匪淺。

　　五、寫(xiě)診治總結

　　寫(xiě)診治總結，就是對自己管理的每一病人，特別是典型的病例，都進(jìn)行總結，總結的內容包括：病人的臨床特點(diǎn)，診治體會(huì )，經(jīng)驗教訓等方面內容。詳細的內容和方法見(jiàn)管理病人一章，通過(guò)這種總結，有利于加深對疾病的理解，有利于提高同學(xué)對疾病的認識能力，有利于學(xué)習和掌握臨床的思維方法，這些能力和方法都是實(shí)習的難點(diǎn)和重點(diǎn)，因此同學(xué)們應該做好這一工作。

　　六、寫(xiě)好科室實(shí)習小結

　　每一科室實(shí)習結束，學(xué)校都要求寫(xiě)實(shí)習小結，許多同學(xué)把這當成了一種應付差事，結果這種小結實(shí)際上成為了一種形式，并沒(méi)有起到其真正的作用，其實(shí)，總結階段的實(shí)習收獲，檢查尋找存在的問(wèn)題，明確今后的努力方向。這對搞好實(shí)習有重要的意義。要寫(xiě)好科室階段實(shí)習小結，應該重點(diǎn)放在通過(guò)學(xué)習，對那些疾病有了何種程度的了解，學(xué)到了那些知識，臨床思維能力及基本技能有那寫(xiě)提高和進(jìn)步，在實(shí)習中存在的不足和問(wèn)題，面對這些問(wèn)題應該如何解決。

　　七、專(zhuān)題學(xué)習法

　　所謂專(zhuān)題學(xué)習法就是針對某一類(lèi)疾病或者某些癥狀進(jìn)行集中進(jìn)行學(xué)習。在實(shí)習中，同學(xué)們應該結合臨床，適時(shí)地進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習，例如，遇到中樞神經(jīng)系統感染的病人，就進(jìn)行中樞神經(jīng)系統感染疾病的診斷和鑒別診斷的學(xué)習；遇到發(fā)熱的病人，就進(jìn)行發(fā)熱待查這一專(zhuān)題學(xué)習；遇到貧血的病人，就進(jìn)行貧血的診斷鑒別診斷的學(xué)習。在專(zhuān)題學(xué)習的過(guò)程中，不能僅僅滿(mǎn)足教材上介紹的疾病內容，應該到圖書(shū)館查閱有關(guān)資料。通過(guò)這些專(zhuān)題學(xué)習，能夠擴大知識面，有利于對某類(lèi)疾病的橫向了解，有利于對疾病診斷和鑒別診斷能力的提高。如果對某個(gè)專(zhuān)題感興趣，查閱的資料較全面，則可撰寫(xiě)臨床綜述發(fā)表或為今后的臨床科研作準備。

　　八、基礎與臨床相結合法

　　臨床醫學(xué)離不開(kāi)基礎醫學(xué)的指導，因此，同學(xué)們在臨床實(shí)習時(shí)別忘了及時(shí)地將臨床和基礎結合起來(lái)學(xué)習，這種結合學(xué)習，不僅能夠鞏固以前學(xué)到的知識，而且有利于對疾病的認識和了解。臨床和基礎相結合學(xué)習的內容，主要在以下方面：①用基礎的理論解釋疾病的發(fā)病機理上，加深對疾病的本質(zhì)的認識；②用基礎理論分析解釋臨床癥狀、體征；③用基礎理論解釋輔助檢查的結果。

　　總之，有關(guān)實(shí)習方法有許多，希望同學(xué)們在實(shí)習中不斷地總結，目的只有一個(gè)，就是搞好實(shí)習，為今后的臨床工作打好基礎。

　　醫學(xué)生畢業(yè)實(shí)習心得臨床醫學(xué)實(shí)習后，感想諸多，實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束好長(cháng)時(shí)間了，但是直到今天，實(shí)習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺(jué)、那些思路要在我心里停留多長(cháng)時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)歷之后，整個(gè)人都有所變化，現在仿佛還在變化著(zhù)。對我來(lái)說(shuō)這次實(shí)習心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，猶豫了很長(cháng)時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來(lái)沒(méi)有像現在這樣多，但是難以將它們定位。如果下面說(shuō)得太亂，還希望大家見(jiàn)諒。

　　給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書(shū)寫(xiě)患者病歷。

　　病歷的書(shū)寫(xiě)要體現以下幾個(gè)部分：

　　1患者的一般情況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住所等等。

　　2主訴情況。即患者家屬提供的有關(guān)患者的情況。

實(shí)習心得體會(huì )8

　　實(shí)習為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的`會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于20xx年x月在xx有限公司財務(wù)部進(jìn)行了一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。

　　會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。

　　在實(shí)習期間，我主要學(xué)習一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用xx財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理，同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理。

　　在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用xx財務(wù)軟件，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會(huì )計處理，編制會(huì )計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷(xiāo)售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時(shí)，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數量、金額及稅額；銷(xiāo)售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應收賬款的核對，根據實(shí)際發(fā)生以及相應回款進(jìn)行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬。

　　在采購與銷(xiāo)售方面的實(shí)習工作當中，在制單處理方面要特別細心，要注意核對供應商以及客戶(hù)往來(lái)，以免在進(jìn)行項目核算時(shí)發(fā)生串戶(hù)。除了采購和銷(xiāo)售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)還包括通過(guò)單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用xx財務(wù)軟件進(jìn)行應付賬款核算。

實(shí)習心得體會(huì )9

　　由于這次實(shí)習是做化妝品銷(xiāo)售的緣故從而讓我學(xué)到不少這方面的知識，無(wú)論是化妝品的相關(guān)知識還是銷(xiāo)售技巧的運用都是我在校期間所學(xué)不到的，但也正因為如此暴露出我比較缺乏實(shí)踐經(jīng)驗的問(wèn)題從而比較注重這方面的學(xué)習，這次實(shí)習的經(jīng)歷也證明了自己主動(dòng)學(xué)習的話(huà)還是能夠從化妝品銷(xiāo)售工作中有所成長(cháng)的。

　　初期雖然并不了解銷(xiāo)售類(lèi)工作卻在領(lǐng)導的幫助下進(jìn)行了崗前培訓，主要還是為了防止實(shí)習生在什么都不懂的情況下難以做好銷(xiāo)售工作，再加上化妝品銷(xiāo)售的確比較考驗員工的專(zhuān)業(yè)度以及銷(xiāo)售能力自然不能夠輕易忽視，我在培訓期間能夠認真做好化妝品知識的筆記并加強了對這方面的學(xué)習，在我看來(lái)若是連主營(yíng)產(chǎn)品都不了解的話(huà)其實(shí)是沒(méi)有資格成為銷(xiāo)售員的，再加上指導老師也給予了自己這方面不少幫助從而能夠得到較好的成長(cháng)，但是我也明白面對實(shí)習工作應該要更加積極地表現自己才能夠得到領(lǐng)導的認可，任何消極怠工或者混日子的做法只會(huì )導致實(shí)習結束以后一無(wú)所獲。

　　雖然培訓的`時(shí)間不長(cháng)卻著(zhù)實(shí)令我加深了對化妝品知識的了解，后來(lái)在領(lǐng)導的安排下我便參與到銷(xiāo)售工作之中并為之而努力，雖然理論知識學(xué)得不錯卻還是在實(shí)際工作中出現了不少問(wèn)題，看似客戶(hù)數量較多卻大多數只是詢(xún)問(wèn)價(jià)格或者進(jìn)行試用，偶爾有交流時(shí)間比較長(cháng)的客戶(hù)也很少會(huì )有進(jìn)行購買(mǎi)的狀況，這讓我在沮喪的同時(shí)也積極向老員工進(jìn)行請教從而明白自身的不足，通過(guò)交流讓我明白了實(shí)習生容易在銷(xiāo)售工作中出現的錯誤并學(xué)到了不少重要的注意事項。

　　隨著(zhù)實(shí)習時(shí)間的遞進(jìn)也讓我懂得了銷(xiāo)售工作的不易以及重要性，雖然銷(xiāo)售工作很累卻早已成為不可缺少的重要職業(yè)之一，再加上化妝品市場(chǎng)有著(zhù)巨大的競爭潛力從而需要不斷從中挖掘相應的價(jià)值，作為銷(xiāo)售員的自己既要做好宣傳工作又要在與同行競爭的過(guò)程中建立優(yōu)勢，即便是些許的疏忽都有可能導致銷(xiāo)售工作的完成狀況沒(méi)有想象中好，所以我能夠注重化妝品銷(xiāo)售工作中的細節并盡力帶個(gè)每個(gè)客戶(hù)良好的服務(wù)體驗。

　　實(shí)習的結束對我而言不過(guò)是具備了站在職業(yè)生涯起跑線(xiàn)的基本資格罷了，所以我從未因為銷(xiāo)售工作的些許成就感到自滿(mǎn)并始終懷揣著(zhù)積極學(xué)習的態(tài)度，作為職場(chǎng)新人的自己還有不少需要學(xué)習的地方從而在畢業(yè)以后仍需認真對待工作，希望屆時(shí)自己能夠通過(guò)化妝品銷(xiāo)售工作中的努力擁有更好的發(fā)展際遇。

實(shí)習心得體會(huì )10

　　在畢業(yè)之前的實(shí)習中，我做的是銷(xiāo)售的工作，也是對口我們的專(zhuān)業(yè)，在實(shí)習中，我也是感受到實(shí)際的工作和在校學(xué)習是有很大的差異的，我也是在實(shí)習中學(xué)到很多，懂得想要做好一名銷(xiāo)售的確是需要我付出更多努力的，自身也是有很多的不足要繼續努力的改進(jìn)。對于這次的實(shí)習我也是有一些心得感悟。

　　銷(xiāo)售的壓力是非常大的，這個(gè)我之前是明白，但是真的到了實(shí)習的工作中才發(fā)現和我想到的是不一樣的，以前只是感覺(jué)，而沒(méi)有切身的體會(huì )，而在實(shí)習中，開(kāi)始有師傅帶著(zhù)，告訴我怎么找客戶(hù)，怎么去和客戶(hù)溝通，了解客戶(hù)的一個(gè)需求，然后去幫他解決，最后達成合作成交的意向，學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得還很簡(jiǎn)單的，告訴我公司的產(chǎn)品，要我記，我也覺(jué)得就那么一回事，但是真的分配了一些任務(wù)給我，讓我找客戶(hù)，真的去談的時(shí)候，我卻發(fā)現，我很茫然，對于產(chǎn)品不夠熟悉，對于客戶(hù)，不知道該如何的去溝通，之前學(xué)到了，真的用的時(shí)候，發(fā)現真的挺難的。但師傅也沒(méi)有說(shuō)什么，而是讓我慢慢來(lái)，畢竟剛接觸，不熟悉也是正常的，但是看著(zhù)分配的任務(wù)，時(shí)間一天天的過(guò)去，我卻沒(méi)有完成，真的.感覺(jué)銷(xiāo)售要做好，拿到客戶(hù)訂單，真的不容易。

　　不過(guò)我也是沒(méi)有氣餒，我明白只要努力，終究是會(huì )有收獲的，之后的日子，我繼續的熟悉產(chǎn)品，即使下班之后，我也是找時(shí)間去把產(chǎn)品的知識記熟，了解產(chǎn)品究竟是該如何的去向客戶(hù)推薦會(huì )比較好一些，復盤(pán)自己以前和客戶(hù)溝通的一些方法和方式，看看有什么要改進(jìn)的，怎么做，更能引起客戶(hù)的興趣，讓客戶(hù)對我們的產(chǎn)品感到有興趣，愿意訂貨，一次次的失敗并沒(méi)有讓我氣餒，而是讓我更加的有動(dòng)力，因為我知道，這些失敗也是告訴我哪些方法是不行的，哪些方面是需要我繼續去改進(jìn)的。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，后續我也是完成了任務(wù)，明白只有不斷的去努力，不放棄，那么就是能成功的，同時(shí)這次的實(shí)習也是讓我知道自己還有很多的方面是需要繼續努力提高的，而且自己工作的效率也是不夠高，也是自己是一個(gè)新人，沒(méi)有什么銷(xiāo)售的經(jīng)驗有關(guān)系，但只要我更努力一些，汲取獲得更多的方法和技巧，我相信我以后的銷(xiāo)售工作一定是可以做的更好，拿到更多客戶(hù)的訂單的。

實(shí)習心得體會(huì )11

　　20xx年5月30日至6月6日，我們在木論自然保護區進(jìn)行一周動(dòng)物野外實(shí)習。木論國家級自然保護區位于廣西河池環(huán)江縣西北部，與貴州省茂蘭國家級自然保護區相連接，地理坐標為東經(jīng)107°53′29″～108°05′45″，北緯25°06′09″～25°xx′25″，屬北回歸線(xiàn)北側。林區東西寬20·6Km,南北長(cháng)xx·6Km,面積10829·7公頃。木論自然保護區為喀斯特地貌，錐峰連綿，四周封閉，呈各種形狀的洼地或漏斗，石山裸露面積80%以上，土壤覆蓋面積不足10%，屬中亞熱帶石灰巖常綠落葉闊葉混交林森林生態(tài)系統，覆蓋率高達97·xx%。據最新統計，保護區已知有維管束植物(163)科572屬1048種，野生脊椎動(dòng)物共有417種，隸屬于5綱33目102科281屬，其中獸類(lèi)9目21科46屬60種，鳥(niǎo)類(lèi)17目51科xx9屬199種，爬行類(lèi)2目xx科39屬58種，兩棲類(lèi)2目7科21屬35種。 野外實(shí)習期間，我們大多時(shí)間都是在木論自然保護區的實(shí)驗區，只有一次走到保護區的緩沖區。所以我們對于木論自然保護區的了解是不全面的。此次野外實(shí)習，我們的最大收獲是看到細痣疣螈和盲魚(yú)，還有我們見(jiàn)到基本是昆蟲(chóng)類(lèi)，很少有鳥(niǎo)類(lèi)、爬行類(lèi)、兩棲類(lèi)，而獸類(lèi)幾乎沒(méi)有見(jiàn)到。這可能的原因是我們還沒(méi)有到達保護區的核心區，很多種類(lèi)無(wú)法看到。讓我印象深刻的場(chǎng)景是：我們到溶洞里，見(jiàn)到盲蝦、螃蟹、盲魚(yú)。黑漆漆的，大家拿著(zhù)手電筒，憑著(zhù)微弱的光，努力尋找盲魚(yú)，好不容易見(jiàn)到的一條盲魚(yú)，卻躲在巖縫里，捉不到，它一見(jiàn)到光就躲起來(lái)，而我們沒(méi)有光又無(wú)法看到它。之所以叫盲魚(yú)、盲蝦是因為溶洞里常年見(jiàn)不到光，致使眼睛瞳孔退化。而溶洞也是一個(gè)完整的生態(tài)系統。進(jìn)到溶洞內，會(huì )明顯感覺(jué)到氣溫的`下降，可以看到地表水通過(guò)巖縫滲透到溶洞內，造成巖石被侵蝕。形成大小不一，高深不同的坑洼。這些知識以前都是在書(shū)上看到的，如今親眼所見(jiàn)，讓人有一種說(shuō)不出的震撼。

　　野外實(shí)習期間，我們過(guò)得很快樂(lè )，因為有老師、站長(cháng)、阿姨和同學(xué)一起。白天大家一同出發(fā)，一同像尋寶一樣去發(fā)現動(dòng)物;晚上回來(lái)，分工合作，有的同學(xué)壓標本，有的同學(xué)同阿姨一起煮飯。大家的積極性并沒(méi)有因為辛苦而減弱。白天，同學(xué)們用火眼金睛快樂(lè )的尋寶;晚上，同學(xué)們側著(zhù)耳朵認真聽(tīng)老師講解。每天笑聲不斷，我們過(guò)得充實(shí)又快樂(lè )。

　　野外實(shí)習期間，在大家努力奮斗時(shí)，我有另外的發(fā)現。我了解到自然界中物種之間奇妙的生存關(guān)系。昆蟲(chóng)類(lèi)為了繁衍后代而大量損害農作物或高大的喬木;昆蟲(chóng)類(lèi)為了生存也會(huì )大量食用某種植物，使植物受害。地球上沒(méi)有任何一種生物單獨地生存于非生物環(huán)境中，它總是程度不同地受到周?chē)�植物、�?dòng)物和微生物的影響。生物間存在競爭、寄生、捕食、共生等關(guān)系。保護區給生物提供良好的生存和繁衍環(huán)境時(shí)，農民的農作物損害日趨嚴重，使種植作物收益減少或無(wú)收。

　　但隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)活動(dòng)對自然界的影響也越來(lái)越大。野外實(shí)習期間，我了解到木論自然保護區的生態(tài)環(huán)境已受到了破壞。原始森林很少，甚至有些山頭已被開(kāi)荒種上桉樹(shù)。而據了解，桉樹(shù)對土壤的危害非常大，它的根系特別深，生長(cháng)速度驚人，吸取大量土壤的有機物和大量的地下水。由于地下水減少會(huì )造成地下水位下降，所

　　以桉樹(shù)不宜大面積種植。我們應該有長(cháng)遠的目光，不能只看到眼前利益。

　　此次野外實(shí)習使我們能更好的掌握了理論知識，理論應用于實(shí)際。使我們開(kāi)闊了視野，與大自然更親近。使我們體驗到不同的人土風(fēng)情，學(xué)習了很多為人處世的道理。認識了更多的動(dòng)物，完成了實(shí)習任務(wù)。最重要的是培養了我們吃苦耐勞，團結合作，認真嚴謹的態(tài)度。我們學(xué)到很多，同時(shí)也暴露我們很多缺點(diǎn)和不足。今后，我們會(huì )更加努力學(xué)習，盡量把理論和實(shí)際相結合，掌握各方面的能力。

實(shí)習心得體會(huì )12

　　五個(gè)月的房地產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)習馬上就要到尾了，我在這段時(shí)間時(shí)間的工作學(xué)習里面，有了許許多多的工作感悟，讓我感觸良多。其實(shí)家庭還算不錯，我之前都沒(méi)有參加過(guò)什么兼職、工作之類(lèi)的，所以這一次的畢業(yè)實(shí)習可以說(shuō)是我到目前為止的第一次參加工作。因此我之前都是沒(méi)有工作經(jīng)驗的，而這次的實(shí)習，則是讓我收獲到了很多的工作經(jīng)驗，同時(shí)也讓我知道了工作真的是非常艱辛，不像我在讀書(shū)時(shí)想什么時(shí)候起什么時(shí)候起，工作的時(shí)候即使再累也得起床，再加上我是做房地產(chǎn)銷(xiāo)售的，這個(gè)工作是看業(yè)績(jì)的，所以可以說(shuō)是沒(méi)有周末的，要想有好的業(yè)績(jì)達到公司的要求，必須是每一天都去公司上班，抓住每一個(gè)來(lái)我們這看房的客戶(hù)。

　　前面我也說(shuō)過(guò)，這是我的第一次參加工作，之前都沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗，所以我之前能夠找到這份工作都算是十分幸運的事情。但即使是這樣，我進(jìn)入房地產(chǎn)銷(xiāo)售崗位的時(shí)候，卻還是遇到了不小的問(wèn)題，或許是好運用完了吧，在工作上面我真的是什么都不懂，第一天上班的時(shí)候我就因為穿的特別隨意就被領(lǐng)導給批評了，原來(lái)我們銷(xiāo)售員是必須要穿正裝，接觸良多。其實(shí)家庭還算不錯，我之前都沒(méi)有參加過(guò)什么兼職、工作之類(lèi)的'，所以這一次的畢業(yè)實(shí)習可以說(shuō)是我到目前為止的第一次參加工作。因此我之前都是沒(méi)有工作經(jīng)驗的，而這次的實(shí)習，則是讓我收獲到了很多的工作經(jīng)驗，同時(shí)也讓我知道了工作真的是非常艱辛，不像我在讀書(shū)時(shí)想什么時(shí)候起什么時(shí)候起，工作的時(shí)候即使再累也得起床，再加上我是做房地產(chǎn)銷(xiāo)售的，這個(gè)工作是看業(yè)績(jì)的，所以可以說(shuō)是沒(méi)有周末的，要想有好的業(yè)績(jì)達到公司的要求，必須是每一天都去公司上班，抓住每一個(gè)來(lái)我們這看房的客戶(hù)。

　　前面我也說(shuō)過(guò)，這是我的第一次參加工作，之前都沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗，所以我之前能夠找到這份工作都算是十分幸運的事情。但即使是這樣，我進(jìn)入房地產(chǎn)銷(xiāo)售崗位的時(shí)候，卻還是遇到了不小的問(wèn)題，或許是好運用完了吧，在工作上面我真的是什么都不懂，第一天上班的時(shí)候我就因為穿的特別隨意就被領(lǐng)導給批評了，原來(lái)我們銷(xiāo)售員是必須要穿正裝，就算不是正裝也不能穿一條破洞風(fēng)格的牛仔褲，要給客戶(hù)留一個(gè)好的形象才行。再就是工作的時(shí)候，沒(méi)有客戶(hù)過(guò)來(lái)看房子我就習慣坐在大堂玩手機，這也被領(lǐng)導給批評了。我這才知道工作時(shí)間就是工作時(shí)間，再沒(méi)有事情做也不能玩手機，這是一個(gè)員工基本的，要學(xué)會(huì )自己找事情做。犯了幾次錯誤被領(lǐng)導批評了幾次后，我才慢慢進(jìn)入工作狀態(tài)，自己不會(huì )可以學(xué)蠻，所以我遇到不懂的事情就去問(wèn)組長(cháng)，做事情的時(shí)候也都是小心翼翼的，盡量不然領(lǐng)導注意我。

　　雖然我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，但好在我的性格是比較外向的那種，平時(shí)都是交了很多的朋友，所以在人際方面和溝通方面還是可以的，所以我的賣(mài)房業(yè)績(jì)還是不錯的。其實(shí)我自己心里也清楚，能來(lái)我們公司來(lái)看樓房的，肯定是有買(mǎi)房的傾向的，所以我知道我一定要抓住這個(gè)機會(huì )。很多時(shí)候客戶(hù)來(lái)看房子卻沒(méi)有買(mǎi)房子，除了價(jià)錢(qián)上不符合他的心意外，就是樓房的問(wèn)題，所以我在跟客戶(hù)接觸的時(shí)候，就會(huì )仔細聆聽(tīng)客戶(hù)的要求，綜合根據客戶(hù)的要求給他推薦房屋，然后就是靠自己的語(yǔ)言能力了，介紹這套房子的優(yōu)點(diǎn)，再就是嘴甜一點(diǎn)，客戶(hù)滿(mǎn)意了，基本上這場(chǎng)交易就差不多了。

　　所以這幾個(gè)月的銷(xiāo)售實(shí)習，我的工作經(jīng)驗不是特別多的，但是我的銷(xiāo)售能力絕對是實(shí)習生里面排在前面的，因此我的業(yè)績(jì)差不多住上團隊里面的老手了。我還是很感謝這次實(shí)習的，讓我知道了工作需要的各種素質(zhì)，也讓我學(xué)習到了銷(xiāo)售的技巧!

實(shí)習心得體會(huì )13

　　進(jìn)入電廠(chǎng)工作是我曾經(jīng)作了四年的夢(mèng)，如今夢(mèng)已成真，她已經(jīng)陪伴我走過(guò)了大半年。當我走出校園，踏進(jìn)電廠(chǎng)的那一刻開(kāi)始，我就知道這必將是我人生中最大的一個(gè)轉折點(diǎn)，以后的旅程必將充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的機遇和挑戰。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”是我對從學(xué)校走到工作崗位的最大感觸。

　　在單位領(lǐng)導的精心安排下，我們進(jìn)廠(chǎng)一開(kāi)始就進(jìn)行了入職培訓教育，學(xué)習單位各項規章制度，職業(yè)道德培訓和人格塑造等知識，同時(shí)，培訓我們的胡老師和周主任教給了我們很多很多做人和做事的方法，為我們在日后的生活和工作增添了不少營(yíng)養元素。

　　從事電力生產(chǎn)，最重要好的是要做好安全生產(chǎn)工作，“安全第一”這四個(gè)字必須時(shí)刻牢記在我們的心里。為此，從廠(chǎng)里安監部門(mén)到班組，都對我們進(jìn)行了一系列的安全生產(chǎn)知識培訓，認真學(xué)習《電業(yè)安全工作規程》里面的每一項規定，這過(guò)程中我們學(xué)會(huì )了心肺復蘇急救法等安全知識。要做到真正的安全，必須從我做起，嚴格遵守《電業(yè)安全工作規程》，杜絕一切違規違章操作，真正意義上達到安全生產(chǎn)的目的。

　　我在檢修部爐修班工作�！芭K、累、苦”無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟爐修班聯(lián)系在一起，然而，對于一個(gè)來(lái)自農村家庭的年輕人，這算不了什么。爐修班是檢修部的一個(gè)重量級班組，她在確保機組長(cháng)周期安全運行起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)新人，我虛心向師傅們學(xué)習，善于思考，認真牢記和總結師傅們做教給的知識，勤于動(dòng)手操作，將理論知識和實(shí)踐有機的結合起來(lái)，每天的工作，都給我帶來(lái)了巨大的收益。

　　一開(kāi)始我就認真的學(xué)習整個(gè)電廠(chǎng)的各個(gè)系統，努力掌握各個(gè)設備的工作原理，為日后的檢修工作打下堅實(shí)的理論基礎。在實(shí)踐方面，在爐修班的轉自師傅們手把手的精心教導下，我很快的學(xué)會(huì )了一些常見(jiàn)的檢修工藝與流程，學(xué)會(huì )了處理一些常見(jiàn)的設備缺陷。制粉系統中的各個(gè)設備最容易出現故障，影響機組運行。比如磨煤

　　電廠(chǎng)實(shí)習心得體會(huì )(2) 機撐桿斷落，給煤機皮帶跑偏等。正因為這些問(wèn)題的出現，我們才有機會(huì )深入到實(shí)際操作中去，假如沒(méi)有磨煤機撐桿的斷落，我們就無(wú)法了解它的整個(gè)結構，無(wú)法親自讀懂它的“內涵”。所以，只有自己親自接觸，親自的去實(shí)踐，才能從書(shū)本中跳躍出來(lái)，快速的處理每一件事情，這就是檢修工作的一個(gè)重要學(xué)習的地方，才能真真正正的學(xué)到和牢記知識。

　　在這里，除了工作之余，公司還會(huì )為我們安排了豐富的業(yè)余活動(dòng)，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(cháng)，在屬于自己的.舞臺上展現自己。如一年一度的足球聯(lián)賽，每逢節假日安排的游戲，游園活動(dòng)等娛樂(lè )節目。我們公司領(lǐng)導們真可是煞費苦心，努力為我們營(yíng)造一種良好的生活和工作氛圍，不僅在解除工作疲憊的同時(shí)，還提高了個(gè)人的綜合素質(zhì)，陶冶了情操。

　　讓我感觸較深的還有公司領(lǐng)導的平易近人和師傅們的兢兢業(yè)業(yè)。對待一個(gè)實(shí)習新人，領(lǐng)導和師傅們的關(guān)心與問(wèn)候，讓我心存感激；在工作現場(chǎng)，師傅們頂著(zhù)高溫、認真投入的工作景象，讓我敬佩萬(wàn)分！在這良好的工作氛圍下，我很快的融入了工作當中，更加努力的學(xué)習知識。短短的半年時(shí)間里，我收獲良多：我收獲了知識、收獲了技能、也收獲了快樂(lè )！我不僅懂得了檢修人員必須具有的嚴密的學(xué)習思維，同時(shí)也積聚了無(wú)限的感恩。

　　感謝你們給我提供了這一次寶貴的工作學(xué)習機會(huì )，我將把在這里學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到日后的學(xué)習和工作當中。我將一如既往，以最大的努力為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的光和熱。

實(shí)習心得體會(huì )14

　　實(shí)習的時(shí)間快而又短暫，不知不覺(jué)實(shí)習的時(shí)間很快就過(guò)去了�；叵脒@段日子，我真很難忘，而現在就是很珍惜這段經(jīng)驗。馬上就要回學(xué)校了，還有很多事情等著(zhù)我去做，要管理舞蹈隊，古箏社團，繼續上課，迎接考試�，F在重要的就是要對這段實(shí)習時(shí)間做個(gè)報告，也是對自己實(shí)習的鑒定。

　　在實(shí)習期間從思想到環(huán)境，到社會(huì )，甚至飲食起居都發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)校要坐車(chē)到廣園新村，再等唯一的小巴才能到實(shí)習的地方最近的車(chē)站—白云大道南金信路口站。在家去實(shí)習的地方也是要轉車(chē)，兩邊上班都麻煩。和同學(xué)們都分開(kāi)了，感覺(jué)就自己一個(gè)，有點(diǎn)寂寞。但是這也讓我擺脫了依賴(lài)，真真正正地獨立起來(lái)。開(kāi)始很不習慣，可是慢慢就習慣了。

　　我的實(shí)習地點(diǎn)是在景泰街竹園居委會(huì )。整個(gè)實(shí)習期間，我的思想經(jīng)歷了一個(gè)從興奮好奇到無(wú)聊懈怠到自責反省到努力探尋到疲倦但欣慰充實(shí)，實(shí)習結束卻仍意猶未盡這樣一個(gè)過(guò)程。開(kāi)始的時(shí)候，興奮期待充滿(mǎn)我的心胸，但隨后讓我感到有些無(wú)聊，隨即而來(lái)的自責感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過(guò)完實(shí)習生活，于是乎，我努力地探尋我能搜集到的資料，盡我的能力去認識了解這個(gè)社區，后半段的實(shí)習生活是疲倦的，但是我卻倍感充實(shí)。利用空閑時(shí)間我在練習普通話(huà)考證和英語(yǔ)四級練習，在休息的一個(gè)星期天還去了廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院考了普通話(huà)等級證。多一個(gè)證書(shū)，有一塊拍門(mén)磚。

　　實(shí)習期間，我主要幫助社區居委會(huì )整理撰寫(xiě)創(chuàng )建文明社區的材料。整理檔案資料，把管轄范圍內的各大花園住戶(hù)資料整理好。形成有邏輯，有條理的更加科學(xué)的'管理。負責完成會(huì )議記錄，寫(xiě)工作總結。負責張貼宣傳欄內容，向社區居民宣傳計劃生育政策和法律常識。

　　事情看上去是簡(jiǎn)單的，瑣碎的。但是這些卻與竹園居民的日常生活有者密切的關(guān)系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會(huì )的治安，為建立更加和諧的社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。居委會(huì )的功勞不小。居委會(huì )最接近社會(huì )的底層，最能體會(huì )人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來(lái)最深切的慰問(wèn)，為政府最快地表達有關(guān)的法律法規。居委會(huì )雖小，但是在構建和諧社會(huì )工作中是不可或缺的。不要以為，辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”，居委會(huì )工作看似沒(méi)有什么大事，但是每天細小的“瑣事”不容你有半點(diǎn)差池。平時(shí)見(jiàn)居委的同事都是做一些不太難的工作，但其中卻需要一定的經(jīng)驗和了解。例如致電給育齡婦女上環(huán)，很多育齡婦女都會(huì )覺(jué)得上環(huán)浪費她們的時(shí)間，又或者覺(jué)得沒(méi)有這樣的必要。這是，就需要以自身的經(jīng)驗和對育齡婦女的了解從而說(shuō)服她們去上環(huán)。

　　“千里之行，始于足下”。這一個(gè)半月的短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。深刻體會(huì )到一個(gè)人的成功，15%是靠專(zhuān)業(yè)知識，85%是靠人際關(guān)系和處事能力。要成功人際關(guān)系是不可缺少的，這是一個(gè)大學(xué)問(wèn)，也是人與人之間差別的關(guān)鍵。單單只是在學(xué)校學(xué)習多種技能，拿獎是不夠的，對于一個(gè)涉世未深的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，人際關(guān)系和處事能力是需要我去慢慢認識和提升。還有一年我就畢業(yè)了，也就面對著(zhù)就業(yè)的壓力，我不想一畢業(yè)就失業(yè)，也不想靠父母而活著(zhù)，所以也就只能自己在各方面努力，人都是逼出來(lái)的。一個(gè)人，如果不逼自己一把，就根本不知道自己有多優(yōu)秀。每個(gè)人都有潛能的，所以，當面對壓力時(shí)，要相信自己，一切都能處理得好。人只有壓力才會(huì )有動(dòng)力。

　　即將結束實(shí)習的時(shí)候，我感覺(jué)心情沉重，我對居委會(huì )有一股很強烈的依戀之情，居委的阿姨都很好，很善良，而且還會(huì )和我談心事。她們都很疼愛(ài)我這個(gè)小女孩，對我很呵護。最后還有一天就要離開(kāi)竹園居委了，有點(diǎn)不舍，在這里有很好的同事。有幽默的勝哥，有和藹的杯姨，有和我年齡思想差不多的嫦姐，有和善的儀姐，有什么都懂的瑤姐，有氣質(zhì)的芳姐，善解人意的依玲姐，還有休假了的媚姐，希望她早日康復。在這里像一個(gè)溫馨的家，什么都聊，互相幫忙，很喜歡這里的人兒。

　　難忘的竹園居委實(shí)習之旅，是我大學(xué)生活的一部分。

實(shí)習心得體會(huì )15

　　經(jīng)過(guò)這次6周的工廠(chǎng)的實(shí)習，讓我深深的認識到自己的不足，認識到自己的動(dòng)手能力相對較差，對機械過(guò)于陌生，過(guò)于恐懼，好像怕出啥事，不敢過(guò)多的接觸它們。從這次實(shí)習中，讓我越發(fā)感到要有所成功，就要自己親自去做，親自去總結做的過(guò)程中所發(fā)生的種種困難，既要去分析，又要有堅強的毅力。使得無(wú)時(shí)無(wú)刻都要認為自己一定能夠克服那些所謂的困難，要對機械的各種功能自己親身去體驗，親身去操作，對機械的各種結構要有一個(gè)可知的了解，不要讓自己經(jīng)過(guò)一次實(shí)習之后卻跟實(shí)習前沒(méi)有什么兩樣。雖不要說(shuō)是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及結構要有一個(gè)大概的了解，大概的掌握。

　　從我們這一組做的機械作品來(lái)講，說(shuō)實(shí)話(huà)，做得相對來(lái)講比較不如人意，沒(méi)有達到要求，跟我們所看到的圖紙可以說(shuō)是大相徑庭。然而唯一值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費”的材料可以說(shuō)是讓人“受不了”，沒(méi)有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不知道。這其中所用的材料卻是這其中的小部分，大概這樣的結局應該是在加工之前沒(méi)有對圖紙做充分的分析，沒(méi)有標明尺寸就“開(kāi)工”了。從我們那一組2次制作的'過(guò)程中我發(fā)現，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時(shí)候甚至有點(diǎn)依賴(lài)性。所以這個(gè)是比較不好的。在這里我們也克服了自己的心里。

　　在這期間我學(xué)到了好多東西，原本還以為搞機械這種東西很簡(jiǎn)單，只是擺弄機器罷了，沒(méi)想到要做好還不容易。有時(shí)光是加工一個(gè)小零件就要好長(cháng)一段時(shí)間，而且還不一定能做得十分精確，看來(lái)老師們說(shuō)得很對，機械這種東西還就是越老學(xué)得越精。

　　從這次實(shí)習中，我感到做什么都必須做好充分的準備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是安排。無(wú)規矩不成方圓，沒(méi)有一個(gè)合理的安排，成功可以算是天方夜譚，絕對無(wú)從談起，準備就已經(jīng)成功了一半，另一半就是動(dòng)手去做。只有團結，只有具有團隊精神，才能把圖紙的產(chǎn)品合格的完成好。

　　在這里感謝這次我們的3位實(shí)習老師。你們辛苦了。謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻龅囊磺�。真的很感謝你們。

　　我以后會(huì )更加努力去學(xué)習機械加工的知識，學(xué)習一些自己不知道，不了解的專(zhuān)業(yè)知識。

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