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《三國演義》讀后感

時(shí)間:2023-08-27 12:54:40 三國演義讀后感 我要投稿

《三國演義》讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《三國演義》讀后感

《三國演義》讀后感1

  “滾滾長(cháng)河東逝水,浪花淘盡英雄”每當這首《臨江仙》出現在我的視野里,耳畔就仿佛想起《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人神往,令人深思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨著(zhù)歌聲穿越千年時(shí)光,去追隨令人向往的歷史。這都源自《三國演義》,我心中永遠的經(jīng)典。

  《三國演義》被學(xué)者們列入“四大名著(zhù)”之一,而它確實(shí)也無(wú)愧于這一美譽(yù),翻開(kāi)它,就猶如展開(kāi)了一幅巨大的歷史畫(huà)卷。作者用并不華麗卻十分準確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫(huà)卷中描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角爭鳴、硝煙彌漫的戰場(chǎng),也有文臣武將爭奪權力、勾心斗角的紛爭,也不乏風(fēng)花雪月、情意深長(cháng)的愛(ài)情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在講述故事,述說(shuō)歷史,我想這就是經(jīng)典之作與眾不同吧!

  《三國演義》對于戰爭前后經(jīng)過(guò)的細致描寫(xiě)和塑造人物形象方面更是獨樹(shù)一幟,劉備的仁德,張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛,魯肅的傻憨都被描寫(xiě)的淋漓盡致,“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的曹操,陰險毒辣,還有“降漢不降曹”“義拔云天”的關(guān)公,忠義凜然。他們形象都被刻畫(huà)的入木三分。讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿(mǎn)腦是殺聲陣陣的.戰場(chǎng),各個(gè)人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無(wú)可名狀的快感,深深地感受到經(jīng)典之作無(wú)法抗拒的魅力。

  如今,硝煙散去,英雄不在,千古往事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴”的淡淡哀傷,但我心中永遠的經(jīng)典《三國演義》卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘。

《三國演義》讀后感2

  前半部分很帶勁,被曹操這個(gè)奸雄所折伏,勝不驕敗不餒,的確實(shí)真英雄。與之后的衰敗形成對比。很多落淚的地方,比如郭嘉死,曹操三哭~再比如諸葛亮長(cháng)嘆曰:“再不能臨陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!”

  可歌可嘆。也有很多有趣的地方,比如諸葛亮氣死周瑜,罵死曹真、王朗,羞辱仲達,再比如司馬懿見(jiàn)到“死而復生的”諸葛亮,嚇到用手摸頭曰:“我有頭否?”

  聽(tīng)著(zhù)張衛健的.《真英雄》,觀(guān)三國,很多感概。人生只不過(guò)一場(chǎng)廝殺,若是真英雄,怎會(huì )怕?成王敗寇,一念之差,生死一霎那,豪氣永放光華,江山如此大,何處是家?

  后半部分略倉促,很多英雄倉促死,魯迅在《中國小說(shuō)史略》中曾評三國“欲顯劉備之長(cháng)厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖!敝(zhù)實(shí)透徹。

  摘錄最喜歡的一段 諸葛作書(shū)痛斥曹真:

  其書(shū)曰:“漢丞相、武鄉侯諸葛亮,致書(shū)于大司馬曹子丹之前:竊謂夫為將者,能去能就,能柔能剛;能進(jìn)能退,能弱能強。不動(dòng)如山岳,難測如陰陽(yáng);無(wú)窮如天地,充實(shí)如太倉;浩渺如四海,眩曜如三光。預知天文之旱澇,先識地理之平康;察陣勢之期會(huì ),揣敵人之短長(cháng)。嗟爾無(wú)學(xué)后輩,上逆穹蒼;助篡國之反賊,稱(chēng)帝號于洛陽(yáng);走殘兵于斜谷,遭霖雨于陳倉;水陸困乏,人馬猖狂;拋盈郊之戈甲,棄滿(mǎn)地之刀槍?zhuān)欢级叫谋蓝懥,將軍鼠竄而狼忙!無(wú)面見(jiàn)關(guān)中之父老,何顏入相府之廳堂!史官秉筆而記錄,百姓眾口而傳揚:仲達聞陣而惕惕,子丹望風(fēng)而遑遑!吾軍兵強而馬壯,大將虎奮以龍驤;掃秦川為平壤,蕩魏國作丘荒!”曹真看畢,恨氣填胸;至夜,死于軍中。

  三國中的恩怨情仇,戰亂紛爭,何其悲壯!需仔細體會(huì )。

《三國演義》讀后感3

  最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《三國演義》。其中,曹操的印象令我最為深刻。

  談起曹操這個(gè)人,有人會(huì )紛紛搖頭。他陰險狡猾,還挾天子以令諸侯。這些都會(huì )讓大家對他的印象不佳?晌覅s不這么認為,他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因為一個(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱(chēng)霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人,不像袁紹一樣,輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候,都是武裝齊全,從來(lái)不丟三落四。他善于吸取教訓,把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫,他便把食物全部拿出來(lái),這說(shuō)明他有打勝仗的`堅定決心,他的軍令也頗為嚴厲。就從剛剛那件事,他規定:如果攻不下來(lái)全部人斬首,使得軍隊的士氣大增。

  因為他有名望,所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí),他這一舉動(dòng)也是深謀遠慮的,他一眼就看中了中原地區的富裕,于是,他認真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據地,為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎,就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。

  從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣,心胸寬廣,目標明確,學(xué)習他的長(cháng)處,為我們長(cháng)大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是,成大事者不拘小節。軍事家,政治家,誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)陰謀家呢?

  成大事者要有原則,違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開(kāi)脫的“萬(wàn)金油”,只要做了有損他人利益的事,就把錯誤歸咎于“不拘小節”。只要稍加留意就會(huì )發(fā)現,在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等,這種不拘小節的行為,已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境,侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點(diǎn)的好。

《三國演義》讀后感4

  義呢?今年暑假有幸讀到《三國演義》,那我來(lái)給大家講一下我的讀后感。

  劉備桃園三結義后,就找了個(gè)地盤(pán)后稱(chēng)蜀王。滅了董卓后,曹操造了反,力、將天子緊緊的挾持在自己手里,稱(chēng)魏王。三國時(shí)最有力量的孫權東山再起,攻城掠地后稱(chēng)吳王。

  劉備結交了不少朋友,深受百姓的愛(ài)戴,再加上武將趙云和軍師諸葛亮的輔助,地盤(pán)擴大了不少,正當蜀國發(fā)展蒸蒸日上時(shí),出現了轉折點(diǎn)。劉備的兒子劉嬋,又名阿斗。阿斗整天吃喝玩樂(lè ),還好有諸葛亮輔助他,才保住搖搖欲墜的蜀國。再說(shuō)魏國,自從曹操去世后,曹丕繼位時(shí),已經(jīng)可以和吳國勢均力敵了。再看看吳國,自從孫權去世后,吳國已時(shí)任人宰割的羔羊,各路諸侯都在瓜分吳國的地盤(pán)。

  話(huà)說(shuō)曹丕,還是一位有仁慈之心的君王,看不了百姓因為戰亂無(wú)家可歸。后來(lái)率領(lǐng)百萬(wàn)大軍平定蜀國和吳國。曹丕不但沒(méi)有要劉嬋的.命,反而給他一個(gè)官當。曹丕一天問(wèn)阿斗:“你還想不想蜀國?”阿斗回答:“這什么都有,為什么要想蜀國呢?” 樂(lè )不思蜀、扶不起的阿斗就是這樣來(lái)的。

  曹丕曾這樣評價(jià)阿斗并提醒后人:“就算諸葛亮還在世,輔助這樣的君王,國家也不會(huì )長(cháng)久了!本竞笕,做人要有遠大的理想,不能貪圖享受,只知道吃喝玩樂(lè )。不能遇難而退,不能將已有的優(yōu)勢條件遺失殆盡。

《三國演義》讀后感5

  三國演義中的東吳,真可謂是英杰輩出,“年少萬(wàn)兜鏊,坐斷東南戰未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當如孫仲謀!毙翖壖惭笱鬄⒁黄赌相l子?登京口北固亭有懷》道出了東吳少主孫權的氣魄。正是英雄出少年。本該期待著(zhù)這位年輕的賢君能有一番傲人的作為,留下千古絕唱時(shí),羅貫中卻筆鋒一轉,寫(xiě)了孫權晚年的粗暴與嗜殺。賢君變身為暴君,英主變身為昏君,善始卻不能善終,這怎能不使人警戒呢!懊也挥谐,鮮克有終”。要想有個(gè)完美的句號,有個(gè)理想的終結需要一顆冷靜克制的.心,需要持之以恒的行。

  曹魏,一直是實(shí)力強勁,一個(gè)可以?huà)短熳右粤钪T侯的大國,為首的是一位有“治世之能臣,亂世之奸雄”之稱(chēng)的曹操曹孟德!吧讲辉诟,海不厭深,周公吐哺,天下歸心”,他的詩(shī)文字里行間透露著(zhù)一股帝王之氣,遼闊之姿。曹操有一個(gè)特點(diǎn),他愛(ài)笑。他笑對友人,笑對敵人,笑對磨難,笑對天下。赤壁之戰,他敗走華容道,性命堪憂(yōu)之際,他卻還“撫掌大笑”。這是坦然,也是胸懷。面對困難,如果能像曹操般對其一笑而過(guò),勇于直面它,挑戰它,這樣我們定會(huì )在人生的道路上越走越堅強!

  戰火紛亂,智謀層出,群雄并起,這是三國演義,看大江東去,品千古風(fēng)流人物!度龂萘x》是作為一個(gè)中國人必不可少的歷史佳作。

《三國演義》讀后感6

  《三國演義》主要講了東漢末年,三國時(shí)期三個(gè)國家互相爭斗,最后被統一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物,有義薄云天的關(guān)公,有關(guān)愛(ài)百姓的劉備,有驍勇善戰的呂布,也有神機妙算的諸葛亮……

  這些人物讓我印象深刻,有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下,正要到新野是時(shí),是劉備心系百姓,帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí),都是仁德為先,殘忍為后。為匡扶漢室,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,但最后因阿斗懦弱無(wú)能,讓劉備的基業(yè)毀于一旦。

  其次是諸葛孔明,他神機妙算,重情重義,為劉備打下了三分天下的基礎,在諸多戰役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁,精忠報國,將畢生的能力傳授給了姜維,在最后的`六出祁山,五丈原之戰中歸天。

  《三國演義》讓我知道了怎樣做人,怎樣取得別人的信任,怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣:不要放棄,不要輕易嘆氣,要堅持到底,好好學(xué)習,將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚下去。

  《三國演義》奉告我們一個(gè)道理:“不可以因小事大”!耙皇_成千古恨”嘛!書(shū)中劉備因東吳殺了自個(gè)兒的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一負氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)蜀軍進(jìn)擊東吳,最后結果被陸遜火燒連營(yíng),且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系到蜀國的命數。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)掙到氣而殞命泉下。令人惋惜!壓根兒,蜀國食糧豐足,兵多將廣,武有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場(chǎng)仗后,就起步了下坡路。

《三國演義》讀后感7

  因為多次看過(guò)《三國演義》電視連續劇,所以讀起來(lái)比較通暢,盡管也有不少字成了攔路虎,但查一查字典,再記到小本上,反而更有好處了。

  這本文學(xué)史上最早的章回小說(shuō),很有意思的再現了從東漢未年天下大亂到西晉重新統一的歷史進(jìn)程。

  全書(shū)共四百多人物,其中主要人物都是那么的.性格鮮明,一人一個(gè)樣。

  劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。

  桃園結義,三顧茅廬,舌戰群儒,火燒赤壁,單刀赴會(huì ),空城計,借東鳳等章節,我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一則更是令我浮想聯(lián)篇,受益匪淺。

  年輕有為的神勇名將周瑜,可惜的卻是心胸狹窄,嫉賢妒能的一個(gè)人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀,就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由,心生一計,讓諸葛亮十日造出十萬(wàn)支箭來(lái),這本來(lái)就是不可能的事情。完不成任務(wù),諸葛亮的命就難保了。誰(shuí)能想到,諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務(wù)的軍令狀。到這時(shí),顧不上吃飯喝水也得看下去了。

  精于天文地理,了解敵方心理的諸葛亮,趁著(zhù)漫天大霧,利用曹操個(gè)性多疑的弱點(diǎn),用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)還多了出來(lái)的好箭,使周瑜陰謀又一次破產(chǎn),不得不傷心苦嘆:“吾不如諸葛孔明也!”

  本來(lái)世界這么大,山外有山,人外有人。我們應該相互學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短。決不要自認為自己強而傲視別人,更不應該有妒忌之心。尊重人才這方面周瑜好像比不上曹操。

  周郎啊,你是仰天悲呼著(zhù):“既生亮,何生瑜”而抱憾離世,一顆耀眼的星星隕落。

  風(fēng)物長(cháng)易放眼量,這是對我最好的啟迪。

《三國演義》讀后感8

  這段時(shí)間,我看的書(shū)是羅貫中的《三國演義》。這本書(shū)中有很多精彩的故事,還有栩栩如生的人物:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮、趙云、呂布、孫權、周瑜……

  令我印象最深刻的是本書(shū)中的'開(kāi)篇——“桃園三結義”。劉備是漢朝皇帝的后裔,漢室宗親,志向非常遠大,一心想要匡扶漢室!但苦無(wú)能人志士幫忙。一天,在街上走著(zhù),邊走邊嘆氣。忽然,前面走來(lái)了一個(gè)人,他叫張飛,靠賣(mài)豬肉生活。他問(wèn):“先生為什么嘆氣?”劉備說(shuō):“我是漢室宗親,空有一顆匡扶漢室的心,可是囊中羞澀,辦不了大事!”說(shuō)著(zhù),他又嘆了一口氣。張飛說(shuō):“我有點(diǎn)錢(qián),說(shuō)不定可以幫你!”兩個(gè)人笑了笑,就一起去酒館喝酒去了。他們二人正喝得高興,忽然來(lái)了一人,這人名叫關(guān)羽。見(jiàn)此人長(cháng)得一副英雄模樣,劉備和張飛趕緊走過(guò)去,三人一見(jiàn)如故!相談甚歡,而且想結為異性兄弟。于是三人來(lái)到張飛家的桃花園結拜成了生死兄弟!

  我不太明白結拜成兄弟的意義。為了加深理解,爸爸給我看了電視劇版《三國演義》里的桃園三結義場(chǎng)景,其中有一個(gè)插曲《這一拜》令我很感動(dòng),“這一拜,春風(fēng)得意遇知音,桃花也含笑映祭臺……這一拜,忠肝義膽,患難相隨,誓不分開(kāi)……”后面我看到了關(guān)羽拋卻曹操的封侯拜相,“過(guò)五關(guān)斬六將”,只為了回到大哥劉備的身邊;關(guān)羽敗走麥城后,大哥劉備和三弟張飛舉全國的兵力發(fā)誓要為關(guān)羽報仇的場(chǎng)景,我才真正明白了結拜成兄弟的意義!

  《三國演義》里面還有很多很多的英雄故事,我都很喜歡,而且我好希望劉備的蜀國能贏(yíng)得最后的勝利!不知道,有沒(méi)有跟我有一樣想法的小朋友呢?

《三國演義》讀后感9

  《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策,后來(lái),劉備與周瑜合作,共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。

  周瑜十分妒忌諸葛亮的'才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭,并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬(wàn)支箭,并立下了軍令狀,周瑜告訴魯肅說(shuō),他要故意遲延造箭,好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙,借二十條船,每條船要有30名軍士,一千多個(gè)草把子排在船兩旁,船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應了.前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜,到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭,這時(shí)江上霧大,天還沒(méi)亮,這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨,然后擂鼓吶喊,曹操看不見(jiàn)虛實(shí),不敢輕易出動(dòng),只好射箭,就這樣,不一會(huì )兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭,曹操知道上了當想追也來(lái)不及了。

  魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜,周瑜自嘆不如諸葛亮。

  起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭,但后來(lái)看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限,而說(shuō)只需三天,是因為他算到了第三天江上必定會(huì )大霧漫天;算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人,會(huì )幫助他;算到了曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻,會(huì )射箭。諸葛亮不僅神機妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習,便也可以像諸葛亮一樣聰明。

《三國演義》讀后感10

  這周我終于拜讀完了《三國演義》這本名著(zhù),我真是太佩服作者羅貫了,我想知道他是怎么把這本書(shū)寫(xiě)得這樣生動(dòng)、具體,文中 許多英雄好漢塑造得個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,活靈活現。東吳孫權,西蜀劉備,北魏曹操,三國鼎立,烽火狼煙,戰爭不斷,最后被曹操統一天下。

  這本書(shū)有很多著(zhù)名的故事,如:“三顧茅廬”、“草船借箭”、“赤壁之戰”“七擒孟獲……

  這本書(shū)中的角色都各有特長(cháng),如諸葛亮神機妙算,料事如神,老奸巨猾又十分謹慎的曹操,過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,心胸狹隘的周瑜,攻無(wú)不克的趙云……這些都是著(zhù)名的文官武將,他們每一個(gè)人都令后人稱(chēng)贊。

  我特別敬佩諸葛亮,因為他飽讀詩(shī)書(shū),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,又識大體,顧大局!度龂萘x》中他的故事最多,比如:”七擒孟獲“、”六出祁山“、”三氣周瑜“等,但不管他怎樣厲害最終都沒(méi)有用,因為劉備死后劉禪繼位他只想吃喝玩樂(lè ),最終導致蜀國滅亡。諸葛亮寫(xiě)《出師表》死也不放心阿斗。

  當我讀完這本書(shū)后,我不禁恨幼主劉禪,我恨不得穿越過(guò)去讓他重視一下國家大事。讓他學(xué)他的父親,親賢臣,遠小人!重振朝綱。

  看完這本書(shū)后,我覺(jué)得自己也應該多讀書(shū),雖然不能像諸葛亮一樣才智過(guò)人,但起碼也要做一個(gè)腦子夠用的人吧。

  ”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這正是我們應該好好領(lǐng)悟的一句話(huà),我們應該、多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),做一個(gè)像諸葛亮一樣的'人,上知天文下知地理!做一個(gè)對社會(huì )有用的人!讓書(shū)給我們智慧,讓知識武裝我們的頭腦,從而讓我們有個(gè)美好的未來(lái)吧!

《三國演義》讀后感11

  《三國演義》是一部古典名著(zhù),它講述了從東漢末年到晉朝統一期間發(fā)生的一系列故事,書(shū)中有上百個(gè)人物有曹操、劉備、孫權、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、周瑜、魯肅等,還有無(wú)數的軍事謀略。這些人物和故事給我留下了深刻的印象,但是讓我印象最深刻的是其中兩位英雄人物——劉備和諸葛亮。

  先說(shuō)劉備吧,他深受將臣、百姓的愛(ài)戴。劉備的能力主要體現在用人上,拜訪(fǎng)先生司馬徽,進(jìn)而獲得忠實(shí)的徐庶,受此二人指點(diǎn)三顧茅廬,成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳、戰曹操。他愛(ài)民如子,寧失性命也絕不丟棄漢室百姓;愛(ài)將勝子,看看趙子龍大將抱著(zhù)阿斗殺出曹軍重圍,心疼得將親生骨肉棄之于地。一個(gè)賣(mài)草鞋的人能從一無(wú)所有到三分天下得其一,正是因為他有這些高尚的.品質(zhì),贏(yíng)得了百姓們的愛(ài)戴和將士們的忠心。

  諸葛亮是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他熟知天文地理,具備文韜武略,足智多謀。他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧使空城計……這些都是常人所想不到的。書(shū)中描繪的諸葛亮形象十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾、身披鶴氅,與常人無(wú)異,但他的所作所為給我留下了深刻的印象。

  讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣才能成就大事,才能成為國家棟梁。

《三國演義》讀后感12

  我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著(zhù),因為自從買(mǎi)上了《三國演義》這一本書(shū)后,一直還沒(méi)有來(lái)認真、用心去讀這本好書(shū),幸好有了這樣的暑假作業(yè),才讓我讀到了這么好的小說(shuō)書(shū)。

  本篇小說(shuō)是一步跨度進(jìn)一個(gè)世紀作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

  《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。

  他知天文、曉地理他神機妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱(chēng)“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線(xiàn)五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的妙計,我們不僅要學(xué)習他的'神機妙算,我們還要學(xué)習他的忠心,他認定了劉備做主公,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當日本人向我們的國家進(jìn)攻時(shí),我們中國人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當時(shí)跟著(zhù)共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì )為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國家,放棄了自己的朋友或戰友,在那么險惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!

  最后,我要說(shuō),《三國演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉三得呀!

《三國演義》讀后感13

  這些讀書(shū)心得,是在讀《三國演義》之時(shí),結合讀陳壽的《三國志》、司馬光的《資治通鑒》中有關(guān)章節寫(xiě)成的,選摘若干。

  空城計,司馬懿中計了嗎

  提出這個(gè)問(wèn)題,首先要有思想準備:準備給人罵個(gè)狗血噴頭!千多年來(lái),諸葛亮一直被人們崇拜為智慧的化身,空城計,更是智慧中的智慧,以致《三十六計》之中,空城計列乎其中,因此,提這個(gè)問(wèn)題,似乎不智。

  但還是要問(wèn):司馬懿真的中計嗎?

  答案很簡(jiǎn)單,司馬懿根本沒(méi)有中計,是他故意放走諸葛亮,指導他這一行為的,是司馬懿的一個(gè)巨大政治陰謀。

  為使分析較有條理,先從兩位當事主角諸葛亮和司馬懿及他們所代表的二個(gè)政權蜀國和魏國作一番介紹,自能得出結論。

  建安十三年,諸葛亮提出著(zhù)名的《隆中對》,對當時(shí)的社會(huì )政治、軍事、外交、內政作出一番展望和行動(dòng)計劃,確定了以蜀地為立身之本,然后向中原發(fā)展的'設想,經(jīng)過(guò)十來(lái)年的經(jīng)營(yíng),到建安二十四年,終于擁有兩川之地,實(shí)現了《隆中對》前半部的戰略計劃:"跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫彝越,外結孫權,內修政理"。這是正確戰略,也實(shí)現了。然而,《隆中對》后半部戰略卻是錯誤的,隱形的錯,鉗形攻勢是正確的,把主力與偏師位置放倒置,故說(shuō)為"隱形的錯":"天下有變,則命一上將將荊州之兵以向宛、洛,將軍身率益州之眾以出秦川"。表面看,完全符合戰場(chǎng)規則,讓敵軍兩面作戰,但要命的是主力與偏師用錯方向,造成不可挽救的損失。

《三國演義》讀后感14

  東漢末年分三國,戰火連天不休......

  三國時(shí)期是我國重要的大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期。獻帝軟弱無(wú)能,董卓、曹操先后挾天子以令諸侯,可見(jiàn)落后是要被挨揍的。但是,也就是這個(gè)戰火紛飛的時(shí)代,讓我們看到了許多帝王的爭斗,忠義與背叛,仁德與殘暴,謀士的見(jiàn)招拆招。

  戰爭中,沒(méi)有永遠的朋友,只有永遠的敵人。我不覺(jué)感嘆人性復雜。但也因此上演一幕幕好戲:三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計、苦肉計。(雖然大部分為藝術(shù)幻想)讀三國的時(shí)候,不僅拍案叫絕,真可謂快慰人心。

  三國中的人物形象十分明顯:意氣用事而又忠心的張飛,義薄云天的關(guān)羽,神機妙算的諸葛,心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的.袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復力超強的黃祖、有勇無(wú)謀的呂布。這些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是諸葛亮。

  頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。(當然他不是神,他是人)一心匡扶漢室,為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜,周瑜取西川時(shí),諸葛亮命趙云奪城,周瑜氣不打一處來(lái);東吳騙親時(shí),他沒(méi)有拆招,而是將計就計。最后使周瑜又氣不打一處來(lái);周瑜硬奪荊州時(shí),諸葛又致信一封,活活把周瑜氣死了......

  我真是太佩服他了,但是他太剛愎自用了,劉備死后,不招收其他名士。造成了漢中無(wú)能臣,廖化當先鋒的情況。最后又任用姜維這個(gè)只會(huì )打仗的將領(lǐng)為丞相,至百姓死活于水火之中。后主無(wú)能任用宦官,近小人遠賢臣,蜀漢無(wú)人接班,我想這也許就是蜀國兵敗的主要原因吧!

《三國演義》讀后感15

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”“讀書(shū)好啊!”奶奶也常常對我說(shuō)。寒假到了,我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”可得多讀一些書(shū)。這不,爸爸給了我一本《三國演義》。

  《三國演義》吸引了我的眼球。這本書(shū)講述了東漢末年,風(fēng)云并起、三國鼎立的故事。書(shū)中有許多英雄豪杰:神機妙算的諸葛亮、古道熱血的'張飛、亂世的奸雄曹操……讓我印象深刻的是忠義勇敢的關(guān)羽——

  《三國演義》第一回就說(shuō)的是關(guān)羽與劉備、張飛三人桃園三結義;又過(guò)五關(guān)斬六將,千里走單騎;華容道義釋曹操,刮骨療傷而毅然鎮定。他那勇敢忠義的品質(zhì)不正值得我們學(xué)習嗎?

  但是《三國演義》里最聰明的人物還要屬諸葛亮。當初劉備三顧茅廬,請他出山,他便一心一意地輔佐劉備,奪荊州,出謀劃策使孫劉聯(lián)姻。他真是神機妙算:草船借箭、三氣周瑜,智料華容道;巧擺八陣圖!度龂萘x》第一百零四回我反復讀了許多遍——諸葛亮死后還用木像嚇退了司馬懿。他的機智可是令常人望塵而莫及的呀!魯迅先生曾經(jīng)在《中國小說(shuō)史略》中這樣評價(jià)諸葛亮:“狀諸葛之多智而近妖!敝T葛亮最令我佩服!

  諸葛亮說(shuō)過(guò)“怠慢則不能勵精”,我以此為座右銘,時(shí)時(shí)刻刻都告誡自己做事要快些,不能拖拉,慢了就做不好了。以前,我是一個(gè)做事拖拖拉拉的人,半個(gè)小時(shí)能寫(xiě)完的作業(yè),我常常拖到一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完。但我認識了諸葛亮之后便立志做一個(gè)像他一樣做事迅速的人,把做事拖拉的壞毛病改了。

  讀了《三國演義》這本書(shū)還讓我得到了許多啟示——我要像關(guān)羽一樣忠義勇敢;像劉備一樣重情重義;像趙云一樣忠心耿耿……這本書(shū),真對我有益!

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