三國演義讀后感15篇[合集]

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的三國演義讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三國演義讀后感1

　　滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……“讀完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會(huì )到了”天下之勢，分久必合，合久必分“.它是一個(gè)歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致，使我不得掩卷長(cháng)思……

　　先來(lái)談?wù)劜懿�，大多數人認為他很奸詐，也有人總結了一句話(huà)：“亂世之奸雄，治世之能臣�！薄八�”挾天子以令諸侯“體現了他做事周到的特點(diǎn)�！睂幬邑撎煜氯�，莫使天下人負我“是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他求賢若渴，看重人才，無(wú)貴賤之分，打破了當時(shí)書(shū)香門(mén)第、貴族子弟才能做官的規矩。

　　與曹操相同的`人物是劉備，在現在的社會(huì )上，人們都打趣的說(shuō)劉備是“哭來(lái)的江山”劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時(shí)，曹操說(shuō)了這樣一句話(huà)：“今天下英雄，惟操與使君耳�！笨砂褎�備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義，愛(ài)戴百姓，他也很注重人才，使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令。

　　“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾……”這就是著(zhù)名的《念奴嬌。赤壁懷古》，再現了赤壁之戰的戰火紛飛，也為三國鼎立定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點(diǎn)在赤壁之戰中丟了性命。

　　一個(gè)國君要想建立一個(gè)好的帝國需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明，諸葛亮不是一個(gè)草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點(diǎn)。而“五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

　　光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰百勝，無(wú)戰不勝，他也稱(chēng)“趙子龍”，他其實(shí)也為曹操效過(guò)力，但后來(lái)歸了劉。雖說(shuō)一代天驕是成吉思汗，但子龍也可以做了。

　　我們世紀少年應該具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識�！度龂�演義》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關(guān)羽見(jiàn)證了義絕，曹操見(jiàn)證了奸絕，諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。

三國演義讀后感2

　　這個(gè)寒假，我讀了《三國演義》這本書(shū)，《三國演義》里有許多情節，節節都很精彩，我覺(jué)得最精彩的，是“周瑜三氣喪命”這一節。

　　這一節說(shuō)的是，劉備向孫權借了荊州，魯肅想要回來(lái)時(shí)，劉備說(shuō)取得西川后還。周瑜知道魯肅上當后，想讓孫權的妹妹招親，把劉備騙來(lái)監禁，向諸葛亮討還荊州。誰(shuí)知諸葛亮看穿了周瑜的計謀，弄假成真。周瑜又想用美色騙得荊州，可又失敗了。周瑜還想幫劉備取西川來(lái)要回荊州，可還是被諸葛亮看破了。最后周瑜被諸葛亮活活氣死了。

　　從這一段里我知道了周瑜因為太自大所以計劃被諸葛亮看破了，導致三次都失敗了，最后因氣餒而死。在學(xué)習上，我們也不應該覺(jué)得自大而放松，這樣只會(huì )導致一連串的`失敗，也不要因為一次失敗而氣餒，要更加努力才會(huì )成功。

　　在三年級的一次數學(xué)考試時(shí)，老師跟我們說(shuō)一定要好好檢查。我的試卷寫(xiě)完后還剩好長(cháng)時(shí)間交卷，我想起老師說(shuō)的話(huà)，認真地檢查了兩遍。結果那次我考了100分，我特別高興，心想：我也考了100分！又一次考試，我想：我前一次考的那么好，這次學(xué)的又簡(jiǎn)單，一定沒(méi)問(wèn)題，就不復習了吧。這次考試我很快寫(xiě)完了題，看了看試卷，就又犯懶了，想：不檢查應該沒(méi)問(wèn)題吧。結果第二天卷子發(fā)下來(lái)，我驚呆了！75分！回到家，媽媽和我認真的分析錯題，媽媽說(shuō)：“你都是馬虎錯的吧，是不是沒(méi)復習沒(méi)檢查？”我想了想，我是沒(méi)有復習、檢查，一定是因為我太過(guò)自大了。第三次考試前，我認真的復習，考試時(shí)仔細地檢查，果然考出了98分的好成績(jì)。

　　《三國演義》中的“周瑜三氣喪命”這個(gè)故事留給我很深的印象，也告訴了我許多的道理。我非常喜歡這本書(shū)。

三國演義讀后感3

　　《三國演義》成書(shū)于元末明初，是我國最早的一部長(cháng)篇小說(shuō)。它是羅貫中根據歷史記載和民間傳說(shuō)創(chuàng )作的。

　　這本書(shū)剛開(kāi)始是一首詞，這首詞是明代大才子楊慎所作。接著(zhù)引入正文。第一句話(huà)這樣說(shuō)到：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！睍�(shū)中有很多很多的人物，他們都有各自鮮明的特點(diǎn)。劉備的仁義善良，為人謙和；曹操的陰險，奸詐；關(guān)羽的重情重義；張飛的'魯莽、粗暴；諸葛亮的料事如神；周瑜的心胸狹窄等。

　　在這本書(shū)中讓我有深刻記憶的故事是火燒赤壁和三顧茅廬。

　　公元208年，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，因魏軍不善水性，所以諸葛亮決定火攻。龐統假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵鎖連在一起抵御風(fēng)浪。周瑜假裝打黃蓋，然后黃蓋假裝投靠曹操，還帶了數十條船，里面裝滿(mǎn)了柴草�？旖咏�魏軍的時(shí)候，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借助風(fēng)向向魏軍燒去。魏軍不善水性，船又連在一起，最后慘敗，死傷無(wú)數。

　　三國中給我留下印象最深刻的人物是諸葛亮。他是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，同時(shí)也是一位杰出的政治家、軍事家。劉備三顧茅廬，請他出山，成為他的軍師，也是蜀國丞相。諸葛亮熟知天文地理、足智多謀。他火燒赤壁、草船借箭、七擒孟獲、上演空城計等。書(shū)中是這樣描寫(xiě)諸葛亮的：頭戴綸巾，身披鶴氅，手執羽扇。諸葛亮病死與五丈原，他的死令人惋惜。

　　書(shū)中很多英雄都是慘死。比如，龐統，軍師中郎將；獻連環(huán)計，議取西蜀，最后被張任射死與落鳳坡。周瑜，指揮赤壁之戰，最后被諸葛亮氣死。曹植，曹操之子；七步成詩(shī)，最后憂(yōu)郁而死。黃忠，定理山斬夏侯淵，最后中馬忠埋伏，被流箭射中肩窩，后箭瘡迸裂而死。三國里還有很多英雄慘死。

　　看完這本書(shū)之后，又讓我想起了，書(shū)最開(kāi)始的那首詞�；剡^(guò)頭去再看，原來(lái)那首詞就是這本書(shū)的寫(xiě)照。

三國演義讀后感4

　　寒假里，我又讀起了《三國演義》。

　　《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰歷史，從桃園三結義到三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰、赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。

　　黃巾之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京之后收買(mǎi)了猛將呂布，又廢了少帝立獻帝，大權獨攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍討伐董卓，雖然，后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。

　　群雄割據是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴大自己的地盤(pán)互相廝殺，主要分為三個(gè)戰區，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區孫策的崛起，中原地區曹操、劉備、呂布、袁術(shù)之間的戰爭。

　　之后的二大時(shí)期，我也不詳說(shuō)了。

　　在《三國演義》中，我最欣賞、敬佩的人是曹操，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫(xiě)成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒(méi)有被抹殺。他在幾年的`東征西戰中，占領(lǐng)了長(cháng)江以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位君主中最有才干的了，也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來(lái)晉國才能統一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

　　曹操對于人才也求賢若渴，也是值得欣賞的。曹操的成功不僅僅是因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁慘敗后，曹操并未一籌莫展，而是笑著(zhù)說(shuō)了一句“今北方仍由我所據”，并且三次大笑，展現出他對待挫折的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人，喜歡作文賦詩(shī)。即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩(shī)作都是樂(lè )府中的名篇。

三國演義讀后感5

　　我最喜歡的書(shū)就是《三國演義》，我喜歡里面的許多人物，比如知識淵博的諸葛亮、重情重義的關(guān)羽、智勇雙全的趙云……

　　這本書(shū)主要寫(xiě)的是各路英雄為了一統天下，解決混亂局勢不斷爭斗的故事。我最喜歡的故事情節就是《趙子龍單騎救主》，其中“他來(lái)勢兇猛，但在趙云槍下沒(méi)過(guò)三招，就被一槍刺于馬下”寫(xiě)出了趙云的槍術(shù)厲害。這樣武藝高強的英雄，沒(méi)有造反之心，一心輔佐主公真的很難得。還有一句話(huà)寫(xiě)出了趙云對小主人的負責——“我還是殺回去找找吧，或許還能找到他們，要是找不到了我就在曹軍中戰死算了”。好不容易逃出生天，卻為了保住主人一家安全，而奮不顧身，折身返回。在生活中我們也會(huì )遇到這樣進(jìn)退兩難的事情，大部分人會(huì )選擇先保住自己的利益，但也會(huì )有一些人像趙云一樣舍己為人。我很佩服趙云這類(lèi)人，也希望成為這樣的英雄人物，能幫助到他人�！百浫嗣倒�，手有余香”，我也會(huì )收獲到快樂(lè )�！肚嗝分缶普撚⑿邸芬彩且粋�(gè)令我印象非常深刻的一個(gè)情節。它讓我看到了一個(gè)不一樣的曹操，一個(gè)狡詐又多疑心的'曹操。

　　之后我發(fā)現英雄也有缺點(diǎn)，曹操的確聰明，但是他也有自身的缺口——疑心太重且殘忍。他的一句“寧可我負天下人，也不愿天下人負我”太過(guò)極端，而且他居然為了自己殺掉了自己的友人，相比之下趙云大義許多�！斑B門(mén)也不出，每天只在后院種菜澆水，裝出一副胸無(wú)大志的樣子”，讀后感·因為他知道曹操一直懷疑自己，所以在家中悶著(zhù)不出來(lái)，這說(shuō)明了劉備的聰明，他懂得隱藏自己的鋒芒，不讓自己因為鋒芒而受傷，也不讓自己的鋒芒割傷他人。劉備包容，不會(huì )像曹操那樣一心為了自己的利益而殺掉摯友。雖然劉備沒(méi)完成一統天下的心愿，但他贏(yíng)得了許多人的愛(ài)戴還收獲了許多朋友�！霸紫喽抢锬軗未�”，我喜歡成為這樣包容的人。

　　《三國演義》告訴了我許多的道理，我相信只要我們多多看書(shū)就一定會(huì )懂得更多的道理，成為更完美的人。

三國演義讀后感6

　　"一呂二趙三顏丑，馬張許典皆平手”是中國民間對三國演義小說(shuō)中武將武力的評價(jià)。這也切實(shí)反映出了，中國民間對三國演義這部小說(shuō)的癡迷程度與贊賞。

　　好不容易盼來(lái)了寒假，終于能從百無(wú)聊賴(lài)的學(xué)習生活中逃離，自由地安排自己想做的事情，擁有大把的時(shí)間，于是我就把《三國演義》這本古典小說(shuō)又看了一遍。

　　真是說(shuō)得好啊，好書(shū)不厭百回讀，抽出時(shí)間，我又閱讀這本書(shū)，真是受益匪淺。

　　如果說(shuō)兵臨城下，黑云欲摧，有誰(shuí)能有單槍匹馬，一夫當關(guān)，槍如孤影，照一身肝膽，誓死衛軍，哪怕無(wú)力回天的勇氣。翻遍了古籍史書(shū)也只是鳳毛麟角，沒(méi)錯，還是趙子龍。

　　是誰(shuí)忠心赤膽，是誰(shuí)頭頂草帽，是誰(shuí)赤面丹心，是誰(shuí)為君效力？乃我老兄關(guān)云長(cháng)，手持青龍偃月刀，華容道上放曹操，忠心赤膽天可鑒，結得劉張亂世緣。紅臉關(guān)公，不負后人景仰。

　　白臉的曹操，有人說(shuō)他是浴血梟雄，也有人像我一樣，知道曹操的曠世胸懷，雄心壯志，所謂兵不厭詐，一個(gè)不懂兵法的君主，固然是會(huì )成為亡國奴，曹操，乃建安才子。

　　在現實(shí)生活中，在學(xué)習階段，我們要做一個(gè)像張飛一樣的人，有沖勁敢拼敢闖。在生活中，我們要做個(gè)像諸葛亮一樣的人，謹慎與細心。長(cháng)大之后，我們要做一個(gè)像典韋一樣的人，有責任，有擔當。

　　三國演義給我帶來(lái)的見(jiàn)識和好處，遠遠不止這些，刻入骨子里的.才氣是用言語(yǔ)無(wú)法表達的。

　　多么完美的一本中國古典小說(shuō)巨著(zhù)��！中國悠久傳統歷史文化之精華，我想千年之后，這完美的小說(shuō)，依然是人類(lèi)歷史上不可多得的璀璨的明珠。

　　這本小說(shuō)見(jiàn)證的不僅僅是三國時(shí)代到東晉的朝代變遷，在現代生活中，更隱藏著(zhù)許多與人交際管理大局的技巧。

　　這是中華文化孕育出的不可多得的精華，是民族的驕傲——《三國演義》

三國演義讀后感7

　　在讀書(shū)節期間，我認真品讀了許多名著(zhù)。如《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節，給我留下了深刻印象。

　　我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關(guān)羽的勇猛無(wú)敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機妙算。

　　記得徐庶曾說(shuō)過(guò)：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也�！惫�然如此。

　　諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭……著(zhù)名的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時(shí)，令我印象最深刻的是《草船借箭》。

　　周瑜要攻江東，但水戰需要箭，利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內造十萬(wàn)利箭，但孔明說(shuō)只需要三日，并立下軍令狀。

　　三日內造十萬(wàn)利箭，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數，一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會(huì )完成任務(wù)吧�？酌髦粦{著(zhù)自己的`學(xué)術(shù)來(lái)分析、判斷的。雖說(shuō)不是神靈，但他夜觀(guān)星相，神機妙算也能肯定事實(shí)。我們要向他學(xué)習，天文地理全精通，對于知識要不恥下問(wèn)，好學(xué)才會(huì )成才。學(xué)習諸葛亮的聰明勇敢的精神。

　　孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設法阻止造箭時(shí)間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過(guò)了，孔明借江霧，去曹營(yíng)。曹操心恐有詐，便下令萬(wàn)箭齊發(fā)。待霧散，足有十余萬(wàn)利箭。曹操大怒。

　　孔明自有妙計，輕而易舉的將十萬(wàn)枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因為他足智多謀，有智有勇。在學(xué)習上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習便是此事的基礎，多讀書(shū)，多學(xué)習。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！

　　在此后的日子中，我又賞析了很多名著(zhù)，從中受益匪淺！

三國演義讀后感8

　　《三國演義》是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據當時(shí)所流行的話(huà)本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成，其中，以蜀漢為主體，所以，作者對蜀漢中的主角包括劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加，對魏中的主要角色，曹操，則是以貶居多。

　　在《三國演義》這本書(shū)中,我最欣賞的人物是諸葛亮，他是一個(gè)國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　《三國演義》是我國的四大奇書(shū)之一(三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅)，亦是章回小說(shuō)之一，所以在我國文學(xué)史上占有很重的地位，也得到了很多的評價(jià)，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……

　　看完三國演義，才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，如：關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……，讓讀者都與故事的'劇情融合為一體，隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏，《三國演義》因為屬于章回小說(shuō)，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，《三國演義》不僅是在當時(shí)有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng )新，更是研究明清小說(shuō)的典范之一，所以，《三國演義》真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多。

三國演義讀后感9

　　“東漢末年分三國，烽火連天不休……”電視播了《新三國》，我每天都坐在電視機前，觀(guān)看三國。

　　義---三國的標簽，《三國》義嗎？看了電視劇《三國》以后，我不敢茍同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

　　每一次逃跑的時(shí)候，劉備總跑在第一個(gè)，不顧兩個(gè)結拜兄弟，自己先逃。這就是義？呂布乃武藝高超之豪杰，卻為了美女貂蟬，讓父親死在自己的刀下。這就是義？司馬懿搶走了曹操打下的一片江山，如此奸詐。這就是義？

　　很顯然，我的認為是膚淺的。于是我又打開(kāi)了書(shū)本《三國演義》，細細品讀。

　　說(shuō)到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關(guān)羽關(guān)云長(cháng)，他武藝過(guò)人，人生最重一個(gè)“義”字。當年曹操在俘虜云長(cháng)時(shí)，不忍心殺這位當代名將，還送了他一匹寶馬---赤兔。而赤壁打敗曹操后，曹操被關(guān)云長(cháng)抓住，曹操已無(wú)力回天，但重義氣的.關(guān)羽卻沒(méi)有殺他，因為曹操也對他有不殺之恩，所以關(guān)羽華容道放走了曹操。這就是義。

　　蜀五虎中另外兩元忠將趙云及黃忠，誓為保護祖國。每當沖鋒時(shí)，趙云總是做先鋒;每當回營(yíng)時(shí)，趙云總是斷后殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚嘆。黃忠就更不用說(shuō)了，為了殺敵，這位忠臣為了蜀國，他拖著(zhù)70多歲的身子骨征戰，為國家獻出了生命。這就是義。

　　而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出眾，學(xué)富五車(chē)，且鞠躬盡瘁，死而后已。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓為蜀國效勞一生。他的才華，展現在他的功績(jì)上：空城計、草船借箭、赤壁借東風(fēng)……當他已無(wú)力回天時(shí)，他還讓士兵用木頭做成他的樣子，放在馬車(chē)里，讓人們以為諸葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從滅亡的邊緣拉上來(lái)。這就是義。

　　《三國》中英雄無(wú)數，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現代小學(xué)生，我們要努力學(xué)習，熱愛(ài)生活，團結互助，活出自我，以現代人的方式詮釋“義”。

三國演義讀后感10

　　最近，我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。書(shū)中內容講的是東漢末年，天下分崩臨析，戰爭紛起，曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢，三國逐鹿，造就了許多獨具特色的人物：上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣，驍勇善戰的關(guān)羽，勇猛過(guò)人，粗中有細的張飛，才華橫溢，心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知才善任的孫權，文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

　　其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智，就拿《草船借箭》那個(gè)故事來(lái)說(shuō)吧

　　那個(gè)故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內造完十萬(wàn)支箭。面對這不可能完成的任務(wù)，孔明有信心的回答說(shuō)不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔心�？酌鲄s一點(diǎn)也不著(zhù)急，他請魯肅接二十條船給他。，每個(gè)船上都要三十個(gè)人，還要扎草人一千個(gè)，并排列在船的'兩側。

　　兩天過(guò)去了，到第三天四更時(shí)，諸葛亮突然派人來(lái)請周瑜了，說(shuō)他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

　　五更時(shí)分，船隊接近曹軍水寨�？酌髁畲�只一字排開(kāi)。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽(tīng)到戰鼓聲和吶喊聲，心想一定會(huì )有埋伏，便讓萬(wàn)余名弓箭手在江邊一字排開(kāi)，向江中放箭。當稻草人上的箭插滿(mǎn)時(shí)。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調頭迅速離開(kāi)了。到了營(yíng)寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人把草上的的箭數了數，的確有十萬(wàn)多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。

　　諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

三國演義讀后感11

　　《三國演義》是四大名著(zhù)之一。剛拿起這本書(shū)，我便被里面的情節與人物所深深吸引。

　　《三國演義》主要寫(xiě)了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義。以劉備、曹操、孫權為首的蜀、魏、吳這三個(gè)政治權勢開(kāi)始了統一天下的戰爭。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬、孫曹的赤壁之戰……每一次戰爭，都讓人感到驚心動(dòng)魄;每一次戰爭都是勇氣與智慧的考驗;每一次戰爭，都令大家變得亢奮起來(lái)了。最后，曹操之子曹丕統領(lǐng)了中原，結束了三足鼎立的局面。

　　讀完這本書(shū)后，我被這生動(dòng)的情節所打動(dòng)和那有血有肉的人物所感染。它展示了社會(huì )的爾虞我詐，表現了大家對各個(gè)階級與人物的贊揚與憎恨。曹操的詭詐、劉備的謙遜、周瑜的'心胸狹窄，每個(gè)人物都被刻畫(huà)得惟妙惟肖，有情有義。

　　其中，我印象最深的要數虎威將軍——趙云了。他身高八尺，濃眉大眼，騎匹汗血寶馬，提把鋼槍。他不只威風(fēng)凜凜，還有萬(wàn)夫不擋之勇。在長(cháng)板坡，他手持武器，就是由于為了保護阿斗，而在這千軍萬(wàn)馬中開(kāi)辟一條血路。他砍倒兩面大旗，殺死名將五十多，士兵被他殺死無(wú)數，可見(jiàn)是多么勇敢啊!

　　是啊!在目前社會(huì )生活里，是這部分勇敢的人，為了大伙和平友愛(ài)的生活，而去幫他人，挺身而出。

　　就說(shuō)說(shuō)周傳金吧。他在上海時(shí)，看到小偷正在偷其他人的手機時(shí)，路見(jiàn)不平，猛地沖上去，死死抓住小偷的衣領(lǐng)，一邊大聲喊叫，一邊把小偷往旁邊的地鐵站務(wù)窗口拉。小偷一心想著(zhù)逃跑，在周傳金手上砍斷了八根肌腱，血流如注。但他仍然堅持著(zhù)，直到保安趕來(lái)……看到這個(gè)場(chǎng)面，我被震驚了，我了解了在遇見(jiàn)危險的時(shí)候，只須大家與趙云一樣，敢于去搏斗，去幫他人，并有擁有不屈不撓的精神，便能成功。

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”。是的，英雄如浪花一樣，一個(gè)一個(gè)出目前大家身邊�！度龂�演義》的情節與人物深深地刻在了我的心中……

三國演義讀后感12

　　小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，像四大名著(zhù)這類(lèi)圖書(shū)，更是讀不懂的，只知道他們是一本本極好的書(shū)，很著(zhù)名的那種。直到現在，我才喜歡讀書(shū)，沒(méi)想到以前讀都讀不懂的名著(zhù)，竟然成了我最喜歡的書(shū)之一《三國演義》。

　　《三國演義》全名《三國志通俗演義》，作者羅貫中�！度龂�演義》是中國文學(xué)史上第一部章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作，與《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》合稱(chēng)“四大名著(zhù)”。

　　“空城退魏兵”是我印象最深的一段，同時(shí)，也是讓我受益最深的一段。諸葛亮為實(shí)現劉備夙愿，率領(lǐng)大軍北伐曹魏，但因錯用馬謖而失掉戰略要地街亭，魏將司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當時(shí)，諸葛亮身邊只有些文官和兩千五百名士兵，處境十分危險。諸葛亮命令藏起旗幟，打開(kāi)所有城門(mén)，讓士兵們裝成百姓，在城門(mén)前灑水掃街。而他自己則領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)小書(shū)童，帶上一張琴，到城樓頂上悠閑彈起琴來(lái)。

　　司馬懿見(jiàn)狀，知道諸葛亮平生謹慎，怕上了當，連忙退走。

　　諸葛亮只用空城計，將15萬(wàn)大軍嚇退，他的從容鎮定讓我佩服得五體投地。在如今，讓人意想不到的'事情很多，誰(shuí)能像諸葛亮一樣臨危不懼呢？很多突如其來(lái)的事情會(huì )讓人一時(shí)慌亂，不知如何應對。而諸葛亮卻在極短的時(shí)間內想到了空城計應付司馬懿的15萬(wàn)大軍，保住了文官與士兵的性命和小城，不得不讓人欽佩，讓人叫絕。

　　這段故事也讓我明白了，在任何困難前，絕不能低下高貴的頭，要勇敢地去應付，鎮定地思考，才能渡過(guò)難關(guān)。

三國演義讀后感13

　　《三國演義》是羅貫中所寫(xiě)的前史小說(shuō)。劇中向咱們展們示了許多英豪，也向咱們描繪出了許多奸臣。

　　寫(xiě)出了劉備的仁慈仁慈、禮賢下士、有正人之風(fēng)，不過(guò)婦人之仁，感情用事。曹操的陰惡、多疑、奸滑，不過(guò)有宏愿大概，軍事政治上都十分超卓，靠自己打拼發(fā)明自己的工作，在《三國演義》中是奸雄，但在前史上是英豪。關(guān)羽能夠說(shuō)是忠義勇的化生，武力不是最高但被稱(chēng)為“武圣”，他自視甚高，他的結局告知了咱們，虛心使人前進(jìn)，驕傲使人落后。張飛驍勇可是十分的魯莽、魯莽、粗獷，可是偶然的仔細就會(huì )讓人刮目相看，對義兄向來(lái)都是一條心。諸葛亮能夠說(shuō)是才智的化生，魯迅的點(diǎn)評是“狀諸葛之多智而近妖”，諸葛亮卻是具有非人的才智，簡(jiǎn)直到了料事如神、料事如神的境地，后期他為了報答劉備，盡心竭力，鞠躬盡瘁。趙云是三國中一流的武將，長(cháng)坂婆一戰成名，漢水一戰獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于道德，自從跟隨劉備后，一向粉身碎骨，出死入生，并且為人正直，劉備有這種人的.跟隨真是吉星高照呀。孫權是一位明主，在他治下的江東，人才輩出，最終更是越來(lái)越強盛。曹操對他的點(diǎn)評是“生子當如孫仲謀”，我以為曹操對他的點(diǎn)評十分對。周瑜在《三國演義》中胸懷狹窄，嫉恨賢達，其實(shí)前史上的周瑜雄姿英發(fā)，是不亞于諸葛亮的人才。

　　在三國中讓我的回憶十分深入的故事是火燒赤壁和草船借箭。

　　火燒赤壁講的是，公元208年，曹操帶領(lǐng)大軍攻擊吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰，孫明、周瑜決議火攻。龐統假意投靠曹操，主張魏軍船舶用鐵索連在一同抵擋風(fēng)波；周瑜偽裝打黃蓋，后者偽裝屈服于魏；孫明推測出春風(fēng)將至。黃蓋假帶了數十條船向魏屈服船里裝滿(mǎn)了柴草�？斓轿很姇r(shí)，黃蓋點(diǎn)著(zhù)了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一同，死傷無(wú)數。

　　在《三國演義》中我了解了許多英豪人物的故事，做什么事都要多方面考慮，要將成功率進(jìn)步。

三國演義讀后感14

　　高爾基過(guò)去說(shuō)過(guò)：“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！奔偃缒阆胍�我給你推薦一本書(shū)，那樣我會(huì )對你說(shuō)：《三國演義》。我向你推薦這本書(shū)是什么原因由于這本書(shū)中劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結義的故事中那個(gè)：不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死的這種團結講義氣精神打動(dòng)了我。目前，我給大伙說(shuō)說(shuō)這本書(shū)我最喜歡的其中一章吧：

　　我最喜歡的那章是《草船借箭》，這一章主要講的是：有一次，周瑜故意向諸葛亮提出要在十天之內趕制十萬(wàn)支箭，諸葛亮看出了周瑜的計謀，就說(shuō)：“曹軍非�？炀偷�，十天一定會(huì )誤了大事，我只須三天時(shí)間即可完成�！庇谑呛椭荑ち⑾隆吧�死軍令狀”。半夜，周瑜把諸葛亮用來(lái)造箭的竹子和木頭全部都燒光了。他覺(jué)得，諸葛亮無(wú)論怎么樣也不可能在3日內造完十萬(wàn)支箭，到時(shí)必死無(wú)疑。沒(méi)想到在第三天，大霧蒙蒙的時(shí)候，借著(zhù)曹操的多疑心，諸葛亮派人開(kāi)出十條邊上有二十多個(gè)稻草人的船，曹軍以為敵方進(jìn)攻，于是萬(wàn)箭齊發(fā)，箭全部插在稻草人上。等約有五六萬(wàn)支箭后調轉船頭。讓箭射在稻草人的另一邊。就如此，一下子采集了十萬(wàn)支箭。等曹軍到的時(shí)候，插滿(mǎn)箭的`船早就滿(mǎn)載而歸。

　　開(kāi)始大戰時(shí)候，周瑜想乘機暗殺諸葛亮，但諸葛亮早已開(kāi)著(zhù)船找了個(gè)借口逃了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，大家應該學(xué)習諸葛亮這種既機智為自己擺脫困難又顧全大局的優(yōu)點(diǎn)。這本書(shū)里，每一張都很精彩，無(wú)論是劉、關(guān)、張還是周瑜和諸葛亮的故事，都很引人入勝。你又看過(guò)什么好書(shū)呢?

　　總而言之，《三國演義》可以說(shuō)是四大名著(zhù)中的精品。雖然其中有的思想值得大家去探討，但它留給中華民族的意義是深遠的。

三國演義讀后感15

　　《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受…三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉…看完三國演義，才感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深，也感受到作者的寫(xiě)作能力，羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，讓讀者都與故事的劇情融合為一體，隨著(zhù)故事劇情的高潮而起伏，「三國演義」因為屬于章回小說(shuō)，故事具有連續性，讓人有一直想看下去的心理，而且不會(huì )覺(jué)得枯燥乏味，故事編排得宜，緊張刺激，使人有一種深陷其中，好像自己也處在東漢末年，群雄割據的亂世之中，「三國演義」不僅是在當時(shí)有一種象征的功用，也是令一種體制的創(chuàng )新，更是研究明清小說(shuō)的典范之一，所以，「三國演義」真是一本值得在再看的好書(shū)，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多…

　　三國演義讀后感被譽(yù)為我國古典小說(shuō)的四大名著(zhù)，是中國傳統文化中最具代表的精典只作…它們被我國乃至世界的人民所喜愛(ài)…說(shuō)起其中的故事人物，無(wú)不令人口齒生香…寒假，我在家通讀了《三國演義》，它刻劃了近２００個(gè)人物形象，有足智多謀的諸葛亮，庸主劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備，驍勇無(wú)比的呂布，精通兵法的`曹操，荒淫殘暴的董卓……

　　封建統治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮…諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁…他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的…司馬炎先后平定了蜀國和吳國，三國鼎立的局面就結束了．歷史揭開(kāi)了一頁(yè)新的篇章，國家出現了統一的局面…

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