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讀《平凡的世界》有感

時(shí)間:2021-01-16 13:18:10 平凡的世界讀后感 我要投稿

讀《平凡的世界》有感15篇

  讀完某一作品后,相信你心中會(huì )有不少感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的讀《平凡的世界》有感,希望對大家有所幫助。

讀《平凡的世界》有感1

  《平凡的世界》是著(zhù)名作家莫言寫(xiě)的,書(shū)中以孫少平和孫少安兩兄弟為主導線(xiàn)描寫(xiě)的平凡的人不甘于平凡的故事?赐赀@本書(shū)的你會(huì )有怎樣的感悟呢?

  人們說(shuō)文學(xué)是人類(lèi)精神的自我救援,比如詩(shī)歌幫助人們表達自己的感情,而小說(shuō)像是一味藥丸,它的文字以安撫或撩撥的方式治療了心理傷痛,或是有角色身陷類(lèi)似的困境,而他們所提供的某種方法或對待生活的態(tài)度具有療效。

  所以,如果你身處困境,處于人生的低迷期,處于矛盾的心理狀態(tài),讀小說(shuō)是個(gè)不錯的選擇。小說(shuō)總能撫慰人的心靈,而很多小說(shuō)家寫(xiě)小說(shuō)的目的也是為了讓所有的委屈都得到安撫,告訴人們應該怎樣活著(zhù)。

  《平凡的世界》就是這樣一部具有撫慰、療愈功能的小說(shuō)。

  悅然說(shuō):“在閱讀一本小說(shuō)的時(shí)候,讀者會(huì )不自覺(jué)地選擇里面的一個(gè)角色,與之相依為命,共赴這段旅程!倍疫x擇的角色是孫少平。

  孫少平在《平凡的世界》中自始至終都是一個(gè)很普通的人,如你如我。他沒(méi)有出色的業(yè)績(jì),沒(méi)有掙很多錢(qián),沒(méi)有獲得世俗的成功,也沒(méi)有做出什么了不起的事。

  家庭的貧困使他從進(jìn)入高中開(kāi)始就過(guò)的非常辛苦。在學(xué)校他經(jīng)歷了貧窮、饑餓和孤獨的折磨;在黃原攬工他每天靠出賣(mài)自己的力氣掙錢(qián)吃飯,身體總是傷痕累累;即使到了銅城大牙灣當了煤礦工人,他的生活天地也是單調骯臟的井上井下和無(wú)休止的流血淌汗。

  他經(jīng)歷了初戀和失戀的煎熬、經(jīng)歷了給他溫暖如同親人的王師傅工傷離世、經(jīng)歷了和曉霞戀愛(ài)的甜蜜和失去曉霞的悲痛欲絕、經(jīng)歷了部分容貌被損毀。

  但無(wú)論如何,他總能在經(jīng)歷了生活的得失后振作起來(lái),珍惜自己生命的每個(gè)時(shí)刻好好地活。多大的痛苦也不能打亂日常生活的節拍——這就是他精神強大的根本所在。他很平凡,但他又是不凡的。

  那么我為什么會(huì )選擇孫少平這個(gè)角色呢?因為我每天的工作內容都是重復,大量而有壓力的重復,也許沒(méi)有體力上的勞累,但精神上的辛勞同樣讓人疲憊不堪,這與孫少平在黃原攬工、在大牙灣挖煤無(wú)異。由于缺少創(chuàng )造性和成就感,很長(cháng)一段時(shí)間我都很郁悶,甚至找不到生活的意義,我不知道自己該如何修行。

  可是就是這樣一個(gè)孫少平卻有著(zhù)豐富的精神世界。他喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),才使他覺(jué)得生活是有意義的,他的精神世界也才能得到一些安慰,并且喚起自己對未來(lái)生活的向往——沒(méi)有這一點(diǎn),他就無(wú)法熬過(guò)眼前艱難而痛苦的每一個(gè)日子。

  書(shū)把他從沉重的生活中拉出來(lái),使他的精神不至于被勞動(dòng)壓得麻木不仁。通過(guò)不斷地讀書(shū),他慢慢懂得,人活著(zhù),就得隨時(shí)準備經(jīng)受磨難。不論是普通人還是了不起的人,都要在自己的一生中經(jīng)受許多的磨難。

  通過(guò)對自己生活經(jīng)歷的思考,他認識到,只有一個(gè)人對世界了解得更廣大,對人生看得更深刻,才有可能對自己所處的艱難和困苦有著(zhù)更高意義的理解,甚至也會(huì )心平氣靜地對待歡樂(lè )和幸福。

  總之,書(shū)籍給孫少平的精神上帶來(lái)了從未有過(guò)的滿(mǎn)足。他可以用比較廣闊一些的目光來(lái)看待自己和周?chē)氖挛,因而對生活增加了一些自信和審視的能力?/p>

  所有這些都使孫少平身上有一種很不一般的東西——一種說(shuō)不清楚的吸引力。知識分子家庭出身的顧養民意識到,除過(guò)性格外,最主要的是他愛(ài)看書(shū)。是的,知識就是力量。知識這種力量可以改變一個(gè)人,甚至可以重新塑造一個(gè)人。知識像錢(qián)一樣,給人帶來(lái)安全感,使人不再心慌,并且叫人產(chǎn)生自信心。

  實(shí)際生活是冷酷的,孫少平有文化,但沒(méi)有幸運地進(jìn)入大學(xué),也就沒(méi)有機會(huì )從事一份看起來(lái)體面的工作,但他又不甘心把自己局限在狹小的生活天地里。因此,他往往帶著(zhù)一種悲壯的激情,在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。

  我常常會(huì )對自己不滿(mǎn)意,對生活不滿(mǎn)意,覺(jué)得自己被束縛在繁重的工作中沒(méi)有自由,覺(jué)得時(shí)間不夠用無(wú)法去做自己想做的事。但其實(shí),現狀是積累而成的,對現狀不滿(mǎn)是因為過(guò)往的積累不夠,覺(jué)得時(shí)間不夠用也是因為積累不足造成的。所有的解脫,最終都只能靠積累。那些看起來(lái)輕松、愉悅、不難的東西,其實(shí)背后都有巨大的積累。

  比起不滿(mǎn)情緒,我更應該做的是接納自己,接納自己的現狀,把當下當做起點(diǎn)開(kāi)始積累。然后找到一種合適的、與不如意的現狀和諧相處的方式,就像孫少平通過(guò)讀書(shū)讓生活變得充實(shí)。

  讀書(shū)學(xué)習在繁重的工作之外是一種挑戰,它讓生活有目標、有意義,學(xué)到的知識能帶來(lái)安全感;另外,讀書(shū)學(xué)習又是一種撫慰,它讓我們學(xué)會(huì )如何面對生活的得失。

  讀書(shū)并沒(méi)有改變孫少平的命運,他自始至終都是一個(gè)平凡的人。路遙告訴我們,在我們這個(gè)星球上,每天都要發(fā)生很多變化?墒菍Υ蠖鄶等藖(lái)說(shuō),生活的變化是緩慢的。今天和昨天似乎沒(méi)有什么不同;明天也可能和今天一樣。也許人一生僅僅有那么一兩個(gè)輝煌的瞬間——甚至一生都可能在平淡無(wú)奇中度過(guò)……

  而我認為他的不平凡之處在于既不懈地追求生活,又不奢望生活過(guò)多的酬報和寵愛(ài);既努力改變自己的生存條件,又不放棄最主要的精神追求;既不鄙視普通人的世俗生活,又竭力使自己對生活的認識達到更深的層次……

  孫少平對待生活的態(tài)度是我應該學(xué)習的部分,這正是我讀《平凡的世界》最大的收獲。

讀《平凡的世界》有感2

  "謹以此書(shū)獻給我生活過(guò)的土地和歲月。"翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),這是我看到的第一句話(huà)。話(huà)很短,卻足足留了一頁(yè)的空白。當筆水觸及素紙,筆尖在柔光中摩挲下這幾個(gè)字的時(shí)候,筆中灌滿(mǎn)的,已不僅僅是濃墨,而是路遙一生為之奮斗的信念。

  這是一部描繪中國當代城鄉社會(huì )生活的小說(shuō),貫穿七十年代中期到八十年代中期。整部小說(shuō)以陜北農村生活為背景,講述了孫少安及其兄弟姐妹的生活。少安作為家里的長(cháng)子,到了勞動(dòng)的年紀不得不舍棄學(xué)業(yè),承擔起頂梁柱的責任。面對復雜的社會(huì )糾葛,處于夾縫中生存的愛(ài)情,家庭的瑣事貧困,善良的少安在無(wú)奈中犧牲了很多,也真正懂得了這句話(huà)"即使人的心靈傷痕累累,也還得要去為現實(shí)中的生存和發(fā)展而掙扎。正如一棵樹(shù),樹(shù)葉可以任意向天空伸展,可根總是扎在老地方。"小說(shuō)凸顯了當時(shí)中國社會(huì )各個(gè)階層的沖突,正是這種外在的遏制,更加激發(fā)了一群平凡的青年們尋求有別于現實(shí)的生活,并為之奮斗,創(chuàng )造不平凡的生活。

  到世界去,這是亙古不變的規律。

  前不久翻出從前的一些筆記,字的變化遠遠超出我的預估,甚至讓我質(zhì)疑那些字跡。在這方面,我相信我們的適應能力是極強的。也許是處于一種狀態(tài),又許是出于對新事物的理解,處在每個(gè)節點(diǎn)的我們都經(jīng)歷著(zhù)非同尋常,經(jīng)歷著(zhù)變數與挑戰。其實(shí)生活大多是在字里行間尋找屬于自己的一份安逸,感受背棄了喧囂后的寧靜。

  我想談的正是這樣的變遷——一種在冥冥之中注定的規律。

  就像字在不知不覺(jué)中變化,我們的生活也在循環(huán)往復中開(kāi)拓出新的世界。這時(shí)的信念,像一種催化劑,引領(lǐng)我們到世界去。

  突然想起之前為了中考沖刺的時(shí)候,身邊所有人都在向上,在那種壓力的迫使下,我抱著(zhù)到一種無(wú)形的信念,挑燈了一夜又一夜。那時(shí)候的信念,只是憧憬著(zhù)未來(lái)和人生的路。早起晚睡,每天除了做題吃飯,就是吃飯做題。臨近中考作業(yè)的額度是過(guò)量的,按常理只能挑著(zhù)做。而命運只能掌握在自己手中,自己內心的世界也需要自己親手打造,我并未給自己留任何后路——全寫(xiě)完并復習。忘了有多少個(gè)夜晚是在書(shū)桌上度過(guò)的,甚至在我聽(tīng)到祖輩起床的動(dòng)靜時(shí)自己才準備入眠。以前看到過(guò)這樣的文字,"每一個(gè)優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時(shí)光,那一段時(shí)光,是付出了很多努力,忍受著(zhù)孤獨和寂寞,不抱怨不訴苦,日后說(shuō)起連自己都能被感動(dòng)的日子。"說(shuō)真的,盡管我不優(yōu)秀,但現在的我依舊很佩服當時(shí)的自己,回憶起來(lái)還會(huì )覺(jué)得空氣突然凝滯在了這個(gè)時(shí)刻。仔細想想我也不是一個(gè)所有事情都能堅持下來(lái)的人。這些年我做過(guò)太多半途而廢的事情:書(shū)法練了那么多年然后擱置,古箏也是。包括那些自己以為可以堅持很久寫(xiě)的本子,多到成災。然而只是那個(gè)信念,陪伴我度過(guò)了依稀的幾個(gè)月。如今看來(lái),那種信念就是到世界去的精神吧。我渴望著(zhù)超脫已是牢牢附在生命中的世界,即便最后我的結果是失敗了,也都不那么重要了。

  時(shí)隔數年,這次我將面臨的是更廣博的世界。老實(shí)說(shuō),不知道為什么,很長(cháng)一段時(shí)間,我都找不回當初的信念。在失敗與成功反復無(wú)常的日子里,我顯然有些力不從心!镀椒驳氖澜纭穯拘蚜藟m封已久的那種力量,它告訴我"生活不能等待別人來(lái)安排,要自己去爭取與奮斗!"到世界去,是這本書(shū)帶給我最大的震撼,也讓我體會(huì )到了生命的幸福所在。

  每個(gè)人擁有的世界不同,苦苦追尋的世界也不同,但都在用自己認為最合適的方式向著(zhù)那個(gè)世界進(jìn)發(fā)。就我而言,雖然無(wú)法預知未來(lái),但可以知曉所面臨的殘酷磨難,F代社會(huì )是空洞的,它應有盡有的只是表面的浮華,所以有時(shí)我們會(huì )感到強烈的孤獨感。尋找屬于自己的世界,成為一種不可逆轉的趨勢。內心有很多地方是火車(chē)到不了的,但火車(chē)可以把我們載到心之所向。

  春去秋來(lái),生命像年輪一樣緩緩流轉,似預知了運動(dòng)軌跡般自然得曲折往復。

  人生第一次覺(jué)得迷?床磺迩胺,有棵叫做信心的樹(shù),好像是我跳起來(lái)也夠不著(zhù)的高度。也是第一次我開(kāi)始重新審視世界,審視自己。大概這就是十七歲,一個(gè)需要承擔很多的年紀。也是在這時(shí)候,我看到了路遙筆下平凡的世界,并會(huì )為相對自己而言不平凡的世界奮斗。"要知道,春天的道路依然充滿(mǎn)泥濘!"

  不知道過(guò)了多久,我仿佛看到內心深處的另一個(gè)我不慌不忙地整理著(zhù)思緒,清晰地看到自己世界所往的方向。我朝她揮一揮手。倘若有一天,我不再過(guò)去有過(guò)多的留戀,而是將全力以赴代替盡力而為。那么"到世界去",就真的可以揭竿而起了。

  手中攥著(zhù)一張可感而不可觸的紙,仿佛看到小說(shuō)中的人物一個(gè)個(gè)向我走來(lái),遠遠地望見(jiàn)杵在那里的希望。"無(wú)論精神多么獨立的人,感情卻總是在尋找一種歸宿。"我用時(shí)光在上面雕刻下:從世界來(lái),到世界去。

  愿每個(gè)人的心之所向——

  常來(lái)入夢(mèng)。

讀《平凡的世界》有感3

  在我從識字到現在,我已經(jīng)閱讀過(guò)許許多多的書(shū),然而我的腦海中卻一直留著(zhù)一本書(shū),那就是路遙的《平凡的世界》。

  我喜歡沉浸在這本書(shū)的海洋中,更沒(méi)有任何能阻擋我在其中的世界中漫游的腳步!镀椒驳氖澜纭分v了在舊年代貧困的黃土高原的一個(gè)一貧如洗的孫氏家族在重重關(guān)卡中堅持不懈,孫氏家族最終步步走向了復興。讓我流連忘返的是富有善良感的少年孫少平,他先用堅強的毅力和勤奮考上了高中,但是殘酷的現實(shí)卻把孫少平逼上了死角,雖然他的大學(xué)美夢(mèng)就此破滅,可他并不退縮,當了煤礦工人,腳踏實(shí)地的干活,最后受到了眾人的愛(ài)戴與尊敬。

  馬克思說(shuō)過(guò):人生就像大海,只有意志力堅強的人才能到達成功的海岸。孫少平就是這樣的一個(gè)人,付出了辛勤的勞動(dòng),收獲了沉甸甸的碩實(shí)。他時(shí)刻指引我前進(jìn)的道路。書(shū)中也有刻苦愛(ài)學(xué)的孫蘭香;誠實(shí)穩重的孫少安;聰敏善良的田曉霞;多愁善感的田潤葉……

  品讀這本書(shū),我對生活與苦難有了更深的認識,由衷的敬佩孫少平兄弟那種自強不息的精神。那個(gè)平凡的世界卻孕育出了這樣不平凡的人,這讓我想到了一句話(huà),把平凡的事情做好即不平凡,把簡(jiǎn)單的事情做好即不簡(jiǎn)單。

  反思當今社會(huì )那些好吃懶做的年輕人,實(shí)在是慚愧。官二代,富二代,啃老族,這些人實(shí)在令人痛心。一些人遇到一點(diǎn)困難就,輕視生命,絲毫經(jīng)不起生活的小小考驗,典型的溫室里的花朵,實(shí)在可悲。因此我們應該學(xué)習那種自立自強,奮斗進(jìn)取的精神,做一個(gè)有價(jià)值的人。最后,以路遙先生的一句話(huà)來(lái)結束:什么是人生?人生就是永無(wú)休止的奮斗,只有認定了目標,在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì )永遠年輕。

讀《平凡的世界》有感4

  其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界,即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。

  ——路遙《平凡的世界》

  《平凡的世界》是路遙創(chuàng )作的一部百萬(wàn)字小說(shuō),是表現中國當代城鄉社會(huì )生活的長(cháng)篇小說(shuō),全書(shū)共三部,以孫少平和孫少安兩兄弟為中心展開(kāi)故事情節。

  一滴很大的檐水落在盆底,濺了他一臉菜湯。他閉住眼,緊接著(zhù),就見(jiàn)兩滴淚珠慢慢地從臉頰上滑落了下來(lái)――唉,我們姑且就認為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧!這是對男主人公孫少平的首次出場(chǎng)描寫(xiě),細膩而漫不經(jīng)心的文字描寫(xiě),一下子打動(dòng)了我的心,將我帶進(jìn)了那個(gè)彌漫著(zhù)濃濃的黃土高原氣息的陜北大地。

  在文中,我最敬佩的是孫少平,他在高中時(shí)只能吃黑面饃,連一份丙菜都吃不起。食堂分甲乙丙三種菜,主食也分三種,白面饃、玉米面饃、高粱面饃,白黃黑三色,被稱(chēng)為歐洲、亞洲、非洲。孫少平只吃得起非洲,他為了維持那一點(diǎn)自尊,會(huì )等同學(xué)們走了,去拿剩下的黑饃。在這種境況下,孫少平依然不忘開(kāi)闊自己的認識,不斷地閱讀,不斷地開(kāi)拓自己的思維。在生活好轉一些后,孫少平像文化復興般覺(jué)醒了,正如路遙先生說(shuō)的:我認為,每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期,但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運。他渴望獨立地尋找自己的生活,他心里暗暗地決定一定要出去闖一闖,不能一輩子待在雙水村這個(gè)狹小的世界里。他放棄了安逸的生活,選擇了追逐夢(mèng)想的艱難,當他跟父親說(shuō)了這件事后,父親不阻止自己的兒子逐夢(mèng)。這是我一直很喜歡的一個(gè)場(chǎng)景。在這里,一個(gè)父親,在背后默默地支持兒子,相信他并鼓勵他。無(wú)言而熾熱是父親的愛(ài)。

  就這樣,孫少平走上了攬工漢的生活,每當他背著(zhù)石頭往斜坡走時(shí),我很心疼他,沉重的石頭似乎要將他擠壓到土地里?伤z毫不肯放棄,背上的血痂也沒(méi)讓他放棄閱讀。在可吞噬一切的黑暗里,他會(huì )借著(zhù)月光,借著(zhù)燈光,像孩子吃糖一般貪婪地閱讀。在那之后,他又當上了煤礦工,在這一部分有一段話(huà)我記憶很深刻:是的,小時(shí)候,我們常常把‘親戚’看得多么美好和重要。一旦長(cháng)大成人,開(kāi)始獨立生活,我們便很快知道,親戚關(guān)系常常是庸俗的;互相設法沾光,沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的'困難也常常是親戚們造成的;生活同樣會(huì )告訴你,親戚往往不如朋友對你真誠。在生活的重壓下,遇上春風(fēng)般溫暖的友情、師情,這也是孫少平成長(cháng)過(guò)程中遇上的一個(gè)幸運。

  文中還有一個(gè)角色,很讓我喜歡,他是李向前。他是潤葉的丈夫,他對潤葉的愛(ài),令我吃驚。他家世和相貌都算是頂好的,當他得知潤葉一心只喜歡孫少安時(shí),他完全可以放棄這段感情,去尋找一份兩情相悅的感情。但是,他一直在等,等他的潤葉。直到潤葉回頭看到他為止。值得慶幸的是,他最終等到了自己深?lèi)?ài)的女性。也有人會(huì )說(shuō),這樣的男人多傻啊。也不想想自己的未來(lái)。但是,作為一個(gè)女孩,卻愛(ài)極了這種癡心男兒。在小說(shuō)中,李向前還經(jīng)歷了一場(chǎng)車(chē)禍,并導致其雙腿殘疾。他沒(méi)有失去對生活的希望。他有認為自己是潤葉的拖油瓶過(guò),幸好,潤葉意識到自己內心的真實(shí)想法。

  這是全文讓我覺(jué)得很溫暖的一處。生活打擊了李向前,他也因此獲得了愛(ài)情,這份來(lái)之不易的愛(ài)情衍生成了一份最動(dòng)人的親情。這樣的溫暖也將我的心包圍起來(lái)。

  在這個(gè)平凡的世界里,每個(gè)人都是不平凡的,孫少平在當時(shí)的時(shí)代背景里,是一個(gè)很平凡很普通的人,可是,當我看完《平凡的世界》后,并不覺(jué)得他平凡。因此,我們作為在平凡世界中的一員,也需要創(chuàng )造一個(gè)不平凡的自己。

讀《平凡的世界》有感5

  "他大舅,他二舅,都是他舅,高桌子,低板凳都是木頭……"最初聽(tīng)到這首歌時(shí),是我們一起的一名同事給我們唱的一首歌,咋一聽(tīng)到這首歌時(shí),就是覺(jué)得這個(gè)詞也寫(xiě)的"太逗了"!而我們這些從未出過(guò)遠門(mén)的"老新疆人"對陜西的了解,無(wú)非是綁頭的白毛巾,或許又是低矮的窯洞等。電視熒屏上,上演著(zhù)《平凡的世界》中描繪的城鄉巨變和情感變遷。自學(xué)生時(shí)代,我就對這部小說(shuō)給與了極大地關(guān)注,如今這部小說(shuō)被重新搬上了大熒屏,我自然十分留心這部電視劇的展播。自工作以來(lái),我對這部戲的感受又有了不同于學(xué)生時(shí)代的感知。

  《平凡的世界》全劇講述了上世紀70、80年代,面對現實(shí)壓力和人生抉擇時(shí),以孫少安、孫少平兩兄弟為代表的一群普通的中國人,堅守人生夢(mèng)想、追求美好生活的動(dòng)人故事,可以說(shuō)這是那個(gè)年代的"中國夢(mèng)".相比時(shí)下宮廷劇、雷劇、言情劇、偶像劇、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)改編劇等劇種,由作家路遙小說(shuō)《平凡的世界》改編的電視劇,讓人們重溫了上世紀七八十年代農村青年的生存境遇、追求與夢(mèng)想、愛(ài)恨情仇。在這個(gè)"浮躁"的新社會(huì ),人們仍能從劇中學(xué)到很多智慧的東西,更能感受到對人生、社會(huì )、生活,情感、理想、命運的獨特見(jiàn)解。這部戲帶給我們的東西,對于我的人生道路,以及對工作的認識都具有十分重要的意義。

  收看著(zhù)劇版《平凡的世界》,中國社會(huì )舊日場(chǎng)景一幕幕重現,仿佛反芻一般讓我們重新回味、觸摸、審視那段歷史,誰(shuí)都百感交集,甚至熱淚盈眶,誰(shuí)都會(huì )對那段歷史產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡某了。傾注著(zhù)作家路遙畢生心血的《平凡的世界》,展示與呈現的是改革開(kāi)放初期,時(shí)間跨度僅十幾年之久的中國社會(huì )恢宏歷史,及其后的中國發(fā)展、人們的價(jià)值追求,顯然需要后來(lái)者去續寫(xiě)、添補。有志青年在貧窮擠壓、世俗排斥、愛(ài)情疼痛之下,仍堅守夢(mèng)想、孜孜以求,將他們多舛的命運、大好的情感品質(zhì)意志,演繹得如火如荼,閃爍出耀眼的亮光,又一次將我們深深打動(dòng)、感染,并帶給我們無(wú)窮的力量?梢哉f(shuō),《平凡的世界》的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān)都讓我們受益匪淺。感慨那段歷史的同時(shí),生活于當下的我們更能從那段故事中得到人生啟迪。

  目前,"80后"的我們正奮斗于中泰化學(xué),儼然是當下企業(yè)發(fā)展的中流砥柱。"初生牛犢不怕虎"我們有著(zhù)和少安、少平一樣的雄心,有著(zhù)同樣的對人生未來(lái)的追求。成長(cháng)、奮斗,往往付出代價(jià)。疼痛感無(wú)時(shí)不在,它總躲在你的身后甚至跑到了你前頭。時(shí)刻銘記各個(gè)時(shí)代的疼痛,銘記住那段輝煌而又痛苦的歷史,不忘愛(ài)與恨的來(lái)處,緊緊擁抱現實(shí),作為和少平、少安一樣的平凡人,我們要向他們一樣有著(zhù)不肯服輸、不被厄運擺布的勇氣和毅力。這或許就是我們骨子里對那種本真、夢(mèng)想的堅守,以及對美好生活的勇敢追求,F實(shí)中什么都在變,什么都可以變,唯有我們的心情、信念,始終未變。這,才是我們實(shí)現"中泰夢(mèng)"賴(lài)以存在的堅實(shí)基礎。

  "每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即是最平凡的人,也得要為他那個(gè)世界的存在而戰斗,從這個(gè)意義上說(shuō),在這些平凡的世界里,也沒(méi)有一天是平靜的。"現代環(huán)境場(chǎng)景之下,我們是否還在像《平凡的世界》這樣愛(ài),這樣選擇人生、追求人生。

讀《平凡的世界》有感6

  輝煌的一生不是如波濤翻滾,而是平凡如河水般地淌流不息……——題記

  這是我讀過(guò)最長(cháng)的一部小說(shuō),也是最認真看的一本小說(shuō)!捌椒驳氖澜纭崩镉幸蝗翰黄椒驳娜,是這群不平凡的人組成了這平凡的世界,讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以?xún)艋,也許還會(huì )改變你現在的很多想法

  據說(shuō)這部小說(shuō)在正統文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀80年代中期起,一向在文藝界居于主流地位的“現實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴峻挑戰。

  《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長(cháng)篇,全景式地描寫(xiě)了中國現代城鄉生活,通過(guò)復雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫(huà)了社會(huì )各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè ),紛繁地交織,讀來(lái)令人蕩氣回腸。

  黃土高原,自古以來(lái)就是一方苦難而又充滿(mǎn)希望的土地,路遙生于此,長(cháng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地熱愛(ài)生命,使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著(zhù):為了紀念那片貧瘠的土地,為了紀念那個(gè)輝煌的年代,更為了紀念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。

  路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫(xiě)作當成了一種責任,更當成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,他在創(chuàng )作手記中曾這樣寫(xiě)道:“在這里,我才清楚地認識到我將要進(jìn)行的是一次命運的‘’,而賭則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì )讓世俗的觀(guān)念最后操縱我的意志,但如果說(shuō)我在其間沒(méi)有作出任何世俗的考慮,那就是謊言。無(wú)疑,這部作品將耗時(shí)多年,如果將來(lái)作品有某種程度的收獲,這還多少對拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗,那將意味著(zhù)青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華,它的流失應該換取最豐碩的果實(shí)──可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇──這就是命運的題目所在!弊罱K路遙賭贏(yíng)了這場(chǎng)人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價(jià)異乎尋常地慘重,他輸掉地是生命!

  我很喜歡路遙對于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平,他受過(guò)了高中教育,他經(jīng)過(guò)自學(xué)達到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠。在路遙的世界中出現的都是平凡的人物,這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著(zhù)人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認識到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現,。當他得到調出煤礦來(lái)到城市的機會(huì )時(shí),他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟,而是他對自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

  路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠的年代,更是一種人生應有的信仰和追求,亙古不變。

  這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會(huì )讓你懂得:盡管命運是那樣的不公,盡管社會(huì )有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì )讓你懂得珍惜。

  路遙在教會(huì )我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會(huì )絕了自己?达L(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。

  路遙在教會(huì )我們要有獨立的人格,盡管你可能會(huì )遭遇孤獨。孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路,只要你認定了自己的理想,那么坦然面對孤獨將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。

  路遙在教會(huì )我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人,但應用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。

  我想我們每個(gè)人都該看看《平凡的世界》,傾聽(tīng)那些久遠的聲音,或許那樣我們會(huì )在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時(shí),我們還在迷惘……

讀《平凡的世界》有感7

  生活是平淡的,像一彎平靜的湖水,川流不息,當我們扔進(jìn)一塊小石頭的時(shí)候會(huì )激起絢麗的浪花,浪花雖會(huì )消失,但驚現的那一剎那總是壯麗的,就想一朵美麗花即便凋謝也是壯麗的凋謝。

  《平凡的世界》,書(shū)中講的人,事,情都是我們生活中最平凡的,但是人物心靈里的精神卻像是黑暗里的唯一一顆閃耀的星,有著(zhù)不平凡的氣質(zhì)。

  也許現在的我們不能感受到那時(shí)人們因為貧困而一次又一次的感到的煎熬,但卻可以清晰地看到,他們想追求心靈世界美好的不平凡。

  書(shū)里的字里行間一幕又一幕的吸引著(zhù)我這顆嬌弱稚嫩的心靈,我想不到那時(shí)的人們竟然生活的這么艱難,生活里的貧窮不是真正可怕的,可怕的是人們心靈里面對這個(gè)殘酷的世界卻低下了頭,或在它的陰影里。

  我還依稀記得書(shū)中田曉霞念過(guò)的一句詩(shī)“我本是天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒……”后面的記憶卻漸漸淡了。

  田曉霞和孫少平的愛(ài)情故事常常令我又驚又喜,卻總伴著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的嘆息,世間最美好的一對被現實(shí)狠狠地沖散了,我常常感嘆,心靈里仿佛充滿(mǎn)了遺憾之情。

  遺憾的是世界為什么這么殘酷,遺憾的是美好的事物總抵擋不過(guò)時(shí)間的摧毀,遺憾的是在一次又一次的美好事物時(shí)我都沒(méi)有好好的珍惜。

  花兒在驚艷之后都會(huì )得到人們的贊賞,卻不知他為此付出了多少的熱血和汗水,這樣即使凋謝的時(shí)候也是壯麗的凋謝了。

  那個(gè)時(shí)代在孫少平在心中有著(zhù)不一樣的力量,是的正如田曉霞所說(shuō),他跟別人不一樣。

  我喜歡他的堅強,喜歡他那對夢(mèng)想的執著(zhù),喜歡他有面對生活的勇氣。

  也許世界是平凡的,也許在時(shí)間的隧道里,我們得努力都會(huì )被沖散,但是我們得心靈卻是不平凡的了。

讀《平凡的世界》有感8

  七月流火之際,我終究是一鼓作氣看完了這套厚書(shū),心中卻不免惆悵起來(lái)。這講述著(zhù)文革末期至改革開(kāi)放時(shí)期的書(shū)讓我情不自禁地想看一遍,再看一遍……

  全書(shū)圍繞著(zhù)孫少安和孫少平兩兄弟——兩個(gè)屬于黃土地的孩子的生活展開(kāi)了對當時(shí)社會(huì )各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動(dòng)與愛(ài)情,挫折與追求,痛苦與歡樂(lè ),平凡的生活與社會(huì )的沖突紛繁地交織在一起。

  孫少安,這個(gè)似廣大農村孩子一樣的人,年幼時(shí)便扛起破落的家的重任,日出而作,日落仍不息。但他不甘,不甘自己平凡的人生,于是與妻子開(kāi)磚廠(chǎng),只為光宗耀祖,受到尊敬。孫少平,這個(gè)依舊似廣大農村孩子一樣的人,讀完書(shū)后便歸家助兄長(cháng)。然而他不甘,不甘自己會(huì )一輩子待在農村。于是他閱覽書(shū)籍,離開(kāi)村莊,在陌生的城市中不畏艱辛的勞作,只為能闖出屬于自己的天地……書(shū)中的每一個(gè)人都是平凡的,可有那么的不平凡,他們在掙扎,在平凡中掙扎。

  我捧著(zhù)書(shū),眼前似乎有著(zhù)許多模糊的身影。我仿佛就坐在雙水村中高高的坡上,看著(zhù)他們的生活,他們的世界。勞動(dòng)者是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。

  那個(gè)令我震撼的少年——孫少平。他不甘困于農村,在黃原縣做小工,在煤礦中挖礦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我雙目含淚——我清楚地感覺(jué)到,他是個(gè)有血有肉的人!就像在暴風(fēng)雨中被擊打卻無(wú)所畏懼的燕!他平凡,人生也不盡完美,可他沖破自卑,沖破黑暗囚牢的勁卻如此的打動(dòng)人。他認識到自己的平凡,卻不甘于選擇平凡。沒(méi)有一成不變的人生。孫少平從那個(gè)極度自尊的少年成長(cháng)為了一個(gè)成熟的青年,他經(jīng)歷了太多太多、對于一次次的打擊,親愛(ài)的人的犧牲,最后自己的毀容,還有背上猙獰的傷,他都能轉化成無(wú)盡的動(dòng)力,為了不平凡而奮斗。他沒(méi)有放棄,一次都沒(méi)有!

  作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下,無(wú)論是游手好閑的王滿(mǎn)銀,見(jiàn)風(fēng)使舵的孫玉亭,甚至是傻子田二的人生都值得回味,思考。他在這個(gè)平凡的世界,留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個(gè)聲音穿越陜北的黃土地,在亙古的大地,與蒼茫的宇宙間,蕩氣回腸。

  連我這愚昧之人,也被深深吸引,久久感動(dòng),被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著(zhù)平凡的事,但那平靜水面下的激流,總會(huì )讓我們不甘于平凡。我們是平凡的,但我們要跨過(guò)泥濘,做不平凡的自己。

  合上書(shū),我站在窗邊眺望,忽然想起薩迦格言里的一句話(huà):“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒!

讀《平凡的世界》有感9

  我用了三天時(shí)間,讀完了《平凡的世界》。這是普及本,只有四百多頁(yè)。不比上學(xué)時(shí)讀的那種版本,分上中下三部,足足百萬(wàn)字。學(xué)生時(shí)代,有的是時(shí)間,除了上課就窩在床鋪上讀書(shū)。這本書(shū),我是流著(zhù)淚讀完的,其中一些情節著(zhù)實(shí)感人。讀到孫少安給公社拉磚,丟失了那匹寶貴的騾子,少平蹲在地上,雙手抱著(zhù)頭,嗚嗚地哭了,我們也跟著(zhù)他流淚。這是我印象最深的一個(gè)情節,這次讀的普及本中竟然,刪去了這個(gè)情節,我想大概編者也以為,善良的人們,已經(jīng)歷了太多的挫折與不幸了,善意的去掉了一些災難。還略去一個(gè)“偷手帕風(fēng)波”。畢業(yè)前夕,同學(xué)們互贈禮物,郝紅梅沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物,收到同學(xué)的禮物,不回贈又抹不開(kāi)面子。于是,她從商店里偷了一打手帕,被當抓獲,消息很快就傳到學(xué)校。郝紅梅是個(gè)內心倔強,又敏感脆弱的女孩子。她很實(shí)際又很虛榮,這次打擊一定會(huì )影響她的一生。略去這個(gè)事件,無(wú)疑郝紅梅留給讀者印象比之前好多了。此版本還刪去了一些做為背景的政治環(huán)境與人事變動(dòng)的描寫(xiě),直奔主題,讀起來(lái)更流暢。這樣,我只用了三天的時(shí)間,輕松的就讀完了。

  期間接過(guò)一個(gè)任務(wù),為幾部名著(zhù)的結尾寫(xiě)個(gè)點(diǎn)評。我就選擇這本書(shū)了,這樣我讀這本書(shū)時(shí)似乎還帶著(zhù)點(diǎn)功利的目的。選五部名著(zhù),給結尾分別寫(xiě)三百字左右的評點(diǎn)文字。我如期交稿,經(jīng)老師的指點(diǎn),我認識到自己還有許多不足,當然負責編輯的王老師說(shuō)話(huà)很客氣,他非常照顧別人所謂的“自尊”,這樣我既認識到自己的差距與不足,也能欣然接受。之后,王老師針對此次任務(wù),寫(xiě)了一個(gè)總結,委婉地提醒我們兩點(diǎn):第一,名著(zhù)閱讀,是隨便讀一讀,還是應該設定若干目標?他建議我們把讀書(shū)與寫(xiě)作結合起來(lái),提倡大家學(xué)習解讀名著(zhù),而不是“隨便翻翻”。第二,名著(zhù)閱讀中,我們應該養成圈點(diǎn)批注的習慣。他說(shuō)他曾做過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調查。提到名著(zhù)中幾個(gè)句子,問(wèn)出處時(shí),竟有許多讀聲稱(chēng)讀過(guò)本書(shū)的人很茫然。他說(shuō)如果在讀書(shū)過(guò)程中留心些,圈點(diǎn)出一些重點(diǎn)或有特色的句子,那些這些問(wèn)題根本難不住我們。更重要的是,這種閱讀習慣會(huì )給我們帶來(lái)很大的益處。感謝王老師善意的提醒,決定動(dòng)手完成《平凡的世界》一書(shū)的摘錄點(diǎn)評:

  1、時(shí)令已快到驚蟄,雪當然再不會(huì )存留,往往還沒(méi)等落地,就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴寒而漫長(cháng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去,但那真正的溫暖的春天還遠遠地沒(méi)有到來(lái)。(春天的故事即將上演,人們都迫切地希望迎接祖國的春天。沉重的災難已經(jīng)把人們折磨得心力交瘁了。)

  2、但對孫少平來(lái)說(shuō),這些也許都還能忍受。他現在感到最痛苦的是由于貧困而給自尊心所帶來(lái)的羞怯心。他渴望穿一身體面的衣裳站在女同學(xué)的面前……(超重的體力勞動(dòng),他能對付。少年的羞怯與自尊卻是他極大的心理負擔。此處寥寥數語(yǔ),真實(shí)的再現了青少年的心理特征,這是一個(gè)人的青澀時(shí)代。應該是這個(gè)年齡的孩子共有的心理,盡管時(shí)代不同!女兒說(shuō)過(guò)他們班里大部分男生都有“勾子鞋”。那種三千多一雙的運動(dòng)鞋,并不十分實(shí)用,當然更不實(shí)惠。只因為是名牌,只因為大部分都有。還有,侄女上高中后,要求賣(mài)件睡衣。勤儉的大嫂怎么也不能理解:還買(mǎi)睡衣,真做作……)

  3、大川道里,風(fēng)特別硬。(這個(gè)“硬”字,用得很好,讓我實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到風(fēng)的份量。風(fēng)既沒(méi)有質(zhì)感也沒(méi)有重量,用這個(gè)看似不合理的字來(lái)形容,竟這樣恰到好處。

  4、河南人是中國的吉卜賽人,全國任何地方都可以看見(jiàn)這些不擇生活條件的勞動(dòng)者。(吉卜賽人,是能吃苦,適應能力特別強的人吧。第一次接觸這個(gè)詞是在《巴黎圣母院》一書(shū)中。主人公愛(ài)斯美拉達是吉卜賽人,這個(gè)善良、正真、能吃苦的姑娘贏(yíng)得了世人的好感。所以,再提到這個(gè)詞時(shí),總覺(jué)得心里暖暖的。)

  5、 此刻,誰(shuí)能知道,在城外,在昏暗的河邊上,站著(zhù)一個(gè)痛苦而絕望的鄉下來(lái)的青年,他喉嚨里堵塞著(zhù)哽咽,情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……

  原諒他吧!想想我們在十七八歲的時(shí)候,也許都有過(guò)類(lèi)似他這們的經(jīng)歷。這是人生的一個(gè)火山活躍期,熔巖奔突,熾流橫溢,在每一個(gè)感情的縫隙中,隨時(shí)都可能咝咝地冒煙噴火。ㄉ倨匠鯌偈×,對他而言這是個(gè)沉重的打擊。當然數年之后回憶起來(lái),只是淡淡一笑。那是歲月賦予我們的智慧?墒,這“天崩地陷”的感覺(jué),誰(shuí)也不可否認它真實(shí)存在過(guò),在大多數的青年身上絕沒(méi)省略過(guò)。)

 。、普通并不等于庸俗。他也許一輩子是個(gè)普通的人,但他要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中,應該表現出不平常的看法和做法來(lái)。比如:像顧養民這家伙,挨了別人的打,但不報復打他的人——盡管按常情來(lái)說(shuō),誰(shuí)挨了打也不會(huì )平平靜靜,但人家的做法就和一般人不一樣。這件事就值得他好好思量思量。這期間,少平獲得了一個(gè)非常重要的認識:在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人的人格偉大來(lái)。ù箫L(fēng)大浪可以促使一個(gè)人成長(cháng),巨大的外力,迫使一個(gè)人一夜之間可能就長(cháng)大了。細枝末節也能促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng),這種成長(cháng)是潤物細無(wú)聲的,這是慢慢浸潤的成長(cháng),擠去了沖動(dòng)的成份,成長(cháng)是反思的成果。)

 。、他把哥哥給他的十元錢(qián),除過(guò)王滿(mǎn)銀,給全家人都買(mǎi)了點(diǎn)禮物:奶奶……(讀到這里想必讀者都會(huì )忍俊不禁,這個(gè)可愛(ài)的小伙子!那個(gè)可惡的二流子姐夫,就用這種方式引出,作者文筆之巧妙,可略見(jiàn)一斑。)

 。、啊!人活一生,風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪,有時(shí)候會(huì )在同個(gè)時(shí)辰,向你的頭上傾倒下來(lái)。(在外人看來(lái)可是喜從天降,潤葉卻感到大禍臨頭。個(gè)中滋味哪個(gè)外人有權評說(shuō),有時(shí)我喋喋不休地指責別人,憑什么?閉住你的嘴巴吧,智慧的人們。

 。、原西河對岸的山彎里,桃花又一次紅艷艷地盛開(kāi)了。河兩岸的緩坡上,剛出地皮的青草芽子和枯草夾雜在一起,黃黃綠綠,顯出了一派盎然的生機。柳絲如同少女的秀發(fā),在春風(fēng)中搖曳。燕子還不見(jiàn)蹤影,它們此時(shí)大概還在北返的路上,過(guò)一兩天就能飛回來(lái)。原西河早已解除了堅冰的禁錮,歡騰地唱著(zhù)歌流向遠方……

  可是田潤葉坐在原西河邊的草坡上,心里依然是一個(gè)寒冷的冬天。(此處景物描寫(xiě)是反襯,潤葉是個(gè)實(shí)在人,她讓準的事很難回頭。也是一個(gè)善良的人,她點(diǎn)覆了那句話(huà):夫妻醒同林?zhù)B,當大難臨頭各自飛。她與李向前,既不是同林?zhù)B,也沒(méi)有獨自飛走。所以,他們不是夫妻。)

 。保、想想看,比起死亡來(lái)說(shuō),此刻你安然立在這橋頭,并且還準備勞動(dòng)和生活,難道不是一種幸福嗎?你知道,幸福不僅僅是吃飽穿暖,而是勇敢地去戰勝困難……(你讀過(guò)的書(shū),絕不會(huì )白讀的。聽(tīng)到少平的心聲,我真感到慶幸,貧困與災難并沒(méi)有剝奪一部分人的遠大理想。他的思想多上進(jìn),能有如此哲理的智慧與思路。朝前走,他一定能闖出輝煌的前景。)

  11、其實(shí),一家一戶(hù)種莊稼,比集體勞動(dòng)活更重:但為自懷的光景愛(ài)熬苦,心里是暢快的。農民啊,他們一生的詩(shī)情都在這土地上!每一次充滿(mǎn)希望的耕耘各播種,每一沉甸甸的收割和獲取,都給人帶來(lái)多么大的滿(mǎn)足。ㄖ灰闹杏邢M,受苦受累算不了什么。這絕對是真理,人活著(zhù)希望太重要了。聯(lián)產(chǎn)承包責任制,極大的調動(dòng)了農民生產(chǎn)的積極性,這絕對是個(gè)大進(jìn)步。)

  再一次談到希望時(shí),我想把這段作為上文的詮釋?zhuān)核麄內绱藪昝,是因為生活突然充滿(mǎn)了巨大的希望。有了希望,人就會(huì )產(chǎn)生激情,并可以義無(wú)反顧地為之而付出代價(jià);在這樣的過(guò)程中,才能真正體會(huì )到人生的意義。什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì )永遠年輕。ㄉ侔搽m想不到這些,但他實(shí)實(shí)在在地感受到了。)

  12、通過(guò)不斷地讀書(shū),少平認識到,只有一個(gè)人對世界了解得更廣大,對人生看得更深刻,那么,他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解,甚至也會(huì )心平氣靜地對待歡樂(lè )和幸福。(這是讀書(shū)的作用,讀者借少平的心理活動(dòng),說(shuō)出他對讀書(shū)這件事明確的見(jiàn)解。提倡讀書(shū),全民閱讀。當前形勢自上而下都在強調讀書(shū)的重大作用。這作用不是一朝一夕可見(jiàn)效果的,但因讀書(shū)而生發(fā)的改變是堅毅的,穩固的,更是滿(mǎn)含正能量的。)

  13、我希望在老人的想象中,我在黃原的一切都是美好的,咱們同學(xué)之中,除過(guò)金波,誰(shuí)也不知道我現在的情況;我也不愿意讓他們知道。這不是因為虛榮,而是不愿遭受虛榮者的嘲笑;我想默默地、寧靜地走自己珠路……(昨天,我就受到別人的嘲笑:她笑我買(mǎi)不起飲料。我沒(méi)太在意。暗暗地告訴自己:道不同,不相與謀。她說(shuō)自己的孩子,沒(méi)喝過(guò)水,盡喝飲料。我說(shuō):喝飲料不如白開(kāi)水。她說(shuō)是買(mǎi)不起飲料的人造的謠,她絕不肯相信,花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)的飲料不如廉價(jià)的白開(kāi)水。她臉上露出不屑的神情,我沒(méi)作聲。)

  14、他自己心里有點(diǎn)難過(guò)。他難過(guò)的倒不是自己的處境,而是自己的處境被這兩個(gè)人看見(jiàn)了。他已經(jīng)過(guò)慣了這種的日子,覺(jué)得也沒(méi)什么;但這兩個(gè)人顯然為他的窘?jīng)r而難過(guò)——還有什么能比得上親近的人悲憫你而更使你自己難過(guò)呢?(是啊,自己所受的委屈算不得什么,可是當親人們潸然淚下時(shí),頓時(shí)就打開(kāi)了悲傷的閘門(mén)。所以,我有意不讓家長(cháng)們在學(xué)生面前感嘆:上學(xué)不易。

  15、一陣長(cháng)時(shí)間的沉默。兄弟倆鼻子口里噴云吐霧,各想各的心事,也想對方的心事。生活使他們相聚在一塊,但他們又說(shuō)不到一塊。兩個(gè)人現在挨得這么近,想法卻又相距十萬(wàn)八千里……(這個(gè)句子,我曾經(jīng)在空間發(fā)表過(guò),當然也注明了出處,仍然贏(yíng)得許多贊。這應該是是句名言,這里是說(shuō)少安少平兄弟二人,當然可以形容許我看似親密的關(guān)系!也許,為這句話(huà)點(diǎn)贊的人中有許多“誤解”為夫妻關(guān)系的,其實(shí)也算不了誤解。真理,適應性面很廣泛。)

  16、她自己的心頭猛打起一個(gè)熱浪。人性、人情和人的善良,一起在她的身上復蘇。她并不知道,此刻她眼里含滿(mǎn)了淚水。一股無(wú)限的酸楚的滋味涌上了她的喉頭。她說(shuō)不清楚為誰(shuí)而難過(guò)。為李向前?為她自己?還是為別的什么人?

  這是人生的心酸。在我們短促而漫長(cháng)的一生中,我們在苦苦地尋找人生的幸福?墒切腋M峙c我們失之交臂。當我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華,皺紋也悄悄地爬上眼角的時(shí)候,我們或許才能稍候稍候懂得生活實(shí)際上意味著(zhù)什么……(善良的人,善良是一種本能。潤葉不是個(gè)好妻子,但并不妨礙她是個(gè)好人!想起一句話(huà):善良,是善良者的墓志銘;卑鄙,是卑鄙者的通行證。)

 。保、哪怕他今生一世黯淡無(wú)光,可他在自己生命的歷程中,仍然還有值得驕傲和懷戀的東西!而不至于像一些可憐的鄉下人,老了的時(shí)候,坐在冬日里冰涼上炕上,可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時(shí)的飯量和力氣……(說(shuō)得多露骨,可憐的人是沒(méi)有美好回憶的!也應了那句俗話(huà):不求天長(cháng)地久,只要曾經(jīng)擁有。

 。保、無(wú)論命運會(huì )怎樣無(wú)情,他決不準備屈服;他要去爭取自己的未來(lái)!當然,這不是說(shuō),他以后就一定能和曉霞一塊生活——即使沒(méi)有田曉霞,他也要去走自的路!生活包含著(zhù)更廣闊的意義,而不在于我們實(shí)際得到了什么,關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對于生活理想,應該像宗教徒對待宗教一樣充滿(mǎn)虔誠與熱情。ㄉ倨讲煌谏侔,是因為他讀書(shū)多,見(jiàn)到的世面廣。熱血男兒孫少平!為你點(diǎn)贊,為生活在那個(gè)時(shí)代而不拋棄夢(mèng)想的年輕人點(diǎn)贊。

 。保、這樣一個(gè)時(shí)刻,勞動(dòng)給人逼上梁山來(lái)的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來(lái)的空虛,無(wú)情地在這孔窯洞里互為映照。

  為了不刺激同屋的人,少平盡量克制著(zhù)自己的愉快心情,沉默地、甚至故作卑微地悄悄鉆進(jìn)自己的蚊帳。(這些細節描寫(xiě),寫(xiě)出了一個(gè)人的教養。教養是與生俱來(lái)的,也可以從讀書(shū)得到。少平的教養二者兼并吧。)

 。玻、沉默是最豐富的表達。(是!注視何曾需要眼睛,表達也不需要語(yǔ)言。人處在一種默默奮斗的狀態(tài),精神會(huì )從瑣碎生活中得到升華。)

 。玻、少安背過(guò)臉,久久地站立著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà),眼里不由旋轉起兩團淚水。他深深地感激親愛(ài)的父親和弟弟。秀蓮也在鍋臺那邊用圍裙揩眼淚。他們再一次感受到骨肉深情,同時(shí)為有少平這樣強有力的弟弟而無(wú)比驕傲!是呀,有什么必在灰心喪氣呢?孫家有的是力量!他們還有一個(gè)讓整個(gè)東拉河流域都羨慕的妹妹——她正在中國最“高級”的學(xué)堂里念書(shū)哩。ㄓH情的力量無(wú)限大,親情總會(huì )在需要它的時(shí)候無(wú)聲來(lái)訪(fǎng)。永遠是雪中送炭,而不會(huì )錦上添花。

 。玻、他們沒(méi)能見(jiàn)上受傷的少平,哭叫著(zhù)在救護車(chē)揚起的灰塵中絕望地攆了好一段路……(這個(gè)句子場(chǎng)面感很強烈,似乎看到他們哭喊著(zhù)的樣子。真實(shí)才感人,這些描寫(xiě)絕不是想象出來(lái)的,而是用心觀(guān)察、體驗的結果。)

 。玻、“不,不是我住。我是為父親做這件事。也許你不能理解這件事對我有多么重要。我是在那里長(cháng)大的,貧困各屈辱給我內心留下的創(chuàng )傷太深重了。窯洞的好壞,這是農村貧富的首要標志,它直接關(guān)系一個(gè)人的生活尊嚴。你關(guān)不知道,我第一次帶你去我們家吃飯的時(shí)候,心里有多么自卑和難受——而這主要是因為我那個(gè)破爛不堪的家所引起的。在農村箍幾孔新窯洞,在你們這樣家庭出身的人看來(lái),這并沒(méi)有什么。但對我來(lái)說(shuō),這卻是實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想,創(chuàng )造一個(gè)歷史,建立一座紀念碑!這里面包含著(zhù)哲學(xué)、心理學(xué)、人生觀(guān),也具有我能體會(huì )到的那種激動(dòng)人心的詩(shī)情。當我的巴特神廟建立起來(lái)的時(shí)候,我從這遙遠的地方也能感受到它的輝煌。瞧吧,我父親在雙水村這個(gè)亂紛紛的‘共和國’里,將會(huì )是怎樣一副自豪體面的神態(tài)!是的,我二十年來(lái)目睹了父親在村中活得如何屈辱。我七八歲時(shí)就為此而傷心得偷偷哭過(guò)。爸爸和他的祖宗一樣,窮了一輩子而沒(méi)有光彩地站到過(guò)人面前。如今他老了,更沒(méi)有能力改變自己的命運,F在,我已經(jīng)有能力到少讓父親活得體面。我要讓他挺著(zhù)胸脯站到雙水村眾人面前!我甚至要讓他晚年活得像舊社會(huì )的地主一樣,穿一件黑緞棉襖,拿一根瑙嘴的長(cháng)煙袋,在雙水村的‘閑話(huà)中心’大聲地說(shuō)著(zhù)閑話(huà),唾沫星子濺別人一臉!”(少平一口氣說(shuō)出這樣一長(cháng)段話(huà)。他有思想,他的思想有小農意識。誰(shuí)也逃不脫時(shí)代的影響,信不信少平的爸爸永遠不會(huì )像他所說(shuō)得那樣“唾沫星子濺別人一臉”,卑微習慣了的人,永遠也不會(huì )趾高氣揚。中學(xué)課本中有一課《臺階》與此情況酷似。)

  終于完成了摘錄與感想了,心里也踏實(shí)了!

讀《平凡的世界》有感10

  這個(gè)寒假,我除了要完成寒假作業(yè)外,我讀了一本書(shū),名字是《平凡的世界》。作者路遙,原名王衛國,1949年生人,生于陜西榆林市清澗縣的一個(gè)貧困的農民家庭,因家貧,在他七歲時(shí),父母把他過(guò)繼給了延川縣農村的伯父。他曾在延川縣立中學(xué)學(xué)習,1969年回鄉務(wù)農。

  在這期間,他做過(guò)許多臨時(shí)性的工作,并在農村的一所小學(xué)教書(shū)一個(gè)。1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習,開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。大學(xué)畢業(yè)后,任《陜西文藝》編輯。他先后編寫(xiě)了《驚心動(dòng)魄的一幕》、《人生》。1988年完成了百萬(wàn)字的長(cháng)編巨著(zhù)《平凡的世界》。并在1991年獲得第三屆茅盾文學(xué)獎。

  1992年路遙因病醫治無(wú)效在西安逝世,年僅42歲。

  知道我為什么記的這么清楚嗎?在讀這本書(shū)的時(shí)候,我恰巧居住在路遙的家鄉,看到了那里風(fēng)土人情,為我讀懂這本書(shū)給予了我很大的幫助。

讀《平凡的世界》有感11

  打開(kāi)路遙先生的《平凡的世界》,輕輕走進(jìn)那片黃土地,走近那些平凡的人,經(jīng)歷著(zhù)那些平凡的事。

  ————巴山夜雨

  破落的窯洞,昏暗的油燈,泥濘的山路,那一個(gè)遙遠的,熟悉而親切的山村。

  漫長(cháng)的巷道,紛飛的煤塵,閃亮的眼睛,那一片黑色的,喧囂而燃燒的煤海。

  幽然的古塔,挺拔的梨樹(shù),刺目的陽(yáng)光,那一種凄美的,遙遠而刻骨的情感。

  生活,如大牙灣默默流淌的黑水河,它的源頭卻是清澈的。

  生活,永遠是人生一個(gè)永恒的主題。它,難以預料,也總在最苦難的時(shí)候,不經(jīng)意地眷戀你,讓心倍覺(jué)溫暖,又平添些許感慨,所以我們會(huì )笑,會(huì )哭,更會(huì )沉默。雙水村的少安和少平,生活壓得他們喘不過(guò)起來(lái),可他們就像石縫中的野草,只要有一縷陽(yáng)光,一點(diǎn)雨水,就會(huì )頑強地生存,頑強地成長(cháng),頑強地活著(zhù)。在黃土地上,我們只有勞動(dòng),也只能勞動(dòng)。勞動(dòng),不僅僅是生活的需求,而是自身的需要,也能醫治人的精神創(chuàng )傷。勞動(dòng),可以忘卻煩惱,可以生活富足,可以找回人的自尊。在這個(gè)世界上,也只有人的勞動(dòng)和創(chuàng )造才是最值得驕傲的。

  生活,就是這樣,不管你愿不愿意,它從來(lái)不會(huì )以任何形式形式結束,它會(huì )一直走向前去!

  愛(ài)情,也如那場(chǎng)傾城的洪水,來(lái)時(shí)驚心動(dòng)魄,去時(shí)痛徹心扉。

  若,沒(méi)有緣分,為何怦然心動(dòng);若,沒(méi)有深?lèi)?ài),為何如此焦灼,如此不知所措,如此的不堪;若,沒(méi)有生死離別,為何山無(wú)言,樹(shù)搖曳,夢(mèng)再現?潤葉的執著(zhù),曉霞的微笑,紅梅的坎坷,蘭花的包容,令人唏噓,也令心黯然神傷。這世界,是這般的美好,也是這樣的無(wú)奈,殘酷的現實(shí),可以擊碎了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),甚至奪去了生命,但是卻永恒了愛(ài)情。也許在一個(gè)世界不在了,在另一個(gè)世界還活著(zhù)!

  漸漸懂得:人生,就是一種承受。

  承受壓力,承受不幸,承受你難以承受的。你會(huì )感到痛苦,痛苦是人的正常情感,甚至它是組成我們人生幸福的一個(gè)不可或缺的部分。承受痛苦,更是一種責任,也只有承受,才可能獲得幸福。

  幸福,不會(huì )遺漏任何人,遲早有一天它會(huì )找到你。

  皎潔的月亮,寧靜的夜,沉浸在睡夢(mèng)之中的村莊,東拉河卻依然吟唱著(zhù)那支永不疲倦的歌。你專(zhuān)注地看著(zhù),想著(zhù),似乎要擺脫什么,抑或在尋找什么,又像是有誰(shuí)在召喚!或坐或躺,或久久地駐足而立。

  《平凡的世界》里,那些不平凡的故事,就像一場(chǎng)暴雨,給人靈魂上的洗禮。不知為什么,我猛然間也想起葉賽寧的詩(shī):不惋惜,不呼喚,我也不啼哭。金黃色的落葉堆滿(mǎn)心間,我已不再是青春少年。

讀《平凡的世界》有感12

  《平凡的世界》給了我很多不一樣的感覺(jué),雖然描述的是處在艱難困苦時(shí)期,但文字中滲透出的溫暖與積極向上、自強不息的生活態(tài)度仿若一縷陽(yáng)光,狠狠地溫暖了我一把。以往有一段時(shí)間,我迷戀余華的小說(shuō),欣賞他犀利的言辭,贊嘆他暗喻折射等各種諷刺,震撼于他筆下揭露的那個(gè)時(shí)期的黑暗與那個(gè)時(shí)期人民的迷茫與混亂。但讀了《平凡的世界》之后,我意識到,苦難的存在并非為了擊垮人,而是為了鍛煉人,讓人成長(cháng)!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!毕駥O少平那樣身處逆境卻百折不撓,在苦難中成長(cháng)而不失本心才是我們追求的方向。

  讀《平凡的世界》讓我感觸最深的是讀書(shū)對孫少平產(chǎn)生的影響。文章最開(kāi)始幾章就描述了孫少平愛(ài)上了看小說(shuō),啟蒙書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》,他驚嘆于保爾的自強不息鋼鐵般的精神。那時(shí)他尚為少年,思想迅速成長(cháng)的時(shí)期,書(shū)本給他傳遞的積極向上的精神對他的一生產(chǎn)生了很大的影響,他之后遇到挫折時(shí)總會(huì )想到這些書(shū)中他崇拜的人物,以此鼓勵自我像個(gè)男子漢一樣勇于承擔、遇到不平拔刀相助、對待工作永遠堅持熱情。之后愛(ài)人田曉霞的去世給了他一重擊,但他從痛苦中走了出來(lái),堅持做一個(gè)像保爾一樣堅強的人。我認為,是因為書(shū)本傳遞給他的信息一向在規范他的道德修養,這便是讀書(shū)對我們的影響,尤其是精神層面的影響。

  如今隨著(zhù)電子產(chǎn)品的普及、電子小說(shuō)的迅速發(fā)展,傳統書(shū)籍遇到了一個(gè)瓶頸。身邊也常見(jiàn)到愛(ài)讀電子小說(shuō)的同學(xué),而閱讀名著(zhù)似乎逐漸淡出大家的視線(xiàn),大家總是更愿意花幾個(gè)小時(shí)刷微博刷視頻,而不再愿意翻開(kāi)一本名著(zhù)閱讀了。包括電子小說(shuō),也多是看一些毫無(wú)營(yíng)養的小說(shuō),或是滿(mǎn)足一時(shí)的娛樂(lè ),或是追求快感,然而這種低質(zhì)量的小說(shuō),更多是為了迎合讀者,可能是速成,作者對主角的設定也并沒(méi)有深思熟慮前后思量,對小說(shuō)能傳遞的能量也并沒(méi)有傾注多少心血,甚至可能會(huì )有一些帶歪三觀(guān)的言論,似慢性毒藥一般侵蝕年輕讀者的心靈。

  名著(zhù)之所以成為名著(zhù),就是因為它展現了很多閃亮的東西,都是作者嘔心瀝血完成的,每個(gè)人物都是精心安排的,從中我們能感受到每個(gè)人物的成長(cháng)以及合情合理的變化,而非那些無(wú)頭腦小說(shuō)里面突兀的情節以及粗制濫造。名著(zhù)是能使人銘刻于心的,比如《鋼鐵是怎樣煉成的》之于孫少平,《平凡的世界》之于L(一位高中同學(xué)),我坐在L附近的時(shí)候,他經(jīng)常跟我們分享《平凡的世界》,路遙是他崇拜的作家。我以前時(shí)常好奇為什么他總是那么樂(lè )觀(guān),整天嘻嘻哈哈,遇到任何事都很淡定的樣貌,之后我明白了,大約是書(shū)中傳遞的那種樂(lè )觀(guān)精神已經(jīng)滲透至他的生活中了吧,再之后,偶然得知他去支教了,并且還是講授文學(xué)方面的知識,第一反應便是覺(jué)得再適宜可是了,文學(xué)中的力量,就該傳承下去,難道不是嗎?

  有一些讀者會(huì )吐槽孫少平“作”,可是,那是一位讀書(shū)時(shí)期連“丙”菜都不敢多吃的少年啊,因貧窮而產(chǎn)生的自卑早已烙下印記,我清晰地記得書(shū)中描述他害怕被別人嘲笑而每次吃飯都最終等大家都散了才敢去拿“非洲”餐時(shí)瑟縮的樣貌和他第一次見(jiàn)田曉霞時(shí)局促的模樣,自卑總會(huì )讓人更容易敏感,所以才會(huì )細心翼翼,才會(huì )顧慮那么多。但書(shū)中展現的絕不僅僅是孫少平的自卑,而是更側重于他如何將這份自卑化為自尊。雖然物質(zhì)確實(shí)匱乏,但他不肯局限于農村,讀書(shū)時(shí)期,他在閑暇時(shí)就去城里逛,在與田曉霞的交往過(guò)程中也關(guān)注著(zhù)外面的世界,許許多多新的見(jiàn)識無(wú)疑在他的精神上產(chǎn)生了影響。之后他憑借著(zhù)靈活的頭腦,事業(yè)也有了起色,與田曉霞站在一齊時(shí),再也不像最初見(jiàn)面的那般自卑與緊張,而是一個(gè)自尊自強、對工作充滿(mǎn)熱情,精神世界豐富飽滿(mǎn)的孫少平了?嚯y縱使讓我們嘗到了苦澀的味道,但熬過(guò)之后生活散發(fā)的那種清香甜美是讓人回味無(wú)窮的,經(jīng)歷過(guò)挫折后我們變得強大的心靈、自強不息的精神動(dòng)力、對生活的熱愛(ài)才是我們取之不盡用之不竭的財富!

  當然,《平凡的世界》一書(shū)中最大的特點(diǎn)就是把平凡人身上的閃光點(diǎn)展此刻讀者面前,仿佛夜空中的星光,雖然每一顆可能僅有點(diǎn)點(diǎn)弱光,但他們閃耀的光芒,真的很美。這個(gè)世界,絕大多數都是平凡人,孫少平一家、田潤葉一家、金波一家,都是平凡的人,但老一輩人身上的那種樸實(shí)敦厚、年輕人一代的熱情、孫少平的自強、田潤葉追求感情的勇敢、田曉霞的單純善良以及對農村人的毫不歧視、賀秀蓮的不服輸精神,每一樣都讓人為之震撼。平凡不代表就平庸,平凡的人一樣能夠勇敢追求自我所想,一樣能夠在不懈奮斗的路上揮灑汗水。這本書(shū)最溫暖我的地方就是這群平凡

讀《平凡的世界》有感13

  每天我都是聽(tīng)著(zhù)路遙的名著(zhù),李野默朗誦的《平凡的世界》進(jìn)入夢(mèng)鄉的。每次聽(tīng)了以后,我心里像翻起了五味瓶,不是滋味,又像是波濤洶涌,久久不能平靜。

  那些生活在山區里的人們,生活條件實(shí)在是太苦了,沒(méi)有衣穿,大人和孩子都是穿得破破爛爛,有的大姑娘的衣服連遮住羞就不能,但她們在那種情況下已經(jīng)習以為常了。吃得更不用說(shuō),每天填不飽肚子,家庭條件好點(diǎn)的,還能吃上高粱饃,就這還是偶爾一頓。條件不好的每天用野菜做的糠團子來(lái)充饑,即便是糠團子也不是天天有的。有的家庭每天喝稀粥來(lái)維持生命,有時(shí)餓的兩眼昏花。有的吃不起鹽,就在廁所里的墻角內刮泥土做菜的調料。其中更貧窮的一家四口人快餓死了,四天沒(méi)吃一粒糧食,老人躺在炕上奄奄一息,連睜眼的力氣也沒(méi)有了,孩子發(fā)青的臉上塌陷出一雙無(wú)神的眼睛,半靠在墻角,他們一家在饑餓面前無(wú)能為力,只好等著(zhù)死。在那缺吃少穿,朝不保夕的年代里,孫少平依然堅強的活著(zhù),他并沒(méi)眼前的困難所嚇到,也沒(méi)怨天尤人,而是把這些困難化作他前進(jìn)的動(dòng)力,努力實(shí)現著(zhù)自己的理想。每天用稀粥來(lái)充饑,可想而知,他正處于發(fā)育階段,身體是多么需要營(yíng)養啊,在他看來(lái),營(yíng)養是很遙遠的事,眼下只要能填飽肚子就是最大的奢侈。他都不去在乎這些,他所關(guān)心的是讀書(shū)。

  他在這樣艱難困苦的情況下,他依然用心學(xué)習,把全部精力都放在學(xué)習上,在任何地方都能看到他讀書(shū)的身影。他知道要想擺脫貧窮,一定得有知識。在他心中不止一次的對自己說(shuō):“我一定要走出大山,摘掉貧窮的帽子!”他清楚要想走出大山一定得靠他自己努力學(xué)習。于是他發(fā)奮圖強,終于上完高中,在當時(shí)那么苦的情況下,能高中畢業(yè)已經(jīng)是上天給他的恩賜了,他還求什么呢!

  如果不是聽(tīng)了這些,我很難想象出大山里有那么貧窮,也很難想象出生活在大山里的人們是那么堅強。尤其是像孫少平那樣的孩子求知欲那么強。功夫不負有心人,最后他終于走出大山,成為一個(gè)著(zhù)名的作家,實(shí)現理想。

  由此我想到了我們生活在當今社會(huì )里,不愁吃不愁穿,吃最好的,穿最好的,從小到大從沒(méi)受過(guò)苦,也沒(méi)干過(guò)活,都是在大人的呵護下過(guò)著(zhù)神仙般的日子。大人交給我們的唯一任務(wù)就是學(xué)習,而我們也不好好學(xué)習,在學(xué)校虛度光陰。要是孫少平生活在這個(gè)年代他肯定是個(gè)出類(lèi)拔萃的人了,唉!怪只怪他生不逢時(shí)!

  我從孫少平的身上學(xué)到了好多東西:知識改變命運!還有他那種具有梅花一樣的精神——環(huán)境越惡劣,他越堅強!

  ”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)就是對孫少平最好的概括!

讀《平凡的世界》有感14

  昨晚,我把《平凡的世界》讀到第21章。

  我終于看見(jiàn)了在這個(gè)平凡的世界里許多不平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有愛(ài)情的絲絲光亮。

  誰(shuí)能想像得到,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,有錢(qián)有權人家和眾多普通老百姓的生活,是怎樣的兩重世界?

  村書(shū)記田福堂把自己的穿舊了的三雙鞋用報紙包著(zhù)送給貧困潦倒的孫玉亭,還沒(méi)輪到孫玉亭自己“享受”,他的三個(gè)孩子,就一起撲上來(lái),從報紙里把鞋拉出來(lái),一人拖拉一雙,在爛席片的炕上,磕磕碰碰的跑著(zhù),高興得嗚嗚直叫。

  小說(shuō)中的愛(ài)情故事,也渲染得盡致,有時(shí)既能讓人深信愛(ài)情是多么的美好,又不得不讓人有點(diǎn)懷疑,愛(ài)情是不是很自私,很無(wú)奈?

  我原以為孫少平和郝紅梅,他們兩人心心相惜,一定能生出一段傳奇的愛(ài)情的故事?蓻](méi)想到,地主家庭出身的郝紅梅原來(lái)是個(gè)心機女,她眼里哪有一貧如洗的孫少平?這個(gè)窮小子只不過(guò)是蒙在她寂寞貧困頭上的一塊遮羞布而已。她早已想把愛(ài)情做為自己的一個(gè)跳板,來(lái)極力改變自己的命運。

  果不其然,在籃球場(chǎng)上,但她突然發(fā)現到家境優(yōu)越的班長(cháng)顧養民對她有那么一點(diǎn)點(diǎn)好感后,她立馬把捧在手上的籃球,毫不猶豫地扔給了顧養民,讓站在她身后孫少平,泄入無(wú)限尷尬,最后悻悻離開(kāi)操場(chǎng)。

  小說(shuō)中村書(shū)記田福堂的女兒田潤葉,雖然在城里教書(shū),從此過(guò)上了人人向往的城里生活,身邊不乏有錢(qián)人家的公子的執著(zhù)追求,但她依然深深的愛(ài)著(zhù)從小在一起長(cháng)大青梅竹馬的孫少安?蛇@個(gè)孫少安,孫少平的哥哥,只是一個(gè)普普通通的生產(chǎn)隊隊長(cháng)。盡管他們的內心深處還寄存著(zhù)對愛(ài)情的強烈渴望,但這倆人的愛(ài)情故事,注定著(zhù)是一場(chǎng)人間悲劇。(我還沒(méi)讀到那個(gè)結果,只是做下推測)

  一切都毫無(wú)辦法。

  對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),只好聽(tīng)命于生活的裁決。這不是宿命,而是無(wú)法超越客觀(guān)條件。

  在這個(gè)世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者實(shí)現。

  愛(ài)情亦是如此。

讀《平凡的世界》有感15

  近期閑余時(shí)我閱讀了《平凡的世界》這一書(shū)。厚厚的三冊書(shū),讓我一見(jiàn)便不太想碰?墒钱斘曳_(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)起,這個(gè)跌宕起伏的故事便吸引了我。

  懷著(zhù)濃濃的興趣以及一種癡迷的態(tài)度,我用一種連自己也想像不到的速度讀完了這一本書(shū)?墒强赐曛笮睦飬s有些堵,沒(méi)有完整的愛(ài)情,沒(méi)有美好的結局,甚至讓人覺(jué)得有些悲涼。但是這本書(shū)我很喜歡!镀椒驳氖澜纭肥且徊楷F實(shí)主義小說(shuō),也是一部小說(shuō)形式的家族史。作者在中國70年代中期到80年代中期近十年間的廣闊背景上,通過(guò)復雜的矛盾糾葛,以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,刻畫(huà)了當時(shí)社會(huì )各階層眾多普通人的形象;在這里人性的自尊、自強與自信,人生的苦難與拼搏,挫折與追求,與,紛繁地交織,使人讀起來(lái)酣暢淋漓!可以說(shuō),這一本書(shū)改變了我,它帶給了我一種靈魂的震撼。

  這是一本怎樣的書(shū)?勵志?愛(ài)情?還是別的什么。而我,一名中學(xué)生,當然無(wú)法去談這本書(shū)的價(jià)值,談其中的思想。我只想說(shuō)說(shuō)一個(gè)我最喜歡的人物——孫少平。孫少平,平凡世界的精神斗士。的的確確,他的生命是平平凡凡的,他的生活也依然如此。從高中畢業(yè)生變?yōu)猷l村教師,再變?yōu)閿埞h,最后成為了一名煤礦工人。然而在他平凡的生命中卻不僅有著(zhù)小風(fēng)小浪,更有著(zhù)狂風(fēng)大浪。生活的艱辛,愛(ài)情的痛苦,這一切的一切,他都默默而堅強的承受了,也正是這樣,他學(xué)會(huì )了平靜的接受所有事物,對生活永遠充滿(mǎn)著(zhù)希望。孫少平坦然地面對人生,他將勞動(dòng)看得高于一切,無(wú)論是當攬工漢還是當煤礦工人,他都是由于勞動(dòng)而受到尊重也同時(shí)樹(shù)立了他的信心。當他當小工背石頭時(shí),雖然背上傷痕累累卻沒(méi)有叫喊一聲。

  當那些同他一起下煤礦的礦工去領(lǐng)工資,卻連當月的生活費都不足用時(shí),他真正地體會(huì )到了勞動(dòng)的價(jià)值。然而在如此沉重的工作中,孫少平仍然沒(méi)有忘記學(xué)習,他仍然在閑暇時(shí)看小說(shuō),關(guān)注新聞。這樣一個(gè)人,讓我敬佩。我敢說(shuō)他的生活經(jīng)歷落到我們任何一個(gè)人的頭上,都是承受不起的,而他那種不卑不亢,不屈不撓的精神在我們的身上恐怕更是看不見(jiàn)了。

  孫少平,他用自己的拼搏,自己的奮斗,自己的不屈服,擺脫了農民的傳統意識,漸漸的在社會(huì )上立足。他已經(jīng)從那個(gè)羞澀、自卑的高中生成長(cháng)過(guò)來(lái),蛻變成堅強、勇敢的男子漢。而我們要學(xué)習的就是孫少平身上那堅強、不屈不撓、向上的精神。我們之間的有些人遇到了困難都選擇躲避,沒(méi)有去坦然地承受,更沒(méi)有同命運做抗爭,我們之間的有些人整天沉醉與自滿(mǎn)或自卑之中,沒(méi)有向上的努力拼搏,所以我們要學(xué)會(huì )那一種精神,為的是讓自己更好地發(fā)展。

  這就是我讀《平凡的世界》之后的感悟,在平凡的世界中我找到了一種不平凡的品質(zhì)。

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