三國演義讀后感大全15篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的三國演義讀后感，希望能夠幫助到大家。
三國演義讀后感1
讀了三國演義后，我知道三國演義里有很多英雄俠士，做了很多事…有的事讓我悲傷，有的事讓我歡喜………所以，我把各個(gè)英雄的外貌、性格做了以下分析…我覺(jué)得劉備長(cháng)得很丑…雙耳過(guò)肩，雙手過(guò)膝…而且他還很自私自利，我們老師還常說(shuō)劉備是長(cháng)跑加短跑健將呢…我覺(jué)得張飛五大三粗、大手大腳的…長(cháng)得滿(mǎn)臉橫肉，說(shuō)話(huà)粗聲粗氣，對手下很暴躁…胡子長(cháng)得滿(mǎn)臉都是，滿(mǎn)臉都是，像一個(gè)長(cháng)毛怪…我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明，四肢部發(fā)達的人，諸葛亮還是一個(gè)有良心的人，比如在渡瀘水的時(shí)候孟獲要殺人頭祭河神，河水才會(huì )退下來(lái)，諸葛亮不要殺人，于是就把揉的.面里包肉，在外刻上人頭的樣子…我覺(jué)得生活在戰爭時(shí)期的人命很苦，我太同情他們了，當然打仗的人更苦…
三國演義讀后感2
暑假這段時(shí)間，我讀了中國古典四大名著(zhù)之一的《三國演義》。它共有120回，回回引入入勝。不論是“桃園三結義”“千里走單騎”還是“草船借箭”“火燒赤壁”，無(wú)不叫我拍手稱(chēng)快。
《三國演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，其中諸葛亮的'形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下：博望坡設計燒曹營(yíng)；以三寸不爛之舌舌戰群儒；又以“空城計”嚇退司馬懿15萬(wàn)大軍……然而，諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)耗盡心盡血，死而后已！
《三國演義》為我們活靈活現地演繹了一個(gè)歷史故事，也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世，卻驕傲自大，最終導致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報仇，不聽(tīng)勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結果導致全軍覆沒(méi)，蜀國元氣大傷……三國時(shí)代的人物已經(jīng)一去不復返了，但《三國演義》這部不朽的文學(xué)名著(zhù)，卻永遠散發(fā)著(zhù)奪目光彩，讓我們回味無(wú)窮。
三國演義讀后感3
《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備出謀劃策，后來(lái)，劉備與周瑜合作，共同對付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是顯示出了諸葛亮的神機妙算。
周瑜非常妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時(shí)提出讓諸葛亮10天趕制10萬(wàn)枝箭，并說(shuō)不要推辭。諸葛亮容許三天造好十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀，周瑜告訴魯肅肅容許了．前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，到了第三天諸葛亮請魯肅一起上江上取箭，這時(shí)江上霧大，天還沒(méi)亮，這時(shí)諸葛亮把船靠近曹軍水寨，然后擂鼓吶喊，曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭，就這樣，不一會(huì )兒諸葛亮就得了十萬(wàn)支箭，曹操知道上了當想追也來(lái)不及了。
魯肅把借箭的'過(guò)程告訴周瑜，周瑜自嘆不如諸葛亮。起初我也擔憂(yōu)諸葛亮三日之內造不出箭，但后來(lái)看到他的妙計之后才恍然大悟。他之所以推辭了十天的期限，而說(shuō)只需三天，是因為他算到了第三天江上必定會(huì )大霧漫天；算到了魯肅是個(gè)老實(shí)人，會(huì )幫助他；算到了曹操在霧中不會(huì )派兵來(lái)攻，會(huì )射箭。諸葛亮不僅神機妙算，而且還是上知天文，其實(shí)諸葛亮能有這么神通，跟他的勤奮學(xué)習脫不了干系，所以，只要我們努力學(xué)習，便也可以像諸葛亮一樣聰明。
三國演義讀后感4
寒假里，我讀完了《三國演義》這本書(shū)。
《三國演義》以東漢末年及魏、蜀、吳三國之間的軍事、政治、外交事件的描述。全書(shū)中有全局意義的三戰役：官渡之戰、赤壁之戰、彝陵之戰，都是以弱勝強的典型戰爭，它所揭示的某些軍事斗爭的.規律和經(jīng)驗。還有膾炙人口的故事：桃園三結義、古城會(huì )、三顧茅廬、借東風(fēng)、群英會(huì )、空誠計等。主要的典型人物，有奸詐過(guò)人的曹操，義重如山的關(guān)羽，機智過(guò)人的孔明，還有張飛、趙云、周瑜、劉備等英雄人物。
我從這本書(shū)中知道了魏、蜀、吳三國的紛爭和興衰過(guò)程，其中最主要的有藝術(shù)光輝的典型人物。各類(lèi)人物各有共性；同類(lèi)人物各有個(gè)性。這些都讓我受益匪淺，感動(dòng)無(wú)比。這就是我國最有代表性的長(cháng)篇歷史演義小說(shuō)。
我喜愛(ài)中華文學(xué)史，我以后會(huì )多讀長(cháng)篇巨著(zhù)，了解和學(xué)習更多豐富多彩的文化知識。
三國演義讀后感5
今天，我盼望已久的第三屆校運會(huì )終于舉行了。我雖然沒(méi)有參加任何比賽，但我仍然十分興奮。
校運會(huì )在激昂的《運動(dòng)進(jìn)行曲》中開(kāi)始了。儀仗隊的同學(xué)們敲鑼打鼓，身為彩旗隊的我們，也邁著(zhù)堅韌的步伐領(lǐng)著(zhù)裁判員和各班運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，運動(dòng)員個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)，神氣十足，好像很有信心能拿第一名。第一項是一年級男子30米。運動(dòng)員們彎著(zhù)腰在起跑線(xiàn)上，裁判員舉著(zhù)發(fā)令槍?zhuān)舐暫埃骸邦A備—”，“砰”槍聲一響，運動(dòng)員們相別解放的一匹匹野馬，在跑道上狂奔。跑道兩旁的觀(guān)眾都不約而同的'站起來(lái)，“加油！”“跑快點(diǎn)！”“超越他！”這些喝彩聲震耳欲聾。
比賽仍然緊張、激烈的進(jìn)行著(zhù)，中遇到我們班在跑道上大顯風(fēng)采了。先是100米男子的比賽開(kāi)始了，我們班上跑得最快的匡維陽(yáng)出場(chǎng)了，別看他個(gè)子矮，可一跑起來(lái)，就像風(fēng)一樣快。果然，匡維陽(yáng)得了第一……第三屆校運會(huì )就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
三國演義讀后感6
暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了一套中國四大名字，讓我愛(ài)不釋手，尤其是《三國演義》。我一拿下就放不下，直到一口氣看完。
《三國演義》的內容非常精彩，描述了激動(dòng)人心的戰爭、生動(dòng)的人物和熟悉的策略。還有善用人的劉備、深情正直的關(guān)羽、勇敢善良的張飛、足智多謀的諸葛亮、陰險狡猾的'曹操、心胸狹窄的周瑜等等�！度龂萘x》中獨特的人物和激動(dòng)人心的故事讓我深感著(zhù)迷。
在這么多人物中，我最喜歡的是諸葛亮。他深謀遠慮，知天文，知地理，料事如神。劉關(guān)和張三兄弟在桃園形成了異性兄弟。他們三顧茅廬，找到諸葛亮當軍師。諸葛亮不負眾望。一天晚上，他利用草原和船只借助自然條件借了10萬(wàn)支箭。
這是我最喜歡的《三國演義》。我欽佩諸葛亮，希望他能成為諸葛亮這樣的人。因此，我暗暗下定決心，從現在開(kāi)始努力學(xué)習知識和技能，成為一個(gè)有知識和才華的小諸葛亮，用自己的勤奮和智慧造福社會(huì )和人民。
三國演義讀后感7
扣人心弦的戰爭，形象鮮明的人物、駕輕就熟的計策……劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、趙云、曹操、孫權、周瑜…苦肉計、空城計、桃園三結義、刮骨療毒、草船借箭、火燒赤壁……《三國演義》里獨具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節，一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的'故事，讓我欲罷不能。
當劉備三顧茅廬終于打動(dòng)諸葛亮時(shí)，我被劉備求賢若渴的誠心所折服，我也為他得到知己而高興；當周瑜和黃蓋巧施苦肉計時(shí)，我既感慨周瑜的過(guò)人機智，又為那一鞭的抽打而忍不住心痛，明知是假，卻由不得同情黃蓋。
在書(shū)中我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》，因為諸葛亮很聰明，用自己的辦法就拿到了周瑜要求的十萬(wàn)只箭。
三國的事說(shuō)也說(shuō)不完就讓大家和我一起去探索吧。
三國演義讀后感8
最近的閑暇時(shí)期，我再一次閱讀了《三國演義》，這本書(shū)描寫(xiě)了三國時(shí)期三國鼎立的故事，其中使我印象最深刻的就數諸葛亮了。
諸葛亮足智多謀，能通過(guò)小事來(lái)看到大局，他通過(guò)自己的聰明才智輔助劉備，幫助劉備打下江山，立下了汗馬功勞。
在他的所有事跡中最讓我感到驚嘆的就數草船借箭一事。孫權由于擔心諸葛亮將會(huì )攻打他，便想乘機便借軍中缺少箭這個(gè)理由除掉諸葛亮，諸葛亮聽(tīng)后盡果斷答應。在一個(gè)大霧彌漫借了數百艘船與稻草人，假裝偷襲曹操，曹軍因霧大錯將草人看做士兵，奮力攻擊船只，沒(méi)想到，箭都射到了當草人的.身上。諸葛亮便成功的拿到了十萬(wàn)支箭。
同學(xué)們，在生活中我們要像諸葛亮一樣，凡是遇到問(wèn)題不能因困難而不去完成，我們要像他一樣多去思考，困難便迎刃而解了！
三國演義讀后感9
《三國演義》是我國第一部章回體歷史小說(shuō)，之所以取得令人矚目的成就，原因之一就是書(shū)中塑造了一系列個(gè)性新鮮明，深入人心的人物形象。而諸葛亮可謂其中最為家喻戶(hù)曉的人物，也是作者著(zhù)力刻畫(huà)的這么完美，一個(gè)重要的因素是他身彰顯了封建社會(huì )理想政治家所應該具備的政治品質(zhì)和道德素養：對大漢政權的赤膽忠心，為天下統一事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后己的'奉獻精神，以及公正無(wú)私的胸襟與氣度。
三國的轉折點(diǎn)在赤壁，赤壁之戰也是《三國演義》的重要證戰爭之一，而諸葛亮就是其中的關(guān)鍵人物。他只身過(guò)江，舌戰群儒，智激孫權，周瑜，并與魯肅領(lǐng)20只裝滿(mǎn)草人的小船。前去曹營(yíng)借箭。還有馬謖丟失街亭，使司馬懿引兵而退。更反映了，他過(guò)人的膽量和氣魄�？赐瓿啾谥畱疬@一章我體會(huì )到了成功的人都有浩然的氣概，他們都是大膽的，勇敢的，在他們的字典里是沒(méi)有懼怕倆這兩個(gè)字的，他們自信他們的能力是能夠干一切事業(yè)的，他自認他是個(gè)有很有價(jià)值的人。
《三國演義》，你看過(guò)嗎？你喜歡里面的哪個(gè)英雄人物？
三國演義讀后感10
這個(gè)月我閱讀了《三國演義》，書(shū)中講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳三國之間為了統一中國而奮斗的一段歷史故事。里面刻畫(huà)了很多個(gè)性鮮明的人物形象，如：神機妙算的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，英勇無(wú)比的趙云，陰險詭詐的曹操……我最難忘的`是曹操和諸葛亮這兩個(gè)人物。
先來(lái)說(shuō)曹操。人們一說(shuō)曹操，最先想到的詞是陰險狡詐，而我讀了《三國演義》后，知道了曹操用兵天下無(wú)雙，在劉備落魄之時(shí)收留了他，還與他一起青梅煮酒論英雄，說(shuō)他與自己是并世英雄。在他的領(lǐng)導下，魏國兵多糧廣，不料被司馬家族偷梁換柱，真是天有不測風(fēng)云呀！
諸葛孔明，大家都喜歡他。他神機妙算，上知天文，下曉地理，為蜀國立下汗馬功勞。他雖然一世英明，而生命卻非常短暫。當我讀到諸葛孔明于建興12年8月23日逝世時(shí)，我深深為他感到可惜！
讀了《三國演義》，我受益匪淺，似乎長(cháng)大了很多。合上書(shū)，我思緒萬(wàn)千，內心久久不能平靜！你呢？
三國演義讀后感11
在酷熱的暑假里，我讀了很多很多的書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)就是我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國家發(fā)生的'紛爭的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國統一為止。
在這本書(shū)里我最喜歡的人物是諸葛亮，因為他上知天文下知地理，什么計謀都瞞不過(guò)他。
在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明，這便使周瑜十分嫉妒，想找借口害他，于是對諸葛亮說(shuō)：“與曹操水戰什么武器最好?”諸葛亮說(shuō)：“弓箭最好�！薄皼](méi)錯，不過(guò)軍中缺箭，早就耳聞您足智多謀，這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題，我愿立軍令狀�！弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮，在第三天的時(shí)候利用當時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后，大驚，感嘆到：“諸葛亮神機妙算，我真是不如他呀!”
讀了這本書(shū)后，我決心要好好學(xué)習，做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識淵博的人，長(cháng)大為祖國效力。
三國演義讀后感12
在這個(gè)暑假里，我讀了一本《三國演義》，不禁感嘆歷史的“分久必合，”“合久必分”。
這本書(shū)主要講了在東漢末年，由于漢靈帝昏庸無(wú)能，社會(huì )慢慢變得黑暗，以張角為首的黃巾軍起義，后來(lái)曹操，劉備孫權這三方勢力逐漸崛起，形成了魏、蜀、吳、三國鼎立之勢，最后三國歸晉。
我最欣賞的人是劉備，他雖然沒(méi)有諸葛亮那樣：“上知天文”，“下知地理”的`過(guò)人才華，也沒(méi)有關(guān)羽，張飛那樣“以一敵百”的高超武藝，但是他弘毅寬厚，知人待士，攬的天下一豪杰與關(guān)羽，張飛，趙云，馬超，黃忠等大將以死相擁，神機妙算的諸葛亮；畢生相助，才得到蜀漢的大業(yè)，稱(chēng)帝成為三國鼎立之一足。
劉備為了請做亮出山，幫助自己統一天下的大事業(yè)，他前兩次去拜訪(fǎng)諸葛亮都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，但劉備沒(méi)有放棄，不顧關(guān)羽張飛的反對，劉備在第三次去拜訪(fǎng)諸葛亮，劉備公共靜靜的等待諸葛亮醒來(lái)，劉備的誠心打動(dòng)了諸葛亮，諸葛亮將他畢生才華獻給了劉備。
三國演義讀后感13
最近，我迷上了四大名著(zhù)，正在讀《三國演義》。
三顧茅廬、千里走單騎、草船借箭，那些經(jīng)典的故事令人沉醉其中，三英戰呂布、火燒新野、趙子龍單騎救主，那一幕幕場(chǎng)景浮現在我眼前。
關(guān)羽“剔起臥蠶眉，睜開(kāi)丹鳳眼”，張飛“燕頷虎須，聲若巨雷”，劉備“上報國家，下安黎庶”，曹操“治世之能臣，亂世之奸雄”，孫權“貪圖小利，自毀前程”，周瑜“雄姿英發(fā)，文武雙全”，那一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，引我走進(jìn)了書(shū)的世界。
最令我難忘的'是“張翼德大鬧長(cháng)坂橋”。話(huà)說(shuō)劉備攜民渡江，卻被曹兵攻擊，曹兵追劉備至長(cháng)坂橋，留張飛迎敵，曹兵追至，只見(jiàn)張飛“倒豎虎須，圓睜環(huán)眼”，又見(jiàn)“橋東樹(shù)林之后，塵頭大起，疑有伏兵”，張飛兩聲大喝，只見(jiàn)曹兵“冠簪盡落，批發(fā)奔逃�！边@正是張飛粗中有細的體現，一位勇將，也有機智之時(shí)，但張飛并不擅長(cháng)仔細思考，以致斷橋后，曹操識破計策，若張飛能認真仔細，便乃文武雙全之將也。
合上書(shū)，總為蜀國最后的失敗而不甘心，真是“鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空牢騷”……
三國演義讀后感14
讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。 中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。
它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。在《三國演義》中的.各位英雄好漢，他們經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰爭，讓我崇拜得五體投地，就拿諸葛亮來(lái)說(shuō)吧，他不但頭腦聰明，而且懂得精兵百戰。就拿他的草船借箭來(lái)說(shuō)吧：周瑜下令讓諸葛亮十日之內造出十萬(wàn)只箭，不料諸葛亮爽快得答應了，并說(shuō)要在三日交箭。
第三天，諸葛亮叫魯肅跟他一起去取箭，果然真的有十萬(wàn)只箭。周瑜和魯肅對諸葛亮刮目相看。還有他的空城計退敵也是那么有謀略。
諸葛亮是一個(gè)杰出的政治家，可比管仲，蕭何。連被他殺了老爹的陳壽都這么說(shuō)，在他治理期間，蜀國極為富庶，且法律嚴明，盜竊亂賊都不作，這都是在歷史上有記載的，所以，諸葛亮的政治能力絕對是一流的。他還是半個(gè)軍事家，因為生平謹慎，軍事上的奇謀則比不上郭嘉，龐統。
所以只算得半個(gè)杰出得軍事家。不過(guò)我還是喜歡諸葛亮。
三國演義讀后感15
我用了近一個(gè)星期讀了《三國演義》一書(shū)，真是受益匪淺啊!
《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō)。論述了從東漢末年到晉朝發(fā)生的一系列故事。
如第一句話(huà)所說(shuō)的：“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分�！比绻x不明白這本書(shū)是不會(huì )理解“發(fā)分久必合，合久必分”這句含義的。
書(shū)中人人有明顯的個(gè)性，而且蘊含著(zhù)忠、孝、仁、義、愛(ài)的道理。庸主獻帝，劉禪。無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、劉表、劉璋。心胸狹隘的周瑜，長(cháng)厚的魯肅，勇者張飛，都個(gè)性鮮明，給我留下很深的教育。
人物最多，但今我印象最深的只有幾個(gè)，關(guān)羽是其中之一。丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，再加上“赤兔馬”，他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，在華容道義釋曹操，忠于雇主。又讀過(guò)《春秋》亂骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵，他是我們的一個(gè)榜樣。
作者十分善于寫(xiě)作，塑詔了眾多的'人物形象。人物個(gè)性鮮明，生動(dòng)形象，名類(lèi)人物具有共性，同類(lèi)人物各有個(gè)性，故事也展現了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰斗場(chǎng)面，尤以赤壁之戰，最讓人有身臨其境的感覺(jué)。
《三國演義》一書(shū)不愧為名著(zhù)，值得一讀。
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