三國演義讀后感
讀完一本名著(zhù)以后,相信大家的收獲肯定不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的三國演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三國演義讀后感1
因為多次看過(guò)《三國演義》電視連續劇,所以讀起來(lái)比較通暢,盡管也有不少字成了攔路虎,但查一查字典,再記到小本上,反而更有好處了。
這本文學(xué)史上最早的章回小說(shuō),很有意思的再現了從東漢未年天下大亂到西晉重新統一的歷史進(jìn)程。
全書(shū)共四百多人物,其中主要人物都是那么的.性格鮮明,一人一個(gè)樣。
劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛、曹操、周瑜給我的印象最深。
桃園結義,三顧茅廬,舌戰群儒,火燒赤壁,單刀赴會(huì ),空城計,借東鳳等章節,我基本是記熟了。特別是“草船借箭”這一則更是令我浮想聯(lián)篇,受益匪淺。
年輕有為的神勇名將周瑜,可惜的卻是心胸狹窄,嫉賢妒能的一個(gè)人。他惱怒諸葛亮比他有智有謀,就總想置人家于死地。他以軍中缺箭為由,心生一計,讓諸葛亮十日造出十萬(wàn)支箭來(lái),這本來(lái)就是不可能的事情。完不成任務(wù),諸葛亮的命就難保了。誰(shuí)能想到,諸葛亮出乎意料的立下了三天就可完成全部任務(wù)的軍令狀。到這時(shí),顧不上吃飯喝水也得看下去了。
精于天文地理,了解敵方心理的諸葛亮,趁著(zhù)漫天大霧,利用曹操個(gè)性多疑的弱點(diǎn),用草船從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)還多了出來(lái)的好箭,使周瑜陰謀又一次破產(chǎn),不得不傷心苦嘆:“吾不如諸葛孔明也!”
本來(lái)世界這么大,山外有山,人外有人。我們應該相互學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短。決不要自認為自己強而傲視別人,更不應該有妒忌之心。尊重人才這方面周瑜好像比不上曹操。
周郎啊,你是仰天悲呼著(zhù):“既生亮,何生瑜”而抱憾離世,一顆耀眼的星星隕落。
風(fēng)物長(cháng)易放眼量,這是對我最好的啟迪。
三國演義讀后感2
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”唱起這句歌詞,我就會(huì )想到四大古典名著(zhù)之一《三國演義》。它是我國古代歷史上的一本重要著(zhù)作,它描述的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史事件,主要講述了以曹操、劉備、孫權帶領(lǐng)的魏、蜀、吳三個(gè)國家的政治、軍事的斗爭。反映出封建正統觀(guān)念,對統治權威的影響表現復雜的時(shí)代背景,是儒家思想的繼承和發(fā)揚。
性格關(guān)系著(zhù)成功與否。諸葛亮的`謹慎機智,曹操的詭計多端,劉備的謙遜,周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都有自己不同的性格特點(diǎn)。
在《三國演義》中,我最喜歡的人物是諸葛亮,他知天文、通地理、識人心,他足智多謀,神機妙算。他是這本書(shū)中一個(gè)非常重要的人物,也是智慧的化身。他是三國時(shí)期杰出的文學(xué)家、政治家。他的機智令我十分敬佩。他借東風(fēng),三氣周瑜,空城計,火燒曹營(yíng)……但令我印象最深刻的,還是諸葛亮七擒孟獲了。東漢末年,魏、蜀、吳三分天下。到了南蠻之地,雙方首戰諸葛亮就大獲全勝,擒住了南蠻的首領(lǐng)孟獲。但孟獲卻不服氣,說(shuō)勝敗及兵家常事。諸葛亮就放了他,然后再擒再放,直至第七次臣服。最后,孟獲忙跪下起誓:以后將決不再謀反。諸葛亮見(jiàn)他已經(jīng)誠服,覺(jué)得可以利用,于是便委派他掌管南蠻之地,孟獲等聽(tīng)后不禁深受感動(dòng)。從這個(gè)故事中,我特別佩服諸葛亮,為他的實(shí)力和機智所點(diǎn)贊!
《三國演義》為我們講述了許多富有策略的戰爭故事。讓我們清晰地看到一個(gè)個(gè)妙計連連的情節;赤壁之戰更是驚心動(dòng)魄;還有那巧妙的連環(huán)計,精密的借刀殺人計,和那動(dòng)人心弦的苦肉計……真是一幅幅壯麗宏偉的圖景!
“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中!睜栍菸以p是三國,那個(gè)年代,那個(gè)三國。雖然連年亂戰,但是英雄輩出。這個(gè)時(shí)代的歷史,永遠地流淌在我們每一個(gè)人的心中。這就是《三國演義》,一本不可不讀的經(jīng)典。
三國演義讀后感3
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每年暑假央視頻道都會(huì )播放大型史實(shí)電視劇《三國演義》,一首大氣磅礴,氣勢宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國的序幕。但是電視劇不能連續觀(guān)看,于是我就自己去找來(lái)《三國演義》,自己慢慢看,也成了我最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)我相信大家都讀過(guò),作者羅貫中描寫(xiě)的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。
這部歷史小說(shuō)是以東漢末年黃巾起義為引線(xiàn),寫(xiě)當時(shí)天下一片大亂,各路諸侯群起,以曹操家族為代表的魏、劉備為代表的蜀、孫權為代表的吳三國的興起到衰亡的歷史過(guò)程,最后三國歸晉,江山一統,結束了亂世紛爭,讓百姓過(guò)上了安居樂(lè )業(yè)的生活,真實(shí)再現了三國時(shí)代的風(fēng)云變幻。書(shū)中講了許多人物,如尊重人才的劉備,神機妙算的諸葛亮,最講義氣的'關(guān)羽,總沉不住氣的,愛(ài)喝酒鬧事的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,我最喜歡的是桃園三結義,因為我喜歡劉關(guān)張三人亂世當中仍存愛(ài)國之心,時(shí)時(shí)想著(zhù)救民與水火。
正因為如此,三人來(lái)到一個(gè)桃園,點(diǎn)燃香燭,拜告天地,結為兄弟。按年齡劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟。并發(fā)誓"同心協(xié)力,報效國家。"此后,三人果然作出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),在三國大舞臺中,上演了一幕幕可歌可泣的精彩故事。有許多的故事如:空城計,三顧茅廬,草船借箭,失街亭,收姜維等被后世改編成了戲劇,后人千古傳唱,到現在舞臺上還經(jīng)?吹侥,還有一些三國人物被改成了歇后語(yǔ),英雄的故事影響了一代代的人。
《三國演義》這本書(shū)是通過(guò)歷史人物去演繹傳輸仁、義、道、德、禮、信、忠、孝等思想,描繪出自強不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著(zhù)之一。我最喜歡慢慢品味這本書(shū)了!
三國演義讀后感4
《三國演義》是羅貫中的作品,寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史。從桃園結義到三國歸晉共有五大時(shí)期:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(官渡之戰、赤壁之戰)、三分天下和天下歸晉。
在《三國演義》眾多的人物中,我最喜歡的就是諸葛亮了!堵≈袑Α纷屛倚赜邪偃f(wàn)雄兵;舌戰群雄讓我目瞪口呆;草船借箭讓我贊嘆不己;七擒孟獲讓我心服口服;火燒新野火燒博望火燒赤壁三把火燒的曹操心驚肉跳……這些足以證明,諸葛亮是智慧的化身、是戰略的天使!雖然他被寫(xiě)成毫無(wú)戰力的人,但是他的智慧冠絕群雄,是中國文人智慧的化身而近乎妖。在幾十年的東征西戰中,為蜀國占領(lǐng)了以四川為主的大片土地,連整個(gè)蜀國都信任他,他是三國中最有智慧的,所以他是一位真真正正的戰略家。(這一段的排比句用得好——具體地描寫(xiě)了諸葛亮是智慧的化身、是戰略的天使)
拿諸葛亮智收姜維來(lái)說(shuō)吧,諸葛亮一路所向披靡,派人假冒夏侯楙的部下攻天水,姜維提醒馬遵,把諸葛亮的'詭計識破了,諸葛亮用妙計收了人才姜維,姜維幫諸葛亮取天水、上邽和三個(gè)城池?梢(jiàn)諸葛亮的智慧為蜀國幫助是有多大----不僅僅維護了蜀國的利益,還為蜀國的將來(lái)培養了又一個(gè)能文能武的接班人。(具體事例寫(xiě)諸葛亮的智慧)
智慧的化身諸葛亮了,早已成為中國歷史中“妖”的代表人物。我喜歡這樣的“妖”!我崇拜這樣的“妖”! 我也想做這樣的“妖”!
評語(yǔ): 《三國演義》人物眾多。爾夫選擇自己最喜歡的諸葛亮大發(fā)感慨。細膩,生動(dòng)地展示出個(gè)人的讀書(shū)感受。
三國演義讀后感5
《三國演義》是羅貫中的長(cháng)篇歷史小說(shuō)。小說(shuō)主要講述東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)軍事集團之間的斗爭和一系列故事。內容不僅豐富多彩,而且生動(dòng)形象。
我喜歡其中的諸葛亮和關(guān)羽。其中關(guān)羽對我的感情最深:以酒殺華雄,以漢不殺曹,以五關(guān)六將。但最后,由于他太驕傲和粗心,荊州,戰略地位的蜀,放棄了吳國。這就是“不小心失去荊州和梅城”。關(guān)云昌失去了生命。所以我想到了我的數學(xué)成績(jì)在期末考試:由于我的`驕傲和粗心,我的數學(xué)成績(jì)不令人滿(mǎn)意。這是真的:關(guān)羽一不小心丟了荊州,而我一不小心丟了分。從這我認識到一個(gè)真理:做任何事都不能驕傲,要用心去做。戰斗中的驕傲導致失敗。我將努力爭取下次考試取得好成績(jì)。
諸葛亮,姓諸葛,是孔明和臥龍居士。他被稱(chēng)為“臥龍先生”。離開(kāi)茅屋之前,劉備知道他有三次機會(huì )請他出山。我最喜歡諸葛亮的故事。故事是這樣的:周瑜嫉妒諸葛亮的才能,想殺死他,讓他在十天內造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō):“才三天!敝荑ず芨吲d,讓他下一道軍事命令。一開(kāi)始,我擔心他怎么能在三天內造出10萬(wàn)支箭。那只是一次夜間談話(huà)。直到我理解了他的計劃,我才意識到這一點(diǎn)。原來(lái)他計算過(guò)這條河三天后會(huì )有霧。魯肅會(huì )幫他保守秘密。曹操射箭。第三天,果然,霧已經(jīng)彌漫了整個(gè)天空。果然,他得到了十萬(wàn)張弓和箭。諸葛亮真是神通廣大。他懂天文和地理。這不是天生的,而是他努力工作的結果。
讀完這本書(shū),我不禁感到:天才來(lái)自勤奮。只要我們努力學(xué)習,我們一定會(huì )獲得像諸葛亮一樣的智慧。
三國演義讀后感6
三國演義是我們家喻戶(hù)曉的一個(gè)名著(zhù),書(shū)中塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,有血有肉的英雄形象,如:仁義的劉備、狡猾的曹操、有才的孫權、聰明的諸葛亮、忠義的關(guān)羽、勇猛的張飛、智謀的周瑜……待我一一道來(lái)。
我們最熟知的'一個(gè)武藝高超、忠心耿耿效忠劉備的關(guān)羽,他過(guò)人的武藝,我們也是有目共睹的,如那次溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì )都可以看出他的武藝,至于忠心,他身在曹營(yíng)心在漢可以看出他忠義,華榮到義釋曹操也可以看出他的忠義。仁義的劉備最能的民心的事就在長(cháng)坂坡時(shí)被曹操追擊卻帶著(zhù)弱民一起跑,這件事對整個(gè)隊伍有著(zhù)很大的影響。狡猾的曹操,草船借箭時(shí)他不敢輕易出兵可以看出他疑心很重,用兵謹慎,可就是他用兵謹慎才得以造就他江山社稷龐大的景象。聰明的諸葛亮,他神機妙算,從他草船借箭中可以體會(huì )到,他可以懂天文,知地理,識人心;知人善用,此乃王道!勇猛的張飛,他長(cháng)板橋一事吼一聲就把一個(gè)士兵下的掉下馬來(lái),可以看出他的勇猛,一人抵擋千軍也毫不遜色!智謀的周瑜,他在火燒赤壁時(shí)用火攻大破曹軍,李白的詠赤壁中曾經(jīng)贊頌到:“烈火張天照云海,周瑜曾此破曹公!笨墒撬刹哦誓,使他被諸葛亮給給氣死,他死前還說(shuō)道:“既生瑜,何生亮!
三國中不僅有許多精彩的人物,還有一個(gè)個(gè)精彩、激動(dòng)人心的故事。
三顧茅廬講了劉備、關(guān)羽、張飛他們三人誠心誠意去請大賢諸葛亮來(lái)出山輔佐他,諸葛亮起初不答應,可后來(lái)諸葛亮被劉備的誠心所打動(dòng),最后決定出山;馃啾谥v了在諸葛亮與周瑜商量怎樣攻打曹操時(shí),他們決定用火攻,諸葛亮料到那天必有東南風(fēng),后來(lái)曹操被周瑜慘敗,死傷無(wú)數。草船借箭講了周瑜嫉妒諸葛亮,在商討軍事時(shí)讓諸葛亮在十天內造好十萬(wàn)支箭,以此來(lái)陷害他,諸葛亮神機妙算,向曹操借箭,最后滿(mǎn)載而歸,讓周瑜自嘆不如。
這是我對三國演義的品讀,如果你們也有不同的意見(jiàn),請告訴我,我“不恥下問(wèn)”。
三國演義讀后感7
寒假我品讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》一書(shū),讓我受益匪淺。它是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。其中最為成功的人物有諸葛亮、張飛、關(guān)羽、劉備等人。而最讓我佩服的要算諸葛亮和關(guān)羽。
諸葛亮上知天文下知地理、足智多謀,為劉備出謀劃策。劉備有了他,定荊州,收兩川,平南蠻開(kāi)三國之功業(yè)。赤壁之戰、草船借箭、空城計等經(jīng)典戰役!各種各樣的戰役,差不多都是百戰百勝的。在空城計中他只用了400個(gè)小兵就把15萬(wàn)個(gè)敵人嚇得丟盔棄甲、狼狽不堪,最后跑逃。在赤壁之戰中,利用風(fēng)力,把曹操幾十萬(wàn)大軍都烤沒(méi)了,在華容道,捉放曹操算準曹操要走的線(xiàn)路,一一派人埋伏,使曹操狼狽不堪。但使我最為勝服的是,諸葛亮真正的“智慧”在于他的神機妙算:在草船借箭中在有霧的情況下使十幾條草船輕而易舉地向曹操“借”借來(lái)了十萬(wàn)多支箭?偠灾,我認為諸葛亮的.確是一代奇才,不愧稱(chēng)為“臥龍”,他的才智讓我佩服。
關(guān)羽,長(cháng)須飄飄、青衣青袍,手持青龍偃月刀猶如青龍飛舞。他不但武功高強而且還講義氣,在《三國演義》里記載,一次在和曹操打戰時(shí)因為帶著(zhù)二嫂,又怕曹操的人傷到二嫂,不得不投降于曹操。后來(lái)曹操賞賜了赤兔馬給他。他得到赤兔馬后趕緊帶上二嫂去找劉備,在找劉備時(shí)突破了曹操設下的種種難關(guān)最終找到了劉備。所以有了千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將這個(gè)故事。這不就是為了兩個(gè)字“義氣”嗎?
通過(guò)品讀《三國演義》,可以從中讀到歷史,學(xué)到優(yōu)美詞句,壯觀(guān)的場(chǎng)景描寫(xiě),也從中學(xué)到了很多古代的軍事知識,讓我受益匪淺,同學(xué)們,你們也來(lái)品讀《三國演義》的精彩吧。
三國演義讀后感8
我在本冊書(shū)中學(xué)了《草船借箭》這篇課文,對文中的諸葛亮佩服得五體投地,草船借箭選自中國四大古典名著(zhù)《三國演義》,這本書(shū)的作者是羅貫中,他是元末明初著(zhù)名的小說(shuō)家,戲曲家,是中國章回小說(shuō)的鼻祖。
暑期得空,買(mǎi)來(lái)青少年版的《三國演義》,這本書(shū)圍繞劉備、曹操、孫策三人互相建立自己的國家,互相爭搶地盤(pán)展開(kāi)來(lái)寫(xiě),最后倒是司馬一家統一了天下。
劉備有一位一直幫他出謀劃策的謀士,那位謀士就是上知天文、下曉地理、又識人心的天才諸葛亮。他的智慧讓我感到無(wú)比驚訝,在周瑜要他10天之內造10萬(wàn)支箭的時(shí)候,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他只要了三天,我當時(shí)就在那里想:這個(gè)諸葛亮不會(huì )是瘋了吧?在他們那個(gè)年代,怎么可能在三天之內造成10萬(wàn)支箭!讓大家意想不到的`是,他居然去向曹操借箭,他故意讓曹操以為是敵軍來(lái)了,讓曹操射箭,這樣他不僅弄來(lái)了10萬(wàn)支箭,還讓曹操損失了10萬(wàn)支箭,那樣他們攻打曹操的時(shí)候贏(yíng)的機率更大了,這可真是一舉兩得。如果沒(méi)有超人的智慧怎么能想到這么絕妙的方法?
諸葛亮有很多好的作戰計策,令我印象深刻的是諸葛亮用空城計退司馬懿,諸葛亮之前錯用馬稷失掉戰略要地街亭,司馬懿乘勢引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái),諸葛亮在身邊沒(méi)有大將,城里極少數士兵的危急關(guān)頭想出了一種應對的方法,他讓軍士分布在每一個(gè)門(mén)扮作百姓,而他自己便在城門(mén)上方彈琴,司馬懿以為有埋伏,就退了兵,就這樣諸葛亮逃過(guò)了一劫,如果沒(méi)有超人的膽量怎能瞞過(guò)如此精明方司馬懿呢?
諸葛亮的聰明的事例還有很多很多。雖然時(shí)代不同了,但我想就算是科技日益發(fā)展的今天像諸葛亮這么有思想,有遠見(jiàn)的人也不多。我想只要我們愿意,多看點(diǎn)有用的書(shū),也會(huì )慢慢進(jìn)步的,我希望自己將來(lái)也能為建設祖國出一份力。
《三國演義》不僅讓我了解到那一段歷史,更讓我懂得做人的道理。如果你有時(shí)間,也可以看看這本書(shū),相信你同樣受益匪淺。
三國演義讀后感9
《三國演義》的主要人物是劉備、曹操、孫權,以及他們手下的一群文臣武將。故事講的是,劉、曹、孫之間進(jìn)行的爭斗。一開(kāi)始,曹操的勢力最大,在火燒赤壁那一戰,孫劉聯(lián)盟以少勝多,讓曹操損失了不少兵馬,改變了三方的力量。劉備成立了蜀國,孫權成立了吳國,曹操成立了魏國,形成了三足鼎立的局面。
在《三國演義》里,我最喜歡的文官是諸葛亮。諸葛亮料事如神,精通兵法,幫劉備打了不少勝仗。比如,火燒赤壁之前,周瑜一直想為難諸葛亮,讓他十天之內造十萬(wàn)支箭,諸葛亮立下軍令狀,承諾三天之內完成任務(wù)。他巧借東風(fēng),草船借箭,不費吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭;馃啾谥,諸葛亮料到曹操會(huì )走華容道,便讓關(guān)羽帶一隊人馬攔截曹操,差一點(diǎn)要了曹操的命。在諸葛亮死之前,他精心排兵布陣,司馬懿得知諸葛亮已死,便率軍去攻,沒(méi)想到諸葛亮的軍隊后隊變前隊,進(jìn)攻有序,司馬懿還以為諸葛亮沒(méi)死,只好退兵。等到諸葛亮的大軍全部撤退后,司馬懿才得知諸葛亮真的'死了。司馬懿再去檢查諸葛亮的軍營(yíng),只見(jiàn)軍營(yíng)撤退留下的痕跡整整齊齊,這說(shuō)明諸葛亮的大軍不是慌亂地逃跑,而是有秩序地撤退。真是死諸葛嚇跑了活司馬。
我最喜歡的武官是趙云。趙云武藝高強,可以一擋百,比如在單騎救主當中,他一個(gè)人殺退了曹操的十萬(wàn)大軍,救出了阿斗。他不但打仗勇猛,而且足智多謀。比如空城計中,趙云帶著(zhù)一點(diǎn)人馬,就敢大開(kāi)城門(mén),放倒軍旗,疑惑司馬懿,嚇退了敵人的大軍。讀后感:
另外,我也很喜歡曹操,雖然大家都說(shuō)他是個(gè)奸雄,可是我認為他是一個(gè)有謀略,有勇氣,有魄力的人。他能夠吸引人才。比如官渡之戰后,曹操發(fā)現很多手下跟袁紹通信,可是他果斷地一把火將所有的書(shū)信全燒了,徹底地消除了大家的恐慌,贏(yíng)得了人心。曹操最終能夠成功與他的大度睿智是分不開(kāi)的。
三國演義讀后感10
前段時(shí)間我讀了《三國演義》這本書(shū),可以說(shuō)讓我受益匪淺。這本書(shū)中講述了很多個(gè)小故事,每一個(gè)故事都那么精彩,那么扣人心弦。比如說(shuō)草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最深刻的是“諸葛亮七擒孟獲”這個(gè)故事,故事講述了劉備死后,諸葛亮南征,七次擒住其首領(lǐng)孟獲,又七次放歸,最后孟獲對諸葛亮心悅誠服,發(fā)誓以后不再謀反的故事。
整本書(shū)中三國群雄眾多,每個(gè)人都各有千秋,但最感動(dòng)我的是諸葛亮的擔當。諸葛亮不僅輔佐劉備開(kāi)創(chuàng )大業(yè),更是在劉備死后繼續殫精竭慮的輔佐劉禪,期望他可以“北定中原”,“興復漢室,還于舊都”。這不僅有他對先帝的忠誠,還有“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激……”的情感在里面。
當然,諸葛亮也是“受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣”的發(fā)揮自己的聰明才智,竭盡所能的幫助劉氏一族開(kāi)創(chuàng )霸業(yè),《出師表》的字字句句都是他擔當盡責的忠言。
諸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在學(xué)校里也有沒(méi)有擔當的'時(shí)候……
那是我上二年級的時(shí)候,老師讓我當上了值日小組的組長(cháng),也擔任著(zhù)擦黑板的工作。因為我有時(shí)會(huì )忘了擦。所以我先是丟掉了組長(cháng)的職位,接著(zhù)又讓丟掉了擦黑板的工作。唉!這一切的一切,讓我充分的認識到了自己的不足。誰(shuí)能料到我自從犯了這次“失職”的錯誤后,竟慢慢沒(méi)有責任心,也沒(méi)有擔當了。后來(lái),老師相信了我,又給了我一次機會(huì ),但是,我依然沒(méi)有完成。漸漸的,別人也不再給我任務(wù)了。
但是,當我讀到字字真心的《出師表》里說(shuō)“悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益!蔽也呕腥淮笪,亡羊補牢,為時(shí)未晚。我想,我可以做一個(gè)有擔當的人。
三國演義讀后感11
《三國演義》是一部婦孺皆知的小說(shuō),書(shū)中主要描寫(xiě)了魏、蜀、是三國統一一國的故事。它之所以能夠吸引我,是因為書(shū)本中那扣人心弦的文字刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生、性格不一的人物形象。如奸詐多疑的曹操,神機妙算的諸葛亮,沉著(zhù)冷靜的劉備。不僅如此,《三國演義》的作者——羅貫中還把一場(chǎng)場(chǎng)戰爭描寫(xiě)得那么引人入勝、扣人心弦。讓我們無(wú)一不為勝利的國家感到歡樂(lè ),也為戰死沙場(chǎng)的戰士感到惋惜。書(shū)中的故事情節也格外精彩。如三英戰呂布,赤壁之戰,七擒孟獲。
如果說(shuō)草船借箭是最令我震撼的情節,那么趙子龍單騎救主更是讓我佩服得五體投地了。趙云一人竟能沖鋒陷陣,在敵軍的.攻擊下成功脫身,還救了人。我心想:沒(méi)想到居然有人這么勇敢!冒著(zhù)生命危險救人!讀到這里,我不禁想起了不久前的一件事。體育課上,老師讓我們跳遠。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得摩拳擦掌。只有我還是有點(diǎn)兒膽怯:要不別跳了吧。反正我也跳不過(guò),搞不好還會(huì )受傷。但是我看到同學(xué)們都毫無(wú)壓力地一躍而過(guò),我的心頓時(shí)燃起來(lái),心想:我不能輸給他們!可輪到我時(shí),我依舊有點(diǎn)兒手足無(wú)措,同學(xué)們齊刷刷地望著(zhù)我,我更緊張了。忽然,我身后傳來(lái)小明的加油聲:“小耿,加油!你可以的!”我頓時(shí)信心倍增,奮力一躍,可始終也不能躍過(guò)去!班邸钡囊宦,摔入了坑里。同學(xué)們都捧腹大笑,可我并沒(méi)有生氣,因為我跨過(guò)了內心的坎,也漸漸地勇敢了。
當然,如果你已經(jīng)有了趙云的“膽”,也不能像關(guān)羽一樣,大意失荊州。上一次考試,我就是因為覺(jué)得試卷太簡(jiǎn)單,填完后沒(méi)有檢查,所以考砸了。我灰心極了,決定下一次考試絕不大意。于是,在這次考試中,我仔細地審題,認真地答題。功夫不負有心人,我終于考了九十多分。但是,這次考得好也不能驕傲,否則就“大意失荊州”了!
做人一定要勇敢,但是在勇敢的同時(shí),也不能大意,必須做到張飛穿針——粗中有細!
三國演義讀后感12
讀一本好書(shū),就是在和一位高尚的人談話(huà)。就在這個(gè)暑假,我一邊聽(tīng)著(zhù)評書(shū),一邊讀起了這一本名揚海外的歷史小說(shuō)——《三國演義》。這一本書(shū)的主要內容是關(guān)于三國時(shí)期魏蜀吳相爭天下的故事?赐赀@本小說(shuō),我的思緒飛到了遙遠的三國時(shí)代……
假如我是你,我一定學(xué)你的“義”。雖然你被稱(chēng)為“世之梟雄”還稱(chēng)了帝,但你始終不忘——桃園三結義的兄弟。因為關(guān)張二人死在了東吳手中,所以你發(fā)出傾國之兵,只想為兄弟報仇而征戰。你緊守結義時(shí)的“不求同年同日死,但求同年同日死”的承諾。
假如我是你,我一定學(xué)你的“牢記百姓”。當年你渡江時(shí),眾多百姓無(wú)人可依,邊作戰邊帶著(zhù)百姓,一定會(huì )影響行軍速度,當你的將士們勸你放下那些百姓時(shí),你并沒(méi)有置他們于不顧,而是帶著(zhù)百姓們一起渡江一起患難,因此你在三國時(shí)期的百姓的心中一直有著(zhù)一席之地。
假如我是你,我也一定學(xué)你的“德厚仁慈”。當眾人勸你接下荊州主位之時(shí),你不愿天下人說(shuō)你對皇兄劉表不義,三讓荊州而不受。在曹操攻下荊州之后,你才在孔明的幫助下重奪荊州。人常說(shuō):天時(shí)地利人和。你治國之首永遠是人和。
你的“義”,你的“牢記百姓”,你的“德厚仁慈”,也許就是你身邊藏龍臥虎的'原因吧!無(wú)論是“五虎戰將”的鼎力相助,還是臥龍鳳雛的傾囊相助,都源于他們對你的肝膽之心的認可。
但你也有糊涂之時(shí)。假如我是你,我絕對不會(huì )扎營(yíng)在林中山澗,以致于被陸遜火燒連營(yíng)七百里,最后敗在白帝城中。假如我是你,我也絕對不會(huì )臨終托孤,綁住孔明手腳,將天下交于阿斗之手,最終滅國。假如我是你,我絕對不會(huì )因為意氣用事,不顧身體狀況,不重整元氣再發(fā)江東為關(guān)張報仇。假如我是你,我更不會(huì )在成為一代梟雄后,因自身問(wèn)題斷氣身亡,終于63歲。
在《三國演義》中,你是世之梟雄。你勝在“義”,可你也敗在“義”。合上書(shū)的那一刻,我為稱(chēng)贊,也為你惋惜……
三國演義讀后感13
今年我讀了很多書(shū),令我感受最深的是《三國演義》!度龂萘x》不但是四大名著(zhù)之一,而且每個(gè)人都非常厲害,特別是劉關(guān)張三兄弟,曹操和孫權,每個(gè)人都是叱咤風(fēng)云的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰爭,令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮,在他的幫助下,蜀國變得強大起來(lái)。諸葛亮可以說(shuō)是天才,是當時(shí)的智多星,他可以說(shuō)是無(wú)所不知,無(wú)所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的戰爭都在她的意料之中!爸T葛亮舌戰群儒,魯子敬力排眾議”這回中,諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他們看見(jiàn)諸葛亮,都認為他只是軍師,沒(méi)什么才能,都瞧不起他,就故意出一些難題讓諸葛亮出丑,先問(wèn)的人是孫權的第一個(gè)謀士,諸葛亮就想,如果不先難道他的話(huà),就說(shuō)服不了孫權。他若無(wú)其事,他知道他們想問(wèn)一些難題讓他答不出來(lái),而且還想嘲笑她的國家。于是他就進(jìn)行反駁,當然,這并不是一般的反駁,他在回答的過(guò)程總,說(shuō)出了吳國的笑話(huà)。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說(shuō)是智慧的化身,沒(méi)有什么能難得到他,他真的是神機妙算,有超出常人的`頭腦。
諸葛亮可以說(shuō)是我最佩服得人,無(wú)論在什么方面,他都由于其他人!度龂萘x》對我來(lái)說(shuō),是一位帶領(lǐng)我前往成功的導游。如果他們還在的話(huà),我想我們的智慧是可以超過(guò)他們的。我們應該回到那個(gè)時(shí)代學(xué)習,哪里可以把我們丟失的東西找回來(lái)!度龂萘x》是一本有靈性的書(shū),它告訴了我們很多的啟示。
三國演義讀后感14
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!边@個(gè)暑假,我又重溫了我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
東漢末年,漢靈帝昏庸無(wú)能,引起了臣子的不滿(mǎn)和天下的大亂。諸侯割地分據,百姓流離失所,謀臣武將擁主為王,而皇帝,則成了光桿兒司令。在各路諸侯你廝我砍的戰斗中,漸漸形成了魏、蜀、吳的三國鼎立之勢。由于他們實(shí)力相當,所以僵持不下,誰(shuí)也攻不破誰(shuí)。
在魏、蜀、吳的三國的主公中,我最欣賞與欽佩劉備。因為他雖無(wú)諸葛亮的濟世之才,也沒(méi)有關(guān)羽的高超武藝,卻以仁德使趙云、黃忠、馬超等當世虎將的投靠,雖身居三國最弱卻能保持不滅,這是何等的能力!
但他最讓人敬佩的品質(zhì)還不止于此。當曹操以徐庶之母為威脅讓徐庶前來(lái)投靠他時(shí),徐庶向劉備舉薦了諸葛亮。相信大家已經(jīng)知道,三顧茅廬的故事就此展開(kāi)。劉備前兩次去往隆重拜訪(fǎng)諸葛亮,都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù),無(wú)功而返。第三次,當他準備啟程時(shí),關(guān)羽、張飛二人極力勸阻,但經(jīng)過(guò)一番勸說(shuō),還是去了終于,功夫不負苦心人,劉備的耐心與誠懇打動(dòng)了諸葛亮,使得他為劉備鞠躬盡瘁、死而后已。但最終因為五虎將的相繼離世和劉禪的懦弱無(wú)能,蜀國終于土崩瓦解。
三國演義里,我還有一個(gè)欽佩的對象——司馬懿。他作為一個(gè)能與諸葛亮匹敵的.人物,懂得在別人面前示弱,善于隱藏自己的一舉一動(dòng)。也就是這些特點(diǎn),把他推上了帝王的寶座。
合上書(shū),我的心仍在三國的世界里遨游,久久不肯離去。我細細品讀這些經(jīng)典,希望他們能帶給我人生的哲理……
三國演義讀后感15
我成功地讀完了《三國演義》這一篇名著(zhù),因為自從買(mǎi)上了《三國演義》這一本書(shū)后,一直還沒(méi)有來(lái)認真、用心去讀這本好書(shū),幸好有了這樣的暑假作業(yè),才讓我讀到了這么好的小說(shuō)書(shū)。
本篇小說(shuō)是一步跨度進(jìn)一個(gè)世紀作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄:劉備,關(guān)羽,張飛,曹操,諸葛亮……其中,我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理他神機妙算、足智多謀,是《三國演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,也是三國時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,人稱(chēng)“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐,他為報答劉備三顧茅廬之思,做到“鞠躬盡瘁,死而后已,嘔心瀝血,積勞成疾”,最后病逝于北伐前線(xiàn)五丈原。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的妙計,我們不僅要學(xué)習他的神機妙算,我們還要學(xué)習他的忠心,他認定了劉備做主公,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當日本人向我們的'國家進(jìn)攻時(shí),我們中國人可是出了不少漢奸,諸葛亮就像是當時(shí)跟著(zhù)共產(chǎn)黨的將軍,不是小人,不會(huì )為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國家,放棄了自己的朋友或戰友,在那么險惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!
最后,我要說(shuō),《三國演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉三得呀!
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