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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-07-30 14:44:04 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感15篇【優(yōu)秀】

  讀完一本書(shū)以后,相信你心中會(huì )有不少感想,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編收集整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《三國演義》讀后感15篇【優(yōu)秀】

《三國演義》讀后感1

  在寒假里,我讀了一本書(shū),名叫《三國演義》,這本書(shū)真是精彩極了。

  《三國演義》講述的是公元三世紀以前曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團的矛盾斗爭。最后由西晉開(kāi)國皇帝司馬炎統一天下的故事。

  在《三國演義》中,我最喜歡的一個(gè)故事就是“草船借箭”了,這個(gè)故事講的就是劉備派諸葛亮去找周瑜,而周瑜卻想為難他,特意讓他短時(shí)間內造十萬(wàn)支箭,還不給他齊全材料,但諸葛亮根本沒(méi)想著(zhù)去造箭,而是去曹軍那邊“借箭”。他叫魯肅撥二十條船,每條船上要三十多名軍士,還要一千多個(gè)草把子,還在船的`兩邊。到了第三天,大霧漫天,諸葛亮讓船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊,曹操不明就里,只好讓水軍朝他們射箭,大霧散去,孔明逃離,回到周瑜那邊,船兩邊“草人”就像刺猬一樣扎滿(mǎn)了箭,每條船上都有五六千支箭,一共有十萬(wàn)多支箭。魯肅把這件事情告訴了周瑜,周瑜長(cháng)嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上諸葛亮!”這個(gè)故事告訴我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研和學(xué)習,窮盡辦法,巧用智慧解決看似難以解決的問(wèn)題。

  再反觀(guān)自己,有時(shí)候我在學(xué)習和生活中遇到困難和挫折,總是冀望老師或家長(cháng)提供幫助,自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)憑借自己的智慧想辦法解決問(wèn)題。諸葛亮卻用自己的智慧向其他人證明了自己的實(shí)力,我難道不應該向他學(xué)習嗎?

  今后,我也要像諸葛亮那樣憑借自己的才智解決問(wèn)題,用不俗的成績(jì)證明自己內在的實(shí)力,不再依靠別人。

《三國演義》讀后感2

  我的《三國演義》連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被翻破了。因為我看的遍數實(shí)在太多了。書(shū)里的故事,赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長(cháng)坂坡……個(gè)個(gè)都精彩。書(shū)里的陣法,二龍出水陣、七星連珠陣、一字長(cháng)蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害,讓你進(jìn)得去出不來(lái)。更好看的是書(shū)里的人物形象,有講義氣的關(guān)羽、急性子的'張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個(gè)個(gè)活靈活現。我覺(jué)得三國里武將的故事比文官的故事好看?吹骄侍,我恨不得也跳進(jìn)去殺它個(gè)天昏地暗,人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的那幾天,躺在家里的床上,想著(zhù)三國故事,就好像看到三國里的人物在天花板上動(dòng)了起來(lái)。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場(chǎng)三國演義“電影。心里快活,病也好像好得快了。

  談起三國里的故事,一般都難不倒我。大家都夸我是個(gè)小“三國通”,F在我認識的字越來(lái)越多?催B環(huán)畫(huà)已經(jīng)不怎么過(guò)癮了。我從爸爸的書(shū)櫥里,翻出一本《三國志》的字書(shū),雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫(huà)逼真生動(dòng),但是講得更詳細。我決心堅持看下去,一直看到老。將來(lái)成為一個(gè)真正的“三國通”

《三國演義》讀后感3

  生活是個(gè)萬(wàn)花筒,他向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最燦爛的一角,那里的一切一切都讓我著(zhù)迷,令我陶醉......

  我最初讀《三國演義》的`時(shí)候,是兩年前我十歲生日的時(shí)候——那天媽媽送了我一整套的“四大名著(zhù)”,并且都是無(wú)刪減的版本,我興奮不已的立即挑選了一本《三國演義》開(kāi)始讀了起來(lái)。

  里面的內容不好理解,生僻字還一打一打的——“谞”、“藜”、“鑌”、“劭”、“颙”。我家那本小小的字典都快查不全了,耗了一個(gè)多小時(shí)才把第一回看個(gè)大概。

  后來(lái),我還是被它吸引了過(guò)去——引人入勝的情節此起彼伏,讓我看得如癡如醉:“諸葛亮舌戰群儒”、“孔明三期周公瑾”、“諸葛亮痛哭龐統”、“關(guān)羽刮骨療毒”。。。。。。這些都是我的“珍藏品”,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看一看。

  我對題記也有更深的理解——“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)魚(yú)樵東江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中!边@是一首詠史詩(shī),借歷史興亡抒發(fā)人生感憾,體現出一種高潔的情操,曠達的胸懷。羅貫中雖然借用了楊慎的詩(shī),但也表達了自己的情感。

《三國演義》讀后感4

  寒假里,我讀了《三國演義》,《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一,它是一本歷史長(cháng)篇小說(shuō),描繪了東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史,這本書(shū)的作者是羅貫中,他用那如椽的大筆,塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,讓故事的情節妙趣橫生。

  看了這本書(shū),有人崇拜驍勇善戰的'關(guān)羽和張飛,有人崇拜一身是膽的趙云,有人崇拜胸懷大志的劉備……而我,和眾多人一樣,崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就是數草船借箭了。赤壁之戰前,周瑜“請”諸葛亮十天之內造出十萬(wàn)支箭?芍T葛亮卻說(shuō)曹操這幾天就要進(jìn)攻了,要求在三天之內完成,還立下了軍令狀?吹竭@兒,我不由地想說(shuō)諸葛亮自討苦吃,加上周瑜又吩咐均不準給諸葛亮造箭的材料,我真覺(jué)得諸葛亮死定了,誰(shuí)知道諸葛亮居然算到三天后有大霧,在魯肅的幫助下,用二十條船、六百名軍士、青布稻草等,借了曹操十幾萬(wàn)支箭。三國鼎立后,他七擒孟獲,五出祁山,卻為能重扶漢室,反而病逝五丈原,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”……

  其實(shí)諸葛亮能有如此神通,跟他的勤奮學(xué)習脫不了干系,倘若不是他努力學(xué)習兵法、地理、天文以及他的留心觀(guān)察,如今便不是諸葛亮流方百世了。所以,只要我們努力學(xué)習,便也可以像諸葛亮一樣聰明。

  正所謂“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”嘛。

《三國演義》讀后感5

  《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一。它記錄了東漢末年戰火紛飛的亂世。那是一個(gè)英雄輩出,崇尚建功立業(yè)的年代,有著(zhù)一位位杰的英雄人物。故事里有神機妙算的諸葛亮,講義氣的關(guān)羽和“治世之能臣,亂世之奸雄“的'曹操-他們都在為成為一方領(lǐng)土的霸主而奮戰,每當我想起三國故事,眼前會(huì )浮現群雄割據,三足鼎立的畫(huà)面。

  諸葛亮的妙計像一袋錦囊,讓東吳“賠了夫人又折兵”,赤壁之火燒出蜀國半壁江山,然而在劉備去世后,他也難以挽秋蜀國,節節敗退,那個(gè)扶不起的阿斗,讓他的才能無(wú)計可施,讓人感到惋惜。

  我最喜歡的人物當屬曹操,他“破黃巾,滅袁紹,收劉表,挾天子以今諸侯”。這些足夠體現出曹操杰出的統治手段和出色的軍事才能。不僅如此,曹操還為平定亂業(yè)做出了不可磨滅的供獻。為此他在北方屯田,建修水利、廣納人才、抑制豪強,這些舉措使得他所統治的地區人民安居樂(lè )業(yè),經(jīng)濟得到了快速發(fā)展。他也留下了許多詩(shī)歌抒發(fā)了自已統一中華的遠大抱負。然而英雄也難料后世,只可惜到了最后終究是“三國歸晉”的結局。

  我感覺(jué)這是一個(gè)充實(shí)的假期,我閱讀了四大名著(zhù)的故事。使我學(xué)到了自己應場(chǎng)具備的意志和品質(zhì)。

《三國演義》讀后感6

  為招納關(guān)云長(cháng),曹操煞費苦心設下了五道特殊關(guān)隘。第一,金錢(qián)關(guān)。曹操特別在許昌為他安置了豪宅一幢,送了他大堆金銀珠寶,又賜錦袍送赤兔馬。第二,地位關(guān)。關(guān)羽初到曹營(yíng),曹操就封他為偏將軍,后又封為漢壽亭侯,恩寵有加。第三,美色關(guān)。曹操為關(guān)羽物色了十名美女送給他,以悅其心、蕩其志。第四道感情關(guān)。曹操以客禮對待關(guān)羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物質(zhì)上的享受亂其心志。第五道“人情關(guān)”。曹操本人如此用情外,還派遣張遼說(shuō)情,想盡心機要以人情打動(dòng)關(guān)羽,讓他留下。關(guān)羽無(wú)動(dòng)于衷,一心想打聽(tīng)劉備的.下落。張遼曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么身在曹營(yíng)心在漢,關(guān)羽說(shuō)他與劉備有過(guò)生死誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!當關(guān)羽知道劉備的消息后,封金掛印,決然而去。

  關(guān)羽面臨的五道關(guān)口,城墻高聳,兵將眾多,橫亙在關(guān)羽追尋劉備的路上。他斬了洛陽(yáng)太守韓福,牙將孟坦;東嶺關(guān)孔秀;汜水關(guān)卞喜;滎陽(yáng)王植和滑州秦琪。他千里走單騎,忠于故主。我被他“財賄不能動(dòng)其心、爵祿不能移其志”的高尚品質(zhì)所感動(dòng)和震撼,關(guān)羽憑著(zhù)一身武藝過(guò)關(guān)斬將,給后人留下了一個(gè)千古傳誦的美名。

  當我們面對著(zhù)一些誘惑,會(huì )不會(huì )象關(guān)羽一樣堅持自己的原則呢?在糖衣炮彈面前,我們要拿出關(guān)羽的勇氣,“斬將”而過(guò)。用正氣、威風(fēng),用思想的“大刀”去勇敢地“斬殺”那些誘惑,才能勇往直前。

《三國演義》讀后感7

  在四大名著(zhù)中,我最喜歡的是《三國演義》這一本書(shū),里面有周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽……其中,還有空城計、美人計、火燒赤壁、刮骨療毒……一些場(chǎng)面,《三國演義》還分別有魏、吳、蜀這三個(gè)國家。

  那么這些功績(jì)都歸于誰(shuí)呢?那當然是歸蜀國的諸葛亮了!那我就舉一例子:有一天,周瑜因為非常妒忌諸葛亮的`才干,所以周瑜故意為難諸葛亮,要他在十天之內造出十萬(wàn)支箭,諸葛亮不僅答應了,而且還對周瑜說(shuō):“我可以在三天之內造出來(lái),”周瑜不信,準備走的時(shí)候,周瑜還要諸葛亮立下軍令狀,再告訴魯肅不要幫諸葛亮,周瑜自己卻在營(yíng)中看戲。

  第一天,諸葛亮找到魯肅,對他說(shuō):“我要請你幫下我,我需要借二十條船、軍士和草把子,”魯肅答應了。

  第二天,魯肅發(fā)現諸葛亮沒(méi)什么動(dòng)靜。

  第三天四更的時(shí)候,諸葛亮把魯肅秘密的請到船里。魯肅說(shuō):“請我來(lái)干嘛?”諸葛亮說(shuō):“請你一起去取箭!濒斆C說(shuō):“哪里去取?”諸葛亮說(shuō):“不用問(wèn),去了就知道了!庇谑,他們便出發(fā)了。

  這時(shí)候大霧漫天,江上什么都看不清,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令排隊形,打著(zhù)鼓。魯肅說(shuō):“曹軍出來(lái)怎么辦?”諸葛亮說(shuō):“他們是肯定不會(huì )派兵的,我們只管喝酒!

  沒(méi)一會(huì )兒,船上已經(jīng)堆滿(mǎn)了箭;氐杰姞I(yíng),周瑜說(shuō):“諸葛亮神機妙算,我是真比不上他呢!”

  我看了這個(gè)故事情節之后,我懂得了讀書(shū)的快樂(lè ),體會(huì )到了凡事都要有計劃。

《三國演義》讀后感8

  臧克家曾說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。時(shí)間過(guò)的越長(cháng),情誼也越深厚!蔽覀円呀(jīng)讀了好多本書(shū)了,其中我最喜歡的是《三國演義》。

  《三國演義》寫(xiě)的是天下被分成三國,分別是吳、蜀、魏,他們都想自己一統天下,于是都招兵買(mǎi)馬,互相吞并,請謀士出計謀,讓將士帶兵打仗。

  《三國演義》中有很多將領(lǐng),比如:關(guān)羽、張飛、典韋……我最喜歡的人是趙云。趙云他聽(tīng)見(jiàn)主母和小公主落進(jìn)曹軍里。于是他奮不顧身地沖進(jìn)曹軍,找到主母和小公主后,他受主母所托把小公主系在背上,帶小公主逃出來(lái)。把曹軍殺的`片甲不留。趙云他忠誠,勇敢,不怕?tīng)奚,視死如歸,為了主公可以犧牲自己的生命。

  說(shuō)起趙云,我想到了抗美援朝時(shí)期的黃繼光。黃繼光看見(jiàn)久久不能攻破敵人的火力點(diǎn),心中非常憤怒。于是他帶了兩名戰士,去攻克火力點(diǎn),兩名戰士都犧牲了。他也彈盡糧絕,手和腳也中了彈,他趴在草叢里面匍匐前進(jìn)。沖鋒的號角吹響了,戰士們冒著(zhù)槍林彈雨往前沖,無(wú)數戰士被機槍的子彈打倒。他看著(zhù)一個(gè)個(gè)倒下的戰友。忽然,他縱身一躍。用自己的胸膛堵住了機槍?zhuān)S繼光英勇?tīng)奚,戰士們占領(lǐng)了高地,這場(chǎng)戰斗取得了勝利。但黃繼光英勇就義了。

  這就是我《三國演義》的讀后感,《三國演義》的故事非常精彩,里面有無(wú)數的英雄故事讓你愛(ài)不釋手。我建議你們去讀,你一定會(huì )很喜歡的。

《三國演義》讀后感9

  《三國演義》描寫(xiě)了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。其中,諸葛亮治國治軍的才能,濟世愛(ài)民、謙虛謹慎的品格讓我大為感嘆,為后人豎立了很好的榜樣;劉備的仁慈、寬容是治國的一劑良藥,才得來(lái)了一個(gè)盛世;

  三國的人物更是令我敬佩不已:關(guān)羽為“萬(wàn)人之敵”一虎將,卻并不居功自傲,關(guān)羽恩怨分明,以信義著(zhù)稱(chēng),為劉備立下汗馬功勞,忠義永存,英雄無(wú)愧;

  “寧教我負天下人,不教天下人負我”,這就是曹操最能突出自己野心的一面,可是他的'雄才大略依然為我們至今傳誦;

  張飛是一個(gè)打仗能手,幾乎每次都勝利而歸,不過(guò),張飛的暴躁脾氣,也給他惹來(lái)了不少麻煩。

  《三國演義》真不愧是四大名著(zhù)之一。引伸的用法,如善用兵是“小諸葛”,勇戰者稱(chēng)“常山趙子龍”,結拜兄弟是“桃園結義”,卜卦看相以“賽諸葛”為招牌,宗親會(huì )把“劉關(guān)張趙”認同一家。餓了說(shuō)“肚子在唱空城計”,更有一些我們學(xué)過(guò)的諺語(yǔ),如“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”等。

  《三國演義》是文學(xué)界的瑰寶,是我們中國人的驕傲!

《三國演義》讀后感10

  讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者給這幅畫(huà)卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭權奪利、鉤心斗爭的紛爭,同時(shí)也不乏風(fēng)花雪月的愛(ài)情和情意深長(cháng)的友情。引人入勝的故事情節讓人忘卻了這是在述說(shuō)歷史,而分明是在娓娓地講述一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事。

  書(shū)中每個(gè)人物都生動(dòng)鮮明:氣量狹小的'周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛、重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機妙算,草船借箭”這一情節更加突出了諸葛亮是一個(gè)足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人,而周瑜是一個(gè)小肚雞腸,心胸狹窄的人。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習中,我們應以周瑜為鑒,當別人的成績(jì)超過(guò)自己時(shí),我們應該認真分析一下自己退步的原因,虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習,彌補自己的不足。同時(shí),我們還應該虛心聽(tīng)取爸爸媽媽的勸告,不應該因為考試失利就失去信心。我們應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態(tài)去再對生活。

《三國演義》讀后感11

  歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà)!蔽易钕矚g的一本書(shū),它的書(shū)名叫《三國演義》。

  當我翻開(kāi)書(shū)仔細閱讀時(shí),我的心情也隨之書(shū)而變化,當我看到劉備他們的軍隊凱旋時(shí),我也興高采烈起來(lái);當我看到關(guān)羽、張飛犧牲時(shí),我不禁悄然落淚;當我看到劉備他們在攻城時(shí),我的心十分緊張,一上一下的,生怕他們攻不下這座城池。

  有一次,我思考起來(lái),為什么關(guān)羽會(huì )敗走麥城、失荊州,我想真正的原因是關(guān)羽實(shí)在太驕傲了,瞧不起孫權,所以才會(huì )輸得慘不忍睹,最后被孫權所殺。

  我的一個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)?jīng)參加過(guò)一次英語(yǔ)研究生考試,在考試時(shí),當她看到別人考的面紅耳赤時(shí),她自己覺(jué)得還簡(jiǎn)單啊,就有了一絲驕傲。結束時(shí),有人就問(wèn)她卷子難不難?她覺(jué)得這次考試還簡(jiǎn)單的,就驕傲了,就說(shuō)很簡(jiǎn)單。

  當幾天后,教試結果出來(lái)了。那位媽媽考了有史以來(lái)最差的成績(jì)——22分。原來(lái)在考試時(shí),她太粗心了,忘記把“A”卷或“B”卷填上去了,白白丟了70分。那位___心里非常后悔,真想再重考一次?墒菦](méi)有機會(huì )了。

  我有時(shí)可能也會(huì )這樣,當犯了粗心后才明白過(guò)來(lái),后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。

  這本書(shū)我已不知翻了多少遍,可每次都有一個(gè)新的.發(fā)現。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!這本書(shū)也讓我知道當時(shí)世界的動(dòng)亂,都是因為君主的無(wú)能才引起的。

  俗話(huà)說(shuō):“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶!弊屛覀兌嗫凑n外書(shū),來(lái)增長(cháng)知識吧!

《三國演義》讀后感12

  明朝羅貫中所著(zhù)《三國演義》講述的是三國時(shí)期的人物和故事。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了蜀吳魏三個(gè)國家之間的斗爭,最后魏國勝出。主人公有:劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權、周瑜、曹操等。劉備的心胸比較寬廣,關(guān)羽對劉備則是忠心耿耿,張飛很勇敢,諸葛亮機智過(guò)人,孫權既有智慧又勇敢,周瑜很有禮貌,曹操文武兼備。

  我最喜歡的`人物是諸葛亮,諸葛亮料事如神,聰明過(guò)人,為蜀國做出了不少貢獻。草船借箭就充分說(shuō)明了諸葛亮的機智勇敢、臨危不亂。這部分講周瑜欲除諸葛亮,要他十天造十萬(wàn)箭,諸葛亮不僅沒(méi)拒絕,還立下了軍令狀,三天之內就能造十萬(wàn)只箭。他找來(lái)二十只船,船上布滿(mǎn)稻草人,在一個(gè)大霧天里假裝攻打曹營(yíng),曹軍放箭,箭都射到稻草人身上了,諸葛亮就此成功借箭。

  讀了這本書(shū),我對諸葛亮佩服得五體投地。諸葛亮知識淵博,才華橫溢,善于借用氣候、地形等自然環(huán)境來(lái)開(kāi)展戰斗,獲得勝利。這啟示我們要加強學(xué)習,拓寬知識面,提升自己的知識水平,在今后的學(xué)習、生活中要善于觀(guān)察自然環(huán)境,察言觀(guān)色,運用所掌握的知識,做出正確的判斷,取得事半功倍的效果。

《三國演義》讀后感13

  這個(gè)星期,我又一次看完了《三國演義》這本書(shū),其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個(gè)故事讓我感受特別深

  這個(gè)故事主要講了有一次,關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候,被陰險的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的那個(gè)傷口沒(méi)過(guò)多久,毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見(jiàn)關(guān)羽受傷了,都勸他去治病,但關(guān)羽放不下戰場(chǎng)上的事情,大家就請來(lái)了神醫華佗來(lái)治病。華佗來(lái)的時(shí)候,關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說(shuō):“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行!钡P(guān)羽沒(méi)有退縮勇敢的忍著(zhù)巨大痛苦成功治好了病。

  和關(guān)羽比起來(lái),我真是沒(méi)用。記得三年級的'時(shí)候有一次,我在學(xué)校里發(fā)高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的時(shí)候,把我從學(xué)校接了回來(lái),帶我去了醫院,醫生說(shuō)我扁桃腺發(fā)炎,需要針。我非常害怕,然后我大哭了,過(guò)了一會(huì )兒我慢慢冷靜下來(lái)了,但看見(jiàn)針緩緩的刺進(jìn)皮膚里,我又哭了。

  我現在想起來(lái)也覺(jué)得好笑,當然我已經(jīng)沒(méi)有那么軟弱了,通過(guò)這個(gè)故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅強的意志去戰勝困難才能取得成功。

《三國演義》讀后感14

  最近,我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  這部書(shū)主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書(shū)中,有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿(mǎn)盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

  在《三國演義》的人物中,我最欣賞的`要數諸葛亮了,他懂天文地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計,而且,他還是一個(gè)大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲,每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這使周瑜非常的嫉妒。于是,周瑜心懷詭計,把諸葛亮看作是東吳一患,找借口害他。這天,周瑜對諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這在當時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色的完成了任務(wù)。

  讀完《三國演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,對社會(huì )有用的人。

《三國演義》讀后感15

  他,是誰(shuí)?年紀輕輕就身披帥印,曾在談笑間火燒曹營(yíng),殺得曹軍大敗而歸。他,是誰(shuí)?想用無(wú)數次陰謀詭計殺死諸葛亮,但總是不能得逞。這個(gè)人不用我說(shuō)你也知道,他就是——周瑜。他在死之前發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感嘆,為什么他會(huì )發(fā)出這樣的感嘆呢?這是因為他自身有一個(gè)大毛病,那就是——嫉妒。

  嫉妒是一個(gè)人最可怕的缺點(diǎn),是人生之大敵。你想想看,一個(gè)善良的人有了嫉妒,再善良也會(huì )變得瘋狂;在《三國演義》中,周瑜正是因為有了嫉妒,所以才想三番五次,得不償失的去陷害諸葛亮;在現實(shí)生活中,有很多人都心存嫉妒,為了自己的嫉妒心,他們可以犧牲自己的一切去陷害別人,最后被送進(jìn)監牢……嫉妒心是多么的可怕呀!

  我曾在報紙上看過(guò)一篇文章:有一個(gè)人她因為嫉妒樓上的`小孩比自己的小孩聰明,就乘樓上小孩的父母出去后把小孩推下樓,給摔死了。生活中的嫉妒隨時(shí)藏在我們的身邊,只要人有了這種邪念,它便如影隨形。人,有時(shí)聰明,有時(shí)愚鈍,聰明的人正是因為謙虛向上,發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn),做最好的自己。而愚笨的人恰恰相反,嫉妒心極強,最后還是痛苦不堪。

  世界上只要沒(méi)有了嫉妒,才會(huì )變得美好。我們要奮發(fā)向上,不要只對別人的優(yōu)點(diǎn)去嫉妒,更多的是要自己努力,光說(shuō)不做是不可取的,只有改善自己的缺點(diǎn),取長(cháng)補短,才是最棒的自己!

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