水滸傳讀后感 集錦15篇

　　認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。

水滸傳讀后感 1

　　《水滸傳》讓我最為激動(dòng)的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，大家舉起了“替天行道”的旗子，大家將位排畢，

　　入座。其中宋江為主，盧俊義為次。另外，其他的故事也很生動(dòng)，我也非常的喜歡這些故事。

水滸傳讀后感 2

　　寒假里，我讀了《水滸傳》一書(shū)�！端疂G傳》又名《忠義水滸傳》是我國古代長(cháng)篇小說(shuō)的經(jīng)典之作�！端疂G傳》里的“滸”字是什么意思呢，我查了一下字典，說(shuō)是水邊平地的意思�！对�(shī)經(jīng)》有：“綿綿葛藟，在河之滸”的句子。

　　《水滸傳》主要講述了宋江等眾多英雄好漢的故事。作者描寫(xiě)了及時(shí)雨宋江、打虎好漢武松、黑旋風(fēng)李逵……的鮮明性格，栩栩如生。講述了他們替天行道，抗擊壓迫的好多事情，可惜最后還是投降了朝廷。

　　《水滸傳》是一本好書(shū)，一百零八位好漢的故事還會(huì )代代相傳。它是一本值得閱讀的好書(shū)。

水滸傳讀后感 3

　　在那樣的社會(huì )，好人，賢能，一個(gè)個(gè)屈在小人、庸才團弄之中，報國無(wú)門(mén)，沒(méi)有生路，突然有一個(gè)可以藏龍臥虎的八百里水泊，突然有一位知冷知熱、憐才惜才的"及時(shí)雨"，怎能不引得天下英雄風(fēng)云際會(huì )于此？眼看著(zhù)好漢們越聚越多，真是讓人痛快，讓人叫好。

　　痛快之后，叫好之后，有時(shí)也會(huì )神凝水泊，撫卷長(cháng)思：八百里水泊，畢竟小了點(diǎn)，一百單八人，也嫌少了點(diǎn)。為什么非要局限于一百單八人呢，不是應該多多益善嗎？后來(lái)眾英雄的風(fēng)流云散，招安固然是其主要原因，而一百單八人的局限，不能不說(shuō)是悲劇結局的重要原因。

水滸傳讀后感 4

　　俗話(huà)說(shuō)“少不看水滸，老不看三國”，我倒要看看究竟有多少個(gè)“少不宜”？于是我便埋頭看了起來(lái)，終于看完了《水滸傳》。

　　原來(lái)《水滸傳》講的是一群綠林好漢與朝廷爭斗，最后失敗葬身于梁山的起義故事。我想：什么人這么強大？敢和朝廷斗？后來(lái)看下去才明白，原來(lái)是一群被壓迫的人在沒(méi)有辦法下而鋌而走險選擇的反抗道路。

　　《水滸傳》的優(yōu)點(diǎn)是梁山的人都特別講義氣，比如宋江，因為朋友情誼私放了晁蓋一行人，這可是會(huì )引來(lái)殺身之禍的，然而宋江為了朋友也不管不顧了。隨便找一個(gè)梁山好漢都是忠義的化身�！端疂G傳》的少不宜嘛，確實(shí)有很多。書(shū)中有很多不良行為，比如打劫、越獄……很容易把我們小學(xué)生教壞。

水滸傳讀后感 5

　　把筆論英雄——讀《水滸傳》有感

　　正與邪，善與惡，是與非，好與壞等之類(lèi)的事情，是人們一直想要努力往分辨的，可是誰(shuí)又能把這兩種概念完全分開(kāi)呢？中國古代的智者，就把它們形象地表示出來(lái)，即為“太極圖”。此圖分為黑白兩部門(mén)，黑與白分別代表兩種相對立的事物，而在玄色部門(mén)中有一白色圓形。這些圖案組合到一起，為一圓形，代表正和邪組成的整個(gè)世界。動(dòng)態(tài)地望此圖，能發(fā)現只有正與邪不停交替、轉化，世界才能運轉下往。

　　所以，在世界上并無(wú)盡對的正，亦無(wú)盡對的邪，無(wú)正不可，天真也不可�？杀娙藚s偏偏非要往分辨它們，就會(huì )引出良多所謂的正邪、善惡之戰。

水滸傳讀后感 6

　　《水滸傳》作為四大名著(zhù)之一，真是精彩至極，不過(guò)，一百零八將的下場(chǎng)卻令人悲傷。

　　這悲劇是封建思想的三綱五常對勞動(dòng)人民的毒害。什么臣為君綱、夫為了綱、妻為夫綱。什么仁義禮節，智信，都是一些騙人的玩意，階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統治人民的工具。對于這就應像李逵那樣“管它甚鳥(niǎo)”一釜打過(guò)去。

　　所以說(shuō)反抗不行，但要有覺(jué)悟，思想覺(jué)悟才能成功。要不然就以悲劇收場(chǎng)，這也反映了人民的強大力量。

水滸傳讀后感 7

　　有人問(wèn)，水滸傳里的英雄里那個(gè)最正義？

　　不少人可能回答：宋江�？墒�，我認為，最正義的是李逵。因問(wèn)他敢于去打抱不平，路見(jiàn)不平，拔刀相助，不像宋江，只求在青史上留名，而送去性命，還毀了山寨，所以，我說(shuō)水滸傳最正義的人物是李逵，是有一定道理的，而且宋江采用了“偷梁換柱”的手段，為了在青史上留名而不惜一切代價(jià)，甚至包括友誼和義氣，這樣做，即使在青史上留名，也被人恥笑，還不如不做的好。

水滸傳讀后感 8

　　《水滸傳》是部龐大、復雜的小說(shuō)，它生動(dòng)地描述、反映出了梁山起義的發(fā)生，發(fā)展壯大直至起義失敗的整個(gè)過(guò)程。它明確地描述出了當時(shí)起義的社會(huì )根源和原由，并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的'形象，且透過(guò)他們不一樣的反抗道路展開(kāi)了起義過(guò)程，也具體地揭示了起義失敗的內在原因。英雄們走上反抗的道路，各有不一樣的原因和不一樣的狀況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。他們不滿(mǎn)官府的剝削，受地主的掠奪和迫害起而反抗，結果被逼上山落草。勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊。他們是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。

水滸傳讀后感 9

　　最近，我看了《水滸傳》這本書(shū)，主要寫(xiě)了一百零八為好漢投奔梁山，最后被全部殲滅的故事。

　　之所以我說(shuō)宋江懦弱，是因為宋江只是憑著(zhù)“及時(shí)雨宋公明”和“孝義黑三郎”的名義使別人投奔自己，忠心于自己，然后指使別人。其實(shí)自己文不能安邦，武不能擒敵，而且最后還把眾位好漢全部置于死地。

　　在好漢們排完座次之后，梁山興旺發(fā)達。不久后，高太尉親自來(lái)到梁山，讓梁山攻打江南方臘，眾好漢都不答應，唯獨宋江答應了。打敗方臘后，梁山損兵折將，高俅不費吹灰之力，就活捉了所有好漢。除了吳用、阮小七等人以外，其余的全部斬首。

　　這個(gè)故事告訴我們，不要輕易下決定，要仔細思考。也不要懦弱，而要像武松那樣堅強。

水滸傳讀后感 10

　　水滸傳真實(shí)反映了農民起義的全過(guò)程。它由相對獨立，完整的個(gè)個(gè)故事聯(lián)結成一個(gè)整體。120回的水滸傳是由層次分明，而又連貫統一的前，中，后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖，武松，魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的逼上梁山，另一方面也表現了各路英雄逐漸聚集，梁山隊伍由大到小，由弱到強的發(fā)展過(guò)程。

水滸傳讀后感 11

　　在《水滸傳》里，每個(gè)梁山好漢都有外號，比如：花和尚魯智深。及時(shí)雨宋江、智多星吳用……可多了，這些外號可有趣了，以如，宋江的諧音是“送江”，所以就是及時(shí)雨一送江。而‘吳用的諧者是“。無(wú)用”，所以就是智多星無(wú)用。讀后感·這些外號，讓我們覺(jué)得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的呢？

　　其中，我最喜歡武松，因為武松不但是一個(gè)把兄弟情掛在心上的人，還是一個(gè)會(huì )為兄報仇的人，潘金蓮和西門(mén)慶聯(lián)合起來(lái)毒死了武大郎，武松就把兩個(gè)人都打死了。

　　俗話(huà)說(shuō)：老不讀《三國》，少不看《水滸》。但正是因為兩本書(shū)都太精彩，我覺(jué)得我們都應該看一看兩本書(shū)，去其糟粕取其精華！

水滸傳讀后感 12

　　在寒假里，我看了許多文學(xué)作品，但我最喜歡的還是四大名著(zhù)之一:<水滸傳>，它的每個(gè)故事都精彩動(dòng)人、環(huán)環(huán)相扣、振奮人心。里面的人物有很多，一共有一百零八將，有及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、赤發(fā)鬼劉唐、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵等人物。

水滸傳讀后感 13

　　說(shuō)起這五回，就不得不提起武松打虎這個(gè)經(jīng)典的故事，武松這個(gè)經(jīng)典的形象，有很多人是知道了“武松打虎”才知道了：《水滸傳》這部經(jīng)典的名著(zhù)�，F在到處都在發(fā)揚所謂“打虎”精神。奉武松為英雄。

　　可是大家有沒(méi)有從另一個(gè)方面去想一想，武松為何打虎，那時(shí)老虎要吃他，為何怒殺蔣門(mén)神，那是因為施恩托關(guān)系救武松出牢籠，為何義上二龍山，那是因為十字坡呆不下去了！然而武松的功過(guò)卻無(wú)法用天平來(lái)衡量，無(wú)論如何，我也明白了他那不怕困難的英雄氣概，永遠是我們學(xué)習的榜樣。

水滸傳讀后感 14

　　此書(shū)以傳奇的故事、鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的語(yǔ)言藝術(shù)描繪了北宋年間的社會(huì )生活畫(huà)卷。一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山，劫富濟貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈，驚心動(dòng)魄。

　　我看了此書(shū)后，我發(fā)現里面有許多蓋世英雄，他們個(gè)個(gè)武藝超群、計謀卓越、個(gè)性鮮明。例：謙恭仁義的宋江、粗中有細的魯達、勇猛率性的武松、魯莽膽大的李逵。我特別喜歡里面的武松，他非常厲害，在景陽(yáng)岡，他赤手空拳就把屢屢傷人的猛虎給打死了。如此超人的神威和武藝真是令人佩服。

　　從這些英雄們的身上，我還懂得了男子漢做事要敢作敢當，光明磊落；要有所為、有所不為。

　　此書(shū)真的很好看，寫(xiě)得很精彩，非常吸引人，值得我們去閱讀。

水滸傳讀后感 15

　　假期，爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)我選了一本《水滸傳》，回到家后，我迫不及待的打開(kāi)看《水滸傳》，我花了兩天的時(shí)間把這本書(shū)讀完。 《水滸傳》，里面的人物個(gè)個(gè)文武雙全，但最后被迫投靠梁山，直到

　　發(fā)展壯大。其中有許多人物讓我佩服如智多星吳用，豹子頭林沖他們都很厲害。

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