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三國演義讀后感

時(shí)間:2023-08-29 17:02:50 三國演義讀后感 我要投稿

三國演義讀后感

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的三國演義讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三國演義讀后感

三國演義讀后感1

  說(shuō)起三國演義這本書(shū)啊,在我心中它是一本飽含人生哲理,有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。我對里面的人物也有了深刻的印象。足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細的.張飛、陰險狡詐的曹操…… 我最崇拜的是諸葛亮,從火燒新野,罵死王朗,空城計中顯示出了他的非凡才智。

  可他也不是十全十美的,如他讓馬謖去守街亭,導致丟了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮,一出祁山失敗,自我也被降職。張飛為人勇猛,可脾氣暴躁,對士兵十分嚴厲。劉備時(shí)常勸張飛:卿刑殺既過(guò)差,又日鞭撾健兒,而令在左右,此取禍之道也!钡珡堬w不聽(tīng),果然死在他部下手中。

  自古亂世出英雄,沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代能如三國時(shí)期涌現出如此多的經(jīng)典人物。書(shū)中生動(dòng)趣味的故事情節,栩栩如生的人物形象,真是讓人嘆為觀(guān)止!

三國演義讀后感2

  天下合久必分,分久必合,曾經(jīng)的桃園三結義到敗走麥城,白帝城托孤,真是籠中鳥(niǎo)欲張飛無(wú)奈關(guān)羽。

  讀三國當最讓我記憶猶新,多次回味的當屬一代梟雄曹操,從一個(gè)小人物到挾天子以令諸侯,從他潛逃中殺害救助他父親的好友說(shuō)出,寧我負天下人,不教天下人負我,將曹操的奸詐與狠毒演繹的是淋漓盡致,說(shuō)完曹操不得一提的是關(guān)羽的忠義,在曹操的威逼利誘下,過(guò)五關(guān)斬六將,護著(zhù)劉備夫人千里尋兄,此等忠義讓我等自愧不如。

  書(shū)中個(gè)人認為最為精彩的應屬赤壁之戰,諸葛亮周瑜合戰曹操以少勝多,充分體現了周瑜的`才能,只可惜天妒英才,受不了孔明的刺激吐血而亡,這里也讓我們得知人生在世,要有氣量,要懂得與自己厲害的人相處,職場(chǎng)也是一樣,正所謂海納百川,有容乃大。

  三國演義這本書(shū)精彩的不僅是所描述的戰事,更為精彩的是戰事后面的智謀,以及各個(gè)人物給后世的警醒。

三國演義讀后感3

  《三國演義》,一本百讀不厭的書(shū),是陪伴孩子們的一本好書(shū)。

  在《三國演義》中,它通知我們許多歇后語(yǔ):“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”“周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”等、也通知我們許多歷史故事:桃園三結義,三顧茅廬,草船借箭等來(lái)烘托出那些一個(gè)個(gè)栩栩如生、鮮活的人物:足智多謀的諸葛亮,忠膽狹義的關(guān)羽,粗中有細的張飛,赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、脆弱無(wú)能的'劉禪……它還通知我們一些包含人生哲理,有著(zhù)特殊意義的鴻篇巨作:在幾個(gè)故事中,我們了我們是沒(méi)有理由茍求他人和本人不犯錯誤,不應該由于他人的一點(diǎn)差錯而橫加責備,也不應該由于本人的一次考試的失利而灰心泄氣,更不應該為本人獲得的一點(diǎn)成果而自鳴,人無(wú)完人,我們身上也一定存在著(zhù)需求充實(shí)改良的中央、在另外幾個(gè)故事中,我們也曉得了當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、憤慨的事情時(shí),應該明智地控制,用悲觀(guān)的態(tài)度去打敗它,假如意氣用事,結果將不堪想象。

  每個(gè)人都有本人的目的,只需踏踏實(shí)實(shí),仔認真細地走好追求勝利過(guò)程中的每一段路,只需有毅力,做好勝利過(guò)程中的每一件事,置信勝利一定會(huì )離我們不遠的。

三國演義讀后感4

  賢哉徐母,流芳千古。一個(gè)老太太有如此高的評論,真了不得;臥龍岡上劉備三次訪(fǎng)賢,說(shuō)明這諸葛孔明也真是了不得。

  賢哉徐母,流芳千古。徐庶的媽媽真的太剛烈了,寧死不讓自己成為奸臣,而且對兒子要求嚴格,要求他有作為,要輔佐明主。當兒子徐庶被人騙時(shí),她勃然大怒,她罵的徐庶拜伏于地不敢仰視,說(shuō)明徐庶怕媽媽?zhuān)炷傅脑?huà)都是對的。徐庶“降曹”之后,徐母引以為羞辱,自盡了,啊,她是一個(gè)多么仁義的人!竟死了,說(shuō)明了徐母的剛烈。賢哉徐母,流芳千古!

  再說(shuō)劉備去臥龍岡去找諸葛孔明,曾見(jiàn)到六個(gè)人,以為是諸葛孔明,劉備都認為是諸葛孔明,可都不是,劉備懷疑一定有根據呀,他們一定也十分有才華孔明一定更有才華,這六個(gè)人給孔明當“托”,來(lái)反襯孔明的才華,來(lái)證明臥龍的才華。劉備這兩次來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到孔明他本人,而他的.親人朋友倒見(jiàn)了不少,在這種環(huán)境下,在這眾人影響下,諸葛孔明一定吸收他人之長(cháng)處,最厲害,這一點(diǎn)深深吸引著(zhù)劉備,才讓他三番五次的來(lái)諸葛亮出山相輔,與他共商大業(yè),共成大事。

  也許是劉備一而在,再而三的踏雪訪(fǎng)賢士,打動(dòng)孔明,但愿他下次在家。

三國演義讀后感5

  今天,我讀了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺。

  《三國演義》它是中國古典四大名著(zhù)之一。作者是明朝的羅貫中,本書(shū)的講述內容是:從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園三結義開(kāi)始,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長(cháng)板橋等一系列生動(dòng)的戰爭故事。

  讀完《三國演義》我學(xué)到了:在生活中要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠言逆耳。我最喜歡的人物就是諸葛亮,因為他機智、勇敢、非常聰明,不為小事而計較所以我敬佩他,以后我也要像他一樣機智、勇敢不為小事而計較。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,書(shū)中所有的.人物給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

  總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。

三國演義讀后感6

  在這個(gè)暑假里,我讀了四大名著(zhù),其中最好看的就屬《三國演義》。

  《三國演義》這本書(shū)主要講述了漢末黃巾之亂至魏、蜀、吳三國鼎立,到西晉統一百余年間的`歷史,刻畫(huà)了不少英雄人物。其中我最喜歡關(guān)羽關(guān)子云長(cháng)了。關(guān)羽在桃園結義后,策馬橫刀,馳騁沙場(chǎng),征服群雄,輔佐劉備完成三分大業(yè)。他輕撫長(cháng)髯,提刀上馬,片刻間,華雄人頭落地,杯酒尚溫;他赤裸臂膀,手執棋子,面容平靜,竟一點(diǎn)看不出華佗正在為他刮骨療傷;他騎上赤兔馬,手提偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將,霸氣非凡;他單刀赴會(huì ),不露懼色……他戎馬一生,忠義一生。

  這本書(shū)還講了許許多多的戰役,其中我最喜歡赤壁之戰。曹操初步統一北方后,于公元208年率兵50萬(wàn)南下。曹軍進(jìn)到赤壁,小戰失利,退駐江北,與孫劉聯(lián)軍隔江對峙。孫劉聯(lián)軍利用曹軍遠來(lái)疲憊、疫病遠行、不習水戰,后方不穩定等弱點(diǎn),用火擊敗曹軍水師。孫權大將周瑜與劉備水陸并進(jìn),大破曹軍。戰后,孫權地位更加穩固,劉備具有荊州大部分地區,接著(zhù)又取得益州,形成曹、劉、孫三方對峙的局面。

  這本書(shū)真的讓我學(xué)到了很多,讀著(zhù)一篇篇故事,腦海中浮現出一場(chǎng)場(chǎng)戰役,品味著(zhù)古代人行軍打仗的智慧,這何嘗不是一件愜意的事情呢?

三國演義讀后感7

  《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一。另外三部是《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》。我最喜歡的是《三國演義》這部經(jīng)典著(zhù)作。里面的精彩故事都講述了一段典故,有重大的`寓意。

  諸葛亮的《草船借箭》這一章節,周瑜由于各種嫉妒諸葛亮的才能,費心地去設計除掉諸葛亮,讓他十天之內去找十萬(wàn)支箭,諸葛亮自信的說(shuō):“我只需要三天”,他下了軍令狀后,找來(lái)魯肅做了一艘船,船上左右兩排扎了很多的稻草人。次日,由于天下大霧,視野范圍小,曹操看不明白敵船上的情況,隨即下令向諸葛亮的船只射箭,殊不知,剛好中了諸葛亮的借劍之計。就這樣,諸葛亮完成了自己的使命,證明自己的聰明才能。

  學(xué)習了這個(gè)典故,以后要學(xué)習諸葛亮的聰明睿智,遇事冷靜,自信。

三國演義讀后感8

  《三國演義》我已讀了數遍,卻絲毫不覺(jué)厭煩。令我印象最深的是“關(guān)云長(cháng)刮骨療毒”。

  話(huà)說(shuō)曹仁放箭擊關(guān)公落馬,關(guān)平救關(guān)公歸寨,忽覺(jué)箭上有毒,華佗聞之,前來(lái)治療。毒為烏頭,已透入骨,需刮去皮肉,透骨刮去毒藥。關(guān)公許之?v刮去皮肉,直至于骨,卻面不改色,眼中只有面前棋局,華佗見(jiàn)骨已青,便用尖刀刮去,悉悉有聲,眾將一度膽寒。關(guān)公卻飲酒食肉,談笑弈棋,全無(wú)痛苦之色。

  “縱然有尖刀刮骨卻面不改色”,我感到十分佩服,想到自己連針刺的疼痛都承受不了,我感到羞愧不已。

  和關(guān)公相似的人還有許多,如“利刃刮目”的軍神劉伯承,如“一軀擋槍雨”的黃繼光……他們有一個(gè)共同的特點(diǎn),面對各自難以忍受的痛苦,選擇的'卻是微笑面對。

  正所謂“丈夫志四海,萬(wàn)里猶比鄰!薄熬柢|赴國難,視死忽如歸!薄皣遗d亡,匹夫有責!比粑覀兊淖鎳懈嗟牟晃飞赖娜,必將更加繁榮昌盛。

三國演義讀后感9

  《三國演義》的作者是羅貫中,這本書(shū)我認認真真,仔仔細細地看了一遍,學(xué)到了很多知識。

  這本書(shū)介紹了三國時(shí)期的許多名人。如諸葛亮,字孔明,臥龍先生,非常聰明,可以說(shuō)是“天下奇才”,曾幫助過(guò)劉備。職位:蜀國軍師。也想出過(guò)許多計謀,諸葛亮敗北時(shí),急中生智退吳兵,想出“空城計”!皠洹笔腔实,與母親相依為命,賣(mài)草鞋為生。與張飛,關(guān)羽結為兄弟,曾經(jīng)桃園結義,怎么也不分離。為賢為德,以德服人,為人正直,文武雙全,手持雌雄雙股劍,與關(guān)羽,張飛,三戰呂布!摆w云”一身龍膽,能文能武,五虎上將排名第“三”,公孫贊部下,攻破虎牢關(guān),最后投靠劉備。關(guān)羽字云長(cháng),手持“青龍偃月刀”,過(guò)五關(guān)斬六將,是五虎上將之首,劉備的兄弟,張飛的二哥!皡尾肌弊址钕,五原群九原人。文武雙全,驍勇善戰。劉備曾說(shuō):“人中呂布,馬中赤兔!笔殖帧胺教旎,喜戀“貂蟬”罰奸除惡,與王允合謀刺殺“董卓”,被張飛稱(chēng)為“三姓家奴”。

  我讀了《三國演義》后,懂得了很多打仗的.策略,比如打仗不能慌,有一句話(huà)叫做“小不忍,,則亂大謀”。這本書(shū)一直勉勵著(zhù)我,我決心好好學(xué)習,天天向上,我決心成為現代的名人!

三國演義讀后感10

  四大名著(zhù)之一《三國演義》,想必大家沒(méi)看過(guò)也聽(tīng)過(guò)了吧。里面的英雄人物名氣也都不小,大家應該也都知道。當我看了這《三國演義》后哇,感想老多咧!

  先說(shuō)說(shuō)我最稀飯(喜歡)的英雄吧,我最喜歡的英雄,他身長(cháng)九尺,髯長(cháng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,他曾溫酒斬華雄、千里走單騎等。他是誰(shuí)?大家都知道——關(guān)羽。

  關(guān)羽忠義勇的事件路人皆知。我最佩服的,也是印象最深的就是他敗走麥城后被曹操捉的那回了。曹操捉了他,不但沒(méi)殺了他,還重賞、重用了他,可關(guān)羽他絲毫不動(dòng)搖對劉備的那顆忠心。如果是我,那么好的待遇不要白不要,早就把主公拋之九霄云外了。

  關(guān)羽不但忠,而且十分的`勇敢。曹操得不到關(guān)羽的心,便想方設法摧毀他,在關(guān)羽回去的必經(jīng)途中,設下了七個(gè)關(guān)卡。各個(gè)關(guān)卡都十分險,可關(guān)羽卻一個(gè)一個(gè)披荊斬棘地闖過(guò)去了。換作我,我早就嚇得屁滾尿流了,或者早已game over。

  關(guān)羽,你是何等英勇,要是我也如此,那該多好!

三國演義讀后感11

  “天下大勢,分久必合,合久必分!边@句話(huà)在我讀過(guò)《三國演義》之后感受頗深。

  《三國演義》是元末明初的羅貫中所著(zhù)的長(cháng)篇歷史演義小說(shuō),主要講述了東漢末年群雄割據,三國鼎立,最后由晉統一華夏的戰爭過(guò)程。

  在《三國演義》這本書(shū)中,我最欣賞的人物是關(guān)羽。他是一個(gè)對大哥劉備忠心,而且非常英勇的人物。在書(shū)中第五回:過(guò)關(guān)斬將千里尋兄中,關(guān)羽把曹操送的錦袍穿在舊袍子里面,表達了關(guān)羽對哥哥劉備的思念。當關(guān)羽知道劉備在袁紹處時(shí),他便離開(kāi)曹操追尋兄長(cháng),千里迢迢,歷經(jīng)五個(gè)關(guān)口,斬了六個(gè)將領(lǐng),終于與劉備相見(jiàn)。關(guān)羽的.忠義壯舉成了一段佳話(huà)。

  《三國演義》這本書(shū)不僅讓我了解了中國古代歷史,而且讓我知道三國中每個(gè)人物的特點(diǎn),我喜歡看《三國演義》。

三國演義讀后感12

  在學(xué)校,我又認認真真讀了一遍《三國演義》。暑假再次閱讀這已經(jīng)是第五次合上這本書(shū)了,但是無(wú)論我看多少遍,都看不厭,每次都有很深的體會(huì )。

  在書(shū)中,我尤其對大智大賢的化身——諸葛亮,敬佩有加。他精通六韜三略,胸中藏戰將,腹內隱雄兵,神機妙算,只可惜他沒(méi)有統一中華,復興漢蜀。這當是他一生中最大憾事。

  有一句話(huà),不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò):“少不看《紅樓》,老不看《三國》!

  “少不看《紅樓》”,我同意,但“老不看《三國》”,我卻不贊成!度龂萘x》這本書(shū)不像有些人說(shuō)的那樣,教人老謀深算。有人說(shuō),小說(shuō)著(zhù)重描寫(xiě)了蜀漢,而最后,蜀漢卻舉起了白旗,這么沒(méi)勁的故事情節,有什么藝術(shù)可言它的`悲劇結局比大團圓的結局更耐人尋味,不是嗎

  《三國演義》這本書(shū)告訴我們:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”。

  在書(shū)中,劉備為了二弟、三弟而賠上了更多兄弟的性命,我認為是不值得的。能屈能伸,謹慎做事,否則,會(huì )失去得更多!

三國演義讀后感13

  大家都說(shuō)《三國演義》是一部好書(shū),可我一直沒(méi)讀。這個(gè)寒假爸爸非讓我讀一讀這本書(shū),讀完之后,的確是讓我受益匪淺!度龂萘x》中刻畫(huà)了好幾百個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

  在這些人物中我最敬佩的要數諸葛亮了。他是一個(gè)忠臣,一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。不但如此,諸葛亮還熟知天文地理,能文能武,足智多謀,真是一個(gè)奇才!他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,唱空城計,以木偶退曹魏大軍,這些都是常人所想不到的。他的聰明是最值得我們學(xué)習的!

  再說(shuō)關(guān)羽吧。關(guān)羽一個(gè)紅臉的大將軍,也是五虎上將之首。他殺華雄,斬顏良,滅文丑,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將,后來(lái)又在華容道義放曹操。他忠于故主,降漢不降曹,一得知自己兄弟的消息,便千里萬(wàn)里地去尋找。在今天關(guān)羽成了忠義的化身。

  另外,曹操的混帳為了達到目的`,不擇手段,周瑜的目光短淺,氣量小,都描寫(xiě)得非常好。

  《三國演義》中的人物各有各的性格,故事情節也很有趣!度龂萘x》真不愧是我國古代四大名著(zhù)之一!

三國演義讀后感14

  中國歷史上有一段三家分漢的故事,我利用寒假的空閑時(shí)間,仔細地欣賞了一番,這就是“三國”。

  一說(shuō)起《三國演義》,我們就會(huì )不由自主的想到心地仁慈、胸懷大志的劉皇叔;機智多謀,剛腹自用的曹操;心胸狹窄的周瑜……但我一合上書(shū),諸葛孔明的身影就隱隱約約浮現在我的面前。

  我佩服諸葛孔明。他足智多謀,年幼時(shí)就開(kāi)始為蜀國效力。他用一招火攻計使夏侯?lèi)鴶〔┩,又以三寸不爛之舌舌戰群儒,使東吳無(wú)言以對,即使他死后也在之前布置好一切,還活活把仲達嚇走了。假如蜀國沒(méi)有諸葛孔明,歷史將會(huì )有一個(gè)翻天覆地的變化。

  諸葛孔明雖然一世英明,而生命卻非常短暫。為安天下,在蜀國上付出了多少力量。當我讀到諸葛孔明建興十二年八月二十三日逝世時(shí),我深深的'為這個(gè)人才惋惜。我想,現在雖然是和平年代,不用象過(guò)去那樣舞刀弄槍?zhuān),現在的競爭多么激烈,只要我們稍一松懈,可能以后就無(wú)法在社會(huì )上立足,無(wú)法做一個(gè)真正對國家有用的人。

  我以天地,以所有讀者為證。在這里,我莊嚴宣誓:我要從現在起,努力學(xué)習。待長(cháng)大后為國家?jiàn)^斗,讓祖國的明天更加美好!

三國演義讀后感15

  《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一,書(shū)中講述了《王允巧使美人計》、《關(guān)云長(cháng)過(guò)關(guān)斬將》、《曹操煮酒論英雄》等等三國時(shí)期經(jīng)典故事,我最優(yōu)感觸的莫過(guò)于諸葛亮的《草船借箭》。

  《草船借箭》的故事講述諸葛亮利用天時(shí)地利的因素,巧妙的借用曹操的十萬(wàn)支箭,真是了不起!這篇文章里諸葛亮夜觀(guān)天象,他觀(guān)察到了三天時(shí)間的第三天早上有大霧,曹軍看不清。他就在起霧的第三天早晨命令士兵擂鼓吶喊,制造進(jìn)攻的假象,曹操怕中埋伏,馬上命令弓箭手向江上射箭。在這篇文章里,諸葛亮利用曹操生性多疑的心里借到了十萬(wàn)支箭。

  《三國演義》書(shū)中的各位英雄,如朱瑜、諸葛亮、曹操、司馬懿等都自小熱愛(ài)學(xué)習,博古通今,知天文、懂地理、明人心,是值得我們現代的小學(xué)生學(xué)習的.榜樣。我從現在開(kāi)始要好好學(xué)習,學(xué)習書(shū)本中的知識,也多讀課外書(shū)本,拓寬自己的學(xué)習面,長(cháng)大了成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人才。

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