讀三國演義有感400字
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編整理的讀三國演義有感400字，希望對大家有所幫助。
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趁著(zhù)寒假的空檔，我讀完了《三國演義》，心中多了幾分感悟。
《三國演義》這本書(shū)，用半神話(huà)，半現實(shí)的方法，記敘了三國時(shí)期，黃軍起義，三國立鼎，最后到魏國統一天下的過(guò)程。對人物的刻畫(huà)很是傳神。這本書(shū)不但為我們敘述了歷史，更教會(huì )了我們一些做人的道理。關(guān)云長(cháng)教會(huì )我們要重情重義；諸葛亮帶我們見(jiàn)識了智慧的力量；張飛教會(huì )我們要勇往直前……
其中，我最為之敬佩的，莫過(guò)于諸葛亮了，他足智多謀。先是草船借箭，氣了曹操，還得到了箭。接著(zhù)又聯(lián)合起龐統，來(lái)了個(gè)火燒赤壁，大長(cháng)士氣。再三氣周瑜，讓周瑜臨死前仰天長(cháng)嘆：“既生瑜，何生亮！”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放，七擒孟獲，徹底征服了南蠻各個(gè)部落。
除此之外，他還十分的忠心耿耿，劉備病故，他輔佐后主劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。次次打仗都是親自帶兵，或是參與計劃的一部分。他還能看透人心，他早就知道魏延會(huì )背叛，只是因為舍不得他的武力才留下他的，他臨死時(shí)交給了姜伯約一個(gè)錦囊，里面寫(xiě)著(zhù)方法，還道破了司馬懿的計謀，看透了他的心思。
諸葛亮的種種，值得學(xué)習。
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寒假時(shí)，我讀了《三國演義》這本古典名著(zhù)，這里面的每一個(gè)情節，都是激動(dòng)人心的，讓我有了許多感想。
《三國演義》里有一個(gè)情節是大家都熟悉的，就是劉玄德三顧草廬。劉備為了請諸葛亮出山當他的軍師，為他出謀劃策，三次到諸葛亮家里請他出山，可諸葛亮，兩次都沒(méi)有出來(lái)。但是，劉備并沒(méi)有打算放棄，劉備又去一次，終于見(jiàn)到了諸葛亮。在劉備一次又一次的勸說(shuō)下，諸葛亮答應了劉備。這讓我領(lǐng)悟到“世上無(wú)難事，只怕有心人�！本拖駝湟粯�，做事要有恒心，不要半途而廢。想要做好一件事，就得堅持努力，一次不成功就再試幾次，直到成功為止。因為有了劉備的堅持不懈，才能請到諸葛亮，才能讓諸葛亮幫助他打勝仗，所以堅持就能取得勝利。
《三國演義》還有一個(gè)情節——治風(fēng)疾神醫身死。當時(shí)，曹操因砍了巨樹(shù)而頭疼。便請了華佗來(lái)醫他的病。華佗說(shuō)：“丞相得了風(fēng)疾，要用利斧砍開(kāi)腦袋，取出風(fēng)涎�！辈懿偃フJ為很荒唐，說(shuō)：“臂痛可刮，腦袋安可砍開(kāi)？”就把華佗關(guān)進(jìn)了監獄�？戳撕�，我真想罵曹操一頓。既然你請了別人來(lái)幫你看病，就應該相信別人。你不相信別人，那為什么要請別人來(lái)呢？所以，請別人來(lái)幫忙，就得相信別人。像曹操這種生性多疑的性格，大家千萬(wàn)不要學(xué)。
這就是我讀完《三國演義》的感想，你的感想是什么？
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今年暑假，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《三國演義》。書(shū)的內容主要是說(shuō)了魏國曹操、蜀國劉備、吳國孫權他們之間發(fā)生的事情。
看了這部書(shū)，我發(fā)現曹操的用兵很好，但是他太大意了，所以有時(shí)候會(huì )吃敗仗；劉備雖然自己沒(méi)有什么用兵打仗方面的本事，但有很多人都聽(tīng)他的，蜀國的武將很厲害，文臣中諸葛亮的計策十分高明；吳國的地盤(pán)比蜀國略大一點(diǎn)兒，君主孫權雖然也不太會(huì )打仗，但他有周瑜、魯肅的幫助，別人也不敢隨便進(jìn)攻他。
書(shū)中有一回說(shuō)的是：劉備在樊城抵抗曹操的進(jìn)攻，實(shí)在是打不贏(yíng)曹操，要放棄樊城又怕曹操占領(lǐng)后城里的老百姓受苦，就帶著(zhù)老百姓一起撤退，由于一起撤退的人太多，速度就很慢，經(jīng)常被曹操的部隊追殺，損失了很多士兵，連自己的兒子都差點(diǎn)被抓走了，但劉備一點(diǎn)都不后悔，一心只想怎樣不讓老百姓受曹操的欺負。
我要學(xué)習劉備寬厚待人，對待同學(xué)和朋友像對待自己的家人一樣，關(guān)心愛(ài)護他們，虛心接受他們對我的意見(jiàn)和建議，對他們的缺點(diǎn)和錯誤寬宏大量。
我認為這部書(shū)蠻好看的，所以把它推薦給小朋友們，希望大家都能從中學(xué)到點(diǎn)什么。
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今日，媽媽去圖書(shū)館幫我借了一本《三國演義》。封面上是兩個(gè)高大魁梧的人在搏斗，我想：他們是誰(shuí)呢？于是我迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
閱讀了這本書(shū)后，我感受到了古代英雄的叱咤風(fēng)云、俠肝義膽的過(guò)人氣概。劉備的寬厚仁義，關(guān)羽的忠義無(wú)雙，諸葛亮的料事如神，曹操的狡詐多疑，楊修的恃才放曠，周瑜的才華橫溢……其中，最令我佩服的是諸葛亮，他造出了木牛流馬來(lái)運糧草。木牛流馬的舌頭只要輕輕一轉，就停止不動(dòng)了。這可不是一般人能造出來(lái)的，這樣復雜的東西，僅有諸葛亮才能設計出來(lái)，令我敬佩。他勤于思考，擊敗了不少聰明的人。我就缺少這種能動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新實(shí)踐的本事，這一點(diǎn)我還要向神機妙算的孔明先生學(xué)習呢！這本書(shū)最讓我感到震撼的是關(guān)羽的刮骨療傷，神醫華佗把關(guān)羽的肉劃開(kāi)，用刀刮去骨頭上的毒，想想也可怕，這種疼痛可不是常人所能夠忍受的，可關(guān)羽一邊喝酒，一邊與人下棋，談笑風(fēng)生，看到那里我也很佩服關(guān)羽的勇敢。想到我小時(shí)候一看到針管就哇哇大哭，遇到一點(diǎn)小困難小挫折就退縮不前，真是很慚愧。
讀完了這本書(shū)后，我還久久的沉迷在三國的故事中。
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俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有豈能料乎？”可三國演義中的諸葛亮就是有奪天造地之法、鬼神不測之術(shù)。他的神機妙算、呼風(fēng)喚雨的才能，在赤壁之戰中展現的十分完美。
曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于曹軍不善水戰，孔明周瑜決定使用火攻。先是龐統假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明推測出東南風(fēng)將至。風(fēng)起時(shí)，黃蓋帶數十條船降魏，船里裝滿(mǎn)柴草�？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)燃柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無(wú)數。魏軍逃跑。
孔明在岸上設連環(huán)計，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數十人。在華容道上，關(guān)羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。
日常生活中，我們需要智慧，在遇到困難是不能直接不加思考就硬做，要多動(dòng)腦筋，想出化解困難的好辦法�？季砩嫌幸坏离y題，我們不能空著(zhù)不做，得通過(guò)腦子的思考來(lái)尋找一個(gè)正確的答案。
我們也需要勇氣，如果沒(méi)有勇氣的話(huà)，你的`智慧也是用不上的。比如遇到小偷，你想好了怎么抓住他，可你們沒(méi)有勇氣不敢與小偷去拼搏，你也就抓不住她。
生活中既要有勇氣，又要有智慧，讓我們做一個(gè)智勇雙全的人。
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《三國演義》是我三年級看過(guò)的一本書(shū)，里面講述了一個(gè)三國之戰。
三國也就是蜀國、魏國、吳國三個(gè)國家的興盛衰弱、在小朋友的眼里就是：“他們三個(gè)壞寶寶在那兒打來(lái)打去，太不乖了！”（呵呵想到別的地方去了）我認為三國三雄其實(shí)惺惺相惜，，可因為三國分久必合合久必分，一人要安定世界稱(chēng)霸做王，因此三國必有戰爭，這也是三國的主體。
三國中我印象最深的是：諸葛亮和關(guān)羽。一文一武，是我的……就算是我的偶像吧。其實(shí)我認為三國沒(méi)有一人是男一號（or女一號），只是一個(gè)講述了三國志的通俗版，一個(gè)三國之爭，可我認為男一號還是me的偶像：諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)神機妙算，遇危險鎮定自若，就像在《越光寶盒》里的諸葛亮一樣琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，上知天文，下知地理，能靈活運用天時(shí)地利人和的人才，全方面發(fā)展的人才，能創(chuàng )出三十六計了不起，因此他就是我的偶像。
其實(shí)、三國里諸葛亮的一些計策生活中我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中實(shí)施了。如偷梁換柱等。三國中有很多值得我們學(xué)習空孔明的沉著(zhù)應對、換位思考，知天時(shí)曉地利，懂人和，趙子龍的膽識過(guò)人，關(guān)羽的大義凌然，張飛的性格直爽，曹操的有勇有謀……這片古典名著(zhù)把一位位義氣大于一切的英雄豪杰刻畫(huà)的栩栩如生，十分好看，愛(ài)不釋手��！
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《三國演義》是一部名著(zhù)，講的是從東漢末年到西晉統一這段時(shí)間的歷史。里面講述的人物有——曹操，劉備，孫權，諸葛亮，周瑜，司馬懿，關(guān)羽，張飛趙云等，這些人物都給我留下了深刻的印象，但最令我感動(dòng)的是——劉備，諸葛亮，趙云和司馬懿。
先來(lái)看看劉備吧，他深受將臣百姓愛(ài)戴。他的能力主要體現在用人上，桃源結義，使關(guān)羽，張飛成為自己的兄弟，也是得力干將。拜訪(fǎng)水鏡先生司馬徽，有幸得到忠實(shí)的徐庶。三顧茅廬，成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳，戰曹操。他愛(ài)民如子，寧失性命也絕不丟棄漢室百姓。劉備之所以能從一無(wú)所有到三分天下得其一，靠的正是這些高尚而善良的品格。
提到諸葛亮，不禁讓人想到草船借箭，三氣周瑜，巧施空城計等等，這些都是常人想不到的，再次展現了諸葛亮上曉天文，下知地理，文韜武略，足智多謀。
趙云，驍勇善戰，身上有一種舍己救人的精神！
司馬懿，胸懷天下，生性多疑，為人比較低調，多次都能逢兇化吉。他的一句“我沒(méi)有敵人，只有師長(cháng)和朋友”，把曹操都給感動(dòng)了，并從此獲得曹操信任，讓其輔佐曹丕。
我很喜歡《三國演義》這本名著(zhù)，讀完之后，讓我懂得了做人要心胸開(kāi)闊做事要顧全大局。只有這樣，才能成就大事，成為國家的棟梁。
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《三國演義》，是我國的四大名著(zhù)之一。我早有耳聞，但不曾目睹。今年暑假，我終于有幸得到了這本書(shū)，真是如獲至寶！ 首先，我對這本書(shū)的作者——羅貫中，有了一些了解。他是山西太原人，元末明初的小說(shuō)家，中國章回小說(shuō)的鼻祖。想到我們這里曾出現過(guò)這么一位了不起的前輩，我真是自豪！
草船借箭是《三國演義》中的一個(gè)經(jīng)典篇章。周瑜心胸狹窄，妒忌諸葛亮的智慧，要諸葛亮在十天內造好十萬(wàn)支箭，以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！敝T葛亮之所以智慧超群，上知天文，下知地理，是因為他刻苦學(xué)習、博覽群書(shū)、書(shū)讀五車(chē)，用自己的知識豐富了自己的頭腦，歷史上才上演了著(zhù)一幕幕驚心動(dòng)魄的故事。一分耕耘，一分收獲�，F在正是我們學(xué)習的大好時(shí)光�？纯次覀儸F在的衣食住行，人家諸葛亮在茅草房里還好好讀書(shū)。我們現在有這么好的條件，有什么理由不好好學(xué)習呢？看看我們有些同學(xué)，比吃比穿比住，就是不比學(xué)習。爸爸媽媽辛辛苦苦供他們上學(xué)，他們卻不好好學(xué)習，怎么能對得起自己的父母呢？
前有古人，后有來(lái)者。讓我們學(xué)習經(jīng)典名著(zhù)里英雄人物的大智大勇。從現在起，刻苦學(xué)習，為將來(lái)美好的明天獻出自己的一份力量！
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假期里我讀完了原版《三國演義》，這部羅貫中筆下的三國取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從黃巾起義一直講到三國歸晉，歷史再現，精彩紛呈。
翻開(kāi)書(shū)本，首先展現給我的是一幅三國時(shí)期的手繪地圖，全是繁體字的地圖上清楚地標志著(zhù)官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰的地區，把我帶到了那戰火紛飛的年代。
故事講了黃巾起義后宦官執政，何進(jìn)等人為滅宦官將董卓引入京城，造成了董卓亂政，董卓用一匹赤兔寶馬換來(lái)了當世勇將——呂布，勢力也越來(lái)越大，董卓的暴政引來(lái)了官僚豪強的不滿(mǎn)。曹操刺董卓失敗后，以袁紹為盟主的十八路諸侯會(huì )盟。桃園三結義的劉備、關(guān)羽、張飛也來(lái)會(huì )盟，意誅董卓，因而有了關(guān)羽溫酒斬華雄、三英戰呂布的傳說(shuō)。然而十八路諸侯人心不齊，他們以討董卓為名義，先后割據一方，并不能共赴大業(yè)。王允設連環(huán)計殺死董卓。后來(lái)曹操漸漸獨霸中原，孫權獨霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明后“如魚(yú)得水”，后來(lái)又得到了龐統，占據益州之后，形成了曹操、劉備、孫權三足鼎立之勢。但關(guān)羽大意失荊州之后，劉備自作主張的彝陵之戰大敗，使蜀國元氣大傷，諸葛亮六出祁山也未能完成大業(yè)。后來(lái)昏庸無(wú)能的劉禪導致蜀國漸漸變弱，司馬家族篡魏后創(chuàng )立了晉王朝滅蜀國、吳國，最終統一了全國。
書(shū)中引人入勝的故事情節，性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫(huà)，深深地吸引了我，《三國演義》讀完后再讀會(huì )有不同的收獲。
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中國有一本非常著(zhù)名的書(shū)—《三國演義》。煮酒論英雄、火燒赤壁、草船借箭…無(wú)論是氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面，還是運籌帷幄的謀略，都反映了當時(shí)“亂世出英雄”。
有一個(gè)故事令我印象深刻—草船借箭。這個(gè)故事就是一個(gè)字“智”，這得從那一天說(shuō)起，周瑜因妒忌諸葛亮，便讓諸葛亮在規定時(shí)間內造十萬(wàn)支箭，而諸葛亮卻用巧計找曹操“借箭”，共得十萬(wàn)支箭，令周瑜心服口服。
這個(gè)故事淋漓盡致地體現了諸葛亮的神機妙算和聰明才智，如果真的要造十萬(wàn)支箭，不僅十天造不完，還勞民傷財，而聰明的諸葛亮，卻利用曹操多疑的性格，直接事半功倍，還嘲諷了一下曹操。若不是有諸葛亮，周瑜已經(jīng)敗了�？墒侵T葛亮的才華卻被周瑜妒忌，卻斗不贏(yíng)諸葛亮，說(shuō)下一句著(zhù)名的話(huà)：“既生瑜，何生亮！”不僅如此，我也非常佩服諸葛亮，不僅利用計謀躲過(guò)殺身之禍，還在后來(lái)立下赫功。怪不得劉備三顧茅廬，請他出山，為自己出謀劃策。但周瑜卻是一個(gè)心胸狹窄不成大器的人，他本來(lái)也算一個(gè)聰明的人，但忌賢妒才。
而我們也應該要向諸葛亮學(xué)習，在平時(shí)的生活中，多觀(guān)察身邊事物，多動(dòng)腦，多一點(diǎn)發(fā)散思維能力，面對問(wèn)題，不能僅僅局限于書(shū)本，要多嘗試，否則你會(huì )事倍功半。
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《三國演義》主要講述了蜀魏吳三個(gè)政治集團之間的政治和軍事斗爭，在廣闊的歷史背景下，上演了一幕幕波瀾起伏氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。
《三國演義》中我印象最深的是“三顧茅廬”這一章節，本章主要講了劉備逃跑中遇見(jiàn)了水境先生，水鏡先生告訴劉備要想奪得天下，一定要有賢才相助于是他把諸葛的消息告訴了劉備，劉備得知諸葛亮上知天文下知地理料事如神是不可多得的奇才，于是便想請諸營(yíng)亮出山。劉備三人第一次去請諸葛亮可他沒(méi)有在家，第二次去諸葛亮還沒(méi)在家，每次劉備只是留下一些禮物便走了。轉眼冬天過(guò)去，劉備依然把請諸葛亮的事放在心上，劉備又準備去拜訪(fǎng)諸葛亮但他正在休息劉備三人等了一個(gè)時(shí)辰，諸葛亮才醒，他見(jiàn)劉備如此誠懇很是感動(dòng)，便隨劉備出了山，在戰爭中諸葛亮為劉備出謀劃策，打了無(wú)數的勝仗。這個(gè)故事讓我明白了：無(wú)論做什么事只要用心去做用誠懇的態(tài)度去對待他人就可以得到他人的信任。
《三國演義》是一本很好的歷史故事，讀后讓我明白了許多道理，這部歷史故事成為了我國文化的一顆璀璨的明珠。
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近幾個(gè)星期，我讀了《三國演義》這本書(shū)，讀完它，我深有感觸。
你問(wèn)我喜歡誰(shuí)，諸葛亮可是我最喜歡的人物了。他聰明過(guò)人，料事如神，我十分佩服、喜歡他�？墒俏易x來(lái)讀去始終不明白諸葛亮為何時(shí)不時(shí)地向魏國發(fā)起挑戰，尤其是魏延？難道他真的和魏延過(guò)意不去嗎？
為了解開(kāi)這個(gè)謎，我就反反復復讀《諸葛亮大破魏兵》前面的故事找原因。其實(shí)魏延在《三國演義》中是個(gè)悲劇人物，難道諸葛亮就因為這個(gè)原因和魏延過(guò)意不去嗎？真是令人頭痛。于是我決定看看最后結果再說(shuō)。
原來(lái)結果是這樣的：由于諸葛亮的的疏忽，毀了魏延以及自己的一生，甚至連他嘔心瀝血經(jīng)營(yíng)的大業(yè)也毀了。所以說(shuō)諸葛亮在錯誤的地點(diǎn)，選擇了錯誤的時(shí)機，還用了錯誤的人，導致功虧一簣，抱憾終生！
我的表姐也是一個(gè)像諸葛亮一樣的人。姐姐由于和她創(chuàng )建的社團一個(gè)社員過(guò)意不去，經(jīng)常諷刺她，然后一個(gè)疏忽，導致姐姐和那個(gè)社員都毀了一生，甚至她們的社團都因此而分散了。她們后悔不已。
我從這個(gè)實(shí)例中明白了：事要三思，免勞后悔，做事不要太急，一定要想想怎樣才是在正確的地點(diǎn)，選擇正確的時(shí)機，用正確的人。否則將功虧一簣，抱憾終生。
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《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，這是羅貫中的畢生心血，里面有不少教育意義。
曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知錯了，還要繼續殺了呂伯奢，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛(ài)百姓。劉備在落難時(shí)，還帶著(zhù)百姓逃命，他管理一個(gè)新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛(ài)戴。
但不論是曹操還是劉備，他們都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常注重人才，曹操失了一個(gè)呂韋，祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時(shí)，劉備哭著(zhù)送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
其實(shí)有時(shí)伯樂(lè )比人才更重要，如果沒(méi)有伯樂(lè )，一個(gè)人有再大的能力也空有力而心不足，而曹操與劉備讓許多人的能力得以施展。只有遇到一個(gè)合適的伯樂(lè )，才能讓自己的道路好走一些，愿每一個(gè)人都能遇到懂自己的伯樂(lè )。
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滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
遙想當年，桃花紛飛，漫天芬芳。三人結義，共創(chuàng )蜀國，共生死，匡漢室，交良友，納賢臣，濟百姓，救亂世，為黎民百姓鞠躬盡瘁，死而后已。
論玄德之仁。文結臥龍，交鳳雛，武識五虎，納魏姜。知而善用，廣交豪杰，起兵救世于水火之中，心存百姓，心系天下。與百姓同席而坐，同皿而食，安撫民眾，舉家跟隨�？芍^“臨難仁心存百姓，登舟揮淚動(dòng)三軍。至今憑吊襄江口，父老悠然憶使君”。
論云長(cháng)之義。手持青龍偃月刀，身披繡龍綠戰袍。知恩圖報，義薄云天。過(guò)五關(guān)斬六將，扶漢室，助玄德，千里追舊主，遙遙思明君，吾記三結義，吾憶君舊恩，好一個(gè)天忠地義之男兒，好一個(gè)重情重義之丈夫，可敬“徹膽長(cháng)存義，終身思報恩。威風(fēng)齊日月，名譽(yù)振乾坤”。
論翼德之勇。身長(cháng)八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎順，聲若巨雷，勢如奔馬。行之魯莽，性之豪爽，扶漢室，助玄德，攻州拔城之虎將，所向披靡之將軍。無(wú)人出其右，唯有英雄堪比君�？蓢@“長(cháng)坂橋頭殺氣生，橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬(wàn)兵�！�
望著(zhù)桃花漫山，英雄卻已走遠，不禁感嘆“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”��！
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讀一本好書(shū)，越讀越有意思，讀《三國演義》這本中國古典名著(zhù)更是這樣的，就好像喝了一杯咖啡，越品滋味越好，回味無(wú)窮。
三國的故事發(fā)生在東漢末年，故事的開(kāi)始于黃巾起義，起義失敗以后，各幫軍閥都來(lái)爭搶中原，你爭我搶?zhuān)恢?jīng)過(guò)多少次的大大小小的戰爭后，魏國曹操統一了北方。劉備三顧茅廬，感動(dòng)了諸葛亮，他愿意出山輔助玄德打江山，孫權為屏障，獨霸江東，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的赤壁之戰以后，分成了三個(gè)國：魏國、蜀國、吳國，最后魏國滅了蜀國和吳國，但曹操打下的江山，最后也被司馬家?jiàn)Z走了，三國也結束了。
讀了《三國演義》這本書(shū)，我非常非常佩服的是諸葛亮、劉備關(guān)羽、張飛、趙子龍，先說(shuō)諸葛亮，他很聰明，懂得的知識很多很多，他為了幫助劉備統一天下，他鞠躬盡瘁、死而后已。蜀國南部有一個(gè)蠻王部落，經(jīng)常侵犯蜀國南部，諸葛亮領(lǐng)兵打他好幾次，捉到了蠻王孟獲，他都不服，諸葛亮一次一次的放了他，前后一共七次，都放了他，孟獲終于心服口服了，多么讓人敬佩呀！劉備是一位杰出的軍事家，他做人厚道、慈祥，受到了老百姓的愛(ài)戴。關(guān)羽是劉備結拜的鐵桿兄弟，他武藝高強，過(guò)五關(guān)斬六將，有斬顏良誅文丑，華容道放曹操……他重義氣，讓人感動(dòng)。
��！多么好的《三國演義》經(jīng)典故事。讀一遍又一遍的收獲，讀《三國演義》，我知道了怎樣做人，做一個(gè)什么樣的人。
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