《三國演義》讀后感[實(shí)用13篇]
當閱讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《三國演義》讀后感 篇1
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,也是我們小學(xué)生必讀的一本好書(shū)。這部歷史小說(shuō)是元末明初羅貫中編寫(xiě)的,以東漢末年黃巾起義為引線(xiàn),寫(xiě)天下大亂,魏、蜀、吳三國的興起到衰亡的歷史過(guò)程,最后三國歸晉,真實(shí)再現了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻。
書(shū)中講了許多人物,如尊重人才的劉備,才華橫溢的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽,總沉不住氣的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,如:桃園三結義,三顧茅廬,草船借箭,火燒赤壁,失街亭等,還有許多故事如:空城計,收姜維等被改編成了戲劇。還有一些三國人物被改成了歇后語(yǔ),可見(jiàn)這本書(shū)對我們國家有多么大的影響啊!
我最喜歡的人物是諸葛亮,他不僅才華橫溢,而且足智多謀,是一個(gè)非常出色的軍事家。他上知天文,下知地理,憑著(zhù)出色的才華獲得了一個(gè)又一個(gè)的成功。正因為看中了諸葛亮這些才華,所以劉備才三顧茅廬去請他。我最喜歡的.故事是關(guān)羽刮骨療毒的故事,在一次打仗中,他中了曹軍的毒箭,隨時(shí)會(huì )有生命危險,名醫華佗來(lái)為他看病,怕關(guān)羽受不了疼痛,提出要把他綁在樹(shù)上刮骨療毒,可關(guān)羽非要和部下馬良邊下棋邊療傷,華佗治好關(guān)羽的病后,非常佩服他的英勇。我也非常佩服關(guān)羽的忠義和勇氣。 《三國演義》給我們講述了中國的那一段歷史。其中的人物刻畫(huà)的栩栩如生,故事描寫(xiě)如身臨其境。我也從中學(xué)到了很多的道理,做人要忠義老實(shí)不奸詐,做事穩妥多考慮。
《三國演義》讀后感 篇2
暑假中,我看了一本《三國演義》,讀完此書(shū),我從中受益匪淺:世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃是我國四大古典名著(zhù)之一,里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,通過(guò)設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生、活靈活現,使我過(guò)目不忘。即使拋開(kāi)了書(shū),它們也充塞天地,深入我心。
“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細勇猛善戰”的.張飛、“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計、空城計等都給我留下了深刻的影響。
看過(guò)之余,掩卷沉思,草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬(wàn)支箭,這對當時(shí)的周逾和現在我們看來(lái),真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素,“瞞“過(guò)了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?
細細思量,我們的學(xué)習不也一樣嗎?也應講究方法,注意適當休息,勞逸結合,讓大腦得到調節,為下一節課積蓄精力,就能提高學(xué)習效率。
《三國演義》讀后感 篇3
在我讀討的書(shū)中,讓我最喜愛(ài)、感語(yǔ)最深的就是《三國演義》了。
這本書(shū)的作者是元末明初的羅貫中!度龂萘x》以描寫(xiě)戰爭為主,講述了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團之間的斗爭,從東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云。
在這本書(shū)中,我最喜歡的情節就是“赤壁之戰”。曹操統一北方后,決定率軍南下,統一天下,劉備和孫權聯(lián)合起來(lái)對抗曹操,劉備派諸葛亮前去支援東吳,在這期間,周瑜因妒忌諸葛的才能,曾不斷地為難諸葛亮。但顧全大局的諸葛亮并沒(méi)有和周瑜斤斤計較,而是巧妙地解決了這些問(wèn)題;黃蓋為了打敗曹操,甘愿受罰,用苦肉計騙過(guò)曹操,此時(shí),曹操已經(jīng)中了連環(huán)計。后來(lái),在眾人的努力下,曹操終于被打敗了,逃回北方。
其實(shí),在現實(shí)生活中,我也遇到過(guò)許許多多的.困難,當我們面對這些困難,不能退縮,要用自己的勇氣和智慧,去克服這些難題,戰勝恐懼。在我的成長(cháng)過(guò)程中,也經(jīng)厲過(guò)這種事情,接下來(lái)就來(lái)看看我是怎么做的吧。去年暑假,我和爸爸媽媽去山葉口玩,忽然一座晃橋吸引了我,我看著(zhù)在橋上快樂(lè )晃動(dòng)著(zhù)的游客們,我也走了上去,誰(shuí)知剛上橋,橋就晃動(dòng)起來(lái),我急忙跳下來(lái),站在岸邊,我心里不甘心,最終,在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于能在橋上來(lái)去自如了!
在生活中,我們也要像《三國演義》中的英雄們一樣,用自己的努力去戰勝困難!
《三國演義》讀后感 篇4
讀了《三國演義》這本精典名著(zhù),讓我知道了分久必合、合久必分,亂世出英雄,時(shí)勢造英雄。從古道今的歷史軌跡好像也如此。
書(shū)中主要人物有:曹操、劉備、諸葛亮、董卓、呂布、孫郎、云長(cháng)、周瑜、張飛等。讓人印象深刻的是臥龍出山,講的是劉備愛(ài)惜人才、虛心請教、契而不舍,三顧茅廬,最后得諸葛亮幫助。讓我找到了“三顧茅廬”的出處;還有印象深刻的還有個(gè)是諸葛亮草船借箭。諸葛亮機智化危機,而曹操聰明反被聰明誤,他的八十萬(wàn)大軍被周喻三萬(wàn)兵打敗。諸葛亮的聰明才智和足智多謀給我留下了深刻的印象?戳诉@本書(shū)中的故事情節生動(dòng),讓我的心也總跟著(zhù)情節起伏,比如董卓讓朝內大亂,看到這里心中會(huì )很激動(dòng)不禁想殺了董卓,后來(lái)我看到真的被殺后,真是大快人心,讓人拍手稱(chēng)快!還有書(shū)中桃源三結義的三個(gè)兄弟真太講義氣了,讓我都好羨慕有這樣的'兄弟!生活中我們要像書(shū)中的那些英雄一樣位高權重也要清清白白的,學(xué)習他們這種大義凜然、公正不阿、路見(jiàn)不平,拔刀相助的品質(zhì)。
書(shū)中的很多故事,生動(dòng)又有哲理,是一場(chǎng)閱讀的盛宴。讀時(shí)各種生動(dòng)的畫(huà)面栩栩如生地出現在我的腦海中,讓我沉醉,覺(jué)得妙趣橫生。讓人感受到的不僅僅是一個(gè)故事一段歷史,更是“天下興亡,匹夫有責”的思想,這讓我想到了我們剛學(xué)的《少年中國說(shuō)節選》:少年智則國智;少年富,則國富;少年強,則國強……少年雄于地球,則國雄于地球。讓我感到作為少年的責任,我更應該好好學(xué)習知識,做個(gè)有用的人
《三國演義》讀后感 篇5
《三國演義》是一部古典名著(zhù),它講述了從東漢末年到晉朝統一期間魏、吳、蜀三國發(fā)生的故事。書(shū)中有上百個(gè)人物,寫(xiě)了無(wú)數的軍事謀略,對戰爭的描寫(xiě)極為生動(dòng)。這本書(shū)里的主要人物有:曹操、孫權、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著(zhù)自己的`故事,但讓我最為感動(dòng)的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個(gè)小故事。
《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才,便去請諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在,第二次諸葛亮還是不在,直到第三次,諸葛亮終于在了,不過(guò)在睡覺(jué),劉備等早門(mén)口等了足足兩個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒,經(jīng)過(guò)劉備的苦苦懇求,終于同意出山的故事。從中我覺(jué)得劉備是一個(gè)堅持不懈、虛心耐心的人,不像關(guān)羽張飛,只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習。
《煮酒論英雄》這個(gè)故事里的曹操驕傲自大,說(shuō)自己是英雄。有一句名言說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。這個(gè)故事就為魏國以后滅亡埋下了伏筆。
讀了這本書(shū),我才懂得做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就一番霸業(yè)。
《三國演義》讀后感 篇6
最近,我讀了一本書(shū),《三國演義》,其中,令我最敬佩的人物要數諸葛亮了。
諸葛亮,字孔明,號稱(chēng)臥龍先生。他自從被劉備三顧茅廬請出山門(mén)后,便與劉備共同商討國家大事,成為劉備的軍師。諸葛亮雄才大略,幫助劉備打了不少勝仗。其中,最精彩的要數諸葛亮草船借箭了。當時(shí),周瑜一直很嫉恨諸葛亮比他高明,總是千方百計地想要謀害諸葛亮,于是便借請諸葛亮商量軍情,故意為難他,說(shuō):“現在軍中急缺十萬(wàn)枝箭,請先生快快造來(lái)!敝T葛亮何等膽識,他毫不懼怕,反說(shuō):“三天,夠嗎?”周瑜萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到諸葛亮會(huì )如此信口開(kāi)河,心想死定了,趕忙說(shuō):“你立個(gè)軍令狀吧!倘若違反,軍法處置!”諸葛亮哈哈大笑,立下了軍令狀。
而后,諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上安排了三十名士兵。前兩天按兵不動(dòng),到了第三天,江面上霧氣騰騰,大風(fēng)東去,諸葛亮帶領(lǐng)船隊往曹營(yíng)駛去。曹操害怕中埋伏,命令射箭抵擋。不一刻,草船被射滿(mǎn)了箭,滿(mǎn)載十萬(wàn)多枝箭榮歸軍營(yíng)。讀到這,我仿佛看到了周瑜目瞪口呆,但又心悅誠服的樣子。不由得暗暗贊嘆諸葛先生的.足智多謀。
《三國演義》不愧是我國四大名著(zhù)之一,她的文學(xué)魅力無(wú)時(shí)不在震撼著(zhù)我。使我受益匪淺,建議大家都去讀一讀。
《三國演義》讀后感 篇7
三國是一個(gè)充滿(mǎn)硝煙的時(shí)代,是一個(gè)充滿(mǎn)戰爭的時(shí)代,三國是充滿(mǎn)英雄豪杰的時(shí)代,是充滿(mǎn)風(fēng)流人物的時(shí)代,這就是三國!
三國有很多英雄、經(jīng)典人物。有奸雄劉備、梟雄曹操、忠將關(guān)羽、神機妙算諸葛亮、奸詐卻又忠誠的周瑜……
三國是一個(gè)混亂又有許多戰爭的.時(shí)代,他們有勝有負。如:劉備被曹丞相捉著(zhù)打,結果劉備逃至江東,和孫權聯(lián)手,把顯赫一時(shí)的曹操打得不知“東南西北”,可謂是人生大起大落、跌宕起伏!莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我讀了這句話(huà)對我深有感悟,所以我買(mǎi)了一本《三國演義》原著(zhù),潛心研讀。
書(shū)中有許多值得我學(xué)習的地方,有很多值得借鑒的地方,古人說(shuō)“人不可一日不讀書(shū)”,所以大家一定要認真讀書(shū),就連諸葛亮都熱愛(ài)讀書(shū),我們怎能不讀書(shū)?
無(wú)數的硝煙、無(wú)數的戰場(chǎng)、無(wú)數的群雄割據……無(wú)論是場(chǎng)上殺敵,以一敵百的武將,還是運籌帷幄決勝千里的謀士,他們都為自己良知選擇的主公而奮斗,當然也有一些無(wú)恥之徒貪求利益。
三國,撲朔迷離。三國,就是如此
這,就是三國。
《三國演義》讀后感 篇8
最近,我讀了《三國演義》這本書(shū),感觸很深。
首先,我對歷史動(dòng)蕩時(shí)期的那些奸雄們無(wú)比痛恨。東漢末年,董卓利用自己手中的兵權當了太師,不把皇上放在眼里,后來(lái)王允獻計除了董卓,真是大快人心。呂布只是一個(gè)勇夫,他背信棄義,為了金錢(qián)而殺了丁原,為了美麗而殺了董卓,投劉備而奪其徐州,最后被曹操殺死在白門(mén)樓,董卓和呂布都是罪有應得,死有余辜!
其次,我為那些英年早逝的英雄們感到痛心。周瑜,他是三國時(shí)東吳大將,因為嫉妒諸葛亮的才華,被諸葛亮三氣至死,埋沒(méi)了一肚子的才華。關(guān)羽一向沉穩,曾經(jīng)打過(guò)無(wú)數勝仗,但最后因驕傲而輕敵,中了呂蒙之計,至使自己敗走麥城,為吳所害。龐統乘與諸葛亮合稱(chēng)“鳳雛臥龍”,但在落鳳坡中了張社的埋伏,被亂箭射死?上!
最后,我便是對那些英雄能人的欽佩。我欽佩諸葛亮的'奇計百出,忠心耿耿,鞠躬盡瘁,死而后已;我欽佩張遼威震逍遙鎮,跟隨曹操屢建戰功;我欽佩趙云在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出,人稱(chēng)“常勝將軍”。
《三國演義》不愧為名著(zhù),他為我們塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,成為現代人的一面鏡子。
《三國演義》讀后感 篇9
前幾天,我讀了四大名著(zhù)里面的《三國演義》,書(shū)中那些生動(dòng)人的故事,在我的腦海里深深的埋藏著(zhù)。
《三國演義》是部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。作者是羅貫中,書(shū)中主要講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)代,吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面也有許多故事都非常精彩,把人物我象描還的惟妙性肖。其中我最喜歡桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、空城記、三英戰呂布這五個(gè)小故事,它們故事中的情節深深打動(dòng)著(zhù)我。
《三國演義》里也有很多歷害的人物,比如:被稱(chēng)為奸雄的曹操,以仁得人心的劉備,還有神機妙算的諸葛亮。...其中,我最喜歡神機妙算的諸葛亮,諸葛亮的空城計”是我最喜歡他的原因。
我要學(xué)習諸葛亮的聰明才智,但當務(wù)之急是要先努力學(xué)習,考上理想的中學(xué),成為一個(gè)對社會(huì )有用的.人。我不僅要學(xué)習諸葛亮的聰明才智,還要學(xué)習劉備的寬宏大量,不斤斤計較,做人要有一顆感恩之心,我還要學(xué)習張飛寧死不屈的堅強品質(zhì),學(xué)習周瑜有勇有謀的精神,學(xué)習關(guān)羽不畏堅難和勇往向前的品質(zhì)。其實(shí)從古至很多戰爭是可以避免的,但有一些為了自己的權勢利益才去侵略,而受苦的是那一些老百姓。
讀完《三國演義》書(shū)中精彩的詞語(yǔ)和句子,讓我從中增長(cháng)了知識,讓我受益匪淺!
《三國演義》讀后感 篇10
小學(xué)五年級的時(shí)候,老師叫我們全班同學(xué)買(mǎi)子本名叫《三國演義》的書(shū),書(shū)的作者是羅貫中,書(shū)中的內容豐富,還讓我領(lǐng)悟到許多道理。讓我始終難忘又讓我受益最深的一篇就屬《大意失荊州》了。
《大意失荊州》這一篇講的是:關(guān)羽因聽(tīng)信敵人的'話(huà),自以為自己天下無(wú)敵,軍隊十分勇猛、訓練有序,而免去了訓練,也沒(méi)有調轉兵力。戰斗開(kāi)始時(shí)敵人發(fā)起多次猛擊,關(guān)羽卻連連敗退,到最后匡自己命都丟了。這一篇也讓我領(lǐng)悟到謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
在生活中,我也有過(guò)這樣的情況。有一次,因為我在學(xué)?荚囈贿B幾次得了好成績(jì),就有些得意揚揚了。另外再加上作業(yè)上的100分和老師的表妨,我又從得意揚揚變成了驕傲。到了后面,我又放棄了認真復習和認真寫(xiě)作業(yè),結果后面的試卷和作業(yè)糟糕極了。讀了這本書(shū)后,我明白了這個(gè)道理,也就不再驕傲了,學(xué)習成績(jì)也就慢慢提高了許多。
《三國演義》這本書(shū)使我受益無(wú)窮,它真是一本蘊含很多道理而又有價(jià)值的書(shū)呀!
《三國演義》讀后感 篇11
讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治國家相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)了一副巨大的歷史畫(huà)卷。作者給這幅畫(huà)卷描繪出多多奇葩,使我深深陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場(chǎng),也有文臣武將爭權奪利、勾心斗角的`紛爭,同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情義深長(cháng)的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是講述三國紛爭的歷史,而分明就是在娓娓的講述一個(gè)個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的故事。
書(shū)中每個(gè)人物都生活鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚誠實(shí)的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最欣賞諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且神機妙算!安荽杓边@一情節更突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明的人,而周瑜是一個(gè)小肚雞腸、心胸狹窄的人。這可真是看三國演——為古人擔心。
讀完《三國演義》后,我懂得了不要像周瑜一樣小肚雞腸,應該像諸葛亮一般心胸寬廣。
《三國演義》讀后感 篇12
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,內容驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸,我讀后感到果真不同凡響。這部書(shū)內容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它表達了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統一為止。描寫(xiě)了近百年的重大歷史事件及歷史人物的'活動(dòng),展示了三國興亡的歷史畫(huà)卷。在書(shū)中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮
在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支弓箭,假如完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭??,出色的完成《三國演義》這本書(shū)真是一部史學(xué)巨作,我希望可以有更多的人去閱讀這本書(shū),理解三國!
《三國演義》讀后感 篇13
當我拿起四大名著(zhù)之一—————《三國演義》這本書(shū)時(shí),總會(huì )如癡如醉地讀起來(lái),一讀起來(lái),常常忘了吃飯,忘了時(shí)間?梢(jiàn)我對這本書(shū)的愛(ài)不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛(ài)的人物呢,他智勇雙全、機智過(guò)人,可厲害了!
我在《三國演義》中最喜愛(ài)的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧!度龂萘x》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我?jiàn)Z地搶地盤(pán)。在這幾個(gè)環(huán)節中,諸葛亮可是核心人物,我覺(jué)得最精彩的情景就是空城計了,當曹愉要到來(lái)時(shí),只見(jiàn)諸葛亮命令一些官員打開(kāi)城門(mén),打扮成平民去打城門(mén),自己卻和書(shū)童在城樓上彈琴,司馬懿趕來(lái),看見(jiàn)這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了?梢(jiàn)諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的`特點(diǎn),讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的,也是三國人物中描寫(xiě)最出的人物之一,讓我不能不喜歡他,敬佩他。
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