讀三國演義有感【精】
當看完一本著(zhù)作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀三國演義有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀三國演義有感1
巴金說(shuō)過(guò)：“我們有一個(gè)豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少代作家留下的杰作，它們教育我們、鼓勵我們，要我們變得更好、更純潔、更善良，對別人更有用。文學(xué)的目的，就是讓人變得更好�！弊x書(shū)如吃飯一樣，飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀。在這本書(shū)中，我印象最深的一篇故事是：草船借箭，它主要講：
曹操大軍南下，勢如破竹，對東吳志在必得，周瑜巧妙利用行使反間計，成功除掉了蔡琩、張允兩個(gè)心腹之患。這一計策被諸葛亮看破。周瑜忌妒諸葛亮的才子，以散體安內造好十萬(wàn)只箭為由，企圖暗算諸葛亮。諸葛亮憑著(zhù)自己驚人的機智，巧妙的謀劃，以及善于識別天象的能力，預先測算曹操可能的放音好舉動(dòng)，利用大霧做掩護。巧妙地像曹操借了十萬(wàn)只箭。使周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干和神機妙算。
故事以“借箭”為主，按事情發(fā)展的順序寫(xiě)的，先寫(xiě)借箭原因，接著(zhù)寫(xiě)借箭的準備，重點(diǎn)寫(xiě)借箭的過(guò)程，最后寫(xiě)事情的結果——十萬(wàn)支箭如期交付給周瑜，周瑜自嘆不如。故事的起因、經(jīng)過(guò)、結果敘述得清清楚楚。周瑜心狠手辣、暗藏殺機。周瑜為自己的計謀得逞而喜形于色。而諸葛亮料事如神，將計就計，胸有成竹卻不露聲色。兩者相比，諸葛亮較高一籌，一目了然。
讀了這本書(shū)我發(fā)現：有情有義的人擁有勇闖天地氣概，他們的事跡感人肺腑，催人奮進(jìn)。古往今來(lái)，領(lǐng)導者都是求賢若渴的。人才，是一個(gè)話(huà)題，因為，一切爭斗最終比拼的都是人才。喜歡歷史的朋友可以買(mǎi)來(lái)看一看哦！
讀三國演義有感2
我用了一個(gè)星期讀完了《三國演義》一書(shū)，真是受益匪淺�！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。它講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。
正文第一句話(huà)這樣說(shuō)道：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話(huà)不無(wú)道理。周朝末年七國紛爭，并入于秦，及秦滅亡之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書(shū)中刻畫(huà)了近二百位人物、無(wú)數的軍事謀略，加上作者借著(zhù)歷史人物來(lái)闡述忠、孝、仁、義的道理，更是深入人心。它寫(xiě)的庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
在這本書(shū)中，關(guān)羽是給我留下印象最深的人物，他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所作所為值得我們學(xué)習。
《三國演義》一書(shū)不愧為名著(zhù)！值得一讀。
讀三國演義有感3
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……” 《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(cháng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句，接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！�
挾天子以令諸侯
遙想當年，你曹操，有膽有識，謀董卓假獻刀，假借天子詔書(shū)結盟十七諸侯討伐董卓，東進(jìn)平黃巾，西進(jìn)接獻帝，遷都于許昌，開(kāi)始了“挾天子以令諸侯”的稱(chēng)霸之路;降張繡，誅呂布，破劉備，夜襲烏巢，官渡之戰大敗兵力十數倍的袁紹，揮軍南下取荊襄，后遭赤壁重創(chuàng )，敗走華容道，退往中原，退馬超，韓遂的西涼鐵騎，平定西涼，統一中國北方。發(fā)展黃河流域的農業(yè)，興建水利工程，建立了三國鼎立中國力最為強盛的——魏。
多少人曾罵你奸雄，漢賊，在我看來(lái)，你結束了中國北方近三十年的軍閥割據，使中國北方人民得以安定，歷史為你寫(xiě)下了光輝的一筆!
生子當如孫仲謀
遙想當年，你孫權，選賢與能，承父兄基業(yè)，十八歲執掌江東，內事不決問(wèn)張昭，外事不決問(wèn)周瑜，曹操揮師南下，欲一統天下，你拒絕求和，任用周瑜，魯肅以幾萬(wàn)精兵火燒赤壁，大敗曹軍數十萬(wàn)，后承周瑜遺志，任用呂蒙暗襲荊州，又在危難之時(shí)重用陸遜，彝陵之戰火燒劉備的復仇大軍。在長(cháng)江中下游發(fā)展農業(yè)，發(fā)展造船業(yè)，派衛溫到達寶島臺灣，促進(jìn)了海峽兩岸的交往，建立了三國鼎立中造船航海業(yè)最為發(fā)達的——吳。
曹操在赤壁鏖戰時(shí)曾贊揚你：“生子當如孫仲謀�！蹦闳斡觅t才，歷史也為你寫(xiě)下了光輝的一筆!
鞠躬盡瘁，死而后已
遙想當年，你諸葛亮，蓋世奇謀，三顧茅廬請出山，博望一火初立功，舌戰群儒無(wú)人辯，火燒赤壁用奇謀。計取荊州獻主公，三氣周郎迎吳妹，揮師西進(jìn)取成都，大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統，受重任于白帝城，五月渡瀘南平叛，七擒六縱從未聞。巧設空城退仲達，六出祁山北伐魏，上方谷燒司馬軍，五丈原上臥龍殞。你大力發(fā)展絲綢織業(yè)，使蜀錦暢銷(xiāo)天下，開(kāi)發(fā)中國大西南，加強和西南少數民族的交往，建立了三國鼎立中絲織業(yè)最為發(fā)達的——蜀。
后《出師表》的“鞠躬盡瘁，死而后已�！笔悄阋簧鎸�(shí)的寫(xiě)照，《出師表》兩篇正如陸游稱(chēng)贊道：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間�！蹦愕某嗄懼倚�，你的神機妙算，歷史更為你寫(xiě)下了光輝的一筆!
讀經(jīng)典，講三國，無(wú)數的亂世英雄為我們留下了不朽的傳奇故事……
讀三國演義有感4
讀《三國演義》有感《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，內容驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸，我讀后感到果真不同凡響。那里面被刻畫(huà)得栩栩如生的人物把我深深地吸引住了，那中間被設計得跌宕起伏的情節讓我情不自禁地嘖嘖贊嘆。這本書(shū)的大意是這樣的：劉備、關(guān)羽、張飛在黃巾之戰中立下了赫赫戰功，卻得不到應有的賞賜，幾經(jīng)磨難后，三顧茅廬，請諸葛亮出山，創(chuàng )立了蜀漢，越加興旺起來(lái)。孫權則創(chuàng )立了吳國，與蜀漢聯(lián)盟，共同抗擊曹操的魏國。幾次大戰之后，劉備、孫權、曹操相繼去世，被晉國一一攻下。書(shū)中描繪了許多生龍活虎的人物形象，例如：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰的趙云，昏庸無(wú)能的劉禪，心胸狹窄的周瑜等等。這本書(shū)還將歷史情節一幕幕地展現在我們面前，比圖畫(huà)更艷麗，比視頻更刺激，那戰爭的情景，那對話(huà)的場(chǎng)面，每一件事情都歷歷在目。想要寫(xiě)出如此引人入勝的作品，作者必須具有十分深厚的文學(xué)功底。由此看來(lái)，想要寫(xiě)出《三國演義》一樣精彩的文學(xué)巨著(zhù)，必須從現在抓起，刻苦練習，即使寫(xiě)的文章達不到爐火純青的地步，但也可以說(shuō)是妙語(yǔ)連珠了。 寫(xiě)作是修身養性，陶冶情操的重要途徑，愿同學(xué)們愛(ài)上寫(xiě)作，成為又一代文人。
讀三國演義有感5
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空�！边@膾炙人口的名句，家喻戶(hù)曉。這句詞是明代大才子楊慎所做，三國里的英雄，就像后浪推前浪，數也數不盡。
讀完《三國演義》至今，有許多讓我過(guò)目不忘的人物。例如：蕩氣回腸的劉備、足智多謀的諸葛亮、義簿云天的關(guān)羽、忠心耿耿的趙云……其中，令我印象最深的是武鄉侯———諸葛亮。他足智多謀、英敏善辯、誠懇謹慎、執法嚴明，是封建時(shí)代一個(gè)偉大的政治家、軍事家的藝術(shù)典型。
在“武侯彈琴退仲達”中，諸葛亮使用了一次大名鼎鼎的計謀——空城計。他臨危不懼，讓軍士扮作老百姓，打開(kāi)城門(mén)，自己在城樓上自在地彈琴。嘿！諸葛亮在那么危急的情況下都可以彈出美妙的曲子，在我們平常在家里卻只能彈出種種不和諧的音樂(lè )聲呢？
在第四十六回“用奇謀孔明借箭”中，講了孔明“草船借箭”這一計謀。讀完這張，我不禁想到自己。一次考試，自己沒(méi)考好，不去找原因，反而像周瑜一樣妒忌考好的同學(xué)，希望他們下次也考砸了，讓老師不再喜歡他們……回想起諸葛亮孔明，他壓根都不恨十分妒忌他的周瑜，反而答應他提出的種種條約，并且每次都立下軍令狀。這是由于他上知天文下至地理，個(gè)個(gè)說(shuō)的頭頭是道�？酌魉系饺諆缺赜写箪F，所以才答應三日……孔明這種精神十分值得我學(xué)習。
當我重重的把《三國演義》的最后一頁(yè)合上，書(shū)里的那些活靈活現、栩栩如生的人物都浮現在我的腦海中，久久不能“離去”。
讀三國演義有感6
《三國演義》是一本很不錯的書(shū)。
它主要講述了，漢朝末年，漢朝氣數將盡，于是分裂成了三個(gè)帝國：東吳、魏國、蜀國，因魏國強勢，吳、蜀便聯(lián)手抵抗魏，讓他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，鷸蚌相爭，漁翁得利，司馬一族趁三國空虛，將魏王謀害了，并將蜀、吳給滅了，成立了一個(gè)新帝國：晉國。
導致蜀國滅亡的真正原因，在于劉禪的昏庸、無(wú)力。當魏國打來(lái)時(shí)，他仍然只知享樂(lè )，不去抵抗，哪怕姜維再怎么提醒，劉禪也不聽(tīng)，只聽(tīng)奸臣所言�？吹竭@時(shí)，我生氣極了，怎么會(huì )有這樣的皇帝，只想著(zhù)享樂(lè )，不聽(tīng)忠臣所言，劉備在臨死之前，再三告訴劉禪，要聽(tīng)諸葛亮和姜維之言，可當魏國兩千人打來(lái)時(shí)，劉禪連反抗都不反抗，要知道，他手下可有幾十萬(wàn)的人，只聽(tīng)奸臣所言，直接投降，姜維一看，無(wú)力回天，自刎而亡。我為蜀國感到傷感，一代代猛將打下的江山，就此落入魏國之手。
我們不能像劉禪一樣只知道享樂(lè )。記得以前，一次周末，我因為只記得玩，把作業(yè)給忘了，直到周日晚上才想起來(lái)，于是我瘋狂地補做，結果第二天因為馬虎，吳老師罰我把周末的作業(yè)重新再寫(xiě)兩遍。
《三國演義》是一本非常不錯的書(shū)，其中包含了許多大道理，做事須小心，不能像關(guān)羽那樣大意失荊州。
讀三國演義有感7
說(shuō)起《三國演義》，大家肯定都有許多話(huà)要說(shuō)吧！是的，《三國演義》是根據歷史編寫(xiě)而成的，在閱讀《三國演義》時(shí)，既能收獲快樂(lè )，又能豐富歷史知識，何樂(lè )而不為呢
《三國演義》如果要論英雄，這還真不好說(shuō)。這英雄有謀士，有武士，謀士料事如神，武士以一敵百。但我對謀士還是情有獨鐘。當年劉備三顧茅廬，請出了諸葛亮后，他鞠躬盡瘁，死而后已，為劉備出謀劃策�！痘馃啾凇愤@件事便充分表現出了他的才能。面對曹軍的百萬(wàn)雄兵，他與東吳一起使用了連環(huán)計，再加上他上知天文下知地理，推斷出了東風(fēng)來(lái)的時(shí)間，將曹軍少的片甲不留。他的料事如神令我感慨萬(wàn)分，有時(shí)，我做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)“火燒赤壁”的情景，真是越看越振奮人心了。在“草船借箭”時(shí)，周瑜因嫉妒而叫諸葛亮三天造一萬(wàn)只箭，諸葛亮的計謀真是妙不可言，里有曹軍的多疑來(lái)“借”取箭。如果讓造箭人造，恐怕至少也得兩三個(gè)月。
再說(shuō)“鳳雛”先生龐統吧！在“火燒赤壁”中他也扮演著(zhù)一個(gè)不可缺少的角色呢！當時(shí)他怕曹操的船都是分開(kāi)的，帶有火的箭射不上去，所以裝作去投奔曹操，騙他說(shuō)北方士兵不識水性，在水上作戰不利，要把船隊連接在一起。之后，吳軍齊放“火箭”把曹軍殺的片甲不留。如果沒(méi)有龐統，恐怕也沒(méi)有后面的火燒赤壁吧！這“臥龍”、“鳳雛”都機智無(wú)比，我真想回到“三國時(shí)代”，去請教這兩位大師呀！那樣，我就能去體會(huì )戰爭時(shí)代的烽火連天了。
想去目睹這些英雄的風(fēng)采嗎？快來(lái)閱讀《三國演義吧，它會(huì )讓你感受到戰爭的壯烈，無(wú)法抗拒的計謀······
讀三國演義有感8
今天，我讀完了《三國演義》這本書(shū)，深受感觸。
《三國演義》是四大名著(zhù)之一，它主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發(fā)生的事情。書(shū)中刻畫(huà)了近200個(gè)人物:生性多疑的曹操、多智近妖的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜，武藝高強的關(guān)羽，還有忠心耿耿的趙子龍……在這些人物中，令我印象最深的莫過(guò)于諸葛亮了。他太聰明了，他的計謀真是太多了：空城計、聲東擊西、反間計、以逸待勞等等。
當年司馬大將軍帶兵十五萬(wàn)去運城打諸葛亮，這城里只有一些百姓和幾千人馬，諸葛亮當時(shí)十分慌張，但是他還是沉住氣，思考一下后叫人在另一條小路上埋伏。又叫人把城門(mén)打開(kāi)，叫百姓不得在街道上活動(dòng)，只在屋里。然后讓兩個(gè)小童服侍在一旁，而自己卻在城頭上彈琴。等司馬大將軍來(lái)到后，看到這樣的情景就慌忙逃走。因為他認為諸葛亮平生非常謹慎，從不冒險，這里面定有埋伏。等司馬大將軍走后，諸葛高就逃之夭夭了。這就是歷史上有名的空城計。
在生活中，我也用過(guò)空城計。有一天，媽媽忙完家務(wù)問(wèn)我：作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?
我理直氣壯，一副被冤枉的樣子說(shuō)：“當然寫(xiě)完了，不信我拿給你看�！�
媽媽看了看我：“算了，看樣子應該寫(xiě)完了�！�
等媽媽走后，我發(fā)現我后背的衣服都濕了。我趕緊把作業(yè)補了。
這一計用過(guò)之后，我認真地想過(guò)。我覺(jué)得自己要明辨是非，以后少這樣的的虧心計謀。
聰明的你，一定不會(huì )學(xué)我。
讀三國演義有感9
讀過(guò)《三國演義》的人，都對諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻，我也一樣，讀完《三國演義》這一回，讓我了解了紙上談兵的馬謖，也見(jiàn)識了諸葛亮軍紀的嚴明。
諸葛亮出兵祁山北伐魏國，任命馬謖為先鋒，統領(lǐng)各軍，鎮守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的作戰部署，將部隊駐扎在南山上，被魏國大將張郃斷絕了水源，導致街亭丟失，諸葛亮進(jìn)軍沒(méi)有了落腳點(diǎn)，把整個(gè)蜀國擺在了危險之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的弟子，諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴明軍紀，盡管有許多人為馬謖求情，諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖，自己也上表連降三級。
沒(méi)有規矩不成方圓，諸葛亮揮淚斬馬謖的故事告訴我們，只有嚴明紀律，才有戰無(wú)不勝的可能。我們常說(shuō)軍令大如山，對一個(gè)軍隊來(lái)說(shuō)，不僅靠先進(jìn)的武器裝備，更要靠嚴明的紀律。千軍萬(wàn)馬有令必行，有禁必止，誰(shuí)違反了紀律就要受到懲罰。正是因為諸葛亮軍紀嚴明，才讓他帶著(zhù)本不是很強大的蜀國軍隊六出祁山，不斷殺得曹軍落花流水。
歷史一次次告訴我們加強紀律的重要性。我們的中國人民解放軍正是有了嚴明的革命紀律，才有了將士們哪怕冷餓交加，也不拿群眾一針一線(xiàn)；才有了邱少云哪怕烈火焚身，也仍然巋然不動(dòng)，直至付出年輕的生命；才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境，也堅守戰斗，慷慨赴死，也才有了我們解放軍最后的勝利。
一支軍隊要軍紀嚴明，任何一個(gè)集體也一樣。一個(gè)班級要遵守課堂紀律，老師要求我們每個(gè)人也要自律起來(lái)，沒(méi)有紀律的班級就像一盤(pán)散沙一樣，缺乏自律的學(xué)生成績(jì)會(huì )慢慢落后。所以我們要嚴明紀律，從我做起，遵守紀律。
讀三國演義有感10
有的人認為“三國最大的失敗者為劉備，因為他親手毀掉了自己用一生打拼的蜀漢大業(yè)�！辈诲e，的確是這樣，所以大多數人為他感到遺憾、惋惜，我卻認為不然，他才是三國中最大的成功者。
現在人們對劉備的評價(jià)各不相同，但大部分的都是貶義，有人說(shuō)“劉備大耳朵假仁義，裝厚道�！边@句話(huà)出自一個(gè)人對劉備的性格分析，我認為“劉備大耳朵，天下之明君，真仁義，萬(wàn)里志�！笨梢钥闯�，我們倆人對劉備的分析完全不同。他覺(jué)得劉備假仁假義，應該是被“劉備摔孩子，收買(mǎi)人心�！彼`導，如果劉備假仁假義，怎肯不顧蜀漢之大業(yè)，與東吳火拼，直到死前也未曾說(shuō)過(guò)一句后悔的話(huà)，這點(diǎn)證明他覺(jué)得他的所作所為是值得的。說(shuō)劉備是天下之明君，自然也有道理，首先在《三國演義》第一回，劉關(guān)張桃園結義，其誓詞便赫然標出“上報國家，下安黎庶”八個(gè)大字。證明“安黎庶”早已是劉備的目標，后來(lái)他果真沒(méi)有食言，他到之地，百姓必定安定、富裕，�？上肫稹疤罩t臨終，以徐州相讓?zhuān)瑒涔剔o，徐州百姓在府前哭拜曰：“劉使君若不領(lǐng)此州，我等皆不能安生矣! ”曹操擒殺呂布，離開(kāi)徐州時(shí)，“百姓焚香遮道，請留劉使君為牧”這表明他占據徐州的時(shí)間雖然不長(cháng),卻已深得民心，這點(diǎn)說(shuō)明他治民有方，是百姓的“天”。三國有三個(gè)君王，劉備、孫權、曹操。從書(shū)中可了解，曹操立業(yè)之前有夏侯家族、曹氏家族大力支持，當時(shí)曹操也算是個(gè)財主；孫權，繼承父業(yè)，已有江山的奠基；劉備，以賣(mài)草鞋為職業(yè)，雖說(shuō)為皇室之后，但還是無(wú)享皇室之福�？梢钥闯鰟浣I(yè)之不宜，胸懷之寬，見(jiàn)識之遠。
總之，寬仁愛(ài)民和敬賢愛(ài)士這兩大品格的充分表現在劉備的身上，自然劉備的成功早已擺脫了他“失敗者”的身份，并成為了人人向往的明君。
讀三國演義有感11
看罷“諸葛亮三氣周瑜”的故事，喜歡諸葛亮的大可不必為諸葛亮喝彩，熱愛(ài)周瑜的也沒(méi)有必要為周瑜難過(guò)，因為以上純屬虛構。
在三國歷史上，南郡之戰是一個(gè)非常重要的戰役，如果要弄一個(gè)名次的話(huà)，其重要性應該僅次于赤壁之戰、官渡之戰、夷陵之戰、滅吳之役、滅蜀之役，排在第六位，因為正是這場(chǎng)戰役最終確定了曹操、孫權、劉備在荊州的勢力范圍。和演義中不同，歷史上的南郡之戰主要表現的不是諸葛亮的聰明才智，而是周瑜的文韜武略。
為什么這么說(shuō)呢?
南郡之戰前，曹操派在荊州的具體兵力雖不明確，但從曹仁、樂(lè )進(jìn)、徐晃、文聘、李通、滿(mǎn)寵率領(lǐng)六路大軍參戰來(lái)看，曹軍的總兵力應該不下六萬(wàn)，而周瑜手下只有二萬(wàn)多士兵，劉備兵力尚不足兩萬(wàn)，而且還要分出一部分奪取和維護江南四郡，因此孫劉聯(lián)軍的總兵力應該遠遠不敵荊州曹軍總兵力。由當時(shí)作戰雙方的力量對比來(lái)看，周瑜能用一年時(shí)間奪取南郡的確是軍事上的極大建樹(shù)。
從另一個(gè)角度來(lái)看，赤壁之戰后，劉備、孫權借機發(fā)起多支反攻力量，大都為曹操所敗，比如孫權先后在合肥、濡須戰敗，韓當赴廬江郡接應陳蘭、梅成被臧霸擊敗，關(guān)羽的“漢水別動(dòng)隊”為曹軍所敗，劉備名為斷后實(shí)為搶地盤(pán)的軍事行動(dòng)結果也是無(wú)功而返，所以可以說(shuō)赤壁之戰后孫劉兩家多次針對曹操的反攻中，只有周瑜是唯一的勝者。
周瑜“賠了夫人又折兵”的故事雖然流傳甚廣，但其實(shí)和周瑜無(wú)關(guān)，把妹妹嫁給劉備那是孫權自己的主意，這應該是禿子頭上的虱子——明擺著(zhù)的事情，你想啊，周瑜作為孫權的臣子，他怎么敢建議孫權把妹妹作為政治籌碼(說(shuō)得更嚴重些就是政治犧牲品)送給劉備呢?周瑜也許會(huì )想到這個(gè)主意，但敢于說(shuō)出這個(gè)主意并付諸實(shí)施的只能是孫權，所以，筆者可以斷定，“賠了夫人又折兵”與周瑜無(wú)涉。
讀三國演義有感12
今天，我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》，讓我受益匪淺。認識了三顧茅廬的劉備、過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽、三英戰呂布的張飛、神機妙算的諸葛亮、、、、、、其中，“草船借箭”這篇文章給我的感觸最深。 “草船借箭”這篇文章主要寫(xiě)的是周瑜嫉妒諸葛亮的'才干，想借造箭來(lái)謀害他，諸葛亮神機妙算，知天時(shí)（知道三天后必有大霧）懂地利（知道三天后吹東南風(fēng)）識人心（知道曹操偏信多疑，黃蓋忠厚老實(shí)，周瑜嫉妒心強），用草船借箭不但讓周瑜輸得心服口服，還為東吳增加了戰斗力，一舉兩得�！度龂萘x》這本書(shū)講蜀，吳，魏三國之間的政治集團斗爭，為了自己的切身利益勾心斗角，爾虞我詐。書(shū)中的文字著(zhù)重側重于“漢”。這本書(shū)刻畫(huà)了許多歷史人物，將劉備的“憨”、張飛的“沖”、關(guān)羽的“勇”、諸葛亮的“神”、周瑜的“智”、曹操的“奸”以及孫權的“謀”都刻畫(huà)得惟妙惟肖，仿佛將他們放置在讀者眼前，讓我們親眼目睹了歷史的變遷�！度龂萘x》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外，它更是給有志王天下者聽(tīng)的英雄史詩(shī)。也因為如此，《三國演義》在雄渾悲壯的格調中彌漫著(zhù)的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。
讀三國演義有感13
一周一好書(shū)，足矣！
隨著(zhù)人類(lèi)的物質(zhì)條件不斷提高，被喻為精神食糧的書(shū)也變得越來(lái)越復雜，網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)更是層出不窮。在這時(shí)，抽出一本名著(zhù)閱讀，無(wú)疑是最令人放松的。而積累了無(wú)數中國歷史和寫(xiě)作技巧的古典佳作難道不值得深入學(xué)習嗎？
這漫長(cháng)的暑假中，我便拾起來(lái)那久違的老朋友——《三國演義》。
《三國演義》流傳千古的主要在于它記敘了東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，反映了三國時(shí)代的政治、軍事斗爭和各類(lèi)社會(huì )矛盾的滲透與轉化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物，影響了一代又一代的人，而我也不例外。和很多人一樣，印象最深的就屬諸葛亮了！第一次知道他是在三顧茅廬中，雖然出現不多，但因為那古怪的名字，我便一下子就記住了他。在之后的學(xué)習和生活中我又慢慢了解了諸葛亮。那一次次用智慧和戰術(shù)打敗敵人的情景使我稱(chēng)奇，一次又一次的成功讓諸葛亮在我心中成為了鞠躬盡瘁，死而后已的“賢相”化身。近世濟名再造太平盛世的雄心壯志讓我更加崇拜諸葛亮，那呼風(fēng)喚雨，神機妙算的本領(lǐng)更是令我難忘。
諸葛亮的首戰——火燒傅望坡便足以讓他名流千古，這次戰役是我認為諸葛亮最具代表性的一場(chǎng)戰役，不同于草船借箭的“虛戰”，這是一場(chǎng)真正的以多勝少的戰役。以三千新兵打跑十萬(wàn)精兵，這是多大的智慧��！這需要多精明的戰術(shù)��！并且這場(chǎng)戰役不僅讓心存芥蒂的關(guān)羽和張飛心服口服，而且向曹操展示了他們能與之抗衡的能力。一箭雙雕也不過(guò)如此吧！
除了智慧，諸葛亮也在舌戰群儒中表現了他能說(shuō)會(huì )道的本領(lǐng)和思維邏輯的完整。如同原文中的“孔明自思張昭乃孫權第一個(gè)謀士，若不先難倒他，如何說(shuō)服孫權”只是睡服盟軍，卻有明確的思路，這種細膩的處事方式又有幾個(gè)人能做到呢？
經(jīng)歷了空城計，諸葛亮的地位在我心中又上升了許多�？粘怯嬤M(jìn)一步的表現了諸葛亮的智慧和勇敢。因為智慧，所以諸葛亮能想出空城計；因為勇敢，所以諸葛亮敢用空城計。諸葛亮的事跡和本領(lǐng)，不禁讓遇到難題就放棄的我羞愧，而《三國演義》作者羅貫中的文學(xué)功底更是深厚，使我佩服。不管是書(shū)中人物的本領(lǐng)，還是作者的寫(xiě)作手法值得我學(xué)習的地方還有很多。
所以多看看、學(xué)習這些中國歷史、文學(xué)史的里程碑吧！
讀三國演義有感14
大家讀過(guò)《三國演義》嗎？相信大家一定讀過(guò)，它是中國古代四大名著(zhù)之一，里面精彩的故事有很多，如：“三氣周瑜”“關(guān)羽大意失荊州”“云長(cháng)單刀赴會(huì )巧脫身”“臥龍出山”……我都很喜歡，可我最喜歡的還是“七擒孟獲”，從中我明白了很多道理。
一個(gè)人如果想征服他人，就要得到他人之心。
當年劉備離世，南王孟獲開(kāi)始造反，諸葛亮決定親自南伐孟獲，平定叛亂。第一次孔明調兵遣將大敗孟獲。孟獲不服孔明將他放了。就這樣，第二次、第三次、第四次、第五次、第六次，孟獲不是戰敗，就是自相殘殺，可孔明都放了孟獲。第七次孟獲請來(lái)了烏戈國藤甲兵與孔明交戰，此兵雖然強大，可也有弱點(diǎn)，藤甲是植物所制，用火燒即可。孟獲第七次被擒，這才心悅誠服。從此，再無(wú)叛亂之心。
“攻心為上，攻城為下”，孔明選擇了以德服人，七擒七縱孟獲，使孟獲心悅誠服。這就是諸葛亮七擒孟獲以德服人的由來(lái)！
同學(xué)們，在生活中我們也要像諸葛亮一樣，多一個(gè)朋友，少一個(gè)敵人，像諸葛亮一樣以德服人。此乃得人心者得天下也！
讀三國演義有感15
我讀了一本書(shū)叫《三國演義》，深受感觸。
這本書(shū)主要講了劉備、張飛、關(guān)羽，三人在桃園結拜兄弟三人每天都在為百姓除害、施德話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分。漢高祖劉邦斬白蛇而起義一統天下后光武中興傳至獻帝分為三國。
下面的第一個(gè)故事是三英戰呂布，曹操殺牛宰羊馬會(huì )。生意進(jìn)兵之策眾人推薦袁紹為盟主。孫堅自告奮勇挑戰泗水關(guān)董卓率領(lǐng)呂布來(lái)守孫堅殺去，被呂布打得大敗落荒而逃，榆社潘鳳去也是一樣的下場(chǎng)。只見(jiàn)這時(shí)臺階下一任大叫小將愿斬呂布頭！獻于帳下眾人看去，發(fā)現這人身長(cháng)九尺、丹鳳眼、臥蠶眉面如重棗生如巨鐘。這人正是關(guān)羽。過(guò)了一會(huì )兒關(guān)羽與呂布交戰不分上下，于是劉，張二人前去相助取呂布首級！
這就是《三國演義》的故事。
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