三國演義讀后感
當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的三國演義讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
讀了《三國演義》,我還了解了很多歷史人物:諸葛亮、曹操、孫權、劉備、張飛、趙云、關(guān)羽、周瑜等。 他們個(gè)個(gè)都有個(gè)自的特點(diǎn),比如:諸葛亮,他熟知天文地,神機妙算,足智多謀,真是“上天能攬月,下海能捉鱉,下南極能與企鵝翩翩起舞,上北極能與北極熊觸膝相談”。他的草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計、七擒孟獲、智料華容道、巧擺八陣圖、錦囊殺魏延,讓人不得不佩服他的聰明才智。這一個(gè)故事就可以看出諸葛亮的這些特點(diǎn):由于諸葛亮足智多謀,聰明博學(xué),周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,想除掉諸葛亮。于是,周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬(wàn)只箭,這么龐大的.任務(wù)在當時(shí)條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內就能完成,如果完不成,甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù),諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮邀請魯肅陪同他去取箭,這天江面上大霧彌漫,曹操看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái),以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻,就讓軍士們射箭,不一會(huì )兒,船的兩邊都插滿(mǎn)了箭,當曹操醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候,諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò),長(cháng)嘆一聲:諸葛亮神機妙算,我真不如他!
還有關(guān)羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著(zhù)二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不遠千里萬(wàn)里去找故主。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。 為此留下了膾炙人口的詩(shī)歌:掛印封金辭漢相,尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里,刀偃青龍出五關(guān)。忠義慨然沖宇宙,英雄從此震江山。獨行斬將應無(wú)敵,今古留題翰墨間。
雖然只讀了一遍《三國演義》,但是《三國演義》也給了我許多啟發(fā),也讓我開(kāi)始對歷史有了一些了解。明白了人要足智多謀,不能魯莽行事,我們做事都要三思而后行!
三國演義讀后感2
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一,也是我最喜歡讀的經(jīng)典歷史小說(shuō)。它通過(guò)描寫(xiě)三國時(shí)期魏、蜀、吳之間發(fā)生的波瀾壯闊的戰爭場(chǎng)面,來(lái)表現英雄人物如何利用戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的形勢,與對手隨機應變、斗智斗勇!度龂萘x》就像是一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識寶庫。每讀一次《三國演義》,我都會(huì )得到不同的感受,其中我感受最深刻的故事就是《草船借箭》。
挾天子令諸候的曹操平定了北方,率百萬(wàn)大軍南下,打算一舉掃平蜀漢和東吳。劉皇叔和孫權決定組成抗曹聯(lián)軍。諸葛老師是劉皇叔的全權代表,周瑜是孫權軍隊的最高統帥。雖然雙方是聯(lián)合軍隊,但周瑜妒忌諸葛老師的`才干,總是給他設絆子,搞破壞。在《草船借箭》這個(gè)故事中,周瑜借口缺少箭支,要諸葛老師十天之內制造十萬(wàn)支箭,最后陷害沒(méi)成功,留下了千古笑柄。
讀著(zhù)讀著(zhù),我想到以前學(xué)校里發(fā)生的一件事。那一天,學(xué)校舉行語(yǔ)文考試。一位跟我比較要好的同學(xué)考出了98分的好成績(jì),我卻只考了86 分。放學(xué)回家的時(shí)候,我越想越難過(guò),覺(jué)得她很有可能是作弊得來(lái)的,或者是老師偏心,就故意問(wèn)她:小李,你這次怎么考得那么好?當時(shí)我有些嫉妒她,因為我平時(shí)的成績(jì)都比她好,可是這一次卻被她超過(guò)了,心里覺(jué)得很不服氣。有一段時(shí)間,都不愿跟她說(shuō)話(huà),和她一起回家了。
讀著(zhù)讀著(zhù),你會(huì )發(fā)現:周瑜作為諸葛老師的友軍統帥,不跟諸葛老師好好合作,反而因為嫉妒,多次設計謀害,最后竟被活活氣死,留下既生瑜,何生亮?的終身遺恨。為什么要去妒忌別人呢?是怕別人超過(guò)自己的成績(jì)嗎?這樣的人是沒(méi)有勇氣的!當別人取得好成績(jì),受到大家尊重和愛(ài)戴,如果我們不去尋找取得好成績(jì)的原因,不虛心向他學(xué)習,反而諷刺甚至中傷別人,那是多么愚蠢無(wú)能的表現!
讀著(zhù)讀著(zhù),我明白了不能妒忌別人的才干,如果要想取得跟別人一樣的成功,那就努力去做。
你瞧,小時(shí)候數學(xué)常?疾患案竦娜A羅庚爺爺努力去做了,他后來(lái)竟然成為了數學(xué)家!
你瞧,殘疾張海迪阿姨也是努力去做了,她居然掌握了多種語(yǔ)言!
你瞧還有很多很多。
努力去做吧,成功等著(zhù)我們呢!
三國演義讀后感3
暑假期間,我看了很多很多書(shū),其中,最令我印象深刻的還是《三國演義》,真是讓我受益匪淺。
《三國演義》是本家喻戶(hù)曉的古典小說(shuō),也是我國的四大名著(zhù)之一,是明代的羅貫中寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過(guò)程,展現了一幅波瀾壯闊的百年歷史風(fēng)云畫(huà)卷。全書(shū)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了劉備之仁,曹操之奸,孔明之智,關(guān)羽之忠,張飛之莽……每個(gè)人都寫(xiě)得栩栩如生。
不過(guò),《三國演義》中最讓我感慨萬(wàn)千的還是呂蒙,呂蒙是吳國的一員大將,他小時(shí)候家家徒四壁,沒(méi)有錢(qián)讀書(shū),后來(lái)英勇善戰當上了將軍,呂蒙作戰雖然很猛,但是因為目不識丁沒(méi)有文化,所以沒(méi)辦法把他自己的經(jīng)驗用文字總結起來(lái),于是孫權鼓勵他去讀書(shū),學(xué)點(diǎn)知識。但是呂蒙說(shuō):“軍人只要能上戰場(chǎng),打好仗就可以了,讀書(shū)練字是文人墨客的事情,另外,我有很多的`軍事需要處理,沒(méi)有時(shí)間用來(lái)讀書(shū)!彼鸵赃@個(gè)理由一直推托。孫權舉了很多例子,推心置腹地多次告知他學(xué)習的重要性。呂蒙聽(tīng)了孫權的話(huà),非常感動(dòng),便抓緊時(shí)間開(kāi)始學(xué)“四書(shū)五經(jīng)”和各種兵書(shū)。因為呂蒙孜孜不倦的努力與堅持,沒(méi)過(guò)多久,他能夠引用很多古文來(lái)說(shuō)話(huà)了,后來(lái)終于成為了東吳的第三個(gè)大都督,周?chē)娜硕颊f(shuō)他不再是那個(gè)“吳下阿蒙”了。
我也曾經(jīng)是那個(gè)“吳下阿蒙”,記得剛學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候,拿起筆就抓耳撓腮,搜腸刮肚也寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)……記得有一次又要開(kāi)始寫(xiě)作文了,我又在那犯愁了,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“文文,寫(xiě)作文不是一蹴而就的,要長(cháng)期的積累,所以你需要多去閱讀增加知識積累……”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,于是我一有空捧著(zhù)書(shū)認真閱讀,不過(guò)開(kāi)始我只是為了完成任務(wù)而去看書(shū),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,我發(fā)現書(shū)會(huì )給我帶來(lái)很多見(jiàn)識和樂(lè )趣,因為書(shū)本可以帶著(zhù)我游遍祖國大好河山;書(shū)本可以帶著(zhù)我穿越歷史;書(shū)本可以帶著(zhù)我遨游太空……慢慢的我也成了一個(gè)手不釋卷的小書(shū)蟲(chóng),寫(xiě)作能力也得到了大幅度的提升,我的文章還獲得過(guò)很多的獎哦!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們要與書(shū)為友,與書(shū)為伴,讓書(shū)籍助我們健康成長(cháng),走向成功之路!
三國演義讀后感4
我向大家推薦的是《三國演義》,這本書(shū)主要講了劉、孫、曹,三分天下三足鼎立的故事。
我們先來(lái)講講劉備吧!劉備,字玄德,尊稱(chēng)漢昭烈皇帝。因兩個(gè)耳朵很大,被人們稱(chēng)為劉大耳。劉備自稱(chēng)是劉邦的后代,經(jīng)歷過(guò)賣(mài)草席為生的日子,曾拜盧植為師,與公孫瓚等人為友。在看到黃巾軍亂天下后發(fā)的征兵令后,結識了張飛、關(guān)羽。三人在張飛后院的桃林結義,招兵買(mǎi)馬,共討黃巾軍。后又結識趙云,三顧茅廬結交諸葛亮,在新野之戰中被兵力強大的曹操打敗。后聽(tīng)從諸葛亮計借荊州、攻西川、占漢中,于公元219年自封漢中王。在關(guān)羽被殺、曹丕篡漢時(shí),他悲痛欲絕,于公元221年建立蜀漢。不聽(tīng)眾將勸告,親率七十五萬(wàn)大軍攻打東吳,大敗退守白帝城,于公元223年春病逝,終年六十三歲。
我們再來(lái)說(shuō)曹操,他字孟德,尊稱(chēng)魏武帝,有著(zhù)作《孟德新書(shū)》。他有一句名言:寧教我負天下人,勿教天下人負我!曹操自小有大志,在討黃巾軍時(shí)因功封官。后來(lái),他獻刀騙董卓,在下邳城殺死呂布,在官渡大戰袁紹,橫掃北方大部分割據勢力。這些都為魏國的建立奠定了基礎。曹操號召百萬(wàn)大軍攻打東吳時(shí)在赤壁被孫劉聯(lián)軍打敗,但他沒(méi)有灰心,繼續東征西討,于公元218年稱(chēng)魏王,于公元220年在洛陽(yáng)病逝,享年六十六歲。盡管他沒(méi)有稱(chēng)帝,但他的聲望和權勢已經(jīng)和帝王差不多了,因為他打下的江山,他的`兒子才能順利稱(chēng)帝。
最后說(shuō)孫權,他字仲謀,尊稱(chēng)大皇帝,在位二十多年。孫權是孫堅之子、孫策之弟。十八路諸侯討伐董卓,董卓親自引兵與孫堅交戰,結果遭到孫堅重創(chuàng ),孫堅入城,清掃出來(lái)了漢王朝的傳國玉璽。孫堅終年三十七歲。孫策將傳國玉璽又給了袁術(shù),讓袁術(shù)給他三千兵馬打江東。后來(lái),孫策被許貢門(mén)客所殺,終年二十六歲。19歲的孫權繼位,他在赤壁之戰中獲得勝利,為三足鼎立奠定了基礎。后來(lái),他又與曹操聯(lián)手打敗了關(guān)羽。公元229年建號稱(chēng)帝,公元250年駕鶴西去,享年七十一歲。
這就是《三國演義》三個(gè)人三分天下的故事,這就是我向大家推薦的好書(shū)。
后記:我推薦這本書(shū)是因為我讀書(shū)了這本書(shū)七八年了。
三國演義讀后感5
《三國演義》這本書(shū)我從小就開(kāi)始接觸了,以前是讀少兒版帶注音和插圖的那種,而現在則是原著(zhù)。這幾年隨著(zhù)知識的增長(cháng),這本書(shū)也讀出了一點(diǎn)門(mén)道來(lái)。別人總是說(shuō)曹操是讓人搞不懂的角色,我也不否認,但是在我心里他只能排第二,那么第一是誰(shuí)呢,是有著(zhù)鳳雛之稱(chēng)的龐統。龐統是一個(gè)與諸葛亮并稱(chēng)的智慧頂尖的人物,并且就連諸葛亮也說(shuō)龐統的智慧是自己的十倍,這樣的一個(gè)人的戲份為什么會(huì )這么少呢?這樣的一個(gè)人為什么會(huì )這么容易就死了呢?
抱著(zhù)這樣的'疑問(wèn),我把六十二和六十三章又看了一遍,果然看出了許多漏洞,從看星象這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),諸葛亮和龐統這種基本不會(huì )出錯的人竟然得出了截然不同的兩個(gè)答案,并且龐統也已經(jīng)看出來(lái)諸葛亮是故意想讓劉備回荊州,才跟劉備說(shuō)天象這回事,所以證明了這一點(diǎn),他們根本就不迷信,迷信只是一個(gè)借口,給劉備看的借口,而且劉備還信了,從這里就可以看出劉備是個(gè)迷信的人。再看出發(fā)之前的那段,龐統也參加過(guò)很多大大小小的戰役,他的馬不可能無(wú)緣無(wú)故把自己弄翻,如果硬要把它分類(lèi)的話(huà),這應當歸到迷信那里去。但是龐統又不迷信,所以應該可以證實(shí)這個(gè)結論:龐統是故意的。那故意干嘛呢?裝給別人看。給誰(shuí)看呢?給迷信的人看。那誰(shuí)迷信呢?剛才證實(shí)了,是劉備。六十三章中部也可以看出來(lái),敵方是因為看見(jiàn)了劉備的馬才斷定龐統就是劉備,這樣的話(huà)如果把剛才的結論跟這個(gè)再連起來(lái),就會(huì )很驚人地發(fā)現龐統的目的可以用一個(gè)詞來(lái)形容——找死。并且作為軍師的他,不可能在決定路線(xiàn)之前連地名都不看,所以落鳳坡應該是他特意為自己選的墳墓。
那么他為什么想死呢?因為劉備墮落了,從六十二章中后部可以看出來(lái)劉備認為奪了涪關(guān)是一種樂(lè )事,換成以前的他絕對不會(huì )這樣。六十二的后部與六十三的前部可以看出,劉備這時(shí)所謂的仁慈差點(diǎn)害了所有人。這和那個(gè)以前的明白真仁假義的劉玄德已經(jīng)不一樣了。這不叫仁慈,這叫愚蠢。而龐統就是看出了這一點(diǎn),所以不想在劉備手底下干了。但是以他軍師的身份是絕對不能辭職的。然而從諸葛亮寄來(lái)的信可以看出諸葛亮妒忌龐統,妒忌心是會(huì )害死人的,龐統應該是料到諸葛亮到最后肯定是要對他下黑手,而劉備又更偏向于諸葛亮,所以自己肯定沒(méi)有好果子吃,那還不如死在這里。所以龐統的死也是為了諸葛亮證明一點(diǎn):我不是你害的,我也不屑和你爭。
龐統這個(gè)人啊,到最后還維護著(zhù)自己的尊嚴,我覺(jué)得他是一個(gè)智者,更是一個(gè)勇者。
三國演義讀后感6
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@句話(huà)出自蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。是啊,在中國五千多年的歷史中,有多少才華橫溢的英雄豪杰!但是在我看來(lái)三國時(shí)期才是英雄驟出的高潮時(shí)期?上覀儸F在離那時(shí)太遠了,想了解這些故事,只能從書(shū)上了解了。
《三國演義》就是一本描寫(xiě)關(guān)于從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史的章回體歷史演義的小說(shuō)!度龂萘x》的成功之處一是成功刻畫(huà)了當時(shí)許多英雄豪杰的人物形象,例如:奸絕曹操、智絕諸葛亮和義絕關(guān)羽等英雄。二是描寫(xiě)了一幕幕波瀾壯闊、氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面,其中以官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰等關(guān)鍵性戰役最為出色。作者描寫(xiě)戰爭畫(huà)面,以人物為中心,寫(xiě)出戰爭的各方各面,例如:雙方的戰略計謀、裝備對比、數量對比等等。寫(xiě)的豐富多彩,千變萬(wàn)化,尤為吸引讀者的眼球,體現出戰爭的激烈與緊張。
關(guān)羽,是一名虎將,“萬(wàn)人之敵”,不僅如此,他還恩怨分明,十分講究信義,是一名以“忠”、“義”著(zhù)稱(chēng)的`英雄。他在《三國演義》中在下邳被曹操俘虜,并投降與曹操,但仍心系于劉備,于是與曹操約三事,約定在找到劉備后便離開(kāi)曹營(yíng)。但曹操仍舊對他情深意重,三天一小宴,五天一大宴。關(guān)羽于是感到對不起曹操,于是在鄰走前替曹操斬殺了袁紹營(yíng)內的兩位大將,顏良、文丑,解白馬之圍。雖然這里有些事情是虛構的,但是我們不難看出關(guān)羽對劉備的忠心耿耿和曹操對關(guān)羽的情深意重。關(guān)云長(cháng)可謂是三國第一義將!
赤壁之戰,乃是奠定三國鼎立基礎的典型的以少勝多的著(zhù)名戰役,是全書(shū)最重要,也是規模最大、人才最集中的一場(chǎng)戰役。最終是曹操兵敗,逃回北方,孫權和劉備各自得到荊州的一部分。戰前曹操占優(yōu)勢,軍隊士兵有二十多萬(wàn),而孫劉聯(lián)軍只有五萬(wàn)多,這差距多么大呀,就算曹軍乃北方之人,不習水性,但是聯(lián)軍獲勝也是一個(gè)奇跡!在《三國演義》描繪的這場(chǎng)戰役中,具有偉大貢獻的人是周瑜、諸葛亮、龐統和黃蓋。周瑜與黃蓋的苦肉計、諸葛亮的草船借箭還有龐統的連環(huán)計等等,都是這場(chǎng)戰役能夠勝利的關(guān)鍵。雖然演義中還是有夸大的現象,但赤壁之戰仍是三國時(shí)期標志性的戰役!
雖然《三國演義》是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一本作品,但虛構成分極多,我們閱讀它時(shí)應該以文學(xué)的角度來(lái)欣賞,要以史實(shí)為準,切莫混淆!
三國演義讀后感7
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”。懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我翻開(kāi)了古典巨著(zhù)——《三國演義》。讀著(zhù)這本書(shū),“啃”著(zhù)這些文字,就像是時(shí)光倒流,我仿佛又回到了那三國鼎立的世界。我仿佛看到“三英戰呂布”的精彩場(chǎng)面,又仿佛看到了“劉備三顧茅廬請諸葛”的那顆誠心……
故事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的,但是我認為智慧永遠都會(huì )勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。這種例子舉不勝數。書(shū)中雖然把諸葛亮和龐統神化了,但卻不能改變歷史:水鏡先生說(shuō),臥龍、鳳雛,二者皆得,就可安天下,但事實(shí)卻安不了天下。
有勇無(wú)謀,大敵當前,只能拼死作戰。呂布、顏良都是典型的例子:如果呂布聽(tīng)從謀士的計策,就不會(huì )被狡詐的曹操吊死在白門(mén)樓之上。如果顏良把劉備在河北的事情跟關(guān)羽說(shuō)清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所斬呢?
《三國演義》主要講的是三個(gè)國家的興衰更替,現在讓我們來(lái)談?wù)勥@些國家。魏國,曾經(jīng)威風(fēng)一時(shí);蜀國,曾經(jīng)功成不居;吳國,曾經(jīng)稱(chēng)霸江東。這么看來(lái),從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權,稱(chēng)霸江東。如果說(shuō)曹操統治的魏國在三國里是智謀最強的,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是,他們倆都有自己最致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐庶等等一些人物,雖然他們都很有才能,但我認為都不如諸葛亮。吳國,一個(gè)占據三江六群的國度,能算得上有謀略的人也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,統領(lǐng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成敗。
三國中的每個(gè)人都在為自己的目標努力著(zhù)。我們也是一樣,每個(gè)人都有自己的目標,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細細地走好追求成功過(guò)程的每一段路,相信成功一定會(huì )不遠的。當我們羨慕地看著(zhù)別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛,正如冰心說(shuō)的':成功的花,人們只驚幕她現實(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!
我愛(ài)三國中人們身上的正義感,責任感,以及那些愛(ài)國之士(熱血男兒)骨子里所擁有的堅貞不屈!愿經(jīng)過(guò)無(wú)數人的辛勤勞作之后,這片土地會(huì )更美好!
三國演義讀后感8
這幾天,我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物、無(wú)數的軍事謀略,加上作者本身借著(zhù)歷史人物,來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理,更是深中人心。它寫(xiě)的庸主獻帝、劉禪,無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的`是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。但他的弱點(diǎn)卻是致命,太傲,以至最后敗走麥城?傊P(guān)羽是值得我們好好打學(xué)習。諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
最后說(shuō)說(shuō)曹操。曹操是一個(gè)有名的政治家、哲學(xué)家,還有他的軍略,如果他能夠更加的合理運用,絕對能讓魏國稱(chēng)霸天下。在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的兒子篡了漢。他與劉備青梅煮酒論英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。另外曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。
三國演義讀后感9
“滾滾常見(jiàn)東逝水,浪花淘盡英雄……”兩千年前三國爭分的傳奇,多少英雄豪杰撲出一曲曲英雄的贊歌、歷史的壯歌。
《三國演義》成功的塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。有被譽(yù)為智慧的化身--諸葛亮,一代奸雄--生性多疑的曹操,忠肝義膽的能將--關(guān)羽,忠厚老實(shí)、顧全大局的謀士--魯肅。
讀《張飛怒打督郵吏》有感
讀了《三國演義》中的《張飛怒打督郵吏》一回后,使我知道了好好學(xué)習有多么重要。
在這一回中,主要講述了劉備、關(guān)羽、張飛三人在迎戰黃巾軍時(shí)立下赫赫戰功,劉備卻僅僅被封了一個(gè)小小的縣尉,還被一個(gè)督郵欺負,劉備一直忍讓?zhuān)瑥堬w可看不慣了,狠狠的教訓了督郵一番。
讀過(guò)這一回后,我真為當時(shí)的朝廷而生氣,劉備他們立下了戰功,才當上一個(gè)小小的縣尉,還被督郵欺負,誰(shuí)都會(huì )看不慣的。唉,誰(shuí)讓當時(shí)的社會(huì )就那樣呀!
這使我想到了自己,現在我還在上學(xué),還沒(méi)有為國家效力,所以我要好好學(xué)習。只有學(xué)習好,有知識,有文化,才不會(huì )被別人瞧不起,才不會(huì )被欺負,所以我更要好好學(xué)習。
同學(xué)們,好好學(xué)習,天天向上,讓祖國的明天更加輝煌。
讀《曹操獻刀刺董卓》有感
今天,我讀了《曹操獻刀刺董卓》一回,略得啟示。在這一回中,主要講述了朝中大亂,董卓掌握大權,橫行霸道,許多官員決定殺掉董卓。王允讓曹操帶一把七星寶刀去刺殺董卓,誰(shuí)知反被董卓發(fā)現,曹操以獻刀為名在未被發(fā)現時(shí)逃跑了。
唉,我真為曹操而嘆息,多好的刺殺機會(huì )啊!不過(guò),這也有曹操自身的原因:做事不細心觀(guān)察,沒(méi)發(fā)現屋內的.大銅鏡,不僅刺殺失敗,還丟了一把寶刀,真是“賠了夫人又折兵”!
羅丹說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!彼膭钊藗冴P(guān)注生活,不斷發(fā)現生活中的美。而我,希望大家能夠觀(guān)察生活中的每個(gè)細節,無(wú)論是美,還是不足,大家都應細心觀(guān)察。
有一句話(huà)說(shuō)得好:“細節決定成敗!敝灰覀冋J真觀(guān)察生活,認真觀(guān)察社會(huì ),我們就一定會(huì )成功。
三國演義讀后感10
一天,媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù)之——《三國演義》,我十分喜歡看。寫(xiě)了一篇《三國演義》的讀后感。
劉備(公元161-223年),即蜀漢昭烈帝,字玄德,漢中山靖王劉勝的后代,三國時(shí)期蜀漢開(kāi)國皇帝,三國時(shí)期著(zhù)名的政治家。劉備雖然是漢中山靖王劉勝的后代,但是他父親早死,家境貧寒,與母親賣(mài)草鞋、織草席度日。但他胸懷大志、以良好的品質(zhì)、謙遜的作風(fēng)招攬了一大批至死不渝的忠志之士(如關(guān)羽、張飛、糜竺 、簡(jiǎn)雍 、孫乾 等),雖然他一生遭遇多次挫折,最后卻堅韌不拔的毅力,終成大事,建立蜀漢,從一個(gè)賣(mài)草鞋的.變成昭烈皇帝,其一生是充滿(mǎn)傳奇色彩的。
曹操 (155-220)字孟德,小字阿瞞,漢族,沛國譙縣(安徽亳州)人。東漢末年著(zhù)名政治家、軍事家、文學(xué)家。三國中曹魏奠基,先為東漢大將軍 、丞相,后為魏王。其子曹丕稱(chēng)帝后,追其為魏武帝。一生以漢朝丞相的名義征討四方,為統一中原做出重大貢獻,同時(shí)在北方廣泛屯田,對當時(shí)的農業(yè)生產(chǎn)恢復有一定作用。曹操文學(xué)作品的特色、創(chuàng )新、開(kāi)創(chuàng )對中國文學(xué)史的發(fā)展有著(zhù)不可替代的重要作用,魯迅先生評價(jià)其為"改造文章的祖師"。漢末書(shū)法評論家評出章草大家五人,即崔瑗、崔實(shí)、張芝、張昶、曹操?芍^多才多藝的一代霸主。
東吳太祖大皇帝孫權(182-252),字仲謀,祖籍吳郡富春(今浙江富陽(yáng)),三國時(shí)期吳國的開(kāi)國皇帝,公元229-252年在位。孫權繼位為江東皇帝,他仁賢用能、挽救了江東危局,保住江山。孫權與劉備聯(lián)盟,大敗曹操于赤壁,天下三分局面初步形成。建安二十四年(219年)孫權偷襲劉備的荊州成功,使吳國的領(lǐng)土面積大大增加。孫權稱(chēng)吳王,建興七年(229年)稱(chēng)帝,正式建立吳國。
《三國演義》里還有許多故事。如張飛大鬧長(cháng)板橋,諸葛亮七擒七放孟獲,諸葛亮火燒新野。曹操敗華容道,關(guān)羽溫酒斬華雄,里面的故事數不勝數。
《三國演義》還告訴我做人不能不講義氣。不能太狡猾。做人要厚道。不然容易失去朋友。
這就是我的《三國演義》的讀書(shū)心得。
三國演義讀后感11
世界著(zhù)名的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!钡拇_,看書(shū)能帶給我們許多好處。在我不計其數的閱歷中,有一本我國著(zhù)名的長(cháng)篇歷史小說(shuō)——《三國演義》在我的印象中頗深!痘馃B營(yíng)》這個(gè)故事讓我深有感觸,從而得到了人生的啟示。
在三國時(shí)期,蜀國的皇帝劉備,因為東吳殺死了自己的結拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于劉備一時(shí)心急,沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮就草率的作出了決定。所以在與東吳的戰爭中,劉備一方由于扎營(yíng)不當和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜采用火攻,導致蜀國的軍隊被火燒連營(yíng),將近全軍覆沒(méi)。
我不禁為劉備深感惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)掙到的氣而喪命黃泉,多悲慘!本來(lái)蜀國糧食充足、兵多將廣實(shí)力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖的去攻打東吳,結果把更多的兄弟的性命都搭了上去。這對劉皇叔是多大的恥辱!劉皇叔因自己的私人恩怨沒(méi)有顧全大局。但凡已經(jīng)發(fā)生過(guò)的'事情,它都將成為無(wú)法改變的過(guò)去,自己的結拜兄弟在戰場(chǎng)上犧牲,固然會(huì )悲痛欲絕,但是劉備應當更加有志有謀的統治蜀國,不辜負自己的兄弟對自己的期望才對。不要因為過(guò)去的事情影響現在,這才是正確的選擇。
讀了《火燒連營(yíng)》,我不禁想到了自己。自己不也有因小失大的過(guò)錯嗎?
曾與否,我用自己的努力換來(lái)了一本精美的小本子。我對它愛(ài)不釋手,正當我還美滋滋的想著(zhù)這本本子的用途時(shí),一個(gè)消息如霹靂般劈中了我:本子被弄壞了。正值氣頭上的我,找到了“兇手”后也不管她是誰(shuí),就朝她一頓罵。她低聲辯解:“對不起我不是故意的,我是不小心的,我……我就輕輕的碰了一下……”她緊張得語(yǔ)無(wú)倫次,我卻火冒三丈,一時(shí)被怒氣沖昏了頭腦,居然提出了絕交這么過(guò)分的要求。她在心中也明知我不講理,便一咬牙說(shuō):“.…..絕交就絕交!贝蚰且院,我們再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
現在回想起來(lái),我十分懊悔,后悔當初自己太沖動(dòng),竟因一本本子這樣的小事失去了一段珍貴的友誼。
雖然過(guò)去遇到了許多波折,但是正因為我們無(wú)法預知未來(lái),所以才會(huì )在前進(jìn)的道路上頻頻出錯。很多人忘記了,我們有改變未來(lái)的能力,卻沒(méi)有改變過(guò)去的能力。我們不應該沉浸在過(guò)去的悲痛之中,而是要展望未來(lái)。我們無(wú)法改變過(guò)去,所以不要再因小失大、沖動(dòng)用事,要能屈能伸,否則,你將會(huì )失去更多。
三國演義讀后感12
四大名著(zhù)中,我最喜歡的是《三國演義》。每讀《三國》,那群雄紛爭的亂世硝煙,似乎就彌漫在我的眼前。每次都要讀到“天下大勢,分久必合,合久必分”這一段才算滿(mǎn)意。雖說(shuō)這本書(shū)我已經(jīng)看了幾遍,每次重讀都因有新的收獲而忍不住大呼“過(guò)癮”!
在這一百二十回的篇章之中,我印象最深刻的是《劉玄德三顧茅廬》那篇。顯然,在這章,劉備才是主角。他先后三次請諸葛先生出山,每次都誠心誠意,后來(lái)終于感動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮隨劉備出山,為了蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。
在本章之中,我看到的不僅是劉備的求賢若渴、待人真誠,更感受到了諸葛亮的兩種智慧,兩種讓他成為了中國乃至世界古代軍事歷史傳奇的智慧。
第一種智慧叫做抓住并選擇機遇。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有四塊木頭,它們分別遇到了三個(gè)人,農夫木匠和雕刻家。第一塊木頭沒(méi)有和任何人走,因為他不知道跟誰(shuí)走更好,結果腐爛了。后來(lái),跟農夫走的被當成了木柴燒了。跟木匠走的成為了家具,為他人服務(wù)。跟雕塑家走的,成為價(jià)值連城的`精美工藝品。如果孔明沒(méi)有抓住機遇,有可能是良駒遇不到伯樂(lè )而成不了千里馬。在劉備請他出山之前,曹操也曾請過(guò)諸葛亮出山。我想,諸葛亮沒(méi)有答應曹操的原因,恐怕不止是因為曹操沒(méi)有誠意,應該是諸葛亮權衡利弊后的結果:曹操生性多疑,日后不一定能容得他。良禽擇木而棲,賢臣擇主而侍,想必就是這個(gè)道理。
第二種智慧叫做堅持與等待。諸葛亮一身的本事,卻遲遲不得施展。內心的焦急從他自號“臥龍”就能體會(huì )出來(lái)。然而他并沒(méi)有因此而虛度光陰。而是在伯樂(lè )還會(huì )到來(lái)之前,一邊等待,一邊苦讀兵書(shū),鉆研兵法,研究天下大事。他本事越來(lái)越大,名聲也越傳越遠,最后就像在榆樹(shù)群中的紅衫,在人才濟濟的亂世中脫穎而出,最終被識千里馬的伯樂(lè )——劉備看中,并給予重用,成就了他輝煌而又傳奇的一生。
我想,在這兩種智慧中,怎樣“等待”最為重要。在堅持中等待,在等待中不斷進(jìn)取,在等待不斷充實(shí)自己,在等待中不斷積蓄力量,一旦機會(huì )來(lái)臨,一飛沖天!
三國演義讀后感13
當我合上三國演義這本書(shū)時(shí),心里久久不能平靜。在這本書(shū)里寫(xiě)了許多具有正義感的人物。不過(guò),我最敬佩的,就是諸葛亮了。
他十分的機智,靈敏。自從劉備請他出山后,他便專(zhuān)心致志地輔助劉備。當劉備在白帝城逝世之后,諸葛亮還是忠正不二的輔導劉備的兒子——劉禪。為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。在攻打五丈原時(shí),諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間,他一直為戰爭的事情而忙碌,不料得了肺結咳,可他在患病期間,還是一直為戰爭而勞累。直到死時(shí),也不忘把戰后事理一一告訴自己的屬下。
諸葛亮,可歌可泣的愛(ài)國主義人士,他為一件事奮斗到底的`決心,為我樹(shù)立了光輝的榜樣。
曹操在三國演義中被寫(xiě)成了一個(gè)狠毒,奸詐的陰謀家,大奸臣。曾有人評論曹操是“治世之能臣,亂世之奸雄!钡艺J為并不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)曹操是能臣,或是奸雄。
第一,曹操很擅長(cháng)打戰,在他所指揮的官渡之戰中,他以七萬(wàn)精兵,大破袁紹七十萬(wàn)大軍,堪稱(chēng)軍事史上杰出的軍事家。
第二,曹操又是出色的政治家。治理國家是曹操的強項,他不僅愛(ài)惜人才,而且重視土地制度,糧食問(wèn)題。
所以,說(shuō)他是能臣沒(méi)有錯,可這不能說(shuō)曹操不是奸雄。
曹操就是有“寧教我負天下人,休教天下人負我”的極端唯我主義服務(wù)觀(guān)。曹操還做過(guò)許多不仁不義的事情,正是他的“謀略”使他更狡詐,他的“才干”使他更殘暴。
曹操出于恐懼與猜忌,殺死呂伯奢一家;因為要引誘呂布,將俘虜來(lái)的群眾當炮灰,為報父仇,攻打徐州時(shí),軍所到之處“殺人民,發(fā)掘墳墓”。華佗的事情就是一個(gè)很好的例子。
曹操患有嚴重的頭疼病,神醫華佗醫術(shù)高明,他只給曹操扎了一針,曹操的頭就不疼了。曹操想讓華佗留在他的身邊,專(zhuān)門(mén)給他看病?墒侨A佗立志為天下百姓解除病痛,曹操見(jiàn)他如此固執,便把他殺了。
其實(shí)無(wú)論曹操是“治世之能臣”,還是“亂世之奸雄!钡幸稽c(diǎn)是可以肯定的,他為北方的統一,作出無(wú)比卓越的貢獻。
這本書(shū)真的很不錯,我還要再多看幾遍,從中吸取更多寶貴的精神財富,更多的精華。
三國演義讀后感14
書(shū)好像一盞明燈,能照亮人生的大道;書(shū)好像一股清泉,能滋潤你我的心靈;書(shū)好像一陣微風(fēng),能舒緩疲勞的身心。我就有過(guò)努力追求一本書(shū)的經(jīng)歷。一年級的一天,聽(tīng)說(shuō)我的哥哥會(huì )來(lái)到我們家,我高興壞了,準備好我所有的玩具,只想和哥哥玩。誰(shuí)知,哥哥這次不但不跟我玩,還不理我,一直看著(zhù)一本名叫《三國演義》的書(shū)。我因為已經(jīng)做好了和哥哥玩的準備,可他沒(méi)跟我玩,所以很生氣。我一把奪過(guò)“害人不淺”的《三國演義》,便翻開(kāi)看了看?僧敃r(shí)我很小,沒(méi)看懂幾個(gè)字,便只看為數不多的'插圖,不久插圖看完了,我便對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我讓媽媽買(mǎi)《三國演義》,可她不愿意買(mǎi),說(shuō)因為我太小了,等我三年級再買(mǎi)。我很性急,不愿意等,便想了一個(gè)辦法——威脅她說(shuō)如果不買(mǎi),就“絕食”。這個(gè)計劃很快就不攻自破了——聞到飯香,我就克制不住了。很快,我又有了一個(gè)辦法——“裝認真”。就是去圖書(shū)館,裝作在認真看《三國演義》的樣子感動(dòng)她。這天下午,我讓她帶我去圖書(shū)館看書(shū)。她同意了。我捧著(zhù)書(shū),“認真”地看著(zhù)。她看我這樣,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她同意下個(gè)學(xué)期買(mǎi),可對我來(lái)說(shuō)還遠遠不夠。一計不成,又生一計。我寫(xiě)了一篇“作文”,雖說(shuō)是“作文”,但只有兩句話(huà):“老媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)《三國演義》。求你了!崩蠇尡晃业乃览p爛打給感動(dòng)了,同意買(mǎi)《三國演義》了。得到了《三國演義》這本書(shū),我細讀了很多遍,產(chǎn)生了一些感想!按蠼瓥|去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!睍r(shí)常讓我為三國英雄人物所陶醉。讓我們走進(jìn)群雄爭霸的三國吧!
一代奸雄——曹操
記得當年挾天子以令諸侯的曹操,謀士千萬(wàn),戰將無(wú)數,卻在赤壁大戰時(shí),折兵百萬(wàn);記得當年招賢納士時(shí),豪言壯語(yǔ)無(wú)數,在華容道時(shí),卻是無(wú)限嘆息;記得曾經(jīng)兵多糧廣,卻被司馬家族吞并了國家,真是天有不測風(fēng)云呀!
羽扇綸巾——周瑜
記得當年“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的風(fēng)流周瑜,卻因為嫉妒而死;當年做為孫策最好的干將,卻因為毒箭氣急攻心而死;嫉妒真是害人害己呀!這就是羽扇綸巾的周瑜。
臥龍天神——諸葛亮
記得當年收孟獲、氣周瑜、草船借箭十萬(wàn)的神算師諸葛亮,卻被年輕的司馬昭統一天下,當年破曹兵百萬(wàn)的臥龍諸葛卻因跟隨昏庸的阿斗,所以累死結束一生。這就是臥龍——諸葛亮。
《三國演義》是一部經(jīng)典名著(zhù),可以改造一個(gè)個(gè)人的心性,創(chuàng )造一個(gè)個(gè)英雄豪杰,這本著(zhù)作的人物刻畫(huà)極為成功,能不斷的激勵和鞭策有夢(mèng)想的人,讓人進(jìn)步,不畏艱難險阻,明白很多道理。
三國演義讀后感15
莎士比亞以往說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!钡拇_,看書(shū)能帶給我們許多好處。它能讓我們開(kāi)拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長(cháng)知識等等。在我看過(guò)的書(shū)中,《三國演義》印象最深,它里面的《火燒連營(yíng)》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。
《火燒連營(yíng)》主要講了在三國時(shí)期,蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自我的結拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于扎營(yíng)不當和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜用火攻,導致蜀國的軍隊火燒連營(yíng),幾乎全軍覆沒(méi)。
讀了《火燒連營(yíng)》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘!本來(lái),蜀國糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有本事統一天下。但由于劉皇叔的.沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場(chǎng)多年的劉皇叔居然被一介書(shū)生打敗,并且輸得那么慘,這對劉皇叔來(lái)說(shuō)是多大的恥辱!自從那一仗后,蜀國便因小失大,不但沒(méi)能報到仇,并且開(kāi)始走向下坡路,成了三國中實(shí)力最弱的一國,多可惜!劉皇叔的沖動(dòng)導致了他的蜀國敗北!
讀了《火燒連營(yíng)》,我又不禁想到了自我,自我不也有過(guò)因小失大的事情嗎?
記得小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友。有一天,下課后,我和他各自拿出了自我制作的小木船來(lái)玩。在玩的時(shí)候,他不細心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開(kāi)兩半。我頓時(shí)火冒三丈,不聽(tīng)他的解釋?zhuān)话褗Z過(guò)他的小木船摔在地上,變成兩半。他看后,憤怒地對我說(shuō):“我以后沒(méi)你這個(gè)朋友!”說(shuō)完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)了。
此刻回想起來(lái),我十分后悔,后悔自我當初沖動(dòng)用事,因小失大;后悔自我因為一個(gè)小木船而失去了一個(gè)好朋友;后悔自我因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。
我懂得了一個(gè)做人的道理:做人不要因小失大,沖動(dòng)用事,要能屈能伸,否則,你將失去更多更多。
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