三國演義讀后感【集合14篇】
當閱讀了一本名著(zhù)后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的三國演義讀后感,歡迎大家分享。
三國演義讀后感 篇1
《三國演義》中有許多的人物,比如足智多謀的諸葛亮;有堅強不屈的孟獲;有小心眼的'周瑜;有生性多疑的曹操。我最喜歡諸葛亮,他上知天文,下通地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化擊退敵人。而且還是一個(gè)愛(ài)惜人才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而孟獲不但不領(lǐng)情,還說(shuō)他耍賴(lài),直到第七次才讓孟獲心服口服投靠了諸葛亮。
我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》,由于諸葛亮聰明,用兵如神。周瑜非常嫉妒,心懷詭計,要諸葛亮在十天之內造出十萬(wàn)支箭。但諸葛亮卻憑著(zhù)自己的智慧在三天之內就向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭,出色地完成了任務(wù)。
讀完《三國演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來(lái)對社會(huì )有用的人。
三國演義讀后感 篇2
子明夢(mèng)露。在麥城侮辱關(guān)羽導致關(guān)羽自殺。在打敗關(guān)羽的慶祝會(huì )上,關(guān)羽遭到關(guān)羽的攻擊,對著(zhù)領(lǐng)袖破口大罵,并對他的死表示遺憾。
在這里,我想給大家講一個(gè)“老孫權書(shū)”的`故事:
三國時(shí)期,吳國是一個(gè)英勇的指揮官,他很擅長(cháng)戰斗,但沒(méi)有文化。他是呂蒙。呂蒙經(jīng)常不假思索地用蠻力贏(yíng)得戰爭,這就是他沒(méi)有文化的原因。后來(lái)孫權注意到了,對呂蒙說(shuō):“阿蒙!你經(jīng)常用暴力贏(yíng)得戰爭。你看,上一次部署30萬(wàn)軍隊時(shí),還有1萬(wàn)到2萬(wàn)人。我們只剩下幾十萬(wàn)了!!所以,我決定建議你閱讀!甭(tīng)到這些話(huà)后,呂蒙深感不安和后悔。(他為將軍們感到難過(guò)!)他在掙扎。如果他自己學(xué)習,誰(shuí)來(lái)訓練?所以他做了一個(gè)非常棒的決定,在半夜看書(shū),白天訓練。后來(lái),魯肅遇見(jiàn)了他,并和他暢所欲言。魯肅嘆了口氣,“看來(lái)你不再是原來(lái)的吳夏柏阿蒙了!”
關(guān)羽在荊州被夢(mèng)露追趕,不禁嘆道:“我怎么會(huì )變成這樣的武圣?”最后,關(guān)羽在麥城被呂蒙包圍了。只有關(guān)平威脅吳軍,其他人跪下投降。呂蒙說(shuō):“嘿,關(guān)小羽,你不是武圣嗎?繼續為奧巴安裝一個(gè)!”關(guān)羽氣得拔出匕首自殺了。
夢(mèng)露·本沒(méi)有死。夢(mèng)露1800年前的死亡仍然是個(gè)謎。為什么他被關(guān)羽抓住了?
三國演義讀后感 篇3
諸葛亮在五丈原交代后事時(shí),托付楊儀主持全局工作,將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延,交代楊儀當魏延鬧情緒時(shí)可相機處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的:論資格,他最老;論功勞,他最大;論文謀武略,他不輸楊儀、姜維,而到頭來(lái)這把年紀,還得聽(tīng)小輩調遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動(dòng):放火燒了蜀軍回撤的棧道,揚言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。
之所以造成魏延悲劇性的命運結局,和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云:疑人不用,用人不疑。但諸葛亮卻始終對魏延抱有成見(jiàn),而且還當著(zhù)魏延的面說(shuō)一些不利于團結穩定的話(huà)。無(wú)論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰功,卻沒(méi)有得到應有的回報。久而久之。魏延心里總憋著(zhù)一股火,諸葛亮對后事的'安排就是一根導火索,當諸葛亮死后就爆發(fā)出來(lái)。
諸葛亮用人不當不僅毀了魏延的一生,還毀了自己苦心經(jīng)營(yíng)的“興復漢室”的大業(yè)。在幾個(gè)關(guān)鍵性的環(huán)節上,在錯誤的地點(diǎn),選擇錯誤的時(shí)機,任用了錯誤的人,導致功虧一簣,抱憾終生!
三國演義讀后感 篇4
書(shū),就像那沙漠中的綠洲,就像夏天里的大樹(shù),還像冬天里那微弱的火苗……
四大名著(zhù)是人生中必讀的書(shū)目,《三國演義》就是其中一本。在天下大亂的環(huán)境下,各路豪杰起義。在皇榜招兵時(shí),劉關(guān)張偶然相識,結拜為兄弟,后有臥龍諸葛亮、趙云等大將加入,組建實(shí)力強勁的蜀國。曹操則是招兵買(mǎi)馬,先有夏侯兄弟等投奔,后有鬼才孰嘉等謀士為曹操出謀劃策。孫權則接手哥哥孫策的霸業(yè),有奇才周瑜,努力上進(jìn)的呂蒙以及甘寧還有一些群雄,如袁紹、呂布等小勢力。最終,司馬家一統天下。
在諸多的豪杰之中,我印象最深的當屬趙云。趙云有勇有謀,前可沖鋒陷陣,后可謀劃策略。我哪像他一樣,我不敢挑戰極限,還十分膽小,晚上去黑的'地方也不敢。趙云曾在長(cháng)板坡七進(jìn)七出,救出阿斗,那一戰更是把曹操?lài)樒屏四憽?/p>
我比趙云膽小多了。在那個(gè)黑漆漆的晚上,我獨自去附近的小巷買(mǎi)東西。我放輕腳步,大氣也不敢出,生怕突然從地里鉆出個(gè)怪物吃了自己。走著(zhù)走著(zhù),草叢搖擺起來(lái),我張大了嘴巴,嘴里似乎都塞下一個(gè)大雞蛋。我被嚇愣在原地,一步步往后退,最終嚇回了家。
這本《三國演義》勾起了我對章回小說(shuō)的興趣,總之,用莎士比亞的話(huà)說(shuō),書(shū)是全世界的營(yíng)養品,強烈推薦。
三國演義讀后感 篇5
讀《三國演義》這本書(shū)讓我覺(jué)得很有意義!度龂萘x》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)刻畫(huà)了200多個(gè)人物,把劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等許多人物寫(xiě)得淋漓盡致。這本書(shū)主要論述魏、蜀、吳之間的斗爭,寫(xiě)于東漢末年至金代。
劉備,從一開(kāi)始,桃園三結義的故事就讓我對劉備有了深深的感觸。他很深情,很體貼,顧全大局。就拿關(guān)注山寨的故事來(lái)說(shuō)。劉備為了統一亂世,只請了諸葛亮三次。他的毅力使我非常欽佩他。但是,劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是被打之后控制不住自己。關(guān)羽和張飛被殺后,他無(wú)法控制自己的`情緒。如果他不聽(tīng)諸葛亮的話(huà),就必須攻打吳,結果損失了一個(gè)勇士。如果當時(shí)聽(tīng)了諸葛亮的話(huà),他就能聯(lián)合吳來(lái)對抗曹了。
通過(guò)這本書(shū),我學(xué)到了很多:劉備教會(huì )我們冷靜對待一切。只要互相取長(cháng)補短,就能克服一切困難。
三國演義讀后感 篇6
為了豐碩我的課余糊口,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)。我讀過(guò)《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《三毛飄流記》、《三毛從軍記》、《木偶奇遇記》等,最近我讀了《三國演義》,其中三氣周瑜的故事我印象最深。
故事中講了諸葛亮使用計策三氣周瑜,最后把周瑜氣得吐血而死。第一氣是說(shuō)赤壁之戰后諸葛亮在周瑜和曹仁爭奪南郡時(shí),伺機派趙云占據南郡,又派張飛襲擊荊州,讓關(guān)羽剿襲襄陽(yáng),周瑜被諸葛亮的妙計氣得毒箭瘡傷迸裂,還吐了一大口血。第二氣是說(shuō)周瑜乘劉備死了甘夫人的機會(huì ),讓其到東吳迎娶孫權的妹妹,以便扣留劉備,而諸葛亮則安排趙云保護劉備,并送給趙云三個(gè)錦囊。趙云使用諸葛亮的三個(gè)錦囊順利完成了任務(wù),使周瑜賠了夫人又折兵。周瑜氣得毒箭瘡傷又迸裂了,還吐了一大口鮮血,昏了過(guò)去。第三氣是說(shuō)周瑜假意攻西川,但愿劉備借道借兵,諸葛亮識破了他的.計策,派關(guān)羽、張飛、趙云等人打敗了周瑜。周瑜氣得毒箭瘡傷第三次迸裂,狂吐鮮血,昏倒在地上。后來(lái)周瑜死在了巴丘。
諸葛亮高瞻遠矚,知道周瑜會(huì )是劉備同一天下的一大障礙,所以運用計策,三氣周瑜。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習諸葛亮的高瞻遠矚,做一個(gè)有遠見(jiàn)的人。
三國演義讀后感 篇7
這幾天,我讀了《三國演義》這本書(shū)。主要資料是:從黃巾起義開(kāi)始,然后經(jīng)過(guò)了桃園三結義,王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來(lái)刺殺董卓,曹操大戰呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰,袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請來(lái)了諸葛孔明先生,赤壁之戰,然后最后劉備打下四川,就構成了魏、蜀、吳三個(gè)國家。人物有:孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現了擁劉反曹的正統思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責了雄豪混戰及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì )安定的愿望。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說(shuō)諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過(guò)人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞但是他,然后像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭,這都是誰(shuí)精心策劃的?是孔明先生!據說(shuō)孔明沒(méi)有打過(guò)敗仗,真是太聰明了!再說(shuō)趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過(guò)關(guān)羽、張飛。他的`銀槍上下翻飛,武力過(guò)人,像曹兵認識到趙子龍的厲害,有的都從立刻掉下來(lái)了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過(guò)想象!
三國演義讀后感 篇8
這幾天我又重新讀了一遍三國演義。對文中的一些人物有了進(jìn)一步地了解 。
劉備是個(gè)仁義忠厚,不達到目的不罷休的人。他很會(huì )用人。他見(jiàn)諸葛亮是個(gè)人才,三次親自上門(mén)請諸葛亮。這就是有名的典故三顧茅廬。
諸葛亮是個(gè)上知天文下知地理,極有才能的人。他神機妙算,多次擊退敵人,還把司馬懿的軍糧騙到手。著(zhù)名的.空城計就是他想出來(lái)的。
貂蟬是一位歌女。她美若天仙,能歌善舞。她幫司徒允用“美人計”除掉了董卓。
《三國演義》中的一場(chǎng)場(chǎng)戰爭真叫人記憶猶新。他們不僅有軍士實(shí)力的較量,更是智力的較量。如“巧施連環(huán)計”、“赤壁敗曹操”、“空城計退敵”等,都是歷史上有名的以少勝多的戰役。
這些故事,讓我知道干什么事不能靠蠻力硬拼,要開(kāi)動(dòng)腦筋,用智慧戰勝對方。
三國演義讀后感 篇9
扣人心弦的戰爭。形象鮮明的人物。駕輕就熟的計策……劉備,關(guān)羽,張飛,諸葛亮,趙云,曹操,孫權,周瑜等等……苦肉計,空城計,桃園結義,過(guò)五關(guān)斬六將,三顧茅廬,刮骨療毒,草船借箭,火燒赤壁,三英戰呂布,官渡之戰等等…… 《三國演義》里獨具特色的英雄人物。跌宕起伏的故事。一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的故事,讓我欲罷不能。
《三國演義》是我看過(guò)最投入的一本書(shū)了,那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,贏(yíng)的.路上的情節,那時(shí)候牽動(dòng)著(zhù)我的心,但劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮時(shí),我被劉備求覽若渴的誠心所折服,也為他的到知己而高興。
而我最喜歡《三國演義》里面的曹操不要看曹操是漢賊,但是曹操說(shuō)的每一句話(huà)我都特別的有道理。
我覺(jué)得《三國演義》里最可惜的人是周瑜你們知道我為什么說(shuō)由周瑜是《三國演義》里最可惜的人。因為他的智慧不下于諸葛亮和司馬懿,但是因為他目中無(wú)人嫉妒別人。自己把自己給氣死了。
我看著(zhù)書(shū)仿佛來(lái)到了三國的戰場(chǎng)上?匆(jiàn)了那些將士都在戰場(chǎng)上奮勇殺敵。仿佛也看見(jiàn)了那些文官正在議論事情。
《三國演義》這本書(shū)書(shū)。是我看的最頭一本書(shū),我希望大家一起來(lái)看著(zhù)本書(shū)一起來(lái)搞問(wèn)這本書(shū)里面的道理。
三國演義讀后感 篇10
東漢未年,在攻打黃巾軍之后,各路英雄奔向各個(gè)軍隊,赤壁大戰形成了魏、蜀、吳三國三足鼎立的局面。這三個(gè)國家實(shí)力相當,在斗爭過(guò)程中涌現了許多英雄豪杰,我最喜愛(ài)的有:趙云、馬超、黃忠、黃蓋、諸葛亮、劉備、曹操、關(guān)羽、張飛、司馬懿、袁術(shù)、呂布等,他們有的功夫了得,有的重情重義,有的忠心耿耿,有的多智多謀……
《三國》中的計謀令人久仰,如,空城計和草船借箭。而最的兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運送提高了效率;周瑜發(fā)明的.“火車(chē)”,增強了戰斗力。
赤壁大戰是《三國》中最的一場(chǎng)戰役。由于曹軍不擅水戰,龐統給曹操獻計,說(shuō):“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環(huán)相連,三、五十條一排,再輔上木板!辈懿俨杉{了他的建議,打造了鐵環(huán),將船只連在一起,而孔明借此機會(huì ),用火攻,火隨風(fēng)勢燒入曹營(yíng),船只被鎖住,全部著(zhù)火,曹軍亂成一片,著(zhù)槍中箭、溺水著(zhù)火者不計其數。這一場(chǎng)戰役也使《三國》形勢發(fā)生了巨大的轉變。
三國最終以吳王孫皓統一了天下。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長(cháng)有短?偟膩(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習。
三國演義讀后感 篇11
讀完《三國演義》,我受過(guò)教育!度龂萘x》是中國第一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。其中,諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等最成功。
其中有勇敢的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等。雖然有這些人物,但讓我感受到的是幾個(gè)英雄。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我印象最深的人物。他降漢不降曹,過(guò)五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng)。他忠于主人,不僅忠誠,而且珍貴忠誠!度龂萘x》表明關(guān)羽很簡(jiǎn)單:丹鳳眼,臥蠶眉,青龍偃月刀,后來(lái)加上赤兔馬,刮骨療毒不怕疼。
國家國家的統治需要忠誠的大臣,這就是諸葛亮。諸葛亮知道天文地理,足智多謀,全身心地投入其中。他燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計劃,用木偶退司馬懿,這是出乎意料的。我認為這樣的人應該有一個(gè)非凡的`外表,但書(shū)中描述的非常簡(jiǎn)單:八英尺長(cháng),像玉一樣,戴著(zhù)尼龍毛巾。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為叛徒。他說(shuō)劉備和他是英雄,說(shuō)劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備,盡管劉備是甕中之龜。這讓我感受到了曹操的慷慨。還有趙子龍長(cháng)坂坡獨自騎救主、黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。
《三國演義》中的人物各有其態(tài),有長(cháng)有短。以上幾個(gè)人給了我很深的感受,學(xué)習。
三國演義讀后感 篇12
在這個(gè)假期,我讀了一本書(shū),名叫《三國演義》。
這本書(shū)主要講的是魏國、蜀國、吳國爭奪天下。魏國的首領(lǐng)是曹操,蜀國的首領(lǐng)是劉備,吳國的首領(lǐng)是孫權。
劉關(guān)張桃園三結義。劉備耳大,雙手過(guò)膝,家里貧窮,靠砍柴為生,武器是雌雄雙股劍。關(guān)羽紅棗臉,長(cháng)胡子,武器是青龍偃月刀。張飛黑臉,大胡子,靠殺豬、買(mǎi)酒為生,武器是丈八蛇矛。
我最喜歡蜀國名將趙云趙子龍。他使用一把長(cháng)槍?zhuān)涔Ω邚、非常忠誠。在“長(cháng)坂坡之戰”顯示出了他的'威武。他單槍匹馬殺了好多曹兵。曹操見(jiàn)亂兵中有一名虎將,就問(wèn):“你是誰(shuí)?”趙云道:“我乃常山趙子龍!”曹操便想收服他,命令手下不許放冷箭傷害他,趙云趁機把曹操殺了個(gè)大敗,救出了劉備的二夫人和阿斗。
這本書(shū)很好看,建議大家看一看。
三國演義讀后感 篇13
最近我讀了一本名叫《三國演義》的書(shū),這本書(shū)的作者是元末明初著(zhù)名的小說(shuō)家羅貫中。這本書(shū)主要講述了從東漢末年到西晉初年之間發(fā)生的歷史故事,故事中出現了很多英雄人物和事跡,也展現了魏、蜀、吳三國發(fā)展的'變化過(guò)程。
書(shū)中記敘的故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個(gè)故事:桃園三結義、三顧茅廬、草船借箭……
在這本書(shū)中,我最佩服的英雄就是關(guān)羽了,他身長(cháng)九尺,胸前長(cháng)須飄飄,臉色好像紅棗一樣,長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常英武,武功也非常厲害。其中關(guān)于他的故事有:“單刀赴會(huì )”“水淹七軍”“過(guò)五關(guān)斬六將”“溫酒斬華雄”等。
讓我印象最深刻的是他刮骨療傷的情節。關(guān)于帶兵攻打樊城時(shí)被毒箭射中了右臂,讀已侵入骨頭,神醫華佗要把他右臂上的皮肉割開(kāi),刮骨療傷。在華佗為關(guān)羽醫治時(shí),關(guān)羽不僅沒(méi)有打麻藥,還跟往常一樣,一邊下棋一邊跟眾人聊天,大家都非常驚訝,感嘆他的勇猛。關(guān)羽的毅力真是太強了,讓我佩服的五體投地。
讀完了這本書(shū),我懂得了做人要心胸開(kāi)闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。我還要刻苦學(xué)習,立志做一個(gè)學(xué)識淵博,智勇雙全的人,成為國家的棟梁之才!
三國演義讀后感 篇14
讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。
在三國中,我最崇拜的是諸葛亮,從火燒新野、空城計、草船借箭、三氣周瑜中顯示出他的非凡才智?伤膊⒎邱认,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮,一出祁山失敗,自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此,更何況我們。所以我們不可能不犯錯誤,不應該因為剔人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責,也不應該因為自己的一次考試的'失誤而灰心氣餒。
我最佩服的人是趙云,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),劉備丟失全部兵馬,兩個(gè)女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪,要不是在趙云不惜性命地保護下才脫險,恐怕早已喪命。他對劉備也是忠心耿耿,劉備在離開(kāi)荊州,前往聾州之時(shí),把他調回城內,當“留營(yíng)司馬”,對孫夫人及她的男女衛隊監視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走,他會(huì )同張飛,用武力強迫孫夫人留下了阿斗。
隨著(zhù)我的成長(cháng),每次讀《三國演義》我都有不同的感受,《三國演義》真是一本伴我成長(cháng)的好書(shū)。(指導老師:黎碧閑)
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