（精華）讀《平凡的世界》有感
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀《平凡的世界》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《平凡的世界》有感1
他上了二級平臺，沿著(zhù)鐵路線(xiàn)急速地向東走去。他遠遠地看見(jiàn)，頭上包著(zhù)紅紗巾的惠英，胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的明明，以及脖項里響著(zhù)銅鈴鐺的小狗，正向他飛奔而來(lái)……
這是這部百萬(wàn)字小說(shuō)的結尾，我似乎看到了少平帶著(zhù)傷疤的剛毅的笑臉，以及他未來(lái)依舊平凡而艱辛的生活。少安、金波、潤葉、蘭香、潤生、孫玉厚、田福堂、雙水村、石圪節、黃原……故事就這樣結束了嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，讀完這本書(shū)后，我郁悶了。它在講述著(zhù)一個(gè)沉重而嚴肅的問(wèn)題——命運，卻沒(méi)有用任何修辭手法，不加任何粉飾，不帶一絲幽默。
潤葉深?lèi)?ài)著(zhù)少安，卻不得不嫁給李向前！李向前得到潤葉的愛(ài)，代價(jià)卻是失去雙腿！無(wú)法想象，像少平這樣優(yōu)秀的高中生，卻成為了一個(gè)煤礦工人？而田曉霞如花的生命，竟在洪水中逝去，和少平的愛(ài)情，也在洶涌的波濤中湮滅……
社會(huì )的變革，帶來(lái)的不僅是希望、機遇與拼搏：像少安、田福軍、喬伯年；伴隨而來(lái)的還有固執、痛苦、人性的墮落：像田福堂、張有智、苗凱……
理性與智慧的光，在時(shí)代的長(cháng)河微弱地搖曳，將光遮住的，是自私、固執、墮落、“出身的局限性，農民的狹隘性”……
啊，平凡的世界，已使我“目不忍視，耳不忍聞”了！
……
“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”！
我不甘心，我試圖從紛繁的故事與人物中找出共通之處——一種支持時(shí)代與歷史前進(jìn)的力量。
于是我開(kāi)始仔細的思考……
少安與潤葉因為愛(ài)而相聚，也因為愛(ài)而分離；命運奪去了李向前的雙腿，帶來(lái)安撫與希望的也是愛(ài)；時(shí)代可以泯滅一個(gè)優(yōu)秀青年的輝煌未來(lái)，卻無(wú)法阻止他對真理和愛(ài)的追求，即使在最艱苦的時(shí)代，少平不也堅持讀書(shū)嗎？命運可以將兩個(gè)人分離，將一個(gè)人毀滅，但卻無(wú)法阻止一個(gè)煤礦工人與記者的愛(ài)……
生活中固然拼搏與頹廢并存，但取得成功與人民愛(ài)戴的，不還是那些心存愛(ài)、正義和善良的人嗎？
是的，有些人會(huì )頹廢，會(huì )墮落，會(huì )迷失方向。
是的，有些人，可以?xún)e幸？
不，應該相信，沒(méi)有僥幸！真理和愛(ài)雖有時(shí)看起來(lái)衰微，但卻不會(huì )隨時(shí)代的更替而改變。甘地說(shuō)，“歷史上只有愛(ài)和真理才能獲勝�！�
至于命運中的.不幸與苦難，應該是財富。就像少平在給蘭香的信中所說(shuō)，“如果能深刻理解苦難，苦難就會(huì )給人帶來(lái)崇高感。親愛(ài)的妹妹，我多么希望你的一生充滿(mǎn)快樂(lè )�？墒�，如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬緊牙關(guān)堅持下去。有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道是白忍受的嗎？他應該使我們偉大！”
正與負本來(lái)就存在，存在于自身，存在與社會(huì )，我不懼將兩類(lèi)事物陳放于眼前，因為我相信，任何明辨事理的人都會(huì )選擇前者，而選擇后者的人，終將無(wú)所作為。我所悲哀的，是不幸的人墜落于痛苦的怪圈，被愚蠢蒙蔽了雙眼，不能認清自我，于仇恨與自私中隕落……
故事并沒(méi)有給出一個(gè)結局，少安、少平、蘭香應該還有更精彩的經(jīng)歷，但是，平凡的世界，悠悠的時(shí)間，哪里又會(huì )有一個(gè)盡頭呢？
或許，路遙把故事留給了我們，平凡的世界，不平凡的人，平凡的故事，不平凡的經(jīng)歷，書(shū)中的，終究不屬于你，身邊的，才可以給你創(chuàng )造奇跡！
我又看見(jiàn)了少平，遠方的天邊，朝陽(yáng)從彩霞中噴薄而出，他邁著(zhù)更加穩健步伐向遠方走去……
讀《平凡的世界》有感2
《平凡的世界》是路遙先生寫(xiě)的一部經(jīng)典小說(shuō)。他以一個(gè)平凡人家的故事講述不平凡的生活。少平少安兩兄弟是這部小說(shuō)的主人公，他們一家幾口人生活光景并非很好，正值國家發(fā)展初期國家制度的并非完善，國民素質(zhì)未能提高，百姓生活依然艱苦。正是靠著(zhù)這些不凡的精神，他們才造就了不凡的人生！
如果沒(méi)有一顆堅定不移的心，如何走過(guò)艱苦的生活？少安上完初中就回家勞作了，每日不辭辛苦把家里和隊里的事結束，他忍著(zhù)與書(shū)本、知識、文化告別，與潤葉告別只為艱辛工作養活一家人；少平為了節省費用吃最差的飯但毫無(wú)怨言。他們不是沒(méi)用愿望，他們?yōu)榱烁叩睦硐攵鴬^斗。為了家人他們放棄了好的追求，用自己的血汗撐起整個(gè)家庭。正是這種堅定的信念，才讓貧困的一家有了起色造就了不平凡的生活！
如果沒(méi)有一顆敢于直面困難的心，又怎能跨過(guò)不平與坎坷？。不論是孫少安因燒磚失誤使磚廠(chǎng)虧本而陷入絕地還是孫少平的女朋友田曉霞因意外死去都是對主人公的毀滅性打擊，但他們并未放棄。磚廠(chǎng)重新開(kāi)爐，孫少平依舊卻煤窯挖煤。他們一直都是平凡的人，但他們面對那無(wú)與倫比的打擊卻依舊站了起來(lái)扛起整個(gè)家�；蛟S我們和他們有一樣的處境但如果我們也有一顆敢于面對困難的心，總有一天我們將實(shí)現夢(mèng)想！
如果沒(méi)有一顆勇于拼搏的心，又怎能在困苦中找到一條生路？少平不是公職工人，而成為“公家人”的唯一途徑就是挖煤；幽幽煤窯生命沒(méi)有保障但他依舊在奮斗;少安為拉磚掙錢(qián)而承擔巨大風(fēng)險但他無(wú)怨無(wú)悔。他們敢于拼搏因此也造就了他們的不凡！
如果沒(méi)有一顆勤奮的心，又如何用汗水澆灌不凡?無(wú)論是孫少平還是孫少安或日日耕耘或捧書(shū)夜讀。他們無(wú)懼艱辛也不慕榮耀，他們僅僅是用自己的汗水為家人更好的生活而努力！
其實(shí)讀完這本書(shū)對我最大的觸動(dòng)并非是這些而是對人生道路的些許感悟。因為美好的一切，不一定會(huì )長(cháng)遠，人生失望的環(huán)節，痛苦的片段，都是人生旅途上無(wú)法避免的事實(shí)。讓思緒痛苦，清醒，只是為了更好的走好人生的未來(lái)之路，這樣的代價(jià)很大，但又會(huì )若隱若現在生活中，在痛苦中感受世事無(wú)常，感受天災人禍，只要不倒下，昂首繼續走自己的路。當時(shí)代的烙印，滲透其中，就更增加了文章的現實(shí)意義，在特定環(huán)境下思維，呈現著(zhù)反反復復的，不停地錘煉著(zhù)人格信仰。感受時(shí)代的進(jìn)步，感受人的成長(cháng)。人生沒(méi)有如果，他們的命運告訴了我們。我們每個(gè)人的命運都受制于這個(gè)時(shí)代。我們不能完完全全的決定著(zhù)自己的命運，我們要做的是怎樣讓自己更幸福。里面的'人物，都鮮明著(zhù)自己的性格，濃縮了很多很多，客觀(guān)的看待，領(lǐng)略路遙先生的意境，在自己的生活中借鑒發(fā)揚。在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅定的理想和信念，有執著(zhù)的追求和渴望，我們就應該像孫少平那樣，學(xué)會(huì )在逆境中礪練心智，在自卑中尋找堅強，戰勝自我，找一個(gè)堅強的理由讓人奮進(jìn)！
我認為《平凡的世界》之所以是一本好書(shū)，因為他的人物以及情節都刻畫(huà)的很真實(shí)。讓人仿佛置身于那個(gè)時(shí)代，體驗著(zhù)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨�？春笞屓撕苁軉l(fā)，回味無(wú)窮。
讀《平凡的世界》有感3
土，是平凡的，但是它孕育了無(wú)數的生靈；
草，是平凡的，但是它有春風(fēng)吹又生的精神；
星，是平凡的，但是它絢爛了黑暗的天空；
水，是平凡的，但是它更有匯聚成汪洋的力量！
我一直以為平凡就是微不足道、不足為奇的，當我讀完這本《平凡的世界》，我真實(shí)的感受是平凡亦是偉大，平凡更有精神！正是那些平凡的人、平凡的事，讓我們在這平凡的世界中見(jiàn)證了人性的光輝和堅持的力量！
故事的主人公孫少平，他出生在一個(gè)貧窮的家庭，從上學(xué)時(shí)期的吃黑面饃度日到長(cháng)大成人后成為攬工漢，一度的艱苦并沒(méi)有壓垮他的人生，反而讓他越艱難越向前！后來(lái)，他還總結出對苦難的驕傲感、崇高感。孫少平對生活充滿(mǎn)著(zhù)熱愛(ài)和憧憬，也不斷地向自己的命運挑戰，最終也獲得了屬于自己的成功。
媽媽對我說(shuō)，想讀懂《平凡的世界》，我還要再讀幾遍、再過(guò)幾年，我的年齡還無(wú)法真正領(lǐng)悟故事的精髓。但是，當我堅持著(zhù)把它讀完，我也真的為這些平凡的人們感動(dòng)。堅持不懈的少平、踏實(shí)肯干的少安、美麗善良的潤葉、賢惠大體的秀蓮…所有平凡的人們都積極地對抗生活的磨難，最終獲得幸福。
在平凡的苦難中，他們從不抱怨，也沒(méi)有退縮，我不僅想到的現在的我們。我們的生活實(shí)在是太優(yōu)越了，白面饅頭被我們不屑一顧，學(xué)習中作業(yè)多一些就叫苦連天，我們不曾為生活愁苦，更不會(huì )為明天是否吃到飽飯擔憂(yōu)，但我們卻習以為常、不懂珍惜。物質(zhì)上，我們比他們富有，但是在精神上，我們卻比他們貧窮。當讀到孫少平用自己僅有的錢(qián)給患有眼疾、半身癱瘓的`奶奶買(mǎi)了一瓶止痛藥和眼藥水時(shí)，奶奶的眼角滑下兩顆淚珠，我的眼淚也止不住流下來(lái)…也許藝術(shù)的魅力是感動(dòng)人、啟發(fā)人，我真的覺(jué)得《平凡的世界》的確是文學(xué)殿堂的瑰寶。
路遙先生在題記中說(shuō)：生活不是等待別人安排，要自己去爭取和奮斗。一個(gè)平凡的人，只要心中有目標，并敢于去為之奮斗努力，不但會(huì )享受到溫暖的太陽(yáng)，溫暖的風(fēng)，也會(huì )有理想的生活，奮斗的喜悅！
“我遲早要搭上火車(chē)，去遠方的世界看看”，我耳邊又回蕩起孫少平充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)。是的，生活永遠有詩(shī)和遠方，這是每一個(gè)平凡者奮斗的方向！
正如媽媽所說(shuō)，再過(guò)幾年、再長(cháng)幾歲，當我再讀起這本書(shū)，也許我會(huì )從另一個(gè)角度體會(huì )這平凡的世界!
讀《平凡的世界》有感4
初見(jiàn)《平凡的世界》這本書(shū)，我非常好奇，怎么還有叫這種名字的小說(shuō)呢？平凡的世界，這世界本就是平凡的，咋還能寫(xiě)出這么長(cháng)的作品？直到后來(lái)，我才真真正正的明白了小說(shuō)題目的含義。這部小說(shuō)所傳達出的精神內涵，正是對中華民族千百年來(lái)“自強不息、厚德載物”這一精神傳統的自覺(jué)繼承。
《平凡的世界》是第一部令我深深感動(dòng)的作品。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)書(shū)中的那個(gè)年代，但我卻被書(shū)中那個(gè)年代的人物所感動(dòng)，尤其是那其中孫少安與孫少平兩兄弟之間與各自的命運作斗爭的奮斗故事。
《平凡的世界》中的孫少平是一個(gè)積極進(jìn)取，敢于拼搏的青年。生在農村，學(xué)習條件相當艱苦，忍饑挨餓，經(jīng)常吃黑饃饃，可他卻始終不放棄對夢(mèng)想的追求，變得更加的勤奮。這部小說(shuō)勾畫(huà)出他的求學(xué)、成長(cháng)、奮斗、成熟的經(jīng)歷，通過(guò)對他周遭環(huán)境，也就是對他的家庭、愛(ài)情、理想、朋友以及命運的描寫(xiě)，體現出了他獨特的人格魅力。他說(shuō)：“人活著(zhù)，隨時(shí)要準備受煎熬�！辈⑶宜苑Q(chēng)是“苦難的愛(ài)好者”，他闖蕩世界，當攬工漢，最后還成為了優(yōu)秀的煤炭工人，這其中蘊含著(zhù)深邃的人生意味。人生，就是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自己的努力并沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，他的精神也會(huì )永遠年輕”，仔細地咀嚼著(zhù)這些至理名言，不免會(huì )讓人們對生活充滿(mǎn)了信心和希望。人生是考驗人的場(chǎng)所，它殘酷而又無(wú)情，但是少平并沒(méi)有被它所擊倒，而是勇敢的去面對。因為痛苦是人走向成熟的最好課程。種種煉獄般的生活鍛造出了他堅韌的意志和頑強的拼搏精神。他不但主動(dòng)承受苦難，而且要勇于與苦難抗爭和超越苦難，從而使他的人格在苦難的鐵鉆上得到最為堅實(shí)的考驗。
縱觀(guān)少平的人生軌跡，他自強不息，奮斗不止，他堅持理想，持之以恒；他熱愛(ài)生命，珍惜生活，他善良、寬容，內心生活又像哲人一般深邃充實(shí)，這也正是他的人格魅力之所在罷。
當然，其他人物也給了我不平凡的震撼。比如樸實(shí)的'孫玉厚老漢，溫柔文靜的田潤葉，時(shí)時(shí)刻刻為他人著(zhù)想的王班長(cháng)。
同學(xué)們，我們正值美好的青春年華，在不耽誤正常學(xué)習的情況下，讓我們擠時(shí)間好好讀讀書(shū)吧，相信你也有會(huì )自己獨到的收獲，受到書(shū)中的正能量的影響并將會(huì )使你的生命變得璀璨無(wú)比。真心的希望同學(xué)們能夠讀一讀《平凡的世界》這本好書(shū)，它一定會(huì )讓我們受益匪淺的！
讀《平凡的世界》有感5
“命運總是不如人愿，但往往是在無(wú)數痛苦中，是重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來(lái)�！睂O少平的命運是坎坷的，這不羈的少年郎打破了這屏障，讓自己變得成熟優(yōu)秀。
出生在雙水村落魄家庭的少年——孫少平，一開(kāi)始他因身無(wú)分文而自卑，因同學(xué)們瞧不起他的態(tài)度而蒙羞，因他人對他的施壓而躲避。到后來(lái)家庭風(fēng)波和自身磨難讓他成長(cháng)了，也意識到自己不再是那個(gè)軟弱、天真的男孩了，他逐漸成長(cháng)為家里的頂梁柱，接替了哥哥孫少安在家中的位置。這個(gè)少年一路成長(cháng)的種種經(jīng)歷，讓我感慨;他的頑強，他的堅韌，不怕挫折讓我敬佩。
孫少平在面對命運這么一面厚重的圍墻時(shí)，煎熬，煩惱，迷茫，內心充滿(mǎn)了如洪水般泛濫的痛苦，可他放棄了嗎?沒(méi)有，他不屈的性格，家人們的鼓勵，朋友的支持讓他一步步跌跌撞撞地向前走去，在這束光的照耀下，他瘦小的身軀背后似乎長(cháng)出一雙強有力的巨大翅膀。
他的經(jīng)歷告訴我們，生活不能等待命運來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，不論結果是喜是悲，但可以慰藉的是，總不枉在這個(gè)世界活了一場(chǎng)，有了對艱難的認識，就會(huì )珍重生活，努力拼搏。這讓我想起了哪吒，他是“魔珠”轉世，被世人所厭惡，活不過(guò)三歲。他知道自己的.處境時(shí)便放棄了對世界的希望，可是親友的支持讓他覺(jué)悟，“我命由我不由天!”哪吒逆天改命，最終成為真正的自己�；叵胱陨�，我也許會(huì )因為一件小小挫折而放棄某件事，因一件小事而抱怨許久，因迷茫而找不到出路，總認為命運在與自己作對，可自己卻束手無(wú)策�，F在想來(lái)，自己是多么可笑!浪費了多少時(shí)間!事情不會(huì )因抱怨而得到解決，問(wèn)題也不會(huì )消失。
孫少平也是在處于我們相當的年紀，可他卻挺過(guò)了大風(fēng)大浪，命運使他處于窘迫，他便與命運抗爭�！叭松�，就是這樣不可預測，沒(méi)有永恒的痛苦，也沒(méi)有永恒的幸運，生活像流水一般，有時(shí)是那么平展，有時(shí)又是那么曲折�！蔽覀儫o(wú)法控制災難的到來(lái)，卻可以提升自己，用堅持和勇氣與命運抗爭，即使經(jīng)歷痛苦也不放棄，最終將命運抓在自己手里。
命運帶給我們的磨難，未來(lái)還有很多，是臨陣脫逃，畏畏縮縮嗎?不，我們要克服恐懼，努力向蓬勃美好的生活前進(jìn)!
讀《平凡的世界》有感6
每天我都是聽(tīng)著(zhù)路遙的名著(zhù)，李野默朗誦的《平凡的世界》進(jìn)入夢(mèng)鄉的。每次聽(tīng)了以后，我心里像翻起了五味瓶，不是滋味，又像是波濤洶涌，久久不能平靜。
那些生活在山區里的人們，生活條件實(shí)在是太苦了，沒(méi)有衣穿，大人和孩子都是穿得破破爛爛，有的大姑娘的衣服連遮住羞就不能，但她們在那種情況下已經(jīng)習以為常了。吃得更不用說(shuō)，每天填不飽肚子，家庭條件好點(diǎn)的，還能吃上高粱饃，就這還是偶爾一頓。條件不好的每天用野菜做的糠團子來(lái)充饑，即便是糠團子也不是天天有的。有的家庭每天喝稀粥來(lái)維持生命，有時(shí)餓的兩眼昏花。有的吃不起鹽，就在廁所里的墻角內刮泥土做菜的.調料。其中更貧窮的一家四口人快餓死了，四天沒(méi)吃一粒糧食，老人躺在炕上奄奄一息，連睜眼的力氣也沒(méi)有了，孩子發(fā)青的臉上塌陷出一雙無(wú)神的眼睛，半靠在墻角，他們一家在饑餓面前無(wú)能為力，只好等著(zhù)死。在那缺吃少穿，朝不保夕的年代里，孫少平依然堅強的活著(zhù)，他并沒(méi)眼前的困難所嚇到，也沒(méi)怨天尤人，而是把這些困難化作他前進(jìn)的動(dòng)力，努力實(shí)現著(zhù)自己的理想。每天用稀粥來(lái)充饑，可想而知，他正處于發(fā)育階段，身體是多么需要營(yíng)養啊，在他看來(lái)，營(yíng)養是很遙遠的事，眼下只要能填飽肚子就是最大的奢侈。他都不去在乎這些，他所關(guān)心的是讀書(shū)。
他在這樣艱難困苦的情況下，他依然用心學(xué)習，把全部精力都放在學(xué)習上，在任何地方都能看到他讀書(shū)的身影。他知道要想擺脫貧窮，一定得有知識。在他心中不止一次的對自己說(shuō)：“我一定要走出大山，摘掉貧窮的帽子！”他清楚要想走出大山一定得靠他自己努力學(xué)習。于是他發(fā)奮圖強，終于上完高中，在當時(shí)那么苦的情況下，能高中畢業(yè)已經(jīng)是上天給他的恩賜了，他還求什么呢！
如果不是聽(tīng)了這些，我很難想象出大山里有那么貧窮，也很難想象出生活在大山里的人們是那么堅強。尤其是像孫少平那樣的孩子求知欲那么強。功夫不負有心人，最后他終于走出大山，成為一個(gè)著(zhù)名的作家，實(shí)現理想。
由此我想到了我們生活在當今社會(huì )里，不愁吃不愁穿，吃最好的，穿最好的，從小到大從沒(méi)受過(guò)苦，也沒(méi)干過(guò)活，都是在大人的呵護下過(guò)著(zhù)神仙般的日子。大人交給我們的唯一任務(wù)就是學(xué)習，而我們也不好好學(xué)習，在學(xué)校虛度光陰。要是孫少平生活在這個(gè)年代他肯定是個(gè)出類(lèi)拔萃的人了，唉！怪只怪他生不逢時(shí)��！
我從孫少平的身上學(xué)到了好多東西：知識改變命運！還有他那種具有梅花一樣的精神——環(huán)境越惡劣，他越堅強！
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)就是對孫少平最好的概括！
讀《平凡的世界》有感7
醫院的病房里，四面的墻壁潔白如洗，白的亮眼，或者說(shuō)，用刺眼更好一些，望著(zhù)空空如也的墻壁，望著(zhù)空空如也的褲腿，我的心情復雜到了極點(diǎn)……
我叫李向前，木子李，向前進(jìn)的向前。幾分鐘前，我才從父母、醫生口中得知我經(jīng)歷了什么——車(chē)禍，是因為我酒后駕駛造成的。酒后駕駛？從前的我，可不是這樣的��！我的思緒在鐘表上飛速地逆時(shí)針旋轉了無(wú)數圈，來(lái)到了許多年前的遠方……
我出生在一個(gè)干部家庭，父親是縣革委會(huì )副主任，母親是縣醫院主任，小有職權。我從小就被籠罩在父母的光環(huán)之下，在那個(gè)吃穿都很困難的年代，我的家境還算不錯，至少可以吃飽穿暖。長(cháng)大后，我認識了田潤葉，從我見(jiàn)到她時(shí)起，我發(fā)現她相貌出眾，性情善良溫和，所以我漸漸喜歡上了她。但她對我卻毫無(wú)感覺(jué)，她的心里裝著(zhù)另一個(gè)人——孫少安，一個(gè)貧苦農民的兒子。后來(lái)，田潤葉嫁給了我，我也隱隱約約地察覺(jué)到這是因為田潤葉的叔叔和我父親的工作關(guān)系，雖然不是心甘情愿，但是因為我對她的愛(ài)慕，我還是很滿(mǎn)足的。
結婚之后，我才真正的理解了“強扭的瓜不甜”這句諺語(yǔ)的真正含義，我和潤葉僅僅是名義上的夫妻，我們的關(guān)系名存實(shí)亡，我們見(jiàn)面也形同陌路。再后來(lái)，她又調到了省里上班，離我很遠，我與潤葉的關(guān)系可以說(shuō)說(shuō)是藕連絲斷�？墒俏覍�(shí)在不想截斷這一截藕，因為田潤葉已經(jīng)住在了我的心里。喜歡上潤葉之后，我的世界有過(guò)一段五彩斑斕的的時(shí)光，迎娶了潤葉到現在，我渴望過(guò)上我向往的生活，但是潤葉對我的.態(tài)度讓我的人生之路從那之后到現在，再到目光可及的將來(lái)，都是灰蒙蒙的一片。于是，我開(kāi)始酗酒，然后，然后，就是現在這樣了……
一縷陽(yáng)光，打在了正對著(zhù)我的一面墻上，發(fā)生了漫反射，導致墻上白茫茫一片，晃得我睜不開(kāi)眼。心里的痛苦讓我眼中忍不住涌出了淚水。這時(shí)，病房里來(lái)了一位意想不到的客人，是潤葉？她擦去了我的眼淚，并且安慰了我，從她的言語(yǔ)中，我獲取了一個(gè)信息：她從今往后要照顧我了。剎那間，我的世界變的五光十色起來(lái)……
再往后，我們住在了一個(gè)屋子里，潤葉每天都細心照顧我，呵護我，但是我很清楚的知道，這是對我的同情、對我的憐憫。我提出了離婚，因為我不想拖累潤葉，可是潤葉沒(méi)有同意，我選擇了自殺，卻被她攔了下來(lái)，而且她告訴我一件大事：她懷孕了。
打那時(shí)起，我明白了我要好好活下去，認真地活，快樂(lè )地活。我在街上開(kāi)了一個(gè)釘鞋的鋪子，我不為賺錢(qián)，不怕丟臉，只為體現我活著(zhù)的價(jià)值。后來(lái)的每天早上，潤葉都推著(zhù)我的輪椅，帶我到陽(yáng)臺上散步，她總是把我推到陽(yáng)光照得到的地方，每一次，不管強還是弱的陽(yáng)光，都讓我感覺(jué)到特別溫暖，暖到了骨子里，暖到了我的心里。
回望我已逝的歲月，它精彩嗎？不很精彩。成功嗎？不算成功。值得嗎？值得。溫暖嗎？甚是溫暖……
讀《平凡的世界》有感8
《平凡的世界》給了我很多不一樣的感覺(jué)，雖然描述的是處在艱難困苦時(shí)期，但文字中滲透出的溫暖與積極向上、自強不息的生活態(tài)度仿若一縷陽(yáng)光，狠狠地溫暖了我一把。以往有一段時(shí)間，我迷戀余華的小說(shuō)，欣賞他犀利的言辭，贊嘆他暗喻折射等各種諷刺，震撼于他筆下揭露的那個(gè)時(shí)期的黑暗與那個(gè)時(shí)期人民的迷茫與混亂。但讀了《平凡的世界》之后，我意識到，苦難的存在并非為了擊垮人，而是為了鍛煉人，讓人成長(cháng)�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！毕駥O少平那樣身處逆境卻百折不撓，在苦難中成長(cháng)而不失本心才是我們追求的方向。
讀《平凡的世界》讓我感觸最深的是讀書(shū)對孫少平產(chǎn)生的影響。文章最開(kāi)始幾章就描述了孫少平愛(ài)上了看小說(shuō)，啟蒙書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》，他驚嘆于保爾的自強不息鋼鐵般的精神。那時(shí)他尚為少年，思想迅速成長(cháng)的時(shí)期，書(shū)本給他傳遞的積極向上的精神對他的一生產(chǎn)生了很大的影響，他之后遇到挫折時(shí)總會(huì )想到這些書(shū)中他崇拜的人物，以此鼓勵自我像個(gè)男子漢一樣勇于承擔、遇到不平拔刀相助、對待工作永遠堅持熱情。之后愛(ài)人田曉霞的去世給了他一重擊，但他從痛苦中走了出來(lái)，堅持做一個(gè)像保爾一樣堅強的人。我認為，是因為書(shū)本傳遞給他的信息一向在規范他的道德修養，這便是讀書(shū)對我們的影響，尤其是精神層面的影響。
如今隨著(zhù)電子產(chǎn)品的普及、電子小說(shuō)的迅速發(fā)展，傳統書(shū)籍遇到了一個(gè)瓶頸。身邊也常見(jiàn)到愛(ài)讀電子小說(shuō)的同學(xué)，而閱讀名著(zhù)似乎逐漸淡出大家的視線(xiàn)，大家總是更愿意花幾個(gè)小時(shí)刷微博刷視頻，而不再愿意翻開(kāi)一本名著(zhù)閱讀了。包括電子小說(shuō)，也多是看一些毫無(wú)營(yíng)養的小說(shuō)，或是滿(mǎn)足一時(shí)的娛樂(lè )，或是追求快感，然而這種低質(zhì)量的小說(shuō)，更多是為了迎合讀者，可能是速成，作者對主角的設定也并沒(méi)有深思熟慮前后思量，對小說(shuō)能傳遞的能量也并沒(méi)有傾注多少心血，甚至可能會(huì )有一些帶歪三觀(guān)的'言論，似慢性毒藥一般侵蝕年輕讀者的心靈。
名著(zhù)之所以成為名著(zhù)，就是因為它展現了很多閃亮的東西，都是作者嘔心瀝血完成的，每個(gè)人物都是精心安排的，從中我們能感受到每個(gè)人物的成長(cháng)以及合情合理的變化，而非那些無(wú)頭腦小說(shuō)里面突兀的情節以及粗制濫造。名著(zhù)是能使人銘刻于心的，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》之于孫少平，《平凡的世界》之于L（一位高中同學(xué)），我坐在L附近的時(shí)候，他經(jīng)常跟我們分享《平凡的世界》，路遙是他崇拜的作家。我以前時(shí)常好奇為什么他總是那么樂(lè )觀(guān)，整天嘻嘻哈哈，遇到任何事都很淡定的樣貌，之后我明白了，大約是書(shū)中傳遞的那種樂(lè )觀(guān)精神已經(jīng)滲透至他的生活中了吧，再之后，偶然得知他去支教了，并且還是講授文學(xué)方面的知識，第一反應便是覺(jué)得再適宜可是了，文學(xué)中的力量，就該傳承下去，難道不是嗎？
有一些讀者會(huì )吐槽孫少平“作”，可是，那是一位讀書(shū)時(shí)期連“丙”菜都不敢多吃的少年啊，因貧窮而產(chǎn)生的自卑早已烙下印記，我清晰地記得書(shū)中描述他害怕被別人嘲笑而每次吃飯都最終等大家都散了才敢去拿“非洲”餐時(shí)瑟縮的樣貌和他第一次見(jiàn)田曉霞時(shí)局促的模樣，自卑總會(huì )讓人更容易敏感，所以才會(huì )細心翼翼，才會(huì )顧慮那么多。但書(shū)中展現的絕不僅僅是孫少平的自卑，而是更側重于他如何將這份自卑化為自尊。雖然物質(zhì)確實(shí)匱乏，但他不肯局限于農村，讀書(shū)時(shí)期，他在閑暇時(shí)就去城里逛，在與田曉霞的交往過(guò)程中也關(guān)注著(zhù)外面的世界，許許多多新的見(jiàn)識無(wú)疑在他的精神上產(chǎn)生了影響。之后他憑借著(zhù)靈活的頭腦，事業(yè)也有了起色，與田曉霞站在一齊時(shí)，再也不像最初見(jiàn)面的那般自卑與緊張，而是一個(gè)自尊自強、對工作充滿(mǎn)熱情，精神世界豐富飽滿(mǎn)的孫少平了�？嚯y縱使讓我們嘗到了苦澀的味道，但熬過(guò)之后生活散發(fā)的那種清香甜美是讓人回味無(wú)窮的，經(jīng)歷過(guò)挫折后我們變得強大的心靈、自強不息的精神動(dòng)力、對生活的熱愛(ài)才是我們取之不盡用之不竭的財富��！
當然，《平凡的世界》一書(shū)中最大的特點(diǎn)就是把平凡人身上的閃光點(diǎn)展此刻讀者面前，仿佛夜空中的星光，雖然每一顆可能僅有點(diǎn)點(diǎn)弱光，但他們閃耀的光芒，真的很美。這個(gè)世界，絕大多數都是平凡人，孫少平一家、田潤葉一家、金波一家，都是平凡的人，但老一輩人身上的那種樸實(shí)敦厚、年輕人一代的熱情、孫少平的自強、田潤葉追求感情的勇敢、田曉霞的單純善良以及對農村人的毫不歧視、賀秀蓮的不服輸精神，每一樣都讓人為之震撼。平凡不代表就平庸，平凡的人一樣能夠勇敢追求自我所想，一樣能夠在不懈奮斗的路上揮灑汗水。這本書(shū)最溫暖我的地方就是這群平凡
讀《平凡的世界》有感9
其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個(gè)世界而奮斗。
——路遙《平凡的世界》
《平凡的世界》是路遙創(chuàng )作的一部百萬(wàn)字小說(shuō)，是表現中國當代城鄉社會(huì )生活的長(cháng)篇小說(shuō)，全書(shū)共三部，以孫少平和孫少安兩兄弟為中心展開(kāi)故事情節。
一滴很大的檐水落在盆底，濺了他一臉菜湯。他閉住眼，緊接著(zhù)，就見(jiàn)兩滴淚珠慢慢地從臉頰上滑落了下來(lái)――唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧!這是對男主人公孫少平的首次出場(chǎng)描寫(xiě)，細膩而漫不經(jīng)心的文字描寫(xiě)，一下子打動(dòng)了我的心，將我帶進(jìn)了那個(gè)彌漫著(zhù)濃濃的黃土高原氣息的陜北大地。
在文中，我最敬佩的是孫少平，他在高中時(shí)只能吃黑面饃，連一份丙菜都吃不起。食堂分甲乙丙三種菜，主食也分三種，白面饃、玉米面饃、高粱面饃，白黃黑三色，被稱(chēng)為歐洲、亞洲、非洲。孫少平只吃得起非洲，他為了維持那一點(diǎn)自尊，會(huì )等同學(xué)們走了，去拿剩下的黑饃。在這種境況下，孫少平依然不忘開(kāi)闊自己的認識，不斷地閱讀，不斷地開(kāi)拓自己的思維。在生活好轉一些后，孫少平像文化復興般覺(jué)醒了，正如路遙先生說(shuō)的：我認為，每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定個(gè)人的命運。他渴望獨立地尋找自己的生活，他心里暗暗地決定一定要出去闖一闖，不能一輩子待在雙水村這個(gè)狹小的世界里。他放棄了安逸的生活，選擇了追逐夢(mèng)想的艱難，當他跟父親說(shuō)了這件事后，父親不阻止自己的兒子逐夢(mèng)。這是我一直很喜歡的一個(gè)場(chǎng)景。在這里，一個(gè)父親，在背后默默地支持兒子，相信他并鼓勵他。無(wú)言而熾熱是父親的愛(ài)。
就這樣，孫少平走上了攬工漢的生活，每當他背著(zhù)石頭往斜坡走時(shí)，我很心疼他，沉重的石頭似乎要將他擠壓到土地里�？伤z毫不肯放棄，背上的血痂也沒(méi)讓他放棄閱讀。在可吞噬一切的黑暗里，他會(huì )借著(zhù)月光，借著(zhù)燈光，像孩子吃糖一般貪婪地閱讀。在那之后，他又當上了煤礦工，在這一部分有一段話(huà)我記憶很深刻：是的，小時(shí)候，我們常常把‘親戚’看得多么美好和重要。一旦長(cháng)大成人，開(kāi)始獨立生活，我們便很快知道，親戚關(guān)系常常是庸俗的;互相設法沾光，沾不上光就翻白眼;甚至你生活中最大的困難也常常是親戚們造成的;生活同樣會(huì )告訴你，親戚往往不如朋友對你真誠。在生活的重壓下，遇上春風(fēng)般溫暖的友情、師情，這也是孫少平成長(cháng)過(guò)程中遇上的一個(gè)幸運。
文中還有一個(gè)角色，很讓我喜歡，他是李向前。他是潤葉的丈夫，他對潤葉的愛(ài)，令我吃驚。他家世和相貌都算是頂好的.，當他得知潤葉一心只喜歡孫少安時(shí)，他完全可以放棄這段感情，去尋找一份兩情相悅的感情。但是，他一直在等，等他的潤葉。直到潤葉回頭看到他為止。值得慶幸的是，他最終等到了自己深?lèi)?ài)的女性。也有人會(huì )說(shuō)，這樣的男人多傻啊。也不想想自己的未來(lái)。但是，作為一個(gè)女孩，卻愛(ài)極了這種癡心男兒。在小說(shuō)中，李向前還經(jīng)歷了一場(chǎng)車(chē)禍，并導致其雙腿殘疾。他沒(méi)有失去對生活的希望。他有認為自己是潤葉的拖油瓶過(guò)，幸好，潤葉意識到自己內心的真實(shí)想法。
這是全文讓我覺(jué)得很溫暖的一處。生活打擊了李向前，他也因此獲得了愛(ài)情，這份來(lái)之不易的愛(ài)情衍生成了一份最動(dòng)人的親情。這樣的溫暖也將我的心包圍起來(lái)。
在這個(gè)平凡的世界里，每個(gè)人都是不平凡的，孫少平在當時(shí)的時(shí)代背景里，是一個(gè)很平凡很普通的人，可是，當我看完《平凡的世界》后，并不覺(jué)得他平凡。因此，我們作為在平凡世界中的一員，也需要創(chuàng )造一個(gè)不平凡的自己。
讀《平凡的世界》有感10
地球，這個(gè)華燈異彩的空間，有許多為了利益而生活的人。他們付出了許多，在人生旅途中前進(jìn)著(zhù)、忙碌著(zhù)；在歲月凡事中，迷茫著(zhù)、隱忍著(zhù)、痛苦著(zhù)。他們失去了人為什么生存的意義，在碌碌無(wú)為的一生中油盡燈枯。
而鳳凰中學(xué)第一屆好書(shū)推薦活動(dòng)中陳松林校長(cháng)推薦的《平凡的世界》這部勵志書(shū)給我們指明前進(jìn)的道路，告訴我們什么樣的生活值得我們去傾注一生，而不是飛蛾撲火，碌碌無(wú)為的過(guò)完一生。
在《平凡的世界》一書(shū)中，作者要告訴我們：這是一個(gè)勞動(dòng)的世界，是一個(gè)需要用雙手、用汗水創(chuàng )造機會(huì )的世界。就像書(shū)中的.孫少平一樣，自尊，自愛(ài)，自強，在平凡貧困中，肩負著(zhù)責任，勇敢的追逐自己的理想幸福，即使出身資本不如別人，即使深感不公不平的命運，但卻不顧影自憐，用一顆自信充滿(mǎn)陽(yáng)光的心去面對苦難的搏擊。
作者告訴我們：不要睡在過(guò)去的回憶里，珍惜眼前，“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追�！睂τ谶^(guò)去的遺憾，我們無(wú)法補救，我們要慶幸有現在。就像孫少平一樣，雖然沒(méi)有得到心里曾經(jīng)渴望的愛(ài)情，但是也接受現實(shí)，接受安排，繼續默默的應盡其職，繼續平凡的生活著(zhù)，努力著(zhù)。
作者還告訴我們：人總是不怕?tīng)奚�。就像�?shū)中的潤葉一樣，因為在父母的安排下，被強迫與李向前結下良緣，不能與心愛(ài)的孫少安一起生活，便心灰意冷，放棄愛(ài)情，同時(shí)也冷漠拒絕執著(zhù)的李向前，與他分居，而在李向前為此苦惱喝醉酒出車(chē)禍殘廢時(shí)卻回來(lái)守在他的身邊照顧他，過(guò)著(zhù)一對正常夫妻生活。就像曉霞一樣，作為一名記者在洪水發(fā)生后前去報道，她看到滔滔洪水中有一個(gè)小孩溺水快死亡時(shí)，她奮不顧身的去救那個(gè)小孩子，當她把漂浮在水中的木頭扔向小孩時(shí)，自己卻被洪水沖走犧牲了，我們要知道在戀愛(ài)中的她要與少平相見(jiàn)了。
如果我們在遇到前所未有的困難與打擊時(shí)，不如讀一下《平凡的世界》，在感悟中得到凈化，我想要告訴大家的是:“我們不要等待機會(huì )，不要怕苦怕累，無(wú)論多大的困難我們都要先戰勝自己再去戰斗�！�
讀《平凡的世界》有感11
在我們這個(gè)星球上，每天都要發(fā)生許多變化。有人倒霉了，有人走運了；有人在創(chuàng )造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人。每一分鐘都有新的生命欣喜地降生到這個(gè)世界，同時(shí)也把另一些人送進(jìn)墳墓。這邊萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛；那邊就可能風(fēng)云驟起，地裂山崩。世界沒(méi)有一天是平靜的。
早前，就早已聽(tīng)聞過(guò)《平凡的世界》，路遙先生獲得茅盾文學(xué)獎的一本書(shū)，一直想讀，卻總是有些差錯而不曾讀過(guò)，就連電視劇《平凡的世界》上映的時(shí)候，也只是粗略?huà)哌^(guò)一些片段，沒(méi)有看完整的一部，十分惋惜。幸而，如今總算有時(shí)間，能完整的把這本書(shū)看完了。
記得高中時(shí)，為了寫(xiě)作文記了一段話(huà)，是《平凡的世界》里的：“在我們這個(gè)星球上，每天都要發(fā)生許多變化。有人倒霉了，有人走運了；有人在創(chuàng )造歷史，歷史也在成全或拋棄某些人。每一分鐘都有新的生命欣喜地降生到這個(gè)世界，同時(shí)也把另一些人送進(jìn)墳墓。這邊萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛；那邊就可能風(fēng)云驟起，地裂山崩。世界沒(méi)有任何一天是平靜的�！�
《平凡的世界》描述了那么多人的一生，沒(méi)有人是永遠一番順遂的，總有些許坎坷。有人能撐過(guò)再站起來(lái)，就如孫少平與孫少安；有人被打擊了就趴下了，精氣神都沒(méi)有了，就如田福堂。這就是人生呀！許是晴空萬(wàn)里，許是地裂山崩。所以，人要有韌性，不能被一件事就打垮了，要能站得起來(lái)，要能拿得起放得下。路是要走的，雖在這大千平凡世界里，我們只是滄海一粟，地球不會(huì )沒(méi)了誰(shuí)就不轉了，但是在我們平凡的生活里，我們是自我世界的主角，走好自己的路，雖是平凡人物，但也走著(zhù)自己人生里自己的路，身邊也總有不平凡。
在讀書(shū)里，我是真切感受到了這些人物身上的韌性，尤其是孫少平。在我看來(lái)，他是其中最為坎坷的人物。自幼家貧，生活不好，幸而他熱愛(ài)讀書(shū)，有著(zhù)不同于莊稼人的眼界，讓他能走出山村，走上不同于一個(gè)農村莊稼漢的路。他能吃苦，不論是怎樣的苦活，他都能干的很好，成長(cháng)為了一個(gè)肩膀寬厚的`男人。但這一路，他仿佛一直受著(zhù)人生給他的磨難。他憑借自己的際遇，成為一個(gè)煤礦工人，并努力的工作。在一切都向好的方向發(fā)展的時(shí)候，晴天霹靂，他的摯愛(ài)田曉霞遇難，在極度的悲痛下，他又再一次的挺了過(guò)來(lái)，哪怕是后期出事故毀容，他也沒(méi)有喪失對生活的樂(lè )觀(guān)，而是在悲痛后又繼續走下去�！八老÷�(tīng)見(jiàn)一支用口哨吹出的充滿(mǎn)活力的歌在耳邊回響。這是贊美青春和生命的歌�！�
讀《平凡的世界》有感12
今天，凌晨四點(diǎn)，把《平凡的世界》看完了。
這是一本好書(shū)，從書(shū)中我看見(jiàn)了愛(ài)與堅持
我們的愛(ài)情還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)結束
金波在青海當兵時(shí)，因為那首有名的民歌《在那遙遠的地方》而認識了一位藏族姑娘，隨之而來(lái)的就是一段令人揪心的愛(ài)情故事。
“我們立在軍馬場(chǎng)的草地上，相對而視。我不由得哭紅了。她用厚墩墩的手掌為我揩著(zhù)臉上的淚水，激動(dòng)的說(shuō)著(zhù)什么。但是，她說(shuō)什么我聽(tīng)不懂，我說(shuō)什么她也聽(tīng)不懂，互相急的用手亂比劃。但倆個(gè)人都知道對方在說(shuō)什么。她撲在了我的懷里，我緊緊抱住她。那時(shí)世界上的一切都不存在了……但實(shí)際上什么都存在著(zhù)。這時(shí)，軍馬場(chǎng)的政委突然出現在了我們的面前。于是，一切都結束了……我很快復員了�！�
當金波再去找那位藏族姑娘時(shí)，他卻沒(méi)有見(jiàn)到她。她被調到另一個(gè)軍馬場(chǎng)去了。他將一個(gè)公家發(fā)的搪瓷缸留給了他，而他也將他最心愛(ài)的竹笛留給了她。
這樣，他們的愛(ài)情就算完結了。而直到現在，他們甚至連對方的姓名都不知道。既然兩顆心曾經(jīng)那么親密的緊緊擁抱過(guò)，那么，姓名還有那么重要嗎？
八年以后，他終于因為一個(gè)夢(mèng)，奮不顧身的只身前往青海，找尋日思夜想的.戀人。
“可是，她只是一個(gè)保持在自己心靈最深處的姑娘……我心愛(ài)的姑娘，你此刻在哪里？你是否珍視那些永遠不會(huì )淡忘的甜美記憶？你，還唱那支歌嗎？如果還在唱，那么，你現在唱給誰(shuí)聽(tīng)呢？愿你聽(tīng)見(jiàn)這支歌，聽(tīng)見(jiàn)我心靈呻吟和飛濺著(zhù)血淚的呼喚……”
他日思夜想的軍馬場(chǎng)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，而他日思夜想的那位姑娘也終于找尋不到蹤跡，可他仍遲遲不愿離開(kāi)那個(gè)小鎮。
“他長(cháng)久的立在那個(gè)小湖邊，立在白花花的鹽堿地上，望著(zhù)深秋碧藍的湖水，熱淚在臉頰上淌個(gè)不停。波濤輕輕舔著(zhù)他的腳尖，水鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋飛翔。遠方，草原，山脈，落日，晚霞，仍然是當年的景象，天空是永恒的，大地是永恒的，幸福卻流逝了。是的，流逝。他真想令時(shí)光再退回到當年，讓他重溫自己一生中再不會(huì )有的青春和幸�！瓌e了，草原！別了，雪山！別了，我親愛(ài)的姑娘，無(wú)論你此刻在什么地方，我都向你祝福，祝你美滿(mǎn)的生活在人間。我會(huì )永遠珍藏著(zhù)你的微笑，你的歌聲，一直到我閉住眼睛的那一天。我同樣會(huì )不息的唱那首歌，那只青春和愛(ài)情的歌，愿你長(cháng)能聽(tīng)見(jiàn)這支歌。我仍然在焦渴的企望，某一天，甚至我們已白發(fā)蒼蒼，我們或許還能相見(jiàn)；如若不能，哪怕是在夢(mèng)中，或在死后的另一個(gè)世界里……別了，我心上的人��！”
“一切都結束了。他告別的是人生整整一個(gè)段落。青春之花，永遠的凋謝在了這片草原上，這是壯麗的凋謝。他失去的，也正是他收獲的。在他那深情而富有的心靈土地上，怎么會(huì )沒(méi)有絢麗的花朵重新開(kāi)放呢？”
“他終于決定明天離開(kāi)這個(gè)小鎮�！�
“當天傍晚，當夕陽(yáng)沉落，漫天飛起霞光的時(shí)候，他忍不住心潮澎湃的來(lái)到當年那個(gè)老地方。他曾在這里觀(guān)看歸牧的馬群，和她對唱那首燃燒的歌�，F在，這地方已經(jīng)是一個(gè)小小的十字街口了�！�
“他遙望著(zhù)遠方，竟然又忘情的唱起了那首歌——在那遙遠的地方，有位好姑娘；人們走過(guò)了她的氈房，都要回頭留戀的張望�！�
…………
“他立在十字街口，淚流滿(mǎn)面的唱著(zhù)這支沒(méi)有回聲的歌。許多過(guò)路的藏漢行人，都驚奇的駐足而立，聽(tīng)他旁若無(wú)人的唱歌。人們多半認為，這是一個(gè)外地來(lái)的精神病人。不過(guò)，他卻把這支美好的歌兒唱的如此讓人揪心��！”
他們的愛(ài)情還沒(méi)有開(kāi)始，就已經(jīng)結束了！或者，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)更加刻骨銘心的愛(ài)情！
愛(ài)，竟能使一個(gè)人到如此的地步？
愛(ài)，就能使一個(gè)人到如此的地步！
一次邂逅，一次目光的交融，就是永遠的合二為一，就是與上帝的契約；縱使風(fēng)暴雷電，也無(wú)法分解這種心靈的粘結。兩個(gè)民族，語(yǔ)言不通，天各一方，甚至相互間連名字都不知道……真是不可思議！不可思議嗎？
世界上又有多少事不可思議！而最不可思議的正是人，人的感情！
我突然間又想起了唐朝詩(shī)人崔護的那首著(zhù)名的詩(shī)“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�
多美的句子！
讀《平凡的世界》有感13
就像書(shū)名一樣，《平凡的世界》講述的是一個(gè)發(fā)生在上世紀70年代中期到80年代中期，中國西北部黃土高坡上一個(gè)叫雙水村的村莊里一群平凡人的故事。書(shū)中的人物既沒(méi)有顯赫的身份，也沒(méi)有離奇的身世，就是一個(gè)個(gè)普通得不能再普通，世代生活在農村，務(wù)農為生的農民。故事的情節上，既沒(méi)有懸疑小說(shuō)的懸念迭出，也沒(méi)有偵探小說(shuō)的驚險刺激，敘述的都是生活中的平常事。但就是這一個(gè)個(gè)平凡人、一樁樁平常事所編織的復雜矛盾糾葛，刻劃了社會(huì )各階層普通人的形象。人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè )，紛繁交織，共同為讀者描繪了平凡世界中不平凡的人生圖景，講述了平凡人不平凡的人生經(jīng)歷。
書(shū)的作者路遙生于陜北清澗縣一個(gè)世代農民家庭，一生鐘情于陜西的黃土地，創(chuàng )作了大量詩(shī)歌、散文、短篇小說(shuō)以及《人生》、《在困難的日子里》等優(yōu)秀中篇小說(shuō)�！镀椒驳氖澜纭肥锹愤b文集中份量最重的一部長(cháng)篇小說(shuō)，榮獲第三屆茅盾文學(xué)獎。小說(shuō)把國家大事、政治形勢、家族矛盾、農民生活的艱辛、新一代的感情糾葛，以及黃土高原古樸的道德風(fēng)尚、生活習俗都真實(shí)而細膩地描繪了出來(lái)，構成了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫(huà)卷。
閱讀《平凡的世界》需要靜下心來(lái)細細品讀，把自己融入到作者所講述的故事中去，代入到故事中的人物身上去，懷著(zhù)一顆仁心去感知每個(gè)人物所經(jīng)受的苦難和不幸，去體會(huì )平凡人生中不平凡的經(jīng)歷，去經(jīng)歷平凡人不平凡的人生。閱讀《平凡的世界》還需要一股子韌勁，懷著(zhù)一顆耐心去讀，不僅僅是因為全書(shū)長(cháng)約百萬(wàn)字，讀起來(lái)需要一段不短的時(shí)間，還是因為在閱讀過(guò)程中隨著(zhù)情節的跌宕起伏，人物的悲歡離合，讀者也會(huì )經(jīng)歷情緒上的`波瀾和心靈上的煎熬，更是因為堅韌不拔、百折不撓，在困難和挫折面前永不言敗正是小說(shuō)本身所要傳達的精神內涵之一。
作為一個(gè)平凡人，在日常的生活和工作中總會(huì )碰到這樣那樣的困難，也會(huì )遭遇這樣或那樣的挫折。面對困難和挫折，是逃避放棄，還是迎難而上，不同的態(tài)度將得到不同的結果。小說(shuō)主人公少平、少安在一個(gè)個(gè)困難和一次次挫折面前并沒(méi)有被擊垮，而是堅韌而樂(lè )觀(guān)地面對生活，不斷地去探索和追求，在平凡中經(jīng)歷不平凡。天行健，君子當自強不息，便是對小說(shuō)主人公堅忍不拔、百折不撓精神的最好詮釋。
讀《平凡的世界》有感14
我用了三天時(shí)間，讀完了《平凡的世界》。這是普及本，只有四百多頁(yè)。不比上學(xué)時(shí)讀的那種版本，分上中下三部，足足百萬(wàn)字。學(xué)生時(shí)代，有的是時(shí)間，除了上課就窩在床鋪上讀書(shū)。這本書(shū)，我是流著(zhù)淚讀完的，其中一些情節著(zhù)實(shí)感人。讀到孫少安給公社拉磚，丟失了那匹寶貴的騾子，少平蹲在地上，雙手抱著(zhù)頭，嗚嗚地哭了，我們也跟著(zhù)他流淚。這是我印象最深的一個(gè)情節，這次讀的普及本中竟然，刪去了這個(gè)情節，我想大概編者也以為，善良的人們，已經(jīng)歷了太多的挫折與不幸了，善意的去掉了一些災難。還略去一個(gè)“偷手帕風(fēng)波”。畢業(yè)前夕，同學(xué)們互贈禮物，郝紅梅沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物，收到同學(xué)的禮物，不回贈又抹不開(kāi)面子。于是，她從商店里偷了一打手帕，被當抓獲，消息很快就傳到學(xué)校。郝紅梅是個(gè)內心倔強，又敏感脆弱的女孩子。她很實(shí)際又很虛榮，這次打擊一定會(huì )影響她的一生。略去這個(gè)事件，無(wú)疑郝紅梅留給讀者印象比之前好多了。此版本還刪去了一些做為背景的政治環(huán)境與人事變動(dòng)的描寫(xiě)，直奔主題，讀起來(lái)更流暢。這樣，我只用了三天的時(shí)間，輕松的就讀完了。
期間接過(guò)一個(gè)任務(wù)，為幾部名著(zhù)的結尾寫(xiě)個(gè)點(diǎn)評。我就選擇這本書(shū)了，這樣我讀這本書(shū)時(shí)似乎還帶著(zhù)點(diǎn)功利的目的。選五部名著(zhù)，給結尾分別寫(xiě)三百字左右的評點(diǎn)文字。我如期交稿，經(jīng)老師的指點(diǎn)，我認識到自己還有許多不足，當然負責編輯的王老師說(shuō)話(huà)很客氣，他非常照顧別人所謂的“自尊”，這樣我既認識到自己的差距與不足，也能欣然接受。之后，王老師針對此次任務(wù)，寫(xiě)了一個(gè)總結，委婉地提醒我們兩點(diǎn)：第一，名著(zhù)閱讀，是隨便讀一讀，還是應該設定若干目標？他建議我們把讀書(shū)與寫(xiě)作結合起來(lái)，提倡大家學(xué)習解讀名著(zhù)，而不是“隨便翻翻”。第二，名著(zhù)閱讀中，我們應該養成圈點(diǎn)批注的習慣。他說(shuō)他曾做過(guò)一個(gè)問(wèn)卷調查。提到名著(zhù)中幾個(gè)句子，問(wèn)出處時(shí)，竟有許多讀聲稱(chēng)讀過(guò)本書(shū)的人很茫然。他說(shuō)如果在讀書(shū)過(guò)程中留心些，圈點(diǎn)出一些重點(diǎn)或有特色的句子，那些這些問(wèn)題根本難不住我們。更重要的是，這種閱讀習慣會(huì )給我們帶來(lái)很大的益處。感謝王老師善意的提醒，決定動(dòng)手完成《平凡的世界》一書(shū)的摘錄點(diǎn)評：
1、時(shí)令已快到驚蟄，雪當然再不會(huì )存留，往往還沒(méi)等落地，就已經(jīng)消失得無(wú)蹤無(wú)影了。黃土高原嚴寒而漫長(cháng)的冬天看來(lái)就要過(guò)去，但那真正的溫暖的春天還遠遠地沒(méi)有到來(lái)。（春天的故事即將上演，人們都迫切地希望迎接祖國的春天。沉重的災難已經(jīng)把人們折磨得心力交瘁了。）
2、但對孫少平來(lái)說(shuō)，這些也許都還能忍受。他現在感到最痛苦的是由于貧困而給自尊心所帶來(lái)的羞怯心。他渴望穿一身體面的衣裳站在女同學(xué)的面前……（超重的體力勞動(dòng)，他能對付。少年的羞怯與自尊卻是他極大的心理負擔。此處寥寥數語(yǔ)，真實(shí)的再現了青少年的心理特征，這是一個(gè)人的青澀時(shí)代。應該是這個(gè)年齡的孩子共有的心理，盡管時(shí)代不同！女兒說(shuō)過(guò)他們班里大部分男生都有“勾子鞋”。那種三千多一雙的運動(dòng)鞋，并不十分實(shí)用，當然更不實(shí)惠。只因為是名牌，只因為大部分都有。還有，侄女上高中后，要求賣(mài)件睡衣。勤儉的大嫂怎么也不能理解：還買(mǎi)睡衣，真做作……）
3、大川道里，風(fēng)特別硬。（這個(gè)“硬”字，用得很好，讓我實(shí)實(shí)在在地感覺(jué)到風(fēng)的份量。風(fēng)既沒(méi)有質(zhì)感也沒(méi)有重量，用這個(gè)看似不合理的字來(lái)形容，竟這樣恰到好處�。�
4、河南人是中國的吉卜賽人，全國任何地方都可以看見(jiàn)這些不擇生活條件的勞動(dòng)者。（吉卜賽人，是能吃苦，適應能力特別強的人吧。第一次接觸這個(gè)詞是在《巴黎圣母院》一書(shū)中。主人公愛(ài)斯美拉達是吉卜賽人，這個(gè)善良、正真、能吃苦的姑娘贏(yíng)得了世人的好感。所以，再提到這個(gè)詞時(shí)，總覺(jué)得心里暖暖的。）
5、 此刻，誰(shuí)能知道，在城外，在昏暗的河邊上，站著(zhù)一個(gè)痛苦而絕望的鄉下來(lái)的青年，他喉嚨里堵塞著(zhù)哽咽，情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……
原諒他吧！想想我們在十七八歲的時(shí)候，也許都有過(guò)類(lèi)似他這們的經(jīng)歷。這是人生的一個(gè)火山活躍期，熔巖奔突，熾流橫溢，在每一個(gè)感情的縫隙中，隨時(shí)都可能咝咝地冒煙噴火�。ㄉ倨匠鯌偈×�，對他而言這是個(gè)沉重的打擊。當然數年之后回憶起來(lái)，只是淡淡一笑。那是歲月賦予我們的智慧�？墒�，這“天崩地陷”的感覺(jué)，誰(shuí)也不可否認它真實(shí)存在過(guò)，在大多數的青年身上絕沒(méi)省略過(guò)。）
�。�、普通并不等于庸俗。他也許一輩子是個(gè)普通的人，但他要做一個(gè)不平庸的.人。在許許多多平平常常的事情中，應該表現出不平常的看法和做法來(lái)。比如：像顧養民這家伙，挨了別人的打，但不報復打他的人——盡管按常情來(lái)說(shuō)，誰(shuí)挨了打也不會(huì )平平靜靜，但人家的做法就和一般人不一樣。這件事就值得他好好思量思量。這期間，少平獲得了一個(gè)非常重要的認識：在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人的人格偉大來(lái)�。ù箫L(fēng)大浪可以促使一個(gè)人成長(cháng)，巨大的外力，迫使一個(gè)人一夜之間可能就長(cháng)大了。細枝末節也能促進(jìn)一個(gè)人的成長(cháng)，這種成長(cháng)是潤物細無(wú)聲的，這是慢慢浸潤的成長(cháng)，擠去了沖動(dòng)的成份，成長(cháng)是反思的成果。）
�。�、他把哥哥給他的十元錢(qián)，除過(guò)王滿(mǎn)銀，給全家人都買(mǎi)了點(diǎn)禮物：奶奶……（讀到這里想必讀者都會(huì )忍俊不禁，這個(gè)可愛(ài)的小伙子！那個(gè)可惡的二流子姐夫，就用這種方式引出，作者文筆之巧妙，可略見(jiàn)一斑。）
�。�、啊��！人活一生，風(fēng)雨雷電和寒霜黑雪，有時(shí)候會(huì )在同個(gè)時(shí)辰，向你的頭上傾倒下來(lái)。（在外人看來(lái)可是喜從天降，潤葉卻感到大禍臨頭。個(gè)中滋味哪個(gè)外人有權評說(shuō)，有時(shí)我喋喋不休地指責別人，憑什么？閉住你的嘴巴吧，智慧的人們�。�
�。�、原西河對岸的山彎里，桃花又一次紅艷艷地盛開(kāi)了。河兩岸的緩坡上，剛出地皮的青草芽子和枯草夾雜在一起，黃黃綠綠，顯出了一派盎然的生機。柳絲如同少女的秀發(fā)，在春風(fēng)中搖曳。燕子還不見(jiàn)蹤影，它們此時(shí)大概還在北返的路上，過(guò)一兩天就能飛回來(lái)。原西河早已解除了堅冰的禁錮，歡騰地唱著(zhù)歌流向遠方……
可是田潤葉坐在原西河邊的草坡上，心里依然是一個(gè)寒冷的冬天。（此處景物描寫(xiě)是反襯，潤葉是個(gè)實(shí)在人，她讓準的事很難回頭。也是一個(gè)善良的人，她點(diǎn)覆了那句話(huà)：夫妻醒同林?zhù)B，當大難臨頭各自飛。她與李向前，既不是同林?zhù)B，也沒(méi)有獨自飛走。所以，他們不是夫妻。）
�。保�、想想看，比起死亡來(lái)說(shuō)，此刻你安然立在這橋頭，并且還準備勞動(dòng)和生活，難道不是一種幸福嗎？你知道，幸福不僅僅是吃飽穿暖，而是勇敢地去戰勝困難……（你讀過(guò)的書(shū)，絕不會(huì )白讀的。聽(tīng)到少平的心聲，我真感到慶幸，貧困與災難并沒(méi)有剝奪一部分人的遠大理想。他的思想多上進(jìn)，能有如此哲理的智慧與思路。朝前走，他一定能闖出輝煌的前景。）
11、其實(shí)，一家一戶(hù)種莊稼，比集體勞動(dòng)活更重：但為自懷的光景愛(ài)熬苦，心里是暢快的。農民啊，他們一生的詩(shī)情都在這土地上！每一次充滿(mǎn)希望的耕耘各播種，每一沉甸甸的收割和獲取，都給人帶來(lái)多么大的滿(mǎn)足�。ㄖ灰闹杏邢Ｍ�，受苦受累算不了什么。這絕對是真理，人活著(zhù)希望太重要了。聯(lián)產(chǎn)承包責任制，極大的調動(dòng)了農民生產(chǎn)的積極性，這絕對是個(gè)大進(jìn)步。）
再一次談到希望時(shí)，我想把這段作為上文的詮釋?zhuān)核麄內绱藪昝�，是因為生活突然充滿(mǎn)了巨大的希望。有了希望，人就會(huì )產(chǎn)生激情，并可以義無(wú)反顧地為之而付出代價(jià)；在這樣的過(guò)程中，才能真正體會(huì )到人生的意義。什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會(huì )永遠年輕�。ㄉ侔搽m想不到這些，但他實(shí)實(shí)在在地感受到了。）
12、通過(guò)不斷地讀書(shū)，少平認識到，只有一個(gè)人對世界了解得更廣大，對人生看得更深刻，那么，他才有可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解，甚至也會(huì )心平氣靜地對待歡樂(lè )和幸福。（這是讀書(shū)的作用，讀者借少平的心理活動(dòng)，說(shuō)出他對讀書(shū)這件事明確的見(jiàn)解。提倡讀書(shū)，全民閱讀。當前形勢自上而下都在強調讀書(shū)的重大作用。這作用不是一朝一夕可見(jiàn)效果的，但因讀書(shū)而生發(fā)的改變是堅毅的，穩固的，更是滿(mǎn)含正能量的。）
13、我希望在老人的想象中，我在黃原的一切都是美好的，咱們同學(xué)之中，除過(guò)金波，誰(shuí)也不知道我現在的情況；我也不愿意讓他們知道。這不是因為虛榮，而是不愿遭受虛榮者的嘲笑；我想默默地、寧靜地走自己珠路……（昨天，我就受到別人的嘲笑：她笑我買(mǎi)不起飲料。我沒(méi)太在意。暗暗地告訴自己：道不同，不相與謀。她說(shuō)自己的孩子，沒(méi)喝過(guò)水，盡喝飲料。我說(shuō)：喝飲料不如白開(kāi)水。她說(shuō)是買(mǎi)不起飲料的人造的謠，她絕不肯相信，花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)的飲料不如廉價(jià)的白開(kāi)水。她臉上露出不屑的神情，我沒(méi)作聲。）
14、他自己心里有點(diǎn)難過(guò)。他難過(guò)的倒不是自己的處境，而是自己的處境被這兩個(gè)人看見(jiàn)了。他已經(jīng)過(guò)慣了這種的日子，覺(jué)得也沒(méi)什么；但這兩個(gè)人顯然為他的窘?jīng)r而難過(guò)——還有什么能比得上親近的人悲憫你而更使你自己難過(guò)呢？（是啊，自己所受的委屈算不得什么，可是當親人們潸然淚下時(shí)，頓時(shí)就打開(kāi)了悲傷的閘門(mén)。所以，我有意不讓家長(cháng)們在學(xué)生面前感嘆：上學(xué)不易�。�
15、一陣長(cháng)時(shí)間的沉默。兄弟倆鼻子口里噴云吐霧，各想各的心事，也想對方的心事。生活使他們相聚在一塊，但他們又說(shuō)不到一塊。兩個(gè)人現在挨得這么近，想法卻又相距十萬(wàn)八千里……（這個(gè)句子，我曾經(jīng)在空間發(fā)表過(guò)，當然也注明了出處，仍然贏(yíng)得許多贊。這應該是是句名言，這里是說(shuō)少安少平兄弟二人，當然可以形容許我看似親密的關(guān)系！也許，為這句話(huà)點(diǎn)贊的人中有許多“誤解”為夫妻關(guān)系的，其實(shí)也算不了誤解。真理，適應性面很廣泛。）
16、她自己的心頭猛打起一個(gè)熱浪。人性、人情和人的善良，一起在她的身上復蘇。她并不知道，此刻她眼里含滿(mǎn)了淚水。一股無(wú)限的酸楚的滋味涌上了她的喉頭。她說(shuō)不清楚為誰(shuí)而難過(guò)。為李向前？為她自己？還是為別的什么人？
這是人生的心酸。在我們短促而漫長(cháng)的一生中，我們在苦苦地尋找人生的幸福�？墒切腋Ｍ峙c我們失之交臂。當我們?yōu)榇硕谋M寶貴的青春年華，皺紋也悄悄地爬上眼角的時(shí)候，我們或許才能稍候稍候懂得生活實(shí)際上意味著(zhù)什么……（善良的人，善良是一種本能。潤葉不是個(gè)好妻子，但并不妨礙她是個(gè)好人！想起一句話(huà)：善良，是善良者的墓志銘；卑鄙，是卑鄙者的通行證。）
�。保�、哪怕他今生一世黯淡無(wú)光，可他在自己生命的歷程中，仍然還有值得驕傲和懷戀的東西��！而不至于像一些可憐的鄉下人，老了的時(shí)候，坐在冬日里冰涼上炕上，可以回憶和夸耀的僅僅是自己年輕時(shí)的飯量和力氣……（說(shuō)得多露骨，可憐的人是沒(méi)有美好回憶的！也應了那句俗話(huà)：不求天長(cháng)地久，只要曾經(jīng)擁有�。�
�。保�、無(wú)論命運會(huì )怎樣無(wú)情，他決不準備屈服；他要去爭取自己的未來(lái)！當然，這不是說(shuō)，他以后就一定能和曉霞一塊生活——即使沒(méi)有田曉霞，他也要去走自的路！生活包含著(zhù)更廣闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對于生活理想，應該像宗教徒對待宗教一樣充滿(mǎn)虔誠與熱情�。ㄉ倨讲煌谏侔�，是因為他讀書(shū)多，見(jiàn)到的世面廣。熱血男兒孫少平！為你點(diǎn)贊，為生活在那個(gè)時(shí)代而不拋棄夢(mèng)想的年輕人點(diǎn)贊�。�
�。保�、這樣一個(gè)時(shí)刻，勞動(dòng)給人逼上梁山來(lái)的充實(shí)和不勞動(dòng)給人帶來(lái)的空虛，無(wú)情地在這孔窯洞里互為映照。
為了不刺激同屋的人，少平盡量克制著(zhù)自己的愉快心情，沉默地、甚至故作卑微地悄悄鉆進(jìn)自己的蚊帳。（這些細節描寫(xiě)，寫(xiě)出了一個(gè)人的教養。教養是與生俱來(lái)的，也可以從讀書(shū)得到。少平的教養二者兼并吧。）
�。玻�、沉默是最豐富的表達。（是��！注視何曾需要眼睛，表達也不需要語(yǔ)言。人處在一種默默奮斗的狀態(tài)，精神會(huì )從瑣碎生活中得到升華。）
�。玻�、少安背過(guò)臉，久久地站立著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，眼里不由旋轉起兩團淚水。他深深地感激親愛(ài)的父親和弟弟。秀蓮也在鍋臺那邊用圍裙揩眼淚。他們再一次感受到骨肉深情，同時(shí)為有少平這樣強有力的弟弟而無(wú)比驕傲！是呀，有什么必在灰心喪氣呢？孫家有的是力量！他們還有一個(gè)讓整個(gè)東拉河流域都羨慕的妹妹——她正在中國最“高級”的學(xué)堂里念書(shū)哩�。ㄓH情的力量無(wú)限大，親情總會(huì )在需要它的時(shí)候無(wú)聲來(lái)訪(fǎng)。永遠是雪中送炭，而不會(huì )錦上添花�。�
�。玻�、他們沒(méi)能見(jiàn)上受傷的少平，哭叫著(zhù)在救護車(chē)揚起的灰塵中絕望地攆了好一段路……（這個(gè)句子場(chǎng)面感很強烈，似乎看到他們哭喊著(zhù)的樣子。真實(shí)才感人，這些描寫(xiě)絕不是想象出來(lái)的，而是用心觀(guān)察、體驗的結果。）
�。玻�、“不，不是我住。我是為父親做這件事。也許你不能理解這件事對我有多么重要。我是在那里長(cháng)大的，貧困各屈辱給我內心留下的創(chuàng )傷太深重了。窯洞的好壞，這是農村貧富的首要標志，它直接關(guān)系一個(gè)人的生活尊嚴。你關(guān)不知道，我第一次帶你去我們家吃飯的時(shí)候，心里有多么自卑和難受——而這主要是因為我那個(gè)破爛不堪的家所引起的。在農村箍幾孔新窯洞，在你們這樣家庭出身的人看來(lái)，這并沒(méi)有什么。但對我來(lái)說(shuō)，這卻是實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想，創(chuàng )造一個(gè)歷史，建立一座紀念碑！這里面包含著(zhù)哲學(xué)、心理學(xué)、人生觀(guān)，也具有我能體會(huì )到的那種激動(dòng)人心的詩(shī)情。當我的巴特神廟建立起來(lái)的時(shí)候，我從這遙遠的地方也能感受到它的輝煌。瞧吧，我父親在雙水村這個(gè)亂紛紛的‘共和國’里，將會(huì )是怎樣一副自豪體面的神態(tài)！是的，我二十年來(lái)目睹了父親在村中活得如何屈辱。我七八歲時(shí)就為此而傷心得偷偷哭過(guò)。爸爸和他的祖宗一樣，窮了一輩子而沒(méi)有光彩地站到過(guò)人面前。如今他老了，更沒(méi)有能力改變自己的命運�，F在，我已經(jīng)有能力到少讓父親活得體面。我要讓他挺著(zhù)胸脯站到雙水村眾人面前！我甚至要讓他晚年活得像舊社會(huì )的地主一樣，穿一件黑緞棉襖，拿一根瑙嘴的長(cháng)煙袋，在雙水村的‘閑話(huà)中心’大聲地說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，唾沫星子濺別人一臉！”（少平一口氣說(shuō)出這樣一長(cháng)段話(huà)。他有思想，他的思想有小農意識。誰(shuí)也逃不脫時(shí)代的影響，信不信少平的爸爸永遠不會(huì )像他所說(shuō)得那樣“唾沫星子濺別人一臉”，卑微習慣了的人，永遠也不會(huì )趾高氣揚。中學(xué)課本中有一課《臺階》與此情況酷似。）
終于完成了摘錄與感想了，心里也踏實(shí)了！
讀《平凡的世界》有感15
其實(shí)我們每個(gè)人都總生活在一個(gè)平凡的世界里。
我們出生在這個(gè)平凡的世界里，平凡的長(cháng)大，平凡的生活，一切都很平凡，我們每個(gè)人生下來(lái)都是平凡。
在這個(gè)平凡的世界里。我們是非常渺小的，在茫茫人海中你上平凡的，在您的眼里，別人也是平凡的，在這個(gè)平凡的世界里，我們過(guò)著(zhù)平凡的生活。
在《平凡的世界》中，它講述了一些平凡的人刻苦的精神。
在《平凡的世界》中，作者刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)鮮明的人物，讓我們陶醉，其中，比如文中的孫少平，通過(guò)寫(xiě)他的平凡，突出表現了他的不平凡，描寫(xiě)他的成長(cháng)經(jīng)歷，從幼年到成年時(shí)的經(jīng)歷，即使那個(gè)時(shí)代的生活艱苦，但他在學(xué)習上非常努力，從小成績(jì)就非常好，但由于家庭生活困難，他一次次被勸退學(xué)，但最終也完成了高中學(xué)業(yè)，但面對大學(xué)生活的憧憬，他卻不得不放棄美好的校園生活，盡管如此，但他依舊依靠自己的努力，自學(xué)完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，這對我們的學(xué)習生活中有極大的鼓舞作用，他表達了即使我們出生的平凡，生活的平凡，但依靠我們自己的努力，我們也能把平凡變?yōu)椴黄椒病?/p>
生活在當時(shí)的人們，不僅學(xué)習條件艱苦，而且吃穿都成問(wèn)題，但生活在當時(shí)的人們，他們有頑強的精神，不怕吃苦，不怕環(huán)境的惡劣，就像我們的父母一樣，在當時(shí)艱苦的環(huán)境中，我們的父母依然在大風(fēng)大浪中生活，他們也很平凡，但他們不甘心平凡，每天都努力工作，不埋怨自己的出生，不在乎自己的家庭，因為他們相信，他們依靠他們自己，會(huì )改變這種平凡的生活，因此，我們要學(xué)習他們刻苦的精神，在學(xué)習生活中努力學(xué)習，不在乎外在條件，我們要用不平凡的身份去創(chuàng )造不平凡的人生。
在《平凡的世界》中，因為生活，他們來(lái)到了本該屬于他們的地方，為了生活，他們做了本該屬于他們的工作。
對于當時(shí)文革的`錯誤，作者也不言而喻，可憐的雙水村也是受害之一，位于黃土高原的這個(gè)小村莊，在偌大個(gè)星球上顯得無(wú)比渺小，甚至不值得一提，這書(shū)中寫(xiě)的一言一行，一草一水是中國歷史的真實(shí)寫(xiě)照，和烙的，當時(shí)文革的痛苦，使我們永遠記住了這個(gè)可笑的錯誤，但正因在這平凡的世界里，造就了一群群不平凡的人，他們?yōu)榱俗约旱纳疃�，為了自己的家庭而努力，他們�?chuàng )造了一個(gè)個(gè)的不可使，使平凡成為了不平凡。
文中的孫少平，他不要金權，不為名利，他的不平凡在于他是一個(gè)攬工漢“或稱(chēng)他為煤礦工人”，但對待勞動(dòng)的態(tài)度，他工作嚴謹，一絲不茍，他的偉大在于舍己為人的品質(zhì)，這就體現了書(shū)中的不平凡。
“平凡的世界”里，有著(zhù)一群群不平凡的人。
是這群不平凡的人成了這平凡的世界。
這個(gè)世界是不完美的，因為困難，挫折常常降臨，即使有時(shí)我們還沒(méi)有做好迎接它的準備，但我們應該像孫少平一樣，做好自己，沖破一切困難，不向命運所低頭，不怕挫折所帶來(lái)的難過(guò)，因為自己一定戰勝，我們應該學(xué)習他吃苦耐勞，勇往直前的精神。
對比《平凡的世界》中的人物，我是幸運的，因此我沒(méi)有理由去抱怨這個(gè)世界，我要做的就是直面生活，樂(lè )觀(guān)迎接，堅強面對，活出自己的精神。
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