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讀《三國演義》有感

時(shí)間:2023-07-04 10:37:20 三國演義讀后感 我要投稿

讀《三國演義》有感【優(yōu)選15篇】

  當仔細品讀一部作品后,相信你心中會(huì )有不少感想,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的讀《三國演義》有感,希望對大家有所幫助。

讀《三國演義》有感1

  取長(cháng)補短,相得益彰。

  今年寒假,我們依然哪兒都去不了,只能乖乖待在家!靶腥f(wàn)里路”是難了,但“讀萬(wàn)卷書(shū)”還是可以實(shí)現的。在書(shū)里,我可以穿越古今中外,可以到達任何想去的地方。之前,我看完了《湯小團漫游中國歷史系列》。其中,三國那部分的故事使我深深著(zhù)迷。于是,趁著(zhù)假期,我打開(kāi)了四大名著(zhù)之一——《三國演義》。

  在這本書(shū)里,我認識了許多了不起的人物,有:大義凜然的關(guān)羽、勇猛善戰的張飛、足智多謀的諸葛亮……書(shū)中的每個(gè)人物都有自己獨特的個(gè)性特長(cháng),都很厲害,但劉、關(guān)、張若沒(méi)有“桃園三結義”,劉備若沒(méi)有“三顧茅廬”請諸葛亮出山,那他們的故事可能就沒(méi)有那么精彩了。正是他們的相互幫助,取長(cháng)補短,才有了一次次的成功。

  就說(shuō)劉備吧,他是一個(gè)顧全大局、有耐心的人。為了統一亂世,使老百姓們過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的好日子,他知道諸葛亮有著(zhù)傲視群雄的.才華,不厭其煩,三請諸葛亮出山。哪怕是他的手下都看不過(guò)去了,他卻依然執著(zhù)堅定。事后證明,劉備的這份堅持是有意義的,機智過(guò)人的諸葛亮上知天文下知地理,能文能武,他一生為了劉氏江山鞠躬盡瘁死而后已。張飛和關(guān)羽也為劉氏江山立下了赫赫戰功。他們就像是一組黃金搭檔,一路披荊斬棘,一路相互扶持,一起取得成功。

  我們生活中,也有許多時(shí)候需要團結協(xié)作。比如,在打籃球比賽時(shí),前鋒、中鋒、后衛各有自己的職責,需要相互配合,才有可能進(jìn)球得分;蛘咴谔L(cháng)繩時(shí),負責甩繩的同學(xué)要做到高度、力度適中,負責接力跳的同學(xué)要又快又準,那么連續跳的次數才會(huì )越來(lái)越多。還有在小組做實(shí)驗時(shí),我們不能只顧著(zhù)自己,要以小組的利益為先,相互幫助,才有可能順利完成實(shí)驗,獲取最準確的實(shí)驗結果。

  總之,我們只要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,就能戰勝一切困難!

讀《三國演義》有感2

  當我合上《三國演義》這本書(shū)之后,我不禁感慨萬(wàn)分!現在我來(lái)談?wù)勎易约簩τ谶@本書(shū)的感受吧。

  這本書(shū)的作者是羅貫中,這本書(shū)是由《三國志》變化而來(lái)的!度龂萘x》的藝術(shù)成就是多方面的.。首先體現在作者對人物的成功刻畫(huà)上,全書(shū)四百多個(gè)人物形象中,不管是曹操,劉備,孫權這些群雄之首,還是諸葛亮,關(guān)羽,張飛,趙子龍,黃忠,魯肅,周瑜這些巨謀勇將,都具有鮮明生動(dòng)的個(gè)人特點(diǎn)。

  這本書(shū)里的人物,我最為之動(dòng)容的還是諸葛亮和關(guān)羽!疤烊招娜珑R,春秋義薄云”的關(guān)羽,,面對曹操的百般誘惑卻毫不動(dòng)心,為了將劉備的家人平安地送回去,不惜冒著(zhù)重重危險,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將;當然,還有神機妙算,無(wú)所不知的諸葛亮,他可謂是《三國演義》中智慧的化身,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖等等,都給人留下了很深的印象。

  這本書(shū)里的每個(gè)故事都使我受益匪淺,比如,在諸葛亮草船借箭中,我懂得了在危急之際也要保持冷靜,認真的思考,對自己有害的東西或許在關(guān)鍵時(shí)刻也可以發(fā)揮作用。我希望以后我也可以像孔明一樣在困難面前保持冷靜,同時(shí)也可以像關(guān)羽一樣英勇無(wú)畏。最后,希望大家看了這本書(shū)之后也有所體會(huì )和改變。

讀《三國演義》有感3

  讀過(guò)《三國演義》的人,都對諸葛亮揮淚斬馬謖的故事印象深刻,我也一樣,讀完《三國演義》這一回,讓我了解了紙上談兵的馬謖,也見(jiàn)識了諸葛亮軍紀的嚴明。

  諸葛亮出兵祁山北伐魏國,任命馬謖為先鋒,統領(lǐng)各軍,鎮守街亭。由于馬謖違背諸葛亮的作戰部署,將部隊駐扎在南山上,被魏國大將張郃斷絕了水源,導致街亭丟失,諸葛亮進(jìn)軍沒(méi)有了落腳點(diǎn),把整個(gè)蜀國擺在了危險之中。馬謖是跟隨諸葛亮多年的弟子,諸葛亮跟他感情非常深。但是為了嚴明軍紀,盡管有許多人為馬謖求情,諸葛亮依然忍痛揮淚斬了馬謖,自己也上表連降三級。

  沒(méi)有規矩不成方圓,諸葛亮揮淚斬馬謖的故事告訴我們,只有嚴明紀律,才有戰無(wú)不勝的可能。我們常說(shuō)軍令大如山,對一個(gè)軍隊來(lái)說(shuō),不僅靠先進(jìn)的武器裝備,更要靠嚴明的紀律。千軍萬(wàn)馬有令必行,有禁必止,誰(shuí)違反了紀律就要受到懲罰。正是因為諸葛亮軍紀嚴明,才讓他帶著(zhù)本不是很強大的蜀國軍隊六出祁山,不斷殺得曹軍落花流水。

  歷史一次次告訴我們加強紀律的重要性。我們的'中國人民解放軍正是有了嚴明的革命紀律,才有了將士們哪怕冷餓交加,也不拿群眾一針一線(xiàn);才有了邱少云哪怕烈火焚身,也仍然巋然不動(dòng),直至付出年輕的生命;才有了狼牙山五壯士哪怕身陷絕境,也堅守戰斗,慷慨赴死,也才有了我們解放軍最后的勝利。

  一支軍隊要軍紀嚴明,任何一個(gè)集體也一樣。一個(gè)班級要遵守課堂紀律,老師要求我們每個(gè)人也要自律起來(lái),沒(méi)有紀律的班級就像一盤(pán)散沙一樣,缺乏自律的學(xué)生成績(jì)會(huì )慢慢落后。所以我們要嚴明紀律,從我做起,遵守紀律。

讀《三國演義》有感4

  別讓嫉妒絆住你前行的腳步——讀《三國演義》有感

  金華市仙橋小學(xué)五(1)班 吳樂(lè )琪

  暑假我有許多時(shí)間閱讀自己喜歡的書(shū)籍,我又一次品讀了《三國演義》這部中國古典名著(zhù)。我被書(shū)中精彩的故事深深吸引,更對“嫉妒”這個(gè)詞有了深刻的理解。

  周瑜因嫉妒諸葛孔明的才干而吐血身亡,使吳蜀聯(lián)盟險遭不測……周瑜可算是難得的人才,因嫉妒而英年早逝,這是莫大的悲哀。

  常聽(tīng)人說(shuō):嫉妒是一種不健康的心理表現,對人的成長(cháng)有百害而無(wú)一利。嫉妒別人就是自尋煩惱,更是無(wú)能的表現。

  然而,我認為,從某種意義上說(shuō),有一點(diǎn)嫉妒是不可避免的。一個(gè)人會(huì )嫉妒別人,首先說(shuō)明他看到了自己與別人的差距,其次說(shuō)明他不甘落后于別人,或者還有奮進(jìn)之心。就憑這點(diǎn),我們就不能說(shuō)會(huì )嫉妒的'人完全無(wú)能。那些不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的人肯定不會(huì )去嫉妒別人,但這樣的人未必招人喜歡。

  我希望自己不是個(gè)小心眼。但是當老師表?yè)P同學(xué)而沒(méi)有我的份時(shí),我會(huì )很不高興,甚至會(huì )向老師打小報告,揭同學(xué)的短,讓同學(xué)也不開(kāi)心。我想這一定是嫉妒心在作怪。

  在去年的校運動(dòng)會(huì )上,我的“好姐妹”小琳獲得跳高冠軍時(shí),我真心祝福她。當聽(tīng)到同學(xué)們和老師對她的贊美、表?yè)P,看著(zhù)小琳那般高興和得意的樣子,我暗暗下決心:“明年我就報這個(gè)項目并一定要得冠軍!北荣惡蟮捏w育課,我經(jīng)常請求老師指導跳高。原來(lái)我只能跳過(guò)85 厘米,經(jīng)過(guò)堅持不懈地刻苦訓練,我已經(jīng)能輕松越過(guò)1.05 米的高度。今年秋季運動(dòng)會(huì ),五年級女子跳高的冠軍爭奪賽一定會(huì )更加激烈,同時(shí)也會(huì )更加精彩。

  寫(xiě)到這里我又想起周瑜,他若不是嫉妒諸葛亮的才干,而是和諸葛亮成為好朋友,那三國的命運和結局會(huì )完全不一樣,吳蜀聯(lián)盟一定能大敗曹操?上怂啦荒軓蜕,我們只能從中汲取教訓。當嫉妒心理萌動(dòng)時(shí),要及時(shí)調整心態(tài),羨慕別人成功時(shí)也要真心祝愿。別讓嫉妒絆住你前行的腳步。親愛(ài)的同學(xué),讓我們記。汉i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。

 。ㄖ笇Ю蠋 鄭愛(ài)媛)

  教師點(diǎn)評

  小作者以獨特的視角品讀中國古典名著(zhù)《三國演義》。她對“嫉妒”這個(gè)詞有了深刻的理解和闡述,她的觀(guān)點(diǎn)明確,體會(huì )別具一格。她說(shuō):“嫉妒是一種不健康的心理表現,對人的成長(cháng)有百害而無(wú)一利。嫉妒別人就是自尋煩惱,更是無(wú)能的表現!彼秊橹荑さ挠⒛暝缡哦駠u、痛惜。

  小作者又能結合自身生活實(shí)際,表明自己對嫉妒的認識以及自身的變化過(guò)程,從曾經(jīng)嫉妒別人到積極奮進(jìn)。全文語(yǔ)句樸素自然,卻有一股清新?lián)浔堑姆枷恪?/p>

讀《三國演義》有感5

  有的人認為“三國最大的失敗者為劉備,因為他親手毀掉了自己用一生打拼的蜀漢大業(yè)!辈诲e,的確是這樣,所以大多數人為他感到遺憾、惋惜,我卻認為不然,他才是三國中最大的成功者。

  現在人們對劉備的評價(jià)各不相同,但大部分的都是貶義,有人說(shuō)“劉備大耳朵假仁義,裝厚道!边@句話(huà)出自一個(gè)人對劉備的性格分析,我認為“劉備大耳朵,天下之明君,真仁義,萬(wàn)里志!笨梢钥闯,我們倆人對劉備的分析完全不同。他覺(jué)得劉備假仁假義,應該是被“劉備摔孩子,收買(mǎi)人心!彼`導,如果劉備假仁假義,怎肯不顧蜀漢之大業(yè),與東吳火拼,直到死前也未曾說(shuō)過(guò)一句后悔的話(huà),這點(diǎn)證明他覺(jué)得他的所作所為是值得的.。說(shuō)劉備是天下之明君,自然也有道理,首先在《三國演義》第一回,劉關(guān)張桃園結義,其誓詞便赫然標出“上報國家,下安黎庶”八個(gè)大字。證明“安黎庶”早已是劉備的目標,后來(lái)他果真沒(méi)有食言,他到之地,百姓必定安定、富裕,?上肫稹疤罩t臨終,以徐州相讓?zhuān)瑒涔剔o,徐州百姓在府前哭拜曰:“劉使君若不領(lǐng)此州,我等皆不能安生矣! ”曹操擒殺呂布,離開(kāi)徐州時(shí),“百姓焚香遮道,請留劉使君為牧”這表明他占據徐州的時(shí)間雖然不長(cháng),卻已深得民心,這點(diǎn)說(shuō)明他治民有方,是百姓的“天”。三國有三個(gè)君王,劉備、孫權、曹操。從書(shū)中可了解,曹操立業(yè)之前有夏侯家族、曹氏家族大力支持,當時(shí)曹操也算是個(gè)財主;孫權,繼承父業(yè),已有江山的奠基;劉備,以賣(mài)草鞋為職業(yè),雖說(shuō)為皇室之后,但還是無(wú)享皇室之福?梢钥闯鰟浣I(yè)之不宜,胸懷之寬,見(jiàn)識之遠。

  總之,寬仁愛(ài)民和敬賢愛(ài)士這兩大品格的充分表現在劉備的身上,自然劉備的成功早已擺脫了他“失敗者”的身份,并成為了人人向往的明君。

讀《三國演義》有感6

  這個(gè)月老師布置的名著(zhù)閱讀任務(wù)是讀《三國演義》,我在二十號就認真地讀完了這本書(shū)。

  《三國演義》是由元末明初著(zhù)名作家羅貫中所著(zhù),是中國古典四大名著(zhù)之一,也是我國第一部長(cháng)篇章回體歷史小說(shuō)。主要記述了東漢末年,皇帝無(wú)能,引起“黃巾之亂”,后來(lái)各路英雄相繼出世,割據一方。這期間發(fā)生了許許多多的戰爭,而正是因為這些戰爭,才形成了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三國鼎立之勢。后來(lái)劉備去世了,便讓劉禪登上了皇位,可是劉禪昏庸無(wú)能,導致蜀國被魏國鄧艾所滅,隨后魏國司馬炎篡位,改國號為晉,魏國滅亡。司馬炎即位大晉皇帝后,即南下討伐孫吳,吳國不戰而降,自此三國歸晉的`故事。

  《三國演義》中描寫(xiě)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。武將有關(guān)羽、張飛、趙云等,謀士有諸葛亮、呂蒙等。我最喜歡的人物是諸葛亮。書(shū)中還描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戰爭場(chǎng)面,有武將之間的浴血廝殺,如“三英”戰呂布。也有謀士之間的斗智斗勇,如諸葛亮與司馬懿斗陣。其中,最令我難忘的是《草船借箭》這一章。

  這章主要寫(xiě)了周瑜嫉妒諸葛亮的才華,就假借公事,讓諸葛亮在十天之內造好十萬(wàn)支箭,想以此來(lái)陷害諸葛亮,可諸葛亮從容不迫地說(shuō),只需要三天,周瑜暗自高興。諸葛亮巧用天時(shí)、地利、人和,從曹軍那里順利地“借”來(lái)了十多萬(wàn)支箭,諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如。這一章節的記述,充分體現了周瑜的氣量狹小,嫉賢妒能,也反襯出諸葛亮才能高超,神奇妙算。也說(shuō)明了周瑜確實(shí)不如諸葛亮,計謀上不如,周瑜想到的只是“造箭”,而諸葛亮想到了“借箭”。胸襟上也不如,周玉瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局,這兩點(diǎn)也正是我喜歡諸葛亮的原因所在。

  《三國演義》告訴我們,“得人心者得天下”,要想成就大業(yè),一定要勤政為民,知人善任。不僅要有聰明的才智,而且還要有廣闊的胸襟。

讀《三國演義》有感7

  大家讀過(guò)《三國演義》嗎?相信大家一定讀過(guò),它是中國古代四大名著(zhù)之一,里面精彩的故事有很多,如:“三氣周瑜”“關(guān)羽大意失荊州”“云長(cháng)單刀赴會(huì )巧脫身”“臥龍出山”……我都很喜歡,可我最喜歡的.還是“七擒孟獲”,從中我明白了很多道理。

  一個(gè)人如果想征服他人,就要得到他人之心。

  當年劉備離世,南王孟獲開(kāi)始造反,諸葛亮決定親自南伐孟獲,平定叛亂。第一次孔明調兵遣將大敗孟獲。孟獲不服孔明將他放了。就這樣,第二次、第三次、第四次、第五次、第六次,孟獲不是戰敗,就是自相殘殺,可孔明都放了孟獲。第七次孟獲請來(lái)了烏戈國藤甲兵與孔明交戰,此兵雖然強大,可也有弱點(diǎn),藤甲是植物所制,用火燒即可。孟獲第七次被擒,這才心悅誠服。從此,再無(wú)叛亂之心。

  “攻心為上,攻城為下”,孔明選擇了以德服人,七擒七縱孟獲,使孟獲心悅誠服。這就是諸葛亮七擒孟獲以德服人的由來(lái)!

  同學(xué)們,在生活中我們也要像諸葛亮一樣,多一個(gè)朋友,少一個(gè)敵人,像諸葛亮一樣以德服人。此乃得人心者得天下也!

讀《三國演義》有感8

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!

  每當讀到這首詩(shī),我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》!度龂萘x》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂,董卓之亂,群雄逐鹿,三國鼎立到最后三國歸晉的故事。

  三國,一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,可以說(shuō),古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)時(shí)代能像三國這樣,誕生這么多的.英雄,留下這么多的故事。在三國英雄中,我最佩服趙云趙子龍,俗話(huà)說(shuō)“子龍一身都是膽,更有仁心并義肝!壁w云就是這么一個(gè)忠勇膽大而又細心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪,也就是阿斗,一次是在新野逃難,大戰長(cháng)坂坡,另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現出趙云的忠勇護主和武藝超群。

  我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后,諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備,火燒赤壁,草船借箭,空城計,火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后,劉備駕崩,死前對諸葛亮說(shuō),如果劉禪不能做一個(gè)好國君,就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然,一心輔佐劉禪,從沒(méi)想過(guò)要登上王位。

  關(guān)羽也是一個(gè)值得我敬佩的人。溫酒斬華雄,顯示出關(guān)羽的勇猛;過(guò)五關(guān),斬六將,千里護二嫂,顯示出關(guān)羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示出關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒,顯示出關(guān)羽的堅毅。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習的。在學(xué)習生活中,我要像關(guān)羽一樣,面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒!叭龂⑿壅l(shuí)復古,船頭煙浪坐吹簫!

  三國這本書(shū)告訴了我許多人生的哲理,克服困難的方法,以及如何為人處事等等!度龂萘x》不愧是四大名著(zhù)之一。

讀《三國演義》有感9

  在學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)中,我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的是《三國演義》,我從中獲得了許多知識。

  這本書(shū)講的是劉備、孫權、曹操三人爭天下的`故事,我最喜歡故事中劉備這個(gè)人物了。開(kāi)始時(shí),劉備的勢力很小,而且沒(méi)有地盤(pán),但是他尊重人才,三顧茅廬請出了諸葛亮來(lái)輔(fǔ)佐(zuǒ)自己。在諸葛亮的鼎力輔佐下,劉備奪得了荊(jīng)州等地,三國鼎(dǐng)力的局面初步形成。讀到這里,我很替劉備高興,以為劉備就要得天下了。但是爸爸對我說(shuō):“孩子,干什么事情都不會(huì )是一帆風(fēng)順的!蔽也灰詾槿,認為劉備一定會(huì )得天下。但讀到最后,我知道劉備的兒子劉阿斗無(wú)才無(wú)能,沒(méi)有諸葛亮的輔佐,最終也被滅了。

  我原以為曹操是個(gè)大奸臣,但看完書(shū)后,我了解了曹操也是很有才干的,雖然他疑心重,但也能任用賢良。爸爸對我說(shuō):“《三國演義》中沒(méi)有忠臣也沒(méi)有奸臣,只是3個(gè)人物爭天下而已!

  在這次讀書(shū)活動(dòng)中,我了解了魏、蜀、吳三國近百年的歷史,也知道了對歷史人物的看法不能人云亦云,要有自己的觀(guān)點(diǎn),這樣才能客觀(guān)、公正地評價(jià)歷史人物。

讀《三國演義》有感10

  在這個(gè)寒假我讀了《三國演義》有很多感觸,下面我就給大家介紹一下這本書(shū)吧!

  《三國演義》是中國古代第一部長(cháng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會(huì )歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠的影響》。在《三國演義》全書(shū)出現以前,中國各類(lèi)小說(shuō)一般都篇幅短小,有些甚至只有幾十個(gè)字!度龂萘x》是中國第一部長(cháng)篇小說(shuō),中國小說(shuō)如何由短篇發(fā)展至長(cháng)篇,這點(diǎn)我們要注意。原來(lái)宋代講故事的風(fēng)氣盛行,說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè),說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的.故事作為題材來(lái)敷演,而陳壽《三國志》里面的人物眾多,事件紛繁,正是撰寫(xiě)故事的最好素材。三國故事某些零星片段原來(lái)在民間也已流傳,加上說(shuō)書(shū)人長(cháng)期取材,內容越來(lái)越豐富,人物形象越來(lái)越飽滿(mǎn),最后,由許多獨立的故事逐漸組合而成長(cháng)篇巨著(zhù)。

  我認為《三國演義》是一本非常非常好的書(shū),是因為書(shū)中還告訴我們了許多典故如:草船借箭、空城計?

  《三國演義》是一本好書(shū),所以我建議大家都讀一讀。

讀《三國演義》有感11

  人們常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!笨墒窃谖倚r(shí)候卻不這么認為,因為我是那樣貪玩,不愛(ài)讀書(shū)。直到上小學(xué)三年級時(shí),我在姑姑家書(shū)柜里發(fā)現了一本《三國演義》。那時(shí)我已經(jīng)知道《三國演義》是四大名著(zhù)之一,出于好奇,我打看來(lái)看,才發(fā)現書(shū)中內容很精彩很有趣。尤其是紅臉關(guān)公過(guò)了無(wú)光卡就斬了了曹操六員猛將,單刀赴會(huì )更是讓孫權嚇破了膽,實(shí)在是勇猛。不僅如此關(guān)羽還是重情重義的君子,為了感謝曹操的幾天盛情款待,他居然讓敗走華容道的曹操離開(kāi)了,為了找大哥他不惜自己的生命拼盡全力找大哥。還有那個(gè)忠心耿耿為了救主人兒子,不惜千里走單騎的趙子龍。如此驚心動(dòng)魄的故事書(shū)把我深深的吸引了,我真的喜歡上讀書(shū)了!

  當我再大一些時(shí),再次品讀《三國演義》又為諸葛亮的神機妙算、鞠躬盡瘁的精神而屈服。不出茅廬便可算三分天下的.情況,草船借箭更是氣死周瑜,七擒孟獲,俘獲人心,為了劉阿斗的天下盡心盡職。與劉備的兄弟情誼,師生關(guān)系讓人感動(dòng),為了劉備臨死前的幾句囑托真正做到了為了蜀國,為沒(méi)用的劉阿斗鞠躬精粹,死而后已。我欣賞諸葛亮的機智以及忠心。

  而在一次考試失敗過(guò)后,我感到特別的失落。當我計算出自己的分數,聽(tīng)到那一聲:“顧羽,20!”心都涼了半截!晚上睡在被子里,怎么也睡不著(zhù),半夜里想起了我一直討厭甚至可以說(shuō)憎恨的小人——曹操。曹操,一個(gè)起初只是不起眼的人物,憑借這自己的堅持,憑借著(zhù)一種信念,讓天下出現了三國鼎立的局面,曹操的一生經(jīng)歷無(wú)數次的失敗,但是一次又一次的失敗并沒(méi)有打到曹操,反而讓他更加強大。記得他在刺殺董卓失敗,卻沒(méi)有因此而隱居避世,躲避風(fēng)險而是脫離危險之后,籌建起自己的軍隊他敗走華容道,赤壁之戰雖然讓他元氣大傷,但是他仍然沒(méi)有放棄,一直堅持著(zhù)自己的稱(chēng)霸大業(yè)。

  有的人說(shuō)曹操是一代梟雄,有的人說(shuō)他是奸雄,在我的眼里不論曹操是梟雄還是奸雄,都不得不承認曹操的才華和他的那不屈不撓的精神。他的詩(shī)句中的那一句:“老驥伏櫪,志在千里!”是多么的豪氣,充滿(mǎn)這自信,充分體現了他那不拍失敗,頑強奮斗的精神。再想想自己一次考試失敗就讓自己如此的失落,迷茫。不知所措。

  曹操你教給我的是堅持,讓我明白了堅持可以戰勝一切!罢褡髌饋(lái)”我不住的在心里默念,時(shí)刻牢記這曹操那不屈的故事。

讀《三國演義》有感12

  三國演義是中國古代第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,還是我國古代文學(xué)圣殿中的瑰寶——“四大名著(zhù)”之一。今天,我終于讀完了這本名著(zhù)。作品描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時(shí)期,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的斗爭。這本厚厚的三國演義刻畫(huà)了二百多個(gè)人物形象,為我生動(dòng)活現地演義了一段歷史故事,讓我不禁感嘆到歷史的“分久必合,合久必分”,不僅如此,三國演義也讓我從一個(gè)個(gè)故事中悟到了一些為人處世之道。

  首先,我要說(shuō)一說(shuō)曹操這個(gè)人物給我的啟示。曹操一直都屬于大膽型的人物,而且也十分奸詐。他誤殺了呂伯奢一家八口人,明知自己錯了,還要繼續殺死呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義到了極點(diǎn),陳宮便離他而去,可是曹操后來(lái)說(shuō)的那句話(huà)很是耐人尋味:“寧叫我負天下人,休教天下人負我!比绻覀兎催^(guò)來(lái)想想,曹操如果不殺死呂伯奢,斬草除根的話(huà),萬(wàn)一呂伯奢帶人來(lái)追趕,他豈不是就要提前退出歷史的舞臺了嗎?但是奸詐只會(huì )帶來(lái)眼前的一點(diǎn)小利,如果一直奸詐的話(huà),自燃就會(huì )遭到報應。后來(lái)董承一伙兒人便刺殺曹操,可惜失敗了,后接二連三陸續有人不斷地刺殺他。曹操這個(gè)人物給我的啟示就是:做人不能太奸詐,否則會(huì )造報應的。

  與奸詐的曹操徹底相反的就是劉備這人,劉備生性善良,愛(ài)民如子,以仁義當先,在自己落難的時(shí)候,還帶著(zhù)老百姓們一起逃命,所以劉備得到了百姓的'愛(ài)戴,劉備給我的啟示就是:人啊,活著(zhù),要仁義、謙遜、善良,得民心者得天下,才會(huì )有偉業(yè)建立。

  然而不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——重視且善待人才。曹操不管是失了一個(gè)呂韋還是死了一個(gè)謀臣郭嘉,都十分地痛心。劉備則是比曹操更重視人才了,起初,趙云并不是劉備的大將,但他很是器重趙云,幾次留他,最終把趙云留了下來(lái),歸到了自己的門(mén)下,后來(lái),要不是趙子龍,劉備的兒子阿斗早就沒(méi)命了。而劉備三顧茅廬的故事更是他重視人才的典范。劉備三顧茅廬,不辭幸苦,以真誠之心,請到了臥龍先生——諸葛亮。在孔明先生的輔佐下建立了蜀國。所以,一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買(mǎi)馬,尋志同道合者,一同創(chuàng )建事業(yè),這也許是成功之道。

  在三國演義中,最令我佩服得五體投地的就是諸葛亮了,他不僅是一個(gè)政治家,還是一個(gè)軍事家,他對劉備真可謂是鞠躬盡瘁,死而后已。他,上知天文、下知地理,博學(xué)多才,幫助劉備打了多少勝仗,什么草船借箭、空城計、火燒赤壁、七擒孟獲……真是精彩極了!從諸葛亮那兒我又知道了:做事有時(shí)不能直來(lái)直去,有時(shí)要講計謀,略施小計,完美盡顯。

讀《三國演義》有感13

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”我又一次走進(jìn)了《三國演義》,走進(jìn)了那個(gè)群雄紛爭的年代……

  《三國演義》描寫(xiě)了自東漢末年到西晉初年一百多年間,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)軍事集團之間的矛盾與斗爭,塑造了一批叱咤風(fēng)云的'英雄人物!度龂萘x》中有名有姓的人物有1191個(gè),這些形象無(wú)不血肉飽滿(mǎn),個(gè)性鮮明,紛繁多姿,無(wú)不刻畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。

  在《三國演義》120個(gè)章回里,我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑》。在《草船借箭》中,諸葛亮的神機妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華,就命他10日內造十萬(wàn)支箭。結果諸葛亮夜觀(guān)天象,在第三日起霧時(shí),去曹營(yíng)借了十萬(wàn)余支箭,真是一舉多得!不僅讓曹營(yíng)虧損十萬(wàn)支箭,還為東吳增加十萬(wàn)支箭,難怪周瑜對他心服口服呢!怪不得在“三絕”之中孔明占據“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜,我幻想有一天也能手搖羽毛扇,頭戴綸巾。遇事不再慌張,而是像諸葛亮一樣,縱觀(guān)全局,運籌帷幄,機智化解。雖然后世對諸葛亮有些神化,但是并不影響我將他視為榜樣。

  《三國演義》中,劉氏集團成員的重情重義令我折服。關(guān)羽被曹操看中,卻依舊千里迢迢尋找劉備;諸葛亮滿(mǎn)腹才華,卻死心塌地做臣子,“鞠躬盡瘁,死而后已”。

  經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,不止因為它的情節,更因為它給讀者傳達了萬(wàn)世不變的思想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)!爸伊x”正是這本書(shū)傳達給我們的價(jià)值觀(guān)。

  希望你能翻開(kāi)《三國演義》,去結識個(gè)性鮮明的人物:以“智絕”聞名的諸葛孔明;以“義絕”聞名的關(guān)云長(cháng);以“奸絕”聞名的曹阿蠻,還有許許多多英雄豪杰……他們身處亂世,橫刀立馬,力挽狂瀾,譜寫(xiě)出了一折折令人嘆服的英雄贊歌!

  《三國演義》令我受益匪淺。

讀《三國演義》有感14

  “滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!

  是呀!看那一代梟雄反被其害,前世的繁華,多變的江山,僅是過(guò)眼煙云。留下的還是那一片空曠的野地――

  赤壁之戰,可謂精彩。但這次偉大的戰事,只能在史書(shū)中尋找它的身影。

  從桃園三結義到樂(lè )不思蜀。英雄的一生,在刀光劍影下荒蕪過(guò)去。戰場(chǎng)的血腥,生活的詭異,讓那曾經(jīng)獨霸一方的三國英雄,只留下一幅丹青。

  他們的腰間,系著(zhù)忠氣;他們背上的一條條刀痕,刻著(zhù)每一次歷史的.演變。

  在他們無(wú)情的刀刃下,敵人的頭顱滾入深淵。他們是鮮血的化身,是冷酷的英雄!

  英雄,是智慧的結晶?稍诜Q(chēng)霸一時(shí)之后,卻是長(cháng)夜漫漫無(wú)止盡……

  英雄的一生是多么輝煌,但這一切,總會(huì )有結束的一天!

  生,不過(guò)是東躲西藏,揮刀斬六將。

  死,不過(guò)是在爾虞我詐之中,一眼萬(wàn)年。

  生活,只是精彩的那一霎那。

  英雄如此,江山如此。

  刀光下的血已干涸,傳奇般的三國已遙遠……

  英雄的一生,殺人無(wú)數?伤麄兊断碌淖詈笠粋(gè)靈魂,卻是自己。

讀《三國演義》有感15

  《三國演義》我已經(jīng)不是第一次看了,書(shū)中的大致內容我都了解了,去年的寒假我也讀了這本書(shū),并且在那次的開(kāi)學(xué)考試時(shí)我還得了99分,可見(jiàn)我對《三國演義》還是比較了解的。不過(guò)孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“溫故而知新”,再次閱讀《三國演義》以后我發(fā)現了一些新的東西。

  我以前看這本書(shū)時(shí),我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這本書(shū)講述了東漢末年到三國時(shí)期群雄混戰的故事,生動(dòng)地再現了三國時(shí)期的歷史!辈贿^(guò)現在我知道了,它只不過(guò)是根據歷史改編成的小說(shuō)而已,所以我不得不失望地說(shuō),《三國演義》與真正的三國歷史有出入,有很多像“過(guò)五關(guān)斬六將”這樣家喻戶(hù)曉的故事都是羅貫中虛構的。但這就是小說(shuō)的魅力,《三國演義》因為有了這樣雖然虛構但是精彩的段子,它才會(huì )顯得跌宕起伏,驚心動(dòng)魄,因而流傳至今還聞名于世。

  我們知道中國共產(chǎn)黨之所以能解放全中國并把它建設得如此強大,是因為我們的黨代表廣大人民的利益,人民的支持是革命勝利和國家穩定的根本。那么把這種觀(guān)點(diǎn)代入三國時(shí)期后,我們就會(huì )知道為什么三個(gè)政權在建立時(shí)想盡辦法讓天下人信服,最后卻都沒(méi)能擺脫亡國的厄運。人民和國家領(lǐng)導人的理想是不同的,人民渴望和平的生活,而三國的統治者們都想吃掉另外兩國奪取天下,因此,盡管魏國有著(zhù)最多的地盤(pán)和人口,吳國有厲害得使劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟殞命的`領(lǐng)導集體,蜀國有把國家治理得井井有條的諸葛亮,他們還是回天乏術(shù),被淹沒(méi)在了歷史的滾滾洪流之中。

  其實(shí)在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),人民的支持都是革命成功和國家穩定的根本。三國之前,有商湯革命、武王伐紂、秦末亂世,這樣代表多數人利益的政權推翻失去民心支持的歷史事件,三國之后隋唐亂世、五代十國、元末大起義、明末李闖王、清末辛亥革命、三次國內革命戰爭也在講述同一個(gè)道理。

  我們經(jīng)常說(shuō),少數服從多數,人民永遠是多數群體,人民的利益永遠是領(lǐng)導人應服從的利益,我從《三國演義》中讀出了這樣一個(gè)大道理。

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