三國演義初中生的讀后感范文
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的三國演義初中生的讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三國演義初中生的讀后感范文1
讀了《三國演義》三遍了，我總是全神貫注地沉入驚心動(dòng)魄的大戰之中，百讀不厭，也使我受益匪淺。四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國一部重要的古典名著(zhù)，刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年到晉國統一發(fā)生的一系列驚天地泣鬼神的故事。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，張飛的勇猛，關(guān)羽的忠義，周瑜的心胸狹窄……書(shū)中的每個(gè)人物都具有鮮明的個(gè)性特征。
在《三國演義》中，我最敬佩的人當然屬關(guān)羽關(guān)云長(cháng)，他雖然驕傲自大，也曾敗走過(guò)麥城，但是人無(wú)完人，更何況他為人忠義，武功超強。與劉備張飛桃園三結義。曹操打敗劉備時(shí)，關(guān)羽因帶著(zhù)二位嫂嫂，即與張遼約法三章：降漢不降曹。一旦發(fā)現劉備行蹤，即刻離開(kāi)。足見(jiàn)關(guān)云長(cháng)之俠義，無(wú)愧“一世梟將”之稱(chēng)。他秉燭達旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他終于故主，刀光劍影處，為其獨尊。
諸葛亮是我在《三國演義》中欣賞的又一人物，他那過(guò)人的機智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓人嘆為觀(guān)止。他一生鞠躬盡瘁，死而后已。未出茅廬，就已定三分天下。他火燒bo望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城計退敵……足足其神機妙算。但魏延一生為蜀漢立下汗馬功勞，諸葛亮卻對他稍顯冷淡，以致其造反，后錦囊殺魏延，可以說(shuō)是小有不妥。
《三國》給予了我太多，受益和和教誨我，有一句話(huà)說(shuō)：多行不義必自斃。你們品讀《三國》又有怎樣的感慨呢？
三國演義初中生的讀后感范文2
暑假里，我看了一本很好看的書(shū)，它就是被稱(chēng)為“四大名著(zhù)”之一的《三國演義》了。下面我就說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧！
這本《三國演義》的書(shū)，里面講著(zhù)《劉關(guān)張桃園三結義》到《三國歸一》的故事，里面的人物有救國扶危，上報國家，下安黎民的劉備，才華橫溢的諸葛亮，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，力大無(wú)比的張飛和陰險狡詐的曹操。里面的故事也豐富多彩，其中我最喜歡的是《草船借箭》的故事。下面我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧！
說(shuō)起《草船借箭》的故事是這樣的，有一天，周瑜的計謀被諸葛亮料到了，他心里十分忌恨諸葛亮，想把他殺死。他派人把諸葛亮請來(lái)，說(shuō)是要聯(lián)合攻打曹操水軍，并讓他在十天之內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮不但答應，還說(shuō)只要三天，并立下軍令狀。諸葛亮借了二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，每條船上三十個(gè)士兵，再扎上一千多個(gè)干草捆，排列在小船兩邊。第三天后半夜，諸葛亮命令將船只連在一起，向曹營(yíng)駛去，自己在船艙里飲酒。接近曹操水寨時(shí)，船頭一律向西，士兵擂響戰鼓。此時(shí)，江上大霧彌漫，曹操以為是敵軍，就命令弓箭手一個(gè)勁地朝草船上射箭，一會(huì )兒諸葛亮就拿到了十萬(wàn)支箭。
這就是《草船借箭》的故事了，大家一定要多看書(shū)呀！
三國演義初中生的讀后感范文3
東漢末，群雄起，自董卓以來(lái)，劃州連郡者不可勝數，曹操比于袁紹，孫劉赤壁以抗之，后天下三分，曹操北聚，劉備駐中，孫權南定。三國對奕，兵戈相向……
《三國演義》，群雄聚會(huì )，“悵廖廊，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”關(guān)羽！亂世英雄也。
關(guān)羽忠肝義膽，一身正氣。溫酒斬華雄，抗萬(wàn)人之異議，沙場(chǎng)交鋒。溫酒未涼斬敵于馬下，氣懾敵軍，威震群雄。單刀赴會(huì )，關(guān)羽從容赴約，談笑自如，視敵人如草芥，機智周旋，舉一反三，創(chuàng )萬(wàn)世佳話(huà)。為報曹操收留之恩，他誅顏良，斬文丑，后得知劉備去向，關(guān)羽掛印封金，千里走單騎，“忠義”二字在他身上表現得淋漓盡致。
關(guān)羽一生南征北戰，但誰(shuí)也不是常勝將軍，荊州之戰，由于他的驕矜自負，自以為是，終于命隕于此。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，浩浩中華歷史，吞云霄，沒(méi)乾坤，其間，又有多少個(gè)關(guān)羽似的英雄��！
清末譚嗣同變法失敗，他自以為是要犧牲自己，就能喚醒國人的斗志，他毅然放棄出逃，殊不知，他的死只能染紅歷史，卻改變不了歷史。而如果他活下去，又何愁沒(méi)有機會(huì )呢？前者后者，他竟選擇了斷頭臺！無(wú)奈，又一個(gè)關(guān)羽似的`英雄在歷史的長(cháng)河中逝去。
劉邦卻沒(méi)有上演關(guān)羽和譚嗣同的悲劇。垓下之戰，劉邦深知自己的實(shí)力遠不如楚軍，他廣招賢士，廣納良言，最終大敗楚軍，一統天下。試想，如果關(guān)羽能像劉邦一樣斟酌損益，廣納良言的話(huà)，相信，歷史將會(huì )被重寫(xiě)。
縱看關(guān)羽一生的戎馬之路，前期他縱橫沙場(chǎng)，殺敵無(wú)數，功高蓋世，威震天下，義氣指天可嘆。然而，英雄得志氣嬌虛，隕命麥城淚嘆息。我想，這就是關(guān)羽的宿命——血染征袍透甲紅。
三國演義初中生的讀后感范文4
我有許多喜歡的書(shū)，有《神秘島》、《百問(wèn)百答》……但我最喜歡的還是四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
《三國演義》是明清時(shí)代的一部歷史小說(shuō)，作者羅貫中。它里面有近兩百位人物，有陰險狡詐的曹操、有心胸狹窄的周瑜、有武藝高強的趙云、有神機妙算的諸葛亮、有驍勇善戰的呂布……
不過(guò)，我最喜歡的還是桃園三結義中的劉備、關(guān)羽和張飛。
在東漢末年的時(shí)候，張角三兄弟領(lǐng)導農民起義造反。劉備、關(guān)羽、張飛在這時(shí)相遇。三人從此互相照顧、同床共枕，雖然并非親兄弟，但是似親兄弟。劉備雙耳過(guò)肩，雙手過(guò)膝，他是桃園三結義中的大哥，他誠心誠意，禮賢下士，毅力非凡，尊敬自己的祖國——蜀國；關(guān)羽身高2。05米，胡子長(cháng)達二尺，滿(mǎn)臉通紅，有一雙丹鳳眼、一對臥蠶眉，是劉備的結拜二弟。忠心耿耿，仗義行事的他跟著(zhù)劉備打天下；張飛有一對豹子眼，滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡，桃園三結義中的小弟，與劉備和關(guān)羽一起為國出力。這三個(gè)人意氣相投，結拜為兄弟，共同謀化恢復漢室，保衛國家的計劃。
我們的生活中，雖然沒(méi)有《三國演義》的桃園三結義，卻也有團結互助的精神。記得去年暑假，爸爸帶我一起去旅游。盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，這卻阻止不了大家前進(jìn)的步伐。我們隨當地導游團隊一起下車(chē)步行至目的地。一位阿姨放慢了腳步，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我不舒服……”這下大家茫然了！忽然一位伯伯說(shuō)：“別緊張，讓我看看！”大家紛紛讓出道來(lái)，讓伯伯以最快的速度到達阿姨身邊！伯伯動(dòng)作利索地檢查起來(lái)，接著(zhù)說(shuō)道，“是中暑了！”這時(shí)邊上開(kāi)炸了，“我有霍香正氣水，”“我有人丹，”“我去買(mǎi)冰綠豆湯……”隨后，大家把阿姨攙扶到陰涼處，有人擦汗，有人遞水，有人揉背……此時(shí)此景把我感動(dòng)了，我扯了扯爸爸的衣角，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。一群來(lái)自五湖四海、素不相識的團友，竟然如此地熱情，沒(méi)有一句怨言！這個(gè)臨時(shí)團隊酷似一個(gè)小家，你我相互幫助，相互攙扶，團結友愛(ài)。正如桃園三結義他們每個(gè)人之間互相友好，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，真心相待。
《三國演義》讓我受益匪淺，讓我明白了人世間的許多真諦。歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)�！薄度龂萘x》就是一本不可不讀的經(jīng)典名著(zhù)。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著(zhù)，留給后人深思熟慮。
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