有關(guān)《三國演義》的讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)《三國演義》的讀后感，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)《三國演義》的讀后感1
特別喜歡看三國，想推薦一下。為什么這么問(wèn)？原因是《三國演義》是四大名著(zhù)之一，人物豪放，情節優(yōu)美。
東漢初年，各路英雄攻打黃巾軍后，紛紛沖向各路大軍，赤壁之戰形成了魏、蜀、吳三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當，在斗爭過(guò)程中涌現了很多英雄。我最喜歡的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等。他們有的功夫好，有的忠心耿耿，有的足智多謀
三國中的連環(huán)計是人所共知的，如空城計、草船借箭等。最著(zhù)名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的水牛木馬，提高了物資運輸效率；周瑜發(fā)明的火車(chē)增強了戰斗力。
赤壁之戰是三國中最著(zhù)名的戰役。由于曹駿不擅長(cháng)水戰，龐統給了曹操一個(gè)計劃，說(shuō)：北方士兵不能坐船，但他們可以把船上的鐵環(huán)連成一排，三五十個(gè)，輔之以木板。曹操聽(tīng)從了他的建議，建了一個(gè)環(huán)來(lái)連接船只�？酌鹘璐藱C會(huì )用火攻擊，火隨風(fēng)燒進(jìn)了曹穎。船被鎖上了，全都著(zhù)火了。曹駿一片混亂，無(wú)數人中槍中箭，被淹死了。這場(chǎng)戰役也帶來(lái)了三國局勢的巨大變化。
最后三國以王武、孫皓統一天下。
看完三國，我看到更多的是英雄之愛(ài)，值得學(xué)習。
有關(guān)《三國演義》的讀后感2
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事。桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨的含義。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》。它在我心中已是一本飽含人生哲理。我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智，可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。
我很喜歡讀三國演義，你呢？
有關(guān)《三國演義》的讀后感3
東漢未年，在攻打黃巾軍之后，各路英雄奔向各個(gè)軍隊，赤壁大戰形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當，在斗爭過(guò)程中涌現了許多英雄豪杰，我最喜愛(ài)的有：趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等，他們有的功夫了得，有的重情重義，有的忠心耿耿，有的多智多謀......
《三國》中的計謀令人久仰，如，空城計和草船借箭。而最著(zhù)名的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運送提高了效率;周瑜發(fā)明的“火車(chē)”，增強了戰斗力。
赤壁大戰是《三國》中最著(zhù)名的一場(chǎng)戰役。由于曹軍不擅水戰，龐統給曹操獻計，說(shuō)：“北方士兵不能乘船，可以將船用鐵環(huán)相連，三、五十條一排，再輔上木板�！辈懿俨杉{了他的建議，打造了鐵環(huán)，將船只連在一起，而孔明借此機會(huì )，用火攻，火隨風(fēng)勢燒入曹營(yíng)，船只被鎖住，全部著(zhù)火，曹軍亂成一片，著(zhù)槍中箭、溺水著(zhù)火者不計其數。這一場(chǎng)戰役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉變。
三國最終以吳王孫皓統一了天下。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
有關(guān)《三國演義》的讀后感4
前段時(shí)間，我讀了《三國演義》這本精彩的小說(shuō)。我很喜歡它。
《三國演義》是元末民初的著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的。講的是東漢至西晉時(shí)期魏蜀吳三國的戰爭故事。里面有神勇無(wú)比的猛將，足智多謀的謀士，奸計狡詐的奸臣。其中我最喜歡蜀國丞相諸葛亮，因為他上通天文、下知地理，是個(gè)博學(xué)多才的智多星。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計。
《草船借箭》這個(gè)故事就體現了諸葛亮的足智多謀。故事講的是當蜀、吳兩國合力攻打曹操軍隊的時(shí)候，由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，使得吳國的周瑜非常嫉妒諸葛亮，于是他把諸葛亮看作是東吳的眼中釘，就要找借口害他。
有一天，他對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是弓箭。在當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下，卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支箭，如果完不成就要嚴懲諸葛亮。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識，在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)多支箭，出色的完成了任務(wù)。
《三國演義》這本書(shū)讓我受益匪淺。希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的人。
有關(guān)《三國演義》的讀后感5
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，但在一個(gè)充滿(mǎn)火焰的世界里，卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
那是羅貫中寫(xiě)的代表作——《三國演義》。
《三國演義》內容豐富，成語(yǔ)眾多。雖然看起來(lái)很麻煩，但能讓我們真正了解作者的藝術(shù)才華。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是曹操，被評為治國有方，亂世奸雄，諸葛亮，才華橫溢。
曹操是個(gè)來(lái)回翻臉的政客。曹操參加過(guò)很多大大小小的戰役。如破黃巾，伐劉辟、黃紹，攻下邳，絞呂布。尤其是官渡之戰，曹操用不到十萬(wàn)的公兵打敗了十多萬(wàn)袁紹，傷者123人。他的勝利是僥幸嗎？不，決不！這說(shuō)明曹操的軍事能力非同一般。有人說(shuō)曹操自己帶皇帝是卑鄙的。但我不這么認為。曹操正處于一個(gè)各個(gè)集團之間競爭的時(shí)代，英雄們四處分化膨脹。在這樣一個(gè)非死即活的時(shí)代，說(shuō)明曹操有高超的政治手段。
我覺(jué)得，沒(méi)有諸葛亮，劉備不可能建立蜀國，諸葛亮的才華深不可測。他善解人意，不談私事。他最喜歡用火攻擊。想當初諸葛亮的隆中對，巧妙地借東風(fēng)寫(xiě)了一個(gè)模型。祁山出六，孟獲出七，司馬懿出七，都體現了諸葛亮的機智才華。即使他死了，他也做了力所能及的一切。正因為如此，我深深的佩服這位先生。
有關(guān)《三國演義》的讀后感6
諸葛亮，字孔明，時(shí)稱(chēng)臥龍先生。他在中國五千多年的歷史上，諸葛亮稱(chēng)得上是位知名度最高、形象也最好的傳奇人物之一。智、勇、忠、誠等美德集于一身，中外古今似乎再也找不到這樣令人激賞的政治人物，基礎的軍事家、謀略家。他神機妙算，奇策泉涌，達到了出神入化的境界。
諸葛亮上知天文，下知地理。綜合知識非常的強。諸葛亮對每個(gè)人的性格揣摩得非常清楚。比如在“草船借箭”這一事件當中，諸葛亮知道周瑜聰明善妒，魯肅忠厚老實(shí)，曹操多疑妒賢。因此諸葛亮瞞過(guò)周瑜，向魯肅借船和草把子，假攻曹營(yíng)獲取十萬(wàn)多支箭。諸葛亮運用天時(shí)、地利、人和在“曹操敗走華容道”中，運用一系列計策攻打曹操，自己沒(méi)費一兵一卒，讓曹操損失慘重，這一次戰斗讓曹操大傷元氣，大大削弱了曹操的勢力，為后來(lái)曹操的滅亡奠定了基礎。
人們在看《三國演義》時(shí)都羨慕、夸贊諸葛亮的聰明才智，可是卻不知道諸葛亮在背后為他的聰明才智付出的努力和汗水。諸葛亮二十八歲被劉備請出山，而他在出山之前，他一直隱居在山中，享受著(zhù)寂寞，享受著(zhù)孤獨，以書(shū)為友，飽讀詩(shī)書(shū)。凡事有前因就有后果。不要小看我們現在做的每一件事情，它都是為你的將來(lái)做鋪墊。
有關(guān)《三國演義》的讀后感7
今天，我讀了第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關(guān)斬六將》，感觸很深，尤其是使我明白了一個(gè)道理。
話(huà)說(shuō)關(guān)羽得知了劉備在那里后，要辭別曹操，投奔劉備，走到半路時(shí)，被曹操追上，關(guān)羽心懷戒心，時(shí)時(shí)警惕，他認為曹操不會(huì )就此放過(guò)他的。就連曹操送給他一副鎧甲，他都要用青龍偃月刀的刀尖把衣服勾過(guò)來(lái)。最后曹操?lài)@氣離去。
對方十多個(gè)人，我方只有自己，在這種情況下，關(guān)羽時(shí)時(shí)保持警惕是很有必要的。
在實(shí)際生活中，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中講了一個(gè)關(guān)于兩只貓的故事。其中一只貓是家貓，另一只貓是野貓。家貓和野貓同生活在一個(gè)家屬院里。這個(gè)家屬院中有一個(gè)壞小孩兒，他就愛(ài)玩兒小動(dòng)物，家貓不怕人，任人怎么靠近，而野貓卻總是躲著(zhù)人走路。有一天，這個(gè)小孩兒找來(lái)了幾個(gè)“野蠻同學(xué)”，三下兩下就把家貓抱走了，而他們卻對那只野貓無(wú)可奈何。由于那只野貓的警惕與敏捷，他們始終沒(méi)能把它抓住，而家貓卻因為驕傲自大，毫無(wú)防備的被他們抱走了。家貓怎么也想不到，自己會(huì )有這樣一個(gè)下場(chǎng)。
在日常生活中，時(shí)時(shí)處處都存在危險，我們一定要學(xué)會(huì )保護自己。當發(fā)生一些情況的時(shí)候，就后悔莫及了。千萬(wàn)不要像家貓學(xué)習。
有關(guān)《三國演義》的讀后感8
暑假里，我讀了一本好書(shū)——《三國演義》，它是我國四大名著(zhù)之一。
這里面有很多精彩的故事：如“三顧茅廬”、“草船借箭”、“關(guān)羽千里走單騎”等等。這些膾炙人口的經(jīng)典故事，至今還廣為流傳，讓我長(cháng)了不少知識呢！
在這部書(shū)里，我認識了“武圣”關(guān)羽；有勇有謀的趙云；才華橫溢的諸葛亮、龐統、孫乾等謀士；還知道了“分久必合，合久必分”的結局。
在讀這本書(shū)期間，我不但又增加了不少知識，而且也感慨萬(wàn)千：我以后要在學(xué)習中，要向諸葛亮六出祁山那樣，不輕言放棄。還要有肯鉆研、肯努力的精神。我還要多結交好友，俗話(huà)說(shuō)“多個(gè)朋友多條路”嘛！而且我還要和朋友們共同努力，共同進(jìn)取，這樣，才能真正體會(huì )到交朋友的好處。我平時(shí)要多幫助其他同學(xué)，只有這樣，才有利于同學(xué)之間的團結，在任何一個(gè)同學(xué)有困難的情況下，能夠無(wú)私的互相幫助。
��！這本書(shū)給我的啟示太多了！希望每個(gè)同學(xué)都能有這樣的一本好書(shū)，去吸取它的營(yíng)養，領(lǐng)悟人生的哲理。
有關(guān)《三國演義》的讀后感9
提起《三國演義》這本書(shū)，我便會(huì )自然的想到其中的許多人物。如：寬厚仁義的劉皇叔、重情重義的關(guān)羽、生性多疑的“奸雄” —— 曹操、陰險狡詐的司馬懿、心胸狹窄的周瑜......
《三國演義》這本書(shū)描寫(xiě)了近百個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物。從一開(kāi)始的張角、張寶、張梁三兄弟爆發(fā)了黃巾起義到晉國的三分歸一統共一百二十回，回回引人入勝。不論是“草船借箭”“火燒赤壁”還是“七擒孟獲”、“空城計”，無(wú)不叫人拍手稱(chēng)快，就連我也被書(shū)中那多變的情節和形形色色的人物所深深吸引。
在所有人物中，我最佩服的就是神機妙算的“臥龍”先生 —— 諸葛亮。他“傅望坡”設計燒曹軍；以“三寸不爛之舌”舌戰群儒，使東吳百官無(wú)言以對；又以“空城計”退敗司馬懿五十萬(wàn)大軍......從這些計謀可以看出諸葛亮的'知識淵博，我們應該要多學(xué)習他。
為將者，而不通天文、不知地理、不知奇門(mén)、不曉陰陽(yáng)、不看陣圖、不明兵勢、是庸才也......古人在沒(méi)有任何先進(jìn)儀器下，上知天文，下曉地理，琴、棋、書(shū)、畫(huà)無(wú)所不能。我們生活在幸福的年代里，沒(méi)有戰火、沒(méi)有硝煙，又有先進(jìn)的科學(xué)和浩瀚的圖書(shū)，我們又有什么理由不刻苦學(xué)習、奮發(fā)向上呢？
有關(guān)《三國演義》的讀后感10
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這一本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因為他的兒子。他說(shuō)劉備和他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，和其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這一本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習。
有關(guān)《三國演義》的讀后感11
星期天，我讀了古代名著(zhù)《三國演義》。當我合上書(shū)，輕輕地放在書(shū)桌上時(shí)，書(shū)中描繪的三國場(chǎng)景出現在我眼前。三國時(shí)期的英雄中，趙云是我最喜歡的。
趙云，又名常山趙子龍，忠于蜀國。20歲起跟隨劉備南征，奮勇殺敵。經(jīng)過(guò)多次戰斗，他是不可戰勝的。無(wú)論遇到多大的困難，他的忠誠都沒(méi)有動(dòng)搖，直到白發(fā)蒼蒼，仍然為蜀國而戰。他一生戰功無(wú)數，為蜀國江山耗盡心血，是忠義之典范。
趙云勇是著(zhù)名的五虎上將之一。龍半坡獨自騎著(zhù)救世主。他在十萬(wàn)人的軍隊中殺了七個(gè)進(jìn)七個(gè)出。許多著(zhù)名的曹駿和他作對，但他沒(méi)有辦法。在許多危急時(shí)刻，趙云挺身而出，以他的好武功和極大的勇氣戰勝了敵人。趙云勇猛無(wú)敵，我從心底佩服他。
趙云不僅勇敢，而且足智多謀。他多次陪劉備、諸葛亮出門(mén)。不管情況有多危急，他總是機智地做出反應，化險為夷，每次都成功地完成了任務(wù)。馬謖大意失街亭時(shí)，趙云奉諸葛亮之命，從容領(lǐng)兵把守，成功擊退20萬(wàn)追兵，繳獲大量物資，令諸葛亮及其百姓大喜過(guò)望。趙云憑借獨創(chuàng )性獲勝的記錄數不勝數。
趙的忠誠、智慧和勇氣使敵人聞風(fēng)喪膽。他的英雄事跡被人們談?wù)摿藥浊�。他是我心中真正的英雄�?/p>
東陽(yáng)小學(xué)四年級：宋一浩
有關(guān)《三國演義》的讀后感12
最近，我讀了一本小說(shuō)，叫《三國演義》。這使我有了許多靈感。
《三國演義》是羅貫中的筆下之寶。分三個(gè)國家“蜀國，吳國，魏國�！备鲊加性S多猛將，名將。我最喜歡蜀國。此國主公是劉備。兄弟關(guān)羽、張飛。曾有臥龍諸葛亮，鳳雛龐統。戰將最多�？上Ш笠騽淇癜�，劉禪無(wú)知。
劉備先主想去攻城，折軍師龐統！后來(lái)又想為兄弟關(guān)羽、張飛報仇，不聽(tīng)軍師諸葛亮之言，去攻聯(lián)軍的吳國，大敗而歸。還折五虎上將之一，黃忠。劉備上天之后，劉禪又是無(wú)文之子，被魏國收復。我看完蜀國滅亡后，想起關(guān)羽敗走麥城，劉備攻吳國大敗而歸，馬謖失街亭，使我感受到，蜀國滅亡之原因是因為太驕傲了！我想：以后，我再也不能驕傲了！我又看了魏國被司馬懿霸占之緣故。曹操治理國家非常厲害，文韜武略，但后代越來(lái)越差。司馬懿乘曹族出遠門(mén)而霸占。司馬懿真是一個(gè)智勇雙全的人！
當我讀到前面的人物時(shí)，突然想起以前的名將，呂布，雖勇卻無(wú)智，導致死亡。還有袁紹，因計謀沒(méi)做到充分準備而滅亡。想到這，我突然意識到原來(lái)智慧有時(shí)這么可靠！有時(shí)候還會(huì )導致自己的安危！這使我銘記在心。
讀完這本《三國演義》，我得到了許多道理！最后，告訴大家，要多讀好書(shū)哦！
有關(guān)《三國演義》的讀后感13
《三國演義》里有一個(gè)偉人諸葛亮。他致力于協(xié)助劉備，為他建言獻策。后來(lái)劉備與周瑜合作對付曹操。其中《草船借箭》展示了諸葛亮的巧妙手法�？戳宋恼�，得知周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華。所以他想盡一切辦法傷害他。而“草船借箭”是他挑起的陰謀。兩軍戰時(shí)急需弓箭，但周瑜有意讓部下缺造箭的材料，使諸葛亮三日內造不出箭來(lái)，可用軍法處置。諸葛亮利用魯肅的忠厚老實(shí)，在曹村借了數萬(wàn)箭，不得不讓周瑜自卑。
人，不是更有效嗎？一開(kāi)始還擔心諸葛亮三天造不出箭來(lái)，后來(lái)看到他的高明計劃才恍然大悟。他之所以拒絕三個(gè)月的期限，而說(shuō)只用了三天，是因為他算了一下，第三天河上會(huì )有霧。而曹操的猜疑恰恰幫了他。諸葛亮不僅運籌帷幄，還通曉天文地理。他還是很受歡迎的，可以用。其實(shí)諸葛亮能有這樣的神通，離不開(kāi)他勤奮的學(xué)習。要不是他對兵法、地理、天文的刻苦鉆研和細心觀(guān)察，諸葛亮現在也不會(huì )長(cháng)生不老。所以，只要我們好好學(xué)習，就能像諸葛亮一樣聰明。
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)還是藥，好好讀能治愚人。
有關(guān)《三國演義》的讀后感14
暑假期間，我無(wú)意中接觸到了《三國演義》這本書(shū)，我一下子被它吸引住了，一口氣讀完了，它使我受益匪淺。
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻畫(huà)了近2個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等。
《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，這幾位上把英勇殺敵。關(guān)羽是給我留下印象最深的人物之一，他是劉備的五位上把之首，在這個(gè)人物身上最吸引我的是他的“忠于故主”的精神，一種難能可貴的忠誠的品質(zhì)。
關(guān)羽勇不投降的精神，值得我們學(xué)習。
有關(guān)《三國演義》的讀后感15
《三國演義》這本書(shū)的好文章有：《巧施美人計》、《官渡敗袁紹》、《蔣干盜書(shū)信》、《草船瞧巧借箭》、《孔明借東風(fēng)》、《赤壁敗曹操》、《三氣周瑜》、《猛張飛使計》、《妙計收姜維》、《孔明伐中原》、等等。
我積累的好詞好句有：袁紹的手下有個(gè)叫許攸的人，他建議袁紹去攻打曹放糧食的地方。到了第三天半夜，諸葛亮終于開(kāi)始行動(dòng)了。當小船快到曹操軍營(yíng)的時(shí)候，諸葛亮突然擂響了戰鼓，這下好了，曹軍的箭像雨點(diǎn)似的射過(guò)來(lái)。
魏國有個(gè)叫姜維的大把，不但知識淵博，而且武藝高強，和趙云不相上下。他是特意前來(lái)投奔劉備的。劉備在徐庶的輔佐下，一連打了好多勝仗。他是天下的奇才，比自己還聰明很多，假如能夠得到他的幫助，他就不愁得不到天下。于是劉備就和關(guān)羽，張飛一起到諸葛亮住的茅屋去找他。軍師，鄉下，感動(dòng)，聰慧，天賦。
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