《三國演義》讀后感
當品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的《三國演義》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀后感1
呂布、張飛、馬超、黃忠……一位位豪氣沖天的英雄人物。官渡之戰、火燒赤壁、下邳之戰、過(guò)五關(guān)斬六將……一幕幕氣勢磅礴的戰爭場(chǎng)面。黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立……一段段蕩氣回腸的歷史片段。就匯成了天下聞名的'《三國演義》。
他，單騎救主，身披銀甲，一把寒雪槍?zhuān)瑒澠粕n穹，驚艷了歲月，叱咤了風(fēng)云。他，七進(jìn)七出，千里走單騎，在長(cháng)坂坡助張飛大敗曹軍，是個(gè)讓曹軍心驚膽戰的風(fēng)流人物。他，就是——趙云。坐騎夜獅子帶著(zhù)他過(guò)山川履如平地，武器寒雪槍帶著(zhù)他殺曹軍如探囊中之物。這是何等的雄姿英發(fā)，是何等的瀟灑。
硝煙四起，風(fēng)云如晦，血流成河，錚錚鐵馬，這就是官渡之戰——決定百年歷史的一場(chǎng)大戰。曹操這個(gè)奸雄，使出了各式各樣的奸計，終于大敗袁軍，先后收復冀、幽、并、青四州。袁本初被逼得走投無(wú)路，大吐一口鮮血，氣急攻心而亡。而他的三個(gè)兒子，死到臨頭還在爭奪世子之位，這才使袁軍兵力大減，不團結一致，哪有不兵敗的道理呢？而曹操的勢力卻因此戰更加強大、雄厚，從而取代袁紹的霸主之位。
《三國演義》不僅使我對歷史充滿(mǎn)了興趣，也讓我對事情的認知更加深刻。熱血張飛，教會(huì )我率真；勇猛趙云，教會(huì )我忠義；仁義劉備，教會(huì )我以德服人；機智孔明，教會(huì )我三思而后行。黃忠尚可老當益壯，作為意氣風(fēng)發(fā)的我們，又怎能不“撫壯而棄穢兮”？
《三國演義》讀后感2
三國演義中的東吳，真可謂是英杰輩出，“年少萬(wàn)兜鏊，坐斷東南戰未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當如孫仲謀�！毙翖壖惭笱鬄⒁黄赌相l子？登京口北固亭有懷》道出了東吳少主孫權的氣魄。正是英雄出少年。本該期待著(zhù)這位年輕的賢君能有一番傲人的作為，留下千古絕唱時(shí)，羅貫中卻筆鋒一轉，寫(xiě)了孫權晚年的粗暴與嗜殺。賢君變身為暴君，英主變身為昏君，善始卻不能善終，這怎能不使人警戒呢�！懊也挥谐�，鮮克有終”。要想有個(gè)完美的句號，有個(gè)理想的終結需要一顆冷靜克制的心，需要持之以恒的行。
曹魏，一直是實(shí)力強勁，一個(gè)可以?huà)短熳右粤钪T侯的.大國，為首的是一位有“治世之能臣，亂世之奸雄”之稱(chēng)的曹操曹孟德�！吧讲辉诟�，海不厭深，周公吐哺，天下歸心”，他的詩(shī)文字里行間透露著(zhù)一股帝王之氣，遼闊之姿。曹操有一個(gè)特點(diǎn)，他愛(ài)笑。他笑對友人，笑對敵人，笑對磨難，笑對天下。赤壁之戰，他敗走華容道，性命堪憂(yōu)之際，他卻還“撫掌大笑”。這是坦然，也是胸懷。面對困難，如果能像曹操般對其一笑而過(guò)，勇于直面它，挑戰它，這樣我們定會(huì )在人生的道路上越走越堅強！
戰火紛亂，智謀層出，群雄并起，這是三國演義，看大江東去，品千古風(fēng)流人物�！度龂萘x》是作為一個(gè)中國人必不可少的歷史佳作。
《三國演義》讀后感3
看完三國演義，還是對蜀國充滿(mǎn)好感。雖然確有魯迅說(shuō)的“欲顯劉備之長(cháng)厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖”的觀(guān)感，但相對于魏吳兩國，蜀漢集團更有一種“史詩(shī)般遠征感”和“蒼涼的悲壯感”。
諸葛亮的兒子諸葛瞻，孫子諸葛尚、張飛的孫子張遵、趙云的兒子趙廣、黃權的兒子黃崇、李恢的侄子李球、傅彤的兒子傅僉都在對抗魏軍的戰斗中戰死。姜維部隊得知阿斗投降后拔刀砍石，姜維直到最后想的都是“社稷危而復安，日月幽而復明”�；艟膬鹤踊暨诖_認阿斗平安之后才投降魏國，駐守永安的.羅憲獨自抵御東吳名將陸抗的攻擊數月之久。這些人都做到了諸葛亮所說(shuō)的“報先帝之殊遇于陛下”。至于魏國的曹爽、賈充、鐘會(huì )、荀顗（荀彧之子）、王凌，吳國的孫峻、孫綝、諸葛恪、韓綜（韓當之子）、步闡（步騭之子）等，他們不是心懷異志，就是阿附權貴，不是起兵作亂，就是投降敵國，他們大多是忠臣之后，有的還是皇親國戚，可當國家面臨危難的時(shí)候卻沒(méi)有人能站出來(lái)。東吳丞相張悌陣亡前說(shuō)“君臣俱降，無(wú)復一人死難者，不亦辱乎”。我一直不明白為什么蜀漢這個(gè)注定要滅亡的政權能有這種凝聚力，或許與劉備諸葛亮的仁德公正有關(guān)吧。
《三國演義》讀后感4
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一。我最早看《三國》是在少兒頻道，看的是動(dòng)畫(huà)版《三國》，不僅知道了劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、孫權、曹操、趙云眾多英雄好漢，還了解了桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、草船借箭等許許多多精彩的歷史典故。從那時(shí)起我就迷上了《三國》。
暑假里我認真看了《三國演義》這本書(shū)，它又名《三國志通俗演義》，是中國第一部長(cháng)篇章回體小說(shuō)，書(shū)中講述了東漢未年至三國歸晉發(fā)生的故事。
書(shū)中講述的人物我最崇拜諸葛亮了。諸葛亮上知天文、下知地理、足智多謀，他空城計嚇退了司馬懿的.十五萬(wàn)大軍、還以雕像嚇退了司馬懿、借東風(fēng)草船借來(lái)了十萬(wàn)支箭、用計謀三氣周瑜、以錦囊斬殺魏延。他的神機妙算是無(wú)與倫比的。
看《三國》我還學(xué)習了歇后語(yǔ)和成語(yǔ)：
周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨。
張飛吃秤砣——鐵了心。
徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
劉備摔阿斗——收買(mǎi)人心。
劉備借荊州——有借無(wú)還。
……
說(shuō)曹操曹操到樂(lè )不思蜀、望梅止渴、三顧茅廬、錦囊妙計、明修棧道、暗渡陳倉……
這是我第一次讀《三國演義》這本書(shū)的收獲，我以后還會(huì )再看《三國演義》的。
《三國演義》讀后感5
說(shuō)到書(shū)，中國的四大名著(zhù)的名氣可不小��！尤其是《三國演義》！從我識字開(kāi)始，爸爸就給我買(mǎi)了四大名著(zhù)親少版。剛開(kāi)始，我對其他三本都很感興趣，唯獨三國演義覺(jué)得不怎么樣。直到這個(gè)暑假，爸爸鼓勵我去嘗試，看完后，我才發(fā)現《三國演義》原來(lái)是多么的精彩，多么迷人……
書(shū)中人物，讓我印象最深刻的就是聰明絕頂、神機妙算的諸葛亮了，他的智慧讓人不可思議。草船借箭，他用巧妙的辦法去“借”箭，贏(yíng)得了周瑜的`感嘆；巧用妙計，對付孫權，差一點(diǎn)氣死了周瑜；捉放孟獲，引出了七擒孟獲……可惜他在一場(chǎng)北伐中病死了。
其次，就是桃園三結義：劉備、關(guān)羽、張飛了。劉備是漢景帝的玄孫，他很喜歡交朋友，正是因為這樣，結交了張飛、關(guān)羽。劉備，真誠待人；張飛，武藝高超；張飛，粗中有細……
還有一位英雄——司馬昭，最后消滅蜀國，又滅了東吳，統一了三國，建立了西晉王朝。
就這樣，一出轟轟烈烈的《三國演義》。我覺(jué)得這本書(shū)很好看，值得大家去看，有時(shí)間一定要再溫習溫習這本書(shū)。
《三國演義》讀后感6
20xx年的寒假是個(gè)既特別又非常有意義的假期。雖然無(wú)法出門(mén)與朋友們玩耍，但是我在家里也同樣找到了不少的樂(lè )趣。
比如讀《三國演義》。一翻開(kāi)它，我立刻被書(shū)里的人物給吸引住了。他們是足智多謀、料事如神的諸葛亮；寬厚仁德的劉備；孤高自傲又忠心義膽的關(guān)羽；還有粗中有細、莽撞的張飛……等很多以前所不了解的歷史人物。
這些人物的身上不僅擁有鮮明的性格特征，而且還有著(zhù)令人敬佩的品質(zhì)。就說(shuō)諸葛亮吧！在《草船借箭》中，諸葛亮率領(lǐng)的軍隊沒(méi)費一糧一草，一兵一卒，就大獲全勝。
其中有一個(gè)環(huán)節我最喜歡。諸葛亮請魯肅坐船同去取箭，孔明拉著(zhù)魯肅在船內對飲。不一會(huì )兒曹營(yíng)萬(wàn)箭齊發(fā)，等到霧散返回時(shí)，已得十幾萬(wàn)支箭，直氣的曹軍大呼上當！讀到這里簡(jiǎn)直是大快人心��！
除了《草船借箭》，讓我讀得酣暢淋漓外，還有趙云救阿斗的一節，更是讓我對趙云佩服得五體投地。趙云懷抱阿斗憑借過(guò)人的膽量和超群的武藝，一路拼殺沖出重圍，安全的把阿斗交給了劉備。
劉備愛(ài)惜自己的大將，子龍哭著(zhù)拜倒在地，感謝劉備的知遇之恩。
看到這里時(shí)，我的眼圈不由得紅起來(lái)，這是多么的中賢義良的.人��！
“自古英雄多磨難”。凡是作成大事的英雄豪杰，都是經(jīng)歷過(guò)很多磨難的。因為處在亂世，朝廷的腐敗，宦官專(zhuān)權，才有了一代梟雄與英雄人物競相涌現，這才有了《三國演義》的出現。
我喜歡《三國演義》，這本書(shū)，更喜歡里面的人物。
《三國演義》讀后感7
大家都知道在三國紛爭的背景下，劉備代表了蜀國，曹操代表了魏國以及孫權代表了吳國，他們展開(kāi)了三國鼎立，三方角逐的場(chǎng)面。在歷史上，人們都有“擁劉反曹”的傾向，這一傾向導致了后來(lái)劉備勝利為王的結果，我在想，為什么人們要“擁劉反曹”呢?在我看來(lái)三方爭霸，各自都有優(yōu)劣，都應該有公平的機會(huì )去爭霸，應該體現當今的奧運精神：公平、公正、公開(kāi)�？墒侨藗儏s單一的“擁劉反曹”。我認為曹操和劉備他們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)，對于評價(jià)任何一個(gè)人，即使是他們天差地別，也應從好與環(huán)，優(yōu)缺點(diǎn)去考慮。正如曹操親帥大軍征戰，為爭取民心，下令軍隊沿途不得踐踏百姓的'莊稼，違者格殺勿論�？善褪遣懿僮约旱淖T受驚嚇后進(jìn)了老百姓的田地，他雖經(jīng)眾將苦勸沒(méi)有取下自己頭，但也割下了自己的頭發(fā)以示懲罰，中國古代，視發(fā)如首，把頭發(fā)割掉，在當時(shí)已算是一種不輕的刑罰，曹操能割發(fā)，以示自刑，體現出他紀律嚴明和體裇百姓所以說(shuō)人是沒(méi)有絕對的好壞之分的。所以說(shuō)人們都是有自己的優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)一個(gè)人應全面評價(jià)。
《三國演義》讀后感8
《三國演義》是以三國時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據，編寫(xiě)出來(lái)的優(yōu)秀歷史小說(shuō)，是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。
在其中也有許多手法，生動(dòng)形象的描寫(xiě)出了人物形象。如“劉關(guān)張桃園結義”，運用外貌描寫(xiě)，寫(xiě)出了劉關(guān)張三人的相貌，突出人物性格。
為了更加激進(jìn)情節，又運用了動(dòng)作手法，如“劉關(guān)張大戰呂布”，一步步寫(xiě)出它們的每招每式，讓情節更加激烈，更加引起讀者興趣。
在人物描寫(xiě)中更有心理描寫(xiě)，如“曹操煮酒論英雄”，寫(xiě)出了曹操與劉備的心理活動(dòng)，烘托的劉備的英明和曹操的`雄心。
還有一種方法，就是語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)人物交流，以達到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫(xiě)了劉備與徐庶的對話(huà)，突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。
寫(xiě)到這里，就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”，應用了大量的動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救，打算奪回荊州，寫(xiě)出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。
《三國演義》寫(xiě)了起起伏伏的故事情節，讓我不僅眼界大開(kāi)，而且有深深的感動(dòng)。
《三國演義》讀后感9
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一。家喻戶(hù)曉。作者是元末明初的羅貫中。書(shū)中最著(zhù)名的故事有空城計。草船借箭。赤壁之戰。機智過(guò)人的諸葛亮。妒賢忌能的周瑜。愛(ài)民如子的劉備和疑心重重的曹操。這些角色都深入人心
諸葛亮足智多謀一聲為蜀國鞠躬盡瘁。為了蜀國立下汗馬功勞�？上h室的`劉禪�；栌篃o(wú)能。葬送了蜀國。呂布以勇猛。好戰著(zhù)稱(chēng)呂布以以敵百。曾大破張飛。我最敬佩的就是呂布。他那和藹可親的性格。無(wú)論在打仗時(shí)有多么的危險他也能把老百姓的安危放在第一位我們應該多學(xué)習劉備學(xué)習他的精神。不會(huì )的不懂得都要認真學(xué)習。。
關(guān)于。三國的蜀國五虎上將之首。他以忠義著(zhù)稱(chēng)。對主公劉備忠心耿耿盡心盡力。即便身在敵營(yíng)。自己也不該初衷。一心向著(zhù)蜀國。大家也應該多學(xué)習關(guān)于的忠義精神。對朋友對家人。都不撒謊。不欺騙。做一個(gè)講信用的人。
說(shuō)了這些，我們應該多去思考和學(xué)習。三國中的各種人物的性格特點(diǎn)。古人尚能做的事我們定會(huì )做到。還有古人聰明才智。機智過(guò)人。和為了國家可以犧牲自己的精神都值得我們大家去學(xué)習。不管是做人還是做事情。我都要去學(xué)習。
《三國演義》讀后感10
"滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅？白發(fā)漁樵，江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，如今多少事都付笑談中……這是中國四大名著(zhù)《三國演義》的主題曲。
三國演義這本名著(zhù)講述了許多戰爭謀略的故事。其中的英雄更是多不勝數，就像關(guān)羽大意失荊州，劉備三顧茅廬請孔明等。"既生瑜，何生亮？"這是東吳大將周瑜臨死前發(fā)出的感嘆。然而恰恰表現出他的小肚雞腸，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失敗告終。還有一次，他為取荊州，曾使美人計企圖加害劉備，可惜聰明反被聰明誤，險些喪了自家性命，最后落得"周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵"的笑話(huà)。周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命喪黃泉。
通過(guò)這件事，我明白了：智慧比我們高的人，我們應該虛心請教，不可生嫉妒之心，而應該將自己的.無(wú)知化為前進(jìn)的動(dòng)力，只有如此，我們才能從社會(huì )上脫穎而出！
《三國演義》讀后感11
在暑假中，我讀了羅貫中的著(zhù)名小說(shuō)《三國演義》。小說(shuō)以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容，從劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結義開(kāi)始，講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。
《三國演義》里有很多很多的英雄人物。其中，我最喜歡小說(shuō)中的.政治家、軍事家、文學(xué)家諸葛亮，人稱(chēng)“臥龍先生”。他上知天文、下知地理、識人心理，他神機妙算、足智多謀，大智大勇，他赤膽忠心、鞠躬盡瘁、死而后已，是《三國演義》中一個(gè)最典型的人物。他的治國治軍的才能與謙虛謹慎品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹、據有荊益、三分天下”的對策。草船借箭、三氣周瑜、智取華容道、巧擺八陣圖、空城計、七星燈、制造木牛流馬退兵司馬懿，這些故事都帶有神奇的色彩。
他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到嘔心瀝血、積勞成疾，最后病逝于北伐前線(xiàn)中原。我要學(xué)習諸葛亮的“忠”字，他忠于國家，建功立業(yè)，鞠躬盡瘁。
今天，我們學(xué)習古代英雄人物，就是要樹(shù)立理想，胸懷抱負，為建設富強繁榮的祖國而勤奮努力學(xué)習。
《三國演義》讀后感12
一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一副副風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷，還有三顧茅廬、桃園結義、草船借箭、空城計等內容，都讓我對《三國演義》這本書(shū)愛(ài)不釋手。
《三國演義》的作者是羅貫中，他將故事里的'人物寫(xiě)得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負天下人，不可天下人負我”；比如諸葛亮的“料事如神，指揮若定”；比如周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”。
在所有的人物中，我最喜歡的要數關(guān)羽了。他有九尺高，一張血紅的臉，一雙臥蠶眉，長(cháng)得特別威武。有一次關(guān)羽被毒箭所傷，大夫說(shuō)：“要用刀把中毒的地方割掉，特別疼�！睕](méi)想到關(guān)羽說(shuō)：“我和馬良下棋就不會(huì )覺(jué)得疼�！苯Y果關(guān)羽在割肉時(shí)一聲不吭，專(zhuān)注著(zhù)下棋，連大夫也佩服他的勇氣。
《三國演義》的故事讓我領(lǐng)略了智慧的無(wú)盡魅力，也讓我懂得了“智慧來(lái)源于知識，知識來(lái)源于勤奮”的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識，才能掌握話(huà)語(yǔ)權，也才能掌握自己的未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天，我們更應該努力學(xué)習各種知識，只有這樣，才能成為祖國的棟梁之材。
《三國演義》讀后感13
《三國演義》是羅貫中寫(xiě)的一部小說(shuō)，是中國的四大名著(zhù)之一，有許多的英雄人物和歷史故事，非常精彩。我特別喜歡這本書(shū)，繪圖版的故事有的還看了好幾遍。晚安心語(yǔ)
這本書(shū)講了東漢末年，魏、蜀、吳三國爭奪天下的故事。魏國最強大，一心想吞并蜀國和吳國，統一中原，所以經(jīng)常出兵攻打他們。在諸葛亮的建議下，蜀國和吳國聯(lián)合起來(lái)對抗魏國。但是，因為蜀國、吳國之間不團結，魏國先滅了蜀國，晉國取代魏國之后，又滅掉了吳國，統一了天下。
這本書(shū)里講了很多英雄人物，除了桃園結義的劉備、關(guān)羽、張飛，有一代奸雄曹操、少年英雄孫權，還有謀略過(guò)人的諸葛亮，也有氣量狹小的'周瑜……我最喜歡的是蜀國大將趙云，因為他有勇有謀，戰功卓著(zhù)，而且一心忠于劉備。長(cháng)板坡一戰，他和張飛一起殺退了上萬(wàn)的曹軍，保護劉備退到江陵。后來(lái)，在南征北戰時(shí)，趙云立下了許多戰功�？蛇@位猛將卻在229年去世，成為蜀國的重大損失。
讀了《三國演義》，我覺(jué)得，團結最重要，如果蜀國和吳國一直聯(lián)合抗曹，也許中國的歷史又不一樣了。我還知道了，打仗能不能贏(yíng)，不在兵將多少，關(guān)鍵在于使用謀略，赤壁之戰、草船借箭、空城計等，就是最好的例子。同時(shí)，我也能感受到戰亂時(shí)老百姓最苦，經(jīng)常為了躲避戰火而逃離家鄉，所以，我們一定要珍惜和平。
《三國演義》讀后感14
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！边@句流傳千古的名句是《三國演義》的開(kāi)篇詞�！度龂萘x》的作者是元末明初的羅貫中，講述了20xx年前，在長(cháng)江兩岸發(fā)生的關(guān)于“魏”、“蜀”、“吳”三國之爭的故事。
我從五歲開(kāi)始就對《三國演義》有了興趣，讓媽媽給我買(mǎi)了《三國演義》的連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)，我看得愛(ài)不釋手；九歲的時(shí)候看了青少版的《三國演義》，對故事和人物有了大概的了解；從去年開(kāi)始我又看了好幾遍原著(zhù)，對人物的認識更加全面了。
作者在《三國演義》中塑造了很多個(gè)性鮮明的人物：仁善的劉備、忠心耿耿的關(guān)羽、所向無(wú)敵的張飛、龍膽將軍趙云、足智多謀的諸葛亮……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮。
諸葛亮足智多謀、神機妙算、隨機應變，他是智慧的`化身，也是三國時(shí)期杰出的政治家、軍事家和文學(xué)家。他一生中借東風(fēng)火燒赤壁、草船借箭、三氣周瑜、大擺空城計、罵死三朗、智取華容道、以木偶退司馬懿……這些都是我們所想不到的。他還很忠誠，他跟著(zhù)劉備出山之后就認定了劉備為主公，沒(méi)有因為其他國家的勢力大而投靠別人，一心幫劉備打天下，做到了“嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已”，我對他非常佩服。
《三國演義》不僅讓我大開(kāi)了眼界，還告訴了我很多為人處事的道理。每讀一遍都能從中學(xué)到新的知識，真是讓我受益匪淺。
《三國演義》讀后感15
今天，我完成了一件偉大的事——看完了《三國演義》。這三國演義把我看得精疲力盡。早上一起床就爬起來(lái)看，除了吃飯睡覺(jué)，其他時(shí)間都是在看《三國演義》�，F在，就讓我告訴你們我看了《三國》的讀后感吧！
《三國演義》是古代的四大名著(zhù)之一。里面的許多英雄人物都是我們所熟悉的`。如，一代梟雄曹操，足智多謀的諸葛亮，有萬(wàn)夫不當之勇的張飛，笑到了最后的司馬懿......這些人物都給我們留下了深刻的印象�？赐耆龂�，我長(cháng)嘆了一口氣。沒(méi)想到，笑到最后的竟然是司馬懿！看完三國，我增長(cháng)了許多見(jiàn)識。最好看的就是《火燒赤壁》。周瑜一場(chǎng)大火就將曹操的所有戰艦都毀于一旦。每次看三國，我都被里面緊張的故事情節吸引住了。有的人說(shuō)三國寫(xiě)的不就是一些打打殺殺東西嗎，有什么好看的？可我并不這樣認為。三國雖說(shuō)有一些打打殺殺的場(chǎng)景，但這樣看起來(lái)才會(huì )有吸引力，才會(huì )讓人渴望知道后面的故事情節�？赐耆龂�，我仿佛長(cháng)大了許多。里面的陰險狡詐也讓我感到恐懼與害怕。沒(méi)辦法，在那個(gè)時(shí)期，為了生存人們什么事都會(huì )干得出來(lái)。
看完三國后，我還想再重新看一遍。我想將里面的故事?tīng)�記于心，時(shí)時(shí)刻刻都能謹記在心！
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