【推薦】水滸傳讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的水滸傳讀后感，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀后感1
讀了《水滸傳》這一本厚厚書(shū)之后，最大的感受便是書(shū)中的英雄們的那種豪情壯義，忠義兩全�！端疂G傳》一書(shū)記敘了以宋江為頭的108好漢從被逼無(wú)奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋破遼兵，最后遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，在我腦海中印下了兩個(gè)字：忠、義。
一個(gè)“忠”字就包含了對自己的.國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠于自己的國家，可謂是忠心耿耿；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，應對高俅之子的調戲寧死不屈，最后上吊自殺，這也是忠的表現。
“義”字包含了很多資料，108個(gè)好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義；為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個(gè)英雄中，我認為最能做到“義”的是一個(gè)黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見(jiàn)不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打，結果不是吃虧就是后悔。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
當前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也就應有義氣，擁有強烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
水滸傳讀后感2
大家都知道，《水滸傳》是我國的四大名著(zhù)之一。是我國歷史文化的至寶�！端疂G傳》真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。
小說(shuō)中描寫(xiě)了栩栩如生的人物形象：無(wú)邪、直率的“黑旋風(fēng)”李逵；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識、干練堅決的“行者”武松；樸重、智慧的.“浪子”燕青。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅，蔡京、童貫、梁中書(shū)、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽(tīng)他的名字?zhù)Q“無(wú)用”，可他的能耐大得了。在梁山中仍是個(gè)呢！我喜歡他是他特別智慧。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴法場(chǎng)，吳用用計劫了；盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí)，吳用用計燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計借用太尉金鈴，救出了九紋龍史入、花和尚魯智深他計策良多，深受梁山好漢們的尊重。
小說(shuō)中不少故事情節跌宕放誕放誕起伏，惹人勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫(xiě)得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
水滸傳讀后感3
我最佩服的就是作者在描寫(xiě)兩方交戰時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場(chǎng)面，單是兩人的馬，作者就寫(xiě)得活靈活現。索超的馬“色按庚辛，仿佛南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟�！倍鴹钪镜鸟R“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對攢紅葉�！弊髡哂^(guān)察細致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫(xiě)楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅，使人覺(jué)得可信、真實(shí)，足可見(jiàn)作者技巧的巧妙。
除了看，當然也要思考，我思來(lái)想去，就是一個(gè)問(wèn)題不大清楚，那就是何為好漢？一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來(lái)判斷的'，那書(shū)中所謂的好漢是以什么為標準的呢？武松，他為兄報仇，殺了嫂嫂與西門(mén)慶，那是兄弟情深，醉打蔣門(mén)神都就行俠仗義我感到他很英雄�？墒强吹剿獮R鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。我感到他濫殺無(wú)辜，這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇，連面都沒(méi)見(jiàn)幾回，有什么理由殺他？就因為他幫張都監看馬？武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱(chēng)作好漢？想著(zhù)想著(zhù)，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達嗎？
如今，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣，反而會(huì )害了別人。
水滸傳讀后感4
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本青少版的《水滸傳》，一看到它我就喜歡上了，經(jīng)
過(guò)這幾天如饑似渴的閱讀，我美美地享受了這本名著(zhù)帶給我的快樂(lè )。
《水滸傳》描寫(xiě)的是各個(gè)英雄被逼上梁山的.不同經(jīng)歷，刻畫(huà)了一批聚集江湖、行俠仗義的綠林好漢的獨特形象。一百零八位英雄好漢，性格個(gè)個(gè)特點(diǎn)不同：李逵的粗心莽撞、魯達的粗中有細、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭。書(shū)中每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生，讓人看后印象深刻，而且故事情節描寫(xiě)得曲折生動(dòng)，引人入勝，讓我一看就實(shí)在舍不得放下。
在眾多好漢中，宋江這個(gè)人物給我印象最深刻。其中之一是他很有孝心，一聽(tīng)說(shuō)父親去世連梁山也不去就飛也似的星夜趕回家中，回去發(fā)現是父親想念他而故意騙他回來(lái)；同時(shí)他雖然相貌平平，但他為人非常豪爽、仗義，遇到他人有難處時(shí)大力幫忙，慷慨解囊，所以他聲名遠揚，個(gè)個(gè)都敬仰他。他私放晁天王、怒殺閻婆惜、潯陽(yáng)樓題反詩(shī)、遇九天玄女受天書(shū)、三打祝家莊、夜打曾頭市、三敗高太尉等故事尤其讓我印象深刻。只可惜他一心為了功名而投降朝廷，導致最后梁山英雄都跟著(zhù)他落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
看了這書(shū)后，我深深感覺(jué)《水滸傳》給我帶來(lái)了很多的快樂(lè )和知識，我以后一定要更多地閱讀名著(zhù)書(shū)籍，去尋找書(shū)中的樂(lè )趣。
水滸傳讀后感5
今年寒假期間，我認真細讀了老師向我們推薦的《水滸傳》這本書(shū)，讀完后我感觸很深。
《水滸傳》里面主要講的是朝廷腐敗，許多好漢揭竿而起，他們替天行道，打抱不平，紛紛投奔梁山泊，但最終招安致使起義失敗。
全書(shū)描繪了許多的人物形象，他們身上的優(yōu)點(diǎn)使我受益匪淺。這些英雄好漢都是我的榜樣，宋江就是個(gè)很好的例子。他講義氣，非常具有領(lǐng)導力，廣結天下江湖好漢，可以這么說(shuō)，沒(méi)有宋江，梁山泊就不會(huì )那么厲害，我要學(xué)習宋江的領(lǐng)導力，爭取在班級活動(dòng)中多鍛煉自己的組織能力。
我還要向武松學(xué)習，他非常勇敢，英勇好斗，遇到危險一下也不慌張，正是因為這樣，他才可以在醉酒時(shí)候遇到老虎，仍舊可以把它打死。我要學(xué)習他這種勇敢的精神，遇到困難與挫折勇敢面對，我還要學(xué)習他有勇有謀的'精神，遇到困難靈活應變，要智取。
我也要向李逵學(xué)習，學(xué)習他的孝順母親，也學(xué)習他的仗義執言，更要學(xué)習他的“路見(jiàn)不平拔刀相助”。他在我心中也是一個(gè)大英雄，他效忠于宋江，兄弟有危險定要幫助，所以，他在《好漢劫法場(chǎng)》這一章節中成功救出了宋江。
吳用是一個(gè)非常智慧的人，他在水滸傳中非常有名，他的智慧能與諸葛亮相媲美。我想學(xué)習他的機智，遇到什么事善于動(dòng)腦。
雖然這些好漢最后的結局很慘，但他們的精神卻深深影響著(zhù)我們，這也反映了當時(shí)朝廷敗壞，內有奸臣，所以導致好漢起義最終失敗。
我向大家推薦《水滸傳》這本書(shū)，希望你們能喜歡。
水滸傳讀后感6
這個(gè)暑假，我終于把四大名著(zhù)之一的《水滸傳》給啃完了，實(shí)在太不容易了，不過(guò)，也讓我懂得了許多知識。
水滸傳記述了宋江。吳用。李逵。武松。魯智深等一百零八個(gè)好漢的故事。他們在梁山伯時(shí)，被人稱(chēng)為草寇，但他們是一群好漢，為了天下太平，殺奸臣，保百姓，做出了許多利于國家的事。
在一百零八將中，最讓我敬佩的是行者武松。神行太保戴宗和黑旋風(fēng)李逵了。先說(shuō)說(shuō)神行太保戴宗吧，他做起法來(lái)，真讓我敬佩，一日能行八百里啊，光憑他的速度，也夠讓我羨慕了。再說(shuō)行者武松吧，那篇景陽(yáng)岡武松打虎的文章大家都知道吧，他一碰上那只大蟲(chóng)，嚇得他躲在了一塊青石下，當大蟲(chóng)一次又一次的撲過(guò)來(lái)時(shí)，他一次又一次靈巧的躲開(kāi)。
接著(zhù)，他盡平生力氣一棒，始大蟲(chóng)發(fā)怒起來(lái)，武松就用手把大蟲(chóng)揪住，一按按將下來(lái)，用拳頭把大蟲(chóng)打的流出血來(lái)，真是厲害，我們現在誰(shuí)能打虎啊。最讓我敬佩的'是黑旋風(fēng)李逵了，他手持雙斧，走來(lái)時(shí)，就像刮起一陣黑風(fēng)，在戰場(chǎng)時(shí)，他拿著(zhù)斧頭，一下一個(gè)，可威武了。
讀了這本書(shū)，讓我知道了這一百零八個(gè)梁山伯好漢保護老百姓，對害老百姓的使勁反抗的精神。最重要的是他們身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他們這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
水滸傳讀后感7
這本書(shū)以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.還有“忠”和“義”
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當今這個(gè)社會(huì )中,相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字.
一個(gè)"義"字,包括了太多的內容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)"義"字.由此可見(jiàn),一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě).在現實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的.因為它需要有相當的`勇氣,甚至是一命換一命的決心.
一個(gè)具有強烈的正義感的人,為了正義,可以?shī)^不顧身,因為正義感告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì )理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結,只是他的靈魂被社會(huì )中一些丑惡的東西同化了.
讀完全書(shū),印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.
水滸傳讀后感8
今天，我讀完了《水滸傳》這本書(shū)，有了許多感想，現在我把它們闡述如下：
《水滸傳》是一部描寫(xiě)古代農民起義的長(cháng)篇小說(shuō)。它形象地描繪了一場(chǎng)農民起義從發(fā)生至失敗的全過(guò)程。它深刻揭示了起義的社會(huì )根源，滿(mǎn)腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的社會(huì )理想;也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因，揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗X敗，反映了百姓有苦無(wú)處伸張，官逼X反的社會(huì )狀況，宣揚了忠義思想，并表現了梁山好漢忠心為國和為民除害的'精神品質(zhì)。
讀完它后，我想到了：我們在校園生活中應該互相平等，不能以強欺弱。要努力學(xué)習，還要幫助同學(xué)。班內同學(xué)之間應該搞好關(guān)系，因為連普通農民聯(lián)合起來(lái)都可以產(chǎn)生那么大的力量，團結就是力量。
我們要多鍛煉身體，因為只有鍛煉好身體才能搞好學(xué)習和幫助別人，如果身體不好什么都不能干，學(xué)習也不會(huì )好。
我以后要多看書(shū)，書(shū)中的人物，我要多學(xué)習。
《水滸傳》里還蘊含了許多知識，等著(zhù)賞識這本書(shū)的人去挖掘。不品《水滸傳》不知世間之奇!
水滸傳讀后感9
話(huà)說(shuō)大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn)，天子駕坐紫宸殿，只見(jiàn)參政文彥博說(shuō)道：“現在瘟疫盛行，傷損了很多軍民，希望陛下釋罪寬恩，省刑薄稅，祈禱求消天災”。仁宗天子聞知，龍體不安。便去龍虎山請來(lái)了張真人。然后命洪信為天使，張真人親自將丹昭付與洪太尉，洪太尉即便登程前去找張天師。
洪信領(lǐng)了圣敕，辭別天子，背了詔書(shū)，帶了數十人，上了驛站。
走啊，走啊，他們走到了清宮前，里面居住著(zhù)住持真人。洪太尉問(wèn)住持：“天師住在何處?”住持說(shuō)他住在龍虎山頂，這位祖師雖在山頂，但道行卻能騰云駕霧，蹤跡不定，非常難見(jiàn)。太尉聽(tīng)了便問(wèn)：“那怎么樣才能見(jiàn)到天師?”“要齋戒沐浴，更換衣布，休帶從人，自背詔書(shū)，焚燒御香，步行上山，叩請天師，方許得見(jiàn)，如若心不誠，白走一趟�！�
太尉都已準備好，上山去了，路上大蟲(chóng)、大蛇都沒(méi)將他嚇退，天師見(jiàn)他有誠意，便沒(méi)等他爬上山頂，就已去了東京，祈禳瘟疫。
過(guò)了幾天，洪太尉知道天師已把瘟疫消除了，興奮不已，便和住持真人等眾多人士去游山。
走了許多地方，最后到了“伏魔之殿”，上面有許多大鎖、封皮。洪太尉不聽(tīng)真人勸告，將鎖砸開(kāi)，封條撕下，放走了魔君，洪太尉叫苦不迭。
我感覺(jué)洪太尉身上有值得學(xué)習的地方，也有需要批評的地方。值得表?yè)P的是他有一顆真誠的`心，做事有毅力。需要批評的地方是他不聽(tīng)別人勸告，釀成大錯。我們要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)，而避免他的缺點(diǎn)。
水滸傳讀后感10
因為楊志武藝高強，可是窮困潦倒，沒(méi)有錢(qián)花，只好把一口祖傳下來(lái)的寶刀賣(mài)掉。這時(shí)，被稱(chēng)為“大蟲(chóng)”的牛二走來(lái)了，許多人嚇得驚慌失措，跑走了。而楊志不明就里，仍繼續站在那兒，向牛二展示他那口寶刀:第一，這口寶刀十分鋒利，一下子就能把錢(qián)幣一切兩半，第二，它能把頭發(fā)絲切成兩半，第三，殺人后刀上一點(diǎn)血都不沾�？墒�，牛二看中了這口寶刀，想要這口刀，卻不肯付三千貫錢(qián)，而是想要把它搶走，于是他倆斗了起來(lái)，最后武功高強的'楊志一刀把他殺死了，為當地老百姓除了害�？蓷钪静](méi)有一走了之，而是自己主動(dòng)到官府里自首。
府尹依然讓他坐牢，然后把他發(fā)配到北京。到了北京以后，他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了留守司梁中書(shū)，梁中書(shū)大喜，于是免了他的刑，讓他在府中干活。梁中書(shū)十分看中他，一直想提拔他，于是讓楊志和周謹比武，經(jīng)過(guò)緊張激烈的比武，結果揚志贏(yíng)了，做了軍中副牌。這篇文章的人物描寫(xiě)十分生動(dòng)，人物形象也很傳神，比如說(shuō)，“牛二爬起來(lái)鉆入楊志懷里�！薄翱诶镎f(shuō)著(zhù)，一面揮起右手，一拳打來(lái)�！薄芭せ厣�，就鞍上那枝箭，只一綽，綽在手里�！边@里面的“鉆”、“綽”等一些字用得十分準確生動(dòng)�！端疂G傳》這本書(shū)真是太好看了。
水滸傳讀后感11
大家都知道中國有四大名著(zhù)，可我最喜歡的還是施耐庵的《水滸傳》。
這本書(shū)里寫(xiě)了108將的誕生和毀滅。這本是也是中國歷史上人物最多的小說(shuō)，《水滸傳》的各個(gè)場(chǎng)面都非常逼真，在108將里面我喜歡的時(shí)天勇星大刀關(guān)勝，因為宋江曾這樣的夸過(guò)他：“關(guān)勝連破15輛全身插滿(mǎn)鐵刺的戰車(chē)-勇;關(guān)勝帳中困張恒-智;關(guān)勝不追殺殘兵-忠，并且武力高強有萬(wàn)夫不當之勇~”108將里邊武力排行第二，所以我很喜歡他。
水滸傳里的情節十分生動(dòng)，引人注目，不過(guò)有時(shí)也會(huì )鬧出點(diǎn)小笑話(huà)來(lái)，比如李逵當官的'那一回，當然梁山好漢講的是忠義，人一生是靠忠義結交朋友的，的確在梁山招聘人手的時(shí)候也只要有忠義二字便可上山入伙，當然也有很精彩的地方，就如關(guān)勝破戰車(chē)的那一回宋江派出了15輛戰車(chē)，這時(shí)關(guān)勝雙腳蹬，提著(zhù)一口青龍偃月刀，跳下馬，向第一輛戰車(chē)沖過(guò)去，那瞬間關(guān)勝提起刀刺了過(guò)去，戰車(chē)被砍成了兩半，里邊的人也被砍斷了脖子，可刀面上未粘上一滴血，這刀法可真叫快。
《水滸傳》這本書(shū)讓我懂得了很多的知識，我也受益匪淺。
水滸傳讀后感12
自從宋江和弟弟離開(kāi)了宋家村，他們決定投奔滄州柴大官人，晚上，宋江喝多了，遇到大漢，這便是排行第二的清河縣人武松，一旁則是宋江。 在五下的書(shū)里，武松連喝18碗酒后，不聽(tīng)其勸告上崗打虎。那老虎一撲一剪，武松用哨棒用力地打，打得老虎七竅出血，打得身體變軟了，酒氣全無(wú)，不料武松放心不下，又狠狠地打了老虎好幾下，終于，經(jīng)過(guò)努力的`決斗，武松終于把那老虎打死了。后來(lái)上崗的兩個(gè)農夫很震驚，連連稱(chēng)贊。武松還被稱(chēng)為都頭。
武松的故事令我很震驚，它竟然有如此膽量！它不論什么事都敢去嘗試，起初他也不敢，可是為了爭面子，它豁出去了�，F在一想，以前我明白了，任何事情都要去嘗試，才能獲得成功。 武松打虎這篇故事的書(shū)名是《水滸傳》，作者是施耐庵，我的這本書(shū)一共是246頁(yè)，忘了介紹里面的內容了：這本書(shū)一共有梁山好漢108個(gè)，從瘟疫流行至梁山好漢，有好漢及時(shí)雨宋江、足智多謀的魯智深等等。如果你有興趣的話(huà)，你可以去讀一讀哦！
水滸傳讀后感13
《水滸傳》是我國四大名著(zhù)之一，也是四大名著(zhù)中我最喜歡的一部，《水滸傳》主要描寫(xiě)的是北宋時(shí)期由宋江領(lǐng)導的一支起義軍由形成到壯大，再到最后失敗的全過(guò)程。
《水滸傳》中描繪了很多栩栩如生、個(gè)性各異的人物形象，有優(yōu)柔寡斷的林沖，嫉惡如仇的魯智深，有勇有謀的武松，義薄云天的晁蓋，率直的李逵等等，個(gè)個(gè)都是重大義，輕生死的`英雄好漢，當然，也有很多反面角色，最令人痛恨的應該就是高俅了，還有蔡京、梁中書(shū)等等。
《水滸傳》中的108將之中，有很多英雄人物我都非常敬佩，尤其是吳用，我更是印象深刻，吳用并非“無(wú)用”，他通曉六韜三略，足智多謀，人稱(chēng)“智多星”，是梁山的軍師，他智謀過(guò)人，最早晁蓋等7人智取生辰綱，吳用用計用麻藥將楊志等人麻翻;投奔梁山時(shí)，吳用看王倫不容，便用計使林沖火并王倫;宋江在潯陽(yáng)樓題反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，吳用用計劫了法場(chǎng)，救了宋江和戴宗倆人;吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山;宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了史進(jìn)和魯智深;在請盧俊義時(shí)，吳用假扮算命先生，在盧俊義家寫(xiě)下藏頭反詩(shī)，將盧俊義騙上山……還有很多事都是出自吳用的計謀，他的足智多謀也讓梁山眾好漢都非常尊敬他。
還有很多人物和精彩的故事情節，《水滸傳》不愧是我國的文化瑰寶，真是讓人百讀不厭。
水滸傳讀后感14
有一天放學(xué)，我一聽(tīng)媽媽給我飛買(mǎi)了《水滸傳》，我就高興了，做完作業(yè)，我看了起來(lái)，里面講的是一些梁山好漢的故事，比如梁山好漢劫法場(chǎng)啦，李逵沂嶺殺虎啊，景陽(yáng)岡武松打虎啦。。。。�；匚稛o(wú)窮，給我印象最深的是“李逵沂嶺殺虎”這個(gè)故事講的是李逵為母親報仇的事情：有一天，李逵接母親去城里，路上母親渴了，他就去打水，回來(lái)的`時(shí)候發(fā)現母親不見(jiàn)了，就去找，他看到一道血痕，就去找他母親，當他看到母親被考虎吃掉時(shí)，心里大怒，一下把老虎一家全都殺掉了。
可是，到最后，梁山好漢，死的死，傷的傷，出家的出家，歸隱的歸隱，轟轟烈烈的起義失敗了。他們造反只反貪官，不反皇帝，所以最終又不得不歸服皇帝，這也是水滸英雄們走上失敗的原因之一。梁山英雄們受招安之后盡管講忠義，他們不知疲乏的保護國家，最后還是失敗了。他們失敗是必然的，在時(shí)代的局限下，在人民思想局限下，他們也只能擁有這樣的結局。
這本書(shū)給我留下了深深的印象，我十分喜歡它。
水滸傳讀后感15
今天，我看完了《水滸傳》最后一頁(yè)，我不禁掩卷沉思：水滸里的英雄值得我們學(xué)習！
《水滸傳》是施耐庵的著(zhù)作，中國的'四大名著(zhù)之一。它主要講了梁山泊吸引了108位英雄豪杰，他們親如手足，講義氣，反對腐敗朝廷。最后眾好漢受到朝廷招安，南征北戰，梁山好漢轟轟烈烈一場(chǎng)，終歸沉寂。不過(guò)他們的名字，他們的精神卻被后人世代相傳。其中有許多豪杰膾炙人口的故事，讓我懂得許多道理，最讓我深刻的是黑旋風(fēng)斗浪里白條的故事。
這個(gè)故事主要講了李逵與張順發(fā)生爭執，于是二人打起架來(lái)。后經(jīng)宋江勸解，二人和好如兄弟一般。
有一天，我和同學(xué)吵架了。經(jīng)過(guò)別人勸解，還是沒(méi)有和好。我躺在床上，悶悶不樂(lè )地看著(zhù)水滸傳。當我看到黑旋風(fēng)斗浪里白條這一章，立刻呆住了。李逵與張順發(fā)大打出手，可是最后同樣不失和氣，成為了兄弟�？墒俏夷�？和同學(xué)因為雞毛小事而斤斤計較，我應該向他道歉！第二天，我主動(dòng)和那位同學(xué)道了歉，他也向我說(shuō)對不起。我們又高高興興地一起玩了！
《水滸傳》這本書(shū)讓我懂得了要講義氣，要助人為樂(lè )。它就像一位良師益友，幫助我指點(diǎn)迷津。
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