讀水滸傳的讀后感4篇
品味完一本名著(zhù)后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的讀水滸傳的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀水滸傳的讀后感1
近日,我讀了中國古典四大名著(zhù)之一——<水滸傳>,書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。
<水滸傳>的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,而他創(chuàng )作的<水滸傳>則更是家喻戶(hù)曉、盡人皆知。<水滸傳>是我國第一部以反映農民起義為題材的長(cháng)篇小說(shuō),它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅描述了一個(gè)個(gè)作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時(shí)也描述了一個(gè)個(gè)劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無(wú)法再生活下去,走投無(wú)路,只好走上反抗的道路。
通過(guò)閱讀<水滸傳>不僅讓我對封建社會(huì )有了更本質(zhì)的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關(guān)羽、孫悟空……一般,是永遠存活在人們心中的藝術(shù)形象。全書(shū)中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了——
話(huà)說(shuō)武松離了“三碗不過(guò)岡”后,便直奔景陽(yáng)岡。走了一里多路,武松便覺(jué)得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹(shù)叢中躥出一只吊睛白額大虎來(lái)。武松見(jiàn)了,頓時(shí)驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見(jiàn)捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機靈的武松閃過(guò)了。
那老虎正準備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰(shuí)知只打到了一棵樹(shù)上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過(guò)來(lái),武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會(huì )兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹(shù)邊拾起半截哨棒,回來(lái)又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒(méi)有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。
<水滸傳>中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!
讀水滸傳的讀后感2
《水滸傳》時(shí)我國最早的長(cháng)篇小說(shuō)之一,成書(shū)于元末明初,是一部描寫(xiě)和歌頌農民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材,生動(dòng)地敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展和結局,塑造了一系列農民起義英雄形象,直接鼓舞了封建社會(huì )人民大眾對統治者階級的反抗斗爭。它運用純粹的白話(huà),達到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果,確立了白話(huà)文體在小說(shuō)創(chuàng )作方面的優(yōu)勢,在中國文學(xué)史上占有崇高地位,對后代文學(xué)具有深遠影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農民起義的全過(guò)程,它由相對獨立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各種形式的“逼上梁山”,另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集,梁山隊伍由小到大、由弱到強的發(fā)展過(guò)程。
《水滸傳》充滿(mǎn)了xx的悲壯和“替天行道”的豪情,是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對宋江領(lǐng)導的梁山泊農民起義的全過(guò)程的描述,展現了北宋末年政治xx、奸臣當道、民不聊生的社會(huì )面貌,在封建專(zhuān)制社會(huì )具有普遍意義。作為對社會(huì )全景式的描述,在政治的上層,有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國殃民的高官;在政權的中層,有受前者保護的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官;在此之下,又有鄭屠、西門(mén)慶、蔣門(mén)神、毛太公一類(lèi)胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對于xx面的揭露,是隨著(zhù)長(cháng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現。
水滸傳》是我國第一部完全通俗口音寫(xiě)成的長(cháng)篇小說(shuō),它標志著(zhù)古代通俗小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的成熟!端疂G傳》的語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,極富表現力,充滿(mǎn)生活氣息。無(wú)論寫(xiě)人敘事,還是描景狀物,其語(yǔ)言或細膩,或簡(jiǎn)潔,或夸張,或明快,都顯得粗俊爽,雄健豪放。在中國古代長(cháng)篇小說(shuō)中,《水滸傳》是運用日?谡Z(yǔ)達到爐火純青藝術(shù)境界的典范。
《水滸傳》不僅是農民起義的壯麗史詩(shī),而且是中國古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊。
讀水滸傳的讀后感3
《水滸傳》是我國最早的一部白話(huà)長(cháng)篇小說(shuō),塑造了108位梁山好漢,每個(gè)人都具有與眾不同的故事與個(gè)性,忠孝仗義的呼保義宋江、嫉惡如仇的豹子頭林沖、豪爽樸質(zhì)的花和尚魯智深,還有秉性剛烈的行者武松等眾多好漢,然而我最喜歡的.要數梁山上一個(gè)秀才打扮,生得眉清目秀,面白須長(cháng)之人,在梁山擔當軍師角色的智多星吳用。吳用道號加亮先生,所以,有許多人把他與諸葛亮相比,認為他與諸葛亮很像,無(wú)論是長(cháng)相還是頭腦,都有80%的相似度,但多數人還是認為諸葛略勝一籌。而我認為二人并無(wú)可比性,因為二人所處的年代不同,接觸的人也不同,所以,也許諸葛亮穿越到《水滸》中,還不如吳用。
吳用不但聰明,而且還能揣摩他人的心思。在《智取生辰綱》中,他巧用計策麻醉了楊志一行人,截取了生辰綱?赐赀@一節,我不禁為他的聰明而取得成功高興。
吳用還能為梁山推薦人才,他推薦他的至交神行太保戴宗,可以及時(shí)告知各兄弟的情況。使得在以后的戰役中及早得知了許多消息。
在《智賺玉麒麟》里,吳用扮作道人帶領(lǐng)李逵假裝算卦,被盧員外盧俊義叫住,他憑借那三寸不爛之舌讓盧員外聽(tīng)信“百日之內有血光之災”的謊話(huà),然后寫(xiě)下了反詩(shī),讓官府誤以為其落草,逼的只好上梁山。雖然吳用這計讓盧俊義吃了不少的苦頭,但在當時(shí),似乎也沒(méi)有其他的好計策了。
吳用還《智賺金鈴吊掛》喬裝打扮成小嘍啰等人,拿到鑰匙,得取東京內輔高手匠人做成的一對金鈴吊掛,價(jià)值連城。
此外,梁山的每一次戰役幾乎全是吳用出謀劃策,冷靜制敵,他在梁山充分地發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,雖然每次出戰都沒(méi)有他,不能威風(fēng)的與敵交鋒,也得不到打敗對手的喜悅,更不是梁山的頭領(lǐng),但是,他卻在每次上陣中給予隊伍很大的幫助,在背后默默付出。梁山有了此人也因此日益壯大,至于最后弄得梁山上眾好漢們死的死,散的散也是因為宋江的致命錯誤,宋江被害死,吳用因失去兄長(cháng)傷心自縊而亡,由此可見(jiàn)他的忠心。
梁山好漢的分離,是農民起義的大悲劇,一路劈荊斬棘,卻還是逃不過(guò)奸臣的陷害,宋江的封建忠孝觀(guān)念讓兄弟們寒心,白白寄予宋江厚望。
所以,我們在做事的時(shí)候應該向吳用學(xué)習,遇事臨危不懼,冷靜應對,否則“一失足成千古恨”。
讀水滸傳的讀后感4
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一,也是我最喜愛(ài)的一本。其中,最令我有感觸的,便是《景陽(yáng)岡武松打虎》這篇文章了。
作為中國四大古典名著(zhù)之一的《水滸》,果然名不虛傳。
《水滸》有許多 版本,京劇、評書(shū)以及電視劇,樣樣都有它的內容。然而讀一讀施老先生的原著(zhù),才是真正的原汁原味,痛快淋漓呢!人物對朝廷的不滿(mǎn),一百零八好漢的俠肝義膽和英勇氣魄,以及他們“路見(jiàn)不平拔刀相助的義氣正氣,真真令人佩服至極。
讀完《水滸》,令我念念不忘的,便是好漢們”路見(jiàn)不平拔刀相助“的魄力。在現代社會(huì ),也有不少的”不平“吧?然而人們的態(tài)度呢?路上遇到了麻煩,只會(huì )遠遠地避開(kāi)。尤記得小悅悅,那個(gè)可憐的女孩。她在馬路被一輛輛汽車(chē)碾過(guò),十幾位路人卻視而不見(jiàn)。唯有那位收垃圾的老婆婆,好心地將她送往醫院,最終卻也沒(méi)逃過(guò)那悲劇命運。那十幾位視而不見(jiàn)的路人,卻比不上那位盲老人。若是人及時(shí)伸出援手,那么小悅悅應該還在父母前玩耍吧”這個(gè)時(shí)代,人們的心仍比不上那幾百年前般的善良純凈了么?所謂“拔刀相助”,只怕已成了“拔腳就跑”了吧!
“滴水之恩,涌泉相報”,這是所有水滸好漢的俠義了吧。在現在,這俠義,只怕也已有了變化了吧?人們都記得,一位老人被車(chē)撞傷,兇手逃逸,老人被救卻誣陷救自己的恩人的事情。因為兇手跑了,所以老人寧可冤枉救自己的人,也要取得賠償。這也就是 “報恩”了吧?即便尋到了兇手,老人卻拒死不認。這就是人心了吧?于是,即使“路見(jiàn)不平”,她難怪沒(méi)有人敢去“拔刀相助”了么?
或許,這便是虛構與現象的區別了吧。但是,有人想把虛幻的美好變成現實(shí)么?一定有不少人看過(guò)《水滸》,并為此激動(dòng)奮發(fā)敬佩過(guò)。但為什么,不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋這《水滸》精神呢?在《水滸》書(shū)中,那些背景要比現在差多了,處處戰亂,人民起義。至于現在,人們生活在太平盛世里,生活安逸富足。在這些熱鬧繁華的城市里,若人的心可以更暖一些,豈不更好?
我敬佩《水滸》英雄,也向往一個(gè)人人善良溫暖的社會(huì )。我會(huì )開(kāi)始,學(xué)習那“水滸精神”!
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