關(guān)于三國演義讀后感通用15篇
讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于三國演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于三國演義讀后感1
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一，內容驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸，我讀后感到果真不同凡響。
這本書(shū)的作者是羅貫中，他把這篇《三國演義》里的人物寫(xiě)的活靈活現、淋漓盡致，如曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”，周瑜的“胸懷狹窄、忌才好勝”，諸葛亮的“料敵如神、指揮若定”……
我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽（又名關(guān)云長(cháng)），他很了不起，身高九尺，胸前長(cháng)須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅強，因為，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開(kāi)肉，把骨頭上的'毒一刀一刀的刮下來(lái)，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì )使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專(zhuān)心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(cháng)存在我的心中。
如今《三國演義》我已經(jīng)看了好幾遍遍了，故事也熟知一大半了，書(shū)中的人物各具其態(tài)，有長(cháng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，以上所說(shuō)的關(guān)羽就是值得我學(xué)習人物。但可能因為知識淺薄，它的中心思想我還不太能理解今后，我一定好好努力，理解其中的精髓，在今后的學(xué)習和工作中，較好的加以運用，使老祖宗們留下的文獻在新的世紀起到新的作用。
關(guān)于三國演義讀后感2
《三國演義》我國四大名著(zhù)之一，有吳貫中著(zhù)作，《三國演義》讀后感 李穎劼。這個(gè)暑假，讓我有幸，也更讓我有時(shí)間來(lái)好好品析一下這部名著(zhù)。名著(zhù)就是名著(zhù)，看了感覺(jué)就是不一樣，看了就是感覺(jué)還是有那么些許不太懂。曹操、諸葛亮、劉備、等一系列人物角色在三國里都是重要任務(wù)，且不說(shuō)諸葛亮的神通廣大，但說(shuō)這曹操在文章里是讓人“又愛(ài)又恨”人的確聰明，但只能說(shuō)他狡詐，在正史上，他乃是著(zhù)名的軍事家、政治家、和教育家，在舞臺上他是一個(gè)既陰險又虛偽的人，讀后感《《三國演義》讀后感 李穎劼》。在“楊修之死”這一情節中，曹操因為楊修以“雞肋”的含義來(lái)惑亂軍心而把他殺死，而不然，魏王并不是因此把楊修殺死，不過(guò)只是曹操恰好找到一個(gè)可以名正言順殺他的道理。楊修多次觸犯曹操的`忌諱，讓曹操在心里對楊修厭惡之極，可能是忌妒楊修有才，把他的風(fēng)頭給搶了，你說(shuō)曹操本是愛(ài)才之人，怎會(huì )殺了一個(gè)見(jiàn)多識廣的才人呢，說(shuō)這楊修也該死，做事輕率，恃才放曠，而曹操此人生性多疑，你總是能了解他心里所想，難不成他日你楊修投靠他人，俗話(huà)說(shuō)得好“知己知彼，百戰不殆�！蔽椅和踝约捍蛳碌囊黄�，還不讓你會(huì )了不成。所以曹操得先斬除后患之憂(yōu)。這三國時(shí)，英雄出了不少，但是我們得保持一顆正義之心。
關(guān)于三國演義讀后感3
三國指的是三個(gè)國家，分別是魏國、蜀國、吳國，它們之間互相打仗。最后，魏國滅了蜀國和吳國，并建立了晉朝。下面，我就給大家講一講發(fā)生在這三個(gè)國家之間的故事吧。
“桃園三結義”講的是三國時(shí)期的蜀國皇帝劉備在還沒(méi)有當皇帝之時(shí)，以賣(mài)草鞋為生，但他一心只想報國，于是便結識了張飛和關(guān)羽二人。他們在張飛家的桃花園結為三兄弟。然后各自打造自己的武器，最后招兵買(mǎi)馬，他們非常講義氣，不顧自己的生命，共同謀劃恢復漢室，保衛國家。
“三顧茅廬”講的是劉備，張飛、關(guān)羽請在蜀國大名鼎鼎的軍師---諸葛亮出山，劉備一共去了三次才把諸葛亮請出山。劉備第一次去請諸葛亮時(shí)，諸葛亮沒(méi)有在家。劉備第二次去請諸葛亮時(shí)，他還沒(méi)在家。劉備第三次請諸葛亮時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)，于是劉備、關(guān)羽、張飛一直在屋前等候。最后，諸葛亮被感動(dòng)了，答應與他出山。劉備為了能夠統一大業(yè)，屈尊求賢，不怕碰釘子的精神值得我們學(xué)習。
“草船借箭”講的是諸葛亮三天借給東吳十萬(wàn)支箭的.故事。第一天諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜。第二天，諸葛亮還是沒(méi)有動(dòng)靜。第三天，諸葛亮才和魯肅去取箭，諸葛亮先在三十只船上鋪滿(mǎn)稻草并插上稻草人，然后去曹營(yíng)，諸葛亮讓士兵們敲鼓，曹操以為東吳來(lái)攻打，立刻下令放箭，于是船上的稻草人插滿(mǎn)了箭，最后東吳獲得了十萬(wàn)支箭。這個(gè)故事讓我們學(xué)會(huì )了做事情考慮周全、安排周密、精益求精，才能把事辦好。
這里的所有人物中，我最喜歡諸葛亮，他足智多謀，聰明過(guò)人，運籌帷幄而且他還是一個(gè)忠臣，他對劉備鞠躬盡瘁，死而后己。并且上知天文下知地理，學(xué)識淵博。
我喜歡《三國演義》這本書(shū)。
關(guān)于三國演義讀后感4
從古至今，《三國演義》這本書(shū)無(wú)人不知，無(wú)人不曉，被封為了四大名著(zhù)之一。這個(gè)寒假里，我讀了《三國演義》的原著(zhù)，盡管書(shū)中的文字很難讀懂，可那精彩的細節和優(yōu)美的語(yǔ)句還是把我吸引住了。從第一回到第一百二十回，從“桃園三結義”到“三分歸一統”，回回都精彩，回回都令人留戀。
這本著(zhù)作主要講了漢朝滅亡，而后分割成三國，每國都有一個(gè)君主，分別是蜀國的劉備，魏國的曹操和吳國的孫權。因三國不和，導致互相殘殺，分久必合，合久必分，最后三國滅亡，統一成了晉朝。
看了這本書(shū)，我既為他們勇敢、頑強和不怕困難的精神而折服，又為三國的不和而嘆息。那英勇澎湃、奮勇抗戰的關(guān)羽；神機妙算、顧全大局的孔明，還有那智勇雙全，身為一國之君的孫權……那一代代豪杰軍師，無(wú)一不讓我敬佩。但是他們分裂三塊，互不團結，總是引發(fā)戰爭，一心想統一天下。正是他們的不和，導致了許多農民將士家破人亡，命喪黃泉。那些英勇悍將就這樣相互殘殺。每次戰爭過(guò)后，剩下的就是大量將士的尸體、散架的投石車(chē)和破爛不堪的'旗幟。要是那時(shí)三國能齊心協(xié)力，一定可以建立大朝，繼續發(fā)展事業(yè)，使天下太平。
是呀！我們班也是一個(gè)團體，就像一個(gè)拳頭，握緊打過(guò)去才重。記得那是08年的學(xué)�？萍脊�，我們班的同學(xué)踴躍參加，這兒幫幫，那兒幫幫，忙得不亦樂(lè )乎，團結一致，結果在科技節上取得了優(yōu)異的成績(jì)。就像手一樣，一根手指頭抓不起一把黃豆，，要五根手指頭齊心協(xié)力，才能抓起來(lái)，因為團結就是力量。
我們應該向三國里的英雄學(xué)習那不怕困難，勇敢頑強的精神，也不能像他們那樣一意孤行，不團結一致。團結就是力量，往往看似普通的團結，其實(shí)就是力量的源泉。
關(guān)于三國演義讀后感5
最近，我讀了古典文學(xué)名著(zhù)、四大名著(zhù)之一的《三國演義》。這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言，為我展現了一幅幅美妙絕倫的美麗畫(huà)卷，并講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的動(dòng)人故事。其中，令我印象最深的，還要數《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書(shū)詐降》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的才干，想設計陷害他，于是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)三天即可，便讓魯肅私下調度二十條船，第三天四更時(shí)借濃霧去北岸取箭。第三天五更時(shí)，船便接近了北岸的曹營(yíng)，船上的軍士便也開(kāi)始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿(mǎn)草把子的船上射箭。太陽(yáng)升起時(shí)，船上已插滿(mǎn)了箭，順風(fēng)順水的朝南岸開(kāi)回，滿(mǎn)載而歸。曹操失了十萬(wàn)多支箭，心里煩悶，聽(tīng)取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。
讀完這個(gè)故事，神機妙算、才智超群的.諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜，老實(shí)忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦涂地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的人物，全都躍然于紙上，仿佛就在眼前。這樣多的人物，最令我贊嘆不已的，還是要數有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說(shuō)心胸狹窄，但也是才智過(guò)人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，，來(lái)探聽(tīng)情報。
我認為，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩中求進(jìn)，取得成功。
讀了《三國演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
關(guān)于三國演義讀后感6
春天來(lái)了，我在黑黑的泥土里，我多么想看看外面的世界��！我突然感覺(jué)到一只小蚯蚓從我身邊爬過(guò)，我一伸懶腰，一挺我就突出了土面，陽(yáng)光很刺眼，我揉了揉眼睛，哇！外面的世界原來(lái)這么美��！我看到了旁邊高大的竹筍心想：什么時(shí)候我才能和他們一樣��！靜靜地我聽(tīng)到了鳥(niǎo)姐姐歡迎我來(lái)到這里的叫聲，我聞到了花姐姐釋放的香味，我還看到了一只小螞蟻從我身邊爬過(guò)，她推著(zhù)比自己大過(guò)兩三倍的東西，我說(shuō)：“螞蟻弟弟你推著(zhù)這么大的東西去哪里��？”螞蟻說(shuō)：“我們去找吃的了，還有別人在我后面呢，我們比賽看誰(shuí)先回家，我的`最小，我先走了，不跟你聊了再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我高興的說(shuō)。
突然隨著(zhù)春風(fēng)，一場(chǎng)春雨來(lái)了。她是來(lái)給我送水來(lái)了，雨嘩嘩的下了，“沙啦啦，沙啦啦，”我喝飽了，一挺我又長(cháng)高了。雨漸漸的停了。太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照著(zhù)我剛洗過(guò)澡的身體，好舒服，我有吸收了陽(yáng)光的營(yíng)養。雨滴從高大的竹筍身上滴下來(lái)，滴到我身上好清爽。仔細一聽(tīng)：叮---咚，叮---咚，仿佛是一場(chǎng)春雨的余韻。我一抬頭看見(jiàn)了彩虹，那是由七種顏色交織成的，好美！
這時(shí)我聽(tīng)到云雀在樹(shù)枝上說(shuō)話(huà)，我熱切的跟它們打招呼：“你好！小云雀，你能告訴我遠處的景色嗎？”小云雀回答說(shuō)：“遠處很美仿佛仙境一樣”我想：我一定要快快長(cháng)高，看看它們口中的仙境是什么樣子的。
就這樣我一天一天的長(cháng)高了，有一天我一定會(huì )看到那片仙境的。
我想遠處眺望著(zhù)，心里仿佛感受到了那片仙境：很美很美……
關(guān)于三國演義讀后感7
閑來(lái)無(wú)事，捧起一卷《三國演義》，看完之后被描寫(xiě)的已經(jīng)很熟悉的情節再次吸引，決定重溫那段風(fēng)云故事，幾天后感慨頗深，記錄下來(lái)，才算感想和收獲。
《三國演義》是羅貫中編寫(xiě)的四大名著(zhù)之一，家喻戶(hù)曉。
這本書(shū)主要講述了魏、蜀、吳三國爭端的故事，講述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國的故事
一止，描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)，展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中，我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人，有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人，也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了，他通天文，知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他，他能利用自然環(huán)境氣候變化來(lái)完成用兵之計，而且，他還是一個(gè)大度惜才的人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書(shū)中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，在當時(shí)沒(méi)有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬(wàn)支弓箭，如果不完成要嚴懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學(xué)識，在三天內向曹操”借“了十萬(wàn)余之箭，出色的'完成任務(wù)。
讀完《三國演義》后，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰明能干，將來(lái)對社會(huì )有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人，保衛國家，無(wú)私奉獻，具有大無(wú)畏的精神做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
關(guān)于三國演義讀后感8
我從小愛(ài)看《三國演義》，在小學(xué)的時(shí)候，就常捧著(zhù)厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰之中。
《三國演義》真不愧是我國最著(zhù)名、最杰出的歷史小說(shuō)，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫(huà)卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個(gè)人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風(fēng)，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心，。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬(wàn)支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時(shí)與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會(huì )泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開(kāi)”，是為了受箭的.面積大、數量多；讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船“掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風(fēng)順水，巧妙地利用草船“借”來(lái)十萬(wàn)多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國演義》真是一部百看不厭的好書(shū)，每閱讀一次，我就感覺(jué)多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
關(guān)于三國演義讀后感9
今天我用書(shū)信的方式感謝您?450字作文親朋好友都來(lái)祝賀，可是作為女兒的我卻由于去鄉下外婆家而錯過(guò)了，好遺憾�！睅酌牒�，除了劉大英氣得快炸了，所有人都捧腹大笑。我回家了，走在回家的路上，我心想：回家把這件事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，她會(huì )怎么表?yè)P我呢?主人，你不認識我了�！耙�，明天你別去外面守著(zhù)了，沒(méi)準貓都走了呢。
在寒假中，我讀過(guò)一些書(shū)，但我最喜歡的'是《三國演義》。
記得剛開(kāi)始寒假時(shí)，我買(mǎi)了一本《三國演義》，它像膠水一樣深深地把我吸引了。我貪婪地讀了一遍又一遍。
看著(zhù)看著(zhù)，我被“三顧茅廬”的畫(huà)面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗，曹操的謀士設法將徐庶騙走。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是，劉備打點(diǎn)行李，便與關(guān)羽和張飛一起來(lái)到了隆中臥龍崗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時(shí)才回來(lái)。聽(tīng)完，劉備覺(jué)得惆悵不已。幾天后，劉備又去拜訪(fǎng)時(shí)，卻只見(jiàn)到了孔明弟弟諸葛均，劉備無(wú)奈，只得怏怏不快離去。轉眼過(guò)了新年，劉備打算再次拜訪(fǎng)孔明。此時(shí)張飛、關(guān)羽勸劉備不要再去浪費時(shí)間了，而劉備卻訓斥了二人。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在，可正在午睡。當孔明醒來(lái)，發(fā)現三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，說(shuō)：“天下大亂，百姓苦難深重��！”孔明被劉備的誠懇打動(dòng)了，答應了劉備的邀請。
通過(guò)“三顧茅廬”的故事，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動(dòng)：劉備是一個(gè)有志氣、有追求、有思想的人，做事最終必然成功。我想：不管在我們的學(xué)習上，還是在生活上；不管前面的道路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標，最終也會(huì )成功。
關(guān)于三國演義讀后感10
今天媽媽趁我外出之時(shí)，把所有的課外書(shū)都藏起來(lái)了，害得我在家里上躥下跳地找書(shū)，結果折騰了大半個(gè)小時(shí)，還是一無(wú)所獲，我只好敗興的走回房間。我心中像缺失了什么東西，空蕩蕩的。
“咦？誰(shuí)在我的房間里放了一本書(shū)？”那本書(shū)放在一個(gè)干凈的地方，上面沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，十分干凈，看樣子好像是最近剛買(mǎi)的'，我心想：“肯定又是媽媽給我買(mǎi)什么好書(shū)了，原來(lái)她還給我‘留了一手啊’”！我興沖沖地地湊過(guò)去看，結果卻讓我像墜落到無(wú)底深淵一樣，原來(lái)是四大名著(zhù)之中的《三國演義》，看了這個(gè)書(shū)名，我差點(diǎn)被氣暈過(guò)去。這本書(shū)我連電視都看完了，這時(shí)，老媽的聲音從樓下隱隱約約傳上來(lái)：“如果你不看完其它的課外書(shū)你也別想再看到了！因為 …… 我把書(shū)放在 …… 里待會(huì )兒我會(huì )考你的喲。如果通過(guò)的話(huà)就還給你�！蔽衣�(tīng)老媽說(shuō)完，嘆了口氣，便無(wú)奈地拿起了《三國演義》開(kāi)始看……
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽在樓下喊：“冠廷，你看好了嗎？我要上來(lái)考你了”！我頭也不抬地說(shuō)：“還沒(méi)看完，看完了我自己會(huì )下來(lái)的”。然后我繼續目不睛地看《三國演義》這本書(shū)，傍晚，媽媽在樓下叫我下樓去吃飯，我繼續看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又在樓下催了，我只好戀戀不舍地放回書(shū)架，然后下樓去吃飯，吃完飯，我立刻跑上樓去看《三國演義》。
一小時(shí)后，我看完了書(shū)，讓媽媽上來(lái)考我，媽媽送來(lái)了，她無(wú)論怎么出題我都對答如流…… 這就是讀書(shū)的力量！
關(guān)于三國演義讀后感11
人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候，但要是只寫(xiě)真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機會(huì )了，《三國演義》也就沒(méi)有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時(shí)南征北戰，在人們心中自然會(huì )成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著(zhù)自己的.發(fā)展，野心也開(kāi)始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒(méi)當皇帝了。當我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認他很了不起，是一個(gè)真正的梟雄。
很多人都說(shuō)劉備是梟雄，我卻不這么認為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰黃巾，斗呂布時(shí)，他打的很英勇。劉備是靠著(zhù)諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱(chēng)號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權是個(gè)好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》里孫權既沒(méi)有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長(cháng)，使得吳國的壽命長(cháng)。
關(guān)于三國演義讀后感12
羅貫中的《三國演義》被譽(yù)為中國古典四大名著(zhù)之一，這個(gè)暑假，我正在品讀這本書(shū)，沉浸在了三國的世界中。
這本書(shū)寫(xiě)的是亂世中，北魏、東吳、西蜀三國鼎立的局勢。東漢末年，亂世紛爭，各路諸侯投其所好，西蜀的趙、張、關(guān)、黃、馬五虎，北魏的五子良將，東吳的父子紛紛上陣，紛紛擾擾了千百年，最后被東晉統治。
這本書(shū)看似清楚的故事卻隱藏著(zhù)種種心機，使我研究最久的人便是諸葛亮了。
在大家心中，諸葛亮往往是神機妙算、處變不驚的英雄形象，而我感覺(jué)蜀國諸事背后，跟諸葛亮有無(wú)可脫離的關(guān)系。
關(guān)羽敗走麥城，我覺(jué)得是諸葛亮的計謀的關(guān)系。因為劉關(guān)張桃園結義，所以在西蜀，關(guān)羽和張飛是受法律管制之上的，再加上關(guān)羽十分驕傲，有點(diǎn)瞧不起諸葛亮，所以諸葛亮利用他的這一性格。關(guān)羽敗走麥城之前，諸葛亮囑咐太多，他不屑一顧，沖動(dòng)的與吳國打仗，最后落得犧牲戰場(chǎng)。
魏延是一個(gè)智勇雙全的.人，但在三國中卻不常提到。在某次戰役中，他與諸葛亮一并戰線(xiàn)，攻打魏國。魏延提出兵分兩路，我想諸葛亮該是知道這樣的好處，但是他并沒(méi)有采取。事后，司馬懿評價(jià)：如若按魏延說(shuō)的做，魏軍定會(huì )全軍覆沒(méi)。因此，我感覺(jué)諸葛亮微微有些偏向曹操。
證明諸葛亮偏向曹軍的原因還有一些：赤壁之戰中，曹操大敗，逃走華容道，諸葛亮明明可以抓走曹操，但在這關(guān)鍵時(shí)刻卻放走了他，這讓我疑心大增。
三國亂世，心機極重，現實(shí)生活中，如果人人可以考慮如此周到，便不會(huì )上當受騙了，諸葛亮固然聰明，可是他的心計我們常人卻無(wú)法猜測，人都說(shuō)“諸葛近妖”，我們若深入研讀其人，又該有許多不一樣的發(fā)現吧。
關(guān)于三國演義讀后感13
在這個(gè)假期，我讀了中國的四大古典名著(zhù)之一——《三國演義》。這本書(shū)給我們描寫(xiě)了一位位個(gè)性鮮明的人物形象，如:武力超群的呂布，粗中有細的張飛，神機妙算的.諸葛亮，生性多疑的曹操……為我們展開(kāi)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，如：諸葛亮草船借箭，周公瑾火燒赤壁，關(guān)羽放水淹七軍，諸葛亮舌戰群儒……在這些小故事中，給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了，下面，讓我給大家講一下這一回吧。
一天，周瑜妒忌諸葛亮的才干，就一公事為由，讓諸葛亮十天內造十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)三天就能造好，并立下軍令狀。
周瑜以為孔明正中自己的圈套，非常高興，他讓工匠們故意延遲，不給他備全造箭的材料，并派魯肅去諸葛亮那兒探聽(tīng)，為他報信兒。
諸葛亮見(jiàn)魯肅來(lái)了，向他借了二十條快船，讓每條船上有三十名軍士，船用青布幔子遮住，兩側插滿(mǎn)草把子。(心得體會(huì ) )并囑咐他不要告訴周瑜，魯肅答應了。
第一、二天，都沒(méi)有什么動(dòng)靜，到第三天晚上，孔明帶著(zhù)魯肅進(jìn)了船，二十條船一字排開(kāi)，向曹營(yíng)開(kāi)去。當時(shí)大霧漫天，生性多疑的曹操，不敢出動(dòng)，讓一萬(wàn)多名弓手往江上射箭，箭如同下雨一般射向江中，不一會(huì )兒船上就插滿(mǎn)了箭。
天亮了，孔明讓穿向回開(kāi)去，曹軍想追，可來(lái)不及了。船開(kāi)回了南岸。這是每條船上有五六千支箭，一共有十余萬(wàn)支。周瑜看了船上的箭，長(cháng)嘆一聲，說(shuō)：“我真不如諸葛亮�！�
這就是草船借箭的故事。從這一回中，我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》里還有很多很多，它們都非常精彩。每一回里的人物都值得我們去學(xué)習。我愛(ài)看三國演義！
關(guān)于三國演義讀后感14
《三國演義》是一部斷代體古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生一系列故事。它寫(xiě)庸主獻帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘周瑜，長(cháng)厚魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。
雖有這些人物，但最令我有所感受是這本書(shū)當中所描述幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴忠。他所做所為值得我們學(xué)習。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因為他兒子。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他甕中之鱉。這使我感到了曹操大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳天下也太平了。
總來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深感受，他們很值得我學(xué)習。
關(guān)于三國演義讀后感15
讀了《三國演義》后，我懂得了一個(gè)歷史規律分久必合合久必分，也認識了三國時(shí)代群雄割據互相殘殺的歷史背景，令人驚心動(dòng)魄。
東漢末年，天下大亂，群雄并起 。先有董卓、袁術(shù)稱(chēng)帝后都失敗。此時(shí)，曹操袁紹兩雄崛起。但于200年官渡之戰曹操大敗袁紹。曹操平定北方后，南下欲一統河山，此時(shí)劉備三顧茅廬，請諸葛孔明出山，又于孫權聯(lián)手，以周瑜之計火燒赤壁大破曹軍。于是三國鼎立的之勢逐漸形成。繼而劉備又用龐統之計奪取西南五十余州，與東吳達成聯(lián)盟，后因關(guān)羽失荊州被孫家斬首，張飛遇害。劉備冒然絕定討伐東吳被陸遜火燒連營(yíng)八百里，逃亡白帝城故世。諸葛亮受先主之托南征北戰，七擒孟獲，七出祁山終未成功，病逝五丈原。263年蜀國劉禪因荒廢政事終止滅國。265年司馬氏專(zhuān)政，廢曹家，自稱(chēng)帝，改國號為晉，司馬炎即晉武帝。蜀國已滅，吳國可謂唇亡齒寒，280年降孫皓，三國遂一統歸晉。
讀了這本書(shū)我不禁為關(guān)羽的勇武而感到贊嘆，為趙云的.忠誠和武功高強而感到佩服，還為諸葛亮的聰明機智而心曠神怡。我要想這些英雄們學(xué)習，學(xué)習趙子龍單騎救主的精神，學(xué)習關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將追隨劉備的精神，更重要的學(xué)習諸葛亮的為蜀國鞠躬盡瘁死而后已的品質(zhì)和他七擒孟獲的仁愛(ài)之心。我崇拜他們愛(ài)戴他們通過(guò)他們來(lái)克服我內心潛在的缺點(diǎn)。這些英雄們的實(shí)際我不會(huì )忘記甚至時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )蕩在我的心中.。
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