七年級讀《三國演義》有感500字10篇
認真品味一部名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的七年級讀《三國演義》有感500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級讀《三國演義》有感500字10篇1
要是這么看來(lái)還是曹操懂得用人啊，袁紹和袁術(shù)有那么多良臣武將，最終未成“正果”怨誰(shuí)呢？猶如健力寶集團的董事長(cháng)李經(jīng)偉，如果把體操王子李寧扶植起來(lái)以后，在李寧牌服裝公司能給自己留條后路……
還是看劉備是如何笑著(zhù)“擁抱”曹操的吧！劉備一看說(shuō)了袁術(shù)和袁紹，曹操皆給否定了，這可如何是好？干脆還是說(shuō)荊州的劉表、江東的孫策和益州的劉璋吧！結果還像毛澤東說(shuō)的那樣“槍桿子里面出政權啊”。人家曹操是“大款老板”一句話(huà)全部否定了。正如現在有些企業(yè)的人力資源部長(cháng)設計再好的制度，呈交“土豹子”老板那里，咔咔幾下就全給“斃”了。盡管人力資源部長(cháng)滿(mǎn)肚子委屈還得笑臉相迎迎合著(zhù)說(shuō)：“還是老板高明��！要不企業(yè)怎么會(huì )發(fā)展到今天，而且老板都成為什么政協(xié)委員，參政議政了�！睕](méi)有兩下子能經(jīng)常與“政要”官員研討國事？
劉備實(shí)在不知怎樣應對了，滿(mǎn)腦門(mén)子的汗都下來(lái)了，只好以服輸的低姿態(tài)向曹操訕笑著(zhù)說(shuō)：“除了這幾個(gè)，簡(jiǎn)直想不出來(lái)了�！辈懿俾�(tīng)后轉身回到桌邊，滿(mǎn)滿(mǎn)地自己倒了一杯“衡水老白干”一口悶下，又笑著(zhù)對劉備說(shuō)：“一個(gè)英雄人物，應胸懷大志，腹有良謀，對于天下事要無(wú)所不知，無(wú)所不曉�！眲湟膊缓龝�(huì )見(jiàn)縫插針，馬上笑臉問(wèn)道：“這樣的英雄，誰(shuí)能稱(chēng)得？”曹操就指指劉備又指指自己說(shuō)：“如論當事英雄，只有你我��！”
七年級讀《三國演義》有感500字10篇2
這天，我讀《三國演義》，頓時(shí)有感于懷。
人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫(xiě)真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機會(huì )，《三國演義》也就沒(méi)有那么好看。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰，在人們心中自然會(huì )成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著(zhù)自我的發(fā)展，野心也開(kāi)始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒(méi)當皇帝。當我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認他很不起，是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么認為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著(zhù)諸葛亮和那一群大將奪得一片天地，皇叔的稱(chēng)號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不明白他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權既沒(méi)有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(cháng)，使得吳國的壽命長(cháng)。
匆匆忙忙地趕一個(gè)下午，沒(méi)打完，也打不完，過(guò)不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。
七年級讀《三國演義》有感500字10篇3
在這個(gè)繽紛的暑假中，我閱讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，《三國演義》主要講了東漢末年，天下大亂，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三方的戰爭，造就了許許多多具有特色的人物，比如說(shuō)：神機妙算、料事如神、足智多謀的諸葛亮；義氣、善戰的關(guān)羽；勇猛的張飛；才華橫溢的周瑜；胸懷大志的孫權；見(jiàn)利忘義、人中赤兔的呂布；還有我認為老奸巨猾的曹操……雖然有這么多具有特色的人物，但我還是最喜歡、最敬佩足智多謀、才思敏捷的諸葛亮。
因為他智勇雙全，就拿《草船借箭》這個(gè)典故舉例吧：當時(shí)周瑜借軍事為由故意刁難聰明的諸葛亮，要求他在十天造完十萬(wàn)支箭，周瑜心里暗暗高興：哼，你再怎么聰明也肯定做不到�？芍T葛亮卻對他說(shuō)最多只要三天就可以完成任務(wù)。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船有三十名士兵，船用布遮住，兩邊都插滿(mǎn)了草，可周瑜并不知道他的計劃，非常疑惑。過(guò)了幾天，江上大霧彌漫，半夜時(shí)分諸葛亮請魯肅去把十萬(wàn)支箭取來(lái)，船慢慢靠近曹營(yíng)，將船一字排開(kāi)，曹操不敢迎戰，只讓箭手放箭，等到天亮，只見(jiàn)那十幾支船插滿(mǎn)了箭，諸葛亮把船駛了回去，完成了周瑜的要求，就這樣機智諸葛亮利用有霧的天氣；利用曹操疑心很重的性格，并且考慮周全，安排很巧妙，不費吹灰之力拿到十萬(wàn)支箭。這就是我敬佩諸葛亮的原因，而且這也是我最喜歡的部分。
《三國演義》最后一回合是薦杜預老蔣獻新謀，降孫皓三分歸統一：當時(shí)蜀、魏國滅亡，晉朝快統一天下，只剩東吳沒(méi)滅，吳國孫皓無(wú)能，陸抗和羊祜相殺，羊祜因病而死，命杜預接任，準備滅吳，這時(shí)陸抗等將軍也去世，因孫皓慵懶，吳國終被晉國所滅，晉朝皇帝司馬炎一統天下，三國終結。
七年級讀《三國演義》有感500字10篇4
今天，我讀了一本很有名的書(shū)，它是我國四大名著(zhù)之一，你們知道嗎?對了，就是《三國演義》它是羅貫中寫(xiě)的，主要是講蜀，魏，吳三國的激戰。這個(gè)故事先是由劉，關(guān)，張三人桃園結義而開(kāi)始，先是由張角帶領(lǐng)黃巾軍打，打了勝仗。然后劉、關(guān)、張三人又去和呂布大戰，呂布最終招架不住，掉轉馬頭而逃，關(guān)羽國五關(guān)斬六將，先后過(guò)了東嶺關(guān)，洛陽(yáng)，氾水關(guān)，最終感動(dòng)了諸葛亮，終于答應來(lái)輔助劉備。
有一次諸葛亮和周瑜一齊出計，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰時(shí)，張飛戰馬超，那時(shí)張飛和馬超戰了以百多回合，不分輸贏(yíng)，還是諸葛亮用計勸降馬超。最后劉備曹操孫權都死了，蜀魏吳三國歸晉。
當我拿到這本書(shū)之后非常興奮，一打開(kāi)就開(kāi)始看，一開(kāi)始看的很快，一個(gè)字也不掉，看完一章又一章忠于看第十章，我喜愛(ài)的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。我看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)到了晚上，眼皮也就開(kāi)始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，于是我合上書(shū)去睡覺(jué)了。
到了第二天我在拿起來(lái)看，發(fā)現有一篇我們在課上學(xué)的`一章，異常興奮，看完之后，果然不賴(lài)，我又繼續看，才知道老師為什么讓我們看課外書(shū)，因為看課外書(shū)對我們有好處，而且還可以加深書(shū)上的知識，所以我們讀書(shū)是必不可少的。
七年級讀《三國演義》有感500字10篇5
閑來(lái)無(wú)事，捧起一卷《三國演義》，閱讀之余被描述的已經(jīng)很熟悉的情節再次吸引，決定重溫那一段膾炙人口的風(fēng)云故事。數天之后感慨頗深，記錄下來(lái)，也算是收獲。
《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有抹殺。他在幾年的東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大—片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，之后晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據封建德行和門(mén)弟高低任用官吏的標準，提出了'唯才是舉'的用人方針，于公元210、214和217年連續下了三道《求賢令》，反復強調他在用人上'唯才是舉'的方針。他要求人事主管部門(mén)和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，只要有才能就予以重用。
最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著(zhù)說(shuō)了一句'今北方仍由我所據'，并且三次大笑展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)，即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。
七年級讀《三國演義》有感500字10篇6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。暑假里，我看了我國四大古典名著(zhù)之一的《三國演義》，那里面描述的一些氣勢磅礴的場(chǎng)景真是讓我回味無(wú)窮。
這些場(chǎng)景中最讓我印象深刻的就是“溫酒斬華雄”了。
以袁紹作為盟主的十八路諸候云集說(shuō)是討伐董卓，其實(shí)暗中比拼的的是兵強將廣，身世顯赫，誰(shuí)不是心懷鬼胎，想亂世稱(chēng)雄？只有劉、關(guān)、張三人三騎，竟也趕來(lái)會(huì )盟，他們憑的是一腔忠肝義膽。在一幫庸碌之徒眼里，當然是看不上這勢單力薄的區區無(wú)名之輩的，只有曹操對他們另眼相看。
英雄不問(wèn)來(lái)源，是騾子是馬拉出來(lái)蹓蹓。果然，在眾諸候被董卓的先鋒華雄的氣勢所嚇倒，一個(gè)個(gè)驚恐慌亂、手足無(wú)措之際，關(guān)羽這個(gè)籍籍無(wú)名的馬弓手提刀請戰，眾人不禁瞠目結舌，不以為然；袁紹生氣地說(shuō)，“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個(gè)馬弓手出戰，豈不讓華雄笑話(huà)�！标P(guān)羽大聲說(shuō)：“我如果殺不了華雄，就請砍下我的腦袋�！辈懿�?lài)@服，倒了一杯熱酒給關(guān)羽，意在為其壯膽，關(guān)羽輕輕一笑說(shuō)：“等我殺了華雄再回來(lái)再喝吧！”說(shuō)完，提著(zhù)大刀上馬去了。果然，藝高膽大的關(guān)羽，稍后即提著(zhù)華雄的腦袋走進(jìn)中軍帳來(lái)將那頭擲在各路諸候的腳下，而那杯酒依然還是熱的。
“只見(jiàn)曹操拿起一杯酒遞與關(guān)公飲了上馬，關(guān)公曰：酒且放下，某去便來(lái)。說(shuō)完便離開(kāi)軍營(yíng)，才過(guò)一刻，便聞鼓聲大震，只見(jiàn)關(guān)公提了華雄的頭來(lái)到營(yíng)中。其酒尚溫�！蔽覀兊墓诺湮难晕奈淖趾�(jiǎn)潔，但是一樣描繪的形象入微，讓人仿佛身臨其中，我們文字真是魅力無(wú)窮。
七年級讀《三國演義》有感500字10篇7
“此生有限而事業(yè)不能實(shí)現，這是多么悲哀��！”孔明在臨死前長(cháng)嘆。這句話(huà)啟發(fā)了我，諸葛亮都覺(jué)得一生是很遺憾，沒(méi)有達成事業(yè)，那我們更應該努力。書(shū)里的人物個(gè)個(gè)斗智斗勇。英勇乃呂布，他設計使袁術(shù)和劉備不再打仗。智慧乃諸葛孔明，他幫助劉備一統天下。使一空城計，讓司馬懿逃去。狡猾乃曹操，他計謀多的數不勝數，求賢若渴的他三天一小宴，五天一大宴的想要留住關(guān)羽。
故事中的十六回中的片段，讓我記憶深刻。大概講述了呂布邀請了紀靈和劉備前來(lái)參會(huì )，酒會(huì )剛一半呂布讓他兩家各自會(huì )營(yíng)不再打仗。紀念和張飛的“舌斗”，使呂布決定幫助劉備。他說(shuō)：“只要我一百五十步外射中小枝，你倆家各自退兵�！眲湫闹邪蛋迪Ｍ麉尾忌渲�。便見(jiàn)呂布慢慢踱步到庭院中，一手拿起箭，一手拉滿(mǎn)弓，嘴里叫一聲聲“著(zhù)！”，之間箭就飛出弓外，眨眼間射中150步遠的小枝。
假如我是劉備。第一，我兵力不足。第二，敵方入兵殺來(lái)，我不情愿，也只能硬戰。第三，我希望呂布射中，這樣就避免了雙方的廝殺，老百姓的無(wú)畏犧牲。
假如我是紀靈。第一，我覺(jué)得呂布射不中。第二，就算他射不中，我方軍力也很十足，這樣很容易就滅了劉備。
假如我是呂布。第一，我希望各自?xún)煞讲灰獞馉�。第二，我不想得罪兩家中的任何一家。第三，我要幫助劉備且我有這個(gè)本事。
讀了這本書(shū)，我的感想：兒時(shí)的我只會(huì )畫(huà)出那呂布，覺(jué)得帥氣。而且我只能用畫(huà)筆讓自己感到他的英勇。而此時(shí)的我，讀了那么多真實(shí)的故事，真正地從作者文字中了解了呂布的形象。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋��！
七年級讀《三國演義》有感500字10篇8
《三國演義》是我國著(zhù)名的四大古典名著(zhù)之一�？梢哉f(shuō)是家喻戶(hù)曉。我也一直很想看看。正好暑期空閑時(shí)間較多，可以讓我好好欣賞。
《三國演義》講述的是東漢末年，群雄紛爭，涌現出了曹操、劉備、孫權等英雄人物，他們個(gè)個(gè)胸懷抱負，在亂世之中建立了魏、蜀、吳等三個(gè)割據政權。經(jīng)過(guò)多年的征戰，三國歸晉的漫長(cháng)過(guò)程。
這其中，給我印象最深的應屬“火燒赤壁”這一故事。曹操為消滅孫權和劉備，率水陸大軍八十三萬(wàn)南下討伐，與孫劉聯(lián)軍相持在赤壁。劉備與孫權不畏強敵，積極謀劃，根據曹軍的特點(diǎn)，先后使用了連環(huán)計、反間計、苦肉計，最后火燒曹軍，取得了赤壁之戰的勝利。
看了《三國演義》，讓我認識了許多重情重義的英雄人物，劉關(guān)張桃園結義，劉備為請諸葛亮三顧茅廬（這個(gè)故事，劉老師在語(yǔ)文課上給我們講過(guò)，看起來(lái)特別有感覺(jué)）。黃蓋為了東吳的勝利，和周瑜一起用苦肉計等等。
我對劉備、孫權面對強敵，毫不退縮，積極謀劃，反敗為勝的故事十分欽佩。對其中細致的人物描寫(xiě)體會(huì )很深，狡詐的曹操，謙虛的劉備，敢做敢當的孫權，還有數不清的將帥謀臣，書(shū)中對這些人物的描寫(xiě)入木三分，仿佛令我身臨其境，很值得我學(xué)習。
這些體會(huì )相信會(huì )對我的寫(xiě)作水平提高有一定的幫助吧。
七年級讀《三國演義》有感500字10篇9
《三國演義》全稱(chēng)《三國志通俗演義》，又稱(chēng)《三國志英雄傳》，它的作者是元末明初的羅貫中。
《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說(shuō)，而且代表著(zhù)古代歷史小說(shuō)的最高成就。它用淺近的文言，明快流暢；筆法變化波瀾多姿；語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，把百年左右頭緒續繁，錯綜復雜的事件和人物，組織得完整嚴密，訴述得前呼后應，層層遞進(jìn)；這本書(shū)特別擅長(cháng)描寫(xiě)戰爭，它把人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)得生動(dòng)形象；描寫(xiě)戰斗的同時(shí)，兼寫(xiě)其他活動(dòng)，作為戰斗的前奏、余波；把緊張的、驚心動(dòng)魂的戰斗場(chǎng)景表現得有節奏和詩(shī)情畫(huà)意。
《三國演義》中，有足智多謀、善于謀劃的諸葛亮；有善良勇敢的關(guān)羽；又心直口快的張飛；還有曹操、周瑜、董卓、劉備等人物，個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，給我們留下了一個(gè)個(gè)英雄硬漢的形象，它對中國歷史、文學(xué)史都有很大的影響。
留給我印像最深的故事是《草船借箭》，它主要講的是：周瑜不服氣，他讓諸葛亮在十天內造出十萬(wàn)只箭，諸葛亮用了一個(gè)方法，這個(gè)方法就是著(zhù)名的“草船借箭”，晚上，二十只船靠近曹操水寨，曹操的水軍放了一大堆的箭，結果，二十只船上所有的稻草人參上密密麻麻地插滿(mǎn)了箭，看！諸葛亮不費江東半點(diǎn)財力就得到了十萬(wàn)多只箭，而且那天才是第三天呢！讀完故事后，我佩服得五體投地，諸葛亮真的好聰明。我們要學(xué)習諸葛亮，專(zhuān)心鉆研，仔細思考，刻苦學(xué)習，更重要的是要向他那樣虛心、用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jì)。
從《三國演義》這本書(shū)中，我體會(huì )到了做人的道理，足夠享用一生，《三國演義》是一部豐富而深刻的巨作，有人說(shuō)：“每一本書(shū)，都像一盞燈，可以照亮前方前進(jìn)的道路�！笔桥�，這盞燈不僅能照亮我前進(jìn)的道路，更照亮我的人生。
七年級讀《三國演義》有感500字10篇10
《三國演義》是我國古代的四大名著(zhù)之一，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的故事。
書(shū)中給我的印象是深的是關(guān)羽因為他不降曹操，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄，這些故事里都是熟能詳的，我佩服關(guān)羽能殺掉那么多厲害的將軍勇士。
桃園三結義里里劉備、張飛、關(guān)羽在桃園里再一次相聚，備好祭品，三人焚香跪拜結為異姓兄弟，對天地盟誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。依年齡劉備為老大，關(guān)羽為老二，張飛老三。他們在郡縣城招兵，得三五百人。劉備請良匠為自己打了一雙雌雄劍，替二弟關(guān)羽打了一把青龍偃月刀，給三弟張飛打了一支丈八蛇矛，又名配齊全身盔甲。
三國里的諸葛亮是最有智謀的，諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七星空城計退司馬懿，以錦一妙計殺魏廷，這些是常人想也想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
我個(gè)人比較喜歡《赤壁鏖兵》一天，周瑜佇立在山頂上，視察很久，忽然仰天倒地，口吐鮮血，不省人事。魯肅見(jiàn)周瑜臥病不起，憂(yōu)心忡忡，就連夜拜訪(fǎng)諸葛亮，孔明來(lái)至大都督帳中，寫(xiě)下十六個(gè)字：“欲破曹今，宜用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。
雖然《三國演義》只是一部小說(shuō)，里面的故事可能是虛構的但書(shū)中的故事讓我明白了很多道理。
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