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《平凡的世界》讀后感1500字
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《平凡的世界》讀后感1500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《平凡的世界》讀后感1500字1
孩子是小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家、一個(gè)民族的希望，他們發(fā)展的方向和速度決定了一個(gè)社會(huì )發(fā)展的方向和速度。而孩子的成長(cháng)發(fā)展最先是由父母引導的，所以說(shuō)父母是孩子的第一任老師，父母也就成為孩子的終身教師，父母對孩子的成長(cháng)起著(zhù)非常重要的作用。
家長(cháng)是鏡子�！疤觳拧辈荒軇�(chuàng )造，但家長(cháng)只要不失時(shí)機的去發(fā)現、培養，開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(cháng)，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長(cháng)不僅僅是孩子的天然老師，也是監護人。孩子的言行舉止無(wú)不體現著(zhù)家長(cháng)們的思想意識形態(tài)�！爱敻改覆蝗菀�，當好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì )首先是家庭的高度教育素養，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學(xué)校里的一切問(wèn)題，都會(huì )在家庭里折射反映出來(lái)，而學(xué)校復雜的教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的一切困難的根源都可以追溯到家庭�！彼�，家庭是學(xué)生接受教育的第一課堂，家庭教育是學(xué)校教育的基礎。父母要加強與學(xué)校的'聯(lián)系，做好溝通工作，不僅是學(xué)校教育的一個(gè)重要方面，更是培養健康、健全學(xué)生的必然途徑。只有家庭和學(xué)校形成合力，教育效果才可能是加法。讓我們架起溝通學(xué)校與家庭的連心橋，使家庭教育與學(xué)校教育融為一體，相互配合，真正達到促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的目的！
《平凡的世界》讀后感1500字2
學(xué)習了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，作為家長(cháng)感受良多，我明白了家庭是教育孩子的第一課堂，家長(cháng)是孩子的第一位老師。作為家長(cháng)在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，和孩子用心溝通，在談心中了解他內心，并逐步引導正確的方向。
家長(cháng)對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會(huì )養成良好的行為習慣，我認為培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，形成良好的習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅能夠培養孩子的勞動(dòng)習慣和勤勞的品德，而且可以培養孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。
總之，家庭教育是教育的基礎和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。今后的教育中，我們做家長(cháng)的`應積極配合學(xué)校的教育，使孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才！
《平凡的世界》讀后感1500字3
學(xué)習了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，作為家長(cháng)的我，感受良多。對孩子來(lái)說(shuō)，家庭教育跟學(xué)校教育一樣重要，甚至決定著(zhù)他們的成長(cháng)，影響終生�！洞髮W(xué)》中說(shuō)“修身，齊家，治國，平天下”，修身就是要學(xué)會(huì )做人，有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，這是孩子將來(lái)的立身之本，是孩子將來(lái)一切發(fā)展的根本，更是決定著(zhù)孩子將來(lái)的發(fā)展高度。而要做好這一切，就一定要把孩子當成一個(gè)獨立的人，充分尊重孩子，理解孩子。
家庭是人生第一個(gè)課堂，家長(cháng)是孩子第一任老師，家庭和家長(cháng)在未成年人健康成長(cháng)過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。但近年來(lái)，隨著(zhù)中國社會(huì )轉型速度加快，家庭教育暴露出一系列突出問(wèn)題�！吨腥A人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的出臺具有重大意義，法律明確了未成年人的'父母或者其他監護人負責實(shí)施家庭教育，國家和社會(huì )為家庭教育提供指導、支持和服務(wù)，國家工作人員應當帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)，履行家庭教育責任。
頒布家庭教育促進(jìn)法，可見(jiàn)我們國家對未來(lái)、對家庭、對未成年人的關(guān)心已經(jīng)上升到一個(gè)法律層面，家庭教育也不單純的只是家庭的責任或者是父母的責任，這是全社會(huì )的責任，關(guān)系到民族的發(fā)展問(wèn)題以及培養社會(huì )主義建設者和接班人的問(wèn)題。所以家庭教育促進(jìn)法的頒布，應該適應當下的社會(huì )發(fā)展。
此外，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》是帶有中國特色的一部法律，更多注重的是去解決父母對未成年子女如何引導的問(wèn)題。同時(shí)教育未成年人在一定程度上關(guān)系社會(huì )發(fā)展穩定，關(guān)系國家未來(lái)建設者的培養。國家有權利、有義務(wù)幫助父母教育好孩子。
“少成若天性，習慣如自然”性格決定命運，積行成習、積習成性、積性成命。在家庭教育上，對于未成年人來(lái)說(shuō)，父母的陪伴其實(shí)是很重要，父母應該要多想一點(diǎn)方式或者方法對小孩子進(jìn)行加強教育。關(guān)鍵是父母一定要以身作則，做好示范榜樣，另一方面就是人民檢察院、人民法院在未成年人遇到問(wèn)題的時(shí)候，可以對父母進(jìn)行相應的訓誡，法律也規定了各級政府相關(guān)部門(mén)應當出臺相應的政策，這對國家未來(lái)的發(fā)展能起到很大的作用。
《平凡的世界》讀后感1500字4
孩子的教育過(guò)程，離不開(kāi)家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì )教育三個(gè)方面。其中，家庭教育在其一生的成長(cháng)中始終起著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么，怎樣才能做好孩子的家庭教育，引導啟發(fā)孩子的學(xué)習興趣，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習呢？我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺看法，不妥之處，請老師和家長(cháng)們給予指正。
首先，要培養孩子的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境。在家里，給孩子有一獨立的房間獨立的學(xué)習區域，這樣受影響幾率減少。孩子學(xué)習和作業(yè)的時(shí)間，我們就不會(huì )看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書(shū)，歷史文學(xué)、讀者雜志、漫畫(huà)等什么都有，慢慢地孩子對書(shū)產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養了孩子的學(xué)習興趣又拓展了孩子的知識。每天晚上睡前閱讀一會(huì )書(shū)籍、雜志。孩子每晚上床睡覺(jué)后，同樣學(xué)習大人看她喜歡的書(shū)籍、雜志，這樣開(kāi)拓了她的視野、增長(cháng)了知識。
其次，要引導孩子對學(xué)習有個(gè)正確的態(tài)度，不能因喜好而偏科�，F在，她們只有語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)主課，不能因為孩子愛(ài)學(xué)語(yǔ)文就放松數學(xué)和英語(yǔ)。作為家長(cháng)，我們也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，如果從小對學(xué)科有了好惡，那往后的學(xué)習就會(huì )出現偏差，單科成績(jì)不好不說(shuō)，更重要的是會(huì )影響孩子的.健康成長(cháng)。你現在不學(xué)好英語(yǔ)，以后怎么看外國的科研資料，怎么出國留學(xué)或者和國外的科學(xué)家交流？英語(yǔ)可是當今世界好多國家通用的語(yǔ)言。通過(guò)這樣的對話(huà)，使她懂得了學(xué)習英語(yǔ)的重要性，慢慢地她對英語(yǔ)充滿(mǎn)強烈的興趣，成績(jì)也有所提高。數學(xué)是培養孩子邏輯運算能力，邏輯思維能力，是其他理科學(xué)習的基礎，在游戲中讓孩子產(chǎn)生興趣，不偏科，全面發(fā)展。
再者，要培養孩子良好的學(xué)習習慣，追求學(xué)習的高效率高質(zhì)量。要優(yōu)秀，高效率必不可少。其實(shí)，我們家長(cháng)也明白，有多少光陰在我們的手邊匆匆溜走？孩子每天一放學(xué)回到家，手洗干凈，餓了吃點(diǎn)小零食，不能做其他任何事情，立即去專(zhuān)心完成當天老師布置的作業(yè)。當孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要求她：學(xué)習的中間不能停，一股勁做完！邊學(xué)邊玩的孩子太多了，這的確需要家長(cháng)監督一下，好的學(xué)習習慣
需要堅持二周才能養成。比如說(shuō)，一件事預計45分鐘完成，記下開(kāi)始時(shí)間，爭取在40分鐘之內做完。在課堂上，要求孩子聽(tīng)課高效率。比如說(shuō)，課堂筆記要記，手腦眼同時(shí)動(dòng)，防止她分心走神，重點(diǎn)內容記錄準確齊全。老師講的題目學(xué)習會(huì )了，不要沒(méi)事干，自己多研究下一個(gè)題目。
最后，作為一名家長(cháng)，要善于和孩子交朋友，多和他們溝通。每天晚上抽出一定時(shí)間，最好時(shí)間睡覺(jué)前進(jìn)行與她談心交流，最后不要提問(wèn)式，而是與她探討式，大人先談自己小時(shí)候的事情，引導她講一講學(xué)校里的事情，這樣既了解的孩子學(xué)習的表現，又促進(jìn)了父母與孩子的感情。對待處于貪玩時(shí)期的孩子，要有耐心，不能因為孩子沒(méi)按要求完成作業(yè)或者其他事情，就對他發(fā)火，輕則罵重則打的辦法無(wú)濟于事，只有耐心地引導，說(shuō)服，讓他明白做錯事的不利后果。當然，看到孩子的缺點(diǎn)我們提出了批評，那孩子的優(yōu)點(diǎn)，我們也要及時(shí)給與表?yè)P，這樣才能使孩子不驕傲不氣餒，總體以鼓勵孩子為主，鼓勵使她增強了自信心。
如果希望孩子們能夠過(guò)上幸福成功快樂(lè )的生活，那么就必須教導他們懂得投入奮斗帶來(lái)的快樂(lè )，帶來(lái)的成就感。想要讓孩子感受到快樂(lè )，那么就必須切實(shí)地進(jìn)行積極愉悅的家庭教育、營(yíng)造快樂(lè )的家庭氛圍。在家庭中父母要幫助孩子學(xué)習如何在人生道路上自己樹(shù)立目標，并加以實(shí)踐。孩子們能在自己沉醉的領(lǐng)域小環(huán)境里發(fā)掘出生活的意義樂(lè )趣，在那一瞬間，孩子就會(huì )為將來(lái)的幸福而努力的人。
以上幾點(diǎn)，是我的一些看法，望老師和家長(cháng)們多提寶貴意見(jiàn)。因為我們有著(zhù)共同的目標：希望孩子快樂(lè )健康成長(cháng)，逐步掌握更多的知識技能。
《平凡的世界》讀后感1500字5
近日，在學(xué)校的宣傳下，我認真學(xué)習了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，這是我國首次對家庭教育進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)立法，于20xx年1月1日正式施行。這部法律就是教家長(cháng)如何做好家長(cháng)，它不僅明確了家庭教育的責任，即用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣，同時(shí)也通過(guò)6項內容和9種方法，提出了家庭教育的具體要求。通過(guò)認真學(xué)習，作為家長(cháng)感悟頗多，接下來(lái)我談?wù)勔恍⿲W(xué)習后的體會(huì )與看法：
一、讓家庭成為孩子正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的起點(diǎn)。
一是培養孩子愛(ài)家愛(ài)國的家國情懷。作為父母，不僅要自覺(jué)踐行家庭美德，做到尊老愛(ài)幼、夫妻和睦、鄰里團結，為孩子樹(shù)立榜樣，更要加強愛(ài)國主義教育，讓孩子深刻體會(huì )今天的幸福生活來(lái)之不易，同時(shí)幫助孩子樹(shù)立遠大的理想抱負，培養他養成努力進(jìn)取拼搏的好習慣，做對社會(huì )有貢獻的新一代接班人。
二是在孩子面前樹(shù)立積極向上的正能量形象。積極向上的家庭環(huán)境可以讓孩子變得樂(lè )觀(guān)、自信、積極進(jìn)取，能找到生活的動(dòng)力和激情，并勇敢面對挫折與困難，孩子的人生會(huì )變得幸福許多。
三是注重孩子的心靈教育與品德教育。讓孩子能分辨善與惡美與丑，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )付出，團結同學(xué)，助人為樂(lè )，給孩子樹(shù)立一個(gè)美好的心靈世界。
二、幫助孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和養成良好的學(xué)習習慣。
好的學(xué)習環(huán)境可以讓孩子快速靜下來(lái)，思想集中，快速融入學(xué)習，提高學(xué)習效率。所以孩子學(xué)習時(shí)，一方面我們父母要盡量保持安靜，說(shuō)話(huà)不應大聲，尤其不要吵架；另一方面，在孩子學(xué)習時(shí)，我們要努力克制不玩手機，不玩游戲，和孩子設置共同學(xué)習的時(shí)間，我想這樣的家庭氣氛應該能促進(jìn)孩子專(zhuān)心學(xué)習。
良好的學(xué)習習慣受益終身，目前我的孩子正處于一年級，所以好的學(xué)習習慣的養成尤為重要，接下來(lái)我打算通過(guò)以下幾個(gè)方法促進(jìn)孩子好習慣的養成：
一是給孩子制訂學(xué)習規范。每天安排固定的時(shí)間讓他完成作業(yè)、閱讀和預習等，要求不完成學(xué)習任務(wù)就先不做其他事情，使孩子在家的學(xué)習活動(dòng)有計劃、有規律，潛移默化的培養他每天都按時(shí)按質(zhì)按量的完成學(xué)習。
二是讓其學(xué)會(huì )獨立完成作業(yè)。做作業(yè)可以提高思維能力，面對作業(yè)中出現的問(wèn)題，就會(huì )引起積極的思考，不僅使新學(xué)的知識得到了應用，而且得到了思維的鍛煉，提高他獨立思考的能力。
三是讓孩子養成閱讀的習慣。好的閱讀習慣，不僅可以讓孩子養成獨立領(lǐng)會(huì )知識，分析知識前后聯(lián)系，深化知識理解的能力，還能讓孩子說(shuō)話(huà)清晰有力、言語(yǔ)流暢、交流順利、寫(xiě)作流暢、詞匯量大以及博學(xué)多才等，所以在接下來(lái)的小學(xué)生活中，我們家長(cháng)一定要和孩子每天設置好閱讀時(shí)間，共同養成閱讀習慣。
三、做有愛(ài)心、有耐心，科學(xué)養育孩子的合格家長(cháng)。
在認真學(xué)習了《家庭教育促進(jìn)法》中的.9種家庭教育方法后，我深感在教育方式方法上還很欠缺，學(xué)習的地方還很多，接下來(lái)我還應在以下的問(wèn)題上特別注意方法：
學(xué)會(huì )正確的表?yè)P和批評。有時(shí)候我太過(guò)于嚴厲，批評過(guò)多，可能會(huì )打擊孩子的自信心，在后期，我要學(xué)會(huì )經(jīng)常表?yè)P贊美孩子，樹(shù)立其自信心。把愛(ài)訓斥孩子的壞習慣改掉，講究方式方法，多把訓斥變?yōu)樘嵝选?/p>
多些愛(ài)心，多些耐心�？旃澴嗟某赡晟�，會(huì )造成負面情緒，偶爾會(huì )有控制不住自己情緒，把工作生活中的煩惱轉到孩子身上的情況，以后的教育中，我一定要穩定自己的情緒，耐心傾聽(tīng)孩子的心聲，與孩子多溝通，學(xué)會(huì )用正確的方式愛(ài)孩子。
《平凡的世界》讀后感1500字6
20211023《家庭教育促進(jìn)法》于xxxx年xx月xx日討論通過(guò)，并202211將于xxxx年xx月xx日起正式實(shí)行。在本法中明確了父母責任、國家支持、社會(huì )協(xié)同和法律責任，尤其是家庭教育的九種方法和六項內容更是直觀(guān)具體，可供渴望成為合格家長(cháng)的父母學(xué)習品味。
做一個(gè)家長(cháng)并不難，當有了孩子后，就很自然地升級成了爸爸、媽媽?zhuān)兂闪思议L(cháng)�，F在由于生活水平的提高，我們會(huì )在孩子身體、生理方面投入大量的精力，讓孩子出生更順利一點(diǎn)，營(yíng)養更豐富一點(diǎn)，長(cháng)得更健康一點(diǎn)。但是除了這種生理、身體方面的養育之外，在道德品質(zhì)、心理素質(zhì)、文化修養、行為習慣等方面的培育也同樣重要。
13我是一位母親，閨女今年歲，有一次帶她出門(mén)，在路上遇到了一位摯友，我滿(mǎn)心歡喜想讓孩子和阿姨打招呼，可是女兒卻調頭不語(yǔ)。當時(shí)我非常生氣，真想當眾訓斥孩子: “你這孩子怎么這么沒(méi)禮貌？連問(wèn)好都不會(huì )，我平時(shí)是怎么教你的，真沒(méi)出息！”但我并沒(méi)有這樣做，如果這樣做了，孩子的自尊心會(huì )受到很大損傷，覺(jué)得無(wú)地自容，自卑感會(huì )油然而生。我摸摸孩子的頭，順勢轉向摯友，并且給孩子臺階下：“我孩子有點(diǎn)不好意思，慢慢就好了，她平時(shí)也挺有禮貌的�！苯Y果是孩子知道錯了，回到家就和我談了：“媽媽?zhuān)@次沒(méi)做好，您都沒(méi)有批評我，下次一定做好，以后不會(huì )再讓爸媽失望的�！惫黄淙�，在以后的日子里閨女變得禮貌懂事，落落大方。
孩子從一出生，家長(cháng)就要面臨陪伴孩子長(cháng)大，教育孩子成人，當上孩子的第一任老師，而且是陪伴最長(cháng)的老師。孩子個(gè)性的形成在更大程度上受家庭方面的影響，在對部分問(wèn)題孩子的考查中發(fā)現，有問(wèn)題的孩子往往存在某種個(gè)性缺陷。 個(gè)性缺陷的形成往往是在上學(xué)之前，是在家中形成的。父母成天打麻將，玩游戲，很難教育出靜下心來(lái)讀書(shū)的孩子，家庭教育的重要性是顯而易見(jiàn)的。
作為父母，匆忙上崗的多，做好準備的很少，合格的更少。伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，父母也是在學(xué)習中逐步成長(cháng)起來(lái)的。當孩子出現問(wèn)題的時(shí)候，也就意味著(zhù)家長(cháng)自己是不合格的。想想看，家長(cháng)平時(shí)的工作重心是培養孩子的好習慣，還是糾正不良習慣呢？現在有很多家長(cháng)的主要精力是用在與孩子的不良習慣做斗爭上。因為在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)給了孩子許多不良的影響，使得孩子走了許多的彎路，而任何彎路都會(huì )影響孩子的順利成長(cháng)，都會(huì )在孩子的心靈中留下一些痕跡。所以說(shuō)，家長(cháng)也要不斷的學(xué)習，不斷地歷練，努力跟上孩子成長(cháng)的腳步，孩子成長(cháng)就會(huì )少走一些彎路。
優(yōu)秀的孩子是積極樂(lè )觀(guān)向上的，優(yōu)秀的孩子背后必然有優(yōu)秀的家長(cháng)，渾身都充滿(mǎn)了正能量，他們尊師重道，與老師的交流也一定是很愉快的。優(yōu)秀的家長(cháng)非常關(guān)注對孩子的培養，非常支持老師對學(xué)生的教育。如果孩子出現問(wèn)題，也是愉快的溝通。曾有這樣一位家長(cháng)，氣勢洶洶的跑到一個(gè)班主任的面前，當場(chǎng)用手指著(zhù)班主任就說(shuō)：“你是怎么搞的？我家孩子怎么到了你的班級，成績(jì)就下降的這么厲害？你還要不要當班主任了！”對于這種情況老師沒(méi)有發(fā)火，而是等家長(cháng)把所有的情緒發(fā)泄完之后，心平氣和的與家長(cháng)溝通，綜合分析產(chǎn)生的問(wèn)題，再幫孩子具體分析原因，找到提高學(xué)習的方法和對策。等家長(cháng)情緒慢慢恢復正常，對于老師說(shuō)的話(huà)也開(kāi)始有所反思，認識到孩子對于換老師比其他孩子反應更大,適應時(shí)間更長(cháng)。為了孩子更快適應變化，家長(cháng)和老師都有責任幫助孩子，進(jìn)行心理輔導，聽(tīng)聽(tīng)孩子內心的想法，找到最好的方法使孩子盡快提高成績(jì)。所以當孩子出現問(wèn)題的時(shí)候,家長(cháng)要做的就是積極配合學(xué)校，積極配合老師，努力提升自己的素質(zhì)，多閱讀。期末時(shí)，孩子成績(jì)大幅度提高。家長(cháng)為自己的魯莽自責，為老師的`作為滿(mǎn)意。
其實(shí)，每一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后都有一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)。每一個(gè)優(yōu)秀家長(cháng)都是和孩子一起學(xué)習，共同成長(cháng)的。家庭教育是一門(mén)科學(xué)，不是無(wú)師自通的。家庭教育的成功與失敗和家長(cháng)個(gè)人的社會(huì )地位，經(jīng)濟水平、文化修養雖有關(guān)系，但是并不是說(shuō)自身成功的家長(cháng)就一定能培養出成功的孩子。
《家庭教育促進(jìn)法》為我們家長(cháng)指明了方向，是我們家長(cháng)教育孩子的一盞明燈！為了孩子的健康成長(cháng)，讓我們共同學(xué)習、共同成長(cháng)吧!
《家庭教育促進(jìn)法》學(xué)習感悟
20211023《家庭教育促進(jìn)法》于xxxx年xx月xx日會(huì )議通過(guò)，并202211于xxxx年xx月xx日起正式實(shí)行。這部法律既有倡導和引
領(lǐng)，也有強制和規范，將帶娃這件傳統“家事”上升為
“大事”。
家庭教育暴露出一些問(wèn)題和隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )轉型,短板。有的是父母或監護人未盡教育職責，有的是父母或監護人不懂如何教育，一些社會(huì )問(wèn)題由此而生。
民有所呼，法有所應。
家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任老師,要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好“人生第一�？圩印�。作為幼兒家長(cháng)，應智德并重、知能合一、養教結合,我總結為以下幾點(diǎn)感悟：
一、幫助幼兒樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)
家庭教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，家庭教育促進(jìn)法引導我
們注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，培養幼兒人鑄牢民族意識，培育家國情懷，維護統一；教育幼兒崇德向善、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)
家庭、勤儉節約、團結互助、誠信友愛(ài)、遵紀守法，培養幼兒良
好社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德意識和法治意識。
幫助幼兒樹(shù)立正確的成才觀(guān)，引導其培養廣泛興趣愛(ài)好、健康審美追求和良好學(xué)習習慣，增強科學(xué)探索精神、創(chuàng )新意識和能力。
二、親自養育高質(zhì)量陪伴孩子
發(fā)揮父母雙方的作用，在互動(dòng)中增進(jìn)親子感情，相機而教，寓教于日常生活之中，同時(shí)還能減少孩子在家看電視、玩手機的時(shí)間，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
實(shí)施家庭教育，應當關(guān)注幼兒的生理、心理、智力發(fā)展狀況，合理運用不同的方式方法，原因不同，我們應當區別對待；嚴慈相濟，關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求并重；平等交流，予以尊重、理解和鼓勵；尊重其參與相關(guān)家庭事務(wù)和發(fā)表意見(jiàn)的權利；尊重差異，根據年齡和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)引導。
潛移默化，言傳與身教相結合；與孩子共同成長(cháng)，也使家庭生活有滋有味；相互促進(jìn)，父母與子女共同成長(cháng)。
作為家長(cháng)，我們應該尊重幼兒人身心發(fā)展規律，尊重幼兒個(gè)體發(fā)展差異；家長(cháng)要根據自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇適合的家庭教育方式，探索溝通方法，比如講故事、做游戲、角色扮演。把他們當做可以自我負責的獨立個(gè)體，尊重幼兒的人格尊嚴，保護他們的隱私。
三、幫孩子樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)
學(xué)知識的同時(shí)，也要讓幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。參加力所能及的勞動(dòng)，提高生活自理能力和獨立生活能力，養成吃苦耐勞的優(yōu)秀品格和熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。
保證幼兒營(yíng)養均衡、科學(xué)運動(dòng)、睡眠充足、身心愉悅,引導其養成良好的生活習慣和行為習慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展；合理安排幼兒的學(xué)習、休息、娛樂(lè )和體育鍛煉時(shí)間。
鼓勵幼兒在家參與家務(wù)勞動(dòng)、孝敬服務(wù)長(cháng)輩。積極引導幼兒開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐鍛煉，參與和自身年齡相符的基本勞動(dòng)技能，比如種地、采摘、擦桌子、墩地、合理擺放物品。從小接受勞動(dòng)教育，每天參加一次家務(wù)勞動(dòng)，每天爭當值日生發(fā)飯、收拾碗筷。學(xué)會(huì )照料自己，穿衣吃坂。對幼兒開(kāi)展孝敬服務(wù)長(cháng)輩等中華傳統美德教育，堅持每天向父母說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)，給長(cháng)輩捶背等。
K保障安全培養孩子自救能力關(guān)注幼兒心理健康，教導其珍愛(ài)生命，對其進(jìn)行交通出
行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣(mài)、防性侵等方面的安全知識教育，幫助其掌握安全知識和技能，增強其自我保護的意識和能力。就像一些家長(cháng)不讓孩子碰水，不是在保護，反而在損害。要培養孩子有一定的自救能力。
五、家校共育與社會(huì )共育家長(cháng)在法規的引航下依法帶娃，實(shí)施積極的家庭教育,配合學(xué)校，合理安排孩子的學(xué)習、休息、娛樂(lè )和鍛煉時(shí)間。
家長(cháng)要擔負起孩子家庭教育的責任，社會(huì )各界也需要對家庭教育給予更多的支持，并發(fā)揮出更多的協(xié)同作用，為孩子提供良好的生活環(huán)境，幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),給孩子一個(gè)美好的童年。
這就是我理解的家庭教育促進(jìn)法立法的最終目標。
《平凡的世界》讀后感1500字7
通過(guò)與孩子聆聽(tīng)《家庭教育促進(jìn)法》讓我們家長(cháng)感受頗深，通過(guò)學(xué)習讓我有如下體會(huì )：俗話(huà)說(shuō)，父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。要想讓孩子有濃厚的學(xué)習興趣，父母就要以身作則，給孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習環(huán)境。在家里，孩子學(xué)習和作業(yè)的時(shí)間，我們就不會(huì )看電視、玩電腦。在其他的閑暇之余，也盡可能和孩子一起看些書(shū)，歷史文學(xué)什么都有，慢慢地孩子對書(shū)產(chǎn)生了興趣，這樣，既培養了孩子的學(xué)習興趣又拓展了孩子的知識。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，與孩子平等交流，做孩子的知心朋友，做父母的和孩子之間總會(huì )有代溝，孩子逐漸有了獨立思考的能力，也從各種媒體接受了很多信息，有自己的主見(jiàn)，常常過(guò)分的自以為是。做父母的，要放下居高臨下的姿態(tài)，心平氣和的與孩子坐下來(lái)，面對面的聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，與孩子進(jìn)行平等的溝通與交流。望子成龍，望女成鳳是每位父母的期盼，但不能簡(jiǎn)單的從一個(gè)方面要求，要努力培養孩子的綜合素質(zhì)，就像有時(shí)候孩子考試成績(jì)不理想時(shí)，要幫助孩子找原因、定方法、定目標，少責怪，多引導，時(shí)間久了，孩子自然而然的就會(huì )把父母當做自己的'知心朋友。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長(cháng)應當主動(dòng)到學(xué)校去拜訪(fǎng)老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習情況和思想態(tài)度，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習態(tài)度，聽(tīng)課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。在這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師與我們及時(shí)聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養成。家庭教育是教育的基礎和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。
家庭教育是一項復雜的系統工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長(cháng)共同探討，使孩子能夠全面發(fā)展，成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個(gè)有智慧、有德行、有覺(jué)悟的人，擁有一個(gè)光明的未來(lái)。
《平凡的世界》讀后感1500字8
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展和轉型，家庭教育還是暴露出一些問(wèn)題和短板。有的是父母和監護人未盡教育職責，有的是父母或監護人不懂如何教育，從而導致一些問(wèn)題由此而生。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好第一顆扣子。作為一名普通孩子的家長(cháng)，通過(guò)學(xué)習《家庭教育促進(jìn)法》，我進(jìn)一步感受到家庭教育的神圣使命，身為家長(cháng)的`責任重大，從中我總結了幾點(diǎn)感悟：
一、我覺(jué)得首先家長(cháng)們要革新理念，轉變思想，明確家庭教育需要國家指導、學(xué)校引領(lǐng)。其次要努力營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，身教重于言教，將教育滲透到日常生活的細節中。只有加強學(xué)習、配合相關(guān)政策和學(xué)校管理，才能做好一名合格的家長(cháng)。
二、幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。日常的生活中，我們家長(cháng)
就要注重家教、家風(fēng)，教育孩子崇德向善、尊老愛(ài)幼、團結互助、誠信友愛(ài)、遵紀守法，培養孩子良好社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德和法治意識。幫助孩子樹(shù)立正確的成才觀(guān)，多引導孩子培養廣泛興趣愛(ài)好、健康的審美追求和良好的學(xué)習習慣，增強孩子的探索精神和創(chuàng )新能力。
三、親自教育，高質(zhì)量的陪伴孩子。要發(fā)揮父母雙方的作用，在日常的生活中增進(jìn)親子感情，相機而教，同時(shí)還能減少孩子在家看電視，玩手機的時(shí)間，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。家庭教育也要關(guān)注孩子的生理、心理和智力的發(fā)展，運用不同的方式方法，原因不同，就要做到區別對待，關(guān)心愛(ài)護要與嚴格要求并重。作為家長(cháng)我們也要做到尊重孩子，做到尊重差異，再進(jìn)行科學(xué)的引導。
四、要讓孩子樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)。在學(xué)習知識的同時(shí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)，家長(cháng)要幫助孩子鍛煉提高生活的自理能力，養成吃苦耐勞的品格和熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣。同時(shí)家長(cháng)也要注重孩子日常的營(yíng)養健康，科學(xué)的運動(dòng)，保證充足的睡眠，讓孩子養成良好的生活習慣和行為習慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
家長(cháng)要擔負起孩子家庭教育的責任，積極配合學(xué)校和老師，發(fā)揮更多的協(xié)同作用，讓我們家長(cháng)和孩子一起的教育中不斷成長(cháng)，為孩子提供良好的學(xué)習生活環(huán)境，把每一個(gè)孩子都培養成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
《平凡的世界》讀后感1500字9
對于每個(gè)有孩子的家庭而言，“如何教育、培養孩子”一定是家庭中最重要的課題。
許多時(shí)候，我也為孩子的教育方法犯難。在學(xué)習了《家庭教育促進(jìn)法》后，對照自己的家庭教育模式，我進(jìn)行了反思與總結，希望能與育兒路上同樣困惑、焦慮的你共勉！
一、相信榜樣的力量。
教育，是作為父母要終其一生奉獻的事業(yè)。對于孩子而言，父母說(shuō)話(huà)做事，都在潛移默化的影響著(zhù)他。
家庭教育是無(wú)處不在的，它可能是你的一顰一笑，也可能是你不經(jīng)意間的一句話(huà)、一個(gè)態(tài)度、一次決定……如果你覺(jué)得自己的孩子不愛(ài)學(xué)習，那么我們得反省自己在生活中是否愛(ài)學(xué)習；如果你覺(jué)得你的孩子不喜歡看書(shū)，那么我們要問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)月，這一年，你自己看了幾本書(shū)；如果你覺(jué)得自己的孩子喜歡玩手機，那么我們就要反省一下，自己是否在家機不離手；如果你覺(jué)得孩子懶惰，那么我們就得反省一下自己在家是不是有此陋習……
榜樣的力量是無(wú)窮大的`，身為父母，我們要從自身做起，約束自己、不斷學(xué)習、進(jìn)步，成為孩子的榜樣，給孩子前進(jìn)的力量！
二、高質(zhì)量陪伴共同成長(cháng)。
沒(méi)有一個(gè)人天生就是好爸爸、好媽媽?zhuān)栽谧龈改高@個(gè)角色時(shí)，每個(gè)人都是需要不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步的。在我們期待孩子努力學(xué)習各項技能、文化知識的同時(shí)，也要陪著(zhù)孩子共同努力！
優(yōu)秀的孩子，都是“陪”出來(lái)的。這里說(shuō)的“陪”，絕不是我們要求孩子看書(shū)的同時(shí)自己坐在旁邊玩手機、看電視！高質(zhì)量的陪伴，可以是我們和孩子一起玩游戲、一起拼積木、一起看風(fēng)景、一起讀書(shū)、一起聽(tīng)音樂(lè )……每一件我們可以陪他一起做的事，都要用心去做。孩子的成長(cháng)只有一次，只有高質(zhì)量的的陪伴，才能增進(jìn)親子之間的交流、互動(dòng)，建立良好的親子關(guān)系。家長(cháng)應該以一種平和愉悅的情緒，靜下心來(lái)，享受和孩子相處的每一刻，以一顆更寬容的心去看待孩子的行為，學(xué)會(huì )欣賞他身上的閃光點(diǎn)和特質(zhì)。努力體會(huì )孩子當下的感受，并愿意和這個(gè)真實(shí)的人在一起，分享時(shí)光。這樣，才是做到了高質(zhì)量的陪伴。
親愛(ài)的寶貝，讓我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)吧！
《平凡的世界》讀后感1500字10
學(xué)習摘要和心得：通過(guò)學(xué)習《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，我更加深入地了解到家長(cháng)和孩子享有的權利和應盡的義務(wù)，更是讓我找到了作為家長(cháng)存在的不足和應該改善的地方，以及要努力的`方向。以下是本人一點(diǎn)心得體會(huì )：
一和諧家庭，作為家長(cháng)：“父母是孩子的第一任老師”我們不能因為成績(jì)的問(wèn)題，作業(yè)的完成情況，來(lái)批評孩子，罵孩子，我們要用正確的方法來(lái)教育孩子的思想、品行和學(xué)習習慣。
二身心健康，我們要在孩子的不同年齡，給孩子豐富營(yíng)養，充足睡眠；以及指引教育孩子愛(ài)國、愛(ài)學(xué)校和同學(xué)友好的相處，掌握安全的知識和技能，加強自我的保護意識和能力。
三勞動(dòng)光榮，經(jīng)常帶孩子參加力所能及的勞動(dòng)，讓孩子有獨立生活能力，吃苦耐勞的精神和熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
四平等交流：要和孩子多進(jìn)行親子活動(dòng)，了解孩子生理、心理的情況，父母和孩子共同成長(cháng)。
五家校合作：家長(cháng)和學(xué)校樹(shù)立共同成長(cháng)理念。家長(cháng)配合學(xué)校一起解決孩子的困難，善于和孩子交流、溝通思想感情，尊重孩子的興趣和愛(ài)好，根據年齡特點(diǎn)給孩子提出合理的目標不作過(guò)分的要求，做一個(gè)和諧的好家長(cháng)。
《平凡的世界》讀后感1500字11
《家庭教育法》表決通過(guò)，國家把家庭教育上升到了立法的程度，我們作為新時(shí)代的新家長(cháng)，該如何緊跟國家要求在“雙減”的背景下，把家庭教育真正落到實(shí)處，和學(xué)校一起，共同把孩子孕育成未來(lái)的棟梁之材，我們小家庭在這幾天認真的進(jìn)行了一番討論，也有了一些心得和體會(huì )。 “雙減”和“立法”之下，我們家長(cháng)的教育理念需要有哪些轉變？
我們覺(jué)得
1、應該讓孩子身心健康發(fā)展，童年生活充滿(mǎn)“快樂(lè )”的回憶；
2、維持和諧的親子關(guān)系，營(yíng)造輕松家庭教育氛圍，積極地引導，多去陪伴多和孩子交心讓孩子在愉快健康的氛圍中學(xué)習成長(cháng)。
3、尊重孩子選擇，同時(shí)積極地引導，和孩子共同探索
最適合的`教育模式；
4、家長(cháng)也要以身作則，言傳身教，讓孩子從小擁有良好的習慣和品格。
家長(cháng)與孩子相處需要多一些相處時(shí)間，以及和孩子相處需要以一個(gè)平等的姿態(tài)溝通相處，因為個(gè)人學(xué)習教育法后覺(jué)得在父母與孩子之間情感上，平等和尊重是最應主觀(guān)地加上自己的意見(jiàn)與批評，要多鼓勵孩子表達自己的觀(guān)點(diǎn)，并認真的認可引導。
作為家長(cháng)有時(shí)能夠是嚴厲的父母，有時(shí)還能夠是良師益友，我們要有足夠的耐心跟信心，用平跟寬廣的耐心，沉著(zhù)冷靜地去對待孩子做的事情，成功了不要喜形于色，只要適當表現跟鼓勵就能夠了，失敗了也不要氣餒，只要幫忙孩子尋找跟分析原因就能夠了，不贊成不要大呼小叫，這樣會(huì )挫傷自尊心跟自信心。
當前社會(huì )各界對教師的期望值普遍提高，師資力量成為蘅量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標之一，教師的作用被提升到一個(gè)新的認識。在農村，多數家長(cháng)未能客觀(guān)地看待農村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢及存在問(wèn)題，未能正確地評估教師的作用與能力，過(guò)分依賴(lài)學(xué)校，過(guò)分期望教師，這種教育觀(guān)念無(wú)疑與農村學(xué)校教育現狀產(chǎn)生矛盾。誠然，學(xué)校承擔著(zhù)培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責任，但不應看作學(xué)校承擔教育學(xué)生的全部責任。而多數家長(cháng)把教育子女的全部責任推給學(xué)校，推給教師，但是忽視了自己言傳身教的作用。
(一)重體罰，輕說(shuō)教
家長(cháng)體罰子女，實(shí)質(zhì)是以成人特權”支使子女雖然有一時(shí)之便，但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長(cháng)，而且為子女的“不孝”埋下后患。家長(cháng)發(fā)現子女問(wèn)題后，應該民主平等地與子女溝通，擺事實(shí)，講道理，進(jìn)行耐心、細致的說(shuō)服教育，給予溫暖的關(guān)懷和照顧。
(二)重物質(zhì)，輕精神
在教育子女的方法上，部分家長(cháng)還存在著(zhù)重視物質(zhì)給予、忽略精神滿(mǎn)足的誤區。當今社會(huì )的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高，廣大家長(cháng)“望子成龍”“望女成鳳”心切，不惜投入大量金錢(qián)，滿(mǎn)足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求，借此鼓勵子女積極求學(xué)。
實(shí)際上，對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的，但并不是最重要的。孩子在成長(cháng)的過(guò)程中更需要精神的鼓勵和滿(mǎn)足，這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮，但是奮發(fā)圖強，母生漢王精神上無(wú)形的鼓勵和滿(mǎn)足，內心充滿(mǎn)親情動(dòng)力。
最后很感謝這次學(xué)校組織學(xué)習《家庭教育法》的機會(huì )，希望可以通過(guò)我們家長(cháng)和老師共同努力，讓趙鵬博從德智體美勞全面健康發(fā)展�？鞓�(lè )的學(xué)習，愉快的度過(guò)學(xué)習時(shí)光。
《平凡的世界》讀后感1500字12
每個(gè)孩子都是父母手心里的寶！作為父母我們不僅僅要關(guān)注幼兒智力發(fā)展和學(xué)習的提高，更加關(guān)注幼兒個(gè)性社會(huì )性的發(fā)展�！耙巹t行為”是幼兒發(fā)展的一個(gè)重要內容，也是幼兒健全人格的重要組成部分。老話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有規矩不成方圓”習慣養成、專(zhuān)注能力、情緒穩定甚至于一生的幸福起著(zhù)極其重要的作用，怎樣才能讓孩子養成良好的`規矩呢？今天聽(tīng)了韓真教授的課感受頗多：從小立規矩是給孩子樹(shù)立正確的是非觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，3—6歲是培養一個(gè)人規則意識的最佳時(shí)期，我們要清晰慢速的讓孩子最大程度的理解規則，也可以和孩子一起商量制定。在執行過(guò)程中要有一致性，表?yè)P和獎勵讓孩子體會(huì )到規則的樂(lè )趣，但要適可而止，有時(shí)候適當的懲罰也可以起到輔助作用。不能對孩子的重復犯錯不耐煩、貼標簽，讓孩子產(chǎn)生挫敗感，對孩子多一點(diǎn)信任，他們一定會(huì )做的很好。
“從心所欲不逾矩”道出了規矩教育的真諦，讓我們家長(cháng)與老師、學(xué)校共同和合作讓孩子養成良好的規則意識。
《平凡的世界》讀后感1500字13
我兒且記，但行好事，莫問(wèn)前程
孩子：過(guò)去有句話(huà)，既落江湖內，便是薄命人。我把這世上骨感的事實(shí)攤開(kāi)、放在你面前�，F實(shí)的殘酷早明白早好，為母這些年，從年輕走到現在，算是酸甜苦辣都嘗了個(gè)遍，生活比黃連苦，但也只能撐著(zhù)硬抗。一入江湖深似海，我可以把真相撕開(kāi)了放在你面前。
孩子，你一定要學(xué)會(huì )做飯。這與伺候人無(wú)關(guān)。在愛(ài)你的人都不在身邊的時(shí)候，使你能善待自己，這使你能夠獨立生存。
孩子，你一定要學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)（車(chē)我有兩臺，可以開(kāi)我的）。這與身份地位無(wú)關(guān)。這樣在任何時(shí)候，你都可以拔腿去往任何你想去的地方，不求任何人，這使你自由。
孩子，你一定要上大學(xué)，正規的大學(xué)，這與學(xué)歷無(wú)關(guān)。人生中需要經(jīng)歷這幾年，無(wú)拘無(wú)束又能染上書(shū)香的生活，因為一旦進(jìn)入社會(huì )，就進(jìn)入了市場(chǎng)。
孩子，如果世界上僅剩兩碗水，一碗用來(lái)喝，一碗要用來(lái)洗干凈你的臉和內衣褲。因為，自尊與貧富無(wú)關(guān)。
孩子，你就算吃醬油拌飯，也要穿上襯衣鋪上干凈的餐巾，優(yōu)雅地坐著(zhù)。把簡(jiǎn)陋的生活過(guò)得很講究，這是你的風(fēng)度，與境遇無(wú)關(guān)。
孩子，你知道嗎？足跡有多遠，心就有多寬。心寬，你才會(huì )快樂(lè )。去遠方的時(shí)候，除了相機，記得帶上紙筆。風(fēng)景是相同的，看風(fēng)景的心情卻永不重復。徐霞客之所以是徐霞客，不僅僅是因為走的路最多，重要的是記錄心情，分享故事。
孩子，萬(wàn)一走不遠，讓書(shū)籍帶你走。天為大地為大，乾坤為大，金有價(jià)銀有價(jià)，而文章無(wú)價(jià)。書(shū)籍使你拓寬視野，借助知識的視野、可以看到更廣闊的世界。
孩子，一定要有屬于自己的空間，哪怕只有十平米。它可以讓你在和愛(ài)人吵架賭氣出走的時(shí)候，不至于流落街頭。更重要的是，在你浮躁的時(shí)候，有個(gè)地方讓你安靜下來(lái)，給自己的心一個(gè)安放的.角落，而這，可以培養你有獨立的人格。
孩子，在你小時(shí)候有見(jiàn)識，有學(xué)問(wèn)，長(cháng)大的時(shí)候要有經(jīng)歷，你才會(huì )有個(gè)精致的人生！無(wú)論什么時(shí)候，都要做一個(gè)善良的人。請記住，擁有善良，會(huì )讓你成為最受上天眷顧的人。這種眷顧未必是財富與權勢。善有善報，所報者，愛(ài)也。
正所謂，但行好事，莫問(wèn)前程。笑容、優(yōu)雅、自信，是最大的精神財富。擁有了他們，你就擁有了全部。這就是最富有的貴族慎獨精神！
《平凡的世界》讀后感1500字14
宣傳貫徹《中華人民共和園家教育促進(jìn)法》為主線(xiàn)，抓住法律頒布實(shí)施的有利契機，利用春節寒假團圓的美好時(shí)光，引導廣大家長(cháng)依法承擔實(shí)施家庭教育方體責任，有效監護。正確教育、積極陪伴未成年子女健康成長(cháng)。
觀(guān)看視頻后，我感受頗深。
第一品德育人愛(ài)國心�；貞淈h的幾年奮斗歷史及獲取的偉大成就，通過(guò)講解，孩子可能無(wú)法深刻感受,但通過(guò)老師通俗易懂的講解。如果沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有你身邊好吃的，好喝的，甚至不能上幼兒園，孩子們知道中國共產(chǎn)黨是帶給我們好生活的人。馬上春節，讓孩子們剪窗花、包餃子，感受中華優(yōu)秀文化的魅力，自強文化自信，讓孩子們感到身為一名中國人真驕傲。
第二，親子活動(dòng)同成長(cháng)。在兒童的成長(cháng)過(guò)程中，父母的陪伴尤為重要，而高效陪伴更是讓兒童健康成長(cháng)的'關(guān)鍵。讓孩子在假期里和父母一起制作親子小手工，在和文弢制作過(guò)程中，我主要負責看，也就是陪伴，在此過(guò)程中，孩子更認真的去做，他內心也希望父母感受到她的成長(cháng)。在一些孩子解決不了的問(wèn)題上，可詢(xún)問(wèn)需不需要幫忙，讓孩子知道他是有幫手的，從中孩子可以明白解決問(wèn)題有兩個(gè)途徑：自己解決、尋求他人幫助。在活動(dòng)中更是增加了交流，增進(jìn)了親密，讓之前忙碌時(shí)的不陪伴變的不在那么讓孩子有失落感，家長(cháng)也從中慢慢會(huì )如何培養教育孩子。
第三安全教育及素養。由子條件有局限性，在寒假而安全教育方面。主要通過(guò)線(xiàn)上家園溝面和線(xiàn)下安全手抄報制作，在寫(xiě)的過(guò)程中，家長(cháng)可以念出來(lái)，或者講一講，引導孩子講給他人聽(tīng)。兒童時(shí)期是較愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，手抄報上與安全相關(guān)的涂鴉也會(huì )讓子增強安全意識，注意安全防護。朱老師還舉例手抄內容：交通安全、火災、溜冰、溺水、煙花爆竹傷害等，工作細致，讓家長(cháng)孩和孩子在安全教育上思路更清晰。
英雄山一幼xxxx寒假關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)讓我真切地感受到關(guān)愛(ài)，雖然平時(shí)工作忙碌的我已經(jīng)深刻感受到大二班各位老師對孩子的關(guān)心和呵護，再寒假中班主任各個(gè)角度的關(guān)心仍舊讓我很感動(dòng)。xxxx年虎年伊始，希望所有孩子健健康康，個(gè)個(gè)生龍活虎，祝所有的老師龍騰虎躍，工作順心順意，愿英雄山一幼發(fā)展的越來(lái)越好，虎年更加輝煌。
《平凡的世界》讀后感1500字15
傳說(shuō)中的《家庭教育促進(jìn)法》終于經(jīng)十三屆全國人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第31次會(huì )議通過(guò)了，自20xx年1月1日起實(shí)施。一條“主線(xiàn)”，兩重“屬性”，三個(gè)“注重”，四類(lèi)“懲戒”，五項“要求”，六大“內容”，七種“責任”，八類(lèi)“協(xié)同”，九種“方法”，十大“主持”，信息量大，涉及內容也很多，非常值得我們家長(cháng)學(xué)習。
結合今天專(zhuān)家的講座，我談幾點(diǎn)自己的學(xué)習體會(huì )�！都彝ソ逃龠M(jìn)法》首先提出的是一條“主線(xiàn)”：立德樹(shù)人！在家庭教育中要突出“以德為先”的鮮明特色，發(fā)揚我們民族的傳統美德。其中提到了孔子的一些教育理念，并進(jìn)一步發(fā)展為今天的“德智體美勞”。就是說(shuō)我們在教育孩子時(shí)要先教她品德至上的道理。三個(gè)“注重”提到了家庭、家教和家風(fēng)，我覺(jué)得我們家長(cháng)在教育孩子的時(shí)候，首先要讓孩子感受到家庭的和睦氛圍，嚴謹的`家風(fēng)和正能量的家庭教育。在這個(gè)過(guò)程中，家庭成員尤其爸爸媽媽都要一起參與進(jìn)來(lái)，身體力行地幫助孩子扣好人生第一�？圩�，邁好人生第一個(gè)臺階。在五項“要求”里還提到了兩個(gè)尊重，大教育家陶行知先生的《小孩不小歌》里寫(xiě)道：“你若小看小孩子，便比小孩還要小�！彼晕覀兗议L(cháng)應該尊重孩子，尊重他們的隱私，尊重他們的身心發(fā)展。我們家長(cháng)要經(jīng)常跟孩子互動(dòng)、聊天，給予孩子參與權和話(huà)語(yǔ)權，從中了解孩子的需求和內心世界，關(guān)鍵時(shí)刻給到孩子幫助，并結合自己孩子的特點(diǎn)來(lái)因材施教。有人感慨如今的父母不好當，親子關(guān)系也不易做，在九種“方法”里就提到了要合理運用的九種方法，比如親自養育、言傳身教、嚴慈相濟、平等交流等等。
總之，在《家庭教育促進(jìn)法》出臺之后，我們家長(cháng)要學(xué)會(huì )用科學(xué)的育兒方式優(yōu)化家庭教育，更要多多關(guān)注孩子的心理健康，相互促進(jìn)，與孩子共同成長(cháng)！
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