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三國演義讀后感

時(shí)間:2024-03-28 19:26:00 春蓮 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義讀后感范文(精選22篇)

  看完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的三國演義讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三國演義讀后感范文(精選22篇)

  三國演義讀后感 1

  主要講的是東漢末年(公元220年—280年),天下大亂,群起并起,爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線(xiàn),描述了各個(gè)政治集團為稱(chēng)霸而進(jìn)行的政治的、經(jīng)濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫(xiě)了公元184年到280年間近一個(gè)世紀的歷史故事,始于黃巾起義,止于西晉統一。全書(shū)以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向,把蜀漢當作魏蜀吳之間矛盾的主導方面,集中描繪了三國時(shí)代各封建統治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過(guò)這些斗爭,作者揭示了當時(shí)社會(huì )的腐朽和黑暗,譴責了統治者的殘暴和丑惡,比較客觀(guān)地反映了他們對統治集團的愛(ài)憎與向背,以及他們反對戰爭割據,要求和平統一的愿望。

  《三國演義》描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的`歷史風(fēng)云。全書(shū)反映了三國時(shí)代的政治軍事斗爭,反映了三國時(shí)代各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

  其中我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮字孔明,人稱(chēng)臥龍,漢末徐州瑯邪郡陽(yáng)都縣人,后被劉備請出,成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當時(shí)孫劉聯(lián)合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設下陷阱說(shuō);讓諸葛亮在10天之內制造十萬(wàn)多只箭否則就把諸葛亮殺了。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。

  這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明,不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。

  三國演義讀后感 2

  我從小愛(ài)看《三國演義》,在小學(xué)的時(shí)候,就常捧著(zhù)厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰之中。

  《三國演義》真不愧是我國最著(zhù)名、最杰出的歷史小說(shuō),他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫(huà)卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個(gè)人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心,使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬(wàn)支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時(shí)與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會(huì )泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開(kāi)”,是為了受箭的.面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順水,巧妙地利用草船“借”來(lái)十萬(wàn)多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  《三國演義》真是一部百看不厭的好書(shū),每閱讀一次,我就感覺(jué)多了一次不同的體驗,讓我受益匪淺。

  三國演義讀后感 3

  又一次讀完了《三國演義》這本名著(zhù)。我已記不清讀過(guò)多少遍了,但每次讀完后,都回味無(wú)窮。

  在《三國演義》作者羅貫中描寫(xiě)了從鎮壓黃巾起義時(shí)出來(lái)的各位英雄,然后成就了十八路諸侯,最后斗來(lái)斗去只剩下了三大股勢力。即:魏,蜀,吳。

  在三國中,我了解了曹操的雄才大略,官渡之戰以七萬(wàn)大軍敗袁紹七十萬(wàn)大軍,諸葛亮的鞠躬盡瘁一生為蜀國立下汗馬功勞,關(guān)云長(cháng)的義薄云天,華容道義釋曹操。

  要說(shuō)在三國中我最喜歡的人物,那非趙云莫屬。雖然他沒(méi)有關(guān)羽的'壯麗,張飛的驍勇,馬超的傲氣,也沒(méi)有太多的戰功,更少有領(lǐng)兵出戰。但我們從那不多的幾次中可已看出一個(gè)有膽略,穩重的大將,這也是我喜歡他的一個(gè)重要原因,例如空寨退曹操時(shí),配合天時(shí)地利人和,大開(kāi)寨門(mén),偃旗息鼓,單槍匹馬,立于寨外,殺退曹操大軍,又占了曹寨奪了糧草。從這一仗中我們就可以看到一個(gè)穩重,膽略都超過(guò)常人的大將。不光如此,常山趙子龍還是一員勇將,少年之時(shí)抗河北名將文丑五十余合,長(cháng)阪一戰獨抗曹操百萬(wàn)大軍,漢水河邊救黃忠,晚年之時(shí)力斬五將,英勇無(wú)比,誰(shuí)與爭鋒!

  當曹操劉備先后稱(chēng)王時(shí),他們都走了下坡路,劉備欲抱關(guān)張之仇,起兩川之兵。最后差點(diǎn)被陸遜一把火燒死,不久去世。后主劉禪溺于酒色,聽(tīng)信讒言,最終導致蜀國滅亡。曹操得病,不信華佗,最后病死。魏國國權最后落在司馬懿父子手中。如果劉備保持冷靜,采取“聯(lián)吳伐魏”的策略,結果會(huì )是如何?如果曹操相信華佗,治好重病,結果又是如何?如果······可是歷史沒(méi)有如果,誰(shuí)也無(wú)法將歷史改寫(xiě)。

  魏,蜀,吳三個(gè)末代皇帝:曹奐,劉禪,孫皓跪在司馬炎面前,三呼:萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲,時(shí)。人們沒(méi)有忘記,這個(gè)人的爺爺司馬懿,當初在曹操的手下,只是個(gè)不起眼的小官,這就是歷史!

  古今多少事,都付笑談中······

  三國演義讀后感 4

  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。

  在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著(zhù)二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。

  如果說(shuō)魏國在三國里智謀最強,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的'弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個(gè)占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。

  這些人物使我們不難看出人的性格的重要性!皠⑿氯櫭⿵]”這一回中,劉玄德身為皇叔,競三次不顧辛勞,千里迢迢到山中拜訪(fǎng)一個(gè)出身貧微的人。劉備這種持之以恒的精神讓性情毛躁的我深感慚愧,今后我會(huì )記。何乙兊糜心托陌!

  三國演義讀后感 5

  當我們在課文里學(xué)到《三國演義》之《草船借箭》時(shí),我就對諸葛亮的有膽有識和足智多謀敬佩得五體投地,不過(guò)要看完那么厚的兩大本書(shū),我真害怕自己不能靜下心來(lái),認真的讀完它。媽媽給我出了一個(gè)主意:在她小的時(shí)候,看了許多名著(zhù)都是從連環(huán)畫(huà)開(kāi)始的,雖然它不如精裝版的書(shū)籍詳細,但是也能知道故事的情節和主要內容,至于大版本的《三國演義》,我可以等到上初中以后,領(lǐng)悟能力增強了再讀也可以。于是我采納了媽媽的意見(jiàn),堅持了很長(cháng)時(shí)間,終于讀完了整套的《三國演義》連環(huán)畫(huà)。

  我最喜歡三國里的人物就是諸葛亮了,他上知天文,下知地理,是個(gè)“神機妙算”式的人物。我最喜歡看諸葛亮唱“空城計”那一段,是諸葛亮通過(guò)擺空城計智退司馬懿的故事,表現了諸葛亮是一個(gè)智慧超群、用兵如神的.人,也反應了司馬懿生性多疑、剛愎自傲的特點(diǎn)。

  看到諸葛亮,我想到了我看的《動(dòng)物世界》欄目,在動(dòng)物世界里也有許多“諸葛亮”。螳螂是捕蟬高手,它的偽裝技術(shù)令我敬佩,它能根據周?chē)沫h(huán)境把自己偽裝成各種顏色:在枯葉堆里,它把自己變成一片卷曲的樹(shù)葉,在樹(shù)叢中,它把自己變成鮮綠色,就像剛長(cháng)出來(lái)的一片嫩葉。它是不是也很聰明呀!

  《三國演義》里不僅有我喜歡的人,也有不喜歡的人。我最不喜歡的人就是呂布,他為了金錢(qián)利益和美色,背信棄義,四處叛變,遭人唾罵,最后被勒死在白門(mén)樓下。希望我們大家都不要做這樣的人。

  三國演義讀后感 6

  今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤(pán)三國演弈棋,在棋盤(pán)上回到了三國時(shí)代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來(lái)。

  《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說(shuō),我覺(jué)得小說(shuō)最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫(xiě)。三個(gè)國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才方面達到了平衡。

  在智謀人才方面,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢均力敵,是當時(shí)杰出的人才。

  武將方面不錯哦不錯哦,由于《三國演義》的描寫(xiě),我們熟知了蜀國的.關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實(shí)際上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰中顯示了超強的作戰能力,張郃也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過(guò)《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統,才著(zhù)重刻畫(huà)了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時(shí)的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。

  三國的人才旗鼓相當,才讓三國如此富有魅力。

  三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國由于地域廣闊,政治上實(shí)行好的人才制度,出現了鄧艾、鐘會(huì )等人才,但蜀國和吳國的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國,這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。

  三國演義讀后感 7

  寒假,我終于讀完了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。因為我當初玩“三國殺”紙牌玩得津津有味,對于里面的武將,我經(jīng)常問(wèn)老爸:“這個(gè)武將有沒(méi)有名?”對此,老爸的回答是:“你看看《三國演義》就知道了!庇谑,我就跑到書(shū)店里買(mǎi)了一本《三國演義》;氐郊,我就迫不及待的翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

  書(shū)中有很多有趣的故事,我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。而周瑜見(jiàn)諸葛亮平時(shí)料事如神,十分嫉妒,就派魯肅見(jiàn)諸葛亮,讓魯肅向諸葛亮借十萬(wàn)支箭,必須在十天內造出,諸葛亮卻說(shuō)十天太長(cháng)了,三天就可以搞定。周瑜卻以為諸葛亮其中有詐,又派魯肅去打探諸葛亮的情況。諸葛亮向魯肅借了二十只船、六百名士兵,還有些稻草,說(shuō)他自有辦法。第三天,諸葛亮請魯肅和他去取箭,這時(shí),江面上起了大霧,連人都看不清,然后諸葛亮把二十只船用繩子連在一起,船的`兩邊都插著(zhù)稻草人,向曹操水寨駛去。到五更時(shí),諸葛亮的二十只船已靠近曹操水寨。諸葛亮命令士兵將船側面朝向曹操水寨,一字形排開(kāi),然后再讓士兵擂鼓吶喊。曹操聽(tīng)到鼓聲,連忙命令弓手萬(wàn)劍齊發(fā),用亂箭將他們射退。曹軍水陸兩寨有近一萬(wàn)名弓手,萬(wàn)箭齊發(fā),向江中射去,幾乎全射在稻草人身上。

  諸葛亮見(jiàn)一邊船上的稻草人身上幾乎全部射滿(mǎn)了箭,就下令將船掉過(guò)頭去,士兵們仍然擂鼓吶喊,曹軍越射越有勁,不一會(huì )兒,二十只船上的稻草人身上全密密麻麻扎滿(mǎn)了箭。這時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了,霧也漸漸散去,諸葛亮下令火速撤退,船上的士兵高呼:“謝丞相借箭!謝丞相借箭!”曹操大呼上當,只能眼睜睜地看著(zhù)諸葛亮把箭運走了。

  我讀完這個(gè)故事后很佩服諸葛亮的智慧,他上知天文,下知地理。我也要好好努力,爭取根據現實(shí)創(chuàng )造一句名言:三個(gè)諸葛亮,頂個(gè)小地雷!看過(guò)《三國演義》后再玩“三國殺”紙牌,我覺(jué)得更有意思了。

  三國演義讀后感 8

  今天,懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我又一次翻開(kāi)了我國的古典文學(xué)名著(zhù)——《三國演義》。

  從《三國演義》里,我們可以看到那一幕幕精彩好戲:劉關(guān)張結義、劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、火燒赤壁、空城計……這些好戲讓我留連忘返,直呼過(guò)癮!

  而今天,我要著(zhù)重說(shuō)一下曹操和劉備。曹操和劉備,一個(gè)是將相之首,一個(gè)是漢室之后,但結局卻大不相同。

  曹操心胸狹窄,甚至于說(shuō)過(guò)“寧可我負天下人,不讓天下人負我”這樣的話(huà),從這句話(huà)中不難看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狹窄,從而導致一個(gè)個(gè)名士之死:楊修是他肚里的蛔蟲(chóng),偶爾跟他開(kāi)點(diǎn)小玩笑,結果卻被他殺死了;華佗好心為他剖顱治病,卻被他起疑心殺死了……這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)鮮血的故事讓將士們又驚又怕,不能不說(shuō)是導致魏國衰敗的一個(gè)原因。

  反觀(guān)劉備,論才智,他沒(méi)有曹操聰明;論謀略,他沒(méi)有曹操出色;論武功,他也沒(méi)有曹操高強。但他心胸寬廣!三請諸葛亮就是一個(gè)很好的`例子,還有,他在長(cháng)沙誠懇接收降將黃忠,從刀下救下魏延的命等等,這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)仁義的故事讓將士們又驚又喜,不能不說(shuō)是蜀國從弱小一步步走向強盛的一個(gè)原因。

  在生活中,不要為了得到一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜,目光短淺;在學(xué)習中,不要為了取得一點(diǎn)成績(jì)而驕傲自滿(mǎn),裹足不前;在與人相處方面,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計較,得理不饒人;在班級內部,不要為了沒(méi)選上干部而心懷不滿(mǎn),從此孤立自己。

  法國偉大的作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈”,我國的俗話(huà)也說(shuō)過(guò)“宰相肚里能撐船”。讓我們一起努力,做一個(gè)心靈比海洋更遼闊、比天空更高遠的“船長(cháng)”吧!

  三國演義讀后感 9

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!痹陂L(cháng)江岸邊,在神州大地上,在2000年前的中國,這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰亂,卻英雄輩出;雖然戰士們的鮮血染紅了長(cháng)江、黃河,可是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠流淌在我們心中。

  看三國的時(shí)候,我的血液是沸騰的,它是一本詳盡而宏偉的歷史史書(shū)。它記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,它以陳壽的《三國志》為模板,經(jīng)過(guò)作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng )作而成。讓一部高深難懂的正史以生動(dòng)、有趣、切近生活的藝術(shù)表現形式展現在大家面前,讓我這樣的小學(xué)生讀著(zhù)也很喜歡。

  我印象最深的故事要數諸葛亮草船借箭,足智多謀的諸葛亮早就知道3天之后會(huì )有大霧,借來(lái)了船只和士兵后趁著(zhù)大霧把草船開(kāi)到了敵軍的'陣營(yíng)前,因此輕而易舉的得到了十五六萬(wàn)支箭。

  其實(shí)在三國這個(gè)亂世中,每一個(gè)人都是我們的老師,煮酒論英雄的曹操告訴我們做人必須清楚地知道自己要的是什么;三顧茅廬的劉備說(shuō)想成功就一定要有執著(zhù)的信念和一顆充滿(mǎn)慈愛(ài)的心;舌戰群儒的諸葛亮告訴我們只有時(shí)刻謹慎、細心才能成大事;關(guān)羽的故事告訴我們,做人千萬(wàn)不能心高氣傲,否則得不到什么好的結局……呂布、趙云、董卓,他們都在《三國演義》這本書(shū)中,講述他們的人生。

  在這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。讀歷史,讓人明智,讀國學(xué),讓人明理!度龂萘x》就像是一盞明燈,照亮我未來(lái)的人生之路。

  三國演義讀后感 10

  我認為《三國演義》是一本奇書(shū),是一本有趣的書(shū)。

  不知道《三國演義》的人,應該不多。此書(shū)問(wèn)世數百年來(lái),稱(chēng)得上是家喻戶(hù)曉,同學(xué)們在班中談?wù)撊龂鴳鹦g(shù),人物事跡,常常會(huì )為了某個(gè)事件或某個(gè)人物爭得面紅耳赤,因為每個(gè)人都有自己心中的偶像。

  當然,不止中國人,外國人也知道《三國演義》這本書(shū)。

  他們特別喜歡這本書(shū),政治家愛(ài)讀他的權謀,軍事家愛(ài)讀他的策略,士農工商被他的傳奇故事所吸引,而平凡人士則視桃園三結義為千古楷模,至今效仿不絕。就連漫畫(huà)、游戲一旦被冠以三國的名字,也會(huì )相當的`暢銷(xiāo)。

  在這本書(shū)里,我最崇拜的人是諸葛亮,我也最喜愛(ài)關(guān)于他的故事。

  “草船借箭”就是關(guān)于諸葛亮的故事,他上知天文下知地理,居然可以算出過(guò)幾天有霧,以霧的原因是敵人曹操看不清,下令射箭,結果就被諸葛亮設下的“陷阱”套住了,成功“借”到了箭,是自己的武器庫得到充分的武器。

  周瑜是諸葛亮的死對頭,他看不慣諸葛亮的聰明才智,三番五次的想托諸葛亮下水,但就是被諸葛亮一次次躲過(guò)去了,他覺(jué)得諸葛亮比自己厲害,結果氣死了,我最看不慣的就是周瑜這一種人,我認為在現實(shí)生活中,就算自己比別人有差距,也不應該去害別人,應該比以往做得更好。

  對于曹操,我認為他是一個(gè)很不錯的詩(shī)人,他寫(xiě)的詩(shī)有一種壯志豪情,比如“老驥伏櫪,志在千里”,寫(xiě)出了曹操的壯志豪情。

  縱觀(guān)中國歷史,從三皇五帝到新中國成立,幾千年的歷史,問(wèn)人們最喜歡哪一段,我想大多數人們會(huì )毫不猶豫的說(shuō):“三國”。要說(shuō)稱(chēng)王稱(chēng)霸,文治武略,英雄美人,不都是在這本書(shū)里,而這段歷史故事應歸功于羅貫中演繹后的這本書(shū)。

  如果你還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),那就要趕快讀,讀完了這本書(shū),我相信你一定會(huì )學(xué)到更多的東西,得到更多的啟發(fā)。

  三國演義讀后感 11

  《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō),講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問(wèn),書(shū)中講到的人物驍勇善戰,然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰(shuí)才是真正的英雄呢?書(shū)中寫(xiě)到庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。

  有人說(shuō),孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見(jiàn)的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無(wú)不體現這一點(diǎn)。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無(wú)能,根本扶不起來(lái),孔明卻把自己的一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無(wú)希望的戰車(chē)上。

  還有人說(shuō),關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。

  我倒覺(jué)得曹操是一位真正的英雄。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯!钡苷呔由,為何偏偏姓劉的能當皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都變的名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,以少勝多的官渡之戰,使敵我力量發(fā)生了巨大變化;他是文學(xué)家,有“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”這樣膾炙人口的詩(shī)句。當然嘍,他太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過(guò),曹操無(wú)論在哪一方面都稱(chēng)得上英雄。

  曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

  為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來(lái)晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開(kāi)始就歷史經(jīng)驗,認為自古以來(lái)的開(kāi)國皇帝和中興之君,沒(méi)有一個(gè)不是得到賢才和他共同來(lái)治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪(fǎng)得來(lái)的。有鑒于此,曹操立足現實(shí),指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時(shí)刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒(méi)的賢才發(fā)現和推舉出來(lái),只要有才能就予以重用。后來(lái),曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系,只要真有才能就行。經(jīng)過(guò)一番努力,曹魏集中了大量人才,當時(shí)各地投奔到曹操門(mén)下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如陳琳本來(lái)是袁紹的部下,曾經(jīng)替袁紹起草檄文,罵了曹操的'祖宗三代。袁紹失敗后,陳琳歸降曹操。曹操問(wèn)他說(shuō):"你從前為袁紹寫(xiě)檄之,罵我一個(gè)人就可以了,為什么要罵到我的祖宗三代,陳琳連忙謝罪。曹操愛(ài)惜他的文才,不僅對他不處罪,還照樣任用他。

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著(zhù)豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著(zhù)說(shuō)了一句"今北方仍由我所據",并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡賦詩(shī),即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。

  自古英雄,有膽略還需有情義。曹操在這一點(diǎn)上更值得稱(chēng)道,當初劉備在曹營(yíng),曹操已知劉備野心,若誅之,也無(wú)后來(lái)蜀魏之爭,可是曹操并未加害于他,直至劉備逃走;曹操安撫關(guān)羽,對其厚待有加,與劉備之對關(guān)羽,有過(guò)之而無(wú)不及,以至于后來(lái)關(guān)羽念舊日情分,放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子,雖說(shuō)后來(lái)他也做了不少錯事,但那是形勢所迫,非彼亡便我死,何有顧他人之理?既有亂世爭雄,便不免犧牲,歷史上的事糾纏不清,也不可以怪罪于一人之上。至于后來(lái)曹操見(jiàn)到關(guān)羽頭顱嚇出病來(lái),則更可以其非冷血之人,若是真冷酷無(wú)人性,區區一個(gè)關(guān)羽,又能奈其如何?

  那再看他人:孫權不過(guò)仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太驕傲;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見(jiàn)利忘義之徒也……

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

  三國演義讀后感 12

  今又讀《三國演義》,不覺(jué)感悟頗深,中間的不少情節都讓人敬佩不已,《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  關(guān)羽這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠,不覺(jué)對他可貴的精神感到敬佩,心想:要是現在人與他一樣,社會(huì )將會(huì )多么和諧。

  國家的統治不僅需要也需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的.卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的智慧無(wú)人能比,連聰慧的司馬懿也稱(chēng)絕。

  曹操從積極的方面為結束東漢末年政治黑暗和軍閥混戰做了杰出的貢獻,曹操治下政治清明,社會(huì )生產(chǎn)力得到了恢復和發(fā)展。他打擊了地方的士族門(mén)閥加強中央權力,奠定了當時(shí)的社會(huì )秩序,暫緩了土地兼并的壓力。但是他生性多疑,為人嚴厲且頭頂漢賊大帽,而且曾經(jīng)有過(guò)盜墓,拿人肉充做軍糧的丑聞。故歷來(lái)為中國的文人和傳統價(jià)值觀(guān)所唾棄,這些都無(wú)法掩飾他作為一個(gè)英雄的光輝,這就是一個(gè)奸雄的一生。

  還有趙子龍長(cháng)坂坡單騎救主,巧用苦肉計、三江口周瑜縱火等等。

  《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

  三國演義讀后感 13

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì )想到四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  《三國演義》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著(zhù)而成的。由題目可知,這部小說(shuō)是依據《三國志》寫(xiě)的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話(huà)文小說(shuō)。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強了。下面,我就從幾個(gè)方面來(lái)點(diǎn)評一下這部66萬(wàn)字的名著(zhù)。

  一、真實(shí)與虛構

  演義與正史的最大區別就是,演義不是全部真實(shí)的,演義是小說(shuō)。人人都說(shuō)《三國演義》是七分史實(shí),三分虛構,的確是這樣。但是虛構,使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構,而不是隨便那段史實(shí)就可以拿來(lái)虛構的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書(shū)上并沒(méi)有寫(xiě)這件事。又如,關(guān)于單刀赴會(huì )見(jiàn)魯肅,史書(shū)上寫(xiě)的是魯肅單刀赴會(huì )見(jiàn)關(guān)羽。類(lèi)似的例子當然是數不勝數。讀過(guò)之后,稍做分析,可知這些虛構的情節,大部分是為小說(shuō)描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因為,如果僅僅是象正史中所說(shuō)的塑造真實(shí)的人物,有些人物就和作者的政治思想觀(guān)相違背了。而且,作者在虛構的同時(shí),還注意到了情節的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構,這也就是為什么讀過(guò)之后,會(huì )有身臨其境的感覺(jué)?傊,作者在這方面的寫(xiě)作是相當成功的,而且這些情節也表現了作者的'一部分主觀(guān)愿望。

  二、神化與丑化

  《三國演義》中的人物,并不完全是真實(shí)人物,而是正史經(jīng)過(guò)加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

  被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是”未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是”忠”“義”。下面,我想簡(jiǎn)單比較一下作者為什么著(zhù)重的神化這兩個(gè)人。

  南宋著(zhù)名的理學(xué)家朱熹,認為三國之中蜀漢是正統。而朱熹以前的觀(guān)點(diǎn),從陳壽開(kāi)始大部分都是以曹魏為正統。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開(kāi)始接受朱熹的觀(guān)點(diǎn),原因就是這種觀(guān)點(diǎn)是符合儒家思想,并能被統治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀(guān)點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于”漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫(xiě)成了”智”的化身,把關(guān)羽寫(xiě)成了”忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統治者曾給關(guān)羽長(cháng)達三十余字的謚號了。

  至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。

  三、人物與線(xiàn)索

  《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼備的趙云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節的刻畫(huà),來(lái)體現人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫(xiě)張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個(gè)小心眼智敗張郃的戰例進(jìn)行了細致入微的刻畫(huà)與描寫(xiě),與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對話(huà),更顯出了諸葛亮的智謀高超。

  《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因為作者在用筆上不僅有實(shí)寫(xiě)、虛寫(xiě)、詳寫(xiě)、略寫(xiě)、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線(xiàn)索來(lái)記敘的文學(xué)手法!度龂萘x》的主線(xiàn)索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的過(guò)程,其中有穿插有支線(xiàn)索。如,赤壁之戰時(shí)期,作者是從劉備、孫權、曹操三條線(xiàn)索來(lái)展開(kāi)敘述的。而這三條線(xiàn)索有互有聯(lián)系,不會(huì )在一個(gè)章節之中只敘述一條或兩條線(xiàn)索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì )讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線(xiàn)索的冗長(cháng)與乏味。

  四、封建與王道

  《三國演義》中表現的一個(gè)政治思想觀(guān)就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政!度龂萘x》中的一大部分虛構故事情節都是為了表現這種思想。正是如此,作者才大膽的在作品中塑造了一系列”忠”“義”的藝術(shù)形象。

  首先是諸葛亮!度龂萘x》中描寫(xiě)的諸葛亮,是”忠貞”和”智慧”的化身,特別是作者對諸葛亮的”智慧”,更是用盡筆力,大肆渲染。

  諸葛亮在當時(shí)的地主階級統治集團中,是一個(gè)看問(wèn)題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因為它重視實(shí)踐。如,在曹操攻占荊州,領(lǐng)兵南下時(shí),諸葛亮曾向孫權分析當時(shí)形勢,預計到曹操必敗,正是因為諸葛亮在戰爭之前就已經(jīng)對敵我雙方的優(yōu)勢和弱點(diǎn)作了比較的緣故。又如,諸葛亮敢于使”空城計”,就是因為他對敵我將領(lǐng)的情況作了分析,料知司馬懿了解自己”生平謹慎,必不弄險”,從而利用司馬懿對自己長(cháng)期形成的認識,采用了十分”弄險”的疑兵之計,解除了危機。然而,在更多的章節中,作者卻把諸葛亮寫(xiě)成了”先知先覺(jué)”的人物。如,諸葛亮的幾次”夜觀(guān)天相”,幾次”錦囊妙計”。而在”七星壇祭風(fēng)”,更是荒誕不經(jīng)的描寫(xiě)。類(lèi)似的問(wèn)題,還可以在”巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。

  關(guān)羽也是《三國演義》中著(zhù)力描寫(xiě)的人物。在作者的筆下,關(guān)羽也從《三國志》中的一名與趙云、黃忠地位相同的武將,變成了《三國演義》中勇猛忠義的大英雄!度龂萘x》如此美化關(guān)羽,完全是為了提倡封建的”忠”“義”思想!度龂萘x》后,關(guān)羽就成為完全符合封建統治階級理想的人物,關(guān)羽在民間的影響也就越來(lái)越廣。明、清的統治者曾經(jīng)幾次封其為”大帝”,到處為其立廟。這就清楚的說(shuō)明,通過(guò)關(guān)羽鼓吹”忠”“義”的這種描寫(xiě),是多么適合封建統治者的需要。

  此外,也是為了提倡為封建主子賣(mài)命,《三國演義》還塑造了一系列所謂”忠臣”形象,如董承、王子服、吉平等等,他們?yōu)榱吮M忠漢獻帝誅除”國賊”曹操,”雖滅九族,亦無(wú)后悔”。作者把這些人吹捧為流芳千古的模范人物。此外,寫(xiě)姜維等人物時(shí),鼓吹了封建的”孝道”,寫(xiě)孫夫人等人物時(shí),鼓吹了封建的”節烈”。由此可知,《三國演義》所塑造的人物形象是貫穿了作者的社會(huì )政治觀(guān)點(diǎn)的。

  三國演義讀后感 14

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!弊愿咦鏀匕咨咂鹆x至三分歸一統,前后共60年間,故事不勝枚舉。俗話(huà)說(shuō),亂世出英雄,三國時(shí)期英雄輩出。蜀國的法正、魏國的鄧艾、吳國的`太史慈……

  要論故事,最精彩的當屬“三英戰呂布”。一首詩(shī)即可概括:

  袁紹驅兵攻董賊,可惜呂布路中擋。

  八路精兵齊攻上,無(wú)人能敵同躥逃。

  忽然一隊人馬到,燕人張飛持刀槍。

  酣戰未能分勝負,倒是惹惱關(guān)云長(cháng)。

  青龍偃月刀來(lái)提,玄德也來(lái)湊熱鬧。

  三英呂布直混戰,眾人眼直皆迷惘。

  只見(jiàn)呂布一虛刺,飛身敗退虎牢關(guān)。

  三英戰呂布后,王允連用三計(美人計、連環(huán)計、反間計)力除董賊?梢徊ㄎ雌,一波又起。李傕郭汜又一路殺來(lái),楊奉董承兩次救駕。曹操聞?dòng)嵾B夜奔來(lái),一物降一物。不久,他就大獲全勝?梢靶牟乃蹩仙屏T甘休?漢獻帝百經(jīng)磨難,咬破指尖血書(shū)一封。爾后,三國鼎立。

  合上這部經(jīng)典,我思緒萬(wàn)千。既了解到一段歷史,又懂得了一些道理。從曹操身上看到了運籌帷幄、決勝千里。從關(guān)羽身上體會(huì )到了義薄云天、赤膽忠心。從黃蓋身上知道了赴湯蹈火、肝腦涂地。從司馬懿身上學(xué)會(huì )了鷹視狼顧、老謀深算。從三國中懂得了風(fēng)云變幻、瞬息萬(wàn)變。

  《三國演義》好一部精妙絕倫、扣人心弦的名著(zhù)!

  三國演義讀后感 15

  東漢末年分三國,戰火連天不休。

  三國時(shí)期是我國重要的大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期。獻帝軟弱無(wú)能,董卓、曹操先后挾天子以令諸侯,可見(jiàn)落后是要被挨揍的。但是,也就是這個(gè)戰火紛飛的時(shí)代,讓我們看到了許多帝王的爭斗,忠義與背叛,仁德與殘暴,謀士的見(jiàn)招拆招。

  戰爭中,沒(méi)有永遠的`朋友,只有永遠的敵人。我不覺(jué)感嘆人性復雜。但也因此上演一幕幕好戲:三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計、苦肉計。(雖然大部分為藝術(shù)幻想)讀三國的時(shí)候,不僅拍案叫絕,真可謂快慰人心。

  三國中的人物形象十分明顯:意氣用事而又忠心的張飛,義薄云天的關(guān)羽,神機妙算的諸葛,心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復力超強的黃祖、有勇無(wú)謀的呂布。這些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是諸葛亮。

  頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。(當然他不是神,他是人)一心匡扶漢室,為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜,周瑜取西川時(shí),諸葛亮命趙云奪城,周瑜氣不打一處來(lái);東吳騙親時(shí),他沒(méi)有拆招,而是將計就計。最后使周瑜又氣不打一處來(lái);周瑜硬奪荊州時(shí),諸葛又致信一封,活活把周瑜氣死了。

  我真是太佩服他了,但是他太剛愎自用了,劉備死后,不招收其他名士。造成了漢中無(wú)能臣,廖化當先鋒的情況。最后又任用姜維這個(gè)只會(huì )打仗的將領(lǐng)為丞相,至百姓死活于水火之中。后主無(wú)能任用宦官,近小人遠賢臣,蜀漢無(wú)人接班,我想這也許就是蜀國兵敗的主要原因吧!

  三國演義讀后感 16

  閑來(lái)無(wú)事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數天之后感慨頗深,記錄下來(lái),才算感想和收獲。

  《三國演義》是四大名著(zhù)之一,為羅貫中所編寫(xiě),這本書(shū)已家喻戶(hù)曉。

  這部書(shū)內容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一止,描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的.人,有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計,而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,在當時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬(wàn)支弓箭,如果不完成要嚴懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識,在三天內向曹操”借“了十萬(wàn)余之箭,出色的完成任務(wù)。

  讀完《三國演義》后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來(lái)對社會(huì )有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛國家,無(wú)私奉獻,具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

  三國演義讀后感 17

  我從小愛(ài)看《三國演義》,在小學(xué)的時(shí)候,就常捧著(zhù)厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰之中。

  《三國演義》真不愧是我國最著(zhù)名、最杰出的歷史小說(shuō),他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的'歷史畫(huà)卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個(gè)人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬(wàn)支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時(shí)與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會(huì )泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開(kāi)”,是為了受箭的面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順水,巧妙地利用草船“借”來(lái)十萬(wàn)多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  《三國演義》真是一部百看不厭的好書(shū),每閱讀一次,我就感覺(jué)多了一次不同的體驗,讓我受益匪淺。

  三國演義讀后感 18

 。ㄈ龂萘x)共一百二十回,回回引人入勝,無(wú)論是‘桃園三結義’‘過(guò)無(wú)關(guān)斬六將’,還是‘草船借箭’‘火燒赤壁’無(wú)不叫讀者拍手稱(chēng)快,就連我也被書(shū)中人物的那些料事如神的英雄氣概所吸引。

  其中,諸葛亮的形象深深打動(dòng)了我,他未出茅廬先知‘魏蜀吳三分天下’,‘博望坡’設計燒曹營(yíng),‘新野’留空在敗曹營(yíng),又以三寸不爛之舌,舌戰群儒,使東吳百官無(wú)言語(yǔ)以對。

  在讀到‘諸葛亮三氣周公瑾’時(shí)我在一次佩服諸葛亮的.計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這一段,是在告誡我們做人不能嫉賢妒能,心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去害人,自己終會(huì )嘗到苦果。

  諸葛亮的一生是短暫的,但他耗盡心血,鞠躬盡瘁,效犬馬之勞,為蜀漢基業(yè)奉獻出了多少力量?蛇沒(méi)來(lái)得及享受一下榮華富貴‘大漢丞相歸天了’想到這里我的心隱隱作痛。哎!諸葛亮一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,可真謂是‘先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )。

  古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器的情況下,上知天文,下曉地理,琴,棋,書(shū),畫(huà)樣樣精通,在瞧瞧我們呢?我們生活在幸福的年代里,有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和浩瀚的圖書(shū),我們又有什么理由不刻苦學(xué)習呢?

  三國演義讀后感 19

  暑假的第一本課外書(shū)我看的就是四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  書(shū)的主要內容是說(shuō)了,魏國、蜀國、吳國,三個(gè)國家只見(jiàn)得政治和軍事斗爭,大致分為了黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉、五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了五百個(gè)人物形象,其中劉備、關(guān)于、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜、龐德等人物形象膾炙人口。不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述,對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。

  我最喜歡蜀國的趙志龍。因為趙子龍十七歲的武力就已經(jīng)很好了。而且還幫助劉備殺了秦琪、許攸、張郃、高覽、將奇等領(lǐng)將。趙云、黃忠、劉備、關(guān)于、張飛還是五虎之將。劉備、關(guān)于、張飛、趙云又是當時(shí)猛將。我還喜歡《截江奪阿斗》這個(gè)掛失。它寫(xiě)了趙云勇戰飛軍,殺出一條血路把阿斗救了回來(lái),表現了臨危不懼勇往直前任重道遠的讓我學(xué)習的'精神!

  《三國演義》這本書(shū)讓我知道了友情的重要,懂得了智永遠是勝過(guò)勇的。

  三國演義讀后感 20

  暑假里,我把四大名著(zhù)里的《三國演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節還在我腦海里回蕩。

  《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。作者是羅貫中,號湖海散人。他所寫(xiě)的《三國演義》是我國的第一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個(gè)故事。

  《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱(chēng)為奸雄的曹操,東吳的主公孫權,還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著(zhù)眼睛都能說(shuō)出來(lái)。

  《三國演義》講的是軍事策略,講的`是如何統治自我的國家,一個(gè)國家,最需要的就是忠臣,一個(gè)臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會(huì )有利于自我的國家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠,百次不用”一個(gè)能為自我主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不必須會(huì )給國家帶來(lái)繁榮強盛。但也不會(huì )對自我國家不利。

  讀了這本名著(zhù),我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學(xué)習諸葛亮的“機智冷靜”學(xué)習劉備的“謙虛”學(xué)習魯肅的“忠厚”我今后必須會(huì )做得更好。

  三國演義讀后感 21

  俗話(huà)說(shuō):少不讀《水滸》老不讀《三國》。大好的年華,不自己經(jīng)營(yíng)一番怎么對得起自己的青春?

  其實(shí)我并沒(méi)有看完《三國演義》這本書(shū),但我卻寫(xiě)了讀后感出來(lái),那是因為三國的劇情實(shí)在是太長(cháng)了,除去三國里諸葛亮的美化,曹操的丑化等以外,三國就變成了一本比較有意思的歷史書(shū)了,而對于我來(lái)說(shuō),最無(wú)趣的書(shū)莫過(guò)于史書(shū)了,這些記載歷史的書(shū)大部分都是古文,就更是讓人頭痛了,怎么可能看得完,也就更寫(xiě)不出讀后感了。

  可是,三國里面有許多的人物自傳,那些個(gè)英雄、梟雄的傳奇人生,卻讓人忍不住看了又看,在佩服著(zhù)古人們智慧超卓的同時(shí),也在暗暗的想到,自己的人生能不能像他們一樣那么精彩。

  我很喜歡三國中的曹操,羅貫中眼中的曹操極盡狡詐,完全就是一個(gè)反派角色,但是,作為一代梟雄,他的治理能力真的很強,為了能讓百姓們吃飽,下令擴張農業(yè),只是,劉備在逃跑的路上,打著(zhù)漢室皇族的名頭四處宣揚曹操是個(gè)心狠手辣,嗜血成性的.惡魔,而我最討厭的就是劉備了。曹操最大的弱點(diǎn)就是多疑,不然也不至于英年早逝了,還殺掉了名醫華佗。不過(guò),仔細回想一下,歷史上有所作為的領(lǐng)袖,哪個(gè)不多疑?只是曹操的多疑為嚴重罷了。

  生在亂世,四面楚歌,稍有不慎就要面臨死亡的威脅,不多疑,不謹慎,是不能在亂世存活的?

  三國演義讀后感 22

  相信大家都看過(guò)《三國演義》這本是四大名著(zhù)之一里的其中一本,里面有神機妙算的諸葛亮,喜歡多疑的曹操和有禮貌的劉備,沖動(dòng)無(wú)理的張飛,尊敬兄長(cháng)的關(guān)羽。今天我寫(xiě)的是《三國演義》里面的草船借箭。在文中我最喜歡的人物是神機妙算的諸葛亮。

  諸葛亮是神機妙算,智力超群的一個(gè)人。他有知識,有膽識,有度量,有計謀的一個(gè)人。

  其實(shí)諸葛亮還是一個(gè)讓周瑜自嘆不如,還是一個(gè)識人心,知天文,曉地理的`一個(gè)人。

  有一次,我不想去跳舞,就假裝肚子疼,窩在被子里面,可是我一直說(shuō)肚子疼,媽媽沒(méi)有反應,原來(lái)媽媽在做飯,等她做好之后看見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái),就知道我不想去跳舞,假裝肚子疼,如果他故意說(shuō)你是真的肚子疼還是假的,我慢吞吞的說(shuō):真的,然后我媽媽說(shuō):我看是假的吧,就說(shuō)的這么結巴!"最后還是被媽媽發(fā)現了,就是我這次裝的時(shí)候,媽媽都能發(fā)現這完全就是現在的半個(gè)諸葛亮嘛!

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