[集合]《三國演義》讀后感14篇

　　認真讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《三國演義》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《三國演義》讀后感 篇1

　　《三國演義》是中國古代四大名著(zhù)之一。老師在假期里推薦我們閱讀了《三國演義》這本書(shū)，我被它回回緊張的情節深深吸引。

　　這本書(shū)主要講了東漢末年，黃巾起義爆發(fā)，在鎮壓起義的過(guò)程中涌現出了一批割據一方，擁兵自重的豪強。他們彼此混戰，最終形成了北方的曹操，得到諸葛亮輔佐的劉備和江東孫堅、孫權三股強大的勢力。此后，三國征戰層層展開(kāi)，最終司馬炎篡魏，建立西晉，統一了天下。

　　這本書(shū)中我印象最深的一回是三顧茅廬。劉備為請諸葛亮出山，曾三次親自前去府上拜訪(fǎng)。第一次，劉備、關(guān)羽、張飛三人備了禮物來(lái)到諸葛亮的茅廬，但得知諸葛亮早上就出門(mén)了，只好返回。第二次，劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了，連忙頂著(zhù)大雪來(lái)到諸葛亮的.茅廬，進(jìn)門(mén)卻是諸葛亮的弟弟諸葛均，諸葛亮被朋友邀去游玩了。關(guān)羽和張飛都覺(jué)得諸葛亮徒有虛名，去了兩次都沒(méi)見(jiàn)到，但劉備依然堅信他是個(gè)賢才，便第三次去了臥龍岡，這次諸葛亮正在午睡，劉備等人又等了一個(gè)時(shí)辰，終于見(jiàn)到了諸葛亮，他倆相談甚歡，劉備拜諸葛亮為軍師，在他的輔佐下建立了蜀漢國。

　　劉備一心想請諸葛亮出山輔佐他，他冒著(zhù)大雪前去拜訪(fǎng)諸葛亮，寧可自己等一個(gè)時(shí)辰也不打擾諸葛亮休息，他連續三次前去拜訪(fǎng)，用行動(dòng)表達了自己的誠意，最終感動(dòng)了諸葛亮，在他的輔佐下成就了一番基業(yè)。

　　《三國演義》不僅讓我知道了許多歷史故事，還讓我從中學(xué)到了一些道理。從劉備為給關(guān)羽、張飛報仇，不聽(tīng)勸告，帶兵攻打東吳，結果全軍覆沒(méi)的故事中，明白了做事不能盲目自大，一意孤行，這也是劉備最終走向敗亡的原因；關(guān)羽義重如山，武功蓋世，但卻因為驕傲，大意失荊州，最終導致敗走麥城。

　　三國時(shí)代已經(jīng)一去不復返了，但是《三國演義》卻成為古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠！

　　《三國演義》讀后感 篇2

　　在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……。我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計�！薄�…的含義。

　　在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……

　　在高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著(zhù)非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤�也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致喪失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的'諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒(méi)有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點(diǎn)過(guò)失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點(diǎn)而沾沾自喜，人無(wú)完人，我們身上也一定存在著(zhù)需要充實(shí)改進(jìn)的地方。

　　而我喜的三國猛將張飛，長(cháng)坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒(méi)，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無(wú)故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬(wàn)大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂(lè )觀(guān)，使一代奇才諸葛亮無(wú)計可使，以病死五丈原為告終�？梢�(jiàn)當遇見(jiàn)悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應該理智地控制情緒，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去戰勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

　　隨著(zhù)我的成長(cháng)，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長(cháng)的一本好書(shū)。

　　《三國演義》讀后感 篇3

　　讀了《三國演義》，我還了解了很多歷史人物：諸葛亮、曹操、孫權、劉備、張飛、趙云、關(guān)羽、周瑜等。 他們個(gè)個(gè)都有個(gè)自的特點(diǎn)，比如：諸葛亮，他熟知天文地，神機妙算，足智多謀，真是“上天能攬月，下海能捉鱉，下南極能與企鵝翩翩起舞，上北極能與北極熊觸膝相談”。他的草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、空城計、七擒孟獲、智料華容道、巧擺八陣圖、錦囊殺魏延，讓人不得不佩服他的聰明才智。這一個(gè)故事就可以看出諸葛亮的這些特點(diǎn)：由于諸葛亮足智多謀，聰明博學(xué)，周瑜十分妒忌諸葛亮的才干，想除掉諸葛亮。于是，周瑜便讓諸葛亮在10天之內造出10萬(wàn)只箭，這么龐大的任務(wù)在當時(shí)條件下是根本完不成的。但是諸葛亮提出了3天之內就能完成，如果完不成，甘愿受罰。為了完成造箭任務(wù)，諸葛亮向魯肅借了許多船只、軍士、和草把子。到了第3日四更夜，諸葛亮邀請魯肅陪同他去取箭，這天江面上大霧彌漫，曹操看見(jiàn)有許多船只迎面而來(lái)，以為是敵軍前來(lái)進(jìn)攻，就讓軍士們射箭，不一會(huì )兒，船的兩邊都插滿(mǎn)了箭，當曹操醒悟過(guò)來(lái)的.時(shí)候，諸葛亮的船已經(jīng)駛出20多里了。諸葛亮按時(shí)完成了周瑜交付的任務(wù)。當周瑜聽(tīng)了諸葛亮草船借箭的經(jīng)過(guò)，長(cháng)嘆一聲：諸葛亮神機妙算，我真不如他!

　　還有關(guān)羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不遠千里萬(wàn)里去找故主。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。 為此留下了膾炙人口的詩(shī)歌：掛印封金辭漢相，尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里，刀偃青龍出五關(guān)。忠義慨然沖宇宙，英雄從此震江山。獨行斬將應無(wú)敵，今古留題翰墨間。

　　雖然只讀了一遍《三國演義》，但是《三國演義》也給了我許多啟發(fā)，也讓我開(kāi)始對歷史有了一些了解。明白了人要足智多謀，不能魯莽行事，我們做事都要三思而后行!

　　《三國演義》讀后感 篇4

　　有一本書(shū)，是古代歷史小說(shuō)中成就最高、影響最大的一部作品，有一本書(shū)，它廣泛流傳，魅力無(wú)窮，是文學(xué)界一顆璀璨的明珠，有一本書(shū)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，它，就是我最喜歡的中國四大名著(zhù)之一《三國演義》。

　　在我五六歲的時(shí)候，就已經(jīng)開(kāi)始閱讀拼音版的《三國演義》了。不過(guò)，是在媽媽的逼迫下讀的，那時(shí)，我總是偷懶，只是一目十行，草草瀏覽，對書(shū)中的插圖，我卻很感興趣，畢竟是男孩子嘛，總喜歡舞刀弄槍。書(shū)中那威武的人物圖像，各樣的兵器，吸引著(zhù)我。就在這不經(jīng)意間，我對這本書(shū)已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的地步。

　　十歲那年，媽媽又給我買(mǎi)了一本少年版的《三國演義》，那時(shí)我已經(jīng)認識很多字了，不知不覺(jué)中，我又被書(shū)中的情節所吸引，開(kāi)始了刻苦的攻讀，睡覺(jué)前看，上廁所看，閑暇時(shí)看……書(shū)中忠義的關(guān)羽，勇猛的趙云，雄才大略的曹操，都成為了我心中的偶像，我對《三國演義》已經(jīng)到了癡迷的.程度�？吹碾娨晞∈恰度龂�演義》、看的動(dòng)畫(huà)片是《三國演義》，就連玩的玩具都是有關(guān)《三國演義�！�。

　　漸漸地，光是閱讀少年版的已經(jīng)不足以滿(mǎn)足我的胃口，我開(kāi)始閱讀原著(zhù)了，其中全是文言文，必須一句一句地啃，但是憑著(zhù)滿(mǎn)腔的熱愛(ài)，我終于讀完了原著(zhù)。書(shū)中的許多故事，我都熟記在心�！恫荽�借箭》這個(gè)故事讓我感觸多多，諸葛亮真是神機妙算！他先后算魯肅，算曹操，算天氣，算環(huán)境，憑著(zhù)超凡的智慧，成功借箭！在閱讀原著(zhù)的時(shí)候，我對一個(gè)人物產(chǎn)生了濃厚的興趣。他就是曹操。在官渡之戰中，雖然曹操足智多謀，但因寡不敵眾一直處于劣勢。曹操求賢若渴，收留了被袁紹趕出來(lái)的徐庶，并聽(tīng)從了徐庶的妙計，打了一場(chǎng)以少勝多的經(jīng)典戰役，真不愧是一代梟雄！諸葛亮的故事讓我懂得智對生活，而曹操的故事又讓我明白沉穩與冷靜是成功的重要因素！

　　中國有句話(huà)：平生不讀三國，便稱(chēng)書(shū)生也枉然！《三國演義》成為了我生活中最好的“朋友”，它教給了我如何做人、做事，它是我最喜歡的古典名著(zhù)！

　　《三國演義》讀后感 篇5

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我次翻開(kāi)了古典文學(xué)名著(zhù)《三國演義》。

　　曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每人物都不同的性格,作者刻畫(huà)的淋漓盡致,細細品味,讓讀者了境界。

　　故事的主要內容是以智和勇來(lái)依次展開(kāi)的，我智永遠是勝過(guò)勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉不勝數。

　　可故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室劉蟬，整日飲酒作樂(lè )，不理朝政，心甘情愿的`把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的，樂(lè )不思蜀。誰(shuí)會(huì )的統治者能的時(shí)移俗易的來(lái)呢？

　　有勇無(wú)謀，大敵當前，拼死征戰。呂布，顏良典型的例子：呂布在白門(mén)樓聽(tīng)從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門(mén)上呢？顏良把劉備在河北的和關(guān)羽說(shuō)，哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？古人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無(wú)不目。

　　再，魏，曾經(jīng)煊赫一時(shí)；蜀，曾經(jīng)功成不居；吳，曾經(jīng)名震江東。來(lái)看，從就可以出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛(ài)民如子；孫權，稱(chēng)霸江東。

　　說(shuō)魏國在三國里智謀最強，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。人自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國，首當其沖的是伏龍;諸葛亮。他那過(guò)人的機智，嫻熟的兵陣，無(wú)后人嘆為觀(guān)止。像鳳雛;龐統、姜維、徐蔗等等人物，我都孔明。吳，占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也周瑜了，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒，死時(shí)年盡二十六歲。

　　從人物和我們不難看出人的性格的性。性格關(guān)系著(zhù)。

　　人自己的，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細細（的）地走好追求過(guò)程中的段路，會(huì )不遠的。當我們羨慕地別人時(shí)，了他在的道路上付出的艱辛。冰心說(shuō)的：的花。只驚幕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨老師：徐卓明。三國演義讀后感1000字

　　《三國演義》讀后感 篇6

　　我無(wú)比激動(dòng)的在此翻開(kāi)了中國古典文學(xué)名著(zhù)《三國演義》。

　　狡詐的曹操，謙虛恭謹的劉備，嚴謹與聰慧的諸葛亮胸懷狹小的周瑜……《三國演義》中的每一個(gè)人物都有著(zhù)別具一格的性情，有著(zhù)獨一無(wú)二的吸引力。筆者塑造的入木三分而讀者讀得更是痛快淋漓。

　　故事的主要內部實(shí)質(zhì)意義是以智和勇來(lái)順次展開(kāi)的，不過(guò)我覺(jué)得智永恒是勝過(guò)勇的。譬如：在西城，孔明用空城計嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種例子舉承擔不了數。

　　可是在故事中也有“智不劃謀，勇不合適敵，文不拿筆，武不動(dòng)槍”的。像漢室阿斗，整日飲酒取樂(lè )，不理朝政，甘心情愿的把蜀國獻出，最終竟至演出了讓天仆人恥笑的事物，樂(lè )而忘返。誰(shuí)會(huì )想到一個(gè)國度的統治者能做出這么的時(shí)移俗易的事物來(lái)呢？

　　暴虎馮河，大敵現時(shí)，只能抵死出征作戰。呂布，顏良都是典型的例子：假如呂布在白城門(mén)上的樓服從謀臣的計謀，不必被曹操吊死在城門(mén)上呢？假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說(shuō)白，哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢？前人云：大勇無(wú)謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無(wú)不目。

　　再談?wù)剣�度，魏，以前煊赫一時(shí)；蜀，以前功成不居；吳，以前名震江東。這樣來(lái)看，從國度就可以反映出國君的性情。曹操，欺負壓迫老百姓；劉備，愛(ài)民如子；孫權，雄霸江東。

　　假如說(shuō)魏國在魏蜀吳里計謀最強，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。曹操的用兵可以稱(chēng)作舉世無(wú)雙，司徒懿就更是用兵如神。不過(guò)兩私人都有自個(gè)兒致命的'弱項：曹操多心，司徒懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國，首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈，熟練的兵陣，無(wú)不讓后人觀(guān)止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一點(diǎn)人物，不過(guò)我覺(jué)得都還不如孔明。吳，一個(gè)占領(lǐng)三江六郡的國家，能算做上是有計謀策略的，也就是周瑜了，少年一段時(shí)間的周瑜就記誦兵書(shū)，洞曉布陣。通過(guò)一番刻苦的盡力盡量，終于當上了水上作戰部隊大都督，總統艦艇兵。然而他太過(guò)于忌妒，死正當中年時(shí)。從這些個(gè)人物和國度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著(zhù)成功。

　　每個(gè)人都有自個(gè)兒的目的，只要踏塌實(shí)實(shí)，仔仔細細地走好尋求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì )不遠的。

　　《三國演義》讀后感 篇7

　　《三國演義》是以三國時(shí)期的史實(shí)與民間傳說(shuō)為依據，元末明初小說(shuō)家羅貫中所創(chuàng )作，是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)。

　　曹操進(jìn)攻徐州的時(shí)候，劉關(guān)張三兄弟被打散，劉備投奔了袁紹，關(guān)羽暫時(shí)投降，寄居于魏都許昌，等待著(zhù)他大哥劉備的消息，曹操對關(guān)羽是三日一小宴，五日一大宴，金錢(qián)美女，關(guān)羽不為所動(dòng)，曹操又忍痛割?lèi)?ài)，赤兔馬相贈，又費盡心思送新袍，可見(jiàn)對關(guān)羽的厚愛(ài)，可是關(guān)羽依然心在他大哥劉備身上，不過(guò)關(guān)羽表態(tài)，他也并非是忘恩負義之人，他必須再曹營(yíng)立下戰功，他才會(huì )離開(kāi)，

　　這邊曹操愛(ài)才，心想，那我就不能給你立功的機會(huì )��！因為怕關(guān)羽一旦回報了自己的.善待就會(huì )離開(kāi)。

　　話(huà)說(shuō)袁紹這邊，在劉備的鼓動(dòng)下，派河北大將顏良帶領(lǐng)10萬(wàn)精兵去討伐曹操，先到白馬，曹操親率領(lǐng)5萬(wàn)迎戰顏良，可惜宋憲，魏續相繼被顏良在陣前所殺，徐晃出馬戰顏良，20個(gè)回合，漸漸不支，曹操心疼戰將，看情況不妙，鳴鑼收兵，后來(lái)在謀士程昱的建議下，讓關(guān)羽上，這就有了斬顏良的故事，

　　顏良死的冤枉！

　　三國演義中24將河北大將顏良排名太靠后，有點(diǎn)冤，我們日常聽(tīng)到最多的是：斬顏良，誅文丑，這表達不妥“刺顏良，誅文丑”比較適合，

　　兩軍對壘，曹操也是狡詐，也不派兵遣將，排兵列陣，不按照套路出牌，這邊都沒(méi)有列隊，關(guān)羽騎著(zhù)赤兔馬突然沖出，袁軍這邊顏良想起出戰前劉備的囑托：“吾有一弟，乃關(guān)云長(cháng)也，身長(cháng)9尺5寸，丹鳳眼，臥蠶眉，喜穿綠色戰袍，使用青龍大刀，必在曹操處，如果見(jiàn)到他，可教急來(lái)”

　　顏良以為關(guān)羽想來(lái)投奔，而沒(méi)有做好和關(guān)羽的戰斗的準備，而被殺，關(guān)羽騎的可是呂布以前的赤兔馬，這千里馬拼的就是速度，像閃電一樣的迅雷不及掩耳之勢，那會(huì )整個(gè)袁軍，估計都懵了，等清醒過(guò)來(lái)時(shí)候，關(guān)云長(cháng)已經(jīng)到了顏良跟前了，顏良未及反應，措手不及，人頭落地！

　　關(guān)羽這怎么能叫斬呢？刺客還差不多，一般情況都是兩軍對陣，自報家門(mén)，然后開(kāi)戰。這關(guān)云長(cháng)也沒(méi)有準備，直接就沖過(guò)去解決了戰斗……

　　全是劉備這一句話(huà)坑死了顏良！

　　真是“只因玄德臨行語(yǔ)，致使英雄束手亡”

　　可悲可嘆！

　　《三國演義》讀后感 篇8

　　《三國演義》，全稱(chēng)《三國志通俗演義》，是元末明初的羅貫中寫(xiě)的。是我國最早的一部章回體長(cháng)篇歷史小說(shuō)，成功地塑造了一系列色彩鮮明的人物形象。并用淺近的文言，明快流暢；筆法變化波瀾多姿，結構宏偉，把百年左右頭緒紛繁、錯綜復雜的事件和眾多人物，組織得完整嚴密，敘述得有條不紊。

　　本書(shū)講述了從東漢靈帝建寧二年到晉武帝太康元年止這百余年間發(fā)生的事件，中間著(zhù)重描寫(xiě)了半個(gè)世紀的魏、蜀、吳三國的興衰過(guò)程。自從劉關(guān)張桃園三結義之后便兵荒馬亂，先是張讓殺何進(jìn)，接著(zhù)是王允殺董卓，然后便是關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將……劉備以前的幾百兵馬在不斷壯大，又得趙子龍關(guān)平等人，緊接著(zhù)又得了神機妙算的諸葛亮（孔明），屢立奇功，打下了不少勝仗，建立了蜀國。然而，不幸降臨，關(guān)羽走麥城遇難；張飛為報兄仇歸天；劉備遭太大打擊，不幸過(guò)世；諸葛亮因病在五丈原歸天。最后的希望留給了劉備的長(cháng)子——劉禪，可懦弱的劉禪不珍惜大家千辛萬(wàn)苦打下來(lái)的江山，投降于別的.國家，江山被別人占領(lǐng)了，最后，蜀國滅亡。而魏國被司馬家族奪走了。吳國被逼無(wú)奈也滅亡了。最后由司馬家族統一中國，讓中國結束分裂，并把國號該為晉。

　　在《三國演義》這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的人物是諸葛亮。他是瑯琊人，復姓諸葛，名孔，字亮，水鏡先生和徐庶都很推崇他，是天下奇才，人稱(chēng)“伏龍”，他常常把自己比作戰國時(shí)代的管仲和樂(lè )毅。諸葛亮很有才學(xué)，讀過(guò)很多書(shū)，也很愛(ài)讀書(shū)，他幫助劉備打了很多場(chǎng)勝仗。他神機妙算，足智多謀，知天文、懂地理、識人心，料事如神，思路清晰，讓很多人都佩服。諸葛亮他曾經(jīng)一仗讓十萬(wàn)大軍報銷(xiāo)；曾經(jīng)靠自己的口才舌戰群儒；曾經(jīng)草船借箭；曾經(jīng)裝神借東風(fēng)；曾經(jīng)三氣周瑜；曾經(jīng)智取漢中……

　　這本書(shū)中不管是好人還是壞人都是作者的心血，都在文學(xué)史上對后世歷史小說(shuō)產(chǎn)生了不可低估的影響。

　　《三國演義》讀后感 篇9

　　《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，這本書(shū)的作者是羅貫中。小說(shuō)主要描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間，群雄割據混戰的故事，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

　　我覺(jué)得《三國演義》最大的魅力在于作者將書(shū)中每個(gè)人物的性格都塑造得十分鮮明：諸葛亮智勇雙全、劉備仁德寬容、曹操果斷擅權謀、關(guān)羽英勇善戰、義薄云天等等。其次，小說(shuō)中的故事情節十分緊湊，并且吸引讀者。每個(gè)主要人物都有自己鮮明的.個(gè)性和特點(diǎn)，在各自的領(lǐng)域中展現出卓越的才能和智慧。他們之間的較量、權謀、勇敢和背叛，使整個(gè)故事充滿(mǎn)了懸念和戲劇性。

　　“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“火燒赤壁”、“痛失街亭”等，每個(gè)故事的情節都十分精彩。我在閱讀的過(guò)程中，總是忍不住沉浸于作者筆下戰火紛飛的三國中。

　　《三國演義》中諸多英雄人物，我最佩服的是關(guān)云長(cháng)和諸葛亮。劉備，關(guān)羽，張飛三人在桃園結為三兄弟，立下誓言。后來(lái)，關(guān)羽受曹操厚待，卻念念不忘自己的兄弟情誼，許以立功報曹操后離去追尋劉備。白馬之戰中，關(guān)羽策馬斬河北名將顏良于萬(wàn)軍之中，隨后攻樊城，降于禁，斬龐德，一時(shí)之間威震華夏。關(guān)羽有勇有謀，知恩圖報，威武不屈，真讓人佩服至極！

　　諸葛亮足智多謀，神機妙算。他天資聰穎，博覽群書(shū)，學(xué)識淵博。被周瑜刁難也絲毫不懼。面對“十天內造十萬(wàn)之箭”的為難，諸葛亮也只是從容應下，利用“草船借箭”讓周瑜對自己心服口服。諸葛亮無(wú)疑是個(gè)忠臣，是一個(gè)“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠臣。他能夠在劉備生前全力為劉備效力，也在死后盡力地輔佐著(zhù)劉禪，只可惜輔佐著(zhù)劉禪，終究不能將自己的才能發(fā)揮至極，這也是我最為惋惜的一點(diǎn)。

　　讀了《三國演義》我明白了，平時(shí)和同學(xué)要團結友愛(ài)，互相學(xué)習，善于合作。懂得包容別人的過(guò)錯，不能因為小事吵架，小不忍而亂大謀。同學(xué)要是做錯事情，要敢于指出她的缺點(diǎn)，勸她改正。不能為了講義氣去欺騙家長(cháng)和老師，這才是朋友之間真正的義氣。同時(shí)，還要好好學(xué)習，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。做一個(gè)努力上進(jìn)，優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　《三國演義》讀后感 篇10

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，“遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”……每每看到這些詩(shī)詞，我就會(huì )想起讓我百讀不厭的《三國演義》這部名著(zhù)。

　　多種版本的《三國演義》我大都讀過(guò)，對小說(shuō)中塑造的栩栩如生的英雄人物形象幾乎爛熟于心，智勇雙全的趙子龍，運籌帷幄的諸葛孔明，忠義善戰的關(guān)云長(cháng)，大智若愚的魯子敬……在眾多英雄人物中，要說(shuō)武官將才的話(huà)，我最喜歡趙子龍。他不顧自己的生命安危，單槍匹馬沖入曹軍大營(yíng)，殺了個(gè)天昏地暗，救回后主劉禪，并把他安全送到劉備那里。他不是莽撞，也不是逞匹夫之勇，而是對自己救劉禪有十足的把握，才有了單騎救主的佳話(huà)。當然，他的智勇不是一般人能敵的！最終，一代豪杰因病而亡，將星隕落，讓我悲嘆不已。但他的'英雄形象永遠留在我的心中，他智勇精神永遠激勵我。要說(shuō)文官謀士的話(huà)，我還是喜歡諸葛亮，最讓我印象深刻的是他大擺空城計的故事。諸葛亮錯用馬謖，街亭失守，被迫后退。因為諸葛亮知道，只要街亭一失守，死守城池也沒(méi)有用了，只能去西城搬運糧草，退守漢中�？蓜偟轿鞒遣痪�，司馬懿的十五萬(wàn)大軍壓境，兵臨城下，情況十分緊急。而現在的西城僅有五千兵馬，還有一半的精兵都去搬運糧草了，剩下守城的都是些老弱病殘，正面交戰必定一敗涂地，于是諸葛亮急中生智，擺下空城計。諸葛亮鎮定地在城頭上優(yōu)雅地彈著(zhù)琴，城門(mén)大開(kāi)，城內士兵扮著(zhù)百姓清掃街道……司馬懿一見(jiàn)，恐城內有重兵駐守，立馬下令撤兵，跑了。因為司馬懿深知諸葛亮一向做事小心謹慎，決不肯冒險。諸葛亮不費一兵一卒擊退十五萬(wàn)大軍，妙哉！諸葛亮的智慧謀略，讓我佩服得五體投地。

　　讀了這本書(shū)，每每想起這些英雄人物，我內心就有一種無(wú)形的力量升起，趙子龍的智勇，讓我無(wú)懼困難，遇到難題，想盡辦法解決；諸葛亮的智謀，讓我喜歡學(xué)習，鞭策我博覽群書(shū)，爭做一個(gè)有智慧的人。

　　《三國演義》讀后感 篇11

　　提起《三國演義》，自然就會(huì )想起劉、關(guān)、張三人的“桃園三結義”，想起那句流傳后世的話(huà)：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！

　　劉備這個(gè)人，書(shū)中說(shuō)他“身長(cháng)八尺，方面闊耳”，使原來(lái)對劉備有些成見(jiàn)的吳母見(jiàn)了后都喜不自勝，遂將女兒嫁與。劉備不僅長(cháng)得好，他也懂得任人唯賢。這“三請諸葛亮”各方面都表現得誠誠墾墾，請諸葛亮出山后還給予了充分的信任：“我得孔明，猶如魚(yú)之得水也！”但他的缺點(diǎn)就是為一時(shí)的感情用事，關(guān)羽、張飛被殺后，不顧他人勸阻，攻打曹操，致使潰敗退至白帝城病死。我覺(jué)得我們凡事要冷靜，要謹慎行事，也還要學(xué)會(huì )信任他人。

　　張飛就是個(gè)爆性子。攻打馬超占領(lǐng)的葭萌關(guān)時(shí)，被馬超三言?xún)烧Z(yǔ)就給激得想沖上陣去，虧得劉備抱住。張飛這個(gè)漢子憑著(zhù)蛇矛槍和一身好本領(lǐng)愣是把名聲闖得越來(lái)越大。在長(cháng)坂橋時(shí)，一聲如雷的吼聲把曹操的部將夏侯杰?chē)樀酶文懫屏训沟�，張飛雖是個(gè)粗野之人，可也知道收買(mǎi)人心，對待俘獲的嚴顏老將軍待之有禮，親手松綁，并以上好的酒肉相待，使他感激悌零，然后投降。但這一代名將卻在最后因失去關(guān)羽無(wú)故鞭撻將士，睡夢(mèng)中被叛將范疆、張達所殺，成就千古悲劇。我不禁想，張飛的結局，究竟是為什么？就是因為他不懂得與他親近！我從中明白，我們要多和他人交流，也不能隨便就發(fā)氣。

　　關(guān)羽也是個(gè)勇將，無(wú)奈也因一時(shí)的'驕傲而丟了荊州，被抓住丟了性命。

　　一個(gè)人要做事冷靜，不能暴燥，也不能驕傲輕浮而鑄成大錯，這是我看《三國演義》得出的結論，你覺(jué)得呢？劉備想統一漢室，卻因輕率而丟了性命；張飛想給關(guān)羽報仇卻因仇恨丟了性命；關(guān)羽想幫助大哥，卻因驕傲丟了性命。由此可見(jiàn)，全們都是因為沖動(dòng)而死的，一個(gè)人如果沖動(dòng)，就做不成大事了。有一句話(huà)說(shuō)得好啊，“沖動(dòng)是魔鬼”，劉、關(guān)、張三人的結局能帶給你什么啟示呢？

　　《三國演義》讀后感 篇12

　　讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)�！度龂�演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人�！度龂�演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

　　其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。

　　先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的.人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠�！度龂�演義》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。

　　國家的統治需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(cháng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

　　再說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

　　《三國演義》讀后感 篇13

　　我的《三國演義》連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被翻破了。因為我看的遍數實(shí)在太多了。書(shū)里的故事，赤壁大戰、安居平五路、七擒孟獲、長(cháng)坂坡……個(gè)個(gè)都精彩。書(shū)里的陣法，二龍出水陣、七星連珠陣、一字長(cháng)蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害，讓你進(jìn)得去出不來(lái)。更好看的是書(shū)里的人物形象，有講義氣的關(guān)羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數不勝數。他們有的好有的壞。但個(gè)個(gè)活靈活現。我覺(jué)得三國里武將的故事比文官的故事好看�？吹骄�彩處，我恨不得也跳進(jìn)去殺它個(gè)天昏地暗，人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的那幾天，躺在家里的床上，想著(zhù)三國故事，就好像看到三國里的人物在天花板上動(dòng)了起來(lái)。從桃園結義到三國歸晉。我完完整整地看了一場(chǎng)三國演義“電影。心里快活，病也好像好得快了。

　　談起三國里的故事，一般都難不倒我。大家都夸我是個(gè)小“三國通”�，F在我認識的字越來(lái)越多�？催B環(huán)畫(huà)已經(jīng)不怎么過(guò)癮了。我從爸爸的書(shū)櫥里，翻出一本《三國志》的字書(shū)，雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫(huà)逼真生動(dòng)，但是講得更詳細。我決心堅持看下去，一直看到老。將來(lái)成為一個(gè)真正的“三國通”

　　《三國演義》讀后感篇我家有好多書(shū)，可我最喜歡的還是《三國演義》。只要我一捧起這本書(shū)，就會(huì )連吃飯、睡覺(jué)都會(huì )忘記。這本書(shū)我看了好多遍，怎么看也看不厭。

　　這本書(shū)主要講的'是三國時(shí)期，劉備、孫權曹操三人爭霸天下的故事。曹操是當時(shí)兵力最強大的國家；孫權善于用人；劉備占據險要地形，又有軍師諸葛亮的輔佐；因而三個(gè)國家勢均力敵，形成三足鼎立的局面。

　　這本書(shū)中有許多英雄人物，我最喜歡的趙云，他是劉備手下最厲害的“五虎上將”之一。他英勇善戰，善于用計，對劉備忠心耿耿。有一次，曹操的軍隊包圍了劉備居住的小城，趙云奉命保護劉備家人。但當他殺出曹軍的包圍圈后才發(fā)現劉備家人沒(méi)有跟出來(lái)。于是，他不顧自己生命安全，又重新殺進(jìn)包圍圈，救出劉備的夫人和孩子。

　　這本書(shū)對我幫助很大，不僅使我學(xué)到許多歷史故事，還使我明白了做人的道理。我好喜歡這本書(shū)！

　　《三國演義》讀后感 篇14

　　“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！泵慨斅�(tīng)到這幾句歌詞，《三國演義》中那英雄輩出的時(shí)代、那烽火連天的世界、那驚心動(dòng)魄的故事就浮現在我的眼前！

　　我從小就看三國，7歲時(shí)，一本厚厚的，表面枯燥無(wú)味的書(shū)擺在了我的書(shū)架上，懷著(zhù)充滿(mǎn)希望的心情翻開(kāi)了這本書(shū)，從此，書(shū)中的內容時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我，讓我回味無(wú)窮：

　　羅貫中筆下的《三國演義》內容豐富，成語(yǔ)典故眾多，讓我真正領(lǐng)會(huì )到了作者的藝術(shù)才華。我最喜歡縱橫捭闔的曹操和才華橫溢的諸葛亮。曹操是一位的兼具文韜武略的政治家，參與指揮的大小戰役有許多。官渡之戰，曹操以“公兵不滿(mǎn)萬(wàn)，傷者十二三”的情況戰勝“眾十余萬(wàn)”的袁紹。展現了曹操過(guò)人的軍事才能。也許有人覺(jué)得曹操挾天子以令諸侯有點(diǎn)卑鄙，但是曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代，英雄們四處割據，勝者為王，“挾天子以令諸侯”正說(shuō)明了曹操有高超本領(lǐng)。

　　諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風(fēng)，寫(xiě)出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無(wú)不體現了諸葛亮的機智才華。正是因為如此，諸葛亮令人敬仰。

　　三國時(shí)期，群雄逐鹿，個(gè)個(gè)秣兵厲馬，個(gè)個(gè)雄心勃勃，都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權這三個(gè)老大，都有無(wú)數的兵馬，無(wú)限的`魅力，打來(lái)打去，一場(chǎng)仗打了八十多年后，不但沒(méi)有決出勝負，終究都走向了滅亡。

　　三國時(shí)期，不僅有血肉橫飛，猛將如云的戰場(chǎng)，還有在戰場(chǎng)后方，無(wú)數出謀劃策、運籌帷幄的“戰場(chǎng)”。有像呂布、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上，我懂得了許多道理。

　　以史為鑒，《三國演義》這本書(shū)足夠讓我享用一生。讀史讓人明智，讀詩(shī)讓人明理。從這些經(jīng)典中，我們就可以與英雄對話(huà)，與歷史交談。讓我將三國世界中，繼續學(xué)習探索……

【《三國演義》讀后感】相關(guān)文章：

作文寫(xiě)三國演義讀后感三國演義作文,讀后感04-14

三國演義讀書(shū)筆記 [三國演義讀后感]03-30

讀后感《三國演義》_三國演義個(gè)人讀書(shū)筆記12-13

三三國演義的讀后感02-29

《三國演義》讀后感 讀后感03-05

《三國演義》讀后感（經(jīng)典）07-24

《三國演義》讀后感08-17

三國演義讀后感08-14

三國演義讀后感08-15

三國演義讀后感08-15