（通用）讀《平凡的世界》有感
認真讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的讀《平凡的世界》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《平凡的世界》有感1
如果讓我選擇一本能夠催人淚下，打動(dòng)人們的心靈的小說(shuō)，我會(huì )毫不猶豫的選擇《平凡的世界》。
“平凡的世界”是由一些不平凡的人組成的，他們當中每個(gè)人都懷揣著(zhù)自己的理想，且總都會(huì )堅定不移的走下去。
孫少安，是一個(gè)關(guān)心父母，關(guān)心兄弟，時(shí)刻為他人著(zhù)想的硬漢。他12歲就輟學(xué)在家為父母分擔家庭重任，整天像牛一樣的勞作卻沒(méi)有一聲抱怨。這種精神品質(zhì)確實(shí)值得我們學(xué)習，想想我們自己，我們現在還是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，我們是不是應該向孫少安學(xué)習，自己豐衣足食呢？
孫少平，是一個(gè)意志堅強的男子漢。他從來(lái)不嫌苦。在黃原打工的時(shí)候，石頭在他的背上畫(huà)出了許多血痕，但他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，第二天還是照常上工。在煤礦的時(shí)候，和他同去的一些富家子弟看著(zhù)煤礦艱難的生活都想打退堂鼓，可他卻毫不退縮，相反還比較積極樂(lè )觀(guān)，這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習。
最讓我感動(dòng)的就是寫(xiě)分家的那一段了，孫少安的妻子秀蓮執意要分家，父母也都同意了�？蓪O少安卻死活不愿意分家，他不分家是有它的理由的，他不想讓全家人吃苦，他擔心分開(kāi)家之后他的.父母們無(wú)力照顧這么大一家子人。我看到這覺(jué)得孫少安很有孝心，他懂得體諒別人，體諒父母，寧愿讓自己一個(gè)人吃苦，也不想讓全家的一個(gè)人受累。
當我看到孫少平讀到田曉霞犧牲之后，我的心情也悲痛到了極點(diǎn)。不知怎么了，我也為田曉霞的犧牲而感到惋惜，心都要碎了。但孫少平并沒(méi)有被這個(gè)噩耗打倒，最終出人意料的站了起來(lái)，他的意志實(shí)在是太堅強了。
我讀完這本書(shū)后，我受到了極大的震撼。路遙者憑借著(zhù)他的筆桿子，寫(xiě)下了這部勵志小說(shuō)，我覺(jué)得不能讓他對我感到失望，所以從今往后，我要加倍的努力，做一個(gè)像孫少平那樣被挫折與苦難打不倒的人。
讀《平凡的世界》有感2
在我們這個(gè)星球上，每天都要發(fā)生許多變化。有人倒霉了，有人走運了；有人在創(chuàng )造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人。每一分鐘都有新的生命欣喜地降生到這個(gè)世界，同時(shí)也把另一些人送進(jìn)墳墓。這邊萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛；那邊就可能風(fēng)云驟起，地裂山崩。世界沒(méi)有一天是平靜的。
早前，就早已聽(tīng)聞過(guò)《平凡的世界》，路遙先生獲得茅盾文學(xué)獎的一本書(shū)，一直想讀，卻總是有些差錯而不曾讀過(guò)，就連電視劇《平凡的世界》上映的時(shí)候，也只是粗略?huà)哌^(guò)一些片段，沒(méi)有看完整的一部，十分惋惜。幸而，如今總算有時(shí)間，能完整的把這本書(shū)看完了。
記得高中時(shí)，為了寫(xiě)作文記了一段話(huà)，是《平凡的世界》里的：“在我們這個(gè)星球上，每天都要發(fā)生許多變化。有人倒霉了，有人走運了；有人在創(chuàng )造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人。每一分鐘都有新的生命欣喜地降生到這個(gè)世界，同時(shí)也把另一些人送進(jìn)墳墓。這邊萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛；那邊就可能風(fēng)云驟起，地裂山崩。世界沒(méi)有任何一天是平靜的�！�
《平凡的世界》描述了那么多人的一生，沒(méi)有人是永遠一番順遂的，總有些許坎坷。有人能撐過(guò)再站起來(lái)，就如孫少平與孫少安；有人被打擊了就趴下了，精氣神都沒(méi)有了，就如田福堂。這就是人生呀！許是晴空萬(wàn)里，許是地裂山崩。所以，人要有韌性，不能被一件事就打垮了，要能站得起來(lái)，要能拿得起放得下。路是要走的，雖在這大千平凡世界里，我們只是滄海一粟，地球不會(huì )沒(méi)了誰(shuí)就不轉了，但是在我們平凡的生活里，我們是自我世界的主角，走好自己的路，雖是平凡人物，但也走著(zhù)自己人生里自己的路，身邊也總有不平凡。
在讀書(shū)里，我是真切感受到了這些人物身上的韌性，尤其是孫少平。在我看來(lái)，他是其中最為坎坷的人物。自幼家貧，生活不好，幸而他熱愛(ài)讀書(shū)，有著(zhù)不同于莊稼人的眼界，讓他能走出山村，走上不同于一個(gè)農村莊稼漢的`路。他能吃苦，不論是怎樣的苦活，他都能干的很好，成長(cháng)為了一個(gè)肩膀寬厚的男人。但這一路，他仿佛一直受著(zhù)人生給他的磨難。他憑借自己的際遇，成為一個(gè)煤礦工人，并努力的工作。在一切都向好的方向發(fā)展的時(shí)候，晴天霹靂，他的摯愛(ài)田曉霞遇難，在極度的悲痛下，他又再一次的挺了過(guò)來(lái)，哪怕是后期出事故毀容，他也沒(méi)有喪失對生活的樂(lè )觀(guān)，而是在悲痛后又繼續走下去�！八老÷�(tīng)見(jiàn)一支用口哨吹出的充滿(mǎn)活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌�！�
讀《平凡的世界》有感3
平凡的世界里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這個(gè)平凡的世界，看完這部電視劇后的靈魂也許得以?xún)艋�，也許還會(huì )改變你現在的很多想法。
黃土高原，自古以來(lái)就是一方苦難而充滿(mǎn)希望的土地，路遙生于此，長(cháng)于此，是這塊貧瘠的土地上造就了路遙的求索奮斗，不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么的熱愛(ài)生命。
我很喜歡路遙對于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)“平凡”二字，他的世界是平凡的，這只是黃土高原成千上萬(wàn)座村落中的一座，但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡，比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度，作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良品質(zhì)，包括并不好高騖遠，在路遙的世界中出現的都是平凡的人物。這是這些平凡的人物里他描寫(xiě)著(zhù)人性中的善與美，丑與惡，在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認識到自己是平凡的.。這點(diǎn)從孫少平身上得到了突出的表現，當他得到調出煤礦來(lái)到城市的機會(huì )時(shí)，他選擇的是煤礦，這不是他有多高的覺(jué)悟，而是他對自己的工作過(guò)的地方的熱情和眷戀，他選擇了平凡。
這是一個(gè)喧囂浮躁道德危機的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫平凡的世界，他會(huì )讓你懂得，盡管命運是那樣的不公，盡管社會(huì )有那么多的不公，可只要你能夠不屈不饒，艱苦奮斗，勇往直前終究能獲得最后的成功。
路遙在教我們忘我，忘我使生命永恒，人生容不得太多的自私，自私最終只能絕了自己，見(jiàn)風(fēng)使舵，趨炎附勢均為自私使然，路遙在教我們要有獨立的人格，盡管你可能會(huì )遭到孤獨，孤獨是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認定自己的思想，那么坦然面對孤獨將是你勇望直前的最后支撐點(diǎn)，路遙在教我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應用盡生命去做一件漂亮的事，前者只能證明你處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。
讀《平凡的世界》有感4
七月流火之際，我終究是一鼓作氣看完了這套厚書(shū)，心中卻不免惆悵起來(lái)。這講述著(zhù)文革末期至改革開(kāi)放時(shí)期的書(shū)讓我情不自禁地想看一遍，再看一遍……
全書(shū)圍繞著(zhù)孫少安和孫少平兩兄弟——兩個(gè)屬于黃土地的孩子的生活展開(kāi)了對當時(shí)社會(huì )各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，平凡的生活與社會(huì )的沖突紛繁地交織在一起。
孫少安，這個(gè)似廣大農村孩子一樣的人，年幼時(shí)便扛起破落的家的重任，日出而作，日落仍不息。但他不甘，不甘自己平凡的人生，于是與妻子開(kāi)磚廠(chǎng)，只為光宗耀祖，受到尊敬。孫少平，這個(gè)依舊似廣大農村孩子一樣的人，讀完書(shū)后便歸家助兄長(cháng)。然而他不甘，不甘自己會(huì )一輩子待在農村。于是他閱覽書(shū)籍，離開(kāi)村莊，在陌生的城市中不畏艱辛的勞作，只為能闖出屬于自己的天地……書(shū)中的每一個(gè)人都是平凡的，可有那么的不平凡，他們在掙扎，在平凡中掙扎。
我捧著(zhù)書(shū)，眼前似乎有著(zhù)許多模糊的身影。我仿佛就坐在雙水村中高高的坡上，看著(zhù)他們的生活，他們的世界。勞動(dòng)者是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代。
那個(gè)令我震撼的少年——孫少平。他不甘困于農村，在黃原縣做小工，在煤礦中挖礦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我雙目含淚——我清楚地感覺(jué)到，他是個(gè)有血有肉的人��！就像在暴風(fēng)雨中被擊打卻無(wú)所畏懼的燕！他平凡，人生也不盡完美，可他沖破自卑，沖破黑暗囚牢的勁卻如此的打動(dòng)人。他認識到自己的平凡，卻不甘于選擇平凡。沒(méi)有一成不變的.人生。孫少平從那個(gè)極度自尊的少年成長(cháng)為了一個(gè)成熟的青年，他經(jīng)歷了太多太多、對于一次次的打擊，親愛(ài)的人的犧牲，最后自己的毀容，還有背上猙獰的傷，他都能轉化成無(wú)盡的動(dòng)力，為了不平凡而奮斗。他沒(méi)有放棄，一次都沒(méi)有！
作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下，無(wú)論是游手好閑的王滿(mǎn)銀，見(jiàn)風(fēng)使舵的孫玉亭，甚至是傻子田二的人生都值得回味，思考。他在這個(gè)平凡的世界，留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個(gè)聲音穿越陜北的黃土地，在亙古的大地，與蒼茫的宇宙間，蕩氣回腸。
連我這愚昧之人，也被深深吸引，久久感動(dòng)，被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著(zhù)平凡的事，但那平靜水面下的激流，總會(huì )讓我們不甘于平凡。我們是平凡的，但我們要跨過(guò)泥濘，做不平凡的自己。
合上書(shū)，我站在窗邊眺望，忽然想起薩迦格言里的一句話(huà)：“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒�！�
讀《平凡的世界》有感5
這個(gè)平凡的世界充滿(mǎn)荊棘，而且生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結果是悲是喜。但可以慰藉的是，我們總不枉在這平凡的世界上偉大地活了一場(chǎng)!
路遙的《平凡的世界》刻畫(huà)了社會(huì )各階層眾多普通人的形象，將勞動(dòng)與愛(ài)情、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè )、日常生活與巨大社會(huì )沖突等等紛繁地交織在一起，演繹著(zhù)世代面向黃土地的普通人的一幕幕生老病死、悲歡離合、苦難與拼搏。
孫少平，是《平凡的世界》中的一個(gè)主角。他伴著(zhù)生活的窘迫而生存，為了溫飽，為了尊嚴……但，即便生活對他的磨煉有多么的苦不堪言，都沒(méi)有使他失去面對生活的勇氣。他樸實(shí)無(wú)華，就是個(gè)莊稼漢子，可他并不想成為命運的玩偶，他與他的'信念，執著(zhù)與追求一同，永不放棄地追逐。孫少平的人生整個(gè)行為都驗證了這一句“偉大是熬出來(lái)的”，熬的過(guò)程很痛苦，但痛苦是每個(gè)人必須經(jīng)歷的東西。但只要你有理想，今天所有的痛苦都會(huì )轉化為營(yíng)養。如果你沒(méi)有理想，當人生隧道盡頭的光明消失的時(shí)候，你所有的痛苦都會(huì )轉化為恐懼。
只有平凡的人，沒(méi)有平凡的愛(ài)，所有平凡人的真愛(ài)都是偉大的。
孫少平和田曉霞的愛(ài)情是段美好而經(jīng)典的感情。他們從相識、相知到相愛(ài)，在貧窮而艱苦的現實(shí)中，他們有溫馨而甜蜜的思想世界，他們是彼此的支柱、田曉霞從未嫌棄過(guò)孫少平的身份地位，他們之間的感情隨著(zhù)時(shí)間的推移而加深。后來(lái)，田曉霞因公殉職，孫少平陷入人生最低谷。這段令人羨煞的真愛(ài)，怎料會(huì )是以悲劇為結局呢?
合上書(shū)卷，我的眼眶濕潤了。書(shū)中融著(zhù)血與淚的世事，我們卻不識得。人累了，就休息;心累了，就淡定。長(cháng)大了，成熟了，這個(gè)社會(huì )就看透。你哭了，眼淚是你自己的;你痛了，沒(méi)有人能體會(huì )到，你必須要堅強，即使受過(guò)傷，流過(guò)淚，也要樂(lè )觀(guān)地走下去。因為，人生，其實(shí)不只是你一個(gè)人的人生。我們將攜手努力去爭取平凡中的偉大。
讀《平凡的世界》有感6
我用了三天時(shí)間，讀完了《平凡的世界》。這是普及本，只有四百多頁(yè)。不比上學(xué)時(shí)讀的那種版本，分上中下三部，足足百萬(wàn)字。學(xué)生時(shí)代，有的是時(shí)間，除了上課就窩在床鋪上讀書(shū)。這本書(shū)，我是流著(zhù)淚讀完的，其中一些情節著(zhù)實(shí)感人。讀到孫少安給公社拉磚，丟失了那匹寶貴的騾子，少平蹲在地上，雙手抱著(zhù)頭，嗚嗚地哭了，我們也跟著(zhù)他流淚。這是我印象最深的一個(gè)情節，這次讀的普及本中竟然，刪去了這個(gè)情節，我想大概編者也以為，善良的人們，已經(jīng)歷了太多的挫折與不幸了，善意的去掉了一些災難。還略去一個(gè)“偷手帕風(fēng)波”。畢業(yè)前夕，同學(xué)們互贈禮物，郝紅梅沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，收到同學(xué)的禮物，不回贈又抹不開(kāi)面子。于是，她從商店里偷了一打手帕，被當抓獲，消息很快就傳到學(xué)校。郝紅梅是個(gè)內心倔強，又敏感脆弱的女孩子。她很實(shí)際又很虛榮，這次打擊一定會(huì )影響她的一生。略去這個(gè)事件，無(wú)疑郝紅梅留給讀者印象比之前好多了。此版本還刪去了一些做為背景的政治環(huán)境與人事變動(dòng)的描寫(xiě)，直奔主題，讀起來(lái)更流暢。這樣，我只用了三天的時(shí)間，輕松的就讀完了。
期間接過(guò)一個(gè)任務(wù)，為幾部名著(zhù)的結尾寫(xiě)個(gè)點(diǎn)評。我就選擇這本書(shū)了，這樣我讀這本書(shū)時(shí)似乎還帶著(zhù)點(diǎn)功利的目的。選五部名著(zhù)，給結尾分別寫(xiě)三百字左右的評點(diǎn)文字。我如期交稿，經(jīng)老師的指點(diǎn)，我認識到自己還有許多不足，當然負責編輯的王老師說(shuō)話(huà)很客氣，他非常照顧別人所謂的“自尊”，這樣我既認識到自己的差距與不足，也能欣然接受。之后，王老師針對此次任務(wù)，寫(xiě)了一個(gè)總結，委婉地提醒我們兩點(diǎn)：第一，名著(zhù)閱讀，是隨便讀一讀，還是應該設定若干目標？他建議我們把讀書(shū)與寫(xiě)作結合起來(lái)，提倡大家學(xué)習解讀名著(zhù)，而不是“隨便翻翻”。第二，名著(zhù)閱讀中，我們應該養成圈點(diǎn)批注的習慣。他說(shuō)他曾做過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調查。提到名著(zhù)中幾個(gè)句子，問(wèn)出處時(shí)，竟有許多讀聲稱(chēng)讀過(guò)本書(shū)的人很茫然。他說(shuō)如果在讀書(shū)過(guò)程中留心些，圈點(diǎn)出一些重點(diǎn)或有特色的句子，那些這些問(wèn)題根本難不住我們。更重要的是，這種閱讀習慣會(huì )給我們帶來(lái)很大的益處。感謝王老師善意的提醒，決定動(dòng)手完成《平凡的世界》一書(shū)的摘錄點(diǎn)評：
1、時(shí)令已快到驚蟄，雪當然再不會(huì )存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴寒而漫長(cháng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正的溫暖的春天還遠遠地沒(méi)有到來(lái)。（春天的故事即將上演，人們都迫切地希望迎接祖國的春天。沉重的災難已經(jīng)把人們折磨得心力交瘁了。）
2、但對孫少平來(lái)說(shuō)，這些也許都還能忍受。他現在感到最痛苦的是由于貧困而給自尊心所帶來(lái)的羞怯心。他渴望穿一身體面的衣裳站在女同學(xué)的面前……（超重的體力勞動(dòng)，他能對付。少年的羞怯與自尊卻是他極大的心理負擔。此處寥寥數語(yǔ)，真實(shí)的再現了青少年的心理特征，這是一個(gè)人的青澀時(shí)代。應該是這個(gè)年齡的孩子共有的心理，盡管時(shí)代不同！女兒說(shuō)過(guò)他們班里大部分男生都有“勾子鞋”。那種三千多一雙的運動(dòng)鞋，并不十分實(shí)用，當然更不實(shí)惠。只因為是名牌，只因為大部分都有。還有，侄女上高中后，要求賣(mài)件睡衣。勤儉的大嫂怎么也不能理解：還買(mǎi)睡衣，真做作……）
3、大川道里，風(fēng)特別硬。（這個(gè)“硬”字，用得很好，讓我實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到風(fēng)的份量。風(fēng)既沒(méi)有質(zhì)感也沒(méi)有重量，用這個(gè)看似不合理的字來(lái)形容，竟這樣恰到好處�。�
4、河南人是中國的吉卜賽人，全國任何地方都可以看見(jiàn)這些不擇生活條件的勞動(dòng)者。（吉卜賽人，是能吃苦，適應能力特別強的人吧。第一次接觸這個(gè)詞是在《巴黎圣母院》一書(shū)中。主人公愛(ài)斯美拉達是吉卜賽人，這個(gè)善良、正真、能吃苦的姑娘贏(yíng)得了世人的好感。所以，再提到這個(gè)詞時(shí)，總覺(jué)得心里暖暖的。）
5、 此刻，誰(shuí)能知道，在城外，在昏暗的河邊上，站著(zhù)一個(gè)痛苦而絕望的鄉下來(lái)的青年，他喉嚨里堵塞著(zhù)哽咽，情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……
原諒他吧！想想我們在十七八歲的時(shí)候，也許都有過(guò)類(lèi)似他這們的經(jīng)歷。這是人生的一個(gè)火山活躍期，熔巖奔突，熾流橫溢，在每一個(gè)感情的縫隙中，隨時(shí)都可能咝咝地冒煙噴火�。ㄉ倨匠鯌偈×�，對他而言這是個(gè)沉重的打擊。當然數年之后回憶起來(lái)，只是淡淡一笑。那是歲月賦予我們的智慧�？墒�，這“天崩地陷”的感覺(jué)，誰(shuí)也不可否認它真實(shí)存在過(guò)，在大多數的青年身上絕沒(méi)省略過(guò)。）
�。�、普通并不等于庸俗。他也許一輩子是個(gè)普通的人，但他要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應該表現出不平常的看法和做法來(lái)。比如：像顧養民這家伙，挨了別人的打，但不報復打他的人——盡管按常情來(lái)說(shuō)，誰(shuí)挨了打也不會(huì )平平靜靜，但人家的做法就和一般人不一樣。這件事就值得他好好思量思量。這期間，少平獲得了一個(gè)非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人的人格偉大來(lái)�。ù箫L(fēng)大浪可以促使一個(gè)人成長(cháng)，巨大的外力，迫使一個(gè)人一夜之間可能就長(cháng)大了。細枝末節也能促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)，這種成長(cháng)是潤物細無(wú)聲的，這是慢慢浸潤的成長(cháng)，擠去了沖動(dòng)的成份，成長(cháng)是反思的成果。）
�。�、他把哥哥給他的十元錢(qián)，除過(guò)王滿(mǎn)銀，給全家人都買(mǎi)了點(diǎn)禮物：奶奶……（讀到這里想必讀者都會(huì )忍俊不禁，這個(gè)可愛(ài)的小伙子！那個(gè)可惡的二流子姐夫，就用這種方式引出，作者文筆之巧妙，可略見(jiàn)一斑。）
�。�、啊��！人活一生，風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪，有時(shí)候會(huì )在同個(gè)時(shí)辰，向你的頭上傾倒下來(lái)。（在外人看來(lái)可是喜從天降，潤葉卻感到大禍臨頭。個(gè)中滋味哪個(gè)外人有權評說(shuō)，有時(shí)我喋喋不休地指責別人，憑什么？閉住你的嘴巴吧，智慧的人們�。�
�。�、原西河對岸的山彎里，桃花又一次紅艷艷地盛開(kāi)了。河兩岸的緩坡上，剛出地皮的青草芽子和枯草夾雜在一起，黃黃綠綠，顯出了一派盎然的生機。柳絲如同少女的秀發(fā)，在春風(fēng)中搖曳。燕子還不見(jiàn)蹤影，它們此時(shí)大概還在北返的路上，過(guò)一兩天就能飛回來(lái)。原西河早已解除了堅冰的禁錮，歡騰地唱著(zhù)歌流向遠方……
可是田潤葉坐在原西河邊的草坡上，心里依然是一個(gè)寒冷的冬天。（此處景物描寫(xiě)是反襯，潤葉是個(gè)實(shí)在人，她讓準的事很難回頭。也是一個(gè)善良的人，她點(diǎn)覆了那句話(huà)：夫妻醒同林?zhù)B，當大難臨頭各自飛。她與李向前，既不是同林?zhù)B，也沒(méi)有獨自飛走。所以，他們不是夫妻。）
�。保�、想想看，比起死亡來(lái)說(shuō)，此刻你安然立在這橋頭，并且還準備勞動(dòng)和生活，難道不是一種幸福嗎？你知道，幸福不僅僅是吃飽穿暖，而是勇敢地去戰勝困難……（你讀過(guò)的書(shū)，絕不會(huì )白讀的。聽(tīng)到少平的心聲，我真感到慶幸，貧困與災難并沒(méi)有剝奪一部分人的遠大理想。他的思想多上進(jìn)，能有如此哲理的智慧與思路。朝前走，他一定能闖出輝煌的前景。）
11、其實(shí)，一家一戶(hù)種莊稼，比集體勞動(dòng)活更重：但為自懷的光景愛(ài)熬苦，心里是暢快的。農民啊，他們一生的詩(shī)情都在這土地上！每一次充滿(mǎn)希望的耕耘各播種，每一沉甸甸的收割和獲取，都給人帶來(lái)多么大的滿(mǎn)足�。ㄖ灰闹杏邢Ｍ�，受苦受累算不了什么。這絕對是真理，人活著(zhù)希望太重要了。聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大的調動(dòng)了農民生產(chǎn)的積極性，這絕對是個(gè)大進(jìn)步。）
再一次談到希望時(shí)，我想把這段作為上文的詮釋?zhuān)核麄內绱藪昝�，是因為生活突然充滿(mǎn)了巨大的希望。有了希望，人就會(huì )產(chǎn)生激情，并可以義無(wú)反顧地為之而付出代價(jià)；在這樣的過(guò)程中，才能真正體會(huì )到人生的意義。什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕�。ㄉ侔搽m想不到這些，但他實(shí)實(shí)在在地感受到了。）
12、通過(guò)不斷地讀書(shū)，少平認識到，只有一個(gè)人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，那么，他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解，甚至也會(huì )心平氣靜地對待歡樂(lè )和幸福。（這是讀書(shū)的作用，讀者借少平的心理活動(dòng)，說(shuō)出他對讀書(shū)這件事明確的見(jiàn)解。提倡讀書(shū)，全民閱讀。當前形勢自上而下都在強調讀書(shū)的重大作用。這作用不是一朝一夕可見(jiàn)效果的，但因讀書(shū)而生發(fā)的改變是堅毅的，穩固的，更是滿(mǎn)含正能量的。）
13、我希望在老人的想象中，我在黃原的一切都是美好的，咱們同學(xué)之中，除過(guò)金波，誰(shuí)也不知道我現在的情況；我也不愿意讓他們知道。這不是因為虛榮，而是不愿遭受虛榮者的嘲笑；我想默默地、寧靜地走自己珠路……（昨天，我就受到別人的嘲笑：她笑我買(mǎi)不起飲料。我沒(méi)太在意。暗暗地告訴自己：道不同，不相與謀。她說(shuō)自己的孩子，沒(méi)喝過(guò)水，盡喝飲料。我說(shuō)：喝飲料不如白開(kāi)水。她說(shuō)是買(mǎi)不起飲料的人造的謠，她絕不肯相信，花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)的飲料不如廉價(jià)的白開(kāi)水。她臉上露出不屑的神情，我沒(méi)作聲。）
14、他自己心里有點(diǎn)難過(guò)。他難過(guò)的倒不是自己的處境，而是自己的處境被這兩個(gè)人看見(jiàn)了。他已經(jīng)過(guò)慣了這種的日子，覺(jué)得也沒(méi)什么；但這兩個(gè)人顯然為他的窘?jīng)r而難過(guò)——還有什么能比得上親近的人悲憫你而更使你自己難過(guò)呢？（是啊，自己所受的委屈算不得什么，可是當親人們潸然淚下時(shí)，頓時(shí)就打開(kāi)了悲傷的閘門(mén)。所以，我有意不讓家長(cháng)們在學(xué)生面前感嘆：上學(xué)不易�。�
15、一陣長(cháng)時(shí)間的沉默。兄弟倆鼻子口里噴云吐霧，各想各的心事，也想對方的心事。生活使他們相聚在一塊，但他們又說(shuō)不到一塊。兩個(gè)人現在挨得這么近，想法卻又相距十萬(wàn)八千里……（這個(gè)句子，我曾經(jīng)在空間發(fā)表過(guò)，當然也注明了出處，仍然贏(yíng)得許多贊。這應該是是句名言，這里是說(shuō)少安少平兄弟二人，當然可以形容許我看似親密的關(guān)系！也許，為這句話(huà)點(diǎn)贊的人中有許多“誤解”為夫妻關(guān)系的，其實(shí)也算不了誤解。真理，適應性面很廣泛。）
16、她自己的心頭猛打起一個(gè)熱浪。人性、人情和人的善良，一起在她的身上復蘇。她并不知道，此刻她眼里含滿(mǎn)了淚水。一股無(wú)限的酸楚的滋味涌上了她的喉頭。她說(shuō)不清楚為誰(shuí)而難過(guò)。為李向前？為她自己？還是為別的什么人？
這是人生的心酸。在我們短促而漫長(cháng)的一生中，我們在苦苦地尋找人生的幸福�？墒切腋Ｍ峙c我們失之交臂。當我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上眼角的時(shí)候，我們或許才能稍候稍候懂得生活實(shí)際上意味著(zhù)什么……（善良的`人，善良是一種本能。潤葉不是個(gè)好妻子，但并不妨礙她是個(gè)好人！想起一句話(huà)：善良，是善良者的墓志銘；卑鄙，是卑鄙者的通行證。）
�。保�、哪怕他今生一世黯淡無(wú)光，可他在自己生命的歷程中，仍然還有值得驕傲和懷戀的東西��！而不至于像一些可憐的鄉下人，老了的時(shí)候，坐在冬日里冰涼上炕上，可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時(shí)的飯量和力氣……（說(shuō)得多露骨，可憐的人是沒(méi)有美好回憶的！也應了那句俗話(huà)：不求天長(cháng)地久，只要曾經(jīng)擁有�。�
�。保�、無(wú)論命運會(huì )怎樣無(wú)情，他決不準備屈服；他要去爭取自己的未來(lái)！當然，這不是說(shuō)，他以后就一定能和曉霞一塊生活——即使沒(méi)有田曉霞，他也要去走自的路！生活包含著(zhù)更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對于生活理想，應該像宗教徒對待宗教一樣充滿(mǎn)虔誠與熱情�。ㄉ倨讲煌谏侔�，是因為他讀書(shū)多，見(jiàn)到的世面廣。熱血男兒孫少平！為你點(diǎn)贊，為生活在那個(gè)時(shí)代而不拋棄夢(mèng)想的年輕人點(diǎn)贊�。�
�。保�、這樣一個(gè)時(shí)刻，勞動(dòng)給人逼上梁山來(lái)的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來(lái)的空虛，無(wú)情地在這孔窯洞里互為映照。
為了不刺激同屋的人，少平盡量克制著(zhù)自己的愉快心情，沉默地、甚至故作卑微地悄悄鉆進(jìn)自己的蚊帳。（這些細節描寫(xiě)，寫(xiě)出了一個(gè)人的教養。教養是與生俱來(lái)的，也可以從讀書(shū)得到。少平的教養二者兼并吧。）
�。玻�、沉默是最豐富的表達。（是��！注視何曾需要眼睛，表達也不需要語(yǔ)言。人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神會(huì )從瑣碎生活中得到升華。）
�。玻�、少安背過(guò)臉，久久地站立著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼里不由旋轉起兩團淚水。他深深地感激親愛(ài)的父親和弟弟。秀蓮也在鍋臺那邊用圍裙揩眼淚。他們再一次感受到骨肉深情，同時(shí)為有少平這樣強有力的弟弟而無(wú)比驕傲！是呀，有什么必在灰心喪氣呢？孫家有的是力量！他們還有一個(gè)讓整個(gè)東拉河流域都羨慕的妹妹——她正在中國最“高級”的學(xué)堂里念書(shū)哩�。ㄓH情的力量無(wú)限大，親情總會(huì )在需要它的時(shí)候無(wú)聲來(lái)訪(fǎng)。永遠是雪中送炭，而不會(huì )錦上添花�。�
�。玻�、他們沒(méi)能見(jiàn)上受傷的少平，哭叫著(zhù)在救護車(chē)揚起的灰塵中絕望地攆了好一段路……（這個(gè)句子場(chǎng)面感很強烈，似乎看到他們哭喊著(zhù)的樣子。真實(shí)才感人，這些描寫(xiě)絕不是想象出來(lái)的，而是用心觀(guān)察、體驗的結果。）
�。玻�、“不，不是我住。我是為父親做這件事。也許你不能理解這件事對我有多么重要。我是在那里長(cháng)大的，貧困各屈辱給我內心留下的創(chuàng )傷太深重了。窯洞的好壞，這是農村貧富的首要標志，它直接關(guān)系一個(gè)人的生活尊嚴。你關(guān)不知道，我第一次帶你去我們家吃飯的時(shí)候，心里有多么自卑和難受——而這主要是因為我那個(gè)破爛不堪的家所引起的。在農村箍幾孔新窯洞，在你們這樣家庭出身的人看來(lái)，這并沒(méi)有什么。但對我來(lái)說(shuō)，這卻是實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)歷史，建立一座紀念碑！這里面包含著(zhù)哲學(xué)、心理學(xué)、人生觀(guān)，也具有我能體會(huì )到的那種激動(dòng)人心的詩(shī)情。當我的巴特神廟建立起來(lái)的時(shí)候，我從這遙遠的地方也能感受到它的輝煌。瞧吧，我父親在雙水村這個(gè)亂紛紛的‘共和國’里，將會(huì )是怎樣一副自豪體面的神態(tài)！是的，我二十年來(lái)目睹了父親在村中活得如何屈辱。我七八歲時(shí)就為此而傷心得偷偷哭過(guò)。爸爸和他的祖宗一樣，窮了一輩子而沒(méi)有光彩地站到過(guò)人面前。如今他老了，更沒(méi)有能力改變自己的命運�，F在，我已經(jīng)有能力到少讓父親活得體面。我要讓他挺著(zhù)胸脯站到雙水村眾人面前！我甚至要讓他晚年活得像舊社會(huì )的地主一樣，穿一件黑緞棉襖，拿一根瑙嘴的長(cháng)煙袋，在雙水村的‘閑話(huà)中心’大聲地說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，唾沫星子濺別人一臉！”（少平一口氣說(shuō)出這樣一長(cháng)段話(huà)。他有思想，他的思想有小農意識。誰(shuí)也逃不脫時(shí)代的影響，信不信少平的爸爸永遠不會(huì )像他所說(shuō)得那樣“唾沫星子濺別人一臉”，卑微習慣了的人，永遠也不會(huì )趾高氣揚。中學(xué)課本中有一課《臺階》與此情況酷似。）
終于完成了摘錄與感想了，心里也踏實(shí)了！
讀《平凡的世界》有感7
現在已經(jīng)讀到《平凡的世界》第三十章了，孫少安馬上要和賀秀蓮結婚了，讀到這里我很開(kāi)心，在這個(gè)窮困潦倒的家里終于要添一份喜氣了，最重要的是這個(gè)賀秀蓮現在看起來(lái)很好，很喜歡這個(gè)有人情味溫暖的家，說(shuō)現在很好，是因為我還沒(méi)有讀到后面，還不知道后面會(huì )發(fā)生什么。
昨天是周末，我有比平時(shí)更多的時(shí)間去看書(shū)，我以前幻想過(guò)很多次，我會(huì )在周末，或者閑暇的時(shí)候拿起書(shū)讀很久，但是沒(méi)有實(shí)現過(guò)，以前沒(méi)有自己的獨立空間，好幾個(gè)人住在一起，不是一塊吃，就是一塊聊，再不就是一塊抱著(zhù)手機，根本不可能一塊抱著(zhù)書(shū)�，F在很好，有了自己的獨立空間，安安靜靜的竟然一個(gè)人可以看好幾個(gè)小時(shí)，看到書(shū)中歡喜的情節一個(gè)人笑，看到悲傷的情節，竟留下了幾滴眼淚，好喜歡這樣的自己。當你喜歡做一件事情的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現身邊很多人做著(zhù)和你一樣的事情。
之前堅持跑步的時(shí)候，發(fā)現跑道上總能遇到好多人，現在看書(shū)的時(shí)候發(fā)現好多文章都在寫(xiě)“讀書(shū)是最低的投資，卻能得到最高的回報”，我喜歡這樣的`自己。我現在想，家里一定要有一個(gè)書(shū)房，不管以后會(huì )不會(huì )堅持看書(shū)，一定要有，這樣看見(jiàn)書(shū)房不管你想不想讀書(shū)，總會(huì )影響著(zhù)你。
就像《平凡的世界》里的孫玉厚一樣，當初不管怎樣一定要讓弟弟孫玉亭讀書(shū)；后來(lái)也是堅持讓孫少安去讀書(shū)，雖然后來(lái)迫于貧窮中斷了，但孫少安終究是讀過(guò)書(shū)的；現在也是堅持讓孫少平和蘭香讀書(shū)，再苦再累也要供孩子讀書(shū)。
《平凡的世界》——媽媽學(xué)生時(shí)代最喜歡的著(zhù)作，在他的影響下，我近日拜讀了這本書(shū)。
《平凡的世界》講述了一個(gè)平凡人的奮斗歷程，一個(gè)平凡家庭的奮斗歷程。作者圍繞主人公孫少安和孫少平兄弟倆在這個(gè)平凡的世界中，不斷超越自身的局限，客服種種困難，以各自不同的方式探索人生，不輕易向命運低頭，最終獲得成功。它向人們揭示了人生的自強與自信，奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與快樂(lè )。同時(shí)，也告訴我們，苦難與挫折對于弱者是生活的考驗，對于強者是人生的財富�；钪�(zhù)，就要有勇氣，特別是面對困難的勇氣。
讀了《平凡的世界》后，我感到了自己曾經(jīng)的抱怨是多么的幼稚，微不足道。我從小學(xué)一路走來(lái)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么挫折，而我們稱(chēng)道的考試失敗，與主人公的經(jīng)歷相比，算得了什么呢？在這個(gè)平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執著(zhù)的追求和理想。我們應該像孫少平那樣，學(xué)會(huì )在逆境中歷練心智，戰勝自我。
“除非你放棄，否則你就不會(huì )被打垮！”這是我讀完《平凡的世界》后最大的收獲。
讀《平凡的世界》有感8
其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。
——路遙《平凡的世界》
《平凡的世界》是路遙創(chuàng )作的一部百萬(wàn)字小說(shuō)，是表現中國當代城鄉社會(huì )生活的長(cháng)篇小說(shuō)，全書(shū)共三部，以孫少平和孫少安兩兄弟為中心展開(kāi)故事情節。
一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著(zhù)，就見(jiàn)兩滴淚珠慢慢地從臉頰上滑落了下來(lái)――唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧!這是對男主人公孫少平的首次出場(chǎng)描寫(xiě)，細膩而漫不經(jīng)心的文字描寫(xiě)，一下子打動(dòng)了我的心，將我帶進(jìn)了那個(gè)彌漫著(zhù)濃濃的黃土高原氣息的陜北大地。
在文中，我最敬佩的是孫少平，他在高中時(shí)只能吃黑面饃，連一份丙菜都吃不起。食堂分甲乙丙三種菜，主食也分三種，白面饃、玉米面饃、高粱面饃，白黃黑三色，被稱(chēng)為歐洲、亞洲、非洲。孫少平只吃得起非洲，他為了維持那一點(diǎn)自尊，會(huì )等同學(xué)們走了，去拿剩下的黑饃。在這種境況下，孫少平依然不忘開(kāi)闊自己的認識，不斷地閱讀，不斷地開(kāi)拓自己的思維。在生活好轉一些后，孫少平像文化復興般覺(jué)醒了，正如路遙先生說(shuō)的：我認為，每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的.早晚決定個(gè)人的命運。他渴望獨立地尋找自己的生活，他心里暗暗地決定一定要出去闖一闖，不能一輩子待在雙水村這個(gè)狹小的世界里。他放棄了安逸的生活，選擇了追逐夢(mèng)想的艱難，當他跟父親說(shuō)了這件事后，父親不阻止自己的兒子逐夢(mèng)。這是我一直很喜歡的一個(gè)場(chǎng)景。在這里，一個(gè)父親，在背后默默地支持兒子，相信他并鼓勵他。無(wú)言而熾熱是父親的愛(ài)。
就這樣，孫少平走上了攬工漢的生活，每當他背著(zhù)石頭往斜坡走時(shí)，我很心疼他，沉重的石頭似乎要將他擠壓到土地里�？伤z毫不肯放棄，背上的血痂也沒(méi)讓他放棄閱讀。在可吞噬一切的黑暗里，他會(huì )借著(zhù)月光，借著(zhù)燈光，像孩子吃糖一般貪婪地閱讀。在那之后，他又當上了煤礦工，在這一部分有一段話(huà)我記憶很深刻：是的，小時(shí)候，我們常常把‘親戚’看得多么美好和重要。一旦長(cháng)大成人，開(kāi)始獨立生活，我們便很快知道，親戚關(guān)系常常是庸俗的;互相設法沾光，沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困難也常常是親戚們造成的;生活同樣會(huì )告訴你，親戚往往不如朋友對你真誠。在生活的重壓下，遇上春風(fēng)般溫暖的友情、師情，這也是孫少平成長(cháng)過(guò)程中遇上的一個(gè)幸運。
文中還有一個(gè)角色，很讓我喜歡，他是李向前。他是潤葉的丈夫，他對潤葉的愛(ài)，令我吃驚。他家世和相貌都算是頂好的，當他得知潤葉一心只喜歡孫少安時(shí)，他完全可以放棄這段感情，去尋找一份兩情相悅的感情。但是，他一直在等，等他的潤葉。直到潤葉回頭看到他為止。值得慶幸的是，他最終等到了自己深?lèi)?ài)的女性。也有人會(huì )說(shuō)，這樣的男人多傻啊。也不想想自己的未來(lái)。但是，作為一個(gè)女孩，卻愛(ài)極了這種癡心男兒。在小說(shuō)中，李向前還經(jīng)歷了一場(chǎng)車(chē)禍，并導致其雙腿殘疾。他沒(méi)有失去對生活的希望。他有認為自己是潤葉的拖油瓶過(guò)，幸好，潤葉意識到自己內心的真實(shí)想法。
這是全文讓我覺(jué)得很溫暖的一處。生活打擊了李向前，他也因此獲得了愛(ài)情，這份來(lái)之不易的愛(ài)情衍生成了一份最動(dòng)人的親情。這樣的溫暖也將我的心包圍起來(lái)。
在這個(gè)平凡的世界里，每個(gè)人都是不平凡的，孫少平在當時(shí)的時(shí)代背景里，是一個(gè)很平凡很普通的人，可是，當我看完《平凡的世界》后，并不覺(jué)得他平凡。因此，我們作為在平凡世界中的一員，也需要創(chuàng )造一個(gè)不平凡的自己。
讀《平凡的世界》有感9
我說(shuō)生命有色彩，濃郁欲滴。
翻開(kāi)這本有些破舊的書(shū)，書(shū)中的世界在眼前畫(huà)卷般徐徐展開(kāi)。讀罷感觸頗多，終化作一句：這世界與書(shū)頁(yè)一般，都是黃土高原的顏色。透過(guò)漫天風(fēng)沙，我窺見(jiàn)幾點(diǎn)忙碌的黑影，原以為不過(guò)幾家人煙，卻從中看遍整個(gè)世界。
我看見(jiàn)一個(gè)粗獷的后生，扛著(zhù)鋤頭，圍著(zhù)被汗水浸濕的頭巾，牽一頭病重的老牛慢騰騰地走在毒辣的陽(yáng)光下。我看見(jiàn)他先是發(fā)愁，再有條不紊地處理好瑣事，稍稍輕松，又被無(wú)盡的煩憂(yōu)絆住了腳。我看見(jiàn)他娶妻生子，磚廠(chǎng)的生意日漸紅火，但在一夜之間化為烏有。我看見(jiàn)許多來(lái)自生活的苦難，但我也看到他掙扎而起的奮勇英姿。
我看見(jiàn)一個(gè)清瘦的少年，在操場(chǎng)中央局促不安。我看見(jiàn)他因純美的愛(ài)戀生龍活虎，隨后又因同一份感情憤懣悔恨。我看見(jiàn)他在烈日下翻土，心中向往的還是更大的世界。我看見(jiàn)他明知煤工辛勞困苦，也不顧一切磨礪身心。我看見(jiàn)他因失去愛(ài)人而消沉，卻在下一刻堅強地安慰他人。我看見(jiàn)天光微明，他獨自邁向紛擾的前方。
我看見(jiàn)一個(gè)清秀的姑娘，紅著(zhù)臉頰等候心上人。她溫和孝順，卻愿為自己的感情與世俗奮力一搏。我看見(jiàn)她鼓足勇氣，又看見(jiàn)她萬(wàn)念俱灰。我看見(jiàn)她在溫言軟語(yǔ)和冰冷世故間無(wú)奈屈服，但仍舊不肯將就。我看見(jiàn)她在命運中浮萍一樣的自由，遭遇飛來(lái)橫禍的致命打擊，而我也看見(jiàn)她傲對苦難擔起天地的柔弱雙肩。
這個(gè)世界就如它所擁有的黃沙一般，平凡得深入骨髓，也動(dòng)蕩得扣人心弦。
我看見(jiàn)了一個(gè)村莊，兩大家族，幾個(gè)浮沉世事中掙扎謀生的'年輕人，但我看到的又不止這些，還有悲憤與歡欣，奮進(jìn)和頹敗、貪欲和無(wú)私、真情與假意，以及亙古不變的話(huà)題——生命。
黃色是最高貴也是最樸實(shí)的色彩，它最是流光溢彩，也最是暗淡陰沉，它屬于帝王，也屬于每一粒細小的黃沙。
被黃沙漫天裹挾的，復雜的，純粹的，千變萬(wàn)化的生命，理應擁有這樣的色彩。
讀《平凡的世界》有感10
《平凡的世界》描繪的是時(shí)代變革大幕下陜北一代平凡人的命運走向，在他們平凡的人生經(jīng)歷中，卻透著(zhù)一股震撼人心的不平凡。
他們的不平凡，更在于苦難中不向命運低頭。孫玉厚家雖是窮得揭不開(kāi)鍋，可他們仍是對生活充滿(mǎn)希望，用自己的力量去改變現狀，尋找出路。是少平輟學(xué)后在礦上實(shí)現自己的價(jià)值，亦是少安與秀蓮為生計的努力奮斗。不管生活如何困苦，他們都用自己的雙手去構筑未來(lái)。
他們的不平凡，在于對愛(ài)情的執著(zhù)追求。那個(gè)時(shí)代的`少男少女，也許會(huì )因為成分與家庭條件無(wú)法終成眷屬，但這并不妨礙他們對自由與幸福的向往。潤生雖性子柔弱，可他卻敢于沖破家人的阻撓，與郝紅梅相識相知。他們的內心是自由的，是不為別人所支配的，是新時(shí)代開(kāi)放思想的真實(shí)寫(xiě)照。
他們的不平凡，在于在時(shí)代的潮流中激昂前進(jìn)。少安在村中開(kāi)辦磚廠(chǎng)是一種嘗試，曉霞奔走于改革一線(xiàn)是一種嘗試。他們面對時(shí)代的變遷，不固守成俗，敢于沖破原有的枷鎖，去探索一片新的天地。
中華民族就是這樣，愈是苦難，愈能迸發(fā)出驚人的力量。這種生生不息的精神傳承，在時(shí)光滌蕩中，將永久的煥發(fā)光輝，激勵著(zhù)我們不斷向前。
讀《平凡的世界》有感11
故事的開(kāi)始，總是這樣，適逢其會(huì )，猝不及防；故事的結局總是這樣，花開(kāi)兩朵，天各一方！
從《紅樓夢(mèng)》到《傷逝》，在到《平凡的世界》，或許是受周?chē)瑢W(xué)的影響，每每提及，我便從好奇到拜讀，終歸硬著(zhù)頭皮讀完了，回頭卻曾有些“后悔”，那時(shí)的我感嘆寶玉與黛玉的水月鏡花，惋惜子君與涓生的一傷一逝；又唏噓少平與曉霞的命運多舛。高中時(shí)期的我便與傷感“結怨”。
有時(shí)，命運總是和你開(kāi)個(gè)不大不小的玩笑，去年12月，去了島城三十九中，機緣巧合又聽(tīng)取了一節《平凡的世界》閱讀交流課，看到高一的學(xué)生侃侃而談，讓我回味不已，又一次提起了我對《平凡的世界》拜讀的興趣，于是乎，改革開(kāi)放四十年，我的冬天就獻給了《平凡的世界》。
“往事回思如細雨，舊書(shū)重讀似春潮”。又次讀罷，或許已知結局，而不在怎么傷感，更多的關(guān)注了時(shí)代背景與人物，此時(shí)的我便感覺(jué)一縷陽(yáng)光直射心靈，感觸頗久，青春的世界還有幾何？
曾思來(lái)想去，本來(lái)就是一山一水一村莊，為何卻概括為“平凡的世界”，或許這就是路遙先生妙處所在，這個(gè)世界本來(lái)就是平凡的山平凡的水還有一群平凡的人構成，在這里是多么的平凡，其間沒(méi)有刀槍不入的勇士，也沒(méi)有力挽狂瀾的英雄，更沒(méi)誰(shuí)做出過(guò)驚世駭俗的壯舉，有的只是最平凡不過(guò)的生活，和生活中不斷艱辛前行著(zhù)的'普通的人們。而這個(gè)世界又是多么的廣闊，從“固守者”的厚亭兄弟，到“長(cháng)孫形象”的少安，再到拋妻棄子獨出的逛鬼，形形色色的人們在包羅萬(wàn)象的生活大舞臺上扮演者屬于自己的角色，這里有人成功，有人失敗，有人出生，有人在死去，不論何種演繹，這世界都是那樣的真實(shí)鮮活，感人至深，這就是《平凡的世界》。
“天不得時(shí)，日月無(wú)光，地不得時(shí)，草木不長(cháng)，水不得時(shí)，風(fēng)浪不平，人不得時(shí)，利運不通�！碧餄櫲~毅然嫁給了失去雙腿的徐向前，洪水卷走了田曉霞，少平毀容再一次歸于平凡，秀蓮與少安終歸眷屬卻因肺癌而死去……或許路遙先生給出的結局終歸悲情，卻又甚是合理；或許我們不想要這樣的結局，卻又無(wú)法改變時(shí)代賦予的一切，時(shí)勢造就的一切。
在這個(gè)平凡的世界，我們更多應該看到路遙先生想要訴說(shuō)的“人永遠要選擇向上的態(tài)度�！碑斠磺卸荚愀馔噶说臅r(shí)候，選擇永遠大于等待。選擇無(wú)知的生活一輩子，心甘情愿的原地不動(dòng)，還是要闖出一片天地，活出另一個(gè)自我，無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上？孫少平選擇了精神上的進(jìn)取，少安選擇了物質(zhì)上的進(jìn)取，兩個(gè)人的選擇并不是出于自愿，社會(huì )時(shí)代卻無(wú)形的迫使他們走上了不同的道路。
因此，在這個(gè)喧囂浮躁、道德危機的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得：盡管命運是那樣的不公，盡管社會(huì )有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì )讓你懂得珍惜。
《平凡的世界》早已深深鐫刻著(zhù)時(shí)代的烙印，但世界的青春卻是永恒不變，孫少平身上獨有的倔強性格，敢于闖世界的勇氣，樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度還不乏窮且益堅的精神志向，甘于接受苦難的韌性或許正是當下青年的我們所缺乏的。
“青年，青年！無(wú)論受怎樣的挫折和打擊，都要咬著(zhù)牙關(guān)挺住，因為你們完全有機會(huì )重建生活；只要不灰心喪氣，每一次挫折就只不過(guò)是通往新境界的一塊普通絆腳石，而絕不會(huì )置人于死命�！�
生活沒(méi)有如果，青春終將逝去，讓我們平凡的自己在這平凡的世界，活出不平凡的人生！
讀《平凡的世界》有感12
八月長(cháng)安說(shuō)，上帝明目張膽地不公平，但凡人保留偏執的權利。
事實(shí)的確如此。
似乎在小說(shuō)的世界里，男女主都是性格鮮明的光環(huán)人物，有完美的經(jīng)歷和圓滿(mǎn)的結局。很少有人關(guān)注那些平凡配角的人生，他們在主角的光環(huán)下黯淡如墜落的隕石，沒(méi)人關(guān)心他們是否榮光過(guò)，閃耀過(guò)。
事實(shí)上，這世界上最打動(dòng)我的不是天才的揮霍，而是普通人明知無(wú)望卻毅然選擇的勤勉。平凡的人們有自己的不平凡，有掙扎，有喜怒哀樂(lè )。就像《平凡的世界》中形形色色的人物，從思想先進(jìn)的女大學(xué)生田曉霞到村口愛(ài)撿破爛的傻子田二，或是力不從心但倔強的領(lǐng)導田福軍，他們都有起起落落的生活樂(lè )章。茅盾先生的作品細膩又殘酷，他記錄不同角色的命運，而不是像莎士比亞那樣塑造絕對極端性格的人物，因此筆下的人物大多矛盾而令人落淚。
故事發(fā)生在雙水村，一個(gè)在普遍貧窮的鄉里顯得有少許先進(jìn)的小村莊。
在貧窮的年代，似乎有糧食吃，不被餓死就是天大的好事了。生活像座無(wú)形也無(wú)情的大山死死地壓在每一個(gè)家庭身上，在簡(jiǎn)短的喘息空隙里，所有人都在為自己的家庭，情感，未來(lái)而擔憂(yōu)著(zhù)，孫少平在為學(xué)費而擔憂(yōu)苦惱，田福堂為全村人的關(guān)系傷透腦筋，潤葉在為少安哥間的感情糾結……小村莊里幾十戶(hù)人家，彼此抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)。每個(gè)人都有苦衷，也有各自的`真相。
可盡管這個(gè)淳樸的村莊有這么多煩心事，在東拉河親切的流水聲里，每一個(gè)入睡前的黑夜，帶著(zhù)濃濃的擔憂(yōu)與不安，他們每個(gè)人都仍對第二天的到來(lái)充滿(mǎn)希望。親人與家的陪伴給予他們勇氣，也帶給他們反抗命運的力量與希望。
李娟說(shuō)，我最大的不幸就是明明一無(wú)所有卻高昂著(zhù)頭�？稍谖铱磥�(lái)，人最大的幸運，就是明明一無(wú)所有卻有勇氣高昂著(zhù)頭。他們在平凡的生活里怒吼，為什么我偏偏是這樣？為什么我不能變得更好？為什么背上永遠背負裝有貧窮、平凡的擔子？！
因此他們反抗了，在政治風(fēng)云變幻的動(dòng)蕩時(shí)代，用自己的方式。一群堅韌的人們反抗貧窮，孫少安率領(lǐng)一隊獨立生產(chǎn)，孫少平離開(kāi)學(xué)校去黃原闖蕩歷練，田福軍在職位上堅持自我的操守……無(wú)論最后是否頭破血流，還是成功到底，他們堅持著(zhù)，發(fā)出自己的一聲怒吼！
或許像《悟空傳》中那只無(wú)所畏懼的猴子一樣，它說(shuō)，這個(gè)天地，我來(lái)過(guò)，我?jiàn)^戰過(guò)，我深?lèi)?ài)過(guò)，我不在乎結局。等待這些人們的是悲慘寂寞的結局，也許到了晚年，他們會(huì )悲傷遺憾，但若是歲月的河流逆流，他們多一次選擇的機會(huì )，一定仍一如既往，不放開(kāi)自己的手。
那名叫悟空的猴子，在今何在的筆下又說(shuō)，你跳不出這個(gè)世界，是因為不知道這個(gè)世界有多大，一旦你知道了，你就超越了它。曾經(jīng)的孫少平不知道世界有多大，他只知道學(xué)習，雙水村，公社，可后來(lái)他主動(dòng)離開(kāi)了，在命運的岔路口上，他毅然決然地跳出了熟悉的一切。
命運是一個(gè)奇怪的圈，有人在圈內躍躍欲試，有人在圈外一籌莫展。沒(méi)人知道等待的是什么，他們自己安排命運，只求這一刻堅定的不悔。
猶記奧運會(huì )女排奪冠的艱辛不易，在面對對手的打壓和忽視，教練郎平只說(shuō)了四個(gè)字：自我救贖。命運是何等抽象又奇怪的東西，它那么沉重，那么壓抑，那么無(wú)可反駁無(wú)可置疑，勇敢與之搏斗的人，在我看來(lái)，皆是勇者。
人活一輩子，若沒(méi)有這份張狂與傲氣，在生命的坐標軸留下一片虛無(wú)。這與奏響命運交響曲的人相比，實(shí)在是可悲可嘆啊。
讀《平凡的世界》有感13
夜里，在這靜得仿佛時(shí)間凝固的房間里，我閉上了這本書(shū)，一時(shí)思想如絮煩雜，想起來(lái)了未來(lái)，想起來(lái)了曾經(jīng)，一切都樸實(shí)如初，一切卻又飄渺如夢(mèng)，我深有感觸的同時(shí)卻心如刀割，感悟追夢(mèng)的腳步永遠如此真實(shí)，感觸人生最美好的年華里能幸運地最美好的人，卻不幸地遭遇生離死別。
這本書(shū)，在年輕人讀來(lái)，總是讓人熱血沸騰，為其恢宏的氣勢和振奮人心的尋夢(mèng)之旅所震撼，為其甜美中內含苦澀的純真愛(ài)情所心存惋惜，總是讓人想死未來(lái)的美好，總是讓人想去追尋自己的人生——那一場(chǎng)熱血又飄渺的夢(mèng)。在中年人讀來(lái)總是滿(mǎn)目回憶，那是對曾經(jīng)篳路藍縷中的滿(mǎn)足的追憶，對曾經(jīng)的年少輕狂的懷念，對曾經(jīng)以堅強地踏上追夢(mèng)之旅，無(wú)畏風(fēng)雨飄淋的不悔，也會(huì )想起最初的，最純真的美好，這時(shí)，他們總會(huì )滿(mǎn)足而愜意的憨笑，因為在記憶里一切都是如此，未曾有半分改變，總是沉浸在這場(chǎng)樸實(shí)卻又美好，從未被世俗卻又足夠平凡的夢(mèng)。
一本書(shū)，敘寫(xiě)了人一生，描述了一世界，它不僅僅向我表達了陸瑤對人生的感悟，這同時(shí)也是一種獨特的傾訴，言心之平凡，生之平凡，這是一個(gè)靈魂與靈魂交流的過(guò)程，牽縈我心畔，激起思想漣漪，蕩去，又撥回，一切顯得空蕩迷離，卻又曼妙空寂……
從讀這本書(shū)起，我便一直在讀孫少平這個(gè)人，讀他的心，從幼稚到成熟，從天真到深奧，我見(jiàn)證了他的成長(cháng)，也見(jiàn)證了他是如何堅強地活在世上，也見(jiàn)證了他與田曉霞那凄美而真摯的愛(ài)戀。細細想來(lái)，從校園結友到后來(lái)因為同樣熱愛(ài)，所以一起前行的經(jīng)歷，從校園艱苦的生活到工地上的揮汗拼搏，從與田曉霞一起短暫卻美好的'相處時(shí)光，到她奮不顧身地縱身一躍剎那，一幕幕如在眼前，銘于心間，幸福如此，沉重如此。
孫少平的人生，是獨特的，可卻象征著(zhù)平凡的本質(zhì)：生于平凡，歸于平凡。無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論他擁有什么，到人生的盡頭時(shí)，總是要回歸大地，歸于塵埃的，赤裸而來(lái)，赤裸而去，唯一曾來(lái)過(guò)世上的痕跡，便是人生時(shí)的精神與意志。
人生來(lái)平凡，應接受平凡，但絕不能甘于平庸，就像孫少平不顧一切地走出去一樣，不屈命運，由自己來(lái)掌控未來(lái)，以生活的艱辛鑄就內心強大，以無(wú)畏拼搏鑄就精神自強，在磨難中尋夢(mèng)，在磨難中礪心，在磨難中享受進(jìn)步……
曾有人說(shuō)過(guò)，如果世界太喧嘩，如果人情太冗雜，那就放下一切，只需要在追夢(mèng)路上惟愿心安就好。如果人生如夢(mèng)，我愿沉醉夢(mèng)中，享受人情的寒冷與溫暖，享受生活的困苦與甘甜。在這個(gè)世上，溫暖與寒冷并存，甘甜與困苦同在，正因如此，人生才會(huì )有柳暗花明的欣喜，雨后飛虹的愜意，才會(huì )有人生低里安然待花開(kāi)的別致意境，這個(gè)世界，一切如此平凡卻如此多彩，一切如此平凡卻又淡雅安然……作者：廖展勝
讀《平凡的世界》有感14
自從雙水村的農業(yè)勞動(dòng)由大集體改為生產(chǎn)責任制后，人們紛紛在田地里拼命干活，用種出的莊稼養家糊口。只有孫少安，這個(gè)極有魄力的農民，并不安于種好莊稼、本本分分地過(guò)完這一生。他不甘于家庭的溫飽，他要勇敢地與家里一直以來(lái)的窮困潦倒抗爭，努力改變家里的窮困落后，讓家人能在村民面前驕傲地揚起頭顱！在改革的浪潮下，在紛亂的、動(dòng)蕩不定的局勢中，孫少安為了發(fā)家致富的宏偉理想，毅然借錢(qián)開(kāi)辦起了磚廠(chǎng)。
這個(gè)只有小學(xué)文化的人，內心卻有一股頑強的可以扭轉乾坤的力量。他永遠不會(huì )安于現狀，他也不會(huì )因為生活上一點(diǎn)小小的改善而滿(mǎn)足。他要永遠精神抖擻地與命運抗爭，頑強地堅持下去，在生活的大道上吶喊著(zhù)前進(jìn)。他整天為了他的磚廠(chǎng)而奔波，他在為他的理想而奮斗，他為了家里光明的前景而賣(mài)力勞動(dòng)。他知道，只要他敢于吃苦，敢于為未來(lái)的命運付出汗水，他就一定能克服一切艱難險阻，攀上那高山之巔，光榮而又驕傲地俯視人們。
他知道，這樣做不但可以改變自己的命運，而且可以改變家庭的`命運，這無(wú)疑更給了他前進(jìn)的力量�？上Ш镁安婚L(cháng)，孫少安的磚廠(chǎng)意外倒閉了，他也隨之欠下一萬(wàn)多元的債。他也曾經(jīng)想過(guò)屈從于窮苦的命運，就此沉淪。然而，他明白，他不能忍受貧窮，他不應該逃避命運。他應該勇敢地面對它，振作起精神，用頑強的意志去戰勝它、改變它。他的沉淪只會(huì )帶來(lái)絕望，讓他永遠在窮困中掙扎，只有站起來(lái)與命運抗爭，才能使精神受到磨煉，使命運重放光彩！
幾個(gè)月后，磚廠(chǎng)重新開(kāi)工，孫少安挺過(guò)了最艱難的一段時(shí)光。這一次重起爐灶，他獲得了成功。在這一番頑強的斗爭中，孫少安擺脫了貧窮，贏(yíng)得了世人的尊重。更重要的是，他牢牢地掌握了命運。命運是由人掌控的。它取決于一個(gè)人品行的好壞、能力的高低和他面對生活的態(tài)度。生活中固然有波折、有坎坷，但當它來(lái)臨時(shí)，請不要抱怨命運，也不要向它低頭，屈服只會(huì )使你陷入痛苦的深淵。相反，你應該微笑地面對它，勇敢地與它抗爭。在這種抗爭中，你得到的是心靈的磨煉，是精神的升華。當你頑強地挺過(guò)難關(guān)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，你己被磨難打造得更堅強1
讀《平凡的世界》有感15
其實(shí)我們每個(gè)人都總生活在一個(gè)平凡的世界里。
我們出生在這個(gè)平凡的世界里，平凡的長(cháng)大，平凡的生活，一切都很平凡，我們每個(gè)人生下來(lái)都是平凡。
在這個(gè)平凡的世界里。我們是非常渺小的，在茫茫人海中你上平凡的，在您的眼里，別人也是平凡的，在這個(gè)平凡的世界里，我們過(guò)著(zhù)平凡的生活。
在《平凡的世界》中，它講述了一些平凡的人刻苦的精神。
在《平凡的世界》中，作者刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮明的人物，讓我們陶醉，其中，比如文中的孫少平，通過(guò)寫(xiě)他的平凡，突出表現了他的不平凡，描寫(xiě)他的成長(cháng)經(jīng)歷，從幼年到成年時(shí)的經(jīng)歷，即使那個(gè)時(shí)代的生活艱苦，但他在學(xué)習上非常努力，從小成績(jì)就非常好，但由于家庭生活困難，他一次次被勸退學(xué)，但最終也完成了高中學(xué)業(yè)，但面對大學(xué)生活的憧憬，他卻不得不放棄美好的校園生活，盡管如此，但他依舊依靠自己的努力，自學(xué)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，這對我們的學(xué)習生活中有極大的鼓舞作用，他表達了即使我們出生的平凡，生活的平凡，但依靠我們自己的努力，我們也能把平凡變?yōu)椴黄椒病?/p>
生活在當時(shí)的人們，不僅學(xué)習條件艱苦，而且吃穿都成問(wèn)題，但生活在當時(shí)的人們，他們有頑強的精神，不怕吃苦，不怕環(huán)境的惡劣，就像我們的父母一樣，在當時(shí)艱苦的環(huán)境中，我們的父母依然在大風(fēng)大浪中生活，他們也很平凡，但他們不甘心平凡，每天都努力工作，不埋怨自己的出生，不在乎自己的家庭，因為他們相信，他們依靠他們自己，會(huì )改變這種平凡的生活，因此，我們要學(xué)習他們刻苦的精神，在學(xué)習生活中努力學(xué)習，不在乎外在條件，我們要用不平凡的身份去創(chuàng )造不平凡的人生。
在《平凡的世界》中，因為生活，他們來(lái)到了本該屬于他們的地方，為了生活，他們做了本該屬于他們的工作。
對于當時(shí)文革的錯誤，作者也不言而喻，可憐的雙水村也是受害之一，位于黃土高原的這個(gè)小村莊，在偌大個(gè)星球上顯得無(wú)比渺小，甚至不值得一提，這書(shū)中寫(xiě)的一言一行，一草一水是中國歷史的真實(shí)寫(xiě)照，和烙的，當時(shí)文革的'痛苦，使我們永遠記住了這個(gè)可笑的錯誤，但正因在這平凡的世界里，造就了一群群不平凡的人，他們?yōu)榱俗约旱纳疃�，為了自己的家庭而努力，他們�?chuàng )造了一個(gè)個(gè)的不可使，使平凡成為了不平凡。
文中的孫少平，他不要金權，不為名利，他的不平凡在于他是一個(gè)攬工漢“或稱(chēng)他為煤礦工人”，但對待勞動(dòng)的態(tài)度，他工作嚴謹，一絲不茍，他的偉大在于舍己為人的品質(zhì)，這就體現了書(shū)中的不平凡。
“平凡的世界”里，有著(zhù)一群群不平凡的人。
是這群不平凡的人成了這平凡的世界。
這個(gè)世界是不完美的，因為困難，挫折常常降臨，即使有時(shí)我們還沒(méi)有做好迎接它的準備，但我們應該像孫少平一樣，做好自己，沖破一切困難，不向命運所低頭，不怕挫折所帶來(lái)的難過(guò)，因為自己一定戰勝，我們應該學(xué)習他吃苦耐勞，勇往直前的精神。
對比《平凡的世界》中的人物，我是幸運的，因此我沒(méi)有理由去抱怨這個(gè)世界，我要做的就是直面生活，樂(lè )觀(guān)迎接，堅強面對，活出自己的精神。
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