三國演義讀后感
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的三國演義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義讀后感1
許久之前讀過(guò)《三國演義》這本書(shū)，直到現在，每當想起三國中的蕩氣回腸，熱血激情，總令人內心有說(shuō)出的感慨。
從開(kāi)始的黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據，三分天下到最后的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。
其中，我最為敬佩的人是曹操，但是書(shū)中為了突出劉備的仁義,他被寫(xiě)成奸詐的人，雖然如此但他個(gè)方面的才能依舊是那么顯著(zhù)，他在亂事之中統一了北方，擊敗了少數民族，同時(shí)魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的'君主中最有才華的，他善于招攬人才，有著(zhù)豁達的胸襟和廣闊的胸懷。
劉備能夠成為一方霸主靠的是仁義的名聲，與當時(shí)依舊對漢室忠誠的人才。孫權他卻只能夠守基業(yè)，并不能夠像他哥哥孫策一樣，有能力去打江山。
三國里面包含了各種人與生俱來(lái)的性格：正直、驕傲、奸詐等等，包含了善與惡。關(guān)羽是那正義的化身，他勇猛機智，敢于和任何惡勢力斗爭，是令曹操感到畏懼的她。
諸葛亮在書(shū)中看來(lái)似乎是智慧的化身，他以鞠躬盡瘁，死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主，他昏庸無(wú)道，貪圖享樂(lè )，可以說(shuō)是一個(gè)爛泥敷不上墻的人，但是即使是在這樣的君主之下，諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。
一本三國夾雜了千種味道，令人回味無(wú)窮。同時(shí)也體現出了各種情懷。
三國演義讀后感2
因為多次看過(guò)《三國演義》電視連續劇，所以讀起來(lái)比較通暢，盡管也有不少字成了攔路虎，但查一查字典，再記到小本上，反而更有好處了。
這本文學(xué)史上最早的章回小說(shuō)，書(shū)中共有四百多人物，主要人物性格非常鮮明。劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。桃園結義，三顧茅廬，舌戰群儒，火燒赤壁，單刀赴會(huì )，空城計，借東風(fēng)等章節，我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一章更是非常精彩。
年輕有為的'神勇名將周瑜，可惜的卻是心胸狹窄，嫉賢妒能的一個(gè)人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀，就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由，心生一計，讓諸葛亮十日造出十萬(wàn)支箭來(lái)，諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務(wù)的軍令狀，這更讓人覺(jué)得是一件不可能完成的任務(wù)了。誰(shuí)能想到，精于天文地理，了解敵方心理的諸葛亮，趁著(zhù)漫天大霧，利用曹操個(gè)性多疑的弱點(diǎn)，用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)還多了出來(lái)的好箭，使周瑜陰謀又一次破產(chǎn)，不得不傷心苦嘆：“吾不如諸葛孔明也！”
本來(lái)世界這么大，山外有山，人外有人。我們應該相互學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。決不要自命清高，更不應該有妒忌之心，在這方面周瑜應該像曹操學(xué)習。周郎啊，你是仰天悲呼著(zhù)：“既生亮，何生瑜”而抱憾離世，一顆耀眼的明星隕落。
風(fēng)物長(cháng)易放眼量，這是對我最好的啟迪。
三國演義讀后感3
《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來(lái)，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅說(shuō)，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來(lái)．魯肅答應了．前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒(méi)亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì )兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭，曹操知道上了當想追也來(lái)不及了。
魯肅把借箭的'過(guò)程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭，但后來(lái)看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說(shuō)只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會(huì )大霧漫天；算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì )幫助他；算到了曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻，會(huì )射箭。諸葛亮不僅神機妙算，而且還是上知天文，其實(shí)諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
三國演義讀后感4
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之首，這次我讀了《三國演義》這本書(shū)，《三國演義》中有許多經(jīng)典的故事，但讓我記憶最深刻的一個(gè)是《桃園三結義》。
《桃園三結義》是東漢末年，朝廷腐敗，災荒連年之時(shí)，巨鹿百姓組成了一支黃巾軍，發(fā)起了歷史上有名的“黃巾軍大起義”。朝廷張貼榜文，招募抵抗黃巾軍的士兵。在這國家危難之時(shí)，劉備、關(guān)羽、張飛三人挺身而出，為國家效力。他們三人志向相同、性格相投，決定在張飛家院子后面的.桃園結拜為兄弟。之后，他們初戰告捷，雖然劉備當了個(gè)小小的縣尉，關(guān)羽、張飛并沒(méi)有得到什么官職，但是三人非常友愛(ài)。因劉備看不慣督郵作惡多端，便將他斥責一番，隨后三人一起投奔了幽州牧劉虞，這就是桃園三結義。
這個(gè)故事十分觸動(dòng)我，劉備、關(guān)羽、張飛三人的兄弟情義感人至深，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
人的一生中，可以缺少錢(qián)財；可以缺少美景，但必不可少的就是朋友和兄弟。沒(méi)有朋友和兄弟就沒(méi)有樂(lè )趣和勇氣，但愿我也能有劉備、關(guān)羽、張飛一樣的朋友和兄弟。
三國演義讀后感5
《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，之后，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出諸葛亮的神機妙算。
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)不要推卻。諸葛亮答應三天造好十萬(wàn)支箭，并立下軍令狀，周瑜告訴魯肅說(shuō)，他要故意遲延造箭，好定諸葛亮的`罪。諸葛亮請魯肅幫忙，借二十條船，每條船要有30名軍士，一千多個(gè)草把子排在船兩旁，船要用青布幔子遮起來(lái).魯肅答應.前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，到第三天諸葛亮請魯肅一齊上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒(méi)亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì )兒諸葛亮就得十萬(wàn)支箭，曹操明白上當想追也來(lái)不及。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。
起初我也擔心諸葛亮三日之內造不出箭，但之后看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭十天的期限，而說(shuō)只需三天，是因為他算到第三天江上必定會(huì )大霧漫天;算到魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì )幫忙他;算到曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻，會(huì )射箭。諸葛亮不僅僅神機妙算，而且還是上知天文，其實(shí)諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習脫不干系，所以，只要我們努力學(xué)習，便也能夠像諸葛亮一樣聰明。
三國演義讀后感6
說(shuō)到書(shū)，中國的四大名著(zhù)的名氣可不小��！尤其是《三國演義》！從我識字開(kāi)始，爸爸就給我買(mǎi)了四大名著(zhù)親少版。剛開(kāi)始，我對其他三本都很感興趣，唯獨三國演義覺(jué)得不怎么樣。直到這個(gè)暑假，爸爸鼓勵我去嘗試，看完后，我才發(fā)現《三國演義》原來(lái)是多么的精彩，多么迷人……
書(shū)中人物，讓我印象最深刻的就是聰明絕頂、神機妙算的'諸葛亮了，他的智慧讓人不可思議。草船借箭，他用巧妙的辦法去“借”箭，贏(yíng)得了周瑜的感嘆；巧用妙計，對付孫權，差一點(diǎn)氣死了周瑜；捉放孟獲，引出了七擒孟獲……可惜他在一場(chǎng)北伐中病死了。
其次，就是桃園三結義：劉備、關(guān)羽、張飛了。劉備是漢景帝的玄孫，他很喜歡交朋友，正是因為這樣，結交了張飛、關(guān)羽。劉備，真誠待人；張飛，武藝高超；張飛，粗中有細……
還有一位英雄——司馬昭，最后消滅蜀國，又滅了東吳，統一了三國，建立了西晉王朝。
就這樣，一出轟轟烈烈的《三國演義》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看，值得大家去看，有時(shí)間一定要再溫習溫習這本書(shū)。
三國演義讀后感7
三國演義中的東吳，真可謂是英杰輩出，“年少萬(wàn)兜鏊，坐斷東南戰未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當如孫仲謀�！毙翖壖惭笱鬄⒁黄赌相l子？登京口北固亭有懷》道出了東吳少主孫權的氣魄。正是英雄出少年。本該期待著(zhù)這位年輕的賢君能有一番傲人的作為，留下千古絕唱時(shí)，羅貫中卻筆鋒一轉，寫(xiě)了孫權晚年的粗暴與嗜殺。賢君變身為暴君，英主變身為昏君，善始卻不能善終，這怎能不使人警戒呢�！懊也挥谐�，鮮克有終”。要想有個(gè)完美的句號，有個(gè)理想的終結需要一顆冷靜克制的心，需要持之以恒的行。
曹魏，一直是實(shí)力強勁，一個(gè)可以?huà)短熳右粤钪T侯的.大國，為首的是一位有“治世之能臣，亂世之奸雄”之稱(chēng)的曹操曹孟德�！吧讲辉诟�，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，他的詩(shī)文字里行間透露著(zhù)一股帝王之氣，遼闊之姿。曹操有一個(gè)特點(diǎn)，他愛(ài)笑。他笑對友人，笑對敵人，笑對磨難，笑對天下。赤壁之戰，他敗走華容道，性命堪憂(yōu)之際，他卻還“撫掌大笑”。這是坦然，也是胸懷。面對困難，如果能像曹操般對其一笑而過(guò)，勇于直面它，挑戰它，這樣我們定會(huì )在人生的道路上越走越堅強！
戰火紛亂，智謀層出，群雄并起，這是三國演義，看大江東去，品千古風(fēng)流人物�！度龂萘x》是作為一個(gè)中國人必不可少的歷史佳作。
三國演義讀后感8
寒假，我讀了四大名著(zhù)之一《三國演義》，這次詳讀讓我對書(shū)中人物故事有了進(jìn)一步的認識和看法。
書(shū)中內容豐富多彩，人物個(gè)性鮮明，故事鮮活生動(dòng)，令我百看不厭。書(shū)中鮮明的刻畫(huà)了孫權對龐統的以貌取人，劉備對百姓的仁慈寬厚，曹操在軍事上奸詐自負，孔明在用兵上足智多謀，通過(guò)許許多多的故事讓我明白了許多做人的道理。
第一章桃園三結義，三個(gè)有著(zhù)共同愿望和目標的陌生人在桃園結義，不求同年同月同日生但求同年同月同日死。這一拜便是一生一世一條心，也正是這一條心，成就了劉備成就了蜀國，讓我也明白做什么事情dou要重情重義，不忘初心。正如現在面對疫情，我們作為華夏兒女應該團結一致一條心，聽(tīng)從安排抗疫情，病毒終會(huì )被我們擊退。
十五章劉備三顧茅廬的故事，讓我學(xué)到了做人要謙虛，嚴于律己。
孔明用計氣周瑜至死，告訴我們廣闊的`胸襟是多么重要，看到比自己強的人應虛心學(xué)習這樣才能取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
這篇小說(shuō)，教會(huì )我們如何待人處事及做人的道理。不愧是國之經(jīng)典。
三國演義讀后感9
暑假中，我看了一本《三國演義》，讀完此書(shū)，我從中受益匪淺：世紀少年應有“膽”有“識”。
三國演義乃是我國四大古典名著(zhù)之一，里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事，通過(guò)設置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生、活靈活現，使我過(guò)目不忘。即使拋開(kāi)了書(shū)，它們也充塞天地，深入我心。
“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細勇猛善戰”的張飛、“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長(cháng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計、空城計等都給我留下了深刻的影響。
看過(guò)之余，掩卷沉思，草船借箭中神機妙算的諸葛亮要在三天之內造出十萬(wàn)支箭，這對當時(shí)的周逾和現在我們看來(lái)，真是一件天方夜譚的'事，可足智多謀的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素，“瞞“過(guò)了多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬(wàn)支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛亮不講究“策略”能行嗎？
細細思量，我們的學(xué)習不也一樣嗎？也應講究方法，注意適當休息，勞逸結合，讓大腦得到調節，為下一節課積蓄精力，就能提高學(xué)習效率。
三國演義讀后感10
今天我讀了《三國演義之諸葛亮三氣周瑜》，故事是這樣的。
諸葛亮第一次氣周瑜時(shí)，是因為諸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了，又連夜用兵符調出了荊州、襄陽(yáng)的兵，叫關(guān)羽、張飛把城奪了。周瑜怒發(fā)沖冠，大叫一聲，金瘡迸裂，正中孔明一氣之計。
第二氣是因為周瑜獻策，請孫權假裝將妹妹許配給劉備，等劉備到南徐結親時(shí)，將他押下，來(lái)?yè)Q荊州�？酌髦来耸潞�，交給劉備三個(gè)錦囊，劉備依計行事，娶了孫權之妹，順利回到荊州。周瑜大怒，這是孔明二氣周瑜。
這第三氣是因為，曹操看劉備得了荊州勢力日益壯大，為了使劉備、孫權相爭，于是上朝表奏周瑜為南郡太守。周瑜身為太守后要討還荊州。于是帶領(lǐng)水陸大軍五萬(wàn)來(lái)到荊州城下，趙云告訴他說(shuō)，孔明已經(jīng)知道他的計策派他在此等候，此時(shí)關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延從四路殺來(lái)要活捉周瑜。與此同時(shí)孔明派人送信來(lái)，圈周瑜勿取西川，以免曹軍趁機而入。周瑜此時(shí)氣病交加，仰天長(cháng)嘆：“既生瑜，何生亮！”連喊數聲而死，終年三十六歲。
通過(guò)這個(gè)故事使我認識到：周瑜其實(shí)也是一個(gè)很有智謀的'人，只是做事太沖動(dòng)，暴躁易怒，嫉妒心、攀比心、報復心太強，這些在我們的學(xué)習生活中是萬(wàn)萬(wàn)不能有的！我們要像諸葛亮學(xué)習，大智若愚，能屈能伸，全面考慮問(wèn)題，才能成就一番大事業(yè)。
三國演義讀后感11
寒假，我讀了四大古典名著(zhù)之一《三國演義》（少兒版），共三十六回，故事引人入勝，讓我百看不厭。不管是“桃園結義”、“過(guò)關(guān)斬將、“火燒赤壁”，還是“氣死周瑜”、“罵死王朗”、“嚇死夏侯杰”，無(wú)不叫人拍手稱(chēng)快，我深深地被書(shū)中人物的英雄事跡所打動(dòng)、所吸引、所折服。
我最喜歡的人物是劉備。曹操攻打新野的`時(shí)候，他帶著(zhù)老百姓跑，寧可被曹兵追上，也不舍棄老百姓，要和百姓同甘共苦。他還愛(ài)惜人才，趙云冒死救了劉禪，劉備卻生氣了，要把阿斗摔在地上，且大聲喊道：“就因為這個(gè)，幾乎損失了我一員大將”，可見(jiàn)他求賢如渴、愛(ài)才如命。
最讓我敬佩的人物是諸葛亮，他未出茅草屋先知“三國三分天下”；“博望坡”預設火燒曹營(yíng)；“新野”留空再敗曹營(yíng)；又以“三寸不爛之舌”激烈辯論群儒，使東吳百官無(wú)言以對等等，這些充分表明他機智聰慧，足智多謀。
讀了《三國演義》后，使我深深懂得了，一個(gè)國家要想強大，要想立于不敗之地，只有科技興，才能?chē)覐�。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要學(xué)習科技，增長(cháng)知識，將來(lái)把我們的祖國建設的更加富強、更加美麗。
三國演義讀后感12
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一。家喻戶(hù)曉。作者是元末明初的羅貫中。書(shū)中最著(zhù)名的故事有空城計。草船借箭。赤壁之戰。機智過(guò)人的諸葛亮。妒賢忌能的周瑜。愛(ài)民如子的劉備和疑心重重的曹操。這些角色都深入人心
諸葛亮足智多謀一聲為蜀國鞠躬盡瘁。為了蜀國立下汗馬功勞�？上h室的劉禪�；栌篃o(wú)能。葬送了蜀國。呂布以勇猛。好戰著(zhù)稱(chēng)呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無(wú)論在打仗時(shí)有多么的'危險他也能把老百姓的安危放在第一位我們應該多學(xué)習劉備學(xué)習他的精神。不會(huì )的不懂得都要認真學(xué)習。。
關(guān)于。三國的蜀國五虎上將之首。他以忠義著(zhù)稱(chēng)。對主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營(yíng)。自己也不該初衷。一心向著(zhù)蜀國。大家也應該多學(xué)習關(guān)于的忠義精神。對朋友對家人。都不撒謊。不欺騙。做一個(gè)講信用的人。
說(shuō)了這些，我們應該多去思考和學(xué)習。三國中的各種人物的性格特點(diǎn)。古人尚能做的事我們定會(huì )做到。還有古人聰明才智。機智過(guò)人。和為了國家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學(xué)習。不管是做人還是做事情。我都要去學(xué)習。
三國演義讀后感13
我用了近一個(gè)星期讀完了《三國演義》一書(shū)，真是受益匪淺。書(shū)里講述了從東漢末年到晉朝統一之間發(fā)生的一系列事件。
本書(shū)開(kāi)頭一句話(huà)是這樣說(shuō)到的：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！边@句話(huà)不無(wú)道理。書(shū)上有上百個(gè)人物、軍事謀略家。加上作者本身借著(zhù)歷史人物來(lái)講述對人的忠.孝.仁.義.愛(ài)的道理，更是深入人心。書(shū)中描述了如呂布 袁術(shù) 袁紹 劉表等一些人的無(wú)能，周瑜的`心胸狹窄，勇者張飛，義者關(guān)羽.......
書(shū)中關(guān)羽是給我留下了印像最深刻的人物之一。 書(shū)中是這樣描述關(guān)羽：“丹鳳眼 臥蠶眉 面如棗 青龍偃月刀 赤兔馬”。 他的降漢不降曹 千里走單騎 過(guò)五關(guān)斬六將 古城斬蔡陽(yáng) 華容道義放曹操等等一些義舉都讓人稱(chēng)贊有加。在我看來(lái)關(guān)羽雖然為了嫂子降了敵人，而后得知大哥在哪還是千里走單騎回到大哥身邊。在過(guò)五關(guān)斬六將斬顏良 誅文丑更是展現了他的勇猛。 赤壁之戰中在華容道義放曹操更是突出了關(guān)羽一種難能可貴的義氣和友情。在神醫華佗的刮骨療毒中表現出了他的勇敢。在和黃忠一戰中展現了他的智慧。像他的這種所做所為更是值得我們后人學(xué)習。
書(shū)中還許許多多的故事，戰爭。其中劉關(guān)張的桃園三結義、 三英戰呂布。還有軍師諸葛亮的智慧與謀略。與東吳合作的赤壁之戰等等讓讀者有種身臨其境的感覺(jué)。
名著(zhù)！《三國演義》不愧是一本名著(zhù)。值得我們大家去閱讀。
三國演義讀后感14
讀完了三國，心中不由得燃起了一股烈火。劉備的仁慈，曹操的奸詐，諸葛亮的智慧，曹植的才華，曹丕的卑鄙……都令我永難忘記。
為什么，為什么，諸葛亮足智多謀，那他經(jīng)營(yíng)的.蜀漢為什么又在他自己看來(lái)卑鄙的，陰險的，奸詐的，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，齷齪的曹魏帝國面前又顯的不堪一擊呢?答案是唯一的，實(shí)力，實(shí)力才能說(shuō)明一切，不管你品德高尚與否實(shí)力見(jiàn)證一切，這就是生存法則，弱者總要被強者替代�！度龂萘x》見(jiàn)證了這個(gè)事實(shí)，也許在羅貫中筆下的曹操是一個(gè)不折不扣的小人，可正是這所謂的“小人”締造了“正人君子”所不能完成的曹魏帝國�！靶∪恕比绾�，“君子”又如何，身份，地位，出身，這些都如何，只要是實(shí)力派一樣可以創(chuàng )造歷史影響歷史，正人君子，就像海瑞，天天高呼君子固窮?世界需要實(shí)干家，曹操無(wú)疑是實(shí)干家，諸葛亮呢?成天高呼誓殺漢賊，賊在哪?誰(shuí)是賊?曹丕是賊?他篡漢嗎?劉備不也稱(chēng)帝了嗎?都是實(shí)干家，為自己的利益著(zhù)想。
對于曹操，他不僅是個(gè)奸雄，更是一個(gè)英雄。易中天老師說(shuō)的不錯，在三國那時(shí)代，真正的英雄不在于如何征戰沙場(chǎng)，在于的是他對當時(shí)亂世統一的積極意義，而曹操一統當時(shí)的北方，擁有這三國之中最遼闊的疆土無(wú)疑他是最成功的。他為曹魏集團，以至于后來(lái)的司馬集團都起到了最重要的作用，他才是當之無(wú)愧的英雄——曹操。
三國演義讀后感15
你讀過(guò)《三國演義》這本書(shū)嗎？這本書(shū)是我國四大名著(zhù)之首，剩下三部分別是《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》但我最喜歡的書(shū)是《三國演義》，一起來(lái)看一看我的讀后感吧。
在說(shuō)我的讀后感之前先講講這部書(shū)，《三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，它用扣人心弦的.故事和背景，影響了許多人。
小說(shuō)取材于三國歷史，寫(xiě)了從黃巾起義至晉武帝太康元年?yáng)|吳滅亡這一時(shí)的偉大宏圖。
《三國演義》中讓我印象最深的是桃園三結義，講的是劉備、關(guān)羽、張飛的桃園里結為兄弟，日后成為蜀國霸主，在這里讀《三國演義》可以體會(huì )到曹操的奸詐，張飛的勇武，諸葛亮的智謀，劉備的忠厚，關(guān)羽的忠義，在生活中，我們需要一個(gè)團隊，你看劉關(guān)張三人組那家了蜀國，在生活中打羽毛球雙打時(shí)需要同伴配合，如果你一人挑戰兩人，你能做到嗎？
我們不能再想個(gè)人英雄主義，要有團隊合作才能攻破難關(guān)，組建三國時(shí)諸葛亮來(lái)出謀劃策，關(guān)羽、張飛去打仗，劉備則治理國家，做什么都不能莽撞的做事，要靠團隊。
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《三國演義》讀后感09-02
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